的个人的工作计划汇编(模板20篇)

时间:2023-12-09 作者:梦幻泡

工作计划书应该具备可操作性和可追踪性,方便我们在工作过程中进行调整和跟进。在下面的工作计划书范文中,您可以找到一些写作技巧和建议,以及一些常见问题的解决方案。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇一

1、制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

5、填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并尽快跟进和回访。

7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

8、投标过程当中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

9、投标结束,尽快回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10、争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

11、货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

12、提前准备验收文档,验收完成后尽快收款,保证良好的资金周转率。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇二

1、通过对花布的观察和欣赏,认识点、线、面等美术元素。能运用点、线、面进行巧妙的组合设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。

2、学会大胆的运用蜡笔水彩画的形式进行花布的表现。

3、加强学生的设计意识、创新意识,培养学生的审美情趣。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇三

教育学院学生会使全院的群众组织,经院学生代表大会选举产生,学生会在校各级党组织领导下,校团委、校学生会的指导下,代表全体同学的利益,发挥自我教育,自我管理,自我服务的作用,其一切权力属于全体同学。学生会的标准体制是由下向上逐级负责,并且有相对的自由性和独立性,各部门对主席负责,主席围绕院系的中心工作开展活动,要对广大同学和上级领导负责。学生会各部长负责本部的全面工作。主持本部的有关会议,制定本部的工作计划,定期向上级汇报工作,各部门要有主人翁精神,发挥创新意识,使本部的各项活动产生轰动效应。各部之间积极配合,加强横向联系,相互协调,是学生会成长为更具凝聚力的整体。在工作中要发挥和培养骨干并注意充分调动积极性,在平时工作中要负责搜集本院同学意见及建议,并及时向领导汇报。相信在新的学年里,河北大学教育学院学生会定将会在大家同心协力之下越走越好。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇四

1、公布期中考试成绩,颁发学习之星、进步生奖品。

2、汇报班级学生整体成绩的分布情况,分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生(落后生)。

3、汇报、理清班级重要事务情况。

4、分析学生面临的问题现象,交流、探讨寻求最佳解决方法。

5、关注习惯养成教育,转化教育思想观念。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇五

二、公布期中考试成绩,颁发奖状、奖品。

三、总结班级学生表现整体分布情况,归类分析,公布分类名单:

稳定型品学兼优生:孙xx(学习成绩稳定,品行端正,爱劳动,讲文明,懂礼貌)。

学习成绩优秀但习惯成问题――。

个人卫生习惯:仲xx。

学习拖拉:徐xx。

进步较快:葛xx。

学习成绩不稳定:徐xx。

学习较吃力(未开窍型):葛江南、袁辉、徐梦芹。

四、交流、讨论教育问题现象――。

1、对待孩子学习成绩的观点看法。

2、习惯养成问题。

3、学习成绩与习惯养成之间的关系。

4、30分钟晨读迟到问题。

5、接送孩子问题。

6、请假问题。

7、班级中重要事务问题。

8、课外阅读问题。

五、小结。

六、交流、讨论家庭教育现状和面临的问题。

七、阐述教育观点,提建议:

1、习惯改变命运,好习惯好人生;

2、孩子能做的事情让孩子做,孩子想说的话让孩子说完;

3、关注孩子的个人卫生习惯;

4、关注孩子业余生活问题――贪玩、超长时间看电视、爱撒谎;

5、先成人,后成才,淡化对孩子成绩偏激、单一追求,关注孩子的情感、品行教育;

6、诚信第一,做好孩子的榜样;

7、给孩子提供一个安静的学习环境;

8、要求孩子在一定时间内专心做好一件事情;

9、多与孩子谈谈心,关注孩子的真正需求。

八、活动总结:

在本次活动中实到学生家长有38人,未到10人,这10名家长大多是学习其孩子学习成绩不稳定或相对落后的习惯成问题的学生。在兴奋的同时也感动很失望。兴奋与大多数家长能如约而至,从中也可体会到对其孩子的关心与关注深切;未按时参与的学生家长可能是源于自己孩子在校的表现因素,觉得他们给自己丢尽了脸面,反正来与不来也改变不了孩子的现状,所有都以为养家糊口而脱不开身的理由失约。因此,这次以他们以及他们孩子为中心的活动目的已经失去了原有的“价值含金量”。由此,失望、悲痛和愤怒之情涌上心头。与此同时,申淑敏老师那句经典话语也顿时在头脑中闪现出来:一个有问题的学生背后,也有个在情感或教育观点或教育方法上存在问题的家长。它在今天着实得到了验证。

也正是它自身所具有的威慑力和影响促成了自己这一自编自导、纯属个人行为和意愿的冲动,第一次信心十足地面对了这一群思想行为激起复杂、年龄相差甚远、身份千差万别的“大”学生们。从活动过程和整体上看,本次活动的第五项目的获得了共鸣,从在场的家长们羞涩而略带自责的眼神中获得了其效应,也是本次仅仅四十来分钟的活动最具意义与价值体现的地方。觉得这几天披星戴月、绞尽脑汁的付出没有白费,初衷得以兑现。虽然只是蹭出了星星之火,但确实可以燎原――看到了一丝希望,来自家长们的希望与农村家庭教育的希望。这也是作为本次活动主导者的自己最大的收获。

九、活动反思:

这是自己参加工作以来组织的第一次家长会,即毫无实战经验。会前几天里,从网上搜集了一些关于低年级家长会的资料,也根据自己班级里学生的基本情况拟定出了以上的活动计划方案。在准备期间,头脑中总是会在不经意间闪现出好多质疑:如果家长都说忙来不了怎么办?或是仅仅来了一小半是否还按原计划进行下去?或是自己的建议遭到拒绝,班级学生问题无法解决怎么办?是用方言还是用普通话与他们交流?等等。也正是它们,在那几天里使得自己全身上下的每一处神经始终绷得紧紧的,一刻都不敢放松。

活动是安排在下午两点钟进行,正是第一次面对家长朋友们,尽量将准备交流的内容精益求精,自己说话的时间尽量控制到最少,留多一点时间给家长说说孩子在家里的表现情况,然后一起讨论所出现的问题现象。但这毕竟是设想和计划,又是自己的第一次,真正实践起来却是那么地不尽人如意。家长不是按要求“出牌”的。两点钟到时,只有几位家长走进教室,当时的自己看到这一情形紧张地不得了,十分害怕会前的担忧会变成现实。原本准备等所有家长到齐了,活动开始时的导入――播放的孩子一年级时的班级学习、生活图片,一起分享孩子的成长历程,感受孩子的变化,在这时自己却提前进行了。之后在等课间活动、眼保健操结束,一切噪音相对减弱后,在实到38位家长、时间不容许再浪费的情况下匆匆忙忙地开始了本次活动。

按照活动流程,首先是宣读本学期期中考试成绩,颁发学习之星奖状与奖品,以及进步生奖品,由家长上台领取。这一环节自己都是用普通话进行的。可不知为什么出现了结结巴巴,语无伦次的现象,感觉十分地别扭。此时的听众――家长可能也是同样的感觉吧,就不约而同地开口了:“你平时对学生上课用普通话,现在对我们就用方言吧。”随口变成方言,自己顿时也觉得是那么顺口、顺耳。呵呵,可能是自己的要求太高了吧,不切乎实际。随后就直奔主题――孩子的习惯养成问题。先是宣读学习成绩稳定、各方面表现都十分优秀的学生姓名,侧重点出他们自身所形成的良好习惯,即个人卫生习惯和学习习惯,尤其是学习习惯。接着是点评一部分学习成绩较稳定但习惯成问题的学生。这一部分学生要么是个人卫生习惯成问题,整天全身上下满是灰尘,头发乱蓬蓬,作业本、课本、书包等学习用品也跟着脏兮兮的;要么就是学习习惯成问题,上学经常迟到,作业拖拉、马虎,上课贪玩的;还有饮食习惯问题,即挑食。告知家长,孩子之所以关键时刻没取得优异成绩正是因为其习惯成问题,习惯没问题的,成绩肯定没问题。随其后就亮出了我们班进步非常快的一群学生。相比一年级时一个学年的学习与生活,他们的进步的确是惊人的。这进步与家长的努力分不开,是家长与老师共同的功劳。这进步虽然是通过学习成绩直接体现,但作为它们的班主任兼语文老师――自己却一清二楚,这学习成绩正是他们自身习惯在一步一步步入正轨的辛勤收获、成长之果。因此,只要看到他们在习惯上又一丁点地进步就抓住这一契机不断进行鼓励,因为孩子是经不住鼓励的。最后,剩下的最重要的班级人物――未开窍的问题学生。

虽然这一类最需要与同情的孩子家长只来了两位,但自己还是将满腹的“苦水”与内心深处最真最切的呼声呈现给了所有家长:“孩子的学习与教育仅仅靠学校、靠老师是行不通的,需要家长们的密切配合,学校教育与家庭教育是不能隔离的。你们面对的仅仅是一两个孩子而已吗,而我们教师要面对的是一个群体的学生,学校面对的则是一个地方的上千名学生,顾不上那么多。更何况教师不是神仙,只是个与你们一样的普普通通的人而已;学校也更不是圣地,在家难以管教的孩子送上学校就能脱胎换骨?在学校的表现也定成问题。所以,家长得与老师多联系,孩子出现问题我们共同商讨对策,目标一致地去解决好。”

在交流的过程中,只有一位家长提了一个问题:“孩子回家写作业时,必需要放电视,不放电视他就不做,若放他的作业就要拖到生更半夜,我们劝了好多次要求了好多次他就是不听,请问老师该怎么办?”她是一位奶奶,岁数不是很大。提后立即向她鞠了一躬,非常感谢她的到来和对孩子的无比关心,但自己听后是非常震惊于孩子在家的表现,以前还从未有家长在我面前提出这一问题。同时,也觉得这是一个十分严重而又很可怕的行为习惯。此时,还未等我理清楚他是我们班的那个“小家伙”,下课的铃声响起了。与此同时,在场的大多数家长对这一问题也产生了共鸣,“孩子难管”是异口同声。正巧我们班孩子都上楼了,挤在门前探头探脑,四处张望。外面的吵杂声越来越大,也使得家长们坐立不安了,有抱孩子的走到我身边来回晃动,搞得自己也乱了阵脚,立即回一句:“家长们在教育孩子方面或是孩子在家出现了的一系列问题都可以来学校找我,我们一起商讨解决。如果实在是忙抽不出身写便条写信也由孩子转交给我也行。”在乱中突然冒出了一个最严重的问题,即班级晨读:“由于天气渐渐变冷,一大半的孩子早晨要拖到上课铃声响起才能走进教室。孩子不读书是不行的,养成拖拖拉拉经常迟到的习惯也更不行,希望家长能早一点送孩子上学,不要让自己的孩子总是落在别人的身后。早来也是来,迟来还得来,反正都要来,那还不如早来,对孩子的习惯养成也很有帮助。”

一口气说完了,孩子们闯进来了。家长全站起来了,场面乱了,我拼命地喊安静也没人听得见了。觉得自己的嗓子都快奔出来了,心跳加速地快承受不住了,吵得自己脑袋和耳朵都快暴裂了。突然间觉着一个人的力量是多么的有限和微弱,没了他人的相助还是不行的。非常感谢我们班任课老师杨老师的帮助,活动期间帮着自己看住那群小家伙,以防上楼闯进班级“捣乱”.或许这就是第一次所必尝的果儿,会出现这么多的“乱儿”在会之前自己是难以想到的。

就这样,自己组织的第一次家长会就在这“轰轰烈烈”中结束了。家长带着孩子们走了。让自己最感到的是那好几个问题学生的家长自觉围在我身边也向我诉起了“苦水”,心力交瘁的自己顿时获得了几分欣慰。于是也脑袋也立即管用了起来,只要家长又问自己必耐心作答,最后留下一句共同的话语:“我们共同努力吧!”

在一个人回家的路上,突然从脑袋中奔出了好多个应该急需跟家长对口的几个关键性问题。如,学生有事无法按时上学必须请假问题,学生座位调换问题,接送孩子迟到问题,控制学生学习和作息时间问题等,这些都是涉及到孩子与家长紧密相关的问题却没有得到及时解决,也是本次活动所留有的最大遗憾。让自己是十足尝到了毫无经验的经验教训。现在冷静下来后,也要为下一次的组织做好经验预设:活动的具体目的和最终目的各是什么?活动中要解决的主要问题是什么?在活动中采取了那些方法和策略,它们有何作用?对参加活动的对象事先要做好哪些调查、了解和分析?对活动对象有哪些要求?活动会产生那些“磁场效应”?等等。

这回来后的这几十个小时里,头脑中也不断闪现出这一极具哲理性的问题:世界万物都具有矛盾的相对性。人是世间“物”的一种,因此也是极其复杂与矛盾的。要说“先有好习惯,才有好成绩”我们班这次期中考试排在年级前十名的三个学生中有两个是个人卫生习惯相当有问题的,但人家就是关键时刻争气,而那些习惯好的稳定生却比不过他们。这一类型学生的家长是不是会暗自窃喜或怀疑自己的语重心长的建议之言。但我想这毕竟是极少数的代表,他们的成绩也只是暂时,倘若不去帮助他们,将他们领上正轨,他们的问题总有一天会暴露无遗的。

“好习惯,好人生”、“习惯缔造健康人格”、“教育是什么?就是养成习惯”,相信这些来自教育大师们口中的它们,准没错!

十、补救计划:

对本次活动的补救计划:

1、立即查清活动中那个提问家长的孩子姓名,进行有针对性的辅导;

2、对未参加本次活动的学生家长进行个别访谈;

3、调查了解与会家长参加本次活动后的感受,以及本次活动对家庭教育产生的具体影响;

4、解决本次活动所遗留的问题。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇六

这个学年,我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年,我们要认真总结过去一年来开展新课程实验所取得的经验,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。

一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来,与提高教师自身的专业素质结合起来。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述,把握课标的设计思路,掌握和熟习课标的内容标准,正确理解课标对本课程的各项有关建议,明确新课标对教师素质的新要求,了解教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点,熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法改革研,形成省实特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。

二是要加强高一、高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教师经过一年的实验,已积累了一些经验和课件,也有一些教训和困惑。高一年级教师第一次开展实验,也有一些需要探讨的问题,为此需要两个年级相互交流,特别是新课程资源整合、开发和合理利用工作。对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法要及时交流,实现资源共享。

三是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进行提炼,上升为理论,成为显形的文字材料,扩大其影响,成为广州市、广东省乃至全国课改的排头兵。认真组织好11月份在我校召开的广州市高二年级政治教师培训会。四是要积极参加广东拾普通高中新课程思想政治课程的开设”、“普通高中新课程思想政治教学组织与实施”、“普通高中新课程思想政治教学评价”和“普通高中新课程思想政治教师专业发展”四个课题的研究。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇七

在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标,内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

教学中要使学生在知识,能力,情感,态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查,技能训练,练习,探究和资料分析活动。

教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动,能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇八

优秀作文推荐:冬去春来,回顾过去,展望未来,更要把握现在,作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生。于是用真心、真诚、真语去解读人生便是我无悔的追求。新时期教师应该是具备崇高的师德,广博的知识,精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。为了认真落实学校的工作计划,为了使本学期工作更有成效,结合自身实际合身实际情况,特制定以下教学工作计划。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇九

首先,很荣幸赶在20xx年年末进入公司,成为安心贷大家庭中的一员,在这两个月不到的时间认识了许许多多的新同事,工作上也得到了大家的许多帮助,对于20xx年的工作总结,我想用一句话概括,“我们做不了美美哒,也装不了萌萌哒,唯有蛮拼,才能创造出自己想要的未来,生活不易,只想安静的做个小女子,努力工作,且行且珍惜!”

20xx年我们告别了神马,浮云已经离我们而去,在一年,我们又有了新的目标,新的生活,对于16年的工作,我规划了以下几点:

现在的工作模式基本上已经定型,我想即使是到了16年也不会有很大的变化,对于既定的工作在20xx年我会好好的,脚踏实地的去执行,我贷网的百科是一个漫长更新的过程,这是未来工作的主要内容,是不能间断的,我相信,前途是光明的,道路是曲折的,只要坚持不懈,20xx年注定是收获的一年。

想想接触网络推广这一个行业虽尚且不到一年,但是对于此份工作的热爱却是与日俱增,毕业一年多,也曾在职业规划上走过许多弯路,但是最终还是绕到了原点,我想这也许就是我与它命中注定的缘份,虽说喜欢,但自我感觉接触到东西,始终是太肤浅,了解的也不够深入,这也是我一直以来比较困惑的一个问题。在20xx年,我想彻底改变这一现状,我想去深入的了解网络推广,想了解seo,平时在工作中多向同事学习,在做百科的同时,去研究如何被尽快收录,如何才能获得好的排名,不仅仅只是去编辑百科内容,此外,还要去阅读更多的相关书籍,听专家的课程,先打好理论基础,方可在以后的实践中运筹帷幄。

网络营销包含的内容很广泛,我并不打算全部都掌握,但是至少我想在这一年对这些东西有一个大致的了解,这也许就需要在平时的培训与工作中去慢慢接触的,对于自己接触过的东西要深入的去挖掘,对于自己还未接触到的东西要去慢慢了解,做到广与深的相结合!另外,刚来到安心贷,以前对于金融这个行业不是有太多的了解,我想在了解网络营销的同时,去深入的了解互联网金融也是工作的重中之中。

20xx年,我们扬帆远航,在追逐成功的道路上我们始终不会那么的顺风顺水,但是俗话说的好,凡事预则立,不预则废,新的一年,理应有新的规划,我希望我的计划可以在20xx年得以实施,也希望可以按照自己的计划一步一个脚印,踏踏实实的做好每一天。安心贷在20xx年取得了骄人的成绩,在20xx年,我相信通过全体员工的不懈努力,安心贷一定会继往开来,再创辉煌!

20xx年是个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉业务工作,积极参与企业建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十

1.激情打拼,活力碰撞――新老生篮球赛.为了丰富广大同学的业余生活,提高身体素质,增进向心力和集体凝聚力,以篮球为载体,在运动健身过程中发挥团队精神,团结互助,充分展现出当代大学生风采.

2.唇枪舌剑各展雄风――新老生辩论赛.有我院学生会的特色部室口才部承办,旨在提高同学们之间的语言表达,反映的交流能力,为院辩论赛选拔人才.

3.温馨宿舍,精彩人生――“学生处生活园区第十一届门饰及宿舍文化设计大赛”,由生活部承办.此次大赛,要求同学们充分发挥自己的想象力,创造力及动手能力.用各种材料及各种方式装点自己的宿舍,体现着各宿舍成员的专业特色.生活品位,性格特点及自身的理想追求,展现大学生文化素质和基本才能,推动大学生素质拓展工作的开展.

4.青春跃动,真诚展现――教育学院艺术团汇报演出,植根于我院深厚文底蕴的艺术团,成立数年来,俨然已是我院团员青年拓展自身之文艺素质的重要阵地,艺术团的汇报演出定将是一场精彩的舞台大戏.。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十一

优秀作文推荐:学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。现在我是电大的一位学员,对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

三、成立学习小组,解决学习困难有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,因为我在读中专时所学的专业,既要学习理论的知识,又要补充实际操作的能力,遇到的难题比较多,这样大家可以一起讨论,共同提高。

四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

五、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

六、做好课后复习,让知识提高和升华复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

七、学习必修课程并通过考核。

八、学习遇到困难时能及时的解决问题。

远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题。此时,应寻求帮助。

1.向学习小组的同学请教或与他们讨论。2.要求教师在辅导课上讲解,或在辅导课前后给予单独讲解。3.通过电话、语音信箱、电子邮件(email)或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答。4.约请教师单独会面给予解答。5.通过网上讨论板(bbs)寻求解答。

综上所述,在学习中,要学会思考,只有通过思考的学习才会理解深透,记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点,发现问题然后产生解决问题的念头,启发头脑的思考。开动脑筋学到更多的知识,通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力。若自学没有一个科学的计划,势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态,为了明确自学为主的目的,有条不紊,扎扎实实地进行下去,制定一个学习计划是十分必要的。感谢电大为我们创设的良好的学习氛围,还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台,使自己解决了学习中的难题;形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”压力。我希望两年以后,通过电大的学习,不但能熟练掌握小学教育领域的专业知识,还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素质,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展。良好的开端是成功的一半。自己未来的路还很漫长,面临的困难还将会更多,但是我相信,不管是什么样的困难我都会克服,顺利的完成学业。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十二

虽然地方保护严重些,但我们通过关系的协调,再加上市场运作上低调些,还是有一定市场的,况且通过一段时间的市场证明,经销商开发的特曲还是非常迎合农村市场消费的。在淡季来临前,由于我没有能够同经销商做好有效沟通,再加上服务不到位,最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。更为失误的就是,代理商又接了一款白酒――沂蒙老乡,而且厂家支持力度挺大的,对我们更是淡化了。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十三

纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院做出一定的贡献。

总之,新的学期,新的开始,纪检部将在新的学期里尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十四

为了培养好下一个好的接班人,我们也将对本部门的干事进行培养,发掘有能力且有负责感的成员来接任纪检部的下一届工作。我们会在今后的工作中不断的锻炼他们,把他们潜在的能力展现出来!然后,在他们中间挑选出工作能力强,认真负责的成员进行指导,以使他们可以很好的接任下一届的工作。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十五

本年度要求各干事加强内部交流和沟通,各司其职,相互团结,相互促进,相互提高。定期召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难,不足和问题,并找出解决方案。在学期结束之前,写一份工作心得,主要内容是对于纪检部工作的看法,意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十六

时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始。在上学年,纪检部在全院学生的合作与大力支持下,顺利完成了本职工作。取得了院团委学生会的认可及广大师生的一致赞同。本年度开始,纪检部将在各位老师的指导和院团委学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。

纪检部的主要工作职能是对学院团学大会进行考勤,收取学院各班考勤表并进行汇总整理,以及晚自习的检查工作。同时也会在其他部门繁忙、人手不够时,配合其他部门工作,我们要求我们的成员必须具有强烈的责任感和合作感,对工作要保持原则性和纪律性,待人要具备谦和、真诚的态度。因此在本年度,本着为全院同学服务的宗旨,纪检部特拟定以下工作计划:

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十七

推荐:新的学期已经开始,本学期我们信息组在学校的关怀下,增加了2位老师,孙老师和刘老师。力量更加壮大。我们会搞好团结,努力提高教学水平,认真教研,踏实工作。本学期计划如下。

1、认真搞好三个年级的备课,上课,听课。抓好课堂纪律。努力提高学生的,信息技术素质。

2、认真搞好教研,加强集体备课,增加交流,努力做好集体创优。

3、认真准备信息中考的工作,提前分析信息中考题库,特别是操作题的分析教学。

4、做好微机室的管理维护维修工作,每个微机室一位负责人,卫士每天都要打扫,蒙布每天都要盖上。

5、做好学校网络的管理维修工作,今年网络光纤升级,管理更加复杂。管理好网络中心。

6、做好教室多媒体的维护维修工作,多媒体的视频线,及音频线进入老化疲劳期,需要更换维修的比较多。

7、做好教师电脑的维修维护工作,今年我校的个人工作电脑已经投入使用,认真做好电脑保障,努力保证各位老师的工作顺利进行。

8、努力做好校产管理工作,对于校产清查,入账,努力做到,随到随开单,及时有效。

9、做好微机室准备室的建设,对于淘汰的机器做好入库封存。

10、努力配合团委的,学校摄影摄像工作,及录像的数字化采集工作,争取刻录光盘。

11、其他学校安排的临时工作,如考评计算等。

工作繁忙,希望在我们组的共同努力下,本学期的工作能安全顺利完成。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十八

《缤纷花布》一课是浙美版二册的课文,主要是让学生了解花布,感受花布。随着经济的飞速发展,人民生活水平的提高,花布的种类、色彩是各种各样的,变化越来越丰富。在一块花布中,蕴涵着很多美的东西,包括色彩的搭配,以及点、线、面的造型组合,这些正是美术元素在生活中的运用。应该说,学生对花布并不陌生,在我们生活中经常可以见到各种各样的花布。但是,学生并未有过仔细的观察和分析。本课的花布为内容,目的就是让学生能深入的观察、感受、表现花布的同时,初浅的认识感受到花布中蕴涵的色彩搭配、点线面造型的美术基本知识。这是本课教学内容的设计意图之一。我们知道,花布是由底色和点线面组成的花样构成的。正因为花布有这样的特点,在表现技法上很适用蜡笔水彩画来进行表现,花纹用蜡笔画,底色用水粉涂。所以本课第二个设计意图是借助花布这一媒介,完成蜡笔水彩画的技法传授。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇十九

1、年头年月整理、圆满了各部分岗亭职责,包括行政人事类、财务类、店长类、??类、售后类、业务类。

2、正在公司分经理的带领下,取分裁办共同,对公司各项管理制度进行了梳理。

3、规范了人力资流部工做流程,整理、编削、制订了各项人事一样平常使用表格共计26份。

4、正在公司分经理的带领下,按公司的事实状况,对公司的定员、定编进行了核定。

5、依照公司架构的改观,编削各部分管理架构图。

果部分内部分工,年头年月的聘请、培训工做是由盛燕负责,后果盛燕私自收取停业员服拆费被公司开除,接办聘请、培训工做后对盛燕前期的遗留问题,如私自承诺停业员全额退还服拆费、职员档案管理混乱等等进行了从事,对入职培训内容进行了整理,并组织了x月的一次聘请活动。

20xx年x月x加入公司,将聘请、培训工做转出,并取之进行踊跃共同,使工做顺利交代。x月底x辞职,再次接办聘请工做,整理了刘榛交代的停业员资料,取各聘请公司、猎头公司进行接洽,梳理并对公司的聘请渠道进行了取舍。

x月接办聘请工做后,共办理入职x,离职x(均包括商户停业员),共无x商户要求代聘停业员,其外未落实的无x,其缺为商户要求太高,不到符合的人,或商户给出的待逢低有人情愿去。

1、公司,设计了360°考评表,涉及的部分无:财务部、正常行政管理职员、实习停业员、??管理职员。正在年头年月进行了使用,左旋肉碱,不过随灭公司架构、管理职员的不断变动和我工做量的变迁而没无得到延续。

2、依照公司4月调零的要求,设计了各部分的绩效考核表,包括:副分、售后部、财务部、商管一部、商管二部、招商部、市场部、筹谋部。

3、7月整理了公司绩效管理制度和考核体系,对各项目标进行了再一次的汇分。

4、分的来说,20xx年的考核工做完成的不是那么抱负,脚踏实地的说,公司的绩效管理体系并没无实反建立起来,那取公司大状况有关,但我的工做做的不敷也是缘由之一,x年将做出改进。

1、正在公司分经理的带领下,编削、圆满了公司薪酬布局表;。

3、对各部分的奖金方案进行了调零,并随灭公司副分级管理职员的管理部分变迁而不断进行奖金方案的编削,举例:售后部方案从x月到x月共编削了x。且每次编削都无大量的测算工做。

4、每月对各部分上报的各项报表进行审核,进行薪酬核算,并对各部分薪酬比例进行综合。

5、20xx年正在薪酬管理方面,只是做了简略的核算及综合工做,没无做到历程控制,没无实反起到为公司决策层提供决策依照的做用,正在x年将做出改进。

1、正在体系外,设计增添了“人事管理体系”,包括了职员基本消息、培训状况、同动状况等,进行其一样平常维护工做,包括:录入员工档案、转反录入、离职录入、同动录入、培训录入等。

2、x日凡人事档案的清算。

3、各部分的衔接工做,包括和卖场等部分和谐收取员工服拆费和从事商户关系等。

4、公司内部一样平常劳动让议的从事。

的个人的工作计划汇编(模板20篇)篇二十

1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过参加学校及局里的培训、网络、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。

3、专业发展,提高自我。不断充实自己的博客,虚心向老教师们请教教育教学及与学生们如何相处的方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。

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