发言稿是我们在演讲中的“备胎”,它可以在突发情况下提供必要的支持和辅助。发言稿的撰写是一门艺术,以下是一些经典的发言稿范文,希望对大家有所帮助。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇一
各位老师大家好,我是来自龙云九义校的方延超。今天能在这里和老师、同行们一起交流学习,我感到非常高兴,能在这里发言我更是深感荣幸。
国培给我们提供了优越的网络学习条件,提供免费的网络资源,这种高效的网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的色彩,为教师专业成长开辟了新的基地,国培的最大亮点在于让教师们能在繁忙的工作中同步学习,更加便于教师们合理安排自己的学习时间,能大大地提高自身的教学水平。在参加国培培训过程中,我仔细聆听专家教授的讲解,培训后,我与同行教师们在网络沙龙切磋教学,这一系列的活动都让我受益匪浅,感受颇多。这次培训是我们教师“充电”的好机会,这次培训还让我看到了我国教育发展充满希望的明天,同时也激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,以积极的工作热情配以先进的教学模式实践到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的全面发展而努力。通过一个月以来的学习,我有以下几点体会想与大家一起交流。
专家的讲解让我认识到我们要采用以学生为主体的探究式教学方式,改变以往的“满堂灌”教学方式,培养学生发散性思维和创新能力,让学生在自主探究学习中获得成功的体验。这样的方式符合时代发展的要求,并且有利于培养学生树立终身学习的意识,促进学生的终身发展。让学生积极主动地参与到学习活动中来,亲身经历科学探究的过程,了解知识的形成过程,主动去构建知识。教师要以学生为主,做学生自主学习、合作学习的促进者。
我在实施教学过程中,遇到过许多难题和诸多的困惑,非常希望得到专家、同行的指导和帮助,而现在国培培训就为我提供了一个很好的学习平台。在学习中,我最喜欢的就是专家的讲解视频和班级沙龙这两个板块。特别是在班级沙龙的讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了积极地推动作用。
我特别喜欢模块二、模块三的培训视频,对我这个从没参加过任何培训活动,从没听过专家授课的农村教师而言,模块里的精彩视频就是我学习的好机会。教师同行在网络的留言与切磋,使我学习到不少东西,不断反思自己的教学行为,同时也使我产生强烈的震撼,我深刻意识到:反思不再是为了应付学校常规检查而所做,而是要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它真正成为一种习惯,一种动力。从中获得学习与借鉴,不断地提高自己的教学业务水平。
我们农村教师交流方式局限于集中校本教研听课评课活动范围内,而国培学习,突破了时间和空间的限制,打破了文化层次,年龄结构,切断了城乡地域的羁绊,它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和提出建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面”的立体化交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,每位老师都可以感受到学习的快乐和进步。我提议,国培结束后,我们教师之间还是要继续保持交流学习,希望萧老师不要解散我们小数一班的qq群。
接下来我就说说该怎样去完成学习任务。我们要知道自己应该怎样去学习,首先应该了解考核细则。
以上,也就是说每个模块至少要学习15小时。很多老师感到很迷茫,应该怎样去完成。现在我就和大家交流一下我的做法。我看第一次视频会认真地看、仔细地听,有时如果没有幻灯片还会做一些笔记,因为我很珍惜这次学习的机会。模块二有4个视频,合计时间也只有3个小时,模块三有6个视频合计也不过3个小时,看一遍也不算很难。关键是余下的12个小时该怎么办?我首先会打开视频,在计时的同时去“课程留言区”发表自己的见解和感受,去“班级沙龙”里读读老师们的心声,学习他们先进的教学经验,当然也不会忘记在评论区发表自己的意见,有时作业也在这个时候做。这样一来,不仅学时有了,而且同时也把其他事完成了,节约了很多时间。我的具体操作是这样的:
登陆后先进入“中国教师研修网”页面,在此停留一会儿。可以先了解一下近期培训安排或看看培训活动提醒。在“实施方案”中还可以看到国培学习安排和考核方案,认真阅读考核方案,你就会明白该怎样学习才能完成这次国培学习任务。这里还有一个很重要的板块,就是在“学科讨论组活动”这一板块中在“专题讨论区”参与讨论,考核要求:在“学科研讨组专题讨论区”参与讨论的留言不少于10条,1条0.5分,共计5分。
然后就进入“个人中心”,首先打开“统计”看看学习时间是否完成,未完成就打开该模块的视频开始学习。学习的同时就看看下面的“班级沙龙发起话题”“课程评论”“作业留言”“沙龙评论”的数据,考核要求:参与课程、班级沙龙话题、作业评论,留言不少于20条,1条0.5分,共计10分;在班级沙龙发起话题不少于5条,1条1分,共计5分。
接下来就点击“资阳小学数学1班”,进入后先看一下“班级公告”,这里有最新的公告或近期工作安排。然后就到“班级沙龙”去逛逛,看看你关心的那些问题和老师们的评论,同时自己不要忘了也在下面发表一些自己的观点,多参与讨论。“班级作业”里也有自己喜欢的课题,学习其他老师的经验,同时也把自己的感想发表上去。若要想在班级沙龙发起话题,那就要点击右上角的“班级管理”,进入页面后再点“班级沙龙管理”,会弹出许多老师们发起的话题,在最上面有“发起话题”,点击后就可输入标题和内容,最后点发表提交,若要置顶、修改或删除话题,也在这里操作。
作业一定要按照“学习安排”中的学习周期按时做、按要求做,特别提醒要关注交作业的时间。平时还要不断地对自己的作业进行修改和补充,字数一定要够。
我相信只要做好了以上几点,那么完成国培学习任务是指日可待。也祝愿我们资阳小学数学一班国培学习取得圆满成功。谢谢大家!
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇二
期全县经济社会跨越式发展进行了科学谋划。尤其是立足对全县经济社会发展形势的分析把握,着眼**长远发展的要求,作出了**经济社会发展处在关键期、攻坚期、提升期和转型期的科学判断,确定了“三二一六”发展战略。自己就如何立足实际,提高认识,服务于“三二一六”发展战略的实施,谈以下三点认识:
一、领会精神,解读内涵,在思想上服务“三二一六”发展战略。
“三二一六”发展战略的产生,不是凭空而生,不是无源之水,而是源于全国发展的大环境,源于全省“十二五”规划创造的`良好机遇,源于**近几年发展的实际情况,源于县委、县政府的广泛调研和充分论证,是在总结多年来发展的成绩和经验,全面贯彻中央、省市工作部署,继承以前成功发展思路的基础上,进一步完善后形成的。为此,领会其精神实质,掌握其丰富内涵,从思想上真正理解和认同这一发展思路,是服务于“三二一六”发展战略的前提和基础。一是“三大基地”明确了产业发展的方向。“三二一六”发展战略对我县肉牛、苹果、针灸三大特色产业方向进行了科学定位,发展内涵丰富深化,对每个产业的发展重点和目标都作了具体要求:在养牛上,突出以肉牛繁育为方向,重点是要扶持分户繁育,发展标准化育肥,形成基地优势,核心是建设全省农区优质肉牛繁育基地,养殖高品质肉牛,树建“平凉红牛”品牌;在苹果产业上,突出有机苹果生产方向,重点是要高目标定位,高起点谋划,高标准建设,大力度推进,建成全省有机苹果生产基地,达到适宜区域全覆盖,核心是要打出**苹果品牌;在皇甫谧文化资源开发上,突出以针灸医学为方向,重点是通过开展针灸医学研究、针灸技能培训、针灸器械研发、针灸休闲养生开发,带动文化旅游产业发展,核心是把皇甫谧文化转化成产业链条,形成经济优势,打响“世界历史文化名人”皇甫谧和“世界非物质文化遗产”针灸术两张名片。
二是“两个示范区”定位了示范引领的产业特色和竞争优势。打造能源化工示范区,其竞争优势主要是我县拥有丰富的煤炭资源,可实行煤电捆绑开发,热电联产,加快煤电化运一体化综合开发步伐,逐步形成推动跨越式发展的强力支撑;实现提高资源开发利用效益、节能降耗,推广利用新技术,加大传统产业升级,加强环境保护,推进可持续发展及创新开发模式等方面的示范引领作用;打造文化旅游示范区,其竞争优势是深度挖掘整合皇甫谧文化资源和全省历史文化名城的资源底蕴,形成集特色文化、中医针灸、休闲养生、学术交流等为一体的**文化旅游产业,打造**旅游产业的核心竞争力,发挥文化旅游的示范引领作用。
三是“六大工程”全面解决了今后全县经济发展六个主要方面的问题。发展牛果富民,其以富民为落脚点,解决了如何促进农民增收的关键问题;壮大工业强县,其强调了工业的主导地位,解决了靠什么强县这一主要问题;夯实基础攻坚,其找准了制约全县经济社会发展的瓶颈,解决了我县经济社会发展缓慢的突出问题;改善民生固本,其切中了当前乃至今后一个时期**发展的要害,解决了经济社会发展不平衡和影响社会和谐发展的根本问题;改革开放推动,其着眼于跻身全省县域经济强县之列,解决了跨越式发展的根本是什么这个核心问题;加强党建保证,解决了全力服务于集中突破,加快转型,推进跨越就是要不断加强党的先进性建设和执政能力建设,为实现经济社会跨越式发展提供坚强的组织保证。
二、因势利导,准确定位,在工作上服务“三二一六”发展战略。
任何工作的谋划,方向的确定,都要掌握形势、准确分析,
方可明确思路,制定计划。县上确定的“三二一六”发展战略,就是在全面分析了全县发展的总体形势后,提出的符合县情实际的科学发展思路。同样,如何把这一发展战略贯彻于本职,渗透到乡镇,是我们在工作上服务于“三二一六”发展战略的关键。结合我乡实际,围绕发展战略,在实际工作中应沿着以下六条路子促进乡域经济全面发展:一是走牛果产业支撑发展的路子。切实落实果树幼园管理的各项措施,加大资金投入,管好现有的幼龄果园,促其果树早日挂果,群众早见效益;按照整村覆盖,先易后难,逐步推进的思路,扩大果园规模,力争三年内实现塬面面积全覆盖;鼓励扶植有积极性的农户发展养牛业和其他养殖业,扶持兴办养殖场和养殖小区,以带动养殖业的发展,积极推行“种、养、加”、“畜、沼、果”循环经济发展模式,拓宽产业发展链条。
二是走煤炭开发引领发展的路子。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,重点抓好煤炭资源开发,配合搞好前期勘探精测工作,培育引领经济快速发展新的增长点。
三是走夯实基础促进发展的路子。以道路建设为重点,抢抓国家投资机遇,力争使全乡所有通村道路和50%以上的村社主干道路实现铺油或硬化,全面建成贯通内外、畅通快捷的交通网络;加快农村电网改造、饮水安全、户用沼气和生态环境建设,不断改善农村基础条件。
四是走改善民生推动发展的路子。坚持把优先发展教育事业作为最热的民心,加强师资队伍建设;把提高人民健康水平作为最实的民利,大力发展医疗卫生事业;把增加收入作为最好的民意,严格落实各项强农惠农政策,努力增加农民收入;把解决困难住房问题作为最浓的民情,实施“告别窑洞、告别危房”工程。五是走改革开放带动发展的路子。加快转变政府职能,提高服务质量和办事效率,增强政府公共服务保障能力。不断创优招商引资环境,大力引进各类资金、技术、人才,切实增强发展的内动力。六是走加强党建保障发展的路子。以党的先进性建设和执政能力建设为主线,切实加强党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设,把各级领导班子建设好,把党员队伍建设好,不断提高全乡党建工作科学化水平。
三、提升素质,狠抓落实,在行动上服务“三二一六”发展战略。
发展有了方向,工作有了思路,全力攻坚,创新发展,狠抓落实,在行动上真正服务于“三二一六”发展战略,才是我们广大干部群众特别是组工干部肩负的光荣历史使命。一是加强思想政治建设,以坚强的政治素养服务于“三二一六”发展战略。扎实推进学习型党组织建设,坚持用党的理论创新成果武装广大党员和干部群众的头脑,不断提高科学理论指导实践的能力,驾驭全局的能力,处理复杂问题的能力。二是加强领导班子建设,以强有力的领导集体服务于“三二一六”发展战略。按照“学理论、强素质、求实效、促发展”的思路,健全完善领导班子思想政治建设的长效机制,采取多种形式,对领导干部进行强化培训,不断完善领导班子运行机制,倡导领导干部带头讲党性、重品行、作表率,带头开展批评与自我批评,加强思想交流,增进班子团结。三是加强工作作风建设,以务实的工作态度服务于“三二一六”发展战略。
要大力弘扬实事求是、调查研究的优良作风,全面推行“一线工作法”和工作问责制,特别是组工干部,要深入一线,要到基层群众中去,开展蹲点调研,这是触动群众脉搏,密切党群干群关系的务实之举,是主动问政于民、问需于民、问计于民的有效载体,也是改进提高组织工作的必然要求。四是加强体制机制建设,以完善的工作机制服务于“三二一六”发展战略。要把抓工作的方法多不多,抓落实的力度大不大,完成工作的实效好不好,作为衡量干部能力的标准之一,严格责任追究、考核奖罚等工作制度,进一步创新完善领导体制和工作机制,充分调动一切积极因素,形成集中突破,加快转型,推进跨越的强大合力。五是围绕“两个”会议,以高起点的谋划服务于“三二一六”发展战略。认真贯彻落实县十四届二次精神和县委常委(扩大)会提出的工作要求,谋划好今年的各项重点工作,即:大力发展牛果产业;依托项目资金,实施水电路学校及新农村建设项目,有效改善群众的生产生活条件;不折不扣地落实党的各项惠民政策,确保社会和谐稳定。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇三
老师们、同学们:
各位同学、各位少先队员:
大家好!
群山碧翠、薰风和煦,歌舞欢腾,我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕,在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺;更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意!你们辛苦了!对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢!
为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节,特此举办本次文艺表演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。
才华:翩翩的舞姿让人愉悦,动听的歌声让人昂扬,幽默的小品给人欢乐。深情地朗诵则让人铭记感恩。在本次活动中,教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了本次汇演得以圆满完成。
同学们,如果说过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识,锻炼能力,陶冶情操,完善人格,心怀一颗感恩的心,不断去创造新的生活。亲爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。
在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,祝你们学习进步,天天开心!同时祝各位领导和老师们身体健康,工作愉快!
谢谢大家!
杨用军。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇四
尊敬的各位专家,老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
九天前,我们从三湘四水怀着攒学分,躲忙季,享清闲的心态,报到参加在长沙教育学院举办的小学安全教育国培班,九天过去了,国培项目组**教育学院培训团队给了我们精心周到的前期准备,让我们有回到家的温暖;周密细致的学习编排,使我们体会到了什么是高效课堂;新颖脱俗的活动安排,令我们兴奋,期待和向往,一次次中肯的点评,一段段美妙的开篇,一句句诫勉的谈话,一条条网络的回复,聚集着专家老师们的良苦用心,催人奋进,让我们享受着教育的乐趣,温暖的笑容,动听的歌声,幽默的导游,亲切的陪伴,使我们倍感幸福,生活服务热忱周照,可敬可亲,特别是少有的一次车辆延误,学院还向同学们道歉,顿时感受到了学院的细致入微,国培项目组是我们学习的楷?是我们坚持的榜样力?在此,向辛勤老师道一声:老师,您辛苦了!
三男两女的搭配班委会团队,用勤勉,智慧,合作,创新,经受起了各种考验,带领班集体和谐,团结,快乐地学习,活动,我们这个团队是有战斗力的!在此,谢谢班委会成员的支持和配合,谢谢你们了!当然,由于本人的能力有限,经验不足,没有能更好地带领班集体搞好各项活动,敬请大家原谅!
我们班学员克服工作上和高温酷暑的困难,从陌生,胆怯,期盼,逐步到相识,勇敢,投入,破冰活动中"相逢哥""二十四哥"的精彩展示,空中单杠时"日本鬼子"的勇敢一跳,"我们是最棒的"游戏中各位脸上显露的可爱与执着,障碍墙前人梯的单薄身子,话筒前的慷慨激昂,幽默风趣,小组讨论时的你争我论,策划呈辞,登山路上相互掺扶,你拉我推,篮球场上的突破上篮,飞身抢夺等等,一幕幕,一曲曲,都凝聚着全体学员的合作,奉献,谢谢亲爱的全体学员,因为有你的付出,才有班集体的精彩!
培训是短暂的,但我们的友谊还会继续,我们在今后的工作中加强联?相互探讨,共同进步,让我们十天建立起来的感动和友情,万古长青,让我们努力,更加平安!
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇五
尊敬的各位领导、各位老师和学员朋友们:
大家上午好!
我是来自舞钢市尚店镇王庄小学的张洪涛,能在此发言,我的心情非常激动,感到无比荣幸。
非常感谢教育部、河南省教育厅实施了提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的国培计划,更感谢商丘师范学院给我们广大农村学员提供这次难得的培训平台。
又一次来到商丘师范学院熟悉的校园,感到格外的亲切。去年三个月的国培生活给我留下了太多美好的记忆,让我收获颇丰!今天我想向大家汇报一下自己的几点收获。
此次培训,学院领导给予了高度的关注和精心的准备,从课标要求到课程安排,从理论指导到实际操作,涵盖了学科教学的各个方面,可以说培训工作安排的扎实有序。特别是学院领导在百忙中还定期到寝室看望学员和学员谈心、交流。特别是班主任每天都像朋友一样为我们嘘寒问暖,使我们这些远离家乡的学员感受到一种家的温暖和体贴。
在专家和学员交流时,我虚心向专家请教。结束一天的学习,我认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。在撰写研修日志的时,开始我也曾经迷茫过,专家那么多的理论,从何写起,全面写起吧!总觉得太空了。后来我慢慢摸索中写写研修日记的诀窍了。专家是站在理论的高度看待教学的,我们是从事实际教学的,很多时候我一直都像专家所说的那样实践着,只是还没有上升了理论的高度,因此我们必须找到自己在实际教学中和专家理论的契入点,这样才能把理论和实践相结合,这样自己的研修日志才能充实起来,这样才能真正提高自己的实际教学水平。
短短的三个月我的听课笔记和听课反思居然已经有厚厚的四本,这将是我终生的精神财富,它将为我今后的教学工作提供理论支撑,它将指引着我在教育事业稳步前行!
在影子教师实习前,我们的班主任王老师说,如果影子教师学习活动开展的扎实,那么我们这一个月的收获将会超过前两个月听报告讲座的收获。因为,当影子教师,我们看到的听到的就是我们实实在在经历的教育生活。指导教师用优秀的教育现实指导我们的学习,肯定比教育大师的高深理论来的更有效,更快速。我非常重视影子教师的实践的机会。我每天总是一早就来到实习学校,参加学校的升旗仪式,深入到指导教师的课堂教学,积极参加学校的教研活动中去,虚心向指导教师请教。
感谢商丘师院设计了“影子教师”这一创新的学习方式,我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围。通过实习,从教师角度上讲,我发现了自己的长处和短处,明确了今后在专业发展的方向。
在国培学习中我积极参加了班级组织的教学技能大赛和说课大赛,以及班级组织的结业文艺晚会,通过这些活动的举行提高了我教学技能,更重要的是让我找到了自信。
在和其他学员的交流中,我感受到自己在教学技能方面还存在不足,比如我的钢笔字、粉笔字写的还不流畅,缺少力度。为了提高自己的教学技能,我认真的挑选适合自己的字帖,每天坚持认真临帖,并且书写后虚心向班级书法水平较高的老师请教。功夫不负有心人,经过我刻苦地练习,我的钢笔字有了很大的进步,在班级举行的“三笔字”技能大赛中我获得了一等奖。
在倾听其他学员的说课比赛中,我认识到自己的普通话还不标准,还需要刻苦训练。为此我专门买来了适合朗读的书籍,每天认真朗读给我的室友听,让他们给我纠正错误的字音,给我指出感情不到位的地方,培养语感。经过我刻苦地训练,我在朗读时错音少了,感情也逐渐充沛起来。当听说我们班正进行结业文艺晚会节目报名时,我觉得这是锻炼自己的最好时机,勇敢地报了名。我选择了适合我嗓音的诗歌《黄山松》,为了能把诗歌朗诵好,我一遍一遍的给室友朗诵,让他们给我指导朗诵技巧。为了锻炼自己的胆量,我每天到操场上朗读,不管别人投来多么异样的目光,我依然沉浸在诗歌的意境中。当我站在宽敞的舞台上,饱满激情朗诵时,台下响起了热烈的掌声,我知道自己成功了,自己艰苦训练没有白费,我得到了大家的认可,我从没有像现在这样自信过。
三个月的国培学习生活结束了,但是我努力探索的步伐才刚刚开始,我要用先进的教育理论武装我的头脑,我要把学习到的教育理论运用到实际教学生活中,让国培精神真正在我心中生根、发芽、开花、结果。
在以前的教学中每节课我总是在不停的讲,自己累的不轻,学生却不知所云,我也在不停的反思,却找不到原因。倪文锦老师在讲座中指出“语文课要上出“语文”味,在课堂上,我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系,在有关字词句篇的教学中,确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动。”原来我在教学中放大了教师的主导位置,而忽视了学生的主体地位,背离了语文课培养学生听说读写能力这一主线。发现了自己的不足之处,才能努力的去改正。在以后的教学中,我总是认真的研读教材,明确课文学习重点,确立合适的教学目标,在每节课中总是少讲精讲,在课堂上把更多的时间留给学生,致力于培养学生的听说读写能力。通过一个学期的实践,我发现自己驾驭课堂的能力明显提高,学生的听说读写能力也有了大幅的提高。
通过一学期的教学实践,我深刻地认识到:专家的理论只是给我们指明了努力的方向,只有把专家的理论内化到自己的实际教学中,学以致用,我们才能真正的提高自己的业务水平,才能真正提高教学质量。
当学生惊呼老师的板书变得如此漂亮时,当我声情并茂地朗读课文时,当我勇敢地参加舞钢市优质课比赛,并获得一等奖时,我知道这一切动力都源于国培,是国培让我达到自己人生新的高度!感谢“国培”,使我的专业理论基础得到加强;感谢“国培”,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了新的认识;感谢“国培”,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足;感谢“国培”,让我感觉到培训不只是一种学习,更是一种精神的洗礼。感谢国培让我的人生翻开了全新的一页!
最后,我想对在座的学员朋友们说:珍惜这来之不易的学习机会吧!我相信你们只要努力学习,一定会满怀憧憬而来,满载收获而归!祝培训工作圆满成功,祝各位领导和老师以及全体学员身体健康、万事如意,谢谢大家!
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇六
尊敬的各位领导、各位导师、亲爱的各位学员:
大家上午好!
首先,感谢璧山实验小学全体教职员工一个月来对我们、学习、生活等方面提供的帮助和支持,其次,感谢西南大学培训学院给了我们这次来璧山实验小学研修的机会。今天,我们已按照“国培计划影子研修实施方案”的相关要求,在实验小学全体领导、教师的配合、支持、帮助下,基本按时完成了学习任务,达到了预期的目的,在此,为我们学有所成、学有所获,真诚的说一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”
在这里我们第二小组有幸得到了曹登文、申洪刚两位老师的耐心指点和悉心关照,我们通过听课、评课、上课、赛课、课外活动等形式,让我们看到了“影子教师”先进的教学思想、全新的教学理念和特殊的教学方法,从他们身上衍射出了实验小学教师团队爱岗敬业、无私奉献、团结和谐的大好局面,一丝不苟、严肃认真的工作态度,对学生高标准、严要求的育人风格,从岳校长等领导身上,让我们看到了平易近人、和蔼可亲的朋友式的管理者风范,从一声声稚嫩的“老师好!”和队礼中,看出实验小学师生之间互相尊重、互相爱戴的礼仪教育,从课堂到课外,让我们看到了文明行为习惯养成教育工作做得多么的到位、彻底,所以你们不仅是在教书更是在真正的育人,是在用心、用情进行教育教学工作。
在课堂教学活动中,我们感到了以人为本、以生为本的生本位教育落到了实处,你们讲新课程标准的相关知识贯穿到了工作实践中,在第十届教科研月活动中,让我们打开了了眼界,让我们有幸目睹了老师的风采,每堂课都给我们留下了深刻的印象,都会对我们产生深远的影响。申洪刚老师、巫虹霖老师、刘庆宇老师、钟昌福老师等等,从他们的课堂驾驭能力、语言表达能力、对新教材、新课标的熟练程度,可以看出教师团队的全面性,他们是教育教学的多面手。张义老师17年磨一剑的“幸福语文课”,更是值得我们钦佩。这里的每一个教师都是精英,都是教师队伍中的特种兵,是我们永远学习的榜样和楷模,向你们致敬。
总之,我们从璧山实验小学领导、教师的身上不仅学到了教育教学、班级管理等方面的知识,还学到了许多做人、做事、为人处世的技巧和方法、本领。你们的一颦一笑、一言一行、一举一动都将深深印在我们的记忆最深处,成为我们一辈子的精神财富。
导、老师:身体健康!工作顺利!合家欢乐! 谢谢!
2012年11月7日于璧山
各位领导、学友:
大家上午好!
紧张充实的“国培”第二阶段—影子实践研修阶段一晃就结束了。回想这一段时期,感慨万千,尤其离别之际这一场春雨,更是让人在感伤之余倍感这次国培对自我人生的重大意义——恰似一场及时的贵如金的甘霖为我们的教育教学人生注入了新的`活力,浇灌了滋润的生命的生长姿态,愿这一场春雨为我们迎来自我的新的盎然生机——在人生的平台上跨上更高的台阶,升华自己。
一、难忘——温情的回顾
1、难忘这里任劳任怨、无私奉献的带教老师
在影子实践学习期间,他们给予我们无私的帮助,课余向我们传授真经,闲暇之时与我们谈心;有时还不忘谆谆告诫我们要在语文教学之路上学会耐得住寂寞,要多在理论上下功夫。 我们是庆幸的,他们每日对待工作、对待学生的态度,让们学到了很多很多;他们每日对我们的帮助,让我们受益匪浅,影响至深。在这里,向他们说声“谢谢!”
2、难忘努力认真的学友们
每天,大家都早早赶到学校,认真备课,仔细批改作业,有时还会找学生谈谈心。更多的时候还是大家在一起讨论某一个篇目的解读与教学设计。常常会被学友们精深的解读所折服,为学友们认真的劲而感动,为学友们巧妙的设计而钦佩。
二、感动——真诚的谢意
三、展望——美好的梦想
影子实践研修结束了,可我们心中的激情却还在澎湃。记得名师袁卫星老师说过,学校给我搭多高的梯子,我就能爬多高的楼。这句话更多的表达出了袁老师的志向与信心,展现出了他前行的决心——做一个真正的全身心投入到教育教学上的人及努力提高自我的强大愿望。我个人觉得,袁老师带给我们的启示是,心中一定要有梦,有梦才会去追寻,追寻的路上,与荆棘、汗水相伴的定会有一路的芬芳在不远的前方。
做个有梦的人,做个追梦的人。
让我们记住:我们在路上,我们是一群行走的语文教师。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇七
尊敬的各位专家,老师,亲爱的同学们:
大家好!
这次小学语文老师的国培即将结束,我在这短短的一个多月的培训里,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次培训中让我感触最深的就是识字写字教学和作文写作。
现在很多同事都说学生识字量,很难完成教学任务,因此大多数的老师都把课堂时间都用在如何教会学生识字,忽略了在课堂上练习生字这一环节。而通过这次培训让我明白了低年级的识字写字教学分为两个部分,一部分是要求学生会读会认,一部分是要求学生必须会写会用,并且还要求掌握。其实现在有很多老师都有一个误区,他们在教识字写字的`时候,往往要求学生把所有的字都必须掌握,所以需要很多的时间来识字写字,这样的话就很难完成教学任务,而且学生的学习压力也很大。其实在识字写字的教学中,只要求学生会读会认的那一部分字,就不需要花太多的时间来要求学生掌握,只要学生能够认识并且会读就可以了。另外一部分要求学生掌握的字,就多花点时间来教学生掌握。我觉得识字写字教学应该从听说读写这几方面来强化学生识字写字能力,并通过课堂提问,游戏,讲故事等教学方法来激发学生的兴趣。我想这样不仅老师教起来轻松,学生也会乐意的学习,达到事半功倍的效果。
我现在教的是小学四年级的语文,在教学过程中让我最头痛的就是上作文课,因为班上的大多数的学生都不喜欢写作文,他们觉得写作文的时候不知道写什么,每次写出来的作文都是大同小异的,每什么新意,因此他们慢慢的就变得不喜欢写作文了,对于这个问题我也非常的苦恼。但是在这次培训中有一个用童心写童言的内容,学习了以后让我明白了,要让学生爱上写作文,提高写作能力,首先要激发学生的写作兴趣,同时要鼓励学生在写作的时候联系生活实际,写出自己的真情实感,不要胡编乱造,这样就不会没有内容写了,因为学生对自己经历的事情印象比较深刻,就容易写出来。这样写出来的作文就更加动人,有感染力。
经过这次的培训,我深刻领悟到,身为一名人民教师要进行不断地学习,不断地自我提升。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能配得上“教师”这个光荣称号。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇八
能成为国培计划小学语文班的一名学员,我感到非常荣幸。在河北师大附属民族学院培训期间,我始终以认真严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真写好日记,做好笔记。虽然十天的时间非常有限,但是这次培训活动给我带来的收获却是无限的。
在这次培训中,多位教育专家生动形象而又精彩的`讲座使我全面深刻地理解了新课标理念,更加明确了小学语文的教学理念和教学方式,为以后的实际工作有效地指明了方向。这次培训不仅仅告诉了我们“什么”还结合具体的实例告诉我们“怎么办”和“为什么这样”,提升了我们实际教学的本领。此外,通过理论学习,现场教学观摩与评议,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积累,也有教学技艺上的增长。
我一定把这次的所学所得用于现实教学中,带给孩子们一个新的自我,一片新的天空。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇九
时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,两个月的国培学习即将结束。短短六十天的光阴里,有喜有忧、又笑有泪、有“花”有“果”,有“香”有“色”,既开阔了视野,又增长了智慧,这就是――国培带给我的乐趣。
本次国培我认为最大的一个特色就是为教师设立的讨论平台,同行之间可以毫无顾忌的相互交流学习、评点。每位教师都把平时的教学片断、点滴经验或是心得都放到这上面来,相互传阅、学习,这其实是最好的、最有效、最实际的学习。
在这次网络培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,他们从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我考虑的是如何上好一堂课,对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。专家的讲座为我指明了努力的方向!
问渠那得清如许,为有源头活水来。经过这次的培训,我深刻领悟到,身为一名人民教师要进行不断地学习,不断地自我提升。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能配得上“人类灵魂的工程师”这个光荣称号。
最后,借此谈感受的机会,我向这次培训的辅导老师史老师郑重的道声“谢谢”。是您在百忙之中为我们这些渴望提高教学能力的老师们排忧解难。一句句精辟的点评,一条条耐心的回复,一串串温馨的提示,都成为了我学习的动力。真诚的祝愿史老师永远快乐安康!
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最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们:
大家下午好!
为期十五天的“国培计划”(xx)——宁夏农村中小学教师短期集中培训小学音乐学科骨干教师培训班的学习今天就要结束了。此时此刻纵有千言万语也难以表达我们内心的感谢之情。因为,在这里,我们感受到了国家教育部、自治区教育厅领导对我们农村音乐教育的关心;感谢主办单位教育厅师资处、承办单位宁夏大学和具体组织实施培训工作的高师培训中心对我们学习给予的精心安排;班主任、辅导员老师和我们朝夕相处,由此建立了的真挚感情。在此,我代表本期培训班的全体学员,感谢自治区教育厅师资处给我们提供了一个学习的平台;感谢宁夏高等学校师资培训中心为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所,感谢两位管理班主任老师及学科班主任崔清泉老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请允许我代表大家真诚地说一句“谢谢你们了!”
从我们第一天报到拿到培训手册时就看到,整个培训工作组织机构健全,厅长挂帅,管理团队成员职责分明。主办单位和承办单位及高师培训中心高度重视,精心组织,明确任务要求。教学安排科学合理,教学模块内容丰富,科学实用,聘请的区内外专家在各自的研究领域都有极高的知名度和影响力。高师中心制定的培训手册,为我们很好地完成学习任务具有指导和警示作用,这些都是保证我们圆满地完成培训任务的前提条件。
本次培训学习活动意义非凡,特点显著:
首先,是由区内外顶级的专家、教授和区内一线优秀教师组成的教学团队,让我们领略到专家们独具特色的个人风采,领略到他们各自不同培训方式的魅力所在。
其次,专家们深入解读新课程理念,诠释音乐教学中的教育思想,实际操作的案例剖析,让我们对音乐教育有了更为准确的定位,更新理念;每一个教育专题,都是我们今后强化专业素养的努力方向。
再次,学习内容丰富多样,动静结合,呈现理论与实践结合。师生的互动,体现了音乐课堂教学互动、交流相结合的特点。
最后,针对小学音乐教育及课堂教学中的困惑和问题进行培训。安排周密,内。
容简练,互动性强,实用性强,使老师们在智慧共享中,有话可说,不断提升。十五天的学习虽然短暂,但对我们的影响却是非常大的,通过本次的培训学习,有以下真实的感受与大家分享:
师的神圣与伟大,更重要的挖掘出我们在日常教育中所缺乏的细致、善意、感恩以及责任心。而这些缺失的,恰恰是我们教育中最宝贵的东西。
第二、通过区外专家金亚文教授、郑莉教授、孟维平教授、杜晓玲高级教师等诸位专家教授的讲授,使我们更新了音乐教育理念,在今后的教育教学中,我们一定要在继承和发扬优秀传统文化和理念的同时,还要摒弃那些旧的、过时的音乐理念,要紧跟时代发展,做个与时俱进的音乐教师。
第四、通过学习,促进了音乐素养的提升。本次的培训学习内容紧扣音乐教学的特点,开展了合唱与指挥教学及观摩、花儿歌唱教学、校园集体舞、大型团体表演等专业的培训与学习,可操作性强,我们都非常喜欢和受用。
第五、拓展了我们音乐教学课程设计的思路。譬如:郑莉教授的课堂拓展训练让我们受益匪浅,杜晓玲老师的讲授也让我们眼前一亮,还有音乐课件的制作,小学器乐教学的组织与训练,音乐教育科研的实施,音乐课堂教学观摩等内容,都让我们感到非常的贴切教学实际。有利于我们拓宽课堂教学空间,更好的进行音乐教育教学。
亲爱的老师们,十五天的学习在我们的工作和生活中,可以说是稍纵即逝,但我知道,每个人的收获都应该是非常多的。我坚信,此次学习一定会在我们每个人心中留下难忘的记忆。
同时,我们也要认识到自己的双重角色。在这里,我们是学员,回去以后,我们就是辅导教师,我们就象一颗颗火种,要以传递奥运圣火的使命感来要求自己。回去以后,要充分运用自己所学到的理念与操作技能,不遗余力地做好本地市的培训辅导工作,使培训像一副多米诺古牌,把前者的能量传递给后者,虽然这样的使命与挑战,让我们倍感压力,但是,国家的支持会为我们凭添力量,我们有信心不辱使命,带好家乡的团队,我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术带回我们各自的家乡,通过我们,再将这些先进的、打动人的知识传递给更多一线的、热爱音乐教学的老师们,运用到我们平常的教学中去,让我们的孩子体验到现代音乐教育的快乐与魅力。
己的内心,无愧于我们光荣而神圣的教师称号。亲爱的老师们,让我们一起努力,为宁夏的音乐教育事业奉献自己真诚的力量吧。最后,再次向承担此次培训工作的各级领导和老师表示我们最诚挚的谢意。
谢谢大家。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十一
9月26日至9月28日,我有幸到安徽师范大学参加了省中小学网络研修与校本研修整合培训。主办老师临时请我代表会员在开幕式上发言。现在将发言稿存下,以便勾起美好的回忆。
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我是来自淮南的一名一线教师,很荣幸作为学员代表发言。在这秋高气爽之际,我们走进国培,走进安师大校园,清丽别样的.风采迎面扑来。首先,让我代表全体学员感谢本次培训的主办单位,感谢主委会的工作人员为我们的学习和生活所做的周密的安排!另外,我们感谢国培!国培,是我们一线老师分享知识、收获智慧、成就未来的天然课堂;是我们专业发展的平台。国培研修凝聚了专家学者的心血和智慧。本次学习,我们为能和名师相识,并且近距离的交流而倍感荣幸。我们一定认真聆听专家讲座,做好学习笔记,积极完成作业,及时总结,善于反思,真正做到有所思,有所想,有所为。努力将专家经验和自身所学有机结合起来,从而丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。与此同时,回去过后,我们会将这两天的收获与老师们分享。最后,祝在座的领导、老师们身体健康,工作顺利!
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十二
在教育科学学院七年的学习经历使我对教师的身份产生了很深的情结和使命感。从王老师的口中我体会到了不一样的教育理念。作为教师要充分了解学生需求,教材大纲的更新远远赶不上人们生活节奏和思想的革新。
教育来源生活,教师要针对学生的个人需求,将教材“情境化”“生活化”。优秀的课堂氛围远不止口头幽默这么简单,在幽默中赋予知识点与学生未来发展的关系链,才能寓教于乐,从教材中走出来,树立正确的教育理念。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十三
“教师是从什么时候开始准备的,从教育背后看教育。”在听了王彩琴教授的讲座后,这是让我记忆深刻的一句话。反思自己的受教育之路,听过那么多教授的讲课,但是在自己成为一名教师之前,其实并没有深刻的思考过,教师究竟应该如何去准备。王教授今天分析了教与学的关系,说到“青出于蓝而胜于蓝”“教学相长”。
这都给了我很大的启发。或许做教师,首先要做的并不是要给学生准备什么,而是能站在学生角度上面,观察他们、了解他们,给他们真正的所需,从教育背后来看教育。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十四
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
上午好!
我叫**,来自**市幼儿园。非常高兴能参加这次湖南省省级教师培训基地园培训者高级研修班,同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言,其实在座的有很多园长比我学习更认真,业务更精湛,身材也更好,感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园长。1990年我毕业于长沙师范学校,23年后的今天重回母校学习,心中感概万千,且不说现代化的教学设施,风景如画的校园,也不说师弟师妹们充满朝气的脸庞,要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨疑问,在一次次的感悟中,深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习,却让我从刚来时的一头雾水,到现在对基地园的职责和义务有了较深刻的认识,对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。”当我听了葛建中、黄佑生、吴伦敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座,真是受益匪浅,给我带来了心智的启迪,情感的`熏陶和心灵的享受,让我饱享了高规格的文化大餐,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例及丰富的知识内涵,给了我强烈的感染和深深的引领,每天都能感受到思想火花的冲击,分享到收获的喜悦,接受到思想的洗礼。
学习是人这一生永远离不开的主题,终身学习的理念也至始至终渗透在指南和标准中,然而学什么?怎样学?也始终拷问着我们每一个在人生旅途中奋勇前进的幼教工作者,相信大家会在这几天的学习生涯中找到答案。
最后,我想用三句话结束我的发言:
这是一个畅所欲言、平等交流的地方。
这是一个开阔眼界、专业成长的地方。
这更是一个充满关爱、芬芳满园的地方。
谢谢大家!
209月27日。
最热国培总结发言稿大全(15篇)篇十五
尊敬的张泽建教授、张廷义书记、周利君主任:
你们好!下面我代表第二组学员发言,首先,我们对重庆市第二师范学院为我们一线教师搭建的高端交流平台和提供的专家队伍及后续的培训服务表示非常满意,但我们也有一些小小的愿望:
1、希望院方在授课时间上和进度上提前与各位专家、教授再次进行沟通,因为时间关系,个别专家授课内容前松后紧,没有释放出他们最大的信息量,我们表示遗憾。
2、恳请专家、教授们授课时把涉及理论政策、教学流派的英语术语翻译成中文,这样可以避免在推广使用时我们翻译出来的称谓前后不一致的现象。
最后,再次感谢学院为我们提供这次宝贵的学习机会,谢谢!