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原来我也很自信原来我也很自信篇一
小时候的我，不擅长运动，学业上也并不优异，因此我并不自信，失败也常常“不负众望”地到来，我内心的恐惧也随之深重。自信，恐怕不会来到我身边。
初升的太阳还未站稳脚跟，在东方的天际奋力拨开黑暗，此时的我便站在朝阳之下，行进在登山的过程之中。
许久没有运动的我，被父亲拉来爬山了，想让我通过爬山强健体魄。我仰望着这看似不高，却与云彩并肩的山顶，心中思想着如何找借口当逃兵，毕竟对于我来说，连半山腰都是遥不可及的奢望吧。
漫长的攀登是煎熬的，每迈出一步，身体便无力一分。眼睁睁看着父亲从跟随着我，到拉开我一步，再一步，而今只能隐约看见他的背影。我对到达半山腰都有失去了信心，也只得机械地跟随着，咬着牙，迈过无穷的台阶。
突然，父亲停下了脚步，挥手示意我上来，我疑惑地走了过去，为何在一处普通的岩石旁停下脚步？父亲只是抱着我，帮我站了上去，伸手拨开云雾中的枝叶，亭子竟在不远处了。我惊得呆住了，父亲说道：“看，你在那么久的时间都没反应过来，我们离山顶早就不远了，你一直没发觉罢了。
原来，只要将内心中的不自信忽略掉，不巴望着停下来，前方目标的距离感就会被一点点蚕食。我发现我对登顶充满了信心，不，其实是对自己充满了信心。这就是自信啊，它早就在我身边，不过从未被发掘过。
怀揣信心，我的步伐再次变得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山顶上，站在过去不相信自己的我身上。最后一步，我踏进了山顶的亭子里，沉浸在喜悦中。
并非是过去的失败造成自卑，而是不自信才使我失败。因绝望而放弃，有过多少次呢？我也记不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，从前如何，我都会将自信握在手中。我感谢我的父亲，感谢那次登山之旅，更感谢我自己。那次难忘的经历，让我懂得了自信即巅峰，自信的人才能更成功。
就在那天，一个自信的我跨过了自己，因为发现了一个客观存在：原来，我也很自信。
原来我也很自信原来我也很自信篇二
小学·回答问题
在小学，上课期间我是很少举手的，我总觉得自己的答案是错的。每当老师点我回答问题，我总是十分紧张。当我答对时，我觉得自己答得并不完美；当我答错时，我害怕同学们的嘲笑，老师的失望。尽管我知道同学们并不会嘲笑，老师并不会失望，但我还是无法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小学·毕业典礼
初中·竞选班干
刚步入初中，有一件很重要的事——竞选班干部。经过上次毕业典礼，我朝着自信迈出了一小步，所以我决定参与竞选，我竞选的是学习委员。从写稿到背稿到演讲再到才艺展示，每一步，我都认真做了，因为我相信只要把事做好，就能成功。“功夫不负有心人”我如愿以偿地当上了学习委员，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝着自信又迈出一步。
初中·语文作文
在小学，我语文并不是很好，这也就是我在初中对语文并不是很自信的原因。在第一次随堂写作中，我认为我写得并不好，但出乎意料，我作文居然被老师评为“优秀作文”，这让我很不可思意，我从未有想过的这种结果。我一开始认为只是巧合，但后面我接二连三被选中，才发现这并不是巧合，我本该相信自己实力的，可我却缺少一份自信，我想如果更加自信，会不会使我作文更好呢？是的，想要成功，我们必须拥有自信。
我先迈出一步，再迈一步，慢慢的，自信一点点积累，才使我现在慢慢自信起来。在成长学习的道路上，我才发现原来我也很自信！
原来我也很自信原来我也很自信篇三
从小的我，性格便有些内向，不自信，连一篇简单的古诗，我也会因为当着全班同学的面朗诵而紧张得脸颊通红，眉头上大大小小的汗珠“争”着往下滴，恨不得把自己“藏”起来。久而久之，老师便让其他同学替我朗诵作文，我也就接受了。
但今天，久而不让我朗读作文的老师竟然让我来朗读。呀？不是吧！我的心中有一个大大的问号，不想在全班同学面前出洋相。
我慢吞吞地起身，缓缓拿起作文本，两只手因为紧张而颤抖不已，从座位到讲台的距离竟然这么近。
仿佛过了一个世纪，我才平稳心情，双脚站稳，小心翼翼地开口念：“春天，”我的话音一落，后排有的同学便小声说道：“声音怎么这么小！”我听着台下越来越多的“嗡嗡”的声音，脸越发通红，声音越来越小，窘迫得快要哭了！
突然，我不经意看见了老师的眼神，那个眼神里我竟看到了“加油”二字。难道我要让同学们永远看不起我吗？难道我要让老师对我失望？不！我要告诉同学们，告诉老师，我也可以很自信。
于是，我鼓足勇气，硬着头皮往下读，渐渐地，台下的议论声没有了，我的声音越加洪亮。结束后，台下的同学们都在给我鼓掌，连一向严肃的老师，也给我了一个“大拇指”。那一刻，我的眼泪快要夺眶而出，是因为老师的一个眼神，帮我拾回“自信”。
如果没有那堂作文课，没有老师那一个充满鼓励的眼神，我也许永远也不会知道：原来，我也很自信！
原来我也很自信原来我也很自信篇四
“你瞧瞧你！这次考试考得这么差！还总是低着头，板着张脸，是对我有什么意见吗！”这是妈妈常对我说的话。
“你看看你，总是弯着个腰，手老插在裤兜里，也不爱笑，不知道的还以为你是个“社会人”呢，你改一下这个臭毛病，说不定人缘也不至于这么差！”这是和我玩的要好的朋友有一次语重心长的跟我说的话。
我也在每个落日时分望着逐渐失去光泽的天空，看着只剩星点光芒的余辉，想把它抓住，以此温暖自己脆弱自卑的内心。
母亲想是不忍心我这样自怨自艾下去，为我买了一个滑板，对我高兴的说：“以后周末时可以玩滑板放松一下，我买都买了，不要让它积满灰尘啊。”我敏感的内心，不愿伤害母亲的一番心意，于是我开始学玩滑板。
我会在每个周末，选一个人少的地方，开始练习。从学习上板，保持不住平衡摔落，到后来能够轻松滑行，身上虽有好几处的伤痕，但我却不喊疼，因为每一个历程的胜利都值得我欢欣雀跃。
一次，在学习一个较难的专业动作时，没保持住平衡，猛地就摔在地上，腿上传来刺骨的痛意，还有手肘被地面磨掉一小块皮的地方炙烈得像被燃烧了般，但我却没有哭，没有喊疼，只是拿出随身带着的药膏。在上完药后休息了一会儿，不久又重新踏上了板。挺直了腰板，扬起自信的笑继续向前滑行。
因为在那一刻，我突然发现，疼痛并不是我路上的障碍，失败是我成功路上的垫脚石，伤口才是我的勋章，让我能够更勇敢自信的走下去。
从那后，我开始不再害怕摔伤，尽力在一定范围内训练我的'滑行技术，我也结交到了一些志同道合的好友一起进步。
一次去买奶茶，在和前台正常开朗地交流时，我从店前的玻璃板中看到自己：背挺得笔直，嘴角翘起，眉头也不再那么紧锁了。原来，早在不知不觉中，我也变得自信了。
在学滑板中，我变得自信，让我有了属于自己的天空，让我学会坦然面对生活，用最大的心愿去承担责任。
天空下雨，我不打伞。我有我的天空，它从不下雨。
原来我也很自信原来我也很自信篇五
你了解自己吗？我原本认为自己很自卑，但经历了那件事，我重新认识了自己。
语文课前，我们每个人都要讲一节微课。我很胆小，也没有站在台前给同学们讲过课。唯一一次上台演讲是竞选班干部的.时候，可那一次因为准备不充分，演讲有些糟糕。而这次，我下定决心好好准备，让同学们对我刮目相看！
可这件事说起来容易做起来就难了。首先，需要确定选材。我想了半天也没有思路，于是向妈妈求助。妈妈建议我选择身边熟悉的事情。我心想：我熟悉的事情？胡同和四合院！我奶奶就住在胡同里，我一定比其他同学了解得更多。
确定了选材，接下来就是制作幻灯片。我查阅了好多资料，一股脑儿全都粘贴在了幻灯片上，不废吹灰之力就完成了幻灯片制作。可当我开始背稿的时候，才发现内容太多了，而且前后没有逻辑，只是把一堆图片文字堆砌在上面。于是，我重新调整思路，反复修改。因为是自己的思路，所以背稿也很容易。现在万事俱备，只欠东风。
到了讲微课的那一天，我还是很紧张。感觉小心脏扑通扑通地要跳出嗓子眼儿了。我慢慢走上讲台，不停给自己打气：加油！你准备的非常充分！我胸有成竹地侃侃而谈，把我热爱的胡同文化介绍给同学们。讲解结束，同学们自发为我鼓掌，这次微课获得了同学们和老师的一致好评。
这件事让我明白了，机会只留给有准备的人。做了充分的准备一定能将事情做好，而这种准备让我成为更加自信的人！
原来我也很自信原来我也很自信篇六
幼时，我并不是一个很活跃的孩子，只爱看书或一个人在僻静的地方坐着。其他孩子们都孤立我，拿我开玩笑。然而，这令我更无助、更沉默。
在这沉默中，我恍惚地在六年间往返于自己的心房和那扇意味着交往的，被无数条漆黑锁链紧紧缠绕住的大门。我曾无数次试图打开它，但那锁链却像是紧紧生长在门上一般：我竟无法将它打开，走进大家无忧无虑的、天真的天地。孤独的我在一次次的尝试中，似乎渐渐失去了什么，心中总是感觉有一块空落落的。我很慌张，这么久以来我一直想找到那东西填补上它，但只是徒劳无获。
有人说，我是天生的缺陷；有人说，只是目前的空虚而已。
我上了小学。
初踏小学的我，仅因为儿时很少与人交流而与其他激动地叽叽喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子们显得格格不入。“也许，我只能这样了吧？”我想。
本以为小学也会一直不被人在意，不被人重视甚至唾弃的我竟然迎来了一道光。
如今，当年自我介绍的词句我早已忘记，但我清楚地记得那心中的空缺被东西填补上了的感觉。现在我终于懂得了：那是自信。
原来我也很自信原来我也很自信篇七
幼时，我并不是一个很活跃的孩子，只爱看书或一个人在僻静的地方坐着。其他孩子们都孤立我，拿我开玩笑。然而，这令我更无助、更沉默。
在这沉默中，我恍惚地在六年间往返于自己的心房和那扇意味着交往的，被无数条漆黑锁链紧紧缠绕住的大门。我曾无数次试图打开它，但那锁链却像是紧紧生长在门上一般：我竟无法将它打开，走进大家无忧无虑的、天真的天地。孤独的我在一次次的尝试中，似乎渐渐失去了什么，心中总是感觉有一块空落落的。我很慌张，这么久以来我一直想找到那东西填补上它，但只是徒劳无获。
有人说，我是天生的缺陷；有人说，只是目前的空虚而已。
我上了小学。
初踏小学的我，仅因为儿时很少与人交流而与其他激动地叽叽喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子们显得格格不入。“也许，我只能这样了吧？”我想。
本以为小学也会一直不被人在意，不被人重视甚至唾弃的我竟然迎来了一道光。
如今，当年自我介绍的词句我早已忘记，但我清楚地记得那心中的空缺被东西填补上了的感觉。现在我终于懂得了：那是自信。