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爱护公物国旗下教师讲话篇一
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,下面是第一范文网小编给大家整理的老师关于爱护公物的国旗下讲话稿,仅供参考。
老师关于爱护公物的国旗下讲话稿篇1
老师们,同学们,早上好!
我是初一(2)班的丁少聪。
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,做文明的中学生”。
众所周知,在学校里,房屋、课桌、门窗、电灯空调、图书资料、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。
在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你听了刚才老师讲的这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,有否像课文中小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢?
根据不完全统计,摆在我们面前的是一组触目惊心的数字:
教学楼今年暑假刚粉刷一新,才使用不到一个月,教室的门锁已坏了十几把,墙壁上已留下球印鞋印几十处,去年夏天刚添置的350套新课桌已有至少100张被乱刻乱画; 学生公寓本学期进住第一批主人,近期来有的宿舍门、墙已被踢坏,楼梯旁的安全出口标志牌被踢坏。
我不禁要问那些狠下杀手的同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向安全出口标志牌的时候,难道你就能成为跆拳道高手吗?当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 如果我们图一时之快,逞一时之勇, 而去故意毁坏公物那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。 在此提出以下要求,希望同学们能养成爱护公物的好习惯:
一、 学校做好班级财产评估,列出财产清单,制定好“班级财产管理制度”和“公物损坏赔偿制度”。
二、每周各班由劳动委员登记损坏情况,故意损坏的加倍赔偿。
三、教室内无人时必须做到门、窗、电灯、电风扇四关,并要有专人负责此项工作。
四、节约水电,白天光线好时不开日光灯,用水后及时关闭水龙头。
五、爱护学校的仪器设备、运动器材、图书资料及公共设施,损坏的除赔偿外还要根据情节轻重给予校纪处分。
六、爱护一草一木,不采摘花果,不攀折树枝、损坏的要赔偿。
七、不在教室、宿舍内外追逐嬉闹,不破坏门窗桌椅。
八、爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
九、遵守社会公德,保护名胜古迹,爱护一切公共设施。
同学们,最后我倡议:让我们象爱护自己的眼睛一样,爱护学校的公共财物,让文明之花在我们九龙中学盛开。我的讲话完了,谢谢。
老师关于爱护公物的国旗下讲话稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是:热爱校园,爱护公物。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿草如茵、环境优雅的校园,还有我们的新操场,新体育器材,一切都令人心旷神怡。可是,我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意无意就去损坏这些来之不易的公物。请同学们多留意一下我们身边吧,在大家生活、学习的校园中,时常出现一些不文明的行为:墙壁上的脚印和球印;桌椅上刻画的痕迹;随地吐痰、吐口香糖;随手乱扔果皮、纸屑、包装袋;刚刚开放的鲜花被人摘去,只留空枝在风中哭泣等等,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风气,能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的这些现象,与我们文明学校称号很不协调,令我们痛心。
为此,我向全校同学提出倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起, 坚决抵
制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
三、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏,不攀爬。
七、爱护学校资源,随手关闭电灯,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关,损坏公物主动赔偿。
九、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,真正做到“热爱学校”,为自己营造一个和谐美好的家园。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
老师关于爱护公物的国旗下讲话稿篇3
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《爱护公物,爱护自己》!
这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。 社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么? 首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。 其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧,爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折。
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的消防玻璃让篮球撞击的支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门锁粉身碎骨;
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。 对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,必须制止; 对于亵渎文明一切行为,应该敢于批评指正。
要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯; 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。 爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。