2023年假如给我三天光明 第八章读后感优质

时间:2024-11-25 作者:储xy

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

假如给我三天光明第八章读后感篇一

读了《假如给我三天光明》之后,我有一种深深的愧疚感。

如果我们也能像海伦·凯勒那样,有生之年把对知识的渴求看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的生命会增添多少欢乐,多少幸福呀!

这本书主要讲了海伦在19个月大的时候,视觉和听觉都丧失了,不久,她又丧失了语言表达能力。但在这黑暗而寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在安妮老师的帮助下,克服痛苦,学习许多知识。

这本书告诉我们要天天抱着明天的希望,抱着对学习的渴求去生活,这样生活就会更加地丰富多彩。

如果我们生活和学习中遇到困难,就怨上天不公平,那么我们错了,我们应该像海伦那样的生活。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她是用行动证明了人类战胜生活的勇气,给人们留下了一曲永远难忘的生命之歌。

假如给我三天光明第八章读后感篇二

我怀着激动的心情,读完了《假如给我三天光明》,书中的主人公深深地打动了我,一个又盲又聋又哑的女子,用自己的努力改变了命运,这是一个多么了不起的奇迹啊!

海伦。凯勒,出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视觉与听觉,这是一个多么残酷的现实啊!读到这里,我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里,只有无尽的黑暗,那他会多么的孤单、害怕呀!

可出乎意料的是,小海伦并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的帮助与教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。

海伦。凯勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为盲聋人造福。

读完这本书,海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!

海伦。凯勒曾问过我们一个问题:“假如你也只有三天的光明,你会用你的眼睛看些什么?你会把你的目光停留在那里?”

看到这个问题,我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福,每天我们可以看到美丽的天空;闪耀的星星;敬爱的老师;可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进,我们生活中的困难对于海伦。凯勒来说,是那么的渺小、微不足道。

我们应该向海伦。凯勒学习,要学会像海伦。凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难,我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切,让我们一起努力,共同创造一个美好的未来!

假如给我三天光明第八章读后感篇三

我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中,回眸凝望她那无数的感慨。

她,一个坚强的女子--海伦·凯勒

在她那幻想“光明”的三天中,世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的;她“眼”中的花儿是烂漫无比的;她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些,我早就习以为常了。杨柳虽直,但它垂得呆板,哪里拥有一丝朝气?花儿虽美,但随处可见,那里感觉到它的烂漫?草儿虽绿,却常被人类踩踏,根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候,我才醒悟,海伦之所以“看”到的世界这么美丽,是她对世界无比光明的向往!

海伦就是以这种心态去“看”世界的,其实学习和工作已不再是压力,而是我们在谱写创造美好生活的乐章。

假如给我三天光明第八章读后感篇四

相信所有的同学都听说过海伦·凯勒这个传奇般存在的人。五年级那年,我像每个学子那样被这本《假如给我三天光明》的著作吸引,从而爱上了这本振奋人心的小说。

它的作者――海伦·凯勒,一个伟大的人物!著名的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。难以想象当时的她还是个不满一岁的孩子啊!1899年6月,她考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院,1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此期间完成了14本著作,代表作为《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》是海伦的自传,以平凡真切的文字向我们展示了一个聋盲人对光明的极度渴望与向往。它的前部分主要介绍了海伦变成盲聋人后的生活,后部分则介绍了海伦的求学生涯。我难以想象这是一本多么无价的文学巨作!它通过了海伦内心的独白给我们诠释了一个聋盲女孩的一颗乐观、向往希望的心灵!令我敬佩之心拔地而起!

我的梦想是周游世界,而海伦的梦却只是三天的光明。三天的光明啊,多平凡却又不平凡的梦。这个梦,我一年可以实现一百几十多次,可她,连一丝都没有。不过,她用自己的笔描绘出了世界上最宏伟漂亮的奇观;她用自己的笔向我们阐述了最动人的故事;她用自己的笔成就了一本本经典的巨作;她用自己的笔硬生生的打破了自身的缺陷,成为了一个令世人顶礼膜拜的文学巨匠!她的那种不服输的精神连天神都为之动容!令世人自叹不如!

她的作品深受人们的喜爱,通过了书本,让全世界乃至更多的人认识到了这个坚强乐观的女孩,也许,就是这股不服输且坚强乐观的力量使她在文坛上屹立不倒。如今,她已经离我们远去,但她的著作仍然倍受欢迎,吸引着广大的读者,她的精神,更是激励了无数学子在奋斗的路上犹如一匹野马不知疲倦。我也相信,我也是深受鼓舞中一个!

我深深地记得有这么一次,我为了深切的感受海伦这个女孩所受的困难,在冥思苦想之后义不容辞的用黑布遮住了自己的双眼,戴上了耳机,模仿起了海伦·凯勒。我一直认为像海伦这样的残疾人生活一定很艰苦,但没想到是这么的艰难!在这三天的模仿里,我深切的体会到了那种对世界无力和无助的痛苦!那是个怎么样的生活啊!在模仿的第一个小时里,我想去倒杯水,不料有一段小距离的路程。我小心翼翼的攀附在墙壁,手早就紧紧地握了起来,微微泛起了薄汗,心里头完全没有一个底,就如同压了一块大石头,连呼吸都变得这么不顺畅了。在忍受了这样的一个如同百般折磨的状态下,我终于成功倒了一杯水压压惊。之后的三天里,连我自己都不相信自己坚持了三天!那三天里,绝对是我那些年里过的最提心吊胆的日子,无时不刻地提防着周围的危险:上楼梯怕跌倒;下楼梯怕摔着;吃饭怕夹错肥肉;喝水怕倒错……那种地狱般的生活我再也不要去尝试了!也因如此,我更加地敬佩海伦以及那些有缺陷的人了!

现在的我,会懂得了珍惜现在。世界上有很多意外,说不定哪天就不再人世了,或者像海伦那样。那些是我不想的,我还年轻,要赶紧实现梦想,为将来的社会做贡献!我会像海伦那样,绝不会放弃,努力向前!

我作为21世纪的学生,祖国的花朵,未来的接班人。我会以海伦作为自己的行动指南,从我做起,弘扬实践社会主义精神,好好学习,天天向上!

假如给我三天光明第八章读后感篇五

轻轻地,打开一扇窗;静静地,手捧一本书,倚窗而坐,让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。

我喜欢这种味道。因为读书,让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以,在闲暇时,我喜欢逛逛淘宝商城。在那里,我总能意外地邂逅几本书,然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字,我时而为海伦的不幸伤神,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的感悟。

多读书,为学习注入一道添加剂

献爱心,为工作注入一道润滑剂

对孩子的教育是一门爱的教育,更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生,如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里,从而享受每一天点点滴滴的乐趣,是我们一直在思考的问题。

海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。因为莎莉文小姐,用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的生命火炬,给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。

确实,爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过,“知之者,不如好之者;好知之,不如乐之者。”我想,如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂,那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

会品味,为生活注入一道增色剂

什么是幸福?或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词:追求了大半辈子,到头来,问什么是幸福?答:幸福就是遭罪。欢笑过后,细思起来却不敢苟同,大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。

的确,每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人,海伦却活得很幸福、很充实、很有意义!她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我想,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命的。

其实,人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水,但你若能花点心思,加点糖,再去细细品味,一定会越品越甜;生活有时会像一杯苦涩的咖啡,但你若能怀着欣赏的心态,再去慢慢享受,你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷,它有光明有黑暗,有积极有消极,画的主基调是白还是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我们的生活,并不缺少色彩,只是我们常常忽略了对色彩的感受。

“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书。”读书,不仅让我们获得了美好的精神食粮,而且,它常常能拨动我们的心弦,就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧!

假如给我三天光明第八章读后感篇六

暑假我读了很多书,其中读《假如给我三天光明》收获最多。

这本书主要是写海伦·凯勒凭借坚强意志,在莎莉文老师的指导帮助下,读完了大学,走出了一条成功的人生道路。

海伦·凯勒是美国20世纪的著名的盲聋女作家和演讲者,她以坚强的意志和毅力,克服重重困难,努力学习,考入哈佛大学的德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。作为盲人、聋哑人,海伦拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉,感受春夏秋冬,用自己的毅力,来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,成功创作了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。

海伦的坚强,让人难以想象,在书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多描写的是自己在童年、青年、长大过程中,生活、学习的历练和感触,或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她是一个成功者,她生活中良好的心态,体现得淋漓尽致。

海伦走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家和政府的嘉奖。

假如给我三天光明第八章读后感篇七

在历史的长河中,留下了许多名人的故事.这些故事不但令人感动,还有很强的教育意义。最近,我看了海伦.凯勒的自传假如给我三天光明。

海伦.凯勒出生19个月时因得病而失去了视觉,听觉以及说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹.这本书记载了海伦从小到大经历过的事情,其中令我印象最深的一篇就要数热烈的反战运动了.讲的是海伦真实地体会到了环境对一个人所能造成的压力.但是她并没有因此而感到悲观而是更加坚定了"人类应该自助助人"的信念.现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,坚定信心,不断进取,至于那些有一定实力的人更该有义务去帮助那些需要帮助的人.我读后深受感触.海伦反对战争,同时也在不断地和命运做斗争.老师病了,秘书不在身边,巡回演讲无法进行,生活陷入拮据,平生仅有的一次恋爱宣告失败......她将这一切都默默地收藏起来,装在记忆中最值得怀念的一角.

海伦的一生虽然经历了很多不幸,但她所表现出对生活坚强热情的一面却让人不得不钦佩.她的内心虽然也有苦涩和酸楚,可她始终很乐观,学会在生活中找到快乐点,让自己尽情享受.

其实,不管是谁,当你怀着满腔热情去投入生活,善待生活,生活也将回馈于更多让你意想不到的事.就如你热爱它,那么它也会一样热爱着你.

假如给我三天光明第八章读后感篇八

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯,照亮我们心中的黑暗,让我们明白了世间的善恶美丑;书是无尽的清泉,甘甜、可口,让人回味无穷。在书中漫步,我收获的是智慧,是感动,是欢乐。

高尔基说过:“每一本书都是一个黑字,印在白纸上的是灵魂,只要我的眼睛,我有理智连接了它,它就活了起来。”书的吸引力特别大,经常让我流连忘返。

记得有一次,我早上起来急急忙忙地写作业,还没写完一页作业,“危险”就出现了,所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思,我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间,我的灵魂仿佛被勾了过去,我满脑子里想着的都是那本书,我的眼睛也紧随着跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看,我完全被文中那活灵活现的人物吸引了,简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了,泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪,拍了拍我的肩膀,这时,我才回到现实中。当她问我原因时,我擦干泪水,不好意思地笑笑说没事。

还有一次可把我吓坏了,妈妈出去买菜,让我看着小侄女,可是我已经“神流”,只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时,我才想起来让我看小侄女的事,可是客厅里空荡荡的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门,抱着小侄女走进来,训了我一顿。虽然被妈妈批评了,可我心里一点也不后悔,谁叫我是个“书虫”呢!

如果书是小河,那我就是里面微小的一粒沙,随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧,伙伴们,让我们一起爱上书籍,走进书的海洋,感受文字的魅力吧。

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