精选工程跟班心得体会范文(18篇)

时间:2023-11-07 作者:FS文字使者

每个人都可以通过总结心得体会来不断提高自己的学习和工作效率,实现自身的成长和发展。小编整理了一些精彩的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇一

当我得知这个称呼时,我感到有些不舒服,觉得自己不光荣,似乎被贬低了。但随着时间的推移,我开始对这个称呼有了不同的理解。我发现,成为一名跟班的经历,虽然有时困难和挑战,但它也是一次非常有意义和难忘的成长过程。

第二段:了解工作的整体情况。

不同的跟班工作有着不同的特点。我曾经当过几个各种各样的跟班:学校里的学生会干事、公司里的实习生、艺术团体里的助理等等。每个工作中都有各自不同的挑战,如时间紧张、任务繁重、与领导的沟通等等。了解工作的整体情况是成为一名好跟班的第一步。

第三段:学会与人相处。

成为跟班的工作并不只是完成上司安排的各项任务,而是与人的相处。尤其是与对自己有指导帮助的人相处,应该注意礼貌待人、虚心听取意见、协助解决难题等等。正如一句话所说:“初学者只是想着自己怎样才能学好,成为专家了就更关注别人怎么学得更好。”

第四段:自我反思与提高。

跟班的工作无论工作量大小,不断的自我反思与提高都是非常必要的。在完成任务的过程中,我们应该不断地学习新知识,提高自己的能力,为自己的职场前途打下坚实的基础。此外,跟班工作经验也可以帮助我们提高团队合作精神,锻炼自己的领导和人际关系管理能力。

第五段:结语。

身为一名跟班,我们首先需要敬业,工作责任心要强,态度要认真。还要勤勉与自省,不断提升自我,积极面对挑战和困难。作为青年一代的我们,不断努力进取,在工作中不断磨砺自己,总是能够获得更大的人生收获和成功。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇二

作为省跟班,我的工作是跟在领导身边,协助领导完成各种任务。自从我成为省跟班后,我经历了很多挑战和机会。在这个过程中,我得到了很多锻炼和学习的机会,也收获了一些宝贵的体会和经验。今天,我想分享一些关于做好省跟班工作的心得体会,希望对未来的跟班们有所帮助。

第二段:做好工作必须把握好“度”

身为省跟班,我们必须要做好自己的本职工作,但是也必须要注意到与领导的关系以及和其他人的交流。直接跑在领导前面会显得没礼貌,但跟在领导后面可能会被视为胆小。因此,要把握好分寸,时刻按需而为,确保自己的行为言行符合职业素养的要求。

第三段:细节决定成败。

做好省跟班,细心和周到是必备的素质。切实去理解和记住领导的意愿,做到遇事不决先想一步、多留心几个细节。会与领导同步呼吸,注意突发状况同步反应,提前消除各种隐患和误解。作为省跟班,我们的责任是确保领导有足够的时间和精力去决策和思考的事情,可以为此做好行政的周边工作。

第四段:多样的能力是必不可少的。

除了周到会打理事务外,作为省跟班同样需要具备马上熟悉新任务的能力。我们需要有足够的知识背景,打造令领导信赖的管理能力,和相应的处理危机的技能能力。当出现新问题时,领导总需要找人讨论和接受建议。作为省跟班,不少情况下我们可以提供一个独到的视角和专业的建议。

第五段:领导原则忠诚为上。

身为省跟班,必须对领导保持忠诚和尊重。我们应该做出自己的建议,站在领导的角度考虑事物的发展和风险,把有争议的事情适当取反而谈。而在外部环境发生变化,与中高层之间发生不满等情况下,我们也应该跟随领导给出一些回应性的策略建议。我们在履行自己的职责时,应以维护领导权威为重。同时,也应对领导的意见处理得当,亦能力求在不改变领导决策的基础上,做一些可能会对周围事物造成的影响的补救措施。

结论:

以上就是我作为省跟班的心得体会和收获的经验。在日后的工作中,我相信这些经验会对我起到相当的帮助,也希望通过我的分享,对未来的跟班们有所帮助,更好地完成自己的工作。我们都要多加努力,学习做省跟班的技巧和方法,领袖爱抚地抚摸周围事物,尽可能多地和领导沟通和学习,这样我们就能做好更多工作和实现组织的出彩表现。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇三

作为一个跟班,在刚开始的时候可能会感到有些茫然、不知所措,不知道自己应该怎样去做、去学习。但是,随着时间的推移,我逐渐发现,做好一个合格的跟班并不是一件简单的事,需要我们具备多方面的素质和技能,而且只有在实践中,才能真正体会其中的意义和价值。

第二段:认真听取工作安排。

当成为一名跟班时,我们需要认真听取工作安排,包括领导对我们的尽职要求和具体工作任务。只有了解领导的要求,才能更好地为他工作。跟班工作往往需要我们具有很高的耐性和责任感,要时刻保持警惕,小心思考和努力工作,从中积累经验,提高自己的工作能力。

第三段:了解领导和同事。

在日常工作中,我们不仅要了解领导的想法和要求,还要注意与其他同事的关系。了解领导的性格和工作习惯,积极主动地向他请教,做到心中有数,能够更好地协调工作。同时,与同事之间的交往也至关重要,要保持良好的人际关系,尊重彼此的工作,及时沟通和交流,建立互信和友谊。

第四段:注重对自身的提升。

跟班工作虽然看起来很简单,但是我们要注意,在其中积累经验并提升自身本身的素质和能力,这才是我们跟班工作中最重要的目标。可以多读一些相关书籍,去听一些专业培训,以此不断提高自己的专业、技术和业务素养,获得更多的经验和技能,更好地发挥自己的工作潜力。

第五段:总结。

总之,作为一名跟班,对自己的工作有责任感,注重专业素养,与同事之间保持良好的人际关系,这些都是我们必须具备的能力和素质。而且要不断更新自己的理念和思想,积极学习,适应新形势下的工作方式,快速理解并应对各种各样的情况,更好地为自己和企业创造更大的价值。因此,跟班工作虽然看似简单,但是却需要我们认真对待,不断努力,才能实现自己的价值并获得成功。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇四

工会是一个为广大职工服务的组织,在为职工谋取福利的同时也关注着职工的生活与工作环境。作为一名普通职工,我有幸成为工会的跟班,了解并参与了工会的一些积极活动,也积累了一些体会和收获。

二段:初识工会。

在跟班的最初几天,我了解到了工会的工作范围和职能,它不仅致力于提高职工的待遇,还关心职工的各种利益和权益,为职工呼吁公正和和谐的工作环境。通过参与工会活动,我更加深刻地感受到,工会不仅是一个组织,更是一个家庭。

三段:与工会共同前行。

从一起参加劳动节庆祝活动到关注职工文化体育生活,工会组织的每一项活动都是为职工谋福利的同时,也让我们更加融洽地相处着,彼此了解着。在这个过程中,我也开始参加着一些公益活动,和团队一起做志愿者,残障儿童的扶贫助学等,让我更加感受到人人都可以创造价值,人人都可以有所作为。

四段:注重生态环境保护。

在参观了工会所组织的全民健身活动后,我看到了身边的大环境也变得更加关注起健康生活的重要性。一方面我们应该利用尽可能多的个人时间去运动,通过运动锻炼身体,增强身体素质,另一方面我们也需要关注我们所生活的环境。红色中国发展起来很快,但环境保护却始终是重要的任务,从身边的小事做起,让我们与生态共存共荣。

五段:结语。

工会跟班的经历,让我更加深入地了解了工会的工作,也让我感受到了团队合作的魅力,感受到了生态保护的重要性。在未来的工作中,我也会秉持着这些理念做好自己的本职工作,同时积极参与各种公益活动,为社会做出自己的贡献。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇五

作为一名学生,我在大学期间有幸成为了教授的跟班。作为跟班,我的主要任务是为教授提供帮助,协助他们完成各种任务。这个机会真是太宝贵了。我接受了这个职位的原因主要是,我想更多地了解教授的教学和工作方式,进一步提高自己的专业能力。

第二段:跟班工作的重要性和学习收获。

虽然这个工作很辛苦,但我从中学到了很多东西。我从教授的工作中学到了很多实用的技能和方法。我在实践中提高了自己的沟通、组织和解决问题的能力。我还学习了如何处理紧急事件,并逐渐成长为一个高效的行政助理。

跟班工作还教会了我如何在团队中相互合作。我学会了与其他老师和同学分享想法和资源,并遵循教授的指示。我在一个知识渊博,拥有各种专业技能的群体中,成长为了一个更好的团队成员。

第三段:跟班的挑战和解决方法。

作为跟班,我面临着很多困难,如时间压力和学习任务的繁重。但是,我知道这些挑战只是为我打下坚实的基础,让我能够更好地了解我的梦想和学业。

解决这些问题的最佳方法是寻求建议和支持。我向其他曾经做过跟班的人请教,向教授寻求帮助,以及与其他跟班共同合作。这些支持让我更好地解决问题和克服挑战。

第四段:如何实践跟班的价值。

跟班是一次宝贵的机会,但这也是一个需要付出很多精力和时间的工作。为了实现跟班的价值,我学会了管理时间,我真正地重视时间的价值,尤其是在困难的时候。

我自新的角度看待自己的专业能力和个人贡献。我主动采取行动,提供帮助和资源,尊重教授和其他成员的意见和贡献。

第五段:跟班的结论和我未来的计划。

跟班虽然是一项繁重的工作,但是这种工作的价值能够带来对未来的持续帮助。在这个经验的基础上,我将努力实现自己的职业理想。我将努力让自己成为一个优秀的专业人士,在自己的职业领域中发挥更重要的作用。从而更好的促进个人与团队的发展。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇六

首段引入:近日,笔者作为省政府一名跟班,有幸参与了上级机关对基层一线市场监管工作的实地督查。在此次跟班的过程中,笔者受益匪浅,领略到了许多新奇的禀赋,也更加深刻地领悟到了作为一名干部,应该具备哪些品质,并将这些发现及所感所想,写成此文,以期对于其他从事基层工作的人士有所启迪。

第二段:跟班是一种什么样的体验,在笔者的常规工作中,我们很少有机会接触市场监管这一方面的工作,也许单纯的以自己的角度来看待这一现象,并不具有太大的意义,只有通过亲身参与,才能够更加深层地理解。通过对市场监管的实地督查实践,笔者认为,跟班是一种学与做相结合的体验,可以让我们把理论知识与实际应用相结合,这种体验可以让我们深入地认识到我们所从事的工作的重要性,也可以让我们更加全面地掌握所学理论知识。

第三段:关于跟班的好处及体会,无论是在个人方面,还是对于组织和团队来说,都具有非常重大的价值。在个人方面,跟班可以使我们从一个单一的角度出发,更加全面地认知外部环境以及内部流程,这对于我们接下来的工作、选择以及完善自我素质非常有益。在组织和团队层面上,跟班也有着非常重要的提升价值,它可以使我们更加紧密地融入到一个集体中去,将自己的所思所想与组织的日常实际工作结合,有利于我们迅速熟悉自己的岗位,适应岗位间需要解决的各种复杂问题。

第四段:作为一个跟班的过程中,笔者也意识到了自身存在一些不足之处,如对于实际操作的细节未能把握到位,需要加强对于业务知识的学习与掌握。同时,我也在观察跟班过程中,在现实职场环境中,只有耳到两耳间、理解透彻的知识才是重要的,听得来看得见的实操经验,也是跟班过程中所需要不断锤炼的技能。

第五段:总之,通过省政府跟班的这次经历,笔者不仅从中获得了很多经验,而且对于日常工作也有了更清晰的认知和规划。我们需要具备敏锐的洞察力和学习能力,以开阔自己的视野,为自己的职业发展提供更多的机会和可能。作为一个从事工作的人士,不断地学习和进步,才能更好地为自己的职业贡献出更多的力量。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇七

“省跟班”是指在省委、省政府会议上,为了保证工作顺畅,有专门负责跟班的工作人员。作为省委、省政府的跟班人员,我们可以向领导学习其家乡的先进经验,同时通过跟班工作来掌握一些重要的技巧和经验。参加这个项目的目的是了解领导的工作过程和思路,提高我们自己的综合素质,并为领导提供帮助。

作为省跟班人员,我们首先要认真学习领导的思路和工作方法。在跟班的过程中,我们可以通过观察领导与团队的沟通方式、工作状态和工作密集度等,更好地了解我们国家和社会的发展方向,并对未来可能出现的问题有更深入的理解。此外,我们还要时刻把握领导的工作节奏,尽可能快地贯彻落实领导的决策,使领导的工作更加高效。

第三段:谈谈在省跟班过程中学到的技能。

参与省跟班可以帮助我们掌握很多领导所掌握的技能。首先,在跟班过程中,我们必须严格遵守领导的工作规定和时间安排,这对培养我们的思维和执行力都非常有帮助。其次,我们还可以在现场了解国家政策和战略,掌握国家在各个领域的应对办法与未来规划。最后,我们还将有机会与各界人士交流沟通,了解行业复杂多样的行业趋势和政策环境,从而为领导提供更多智慧和建议。

第四段:省跟班带来的成长。

作为省跟班人员,我们既要学习,还要工作。在跟班过程中,我们通过实践,不断完善自己的应变能力和交际能力,同时也会提高我们的思考和分析能力,从而更好地为领导的工作服务。通过这个过程,我们不仅了解了更多的行业信息和政策,而且也能够培养出自己的独立思考和判断能力等等,这对我们自己的实践能力和领导力提高有着非常积极的效果。

第五段:总结价值与意义。

总的来说,参与省跟班项目可以让我们从不同的角度了解我们国家和省的政策动向,并借此机会掌握一些重要的技能和经验。通过跟班,我们不仅可以提升自己的素质,还可以为领导的工作提供帮助。因此,做好省跟班工作,对于未来职场成长和人生规划,有着非常重要的意义和价值。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇八

跟班学,在我的印象中是一种接受技能和知识的方式,往往被用于职业教育领域。但当我在即将毕业的那年,决定为了未来的职业发展而选择一份实习工作,我的导师建议我采取跟班学的方法,跟随一位业内专家实习,而非选择一家公司。在这次实际操作中,我获得了更多的学习和成长机会。下面我将分享我的体验和收获。

第二段:全面了解。

跟班学的特点是通过实践学习,就像校外实习一样,需要工作经验的人跟着业内专家,实地观察他们的工作以获取技能和知识。与校外实习不同的是,跟班学的学习环境是真正的职业环境,跟踪的人员不是企业中的普通员工,而是专家级别的人才。从这个意义上讲,跟班学是一种全面地了解和熟悉职业领域的方式。

第三段:深入实践。

跟班学不是错过重要的业务会议,不是协助日常工作,而是直接深入到专家进行的实际项目中,从中学到最有用的知识。在我的实习期间,我的专家导师让我参与到两项重要的企业服务合同中,我担任记录、沟通、整理和报告工作。通过这些学习,我了解到了商业交易的真正核心和精髓,发现了不同的策略和思想,掌握了许多在课本和课堂上都无法得到的知识和技能。

第四段:高效学习。

过去,我在学校花了大量时间学习理论知识,但在日常工作中并不合适。在跟班学的环境中,我可以通过直接实践来学习,避免浪费时间的情况,高效地获取所需知识和技能。因此,我认为跟班学是一种高效的学习方式,在为职业发展需求而积累实践和经验方面,跟班学比书本更加宝贵。

第五段:结论。

我从跟班学的经验中,学到了很多实践方面的知识和技能,不断积累经验,增强了个人专业素养。事实上,它是一种实践意义非常强的学习方式,因为你真正了解各种商业活动发生时的真实面貌。跟班学没有选修科目、没有学士学位、没有考试,但它是快速获取实用经验的最佳方法,课堂上无法得到的实践经验,跟班学带给了我多面向并且有挑战性的学习体验。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇九

近年来,跟班学已经成为了一种流行的学习方式,因为它可以更好地帮助学生掌握知识和技能。作为一名跟班学员,我也深感到它的好处和优势。在整个学习过程中,我不断地总结和思考自己的体会和收获。本文将分享我在跟班学中得到的一些重要体会和经验,以帮助更多的人了解这种学习方式。

第二段:学习方法。

跟班学在学习方法上的一个特点就是注重实践、注重观察、注重模仿。在一段时间的跟班学习中,我学会了很多能力和技能,而这些能力和技能都是通过实践和观察获得的。当遇到问题或者不懂的地方时,我会和导师进行沟通和交流,然后根据他的指导做出具体的行动和实践。在学习完成后,我会总结和反思自己的经验和教训,为今后的学习积累经验。

第三段:自学能力的提高。

在跟班学习中,我逐渐发现自己的自学能力得到了提高。通过模仿、实践和思考,我能够快速地掌握一门新技能或者新知识。同时,在学习过程中,我也善于利用各种自学工具和资源,如网络、图书馆和学习软件等。这些自学工具和资源不仅丰富了我的知识面,也提高了我对学习能力的自信度。

第四段:交流沟通的重要性。

在跟班学习中,我和导师之间的交流是非常重要的。导师不仅仅是一名指导者,更是一位朋友和伙伴。在跟班学习中,我们时刻保持着良好的沟通和交流,分享着自己的经验和感悟。通过交流和沟通,我发现自己的思维和观念都得到了不少的启迪和提高,这些思维和观念帮助我在日常学习和工作中更加出色地完成任务和解决问题。

第五段:总结与展望。

跟班学习是一种非常有用和有效的学习方式,它在提高学习效率、培养能力和提高自学能力等方面都有着较大的优势和潜力。在跟班学习中,积极思考和总结是非常重要的,它可以帮助我更好地锤炼自己的实践能力和创新能力。我相信,在今后的学习中,跟班学习的重要作用将越来越受到重视,它将在学习者们的学习旅程中,为他们提供更多优秀的思维和通道,为他们成功的发展奠定一个更加美好的基础与格局。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十

根据县委组织部安排,我有幸与县委办、县政协办、县委党校等部门的9名同志共赴山东省滨州市,参加滨州市委党校第15期中青年干部教育跟班学习,该班学员由滨州市35岁以下部分乡镇(街道)党(工)委书记、市直部门科室负责人组成。通过一个月的学习,我们的知识结构得到了更新,综合素质得到了提升,党性原则也得到了锤炼。更重要的是加强了奉节与滨州的两地沟通,在学习滨州市先进经验的同时,宣传了奉节县厚重的历史文化、丰富的自然景观,展示了我县蓬勃发展的良好势头。

一、滨州之行是一次感恩感动之行。

首先,我要感恩县人大常委会领导们对我的信任和选派,让我有机会远赴千里之外静心学习、沉淀和提升,我深知这次学习的机会来之不易,在滨州学习期间,我始终牢记县委组织部的嘱托和交流干部使命,严格要求自己,迅速转换角色,端正学习态度,全身心的投入学习。认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际积极参加小组研讨。其次,能有幸参加此次培训,感恩滨州市与奉节县大力开展东西扶贫协作工作,为我们提供人才培养和学习交流的平台。我要感恩滨州市党校老师的精彩讲授,尽职尽责、关怀备至,为我们的学习和生活提供了极大的帮助。在欢送我们的晚会上,同学们积极筹备晚会节目,还特意制作了我们一个月学习生活的短片,晚会现场很多同学都热泪盈眶。

二、滨州之行是一次淬炼提升之行。

(一)读原著学原文悟原理,理论素养得到提升。此次培训课程安排丰富合理,一是通过“读学原著原文、践悟思想精髓”主题进行专题理论学习,扎扎实实读原著学原文悟原理,切实提升了自己的理论素养。专题学习了《共产党宣言》《哥达纲领批判》《资本论》《矛盾论》《实践论》等经典原著,系统学习了《紧持和发展新时代中国特色社会主义要一以贯之》《坚持党对一切工作的领导》《健全中国特色社会主义制度,实现人民当家作主》《推动社会主义文化繁荣兴盛》等习近平新时代中国特色社会主义思想,对中国特色社会主义理论有了更加全面的认识,思想境界得到了新的提升,更加坚定了政治信仰,中国特色社会主义理论自信和道路自信进一步增强。

(二)主动融入参与讲评和交流,能力水平得到增强。学习中,课前20分钟通过ppt、vr、宣传片等方式开展“三讲一评”活动(讲经验、讲感受、讲亮点、讲完后由轮值班长评价),我们奉节学员张群山、黄列常和本人分别从人文、旅游、产业发展向滨州学员推介了奉节,我主要介绍了奉节脐橙、油橄榄产业项目及本地特色产品。我们还利用课间积极推介“三峡之巅·诗橙奉节”,邀请他们到奉节旅游考察交流,全班很多学员震憾之余,瞬间都变成“奉”粉。此次本人代表小组发言2次,交流发言3次,开展小组集中研讨6次。

(三)接受红色文化的洗礼,党性原则得到淬炼。抵达滨州的第一天,我们就到杨柳雪不忘初心教育基地进行了参观学习。我们瞻仰了周恩来纪念馆、怀周祠,在初心园重温入党誓词,参观了杨柳雪村史馆,深刻的感受到周总理一心为民、关心国计民生崇高精神值得我们永远学习,杨柳雪战天斗地、艰苦创业、敢为人无、为民造福的棉区红旗精神更值得在新时代延续与发扬。我们还参观了渤海革命老区,深刻理解了“不屈不挠、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献”的老渤海精神。作为新时代的党员干部,“老渤海精神”仍然是我们前进的力量源泉和不竭动力。

三、滨州之行是一次学习取经之行。

(一)开展“淬火工程”,锤炼党员党性。新形势下如何推动“两学一做”学习教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,成为基层党建工作的一项重点难点课题。自2017年开始,滨州市突出问题导向,探索实施共产党员“淬火工程”,开展党员集中轮训,严肃党内政治生活,加强党员自我教育和自我管理,探索出一条“两学一做”学习教育常态化制度化在基层落实落细的有效途径。滨州市本着整合资源、因地制宜、节俭办大事的原则,按照“建筑面积一般不少于500平方米”“有教学区、党性体验区、生活服务区和文化交流区”等标准要求,指导各乡镇(街道)分别建立了各具特色的基层党校,以小班化的方式分期分批组织党员集中教育,对党员进行全方位“淬火”,每人每年不少于32学时。共建成乡镇(街道)基层党校70个,开展集中轮训200多期,有1万多名基层党员参加“淬火工程”进行了集中轮训,实现党员教育全覆盖,极大提高了党员队伍的先进性和纯洁性,提升基层党组织的组织力。

(二)不断优化产业布局。滨州市正在大力实施新旧动能转换工作,进一步调整优化产业布局,加快企业转型升级。因此,我们要通过思想再解放,引导广大党员干部牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”“保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力”的理念,积极倡导“先破后立”发展路径,“破”是破除产业中不适应发展需要,高投入低产出的低端行业,“立”是立足现有产业基础,重新审视并确定产业发展方向,更好适应供给侧结构性改革需要。

(三)持续优化营商环境。滨州市的成功发展经验证明,越是经济发达的地方,越注重营商环境的打造。要积极完善民营经济发展推进机制,提高对民营经济地位和作用的认识,切实解决好民营企业实际困难,进一步提振民营企业发展信心,努力营造民营经济发展的良好氛围。推动传统产业转型升级与新兴产业培育壮大良性互动、协调并进,探索走出一条具有惠民特色的高质量发展之路。

四、滨州之行是一次难忘的体验之行。

第一个难忘的字是“严”。在校期间,滨州市委党校。

对学员在校期间的学习考核、组织管理、考核鉴定进行明确规定,与每名学员签订《干部参训自律责任书》《调研纪律保证书》,时刻绷紧学习纪律、调研纪律这根弦。严格执行“三无教室”规定,(即无手机、无烟味、无噪音)通过课前10分钟按学号将手机交到指定地点,班主任即时拍照记录纳入考核。每天坚持上晚自习2个小时,不定期对住宿情况进行抽查,每次现场观摩、调研参观、互动教学后要有一篇不低于2000字的心得体会精品,确保学员“学在状态、思在深处、谋在实处”。

第二个难忘的字是“实”。按照市委党校第十五期中青一班培训安排,11月8日至10日,我随中青班10名学员组成专题调研组,先后参观了邹平市“铝谷”—高端铝创新型产业基地,方霖铝业等6家铝质家居企业和京博集团现代农业、养老产业、高端化工产业园,并认真听取了镇街负责人和部分企业负责人的意见建议。据调查,在滨州市博兴、邹平县域经济构成中,二、三产业的主体地位已被民营经济所占据,呈现出以多元化、多行业发展的良好态势。本人共现场观摩学习4个示范点,为调研课题提出意见建议1条,也参与起草了《关于博兴县、邹平市民营经济发展情况的调研报告》。

第三个难忘的字是“新”。滨州市委组织部特别安排我们参加了中美经贸摩擦形势及风险应对培训班,中国国际商会中美经贸摩擦应对专家顾问组成员,深度参与美国301、232及337调查应对游说工作的一线专家、学者,深入解读了中美经贸摩擦的形势、走势,为我们传递了赴美参加听证会及开展游说磋商的前沿信息,提供了专业权威的业务指导。11月6日,滨州市委党校张燕等八名骨干专家教授就学员提的比较集中的七个问题,如基层权责事不统一、城市管理难、项目审批过慢等问题,站在自己研究方向和现实理解的角度上进行深入解答。滨州市委党校常务副校长、无棣县委书记丁海堂也亲自分析原因、阐述对策、激发思考。党校老师对每一个问题的理论逻辑和实践探索进行深入阐述,解决了我们实际工作中的思想困惑,为我们指明了学习的努力方向。

这次到滨州学习,虽然行程紧张,但收获很大。一路边学边看边思考,我将把滨州学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、人民满意的新时代好干部。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十一

12月6日至12月11日,在县教育局的安排下,我有幸在赣县城关三小跟班学习。跟班学习期间,城关三小小学师生热忱的帮助与关怀,学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象,我受益非浅。现总结如下:

一、学者型的领导,是学校发展的指航灯。踏入城关三小小学校门,便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次;走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关三小小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界,一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

二、科研型的教师,是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中,给我感受最深的印象之一便是城关三小小学教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师,他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨,从备课到上课,从班级日常管理到学校日常活动,他们从没有半点儿的马虎与懈慢,尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动,在学校校本教研活动中,他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课,课后还要进行充分的评课和反思,评教路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破,反思教前准备,反思教学中得与失等等,整个活动氛围既严肃又融洽,其中的实在与认真让你不得不身受触动,身受感染,身受启迪。我想,像“城关三小小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

三、健全的管理制度,以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在城关三小小学无论周一的升旗仪式,还是班级的主题班会课;无论学校和行政会议,还是学校的每周工作安排,科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志,还是代课记录;无论是家访活动,还是安全教育,都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化,难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师,在城关三小他们很忙很辛苦,但从他们的脸上,我们却看不到一丝的怠慢与敷衍,始终充满着的活力。是什么让员工们如此的热忱?在和曾校长的平实讲话中的我终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职员工,曾校长知识渊博,管理专业,领导才华超著,她以她自己的人格力量在老师面前树起了一面永远矗立于时代先锋的旗帜。

四、教师精心准备的公开课,让我们听了赞口不决,特别是王秀莲老师的《搭石》师生关系处理的非常得当,指导朗读非常到位,学生读的入情入境,体会的非常深刻,各个教学的设计都非常的新颖独到,教学方法的运用恰到好处,还有姚燕老师的《乘法口诀解决问题》让我受益匪浅,以及曾校长上的数学活动课和生活中的数更是让我受益匪浅,还有美术课《小小钟表店》音乐课等等听了20来节课每节课都有很多很多的地方值得我好好去学习,去揣摩,加工运用到自己的教学中。

短短的7天,一转眼就过去了,在跟班学习期间,城关三小小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象,也从中得到了很大的教育和帮助,在以后的工作中,我将学以致用,为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足,同时我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,我发现三小的老师与学生家长联系的很密切,时刻关注学生,这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十二

今年暑假,根据教育局的安排,我有幸到县招生办进行为期一个月(7月16日到8月17日)的跟班学习。在学习期间,教育局各级领导给予我大力支持,生活有安排,学习给机会,本人切身感受到局机关紧张有序的工作氛围,并熟悉了招生工作的流程,局机关工作的基本要求等,感触颇深。现将学习心得汇报如下:

在教育局跟班学习期间,有幸与各股室长一起参加教育局的工作例会及局务扩大会议。在会议上亲自了解了教育局各项政策、制度的出台都坚持以人为本的原则,经过深思熟虑后,在全体领导干部的一致通过后执行,这样的政策、制度出台后也一定能得到全体干部职工的理解、支持,并在工作中认真执行。同时也体现我们教育局领导的工作作风是民主、高效的。

今后我必须运用好这种工作作风,充分调动我校教师的工作热情,使学校的办学思路、办学方针、办学方法上让每一位教师明确,积极参与到学校管理的过程中,积极为我校提升办学效益及提高教学质量出谋划策。

原来没有到局机关跟班学习之前,总认为局机关工作很轻松,像报纸上写的那样“机关工作每天一杯茶,一张报纸”,到了局机关后才知道,局机关的工作也千头万绪,各股室都有大量待处理的工作,而且很多工作需要多个股室配合完成,但我们局机关各股室都能根据实际情况密切配合完成各项任务,为各个学校、教师排忧解难。

刚到招生办工作,曹主任就跟我讲“招生办就是为考生服务,为家长服务的部门,各项工作都要思前顾后,考虑周到,否则将造成一些不必要的麻烦”。通过一个月的学习,我确实感受到了招生办工作的服务性、重要性、严谨性的道理。比如说发放考生档案这样一项简单的工作,如果我们不认识这项工作的重要性,不严格按要求发放,随便让人领取,将导致有的考生没有档案的事件发生。

因此招生工作一定要按程序办事,认真做好工作;再如招办的服务性,很多考生、家长对招办的工作程序都不了解,我们招办人员要耐心解释,积极做好考生、家长的服务工作。

总之,在教育局跟班学习的时间不长,但局机关的各种工作作风、工作程序、待人接物等方面都在我头脑中留下了深刻的印象。我将把局机关的工作作风、办事效率带到学校工作中去,努力把我校各项工作做得更好!

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十三

作为一名机要跟班,我有幸能够参与和见证各种重要会议和事件的进行。这是一份既充实又挑战的工作。在与各种机构和部门密切合作的过程中,我学到了许多重要的技能和经验,也深刻认识到机要工作的重要性和责任。通过这篇文章,我想分享一下我在机要跟班工作中所得到的心得体会。

二、专业技能的重要性。

作为机要跟班,我们需要具备一定的专业技能,如快速打字、熟悉办公自动化软件、准确记录会议内容等。这些技能的掌握对于我们的工作效率和质量至关重要。在一次重要会议中,我遇到了一位高层领导的讲话速度极快。感谢之前的训练,我能够准确地记录下他的每个要点,并及时整理和发送给相关人员。这让我意识到,专业技能的熟练掌握是机要工作中的核心能力,只有通过不断学习和实践,我们才能在这个岗位上发挥出最大的价值。

三、沟通能力的培养。

作为机要跟班,我们需要与各种不同背景和职位的人进行紧密沟通。良好的沟通能力不仅有助于我们更好地理解他人的需求和要求,还有助于我们更好地表达自己的观点和想法。一次由多个部门参与的会议上,我发现在商讨一个重要议题时,各方的观点存在很大分歧。作为机要跟班,我主动提出与会人员的见解,并进行适当整理和调和。最终,在大家共同努力下,找到了一个解决方案。这次经历让我认识到,沟通不仅是传递信息,更是协调各方利益的关键,良好的沟通能力不仅促进了会议的顺利进行,也为整个团队的协作提供了帮助。

四、保密意识的重要性。

机要工作的一个重要职责就是保护机关内部的信息安全和保密。我们需要签署保密协议,并对所获得的机密信息严格保守。在一次重要会议的筹备过程中,我不小心在会议室内遗忘了一份重要文件。幸好,我在短时间内发现并迅速将其收回。这次经历让我深刻明白了保密意识的重要性。作为机要跟班,我们是各方信息的“守门人”,只有通过高度的保密意识和严格的行为规范,才能履行好自己的职责,确保机构内部的信息安全。

五、责任感的培养。

机要工作需要高度的责任感,因为我们的工作涉及到影响机构形象、各方合作以及会议决策等重要方面。在一次重要会议的前夜,由于航班延误,我未能及时到达会议现场,造成了不小的麻烦。虽然这并非我能控制的因素,但我还是感到内疚和责任。这次经历让我深刻明白,作为机要跟班,我们不能仅仅满足于完成基本的工作要求,还要时刻保持责任感和敬业精神,为机关服务,为领导提供优质的跟班服务。

结语。

通过机要跟班工作,我认识到这是一项需要高度专业性、协作性和责任感的工作。通过不断的学习和实践,我们可以不断提升自己的专业技能和素养,为会议和机关的顺利进行贡献自己的力量。我将永远珍视这段机要跟班的经历,并将其视为自己职业生涯中重要的一部分。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十四

跟班学习心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的跟班学习心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【跟班学习心得体会优秀4篇】,供你选择借鉴。

吴园长安排我们跟班学习三天,都是大班,一个是大一班,一个是大三班,两位班主任都是教研组长,同样是一日活动,看到的都是常态教育活动,两个班级虽各有特点,但我们更清晰更多维地看到幼儿园的办学理念,更真实更客观地折射教师的教育风采。

感受最深的有三点:

一、教育是一种合作。

一日活动由两位老师共同承担,教师没有专门备课时间,主班教师负责组织活动,配班教师协助配合集体教育活动都是分组进行。思南路幼儿园大班每班幼儿也都不超过30人,分组教学每位老师面对的就十几个孩子,大部分活动都是两位老师配合进行,很喜欢这样的师资配备,可以让教师形成一个教育的整体,在活动过程中相互合作、相互配合、相互补充,共同完成教育目标。两位教师的共同参与使区域活动时有更多的时间观察幼儿,提供适时适度的指导;生活活动时有更多的关注给予幼儿,养成良好的生活习惯;教学活动中有更多的资源分配给幼儿,使幼儿得到更大程度的发展。

投入于保育工作,无论从精力上还是从能力上都不能很好地配合教师的教育工作,从而形成了“保教分离“的现象。而且另一位教师是在办公室备课,可能更多的时间是在应付各种各样的案头工作和事务工作,所以很大程度上是一位教师在独立组织教学活动,缺少了教师间的合作配合,缺少了教育资源的有效分配,从而也影响了教育的实效性。

二、理念体现在细节。

欣赏班级的环境布置,没有太多的花哨和精致,区域设置非常齐全,建构区、角色游戏区、美工区、图书区、科学区、益智区等一应俱全,幼儿一来园就主动到区域中玩,有的剪纸、有的做泥工、有的玩数学游戏、有的造房子,每个人都玩得很专注,没有大声的喧闹与争执,一切是有序而有效的。区域布置最大的特点是服务于孩子,工具和材料都是开放的,幼儿可以自由取放,水彩笔按颜色放在塑料杯中,一字排开,幼儿不用在一大叠水彩笔中翻找自己的,美工区张贴的是折纸步骤图,泥工小蜗牛制作的分解图;每一个玩具柜里都用字母及数字标示材料的归处,规则暗示在环境中到处可见。

三、放手亦是一种爱。

户外活动时间,老师要带孩子们出去锻炼身体,深秋的上海室外亦温暖如春,尤其是前几天很闷热。室外温度20度以上,孩子们活动一会便热得出了汗,这时老师不是帮着脱衣服、擦汗,而是停下来让幼儿讨论这样的天如何保护自己,既不会热也不会冷,让孩子们试试自己的方法好不好,并且告诉幼儿老师不再提醒你们了,你们是大班的孩子要学会保护自己。我看到,有的孩子觉得热会擦擦汗,有的用隔汗巾垫在后背,有的脱下外套,还有的幼儿会停下来歇一会,但看到一个孩子热的汗直冒,却沉浸在户外游戏中,我忍不住问:“需要我帮你把衣服脱掉吗?”可是那个孩子却说:“谢谢!不用的,我耐热,我有数的,不会生病的!”。活动结束回活动室后不一会,就不时有孩子自己把衣服穿好,一切都在顺其自然的进行着。

事实证明,幼儿园的孩子在老师的引导下同样能自己做好自己的事,自己能学会管理自己,只是这是一个过程,需要老师循序渐进的引导,其实放手--是为了获得,放手--亦是一种爱。

来到教育厅幼儿园,给人的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适,从走廊、教室、盥洗室环境的创设,材料的提供,到处体现了以幼儿为主,充满了生活化、游戏化的气息,老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容,比如培养孩子的规则意识等,幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。通过这次的参观学习,我感到自己深深受惠,获益良多,既开阔了眼界,也学到了不少东西,使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯,教师们的敬业、乐观精神,以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。

我跟的是小班,在跟班的三天里,我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话,老师们真的是像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,虽然是小班,可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子,上下楼梯。洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。我知道,养成这样良好的常规习惯,老师们前期一定负出了很多心血,在几天的跟班学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从。

因为是小班,我发现教师经常强调幼儿每次活动后要做的四件事情,即:上厕所、晾毛巾、喝水、换衣服,幼儿们总是能在规定的时间把这些事情做好,从而使接下来的集体活动更好地进行。虽是很小的细节,但也体现了教师们工作的细致。

幼儿良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上,幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好,一次,一个孩子拿着一个很小的玩具着急地告诉我:“它找不到家了。”看着孩子天真的小脸,让我想到老师在教小朋友认玩具的家的情景。

教师们还会以自身的行为感染幼儿,在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。

通过此次的参观学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!

走进莲花幼儿园,我被莲花幼的园所文化深深吸引,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。

此次学习我跟是大班,这个班有两位老师:吴晓莉老师、沈晓琳老师。从开始孩子们来园时的文明礼貌,积极参与性很强,在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与,孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏,在早操时间,音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置,跟着教师的指挥与动作,随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来,音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神,让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

我这两天听了吴老师和沈老师上课,两位老师和蔼可亲、与孩子们相处就像朋友一样,课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。同时她们能发掘每一个孩子身上的“闪光点”,抓住契机进行教学。

在跟班的两天里,老师们就像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子。洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。我知道,良好的常规习惯的养成,老师们一定负出了很多心血。在学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从。在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。

通过此次的跟班学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我收获成功!

总之,这次跟班实践学习,使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,最后我要感谢幼儿园的各位领导以及老师,给了我们这次磨练成长的舞台,让我在今后的教学工作中更好地学以致用、提升自己。在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。

在幼儿园领导的统一安排下,我园组织部分教师有幸来到了莲花幼儿园进行了为期两天的跟班学习。在这两天的学习过程中,我们很珍惜在这里的每一时刻。

走进莲花幼儿园,我被莲花幼的园所文化深深吸引,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。

此次学习我跟是大班,这个班有两位老师:吴晓莉老师、沈晓琳老师。从开始孩子们来园时的文明礼貌,积极参与性很强,在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与,孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏,在早操时间,音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置,跟着教师的指挥与动作,随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来,音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神,让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

我这两天听了吴老师和沈老师上课,两位老师和蔼可亲、与孩子们相处就像朋友一样,课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。同时她们能发掘每一个孩子身上的“闪光点”,抓住契机进行教学。

在跟班的两天里,老师们就像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子。洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。我知道,良好的常规习惯的养成,老师们一定负出了很多心血。在学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从。在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。

通过此次的跟班学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我收获成功!

总之,这次跟班实践学习,使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,最后我要感谢幼儿园的各位领导以及老师,给了我们这次磨练成长的舞台,让我在今后的教学工作中更好地学以致用、提升自己。在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十五

根据院党委的文件指示精神。我有幸于20xx年5月中下旬在xx省人民医院进行为期2个月的跟班学习。两周以来,在省人民医院相关领导的关心和指导下通过听课、聆听专家报告、技术培训、查阅资料、参观医院等活动,本人得以全方位学习xx省人民医院的先进的安全管理理念、科学规范的管理方法,丰富的安保管理经验,开阔了视野,更新了观念,为提高本人的科学管理水平奠定了良好的基础,此次跟班学习的一些心得体会总结如下:

我十分珍惜这次难得的学习机会,学习之前我便理清思路,端正态度:一是到省人民医院这样的重要单位学习、体验,必定会有重大收获;二是这是院党委对我关爱和培养。我会以虚怀若谷、求知若渴的态度,勤思多问、广听博览,认真学习省人民医院先进的治安管理手段、消防管理方法、车辆管理经验。静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用法律法规解决医托、医患纠纷等问题的水平。我把短暂的两个月作为锻炼自己的机会,努力学习省人民医院保卫处的先进管理方法,提高个人的业务水平和管理能力。

xx省人民医院是xx省规模最大的三级甲等综合性医院,担负着全省医疗、教学和科研三项中心任务。成立至今已有xx余年的历史。保卫处根据工作需要全处共分成x个班组,且各班组的工作性质均为24小时三班倒,即:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

两月以来,在省人民医院保卫处的跟班学习,使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的,学习期间,我发现省人民医院在安保防卫上三个突出的亮点:

1、患者及家属闹事堵门不超过3分钟。 保卫处对于医患纠纷中部分患者家属情绪激动,发生围堵医院大门等易造成不良后果、破坏医院工作环境的行为有相应的应急预案。经济民警队实行24小时值班制度,能够迅速反应,在第一时间赶赴现场,控制事态,协调相关部门紧急处理。

2、病房停尸不过夜。 门急诊内卫组巡逻力度大,人员责任心强,能够及时解决家属停尸病房等问题。确保了医院的正常工作秩序,保证病区医务人员和病患的良好医疗环境。

3、院内医护人员不受威胁。 院领导高度领导重视保卫工作,保卫处组织机构健全,人员分工合理,应急预案科学。奖罚激励制度效果明显,安保人员工作热情高涨,工作效率高,精神面貌好,队伍素质高,人员主人翁意识强。特别是经济民警队,队员能力素质高,能够第一时间出现在医院需要的地方,保护医院和医护人员的安全,成为医院安保队伍中的急先锋,安全工作上的一把尖刀。

跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:

1、在保卫处领导的指导下,共同协调解决了消防治安方面问题。两月以来共受理医闹x件,接待来访xx人次,都进行了有效办理,为进一步做好安保工作作出了努力。

2、积极参加医院和保卫处组织的参观、学习、交流等活动。

3、具体承担了不少的事务性工作。 两月以来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。

跟班期间,省人民医院的相关领导,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从保卫处领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无 论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作充满万分的热情。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在省人民医院这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。

学无止境,转眼间两周的时间就过去了。这次跟班学习虽已圆满结束,但我觉得人生自我学习还不够,特别是作为医院职能部门的一个中层干部,学习和修为还非常肤浅。今后,我将始终以一个学生的身份和心态,向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习,坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,特别是我一定把省人民医院的优良工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回医院,更好地服务医院医疗事业。同时,积极发挥纽带和桥梁作用,继续加强与省人民医院的工作联系、广泛沟通,争取省人民医院对我院保卫工作建设更大的支持和指导,为建设“平安”医院做出力所能及的贡献。

xxx

20xx年5月30日

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十六

根据省委组织部的安排,我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:

在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《****市旅游发展总体规划2008-2020》、《****市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了****旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉****建设****的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的角色。

是积极参与****改革试验区的相关工作,参加****专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与了《****建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进****建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿,****局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,****游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范****的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好****培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好****5a级景区整改及****创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。

总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十七

到**县委办公室跟班学习心得体会*年**月**日根据安排,借今天早上周一职工学习机会,我将自己在县委办公室三个月以来的思想、学习、工作情况向在坐的各位领导、各位同志作简要汇报,不妥之处,请给予批评指正。[欢迎-]。按照县委办公室关于实行跟班学习的通知精神,我有幸被单位推荐到县委办公室向各位领导和同行大哥大姐们学习。通过三个月时间的亲身学习和体验,在各位领导和同事们的传、帮、带、教下,我的思想受到了较大启迪,思维得到了开阔,办文、办会、办事的能力有了实质性提高,达到了洗脑换思想、转观念、促业务的跟班学习效果。

一、开阔了眼界,提高了认识,增强了大局意识和政治意识。

信息科信息工作直接为县委服务,每天都要接收处理大量的信息,涉及政治、经济、社会等方方面面,内容多、范围广,政治性和政策性都很强。信息科的领导们具有强烈的大局意识和敏锐的政治意识,他们办每一件事、处理每一期信息都注意站在全局的高度来把握,从县内县外的角度来衡量,从关系全县经济发展和社会稳定的大局来考虑,反复推敲,仔细琢磨。特别是在信息选题角度、编辑取舍等方面,他们表现出了很强的驾驶能力和处理技巧,一切从工作出发。通过学习,我充分认识到,作为一名乡镇党政办工作人员,一定要了解全镇现状,认真学习研究镇情县情,不断开阔视野,增强大局意识和全局意识,站在全镇、全县的高度分析判断问题,牢记信息工作使命,使信息工作在服务全镇、全县发展大局中发挥更大作用。

二、把握了规律,规范了操作,增强了服务意识和程序意识信息科在长期的服务工作中已形成一整套完善的工作制度,积累了丰富的经验,为县委提供了优质高效的服务。信息科不仅有完善的服务机制,而且有优良的工作作风和服务意识。他们严格按照各项工作程序办事,对待工作精益求精,注重细节,力求完美,并且将这种作风贯穿于办每一件事、接每一个电话、起草每一篇文稿等日常工作中,体现到为县委提供高质量服务的方方面面,给我留下了很深刻的印象。

三、磨炼了意志,受到了教育,增强了吃苦意识和奉献意识信息科的工作,既要动“脑”,又要动“手”,劳动强度高,工作责任大,有些工作机械而单调,但信息科领导们甘愿默默无闻,任劳任怨。由于工作量大,大部分时间都在办公室度过,始终处于高度紧张状态。与其他部门相比,他们工资不多、待遇不高,而付出的心血和汗水却要多得多,但他们不计较个人得失,在自己的岗位上辛勤工作,无私奉献,信息科的光荣传统和作风在他们身上得到了充分体现。受信息科领导们的感染,学习期间我大部分时间也都在办公室度过,经常加班加点。通过与他们一起工作学习,不仅增长了知识,提高了业务能力,更锻炼了自己的作风和意志,增强了吃苦奉献的意识。

这次到信息科跟班学习时间不长,更遗憾的是学习期未满便回到原工作岗位,因此,对信息工作了解还不全面,所掌握的也仅仅是皮毛,一些认识甚至是片面的,但就信息科工作而言,其许多经验和做法值得我镇信息工作者认真学习和借鉴。

第一,改进信息服务方式,拓宽服务渠道和领域。一是加大为镇党委、政府决策供参考性信息的力度,着重反映上级领导对我镇经济社会发展的重要提建议,与我镇经济社会政策有关的镇内外情况等。二是拓宽信息来源和渠道。加强与现有信息报送部门的联系,充分利用其职能特点,多渠道地及时掌握信息线索。三是在当前我镇信息渠道相对闭塞、时效滞后的情况下,可充分利用网络资源。

第二,加强紧急信息报送工作,提高时效性。紧急信息多为重大突发事件、突发情况,对县、镇领导及时了解和掌握社情动态具有重要作用。对我镇而言,当前关键是要克服迟报、漏报和信息不全面等现象,不当“马后炮”,以免造成被动。可考虑整合信息资源,将镇属各部门的重要紧急信息统一归结报镇党政办,由党政办综合处理上报县委、县政府。这样既可发挥信息主渠道作用,克服信息多头报送过程中存在的信息内容不准的现象,也有利于党政办把握全面情况。

第三,常规性信息报送要做到经常化。如我镇日常工作情况、每季度镇情等信息报送要做到经常化。对贯彻落实县委、县政府文件、会议精神、重大政策出台后执行情况、农牧业生产情况等信息,要在即时收集、即时上报的基础上,把握好县政府办信息科采用时机。同时,此类信息综合性强,要注意对一个阶段、一个时期的情况进行综合,适时上报。

第四,强化信息调查,提高上报信息质量和效益。上报信息是服务县委、县政府,让他们了解午街铺镇的直接、有效、便捷的主渠道。特别要把信息调查纳入工作重点。年初结合镇党委、政府工作思路,研究确定信息选题,有针对性地开展调查。通过信息调查及时、深入地发掘反映我镇经济建设、社会政治稳定等方面深层次矛盾以及苗头性、倾向性问题的信息,使上报信息更好地服务于县委、政府和我镇经济发展。

第五,研究信息需求,适时调整上报信息重点。要熟练掌握县委、政府有关文件精神和方针政策,及时反映基层的动态和情况,使上报信息更具有针对性。要加大对影响全镇乃至全县稳定和发展大局等问题类信息的报送力度,根据县政府办信息刊物特点,精心研究并把握上报信息采用的规律。

精选工程跟班心得体会范文(18篇)篇十八

第一段:介绍跟班的背景和目的(200字)。

跟班是指一个人在他人身边进行学习或工作的过程。无论是在校学生跟随老师学习,还是新员工跟随资深员工学习,跟班都是一种重要的学习和成长方式。跟班的目的主要是为了通过实践来提高自己的技能和知识,以便更好地适应工作或学习环境。在跟班过程中,我们可以从他人身上学到很多经验和技巧,并且通过与他人的交流和互动,不断完善自己。

第二段:跟班的好处和价值(300字)。

跟班有许多好处和价值。首先,通过跟班,我们可以更深入地了解一个领域或行业。无论是在学校还是在工作场所,跟随专业人士学习可以让我们更全面地了解这个领域的内外情况,并且更好地掌握相关知识和技能。其次,跟班可以提供宝贵的学习资源。我们可以利用跟班的机会,与优秀的老师或资深员工交流和学习,从中获取到丰富的学习资源和经验,并通过他们的指导和帮助得到迅速的提高。此外,跟班还能够帮助我们建立良好的人际关系。在跟班过程中,我们有机会与各种各样的人接触和交流,通过与他们的互动,我们可以学到人际交往的技巧,并且建立起有价值的人际关系。

第三段:跟班中的困难和挑战(300字)。

尽管跟班有很多好处,但在跟班过程中也存在一些困难和挑战。首先,跟班可能会受到时间和空间的限制。在跟班的过程中,我们需要从他人的时间中获得学习机会,但是他人的时间是有限的。而且,跟班的地点也可能会限制我们的学习范围。其次,跟班可能会面临来自他人的竞争和排挤。有时候,我们跟班的目标与他人的目标相冲突,这可能会导致他人对我们的排挤和对抗。另外,跟班的过程也可能会引发我们的内心焦虑和压力。在跟班中,我们常常面临各种挑战和困难,我们需要不断调整自己的心态,保持积极乐观的态度。

第四段:克服困难和挑战的方法(200字)。

面对跟班中的困难和挑战,我们可以采取一些方法来克服它们。首先,我们应该保持积极乐观的态度。困难和挑战是跟班过程中的一部分,我们要正视它们,并且相信自己可以克服它们。其次,我们需要与他人进行积极的沟通和合作。通过与他人的沟通和交流,我们可以更好地理解他们的需求和担忧,并且找到解决问题的方法。另外,我们还可以积极地寻求反馈和建议。通过与他人的交流和反馈,我们可以不断地改进自己,并且提高自己的能力和水平。

第五段:跟班的体会和总结(200字)。

跟班是一种宝贵的学习和成长方式。通过跟班,我们可以从他人身上学到很多经验和技巧,并且通过与他人的交流和互动,不断完善自己。在跟班过程中,我们可能会面临一些困难和挑战,但通过保持积极的态度、与他人的沟通和合作以及积极地寻求反馈和建议,我们可以克服这些困难和挑战。跟班让我们更全面地了解一个领域或行业,提供了宝贵的学习资源,并帮助我们建立良好的人际关系。通过跟班,我们可以提高自己的能力和水平,为未来的学习和工作做好准备。

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