党员心得体会是党员在党性教育和思想引导中的心路历程和成长变化的记录和反思。接下来，为了帮助大家更好地撰写党员心得体会，小编整理了一些党员心得体会范文，供大家参考借鉴。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇一
党员自我管理是党组织对党员提出的一种要求，也是党员履行自己党员义务的重要表现。个人在自我管理的过程中，必须时刻牢记共产党员的身份和使命，不断提高自我修养，加强思想建设，推动自己的工作和学习。本文将从党员的思想觉悟、党性修养、学习能力、工作作风和廉洁自律等方面，总结一下自己在党员自我管理过程中的体会和心得。
首先，在思想觉悟方面，作为一名共产党员，必须时刻保持头脑清醒、坚定政治立场。通过参加党的各项学习活动，不断提高自己的政治素养和党性修养，增强党的意识和党纪党规意识。在日常生活和工作中，要时刻关注党和人民事业的大局，始终把个人的利益放在国家和民族的利益之上。只有真正把党的事业融入到自己的血液中，才能在工作和学习中发挥出更大的作用。
其次，在党性修养方面，党员要不断提高自我约束的能力，时刻保持良好的党性。要坚持正确的道德标准，遵守党的纪律，坚决抵制各种形式的不正之风。同时，也要善于团结人民群众，做到心底的敬重、真心的帮助、实际的服务。只有把党的纪律和党的信仰融入到自己的行为中，才能真正成为人民的勤务员，以身作则，发挥党员的模范带头作用。
再次，在学习能力方面，党员要时刻保持学习的热情和求知的欲望。要坚持知行合一，将党的理论知识与实际工作相结合，不断提高自己解决实际问题的能力。要积极参加各种学习培训活动，加强自身的专业能力和综合素质。只有不断学习，才能适应时代的发展要求，更好地完成党组织交给的各项任务。
此外，在工作作风方面，党员要时刻保持艰苦奋斗的精神和一丝不苟的工作态度。要有责任感和使命感，时刻保持对党和人民事业的高度敬畏之心，不断努力为党和人民做出更多的贡献。只有真正做到奋发有为、敬业养人，才能在工作中不断突出自己的优势和特长，展现出党员的风采。
最后，在廉洁自律方面，党员要忠诚于党、清正廉洁，坚决抵制腐败现象的发生。要自觉接受组织的监督，加强自我约束，时刻保持党员的良好形象。同时，也要勇于揭露和批判身边的腐败行为，维护党纪国法和人民群众的利益。只有保持清正廉洁的品行，才能真正成为一名合格的共产党员。
综上所述，党员自我管理是党组织对党员提出的一种要求，是党员履行自己党员义务的重要表现。只有保持良好的思想觉悟、不断提高党性修养、增强学习能力、坚持艰苦奋斗的工作作风和保持廉洁自律的品行，才能真正成为一名合格的共产党员，为党和人民事业的进步做出应有的贡献。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇二
党员管理是每一名党员必须认真思考的问题。在日常生活中，党员通过自我学习、加强思想教育、参加各种活动等方式提高自身素质，不断深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻保持自己的先进性，以此为基础，加强党员管理，就能始终保持党组织的统一、稳定和纯洁性。通过自身的经验总结，笔者发现党员管理需要把握以下五点。
第一，坚定理想信念是最基本的。党员始终要坚定信仰，牢记入党的宗旨和初心使命，时刻不忘自己的身份、责任和义务，以全心全意为人民服务的态度，勇敢地站在社会主义的阵营上，表现出共产党员与众不同的人格力量和精神风貌。通过不断理论学习和实践锤炼，坚定的信念才能够在党组织和群众的考验中经受住时间的考验。
第二，持之以恒地参加各种培训和活动。党员不断深化自己的理论认识，增强自身素质。坚持加强基层组织建设，定期参加党性教育、理论培训、党纪规矩等方面的学习、交流和讨论，把党委、政府的各种有关政策、法律法规和重要精神传达给基层党员，使他们在思想上、政治上、业务上不断提高，真正成为开展各项工作的中坚力量。此外，在个人发展上，可以开展一系列的活动，提高自己的专业素养和工作能力，以便更好地为集体、为人民服务。
第三，合法合规地开展工作。党员必须遵守党纪国法，恪守社会道德，不得以任何的形式腐败和贪污。对于涉及到权益和利益的问题，党员不可以以个人的名义进行解决或设法从中牟利。必须以正确理念来工作，并依法来行使权力。只有遵守各种相关规定，才能确保党员的正当性、公正性。
第四，在实践中落实党的方针政策。党员必须要有自己的思想，同时，也要注重团结协作，确保党的工作方向和共同目标的一致性。在工作中，党员要实事求是，团结协作，礼尚往来，因情因谊，讲究得失平衡。必须坚定不移地支持党的领导，不断推动工作向着正确的方向、正确的步伐前进。
第五，树立好形象。党员应始终维护党的声誉，不出私人丑闻，理论和实践上以身作则，为了党组织的树立正直、坦白、端庄、明朗、显品的形象而共同努力。在日常工作生活中，必须坚守一切遵循党的组织，坚守榜样的作用，避免不利的新闻事件、新闻报道、舆情事件等党组织的负面影响，使党的声誉和形象得到良好塑造和维护。
总之，在日常工作、生活中，党员要时刻准备要努力学习，保持清醒的思想，勇敢地担负起党的使命和我党的重任，以自己的实际行动带头践行理论知识，展示出共产党员群气的高风亮节，真正为人民服务。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇三
近些年来，我在党内工作中有了一些感悟，认识到管理党员的重要性。作为党员，我们不仅要做到政治上忠诚，理论上扎实，也需要在实践中展现出良好的组织纪律性和团队合作精神。通过管理党员的工作，我体会到了团结和激励的力量，也深刻领悟到管理本身的重要性。
首先，管理党员需要注重团结和凝聚力。作为党组织，我们需要将党员聚集在一起，增强党员之间的凝聚力。在实际工作中，我学会了充分利用党组织的集体力量，组织开展各种形式的活动，增进党员之间的交流和了解。通过党员座谈会、主题讨论等形式，我们可以共同分析问题，找到解决问题的途径和方法。同时，加强党员教育和培训，提高党员的思想政治素质和业务水平，在关键时刻能够形成合力，积极应对各种挑战。
其次，管理党员要注重激励机制的建立。激励是推动党员向前发展的重要动力，也是发挥党员作用的有效手段。在我工作中，我发现合理设置激励机制能够提高党员的工作积极性和责任心。激励机制包括各种奖励和表彰的方式，例如表彰优秀党员、发放先进个人奖金等。这些措施能够帮助党员明确目标，激发工作热情，进一步发挥个人的优势，同时也增加了党员之间的竞争，促进了工作的改进和创新。
第三，管理党员要注重培养和选拔优秀人才。党组织作为一个有着坚强组织纪律性的团队，必须充分发挥每一位党员的潜力。通过开展选拔优秀人才的活动，我发现有助于凝聚和培养团队人才，增加了组织的凝聚力。选拔优秀人才不仅仅是单纯的选拔，更是一种培养与发展的过程。通过提供培训和学习机会，我们能够帮助党员不断提高自身素质，同时也能够为组织发现更多的潜力人才，为党组织的发展提供有力支持。
第四，管理党员要注重严肃纪律和监督。在党员管理过程中，严肃纪律是维护党内团结和统一的重要手段。党员必须严格遵守党的纪律和规矩，保持自身的品行和形象。管理党员需要建立有效的监督体系，及时发现和处理违法违纪行为。监督体系可以通过党监委的建立和鼓励党员之间监督互评的方式来实现。这样做不仅能够有效纠正错误行为，也能够对其他党员起到警示和教育作用，提高整体的党员素质和作风。
最后，管理党员还要注重创新和改革。只有不断创新和改革，才能使党员管理工作始终保持活力。在管理党员的过程中，我发现创新是提高工作效率和服务水平的重要手段。通过引入新的管理理念和方法，我们可以更好地发挥党组织的作用，不断完善党员管理工作。同时，通过与其他组织的合作和沟通，可以借鉴其他组织的成功经验，丰富党员管理的思路和方法。只有不断创新和改革，我们才能更好地适应时代的需求，提高管理效能。
总之，管理党员是党组织工作的重要内容，通过团结和凝聚力、激励机制的建立、培养和选拔优秀人才、严肃纪律和监督、创新和改革等方面的努力，我们才能够更好地发挥管理党员的作用。只有不断改进和提高党员管理工作，才能够更好地服务党和人民，推动党的事业不断发展。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇四
我经常说相比与人相处，我更擅长独处。这话对也不对。对的是说我确实和很多人都相处不好。不对的有两点：一是这种相处不好，很大原因是我不想去相处，而不是不擅长相处；二是我不是擅长独处，而是更喜欢独处。
擅长和喜欢从来都是两码事。
也有点与人相处的技巧，但不大愿意花精力在这上面；我更愿意独处，但我并不擅长独处。我有过大把独处的时光，论理，我应该总结出一些经验了。其实不然，现在，独处，依然是一个很大的问题。
我现在要求自己一个人的时候，要早起，洗漱，打扫卫生，坐有个坐样，站有个站样。写字的时候好好写字，看书的时候好好看书，朗读的时候好好朗读。我刻意让手机离我远点，刻意把学习的地方和休息的地方区分开。
为什么？因为人太容易受影响了，尤其是一个人的时候。人容易变得懒散，堕落，浑浑噩噩，心猿意马。看电视，刷段子，聊天，一晃一天就过去了。这是非常可怕的事情。
我要和自己的懒惰、浮躁、心绪不宁做斗争，让自己安静下来，想点事情，做点事情。
做得最多的事情，是抄书。抄经书。一段一段抄，一段一段抠。很多文段还是只知道字面意思，不理解背后的逻辑。我们读书读得大意，好多经典就在我们身边，我们自以为搞懂了，其实一知半解。懂和不懂，天壤之别。譬如一本《大学》，以前我自以为读懂了，现在再看，好像一点都不懂。字都认识，什么意思，拿不准了。
经书读得最多的，还是《圆觉经》。每每读来，都给我莫大的震撼。
有时候会一个人出门走路，不规划路程，瞎走，走到哪算哪，走累了就骑摩拜单车回来，没累就再走走。走的时候会沉思，想很多事情。这也是我独处的方式之一。
人要管得住自己。一个人一旦学会了独处，这世界就没什么可怕的事情了。我们和这世界相处得累，病根不在相处上，在于不知道如何独处上。
我现在又给自己下了一道课题：在独处的时候更好地管好自己。我对自己独处的状态并不满意。有时候想，为什么一定要守规矩？我是在效仿古人还是在真实地面对自己。答案是古人当然给了我一些启示，但仔细深究，人本来就该管好自己。
你一个人的时候，当然不是为了做个样子给谁看的。你自己肯定也清楚，一个人的时候，管得好自己和管不好自己，精神状态肯定是不一样的。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇五
作为一名党员，管理自己的言行和思想是我们不可或缺的责任和义务。而随着社会的不断发展，党员管理的形式和内容也在不断变化。如何更好地管理自己，成为一名好的党员，为实现共产主义奋斗终身，一直是我们要思考和研究的问题。个人在党员管理方面的一些体会，希望能对大家有所启发和帮助。
第二段：认识党员管理的重要性。
党员管理是我们党的一项基本工作。在党的历史长河中，有太多的党员因产生思想动摇、丧失政治敏感度、麻痹大意、贪图享乐等原因而成为了党的消极分子，这种情况还是时有发生。在当今这个复杂多变的社会，更需要我们时刻警惕，不断地规范自己的行为，处处表现出党员的先进性。
党员管理的关键措施是通过完善考核机制来规范党员的行为，使得党员能够始终保持对共产主义的信仰和忠诚。首先，要定期参加党组织的会议，接受组织的教育和帮助。其次，要积极配合党的工作，积极参加党的各类活动，发挥自己的主动性和创造性，多发挥自己的优点。最后，在日常工作和生活中要注意言行举止，严格要求自己，不断提高自己的修养和素质。
第四段：个人对党员管理的思考。
个人认为，党员管理除了对党员自身进行规范外，还需要在思想上识别对的与错的，认真听取其他观点、充分辩论，才能促进党员之间的思想交流和理论自觉。在与人交往过程中，也需要注重制定规则、遵守规则，避免私人利益与公共利益相矛盾，更不能在公共利益上牺牲底线。
第五段：结语。
党员管理不仅需要靠组织的制约和考核，更要靠自身的自觉性。作为中国共产党的一份子，我们一定要认真贯彻党的各项政策，加强思想认识、不断提高自身素质、遵守纪律规定、勤奋工作、积极担当、团结同志，始终做到党员的标准和模范。只有这样，我们才能真正战胜一切艰难险阻，为实现共产主义奋斗终身。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇六
党员自我管理是党内重要的一项工作，是党员个人发扬党的优良传统，自觉维护党的形象的必然要求。作为一名党员，我深刻体会到党员自我管理对于自身成长和党的事业发展的重要性。在这个过程中，我逐渐认识到自我规范行为、强化学习和自我反省是党员自我管理的重要方式。以下将通过五个方面与大家分享我的个人心得体会。
首先，自我规范行为是党员自我管理的基础。作为党员，我们必须时刻以党的纪律为准绳，要自觉恪守党的各项规定和规章制度，要有清醒的自我意识和规范的行为准则。在日常生活和工作中，我时刻保持着党员应有的形象，做到严守纪律、遵守规范、言行一致。比如，严格遵守工作时间，不早退不晚到；主动参加党组织的各项活动，积极支持和参与党的宣传工作；严格把好个人生活作风，做到廉洁从政、严于律己。自我规范行为的坚持，使我在工作和生活中赢得了同事和亲友的认可，也加强了我对党员意识的进一步塑造和提升。
其次，强化学习是党员自我管理的必然要求。党员应时刻保持学习的状态，增加自己的知识储备，提高自己的素质能力。作为一名党员，我深感充实自己才能更好地为党和人民服务。因此，我不断积极参加各种培训、学习班和研讨会，拓宽自己的学术视野。同时，我充分利用网络平台，通过阅读各类书籍、文章，了解党的理论、方针政策和最新动态。通过不断学习，我提升了自身业务水平和工作能力，为党和人民做出了更多的贡献。
第三，自我反省是党员自我管理的关键环节。党员要有学习思考能力，要自觉进行自我反思，总结经验，发现问题，及时做出改进。在实践中，我常常问自己，自己在工作中是否存在问题，自己的言行是否符合党员的要求。当发现问题的时候，我积极主动地进行调整和改进。比如，我发现自己在工作中有时候存在偏差，经常只固守一种方法，思维僵化。于是我通过与同事的交流和反思，不断改进自己的工作方法，使得工作能事半功倍，效果更加显著。自我反省的过程既是自我管理的过程，也是个人成长的过程，让我更加深入地认识到自己的不足和不足之处。
第四，充分利用组织平台是党员自我管理的重要方式。我们党鼓励党员积极参与党的组织生活和建设，这是党员自我管理的重要载体。党组织为党员提供了广阔的学习交流平台和锻炼机会，党员应该主动利用这些机会，不断提高自己的党性修养和工作能力。在党的组织生活中，我主动参与讨论会、集体学习和座谈等活动，与党员同志一起共同交流心得体会，增进了解彼此之间的互动和合作，培养了团结协作的精神。通过充分利用组织平台，我感受到了作为一名党员的光荣和责任。
最后，党员自我管理需要坚持长久。党员自我管理不是一时的行为，而是需要坚持和长久的事业。我们不仅要在入党时对自己有要求，更要时刻保持党员的政治敏锐性和先进性。在快节奏的生活中，作为党员要自觉履行党章规定的各项义务，主动担负起党员的责任和义务，把党员精神体现到实际工作中。只有坚持不懈地进行党员自我管理，才能够不断增强党员自身的修养和素质，实现自我完善与全面发展的目标。
总之，党员自我管理是一项长期而艰巨的任务，需要党员始终保持“党的事情是自己的事情”的认识，不断加强自身修养和能力提升。通过自我规范行为、强化学习和自我反省，充分利用组织平台，坚持长久，我们党员能够更好地履行党员职责和使命，促进党的事业繁荣发展，为实现中国梦的伟大目标贡献自己的力量。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇七
随着经济社会的发展，我们党员的职责和使命日益增加，更需要不断强化自身的党性修养，增强党性观念，提高自身的党性素质。作为一名年轻的党员，继续加强自身党性修养，学习党的思想和方针政策，并实际落实到工作和生活中，成为一个具有优秀党员标准的好党员，是我一直追求的目标。
第二段：正文1。
第一、党风廉政建设。作为一名党员，必须恪守道德准则，维护党的形象，敢于说、敢于做，树立高素质形象。在工作中要求自己守法守纪。在生活中，注意个人形象，不沉湎于虚荣、堕落的生活中，努力做到遵纪守法、廉洁自律，发扬党的优良传统、经验和作风。
第三段：正文2。
第二，加强学习，提高自身素质。党的三大信仰、21个字的理论和政策是我们坚定理想信念、保持党员先进性的“灯塔”和“指南”。我们党员要时刻绷紧学习这些理论与政策的弦，不断注入思想力量，始终保持我党的先锋性、先进性。同时，不断提高自身素质，把自己的精力和力量放在党和人民需要的地方，为人民群众的利益而努力工作。
第四段：正文3。
第三，注重人际关系，传递党风。人际关系是社会对个人影响的结果，也是我们党员共进退，相互支持的桥梁。我们党员应该时刻关注身边的人，尤其是普通百姓，做到身体力行、化身为民。在处理人际关系时，我们党员必须遵循党风，所做的事情与言下之意达到了和谐、理解与包容。
第五段：结论。
回顾自己的党员发展历程，始终保持以人民为中心的信仰执着，拥有一颗百忙中为人民谋幸福的心。伴随着党员发展而来的责任和使命感使我深刻认识到了做好党员的重要性，不断地追求、提高自己，为党的事业奋斗终身。这是我作为一名党员的职责，也是对党和人民的责任。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇八
20xx年3月30、31日，我们一行八人在县法院报告厅参加了濮阳县《中小学生自我教育自我管理》研讨会，聆听了贺乐凡、周韫玉、黄泰山、周士渊等六位专家教授的讲话，使我收获很多，感受颇深。现将我的体会和感悟介绍如下：
一、现在的教育需要改革，只有改革才能适应社会发展的需要，帮助个体获得幸福的人生，可是改革的最根本还是转变学生的教育管理，转变教师的心态，让学生学会自我的教育和管理，教师不追求名利，做对社会有益，创新性的人才，做到教师愿意教学生，学生愿意学习的激情。说到这些，最根本的就是自我教育自我管理的提高。现在社会自我教育自我管理是当今教育的新的课题，未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
要想在教育中师生都能主动起来，内因是根本的依据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用，要让学生从单纯的接受教育的定位中走出来，走向既接受教育，又进行自我教育，把他教与自教相结合起来，把教育变成从受教育到自我教育的主动自觉创造人生的过程。
二、教育的最高境界就是自我教育，当今社会教育学生是家庭教育、社会教育、学校教育，这些是不行的，所以更重要的教育就是自我教育，家庭教育容易把孩子误入歧途，现在社会单亲、溺爱、暴力、留守儿童等等，这些对孩子的教育很是不利，影响很大;由于受社会的影响，如三聚氰胺、瘦肉精等的影响，这些都是社会教育对孩子的影响;现在的学校，严重存在着教师队伍的涣散，教师思想的松懈，这些都是影响孩子的健康的所在。为此只有自我教育，自我管理才是教育的根本所在。
功夫不负有心人，经过的努力，同学们的配合，现在我们班的成绩一步一个台阶，春节考试中我班在年级排行有倒数进不到前三名，这些都是学生好的教育管理的结果，所以说习惯仿佛像一个缆绳，我们每一天给他缠上一股，要不了多久它就变得牢不可破。
总之，学生的教育不是单方面的，尽管有家庭教育、社会教育、学校教育，更重要的是现在号召的自我教育，他是学生们思想转变的根本，自身素质提高的关键，只有自我教育，自我管理提上去了，这个社会上学生的自身素质才会得到根本的转变，为此我们更应该把自我教育、自我管理当成现如今社会教育的重中之重来抓。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇九
搞好学生管理工作心得体会---学习实践科学发展观常保健为确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的成果，就必须把突出实践特色贯彻到学习实践活动的全过程，坚持学以致用。我是商丘科技职业学院机电工程系07电信三班、07电子二班的辅导员，从事的是学生管理工作，如何把科学发展观同实际工作结合起来，以科学发展观为指导，更好地做好学生管理工作呢？学生管理工作作为实现学校根本任务的重要组成部分，在学校整体工作中显得尤为重要。做好学校学生管理工作，促使学生早日成才，既是党和国家交给学校的艰苦任务，也是学校学生管理工作的出发点和落脚点。结合自己的工作实际，就如何以科学发展观为指导，进一步做好学生管理工作，谈以下几点心得体会：一、科学发展观是学生管理工作的基本指导思想学校学生管理工作的根本目标是培育合格人才。具体讲，学生管理工作的目的就是关心学生的政治进步，使他们具有坚定的政治方向，具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操，培养他们具有远大的共产主义理想、能够用马克思主义的世界观、方法论去分析、研究、面对和解决现实中的实际问题。通过开展深入学习实践科学发展观活动，我深深地认识到只有通过不断的学习提高，把理论与实践相结合，把科学发展观落实到学生管理工作的每一个环节，才能正确地把握学生管理工作内在的规律与根本要求，按规律办事，逐步建立引导型、服务型、动态的学生管理体系。以共同的'目标团结人，师生心往一处想，营造出一个相互理解、相互信任、良好沟通的师生关系。二、以科学发展观为指导，探索行之有效的管理办法思想决定行动。无论是院系管理、班主任管理还是学生自己管理，首先要从做好人的思想工作入手。也就是做人的思想引导、转化、教育工作，其出发点和落脚点是“人”，其工作的主体和客体也是“人”。显然，它必须遵循人本理念。尊重人、关心人、爱护人，充分信任人，最大限度地发挥和调动人的主观能动性，并化消极因素为积极因素。管理是一门科学，管理必须规范可行。人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人，才是最科学的。所以要努力建立刚性的管理制度，实行人性化的管理，刚柔相济。在院系管理中，主管学生工作的领导和班主任必须清正廉洁，客观公正，勇于承担责任，敢于承担责任。以德立身，既要干事，又要干净；既要认真做事，又要大度做人。总之，坚持用科学发展观指导学生管理工作，就是要在日常工作中始终坚持以学生为本的思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，切实转变工作观念和作风，牢固树立服务意识，不断加强自身学习，提高管理人员队伍整体素质，提升管理和服务水平，创新性地开展工作。(作者系商丘科技职业学院机电工程系辅导员常保健)。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十
摘要：文章先介绍本班学生的手机使用情况和班级的手机管理思路，再谈自己管理的心得体会：首先是让学生理解并接受本班的手机管理制度，并且班主任要弹性管理；其次是要争取家长的大力支持；最后是各位科任老师要尺度一致、齐抓共管、形成合力。这样三方面共同努力，尽量把手机对高中生的负面影响降到最低。
关键词：农村高中生手机管理学生家长科任老师。
我校虽然地处农村乡镇，但随着社会的进步，科技的发展，手机作为一种方便快捷的通讯工具已经遍布了我校的各个角落，走在校园中，随处可见同学们一边走路一边玩着手机。这是一种新的潮流，新的时尚，也给班主任工作带来了新的挑战。学生使用手机确实给他们的生活带来了极大便利，但毋庸置疑的是大部分学生的手机也严重的影响了他们的身体和学习。调查显示我班的50个学生全部都有手机，并且大概有一半的学生晚上都要玩手机到深夜，第二天上课时又萎靡不振甚至打瞌睡；还有我在班级空间里发现有部分学生在上课期间他们的空间也有更新,这就说明上课时他们也在玩手机；有个学生在自己的空间里说买手机之后睡眠质量严重下降；还有个学生在自己的答题卡上写了“该死的手机”的字样，说明该生已经意识到手机影响了他的学习??这一系列的事实警醒了我:学生的手机已经严重的影响了他们的身体和学习，一定要进行科学合理的引导与管理。
我根据学校的手机管理制度也结合自己班级的情况，对学生的手机按以下思路进行引导管理：首先尽量劝说学生不要带手机到校，如果要打电话可以用我的手机；如果要带手机到校，上课期间一律把手机放到手机柜里（我校每间教室里都配备了一个手机柜，方便学生给手机充电，同时也要求学生在上课期间把手机放到手机柜里，方便老师管理），不能玩手机；如果控制不了自己在课堂上玩手机要服从科任老师的教育与管理（包括责令把手机放到手机柜里、批评教育、暂收手机带为保管等等），如果不服从管理就按照学校的规章制度给予相应处分；考试时候绝对不允许带手机进考场作弊，一经发现就要给予记过以上的处分；午休晚睡时不允许在宿舍里大声打电话或者放电影影响其他舍友的正常休息；并且睡觉铃声响过半小时之内一定要关机睡觉。
第一、尽量让学生理解接受班级手机管理制度，并且班主任要弹性管理。
机带到了学校，我也觉得他当时真的需要手机也赞同他带手机来。而大部分学生是没听班主任劝导，还是带手机到校，班主任要乐于接受这一事实并且尊重学生的选择，我们学校也给学生在教室里配了手机充电柜，作为班主任只能要求学生在上课期间把手机放到手机柜里，方便科任老师检查督促。
当然有了制度也要弹性管理，学校举行考试前是要求班主任把学生的手机暂时收起来统一替学生管理的，这样可以防止学生用手机作弊。但是有一次考试前我班的一个女生告诉我，她不想交手机了因为她的家人有事要来找她，我当时很犹豫，但是站在学生角度想想觉得如果她没带手机家人就不方便找她，于是我就同意她不交手机，但是嘱咐她绝对不要把手机带入考场作弊，她也承诺决不作弊，事后证明她很诚信，并且此后她很关心班级，读书也比以前更努力。
第二、要争取家长的理解和大力支持。
家长是学生最亲近的人，家长的态度会直接影响到学生的态度，并且大部分家长是希望学生带手机到学校的，因为这样方便他们之间联系，所以手机问题要争取得到家长的大力支持，由家长做思想工作、由家长在经济方面控制才容易引导学生科学合理的.使用手机。学校对于那些在课堂上玩手机影响到教学的学生是要暂收手机然后请家长到校来领取的。我班一个女生就出现了这样的问题，父母来到学校开始态度不是很好，觉得手机是她家的私有物品，老师没权干涉更没权没收，要求老师归还手机，还说自己家里很忙。当时我内心真的是比较生气的，也不知道该如何处理。后来忍住了怒气，把电脑抬出来，打开我们的班级qq空间，让他们自己看，他们自己看到女儿深夜一点多还在空间发图片，还看到上课期间她空间有更新。然后我再说叫他们到校的目的就是配合老师一起教育他们的孩子合理的使用手机，而不仅仅是把手机领回去。家长老师要共同努力，反复告诫孩子不要因为玩手机影响了自己的休息和学习，更不应该上课玩手机影响本班的教学活动。经过半个多小时的交流沟通，家长也对手机问题有了更深刻的了解，清楚手机已经严重影响了他们孩子的休息和学习，并且增加了他们的经济负担，说以后会在手机话费方面适当控制，也希望老师严格督促学生，如果她还在课堂上玩手机，家长就不会再让她带手机到学校了。
最后、各位科任老师要尺度一致、齐抓共管、形成合力。手机管理最忌讳的是有老师发现学生在课堂上玩手机也置之不理，如果班上有个这样的老师，那么其他老师想要严格管理学生、让学生不在课堂上玩手机就有很大的难度。所以班主任还得和各个科任老师多交流，说明本班的手机管理制度，这样各个科任老师才能按同样的尺度去严格管理，不会形成无意间相互拆台的局面。
总之我觉得对于农村高中生来说手机管理首先就是要学生理解并接受本班的手机管理制度，然后争取家长的大力支持，再结合各位科任老师的力量。从而形成学生自己不想多玩手机、家长不愿多给学生付话费、各位科任老师严格管理的良好局面，才能尽量把手机对学生的负面影响减到最低。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十一
在听完讲座后，我深深的体会到了，众所周知，企业管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理顺，人是一切的根源，然而人最好的`管理者就是自己。简单的解释就是自我管理、主动管理。成功管理者的秘决就是今天做明天的工作。只有你有所准备，才能应付自如。根据自身工作总结几点体会：
充分的准备是任何事情都需要的，包括从心理状态到具体资料准备，从你对自己的工作态度到你与他人的关系。这样，当你需要时，他们就会积极地给予你帮助。
我是从事资料管理的，当各专业所有资料及图纸收到一起时摆放得井井有条，领导或同事要查阅时，就可以在最短的时间内迅速查找到所需资料。以避免不能轻易地找到所需资料而放慢，甚至中断工作。造成影响到下步工作的进行。最好把总的文件柜及图纸目录按专业及类型固定地放在文件夹内（也可用颜色分类），或把它们收集在标有日期的日记簿里，以便能迅速地找到。
电子版的目录也要做好保存，以便随着变更做更正。也就说把你自己工作上辅助工具准备齐全。
3、健康自我管理：俗话说，身体是革命的本钱，我们在做好自我管理的同时，还要有足够的睡眠和合理而健康的日常饮食，这是保持良好身体状况的必要准备，也是为公司服务好的前提。
4、时间自我管理。自我管理实质上就是时间管理，时间的稀缺性体现了生命的有限性。卓有成效的管理者要最终表现在时间管理上，表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而在有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。把自己的日程工作安排记在脑里或写在备忘录里，从日常工作、生活中找时间规律（找业主相应部门签单）是有规律可寻的，把握时间灵活度，这样会使你按时赶到工作地点，实施工作计划；合理调整工作任务。从而快速完成领导交办的各项事情。
5、沟通自我管理。有专家研究表明，70以上的管理工作是在沟通中完成的，70以上的管理问题是因为沟通不畅造成的，可见沟通对于管理者的重要意义。所以，我们应该了解沟通的含义，掌握信息发送、信息接受的技巧，善于倾听并积极反馈，才能在与业主、领导、同事等人际交往中争取主动，提高工作效率和效果。这一点由其对资料管理的我来说特别重要，我深有体会，如果没有和同事，及业主相关部门沟通好，处理不好相互间的关系，有些事情特别的难办，甚至不好办。一些签证要我们去给业主方相关部门签办，如没有建立良好的沟通关系，一些事情就会停办，影响工作的进行。反之，当你需要帮助时，他们愿意考虑为你提供帮助。而且，对上级主管和业主来说，你完成任务的情况必须一向很好，这样，偶然一次当你迫不得已说“不”的时候，他们也能给予充分的理解。真正的体现了事在人为啊！
6、情商自我管理。也就是知己知彼百战百胜。有些人简单地将情商等同于人际关系，这其实是一种误解。管理者只有在认识自己、控制情绪、自我激励的同时，了解别人、接受别人并掌握建立良好人际关系的技巧，才能达到自身的和谐与人际关系的共赢。其实这种关系我们要是利用好了，就会发现给自己的工作及生活带来了相关的变化。
7、目标自我管理。有目标的制定一天工作计划，了解每项工作可能会发生的问题，并能采取预防措施，防微杜渐。只要可能，或许你昨天就能完成今天必须完成的任务。不要养成拖拉的毛病，这样能有限的时间内，最大化的创造出无限的工作成绩。
8、情绪自我管理。喜欢并善于解决问题，冷静的处理突发事件。当在工作中出了问题时，不会恐慌得坐立不安，也没有为最坏的情形吓倒。我们要敢于面对，要考虑处理事情的方式方法，为什么会出现这些问题，现在要做什么，以及今后怎样才能避免这个问题，良好的准备对你保持冷静极有帮助。
相信，要是我们具备以上几点了，一定能管理好自己，也就能成为一名真正的管理者。常发现不足，是完善自我的“万金油”，要在不断的学习发现中完善自己。使自己成为一名金牌员工，与企业共同成长。为创造金牌企业打造良好的基础。
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十二
自我组织是班级管理过程中最重要的环节，是培养学生的自主活动的自我管理能力的重要步骤。1．民主组建班委班干部竞聘上岗，轮流执政，规定任期，尽量充分调动全班同学参与班级管理的积极性和主动性。2．自我组织活动让学生自主设计和组织班队活动能产生多方面的积极作用。它为每个学生提供参与的机会，它能展现出班级生活的斑斓色彩和独特性。因此，每次的班队活动，我都会提前将活动时间、主题范围告诉学生，让他们思考设计，他们可以自由组合，推举组长。准备一段时间后，开展活动方案的评选活动，由自由组合组的组长向全班同学简绍自己的活动方案。我组织学生评议，选出最佳方案、最佳小组，然后，这个组在组长的组织领导下，进一步细化和完善方案，分工负责，组织同学准备。准备成熟后在组长的主持下开展活动。活动结束后，让学生对活动的主题、内容形式、主持人等进行评议，促进下次活动再上一个新的台阶。
班级管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。而且让每一个学生在多种班级管理岗位得到锻炼，提高管理能力，已经成为新型班级管理的追求的目标。为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学锻炼自己、提高自己的机会。我特别做了以下几个方面的工作：（1）增设管理岗位，除了通常的班干管理岗位外，我根据学生的意见设立了更多的管理岗位，如个人卫生检查、各科作业收发等等。（2）减少兼职，一人一岗。尽量避免一人多职。（3）一岗多人。有些难管理的岗位可让多人负责。通过以上措施，让班级的每一个成员都有管理的岗位，让每个人都明确自己负责的岗位职责。单一的社会角色不利于学生的全面发展。因此，我实行角色变换制度，每一个岗位都要定期轮换，使学生在不同的管理岗位得到多方面的锻炼，从而获得多方面的管理体验和管理能力。
自我监控是班级管理过程中不可缺少的一个环节，通过这一环节，让师生了解、掌握计划执行的情况，目标达成的程度，并以此调整、改进以后的工作。我经常引导学生对照学校制订的规章制度、教师提出的要求、制订的公约等，反省自己的言行，发现问题，找出差距。我把这种自我监控贯穿到日常学习、工作的过程中，而且还根据同学们的意见制订了一个自查表，每周星期五下午让学生对照标准自我检查。
没有总结就没有提高。为此，每个人结束原岗位工作时，都要在班会中作出工作总结，谈谈工作体会。别的同学可以发表评议，我也会进行表态，肯定成绩，指出不足，为下任同学提供借鉴。除此以外，在学期结束时，我还让每个小组对任期内的所有工作进行详细的总结，写成书面材料。全体同学参加考评，考评时要对照各组的工作计划，评选“最优秀的小组”和“最能干的领导人”。凡被评为“最优秀的小组”和“最能干的领导人”的同学，可增加德育分10分，并给予适当的物质奖励，“最能干领导人”还有机会竞选优秀学生干部呢。总之，在班级管理中放飞学生主体作用的翅膀，充分挖掘每个学生的创新潜能，促使学生间进行“心理位置互换”，从而减少了学生之间的矛盾，增进了同学间的理解，形成了和谐的同学关系；增强了班集体的凝聚力和学生在纪律、学习、生活和活动等方面的自觉性；培养了学生与现代化社会发展的相适应的竞争意识、参与意识和协作创新精神；提高了学生自我教育、自我约束、自我服务和自我管理的能力，也就提高了班级管理的效益！
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十三
自我组织是班级管理过程中最重要的环节，是培养学生的自主活动的自我管理能力的重要步骤。1.民主组建班委班干部竞聘上岗，轮流执政，规定任期，尽量充分调动全班同学参与班级管理的积极性和主动性。2.自我组织活动让学生自主设计和组织班队活动能产生多方面的积极作用。它为每个学生提供参与的机会，它能展现出班级生活的斑斓色彩和独特性。因此，每次的班队活动，我都会提前将活动时间、主题范围告诉学生，让他们思考设计，他们可以自由组合，推举组长。准备一段时间后，开展活动方案的评选活动，由自由组合组的组长向全班同学简绍自己的活动方案。我组织学生评议，选出最佳方案、最佳小组，然后，这个组在组长的组织领导下，进一步细化和完善方案，分工负责，组织同学准备。准备成熟后在组长的主持下开展活动。活动结束后，让学生对活动的主题、内容形式、主持人等进行评议，促进下次活动再上一个新的台阶。
班级管理是一项整体的.育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。而且让每一个学生在多种班级管理岗位得到锻炼，提高管理能力，已经成为新型班级管理的追求的目标。为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学锻炼自己、提高自己的机会。我特别做了以下几个方面的工作：(1)增设管理岗位，除了通常的班干管理岗位外，我根据学生的意见设立了更多的'管理岗位，如个人卫生检查、各科作业收发等等。(2)减少兼职，一人一岗。尽量避免一人多职。(3)一岗多人。有些难管理的岗位可让多人负责。通过以上措施，让班级的每一个成员都有管理的岗位，让每个人都明确自己负责的岗位职责。单一的社会角色不利于学生的全面发展。因此，我实行角色变换制度，每一个岗位都要定期轮换，使学生在不同的管理岗位得到多方面的锻炼，从而获得多方面的管理体验和管理能力。
自我监控是班级管理过程中不可缺少的一个环节，通过这一环节，让师生了解、掌握计划执行的情况，目标达成的程度，并以此调整、改进以后的工作。我经常引导学生对照学校制订的规章制度、教师提出的要求、制订的公约等，反省自己的言行，发现问题，找出差距。我把这种自我监控贯穿到日常学习、工作的过程中，而且还根据同学们的意见制订了一个自查表，每周星期五下午让学生对照标准自我检查。
没有总结就没有提高。为此，每个人结束原岗位工作时，都要在班会中作出工作总结，谈谈工作体会。别的同学可以发表评议，我也会进行表态，肯定成绩，指出不足，为下任同学提供借鉴。除此以外，在学期结束时，我还让每个小组对任期内的所有工作进行详细的总结，写成书面材料。全体同学参加考评，考评时要对照各组的工作计划，评选“最优秀的小组”和“最能干的领导人”。凡被评为“最优秀的小组”和“最能干的领导人”的同学，可增加德育分10分，并给予适当的物质奖励，“最能干领导人”还有机会竞选优秀学生干部呢。总之，在班级管理中放飞学生主体作用的翅膀，充分挖掘每个学生的创新潜能，促使学生间进行“心理位置互换”，从而减少了学生之间的矛盾，增进了同学间的理解，形成了和谐的同学关系;增强了班集体的凝聚力和学生在纪律、学习、生活和活动等方面的自觉性;培养了学生与现代化社会发展的相适应的竞争意识、参与意识和协作创新精神;提高了学生自我教育、自我约束、自我服务和自我管理的能力，也就提高了班级管理的效益!
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十四
岁月不羁，天道酬勤。作为辽东学院彰显办学特色的窗口，韩朝经济与文化学院以鲜明的办学特色、优良的育人环境成为辽东半岛上一颗璀灿的明珠！我们秉承“明德笃学，践履惟新”的校训精神，使学院能够培养出更多的复合应用型人才，为社会做贡献。
从近几年本专科生就业形势的总体情况、毕业生一次性就业率和供求比例来看，韩国语的毕业生近几年来一直有着相当优越的就业小环境和广阔的前景。从长远来看，持续培养出具有良好素质的涉外型韩国语人才，是适应经济发展和社会需求的。在韩国语人才多年极度缺乏的情况下，无论是韩国语专业毕业生还是曾经选（辅）修过韩国语的其他专业毕业生，都将受到欢迎。
学生在学习韩语过程中也存在着问题：一是听说方面实践能力差，思维跟不上说话人的速度。二是词汇量小，学生第一次接触韩国人时，对自己掌握的知识量、准确度没有信心，就越无法集中精力。三是阅读理解、速度方面到了一定程度以后，就很难提高水平。四是语法知识和写作方面，连贯性差。学生学习语法时，能理解，也能运用，但实际写作时用法不当，甚至有些语法根本不用。我院结合学校教学实际采用小规模授课形式。语言类教育需要听、说、读、写、译等多个方面结合。小规模的教学能更有效地利用课堂时间，加强教师与学生之间的交流。特别对于零基础的韩国语教育，小规模的授课形式能使教师更容易掌握各个学生的对知识的掌握的境况，有助于发现学生在某个方面存在的不足和缺陷，及时纠正学生在学习韩国语过程中出现的问题，在日常教学中很容易发现每个学生的弱点，从发音到写作，逐个加以针对性辅导，使得学生的成绩整体进步明显。
学院加大和国内、外同类院校的合作。三年制大专、高职院校毕竟其教学资源与设备方面都很有限。因此各大专、高职院校应积极加强与国内同类院校的交流，探索与韩国校际间的合作办学项目，做到资源共享。建立一个对学生更加有利的学习环境。今后韩国语学生还将继续增加，韩国语教育将更加活跃。面对新形势，我院韩国语学院将继续开发和完善多样化的人才培养模式，满足社会对复合型、应用型韩国语高级人才的需求。另外，中韩两国政府以及友好团体的支持、中韩两国有关大学之间的紧密合作，也是我国韩国语教育持续、健康发展的关键。
随着我国经济社会的发展，职场对人才的要求也日益发生着变化，从重学历到重能力、重职业道德和价值观，人才规格内涵日益丰富，“职业忠诚、责任感、专业进取与创新、团队协作和职业规范”等职业道德、态度及其作为其内核的价值观，成为现代企业、用人单位选人、用人的重要标准。对职业人才来说，健康正确的价值观是职业生涯中求职竞争、入职发展和晋职成功的重要因素。
现代社会对人才的需求主要有几个方面：
1、良好的心态和心理素质。一个具有良好心态和心理素质的人，才有能力面对来自社会各方面的压力不被压垮。
2、强烈的终身学习欲望和较强的学习能力。人类近五十年的发展成果，比此前一千年成果的总和还要多得多，这就要求每个现代人都要会学习、肯学习，否则很快就会落伍。
3、敏捷高效的思维和决策能力。现代社会需要能够敏捷高效思考，迅速有效做出决策的人，不会思考，没有决策能力的人，在快节奏的社会中成功的可能将大大降低。
4、丰富的想象力。有人说过，"没有想象，就没有我们人类世界"。这句话说得非常有道理。人类社会之所以能够快速发展，和人类具有的丰富想象力是分不开的。在未来社会，一个没有想象力的人，将永远是打工者。
5、团队合作能力。个人英雄主义的时代已经结束，团队合作时代已经来临。可以毫不夸张地说，当代社会仅凭一个人的力量将寸步难行。小到手表生产，大到航空航天，没有合作将没有发展。
作为一名大学生，不仅要学好专业知识还要具备一定的专业技能，才能更好地在复杂的社会上立足，才能实现自己的自我价值和梦想！
优秀党员自我管理的心得体会范文（15篇）篇十五
以上提到（还有没有提到的）都是德鲁克在这篇文章所想向大家传达如何管理自己的一些方法。而我读了这篇文章，有一些观点还是值得我去思考的。例如，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问？还有就是应该接受别人是和你一样的个体这个事实。以及如何管理自己的后半生。以下几段我就简单的陈述一下我的一些想法。
首先，对于，我如何才能取得成果—是作为决策者还是顾问？这个问题引起我很多的思考。过去我的目标就是做一名决策者，做一个组织的一号职位。但是阅读了这篇文章我才知道有的人适合做决策者，有的人适合做顾问。许多人做顾问是的表现会很出色，但是不能够承担决策的负担和压力，与此相反，也有许多人需要顾问来迫使他们思考，随后他们才能作出决定，接着迅速，自信和大胆地执行决定。所以我要重新认识自己，了解自己是适合做决策者，还是顾问。考虑自己在作为一名决策者是能否承担这种压力与负担。所以这篇文章，对于我自己在职场的定位有很大的启示作用。
还有就是德鲁克提出的接受别人是和你一样的个体这个事实。我认为这太正确了，我以后在职场上的生存和发展有很大的帮助。要想卓有成就，你就必须知道共事者的长处、工作方式和价值观。特别在与上司的过程中这一点可以给你带来不少的好处，你如果投其所好，去适应你老板最有效的工作方式，你会获得更快的晋升机会。因为老板既不是组织结构图上的一个头衔，也不是一个职能。他们是有个性的人，他们有权以自己最得心应手的方式来工作。所以，与他们共事的人有责任去观察他们，了解他们的工作方式，并做出相应的调整。事实上，这就是“管理”上司的秘诀。
最后一个就是如何管理后半生。一般的知识工作者，在做了20xx年完全相同的工作之后，他们已经得心应手。但是他们他们学习不到新东西，也没什么新贡献，从工作中得不到挑战，因而也谈不上满足感，然而在他们面前，还有20到20xx年的职业道路要走，这就是为什么经理人在进行自我管理后越来越多的开始发展第二职业。而德鲁克也给大家提供了三种方式，第一种就是完全投身于新工作。第二种就是发展一个平行的职业，他们为自己找到了一份与本职工作不矛盾的工作，通常是在非赢利性组织中工作，每周常常另外需要工作10个小时。例如，他们负责管理他们的教会，或在当地的女童子军委员会担任会长，管理受迫害妇女避难所，在当地的公共图书馆担任儿童图书管理员，在学校教育委员会担任委员……第三种就是社会创业，他们热爱自己的工作，但他们觉得目前的工作不再具有挑战性。
在许多情况下，他们继续做原来的工作，但在这些工作上花费的时间越来越少；同时，他们开始参与另一项活动，通常是非赢利性活动。我相信我自己也不可能始终保持着对某种职业的热爱，所以发展一门第二职业也是一项不错的决定，而管理好后半生的先决条件是：你必须在我们的下半生到来之前，提早做好下半生的打算。自我管理将越来越意味着知识工作者需要培养和趁早培养出第二个主要兴趣，所以趁现在赶紧发展一门其他的兴趣。为自己的后半生提供更多的乐趣，让自己的后半生更加精彩。
通过阅读这篇《管理自己》的文章，让我明白如何去管理好自己，如何更好的去实现自己的价值。了解应该把自己放在什么样的位置上才能做出最大的贡献，而且必须在未来的50年的`职业生涯中保持着高度的警觉和投入—也就是说，我们得知道自己该何时换工作，以及该怎么换。