总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
无人机工作总结篇一
终于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作业，下午约上一个好朋友去公园放无人机了，“嚯、嚯”飞奔到公园，春天来了温度升高，公园里热闹非凡；我们找个人少的公园一角开始练习了……开始我以为无人机出现bug了，我耐心的看着说明书，仔细的观察按键，只听见“呜呜呜”的声音无人机起飞了，我们高兴的欢呼雀跃起来，“升高、升高、再升高”，只见无人机转弯“砰”的一声撞树上了，掉下来了！我心疼的捡起无人机愧疚的拍拍上面的灰尘，我们不敢轻易再放飞了，再彻底的研究说明书，终于我们两个人基本掌握了放飞的技巧，于是，我们俩再放了一次，呀，成功了！
“天快黑了，看不见了”妈妈催我们该回家了，我们收起无人机，看下“战果”无人机拍的鸟瞰图真美呀，第一次看见这样的照片，我感叹科学进步、社会的发展，我要努力学习，将来成为社会上有用的人，奋斗吧！少年！
无人机工作总结篇二
到了22世纪将会有一种新款的无人机，那是我设计的。这种无人机是核动力的，它可以升入5万米高空，还可以贴着森林飞行。
这款无人机非常厉害，没人能够发现它。它是如何做到无人能发现的呢？
低飞被雷达发现了该怎么办？不用担心，它上面装了一个微型信号干扰机。
俗话说：“不怕一万，就怕万一。”万一无人机临时降落被敌人发现了怎么办？无人机可以自动启动电子隐形模式，这样就可以了。
可是换个角度想，万一被红外热视眼镜发现了该怎么办？无人机也有办法。在无人机的上方有一个假的无人机，这个假的无人机可以随时弹出去，这样就可以迷惑敌人了。
这款无人机还有厉害的另外一面，遇到危险可以自救。它是如何自救的呢？
万一遇到成群的集束炸弹该怎么办呀？我们都知道集束炸弹的厉害，集束炸弹里有很多小炸弹。无人机怎么躲的过来呢？无人机虽然躲不过来，但是它可以发射拦截导弹拦截。拦截导弹是装在机翼里的。
万一无人机坠入海里该怎么办？没有关系，无人机重量很轻，可以浮在水面上。无人机的底盘下有两个木板，这两个木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡过的木板。
未来的无人机真的那样就太好了！
无人机工作总结篇三
我的遥控无人机是爸爸送我的生日礼物。
我的遥控无人机的机身像大人的四个手掌一样大，四个螺旋翼的边异常尖锐，当它飞行的时候，如果有物体靠近它准会把物体切成两半，它停在地面时像一个黑色的大蜘蛛。每个星期天我总会拿着它到小区院子里去飞。
我的无人机飞的很高。刚开始的时候，起飞时为了适应只飞了一米，慢慢地让它往高处飞，而它飞得能有我们住的楼的三十层高，可它飞到三十层后就不再往高飞了。
无人机飞得可稳了。不管无人机是往上飞还是往下飞,不管是前进还是后退都飞得稳稳的，没有出现过晃动的现象。
无人机的功能有很多。既能摄像又能拍照，摄像时能调节焦距。记的上次我们去应县木塔，由于去时时间已晚，景区已关门，我们只好站在广场上用无人机来摄像，无人机飞到木塔的三层四层高，然后拉近焦距看，看得清清楚楚。可以看到窗户、牌匾、里面的佛像。如果没有无人机我们就会什么也看不到。
现在无人机的用途非常广泛了，工业、农业、军事方面都在用。
无人机工作总结篇四
几个星期前，我的姐姐在网上给我买的无人机到货了，我非常开心，正好最近清明节放了三天假，我打算今天去试飞一下我的无人机。
因为我拿到无人机后，说明书不知道被我丢到哪里找不到了，所以我就去找卖无人机的客服要了一个图片说明书。对照说明书，我大概了解了操控杆的基本用法，于是我来到了小区里的一片空地上，打算先试一试。
我把无人机放到了空地的正中间，然后把无人机升高。可是不知道为什么，无人机一直在往一个方向偏，不管我怎么调整都没有用。幸好我用遥控器上的微调键把它调得差不多还可以飞。然后我大概试了一下飞行功能和航拍功能，都没有问题。于是我有了一个大胆的想法：把无人机飞到学校里面再飞出来。
想好后，我就开始行动。我和妈妈来到了学校的左侧围栏旁边，把无人机放到地面上，然后我把无人机的录像功能打开。接着我趁风小的时候，马上将无人机升高，升高到比树还高。然后把无人机往前开，开进了校园。接着按下了下落键让无人机缓缓落到操场的跑道上。我兴奋极了，但又担心无人机飞不出来，所以我再次小心翼翼地将无人机升高，然后飞出来。飞出来之后我将录像停止。
本来我的计划到此结束，该走了，但是我又打算把它再飞进去一次，于是我又把它开了进去。可是因为我手抖了一下，把无人机升太高，没把握好距离，无人机落到了一棵树干的旁边。现在糟了，无人机只要一启动，扇叶就会打到旁边的树干，导致停转。我非常担心无人机飞不出来、拿不回来了，于是我用我灵活的操控技术，一点一点把无人机向后拉。终于，无人机离开了树干，飘到了操场的中间。经过这次有惊无险的经历，我再也不想把它再往学校里面开了，所以我马上将它开了出来，然后回家了。
无人机工作总结篇五
五年级上学期，我荣获了“三好生”称号，爸爸妈妈很替我高兴，还为此奖励了我一台无人机。
我兴奋地打开无人机的包装盒，小心地摸索着展开机翼和支架，一只灰色的大“甲虫”就俯伏在地板上。唯有不同的就是这只“甲虫”只有4条腿，没有脚；再就是它的背上还生出4扇薄薄的风叶；还有就是它前头的“眼睛”是一只摄像头，可以上下左右地转动。我一见这只俯伏的大“甲虫”，就喜欢上了它。
我迫不及待地拿起遥控器想摆弄这只“甲虫”，爸爸立即阻止了我，对我说：“这不是一个小玩具，要操纵好无人机，必须先看看说明书或者教学片。”说着把一本比字典还厚的说明书丢在了我的面前。我还真的被这本说明书吓了一跳：看来这只“甲虫”还真不简单！
我拿过来说明书，打开了电脑，一边翻看说明书，一边观看教学片。经过了好长时间，我终于初步了解这只“甲虫”的操作过程，对于功能方面的认识还有待慢慢研究。
由于心切，我还是先想看看这只“甲虫”飞起来的样子。我按照操作步骤，打开无人机电源开关，把它放置在平地上。把遥控器连接智能手机，打开遥控器电源开关和智能手机的app软件。然后小心翼翼地拨动遥控器上的操纵杆。
这时，只见“甲虫”背上生出来的风叶快速地旋转起来，发出了“呼呼”的风声，那风力使“甲虫”身下的尘土都扬了起来，旁边的小草也随着摆动身姿舞蹈起来。
接着，这只“甲虫”不是人们想像的向前爬，而是随着“呼呼”声腾空而起，直线上升。看着飞上天空的“甲虫”，我心中无比激动。我拨动遥控器的操纵杆，让这只“甲虫”一会儿攀高，一会儿俯冲，一会儿忽左，一会儿忽右，这时的无人机更像一只灰色的飞鸽，在天空中自由地翱翔。我一会儿抬头盯着天空中的无人机，一会儿低头看着智能手机屏幕上的无人机。我感叹，这真是神奇极了。
我尽情地玩了好一会，爸爸对我说：“差不多了，让无人机休息一会儿吧。”我听了，赶紧拨动遥控器的操纵杆，让“飞鸽”落下来。哪知，我操作不当，无人机在下落时不知碰到了什么东西，剧烈地抖动了一下。无人机落地后，我发现无人机损坏了一片叶片。我好心疼。
经过多次看说明书和教学片，又经过多次的实践操作，我积累了一些操控无人机的经验，能有效地操控无人机做一些基本的飞行。在老家我航拍了我家小区的全貌，家乡的田野、河流；在南京我航拍了紫峰大厦、广播电视塔、古林公园、玄武湖公园、南京眼。看着那一幅幅镜头，我有“一览众山小”的豪迈，又有“雄鹰破苍穹”的洒脱。
我有一架无人机，它使我生活又有了丰富的一页。
无人机工作总结篇六
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的，好似无边无际的大海。艳阳高照，必定是个好日子。
去到易飞无人机基地，我瞪大了双眼，这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。
我们来到了无人机模拟室，讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课，还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐，而且还能为人民做贡献。比如：农业、军事、拍照、消防、城管等用途。
老师讲完课，就让我们进行模拟无人机训练，我拿起鼠标点了一架帅气的直升机，拿起遥控器准备操作。不料，它侧面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说：“你的飞机没上天就没了！哈哈哈！”“我看你继续笑！”我生气地说。结果，他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高，而且还在天上“飘移”非常厉害。这时，我甘拜下风了。
模拟训练结束了，老师问我们：“谁要驾驶无人机？”“我！”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶，由于我下手太重，差点儿把树给劈了，由于太尴尬，我故意说有点儿尿急就先走了一步。
今天的无人机探索之旅圆满结束，微风吹着在为我们送行，最终我们恋恋不舍地离开了。