优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)

时间:2024-09-08 作者:LZ文人

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我每读到这种书时,便会融入其中,不能自拔,和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时,妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收,可书的吸引力太大,我总有办法把它们——“偷”来,沉浸其中。

有一次,我被妈妈逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的,猫着腰走进屋,到书架旁,只听一声:“干什么?”我灵机一动,急中生智,“嗖”的一下,把书塞进衣服里,我连忙说:“我……我去……个厕所!”十分钟,三十分钟,一个小时……“茉儿,粘到马桶上了,还不出来!”我才如梦方醒,假装冲了一下马桶,才匆匆走开。

每当读完一本书,我便有无数遐想,即使偷着读也令人回味无穷!这就是我和书的故事。读书使人明智,读书使人聪慧,我爱读书!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

助人为乐自古以来就是中华民族的传统美德。助人为乐的人是值得人们称颂的,他们的这种美德温暖着在困难中需要帮助的人,也为身边的其他人做出了榜样。特别是鼓励着我们这些正在成长中的少年先锋队队员。

常听老师对我们的殷殷教诲:作为一名少年先锋队员就应该力所能及的去帮助别人,不断的发扬少年先锋队的精神。受到老师的教育后,我更加坚定地认为中华美德需要我们去宣扬和称颂,更需要我们在生活中去一点一滴的实践。

那么我们该从何做起呢?

看我们这些少年先锋队员的的行动吧!虽然我们做的这些都是很小的事,可是这就是我们在力所能及的实践者中华美德地表现。

看吧:老师让我们去帮助学习有困难的同学,我们少年先锋队员就为他们做起了小小监督员。督促他们上课认真听讲,认真完成作业。有一次他们之间发生了争吵,可我们的少年先锋队员仍然坚持让他们上交作业。

我们所居住的大湖村出行很不方便,去县城阳新要好几个小时,路途遥远,道路颠簸。每次出行,车上都挤满了乡亲。有一次我的同学王能浩看到上来一位白发苍苍,拄着拐杖地老奶奶,车上挤满了人,他坐在角落里看着这位老奶奶,想了一会儿,就站起来拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛红红的,一边说着感谢一边颤巍巍的坐下了。车上的乡亲都说这娃将来是个有用的人啊。

眼看雨要越下越大,把这些好不容易晒干的东西都淋湿了,老伯伯很着急,我们就停下来帮他很快的都收回去了。事后,老伯伯了呵呵地说:“哎呀,要不是你们,那可就都要淋湿了,得亏了你们啊!”我们只觉做了一件很正确的事,没有遗憾,心里十分快乐。像这样助人为乐的事都是我们可以也应该去做的,这些小事会让我们把助人为乐的美德在我们的生活中发扬光大,让我们的生活变得更加美好的!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇三

书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。下面是本站小编给大家整理的关于以读书为荣,以读书为乐的。

仅供参考。

各位老师,亲爱的同学们:

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和。

作文。

能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书苦吗?有人会回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。

读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书岂不快乐?

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

开学初,学校敬校长就提出了“读好书写好字做好操”的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累,很苦。其实,如果同学们换一种心情、换一种方式去读书,比如带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。

对于九年教育阶段的我们来说,读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们学校图书室有大量适合我们读的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正读书人,为此,我对大家发出以下四个一的倡议:

1、每天坚持读有益课外书一小时;。

2、每天上好每一堂课;。

3、每周坚持写一篇读书。

心得体会。

4、坚持每天摘抄好读好句、精彩片段。

日积月累,长大了你就会成为一个知识渊博的人,成为国家的栋梁,我相信在站的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴。她的成绩很出色,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

世界上有很多的快乐都非常的吸引人,比如说和家人在一起,出去旅游,其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的,那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样,一直充斥着我们的胸腔,给我们非常满足的享受。

我喜欢这一种快乐,我想如若同学们去仔细体验读书,就会知道,其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里,我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧!

还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候,那时候刚刚开始拓展自己的视野,所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书,读了几页,便发现自己完全被吸引了进去。从那以后,我便每天与书为伴了。

成长当中,总会有一些烦恼围绕着我们,每当我感到伤心或者愤怒的时候,我就会去看书。这也非常锻炼我的心态,其实人有时候烦躁起来,看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的,我发现自己逐渐冷静了下来,并且每一次都会更快的投入到书本当中去,立马忘记了哪些不开心的事情,让我重新获得了快乐和好心情。

读书是一件很简单的事情,快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难,是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心,自己的心态会越来越好,处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的财富,所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情,来源于最简单的生活,在单一的'学习生活当中,我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣,也会给我们带来很多神奇的世界。

不知道在场是否会有同学和我有一样的感受,有时候在读书的时候,我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色,我会最大化去感受人物的感情,这一种投入是非常珍贵的,就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐,也给了我们带来了生活中的一些启迪,支持我们更好的成长和学习!让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚眼中的.书。而我眼中的书则是知识的源泉;力量的翅膀;是一个无声的老师。也是一把让我开启智慧大门的钥匙。

三年级的时候我学会了一点字。我便开始自己阅读,我读得囫囵吞枣,大有不求甚解。我主要看的是各个人物的命运,他们的悲哀快乐,常常使我牵肠挂肚。

到了五年级的时候我就越来越喜欢看课外书了。因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是一个无声的老师”,它默默地教你知识。现在我又不想看名著了。因为学校的书吧里的书又像磁石一样吸引着我。

读书伴我成长,我一身一世都会认认真真去读书!!我读书我快乐。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“助人为乐是快乐之本”,这句话相信大家都很熟悉,可是这句话给了我一个启示,让我想帮助别人。

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗黄豆般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情杨奶奶,于是想:我要赶紧回家,要不然妈妈就会说我的,到时候肯定天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。就当我迷茫的时候,我的脑海里传来了一个声音:助人为快乐之本。杨奶奶毕竟是我的邻居呀,如果是陌生人我也是会帮他的呀,更何况是我的邻居呢?帮助别人,快乐自己,我为什么不帮她呢?老师都告诉我们要学习雷锋,我应该帮杨奶奶。

于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!“杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“孩子,谢谢你,你的好心我心领了。但是天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。

“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,孩子。”“杨奶奶,没关系,助人为快乐之本嘛!”

回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

每当我看到需要帮助的人的时候,我就会想助人为快乐之本;每当我需要别人的帮助时,也会想起这句名言。这句名言启示我:要做一个擅于帮助别人的人。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我缤纷的成长道路上,我经历了许许多多的事,但在我的记忆中,我始终忘不了那位真诚的阿姨。

还记得有一次期末考试,偏偏那一天,我开始发烧。当我走在小区的路上时,模模糊糊看见指针指到了七点四十,这怎么办呀,马上就要考试了,可我还在小区里呢!就在我心急如焚时,王阿姨骑着电动车驶过我身旁,见到我便奇怪地问:“你怎么还不去学校呀!”我向阿姨说明了情况,阿姨二话没说,叫我赶紧上车,我跨上了电动车,只见阿姨又脱下了一件外套递给我,我奇怪地问:“您这是干什么?”

阿姨笑了笑说道:“你不是发烧了吗,多穿点,别冻着了,更何况我开了半天车,很热的。”阿姨给我套上衣服,借着这个当儿,我打量了这个平凡的阿姨:她黑黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮,真诚的目光闪着助人为乐的光芒,温暖的大手抚摸着我的肩膀。“走啦!”阿姨一声令下,我们飞奔向学校,风呼呼地吹着,但我却不觉得冷,太阳似乎又温暖了一些,照耀着我的心。

到了学校,我脱下了阿姨给我的衣服,可阿姨却摆摆手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充满了感动:多么真诚的阿姨呀,这么乐于助人。她又冲我笑了笑,跨上了电动车,走远了。我走进学校,一种真诚的暖流涌上心头。

真诚胜过千言万语,阿姨的助人为乐让我感动,阿姨真诚的`心打动着我,让我在成长的道路上明白了真诚。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的.乐于助人,其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。

她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”

她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”

她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的.同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。

印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

“我累了。想休息一下。”

“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”

只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”

“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。

#from/end#可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。

那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?

曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,/article/,请保留此链接!。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

我的演讲完毕,谢谢大家。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

小朋友们,你们知道我是一个什么样的人吗?告诉你吧,我是一个助人为乐的快乐女孩。

我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候,是我亲爱的妈妈不住地叮嘱我:做人要助人为乐,不要冷血心肠!我记住了妈妈的话,现在我最喜欢帮助别人了。有一次,我拿着饭碗准备去吃饭,经过操场时我看见一个大约四五岁的小女孩在操场上上心的哭泣。我连忙走过去,亲切问她:“小妹妹,你为什么要哭啊?”小女孩说:“我的哥哥不见了!”“哦,原来是这样呀,你放心,我一定帮你找到哥哥。”

我又问:“你哥哥叫什么名字啊?”小女孩轻轻的告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的,帮助别人自己也快乐,真好!你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十三

昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”

我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。团结演讲稿范文节选!

或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个罢了。

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十四

今天我要讲的题目是《助人为乐》。“助人为乐”这个词想必对大家并不陌生吧?在电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算是真正的助人为乐呢?那就是从我们身边点滴的小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

在我们身边就有这样的好榜样,他就是我们石柱县大歇镇人民政府退休干部王光林。生于1933年,现已有80岁的高龄,王爷爷是一个非常随和、慈爱的人,他总是在别人最需要的时候给予最真切的帮助,也正是这样王光林老人在黄山村以至大歇镇都是出了名的“老好人”。

王光林说:“在工作上我退休了,但我共产党员的身份永不退休,共产党员的义务永不退休,我将一如既往,为群众工作、为我镇的建设奉献余热,做出应有的贡献。”他的豁达与坦然,那种与世无争,默默奉献的精神,那种永葆共产党员先进性的特质。无不令人感动万分!

年过古稀的他本该安享晚年,可他一天也没闲着,而是时时刻刻关注着本村、本镇的发展,把自己学习的相关政策法规,用通俗易懂的语言向附近的居民做宣传。以自己的一言一行践行着一个普通老党员的优秀品质。

当看到许多小学生在黄山入口的河沟里喝水的时候。他看在眼里,急在心里,担心孩子饮用了不卫生的水影响身体健康。后来经过多方了解得知这些学生都是大歇小学放学回家的孩子。家住黄山沟相对于镇上的孩子,他们上学要走更远的路,而且家境贫寒买水成为一种奢侈。随着天气转暖,气温逐渐升高,饮水却成为学生的一个实际难题,王光林二话没说,用自己微薄的收入去买了一个饮茶桶,在必经路段免费提供茶水给放学回家的学生或群众饮用。这样一做就坚持到了现在。在学生中于是就有了这么一个和蔼可亲的“王爷爷”。

王光林不仅是学生中和蔼可亲的王爷爷,同样是群众中的乐于奉献的“王师傅”。黄山村的双河段村道路因处于村级交通要道,生活、建筑垃圾比较多,部分路段的边沟堵塞相当严重,为了及时清除垃圾,保证畅通,作为老干部的他经常带头清理沿路的白色污染,并积极向上级请示要做好此路段的道路整修,因考虑年老行动不便,上级迟迟没有明确的答复。王光林就一点点的把自己力所能及的路段进行了清理和整治。过路的群众问他:“王师傅,您都退休了还来干这些干嘛,自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顾,几年来,义务清理公路边沟累计近50公里,整修破损路面近7公里。

他人老心不老,不愿空享清闲,除自己每天花时间学习外,还要到处去走走、转转,看见什么不顺眼的事要说,发现什么不好的情况及时上报村干部,他非常珍爱现在的生活。

王光林老人从实际出发,从自身做起,从身边小事做起,他这些闪光点看得见,摸得着。这些看似平凡的举动,虽不惊天动地,却感动着无数人。在他那里,我们看到了一名普通共产党员的那颗无私无畏的心。也许他没有轰轰烈烈的壮举,但他努力奉献着,从不诉苦更不怕难,更不给组织添麻烦,体现了一名老共产党员的忠诚之心。

想想,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的。同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀吧!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十五

尊敬的老师们,友爱的同学们:

大家好!

上二胡课。放学时,只有肩上、手上有许多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会全力以赴关心。比如,在5、12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的'困境,我坚决果断地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我特别感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去探望了老奶奶和两个姐姐!

关心,简洁的两个字,字典上的说明是“替人出力、出办法或赐予物质上、精神上的支援”,我的说明是“让别人受益,给自己欢乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快欢乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻预备,关心别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好同学吧!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十六

各位老师,同学们:

大家好!

那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的`时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。

在任何时候,我们都要把助人为乐铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。

只要我们多一份关心,多一份帮助,助人为乐之星便会更加闪亮,更加夺目。

助人为乐这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你助人为乐了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。

同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿大全(17篇)篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的`班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴。她的成绩很出色,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

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