范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
爱祖国爱家乡活动篇一
大家好!今天，我为大家演讲的题目是：《让思想与祖国命运紧相连》。
29年，我们伟大的共产党迎来了她88岁的生日。回顾16多年前，西方列强用坚船利炮撞开古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残、人民任人宰割。漫漫长夜里，人们等待着、乞盼着。终于，在一个杨柳轻拂的七月，从碧波荡漾的.嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息——中国共产党成立了!它的诞生，在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬。这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制和腐朽，迎来了新中国的诞生。
跨入新世纪，面对多极化的世界格局，我们在瞬息万变中追求着不变，也在不变中追求着千变万化。1978年拉开的改革开放大帷幕，使中国在3年间发生了历史性的变革。这3年的历史，是国家综合国力从“濒于崩溃边缘”到“当惊世界殊”的历史;这3年的历史，是通过一次次思想解放大讨论、破除各种思想束缚、寻找或回归发展常识的历史;这3年的历史，是对外开放、加大国际合作、逐渐融入世界的历史;这3年的历史，是认识到须由单向经济发展拓展为政治、文化、社会全面科学发展的历史;这3年的历史，更是探求“以人为本”、弘扬人性价值，保护私产、保障自由、彰显权益的历史。3年的改革开放，恰如6xx年前的郑和下西洋，我们以更加开放的精神走向世界，为民族的和平崛起和伟大复兴，放眼向洋看世界。
记得新中国成立伊始，美联社一位记者在香港发出电讯说：“这个国家太大了，又穷又乱，不会被一个集团统治太久，不管他是天使、猴子，还是共产党人”。时光荏苒。当人类跨入新世纪，回首百年历程时，一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着：“中国半个世纪——壮丽、骄傲与渴望。沧海桑田，神州巨变。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康、走向富裕。试问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹?88年风云变幻，88年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党88年成功的真谛。
作为新时代一员，我们都深深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀，为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲，更为能投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。纪念过去是为了更好的未来。今年，我们提出“解放思想破难题，科学发展创特色”主题教育活动，正是在回顾和总结建党88年、改革开放3年历程后，为推进我县和谐发展而实施的有益探索。滔滔定江水，巍巍太阳岭，沉淀着我们年轻的誓言：哪怕只是一块砖，也要去构筑祖国兴旺强盛的大厦;哪怕只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色!
同志们，朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐社会催人奋进。让我们共同努力，在党的阳光指引下解放思想破难题，科学发展创特色。为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为××的和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更灿烂的精彩!
谢谢大家
爱祖国爱家乡活动篇二
地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
大漠收残阳，
明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国，
人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩，
人文风貌的风流，
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
爱祖国爱家乡活动篇三
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4.理解散文的内容，初步学习朗诵散文。
5.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
活动重点：
能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点：
能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备：
1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。
2. 经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。
活动过程：
3.师：你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
"你们听到了什么?"三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问了我什么?
第二段，爸爸问了我什么?
第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
2、大班语言活动教案：我最爱祖国教案(附教学反思)
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4.领会诗歌蕴含的寓意和哲理。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
图标：“我最爱祖国”的配套挂图
活动过程：
1.以谈话的形式导入活
(2)从小到大，你最爱谁?
(3)你喜欢什么?
2.初步了解诗歌内容。
“你们听到了什么?”
3.教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问了我什么?
第二段，爸爸问了我什么?
第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?
4.边看图标边有感情地朗诵诗歌
5.幼儿分角色朗诵
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课，发现了以下问题：
1.问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问，但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题，有时问题还会重复提出。
2.活动的结尾部分处理的不是很好，幼儿的情感没有带动起来。
3.活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。
3、大班社会我最爱祖国教案反思
1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
图标：“我最爱祖国”的配套挂图
活动过程：
1.以谈话的形式导入活
(2)从小到大，你最爱谁?
(3)你喜欢什么?
2.初步了解诗歌内容。
“你们听到了什么?”
3.教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问了我什么?
第二段，爸爸问了我什么?
第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?
4.边看图标边有感情地朗诵诗歌
5.幼儿分角色朗诵
这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
活动反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课，发现了以下问题：
1.问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问，但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题，有时问题还会重复提出。
2.活动的结尾部分处理的不是很好，幼儿的情感没有带动起来。
3.活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。
爱祖国爱家乡活动篇四
正月里，好春光，爸妈打工走匆忙。
上北京，下苏杭，我和奶奶留家乡。
新学期，进学堂，费用全免笑脸扬。
送桌凳，补住宿，同学高兴学劲涨。
建学校，盖新房，空旷土地变操场。
草儿绿，花儿香，春风送暖喜洋洋。
成绩好，捧奖状，成长不忘共产党。
想念妈，思念爸，奶奶教我唱儿歌：
“我是向阳花，党是红太阳。
灿烂阳光照花朵，我们心向共产党。”
爱祖国爱家乡活动篇五
我的祖国，是我生下来睡的摇篮；
是我上学走过的道路；
是我不断成长的动力；
是那熊熊燃烧的篝火；
是那旋转上升的火箭；
她是一个神话，她用五千年的时间缔造了这个神化。
曾经，她辉煌到令世界瞠目。
曾经，她衰落到令世界蔑视。
经过岁月的洗礼，她更加成熟，更加稳重；
迈着坚定的步伐向未来出发。
终有一天她依旧是东方璀璨的明珠。
历史的长河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。
她成长的道路充满波折与艰辛，她前进的步伐依旧执着与坚定，不要怀疑，她欲飞的双翼已愈加丰满，未来的某一天，她会展翅飞翔。