集体荣誉感集（模板19篇）

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集体荣誉感集（模板19篇）篇一

从有认知以来，我自认为自己是一个有集体荣誉感的人，我信奉――既然大家来到一个集体，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：

1、

让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、

在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、

影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的'作业越来越多。

如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会（打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我？！）回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习（不上晚自习绝对要有理由）。事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习！班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责！请关心爱护我的老师同学监督我，同时也鉴证我的决心！

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到

检讨书。

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集体荣誉感集（模板19篇）篇二

可以说这样说吧，一个人要是没有了集体荣誉感，那么这世间的一切很多东西它也都同样的放弃了吧。说说最近看到的一个真实的例子，韩国萨德和我们中国的故事，最近新闻上面闹得沸沸扬扬，网络上更是纷争不断，让人唏嘘。因为韩国萨德对中国人的诋毁，让人愤恨不堪，于是萨德在中国的商城，被人冷落了一段时间，可谓是门可朱雀了。我们本以为吧，这样就可以打压一下韩国人的嚣张气焰了吧。可我们果然是太天真了，想的也实在太简单了。没有想到萨德的总裁说什么的，大家知道吗？我想那句话，我宁愿没有点开这条热搜，也宁愿没有听到这番对中国所有人赤裸裸的羞辱的话语。

记者问他担不担心萨德会倒闭，或者破产什么的？没想到他却是非常淡然地说：“我不怕。因为我知道中国人十分市侩，就好像上次的日本事件一样，各种水果起先受到冷落了，可后来时间过去了一段时间，东西不是还大涨吗？所以我知道，只要我们的价格降价一些，中国人又会重新拥上来的，所以我不会担心。”这番话，当真是激起了我们中国人的众怒了。再给大家翻译一下市侩的具体意思吧，市侩指一些小人因为一些小利益，而放弃自己所有东西的人，也就是见利忘义，投机取巧的意思了。是的，他们韩国人就是这样形容我们中国人的。还记得以前的韩国明星吗？我们追求了各种各样韩国的东西。韩国的发饰发型时装甚至一些生活用品，上到空调电视，小到笔袋文具，不少人都喜欢韩国的东西。可如今韩国人却如此形容，甚至是诋毁中国人，听说韩国还指责说中国人如何如何的在他们的国家乱扔垃圾？真是越想越好笑了。不过很多时候，我们转念一想，为什么萨德ceo为说出这样的话？是了，有时候他们韩国人说的一些事情的确没错，我们中国人当中总有那么一些人。毫无集体荣誉感，就好像自己虽然生活在了中国这个大家庭，可是中国的事情都和自己没有任何关系啊，我该吃吃该喝喝，该用韩国的东西就用韩国的东西，一副和他没有半点关系的样子。看到这样的嘴脸，我就觉得气愤的不行，是了，中国同样我们的家，如今我们的家中闯进了疯狗，可我们还能坐视不理吗？当真可笑。

为了自己的国家，也为了国家的荣辱，让我们稍微有点集体荣誉感吧，能好好的一致对外，而不是内里翻船了！

集体荣誉感集（模板19篇）篇三

部队，是最讲究集体的地方，生死相依，我就能把后背放心的交给你。下面是本站小编为你整理的几篇部队集体荣誉感。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的各位首长，亲爱的战友们：

大家好!

我是来自隆尧县人武部的。

九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。九十多个风雨春秋，九十多年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。

走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着《咱当兵的人》，我心情是那样激荡。

走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现，21世纪是充满活力和经济飞速的时代。

走在新世纪的征途上，我感慨万千。作为一名军人，我首先是人民的儿子，同时也是人民中的一员，父母给了我的生命，党和人民给了我的智慧和勇气，给了我展示自我的平台。军人的岗位是特殊的，这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨，同时也表现在它是“四化”建设的坚强后盾。

作为现代军人我们深知，我们每个军人都应当珍视我们的岗位，并且在这一岗位上去努力，去拼搏，去勇敢承担起这份沉重而伟大的责任。而责任是以能力为前提和基础的。未来的信息化战场，知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。战斗力的核心因素是人。学习现代科学技术的课堂就是我们履行历史使命、实现军人价值的战场。说一千道一万，履行历史使命要从自身做起，自觉把学习训练与履行历史使命联系起来，努力学习，顽强拼搏，厚德博学。对于我们最终要体现到做好知识积累、能力培养、体能训练的具体行动中去，体现到培养坚强战斗意志和良好个人品格中去。我们今天所在的每一件事、所从事的每项工作，都是履行军人历史使命的组成部分。量的积累必然会出现质的飞跃。每个人达到了自己本职工作的小目标，整个军队现代化建设的大目标就能早日实现。是不是从我做起、从现在做起，能不能在自身工作中有所作为，是对我们能否真正履行历史使命最实际的检验。另外，全军需上下共同努力，扎扎实实，锲而不舍，宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值观，并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中，贯彻到日常战备训练、执勤、施工和生活的具体环节中，贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高等各个方面，使之真正深入官兵的内心世界，成为我军的“精”“气”“神”，把现代化、正规化革命军队建设提升到新的水平。努力做好这些，我们就一定能不负重托，不辱使命，为强军兴国、民族复兴、人民幸福贡献出自己的全部力量。

宏图已绘就，号角已吹响;壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

从小，时常听爸爸在耳边唱“咱当兵的人，就是不一样”，自己有时也会跟着哼上一两句。一提到军人，就会联想到手持钢枪，保家卫国的解放军战士，军人在我心目中的形象一直就是伟大，勇敢，坚强的长大了，也经常会听到父亲在我耳边说起当兵时的那段经历，每当一说到这个，语气和表情里都带着无尽的回味和留恋，也希望有一天，我也能去感受部队生活!这一直都是他的一个心愿。曾经自己也幻想过，如果有一天也能穿上那套帅气的军装，哪该是多么的光荣和神圣。

就在20xx年10月24日这天，看到今年的冬季征兵通知，只要是高三的在校生都可以，听到这个消息，无比的高兴与激动，这是一个机会，一个锻炼自己报效祖国的机会，于是我毫不犹豫的报名了。经过了层层严格的考核和筛选，终于符合了应征入伍的要求。12月14日这天，我剪短了头发，穿上梦寐以求的军装，戴上光荣的大红花，带着父亲的心愿和自己的抱负，随着接兵干部到达了蒙自场站新兵连。才一下车，连长，排长，班长热情的接待了我们，还有刚认识的来自五湖四海的战友，第一次感受到部队这个大家庭给我带来的温暖。

在来部队之前，我还是一名在校高中生，年少无知这句话不是没有道理的，总是觉得自己是最聪明的，最有能耐的，对于一些事都觉得那么简单不想做或懒得做。当来到部队以后才发现，要做好每一件事，是那么不容易。来到这，连个最简单的被子都叠不好，每天队列和体能训练也弄得够呛，一个动作要班长反复的示范讲解好多遍，最后依然搞不明白。训练完以后都会有这样的感叹，并不是穿是那套军装就是一名军人其实当一名合格的军人，挺不容易的，也体会到“咱当兵的人，就是不一样。”

到这里40天了，一无事成的我还是有积极向上的一面，我所在的班级是一班，正因为有了这个一。班长每天耐心的叫我们一遍又一遍的叠被子，扯床单，细节到物品摆放和整理，队列中，同样一遍又一遍的叫我们转体，齐步，跑步，正步等一切，有时候嗓子都哑了，真的做到了为人师表，尽心尽职。当然也少不了战友们的努力，经过以上这些，我们班从开训以后，获得过好几个第一，这是我在跨出学校后获得的第一个集体第一，让我体会到了，作为一个军人的“集体荣誉感”。这将是我新的生活一个良好的开端，也是这个集体给我带来刻骨铭心的第一!

今晚是春节，是我20xx年来最不平凡的一个春节，因为此时此刻和我在一起度过的事我们全连的兄弟战友，他们和我一样!40天的军旅生活，让我看到了自己的不足和缺点，40天让我明白当一名军人肩负的责任和使命，40天，让我从一个地方青年到一个军人的蜕变，新的军旅生活，我相信会给我人生阅历上带来浓墨重彩的一笔，以一个积极向上的心态去面对，去珍惜我每一天的军旅生活吧!

在自然界，有一种鸟，它们总是组成一个团队迁徙，它们不断变换队形，轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔，一边呱呱的鸣叫，激励同伴坚定的飞向预定的目标;如果群体中哪一只鸟掉队，就会有几个同伴放慢飞行速度，与它共渡难关。它们行程数万里，成为金秋长空最靓丽的风景线。这种鸟叫大雁;它们的精神，叫大雁精神;这种精神也就是越来越被现代人重视的团对精神。

必须牢记，我们是一个团队。大到整个地球，一个国家，小到一个学校，一个班级，只有树立集体利益高于一切，集体荣誉胜过个人得失的思想，我们才可以融入团队;只有学会肩负自己作为团队一员的责任，我们才可能达到目的地，只有坦诚的接受他人的帮助，并且真诚的协助他人，我们才会营造出更和谐更优美的学习环境。

然而，细心观察我们身边，我们有时会很痛心：校园里有废弃物，有同学跨过，视而不见;班级自习课秩序乱，没有人制止;集体需要我们服务时，有人退却，同学有缺点，包庇袒护，不闻不问，任其发展。这些都是与我们倡导的所相反的不和谐的音符，是我们向理想进发的障碍，应该引起我们的反思。

同学们：我们是立志高远的中学生，只要我们都能够发扬大雁的精神，用自己的展翅高飞为队友提供源源不断的向上之风，就一定能拓展更开阔的发展空间。让我们大力弘扬团队精神，倍加珍惜集体荣誉，做爱集体的楷模。

集体荣誉感集（模板19篇）篇四

尊敬的董事长：

您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我对“未能参加微信群互动”这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。领导真情的话语“鹏远是一个大家庭”使我深为自责，也让我深刻认识到此事的重要性，同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知，单位建立微信群是为同事之间相互了解营造机会，增强我们之间的感情，融洽同事间的关系；另一方面，大家一起去像家人一样交流，放松工作中紧绷的神经，心情愉悦，说说笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加员工的沟通交流，加入群聊天是塑造单位整体文化很重要的一个形式。而我忽略了自己作为鹏远大家庭一员的身份，也没有考虑到我们研发部的集体荣誉，以至于辜负了董事长和各位同事的信任，也辜负了曾经那个认真努力服从命令的自己。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。通过这件事，我感到是因为长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求。如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我已经深刻的认识到了自己的错误。在这里我只想认真的反思我自己，从内心到行为，从行为到后果。

短短的检讨，不能表述我对自己的谴责；更多的自责，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。我深刻检讨，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，积极参加集体互动，全身心的融入到鹏远这个大家庭。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

集体荣誉感集（模板19篇）篇五

各位同学，各位老师：

大家好！

如何让班集体和谐发展，形成良好的班级文化，在班主任工作中我总结出以下几点：

班集体中人与人的关系主要包括：学生与学生的关系、学生与老师的关系、学生与班干部的关系。正确处理好这三种关系，使之和谐发展是形成良好班集体精神文化的关键。

班集体是一个大家庭，成员众多。在这样的大家庭里，由于每个学生的性格不同，行为方式不同，处理问题的方法不同，都极易产生矛盾，出现摩擦，甚至产生正面冲突，发生吵架、打架的现象。因此，我首先在思想上给学生植根一种理念。在班级的墙报上，我赫然写下“与人为善、与邻为伴、吐故纳新、自强不息”16个字，以时时提醒学生，同学之间要相互帮助、相互关心。其次，在班集体活动中充分发挥小组的合力，例如班级的优秀小组评选活动，就要求组内各个成员都要为小组荣誉而努力。这样，强大的凝固力使学生之间和谐相处，班集体也形成了一种团结向上的氛围。

“亲其师，信其教”，和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。我们要有新的教育理念，要学会尊重学生。在我的班集体里，我努力营建“尊而不怕，亲而不俗”的师生关系。作为班主任的我始终以“先学做人、后学求知”来教育学生，公平、公正、微笑地对待每一个学生。我们要始终认为我们的学生人人可成才，并且每个人本身就是才，每个学生都有他的长处。我们要用微笑的脸与他们沟通，用鼓励的眼神去激励他们。我觉得那种“春风化雨，润物无声”的教育模式，更有利于学生接受。教师要以身作则，要求学生做到的自己先做到，要求学生每天写日记，我就坚持每天给学生写心灵小语，并且把自己写的内容给相应的学生看。要求学生读书，每天早自习之前我都会认真地站在讲台前看教育名著，学生受到我的影响，也陶醉在书海中。学生和我的关系无比融洽，我对他们的教育也容易被他们接受，因此班级文化建设也向着更好的轨道前进着。

集体荣誉感集（模板19篇）篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

集体荣誉感的产生，当然是思想进步的表现。人生活的社会中，工作和生活，都离不开大大小小的'集体。

谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。

谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。

如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股合力，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，这样会直接导致的就是人人各自为战、人人心里都想着自己的一套，如果变成这样，自我约束力下降，必然会导致纪律涣散。

因此，我希望我們能发扬刻苦训练、顽强拼搏的精神，从我做起，从身边小事做起，以损害集体荣誉为耻，为学校争光而荣！谢谢大家，我的演讲完毕。

集体荣誉感集（模板19篇）篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！

请大家投我一票吧！谢谢大家的信任。

集体荣誉感集（模板19篇）篇八

亲爱的同学，尊敬的老师：

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。今天我竞选学习委员。为大家服务，不一定要做班委。但今天，我竞选是为了为大家更多的服务。大学生依然是普通的学生，我们的职责就是把学习搞好。学习是我们现在，也是将来一段时间内的主要任务。或许很多人认为大学期间自由时间很多，很多的时间可以用来进行其他的活动。

但是我觉得未必这样。我们现在的学习就是为了将来的生活，所以努力的学习、学好自己的专业课才是最重要的。之所以竞选学委这个职务是因为曾经我做过学委，尽管有很多挫折和失败，但那些都是我宝贵的财富。他们教会我怎样能做的更好，怎样能更好的为大家服务，帮大家学习。同时我也认为我能胜任这个职位，首先我有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地服务同学，成为同学的朋友和老师的助手。在曾经的工作中，虽然经历了种种，但是凭着我对工作的热情，为同学们服务的思想，帮老师分担烦恼的决心，我从来没有放弃过当一名合格的学生干部。

其次，做为班委，就应该有强烈的责任心，要以一个主人翁的态度来对待大家。我认为我时时刻刻能以大局为重，倾听同学们的呼声，一心一意为大家服务。努力在学习上作到问心无愧。班委更多意义上只是指一种锻炼和一种沟通。我想以我的交流和沟通能力会与大家和睦相处，创造一种友好、和平的气氛。

最后作为一名学委，必须要有帮助他人的热心和一定的学习能力。在平时的相处中大家可以知道，我还是挺热心帮助同学的。经过上学期自己的努力学习，我的学习有了一定成绩。我也想把我在学习中的一些经验和做法与同学们共同分享，大家共同进步，营造一个良好而又上进的班级学习气氛。一个班级的力量来自于团结，一个班级的进步来自于学风，我想我会带领大家不断努力，不断进取。

我的演讲虽短，但是我的热情很高，假如我能竞选成功，我会不负众望，努力工作，假如失利的话，我也会为班级不遗余力为班级服务。

请大家相信我，投我一票，谢谢大家！

集体荣誉感集（模板19篇）篇九

1.当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭！

2.班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

3.

4.荣誉要靠我们用行动去争取。

5.不蔽人之善，不言人之恶。

7.通过和另一个有血有肉、拥有不同情绪和性格的人相处，磨合关系，付出和分享，最真实的自己和对方便会浮现。

8.每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“v”比划着，来表达自己喜悦的心情。

9.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

10.父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。

11.一人强，不是强，再强也是一只羊。团队强，才是强，团结起来就是狼，只有团结才有强大的能量，凝聚在一起才是团队！

12.同欲者胜、民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中，携手并肩、同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。

13.坚持，再坚持成功即在前方。

14.活着，就是一场又一场的竞争，与协作。格局要大，所以要团结好周围的人，与你接触过的人。

15.珍惜集体荣誉珍惜工作岗位珍惜手中权力珍惜个人前程珍惜家庭幸福。

16.你所吃过的苦，遭的罪，担的责，最后都会变成光，照亮前行的路。

17.别总听悲伤的歌，别总想从前的事，别让过去拖住脚，别让未来被辜负。

18.感动像春天的阳光温暖心田；感动像夏天空气热烈炙热；感动像秋天落叶旋转美丽；感动像冬天的雪花浪漫纯粹。

19.牵着的手，决不会放开，纵然颤抖的手指上没有红绳，也没有誓约的戒指。

20.一个优秀的cf选手，最重要的属性依次是团队精神，然后是意识，最后才是技术。

22.天上的月儿，没有众星拱月怎能美丽；水里的鱼儿，没有团结的力量怎能生存。

23.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

24.多好的班干部，勤勉努力，有较强上进心，有主见，目标明确，学习和工作态度好，自觉完成老师和学校各项作业与工作，能积极乐观地面对学习上的挫折，无早退缺课等不良记录，与同学相处融洽，尊重师长，你是同学们的榜样。

25.回转人世间活今天我又看见你了，你那样迷人，穿着格子背心，悠闲地走着，工作有时很忙碌，充实就好;生活有时很辛苦，快乐就好;时间有时很仓促，珍惜就好;爱情有时很难求，随缘就好;你我有时不常见，想念就好。

26.^v^团队曾经20个月没发工资，现在那些成员已经是总裁级别，身价上亿。

27.搅拌机，善于把分散折颗粒，凝聚成牢固的整体，机声隆隆，高奏着团结进行曲。

28.廿四史书匡社稷，

30.我们班的学习委员，对待老师你彬彬有礼；对待同学谦虚友善；对待家长孝顺体贴。有良好的心态，乐观向上，对生活对未来充满信心，懂得如何与同学老师和睦相处。

31.清嘴：你知道出单的味道吗？顾客反馈勤分析，品质改善有主意。

33.瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。

34.我们班的宣传部长给人以文静，坚强的印象，有经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美也决不沾沾自喜。眼睛写满了乖巧和懂事。正直热情也给人印象深刻。

35.程葱葱是迎新晚会跳舞节目表演者。对她而言新生见面会是和迎新晚会差不多重要的存在，在这种人群聚集的场合一般来说她都是很受人瞩目的焦点，对程葱葱来说她的大学生活应该从此以后更为美好。阮思欧就觉得这程葱葱也太爱表现了一些，不过她大概不知道新生见面会事实上不是联谊性质的一场聚会。说到底就是新生好几个班集体在一个可容纳千人的大型阶梯学术报告厅里面，类似于听讲座一样的听着校方的报告，介绍南大这所学校，做点总结什么的，配合一点背景的幻灯片，总体来说就是为了树立学生的集体荣誉感和对这座大学的归属感。不过成百上千人在一个报告厅里汇集上课的形式，这在很多高中前所未有，当然让刚入校的新生想想都热血沸腾，且十分新鲜，值得期待。

36.蚂蚁虽小但很顽强；蚂蚁虽微但很团结；蚂蚁虽弱但很执着。

37.第一种工人，是完全无可救药的人。

38.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

39.生活的美不等于生活的完美，生活的阴影曲折和困境也是生活的组成部分，是生活应有的色彩，而且，我们每一个人通过自己的行动也在创造着生活的美。

41.一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是xx，来自xx，今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前，我首先要说一声“感谢”。感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。下面开始我今天的演讲。

第一点，管理理念。我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神；也是一种积极进取、奋发有为的信念；更是一种自我管理、永不言弃的追求。就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是：坚持、坚持、再坚持！”

有人说“世界上最恐怖的事情，就是比你优秀的人比你更努力”。或许我们还不够优秀，但我们一直在努力。我们年轻，我们有梦想，我们在行动。我们每天都在早起，每天都在努力，每天都离梦想更近一步。所以我们有理由相信我们的未来，我们会一起赢在终点。

第二点，工作规划。我的工作计划是是主抓学习方面，推动班级学术的进程，我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动，让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢，我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系，吸取一些好的经验，促进班级的发展；也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动，促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来，让大家都来为双惟的发展建言献策，集思广益，一起营造一个和谐美好的“大双惟”。在这里，我承诺：如果我成功竞选为班长，我将尽最大的努力，为我们同学服务。

现在的我们，正年轻。这时候我们有很多梦想，它们初露端倪。它们关于爱情，关于生活，关于事业，关于内心，它们是最美妙的东西。我总希望，这时候拥有梦想的我们，都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候，整个宇宙都会来给你帮忙”。我不是一个很聪明的人，我曾优秀过，也曾颓废过。这么多年过去了，我似乎没什么长进，但我仍然还是充满活力不消停。我想努力做最好最优秀的自己。我坚信，做自己想做的，永远不会迟。

想做就行动，让我们一起，加油。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十一

老师们、同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感”

首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来，佛祖说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪;只有把它放在大海里，才永远不会干涸。

同样，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能有力量!在集体的江河湖海中，个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，还能体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体!俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个人的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切!集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的.关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。

作为一个班级而言，集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现，时刻想着为中队争光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集体成为大家共同的家，这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料，有颜料的带颜料，会画画的画画，写字好的抄写文章;出操能够做到静、快、齐;见到垃圾有人弯腰捡等等，同学们时时处处都表现出主人翁的责任感，使“为班级争光”成为大家的共同目标，这就是有集体荣誉感。

让我们把目光投向学校，学校是个大集体，把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿，要达成心愿就要有集体荣誉感。例如，不乱扔纸屑、不带零食进校园，虽然这只是一些小事，但也是你为维护学校荣誉付出的努力，是有集体荣誉感的表现。

同学们，让我们一起努力，时刻为班集体着想，做个有集体荣誉感的同学。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十二

集体荣誉感集（模板19篇）篇十三

1.得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。

2.教师应该有三历：学历经历和阅历。不一定将名山大川都走遍，行万里路和读万卷书，其价值是一样的。

3.你要坚信，你会被世界温柔相待，幸福只不过迟到了，它不会永远缺席。

4.即使哪一天你不爱我了，我不会离开！除非直到哪一天，你遇到了一个比我更爱你的人！

5.战争总是必须的，和平总是短暂的，但是人民总是不珍惜和平，让两个敌对势力唯一团结的办法就是让第三个威胁更大的敌人侵入。

6.将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。

7.不想对你说晚安，只想给你盖好被子，然后拉着你的手一起梦游。

8.同学们很虚假，所以我的正直会被他们攻击，正因为这样他们才拥有了团结。

9.学习集体的工作艺术，在今天科学中，只有集体努力才会真正的成就，如果你一个人的工作，即使非凡的能力，也不能在科学上做出巨大的贡献，而你的同事始终将你的试讲扩音器和放大器，真如你自己集体中的一员，也是别人的思想的扩音器和放大器。

10.每个逗比心里都有一段告别不了的从前。

11.拿明天的钱激励今天的团队，拿社会的财富激励自己的团队。

12.高兴的时候凑在一块分手的时候也惆怅。演戏的赢得掌声彩声也赢得他华美的生活。看戏的花一点钱买来别人绚漫凄切的故事赔上自己的感动打发了一晚。

13.把握一个今天，胜似两个明天。

14.我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

15.只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

16.所谓同一个班的团结，就是他们鼓动你在黑板上画王八，事后老师问起，全部都表情真诚的指向你。

17.社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益！

18.一个人有很多个细胞，很多个细胞能组成一个人。一个细胞死了，人还可以继续活着，但如果一个人死了，那他身上的细胞也就全死了。单体不可以代表群体，但拥有单体的群体的走向一定也是单体的走向。

19.不管我们最后的奋斗结果如何，不管我们是输还是赢，因为我们为了这份希望尽了所有的努力，所以才不会后悔。

20.如果重置政府的竞选不是一条通向选举胜利的康庄大道，那它可能是保守党继续的唯一荣誉。

21.伴着昨夜美梦，呼吸舒爽晨风，亲吻美丽曙光，带着美好渴望，为了心中理想，喜迎新的一天。

22.这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。

23.与其后悔，倒不如耐心地等待着机遇出现，然后紧紧把其抓在手中不放松。

25.“我追的很慢我跑的很蹒跚可是我从未想过放弃你”

26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎样难受我都不会走。

27.让我来数数这名班干部的优点吧，他尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己，上进心强，有理想有抱负，学习上目的明确，态度认真，刻苦努力，认真听从老师教导，有很强的独立钻研精神，成绩优秀，集体观念强。

28.精神成就事业，态度决定一切。

30.我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。——蒙田。

31.第二，准备接受最坏的状况。

33.中国人民历来不缺乏团结和奉献精神。正是无数革命先辈流血牺牲才换来了中国的独立，正是全国各族人民的团结奋斗才实现了中国的富强。

34.不为失败找借口，要为成功找方法！

35.这就是我们强大的团队，非常感谢团队一起努力，有了今天的努力，才让我们团队有所成长，相信我们团队的业绩，一定会蒸蒸日上，一定会繁荣昌盛的！

36.每个人都在不断的拼搏，不断的努力，他们相信自己的努力最终会创造佳绩，为了团队的荣誉而拼搏，见证我们人生当中所有成功的精彩！

37.白手起家，无本翻身。

38.(4)热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

39.因为团结是最美的音符，拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢？

40.历史是人写出来的，路是人踏出来的。

41.没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是一块磨炼细腻的感情的砺石？但是，为了在正在成长的人身上培养自我尊重感，教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。

42.如果人们能够把自己的精力和时间充分利用起来，那么他们一定能够取得成功。

43.班——即是“集”，所以允许大家个性的相容文化的相容爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十四

集体荣誉感集（模板19篇）篇十五

集体荣誉感集（模板19篇）篇十六

1.合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

2.有人说，比起爱，人更容易因憎恨而团结，因有共同的敌人而凝聚。

3.人人奋勇，个个争先。

4.作为家庭的成员之一，有责任为家庭的安定团结做贡献。然而有时，为了这种安定团结，就要做许多自己不愿去伪装的事情，不能互相理解与尊重，这真的很悲哀。

5.急。

6.——孙武活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

7.告诉自己不要后悔，因为在未来还有更美好的在等待着。

8.团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。

9.只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

11.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

12.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

13.班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

14.失去比得不到更可怕，因为它多了一个过程叫曾经拥有。

15.我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

16.——陆九渊《与郭邦逸》，、、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

17.一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。

19.首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

20.我们照看命运，但不强求。

22.当你们遇到困难的时候，你所做的事不应该是抱怨同伴，应该相互鼓励。当分数很好的时候，大家应该相互击掌庆祝，我觉得彼此传递信心也是非常重要的。对我们的学习而言，对我们未来工作而言，有好的团队精神，你就是一个在单位里面非常受欢迎的人。

23.细节决定成败，态度决定一切。

24.名誉为人的第二生命。——英国。

25.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

26.．一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。

27.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

28.在所有团结的催化剂中，最容易运用和理解的一项，就是仇恨。

29.要实现目标先改变你的潜意识。

30.像蚂蚁一样活着，就要像蚂蚁一样团结，世上最可悲的事莫过于看到两只蚂蚁在打架！

31.想念朋友，有时在茫茫的荒原上，静悄悄地一个人走着。偶尔向灰蓝色的天空望去，见一群大雁排着人字形在头顶上一边鸣叫着，一边向遥远的天际悠然飞去。这个时候你便想，这大雁定是靠着一种友情、一种团队精神，飞过了茫茫大漠戈壁，越过了巍巍雪山森林，始终在向温暖湿润的草多水碧的故乡飞去。

32.提供一流的服务，让顾客完全满意。

34.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基。

35.(7)我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

36.后悔不能解决任何问题，坚持不懈走好之后每一步才是真理。

37.我们在最甜美的年华相遇，因一件事团结一心，看着它从无到有，慢慢变好，在其中感受激情、努力、认真、协作，历经友爱，然后，青春散场。

38.句子如下。

39.没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。

40.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

41.朋友们，我们感谢你的忠诚与支持，做为国家，我们要更坚强面对考验，我们必须团结与坚强，上帝保佑你们，上帝保佑美国。

43.当两人之间已成往事最难堪的便是一切清晰如昨(2021感谢团队努力成功的句子朋友圈)。

44.可我知道你折磨所以更难过。

45.光*易逝，岂容我待。

46.“他要走就放手，多说一个字都是求”

50.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

51.该为什么去奋斗呢？很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。

52.花瓣雨飘过，把幸福留给你；四季风吹过，吉祥留给你。当海潮涌过，把欢乐留给你。天气多变时，把健康留给你夜深人静时，把思念留给你！

53.哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

54.一个人强不是强，再强也是只羊，全连强才是强，团结起来是群狼！

55.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

56.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

57.如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己。

58.儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。

59.——美韦伯斯特由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果。

60.•我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思。

61.卓越建科，一流品格；筑梦芳华，活力四射。

62.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

63.荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。——歌德。

64.平凡人生要用平凡的心去对待，你的人生将会更精彩。

65.懒惰包含着永久的失望。

66.他们甚至考虑过这种可能性：团结两党的民众力量，肃清军人和职业政客的流毒，建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。

67.做一个向日葵族，面对阳光，不自艾自怜，每天活出最绚烂的自己。

68.做你说过的，说你能做的。

69.其实，我们生活在现实里，每一天都有很多令人感动的事情发生，也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……，有的人感觉到了，有的人没有感觉到，倘若我们有一颗感动的心，那么就会时时刻刻体味感动。

70.美丽的早晨，把压力释放，清凉的秋风，把欢乐吹响，温柔的阳光，把温馨点亮，轻松的心情，把幸福送上，早安!祝你幸福的偷偷傻笑，健康的活蹦乱跳，早上叽里呱啦乱叫，晚上唏哩呼噜睡觉，醒来一看，枕边全是钞票。

71.强化竞争意识，营造团队精神，追求客户满意，是你我的责任。

72.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

73.在最沮丧最无助的时候，那个愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。

75.我们班的班长，性格开朗，处世积极，有自己的想法，不人云亦云。有强烈的时间观念，懂得在规定的时间做规定的事。能虚心听取别人的意见，对未来有明确的规划，并充满了信心。

76.芳华西冶，正茂建科；智能广厦，暖通天下。

77.性清者荣，性浊者辱。作者：左芬。

78.建卓华夏，科创未来；魅力建科，超越自我。

79.(5)勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。

80.好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

81.优秀的人都善于团结人，而最能征服人心的力量，恰恰是对他人发自内心的尊重。

82.母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

83.(6)工作能力强。关心班级，热爱集体。积极参加各项活动。

84.通向荣誉的路上并不铺满鲜花。——但丁。

85.不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。

86.失去朋友甚于失去财产，而失去名誉则毁了一生。——西班牙。

87.大多数人都生活在一种滥用才能、出卖荣誉的状态下。

88.守时诚信，勤奋踏实。

89.现在公司柜面重新装修，全国柜面都是整齐划一的，那幅画也不在了。

90.一切事物，无论是神界的或是俗世的美德、名望和荣誉都是“财富”的奴隶。

91.团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。

92.青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。

93.年的月我誓要把高考踩在脚下！

94.那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。

95.如果一个家庭有一定的经济收入，有一定的文化修养，又有一种团结、健康、昂扬向上的精神，那么，这个家庭一定是一个幸福理想的家庭。

97.于是，学校在造就少数“成功者”的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑个性萎缩的“精神侏儒”。

99.．一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。……迈克尔•乔丹。

100.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

101.积极的心态，包含触及内心的每件事情荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱。

104.艺术家用才华赢得荣誉，思想家用寂寞呼喊真理。企业家用财富证明价值，老百姓用平凡托起伟大。

105.绊脚石乃是进身之阶。

106.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情，真的就这么忘记了。

107.总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。

108.这种无法放弃的力量就来自于内心。

109.班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

110.*以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。

111.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

112.团结一致去排挤一个人，然后从对方更悲惨的境遇中找到所谓的平衡。有的时候，年少那种肆无忌惮，在这种情况下依旧的发挥的酣畅淋漓。

114.工程精神是一种艰苦奋斗，求真务实的创业精神，是一种追求卓越，勇于探索的创新精神，是一种凝心聚力，众志成城的团队精神，是一种心胸宽广，止于至善的人文精神。

115.--这么远那么近《每一个优秀的人，都有一段沉默的时光》拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终;拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎;拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止;拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。

116.遇到的困难越多，得到的荣誉也越大。

117.光芒四射，只有成就于集体的团队当中，爱集体，让我们每一个人都奉献出自己的一点小小的力量。

119.现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。

120.只有集体的荣誉才能给我们散发出的光芒，只有集体才能让我们感受到一种温暖的力量，爱集体，让我们关爱集体上的每一个人，让我们共同的团结一致。

121.“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进。

122.掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

123.学习如赶路，不能慢一步。

124.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

125.磁石不论是俊俏的铁钉，还是丑陋的铁屑。你总是紧紧地和它们团结在一起。

126.瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕。

127.正是医生中无数的挫折，炼就了贝多芬钢铁般的毅力，凭借着对音乐事业的坚定信念，以及无数挫折后锻炼出的毅力，贝多芬终于到达了音乐事业的巅峰，也到达了他人生最终成功的高峰，宝剑锋从磨砺出，梅花响自苦寒来。贝多芬用自己一生的苦难化作美妙的音符，将自己挫折和奋斗化作五线谱传入万家灯火。换来了世人的赞颂，换来了一位音乐家最高的荣誉。

129.国事多艰立自强。

131.我不担心你们斗不赢那些海盗，我只担心你们不够团结定要团结！团结起来，你们就能战无不胜。

132.钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十七

集体荣誉感是一个集体所必须的。是对集体的热爱、对集体成员的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。集体荣誉感是建设良好集体的根基。它能使一个集体的每名成员都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使你感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，产生一种自谴自责的内疚感，从而维护集体的荣誉和利益，服从集体的决定，克服自身的缺点。

增强主人翁意识。主人翁意识是一个人的重要心理品质，它使人体验一种道德上的责任，把集体的工作当作自己分内的工作，全心投入、积极奉献。主人翁意识又是自律向上的动力，有了这个动力，你会对集体的事情热心参与，为集体的成绩、进步而欢欣，为集体的困难、挫折而焦虑，感觉到集体的一切与自己息息相关。觉得自己就是集体的主人，为集体服务是自己义不容辞的责任。

积极参加集体活动。集体是由我们每个人组成的。缺了我，缺了你，缺了他都不是一个完整的集体。积极参加集体活动是对集体荣誉的尊重与维护，缺了你这个集体会不完整;积极参加集体活动是对个人权利的维护与尊重，我是集体的一份子，任何一项集体活动都少不了我，缺了我怎么能行!因此不参加或推脱集体活动根本不应该。要知道，每一次集体活动都是因为你的积极参与而精彩非凡!

树立自治--自我管理意识。如果我们每个人都能做到管理好自己，我们的集体自然也就进步了，强大了。主人的感觉自然也就找到了。包括积极参与财产的管理、卫生环境的维护、工作内容的计划实施、文明纪律情况的监督等。我们大家都积极参与了，那么每个人都有权利评价别人，每个人都找到了参与管理的感觉。我们的集体荣誉感自然也就加强了，我们的团队精神自然也就加强了，我们的工作不推自然也就进步了。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十八

各位同学，各位老师：

大家好!

和谐的音乐使人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐在班集体建设中意味着关注学生的精神世界、符合学生的年龄特点、尊重学生的个性。和谐的班级是一种理想的班级。形成良好的班级文化，无论是学生的精神文化，还是班级的物质文化，都呼唤着一种和谐，呼唤着人与人的和谐，人与环境的和谐。和谐的班氛围自然会带来良好的班级文化。

如何让班集体和谐发展，形成良好的班级文化，在班主任工作中我总结出以下几点：

一、构建和谐的人际关系，建设班级的交往文化。

班集体中人与人的关系主要包括：学生与学生的关系、学生与老师的关系、学生与班干部的关系。正确处理好这三种关系，使之和谐发展是形成良好班集体精神文化的关键。

(一)密切学生与学生之间的关系。

班集体是一个大家庭，成员众多。在这样的大家庭里，由于每个学生的性格不同，行为方式不同，处理问题的方法不同，都极易产生矛盾，出现摩擦，甚至产生正面冲突，发生吵架、打架的现象。因此，我首先在思想上给学生植根一种理念。在班级的墙报上，我赫然写下“与人为善、与邻为伴、吐故纳新、自强不息”16个字，以时时提醒学生，同学之间要相互帮助、相互关心。其次，在班集体活动中充分发挥小组的合力，例如班级的优秀小组评选活动，就要求组内各个成员都要为小组荣誉而努力。这样，强大的凝固力使学生之间和谐相处，班集体也形成了一种团结向上的氛围。

(二)用宽容缩短教师与学生的距离。

“亲其师，信其教”，和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。我们要有新的教育理念，要学会尊重学生。在我的班集体里，我努力营建“尊而不怕，亲而不俗”的师生关系。作为班主任的我始终以“先学做人、后学求知”来教育学生，公平、公正、微笑地对待每一个学生。我们要始终认为我们的学生人人可成才，并且每个人本身就是才，每个学生都有他的长处。我们要用微笑的脸与他们沟通，用鼓励的眼神去激励他们。我觉得那种“春风化雨，润物无声”的教育模式，更有利于学生接受。教师要以身作则，要求学生做到的自己先做到，要求学生每天写日记，我就坚持每天给学生写心灵小语，并且把自己写的内容给相应的学生看。要求学生读书，每天早自习之前我都会认真地站在讲台前看教育名著，学生受到我的影响，也陶醉在书海中。学生和我的关系无比融洽，我对他们的教育也容易被他们接受，因此班级文化建设也向着更好的轨道前进着。

大家好!今天，我演讲的题目是《我的家，我的爱》。

此时，站在这里的我，很激动，也很紧张，因为平凡的我，总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡，我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡，我才能用最诚挚的心去爱我的家——____级6班。

在我心目中，班级就是我第二个温暖的家。

记得不久前的九月，带父母的期盼、带着雀跃的心情，我走进了日照市实验中学。走进班级，迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容，还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光，照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起，我就决定把我青春的爱和热情，献给我梦想起飞的新起点——6班。

6班，是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生，他们团结，充满梦想。教室里他们埋头若干，在书的海洋里，寻找知识的宝藏，在篮球场上他们团结合作，活力四射，打扫卫生，个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。

班级是我家，我们在它的`树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。

既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。

集体荣誉感集（模板19篇）篇十九

班主任是一个班级的管理者和组织者，一个班集体各方面成绩的好坏和班主任有着密不可分的联系，那么如何培养好一个班集体好的学习氛围呢？关键让每个学生有强烈的集体荣誉感。集体荣誉感，是指人们意识到作为一个集体成员的尊严和荣耀的体验。如加入共青团，党组织的人都有一种光荣而幸福的体验，生活在一个先进的班级体里感到很自豪，等等。集体荣誉感能促使人们珍惜集体的劳动成果激发为班级体争光的意识，是集体成员团结向上的“凝固剂”，能产生巨大的“向心力”。是激励人们改正缺点，积极向上，战胜困难的无形力量。所以学校领导和教师都要重视培养学生的集体荣誉感，把引导学生爱班级，爱学校与热爱祖国有机结合起来。同时培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成材的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。当今社会是一个高速向前发展的社会，面临世纪之交，经济全球化、政治多极化、社会信息化的发展和我国市场经济改革的进一步深入，社会环境发生了深刻的变化，拜金主义、享乐主义、个人主义等社会现象都不同程度的存在，在社会重视教育的表象之下，有很大的功利性趋向，青年学生的自身价值选择也呈现出多样化趋势，对国家、集体和个人利益的关系不能正确认识；加上当前学生中独生子女渐多，我国改革开放以来绝大部分学生家庭经济条件好转。父母的精力主要集中在孩子身上，其表现为对子女过分溺爱，家务事全由大人包揽，学生缺乏自觉动手做家务及料理个人生活的意识。这种习惯带入学校，就自然出现班级集体中的事情很少有人主动去做，再加上由于很多学生从小在家庭里就缺少“同龄集体环境”的锻炼，对同学、对班级集体的事漠不关心就表现得更加明显，造成集体荣誉感严重缺乏。因此，非常有必要培养学生的集体主义荣誉感。那么，如何才能培养学生的集体荣誉感呢一，以身作则，树立良好形象。要求学生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所县城寄宿学校，每天起床后学生要整理内务，而内务整理的质量能看出一个班集体学生的精神风貌，如何叠被子，如何让床单看上去更整洁，甚至牙膏牙刷如何摆放我都和一起去商量着完成。好的身体是学习的重要保障，所以我要求晨跑是学生尽量不请假，如何做到这一点呢？不分寒暑，我都坚持陪着学生一起跑步。就这样通过这一件件小事，让学生感受到学生和老师是一个不可分割的'整体，让学生体验到老师在身体力行，从而做到老师所提出的每一个要求每一个行为规范的良苦用心，然学生看到每一个要求每一个规范老师都率先做到了。这，就是一种无声的教育。二、花点心思，营造“家”的氛围。在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”应通过自身的行动感染学生。让学生感受到在教室里我不是老师而是一位家长，我是在以家长的身份去要求教育他们，这样也使得学生能更好的理解老师。走进学生心里是重点，经常性的和学生进行交谈，办公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和学生交流的机会，从学生的学习，生活，心理等等方面和学生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，让学生真真正正的感受到老师是向着他们的，是为他们的健康发展而努力的，工作是琐碎的、费神的，然而却能把“爱的种子”深深地扎根于学生心中。三、活动，是集体中永远唱不完的歌。学生一般很喜欢集体活动，老师要从小在他们心目中确立“集体”这一概念，让他们懂得集体的利益高于一切，不要因为个人原因损害集体利益，知道个人要为班级争光，而班级获得的荣誉也是个人自我荣誉的体现，让他们能努力在为班级的荣誉而规范自己的行为活动。每周一次的“班团活动”，是同学们畅谈心里话的时间，不但可以增进同学之间的友谊，也是老师进一步了解学生的途径。每隔一个周，我会抽出一节课的时间和同学们进行“大家一起来”dd安排一些级组的集体活动，如“拔河比赛、书法比赛、诗歌朗诵”等等。实践证明，当全班同学都在为同一个目标奋斗时力量是无懈可击的，于是，便有了班会课的总结dd为学生将德育的要求化为一条条班级的具体的奋斗目标，帮助学生“消化”活动中领悟出来的道理。这样可以激励全班学生向着目标奋进，使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、共甘苦的，通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感，使学生受到德育教育，这无疑是一个行之有效的方法。四、发挥好集体中的榜样作用。每个学生都希望得到老师的重视，对教师的形成性评价的关心尤为关注，他们喜欢把老师的赞誉、夸奖看作是自己积极行为的结果。正因为这样，同学当中的优秀分子成了集体中必不可少的学习榜样。在每周班团活动中，我在班上都要表扬一部分学生，比如文明宿舍，文明个人，好人好事等等，利用班会课做好宣传教育，鼓励同学们积极为班级做好事。起初，同学们对这个活动抱着半知半解的态度。当我发现小张同学随手捡起走廊上的一块小纸块时，我便隆重其事，把他的事迹登记在教室后面黑板报上，并在班上大肆宣扬。接下来几天，班上便出现了各种各样、大大小小的好人好事，而我也同样事无大小地一一把它们登记在榜。发现“榜样效应”效果不错，于是，我便“对症下药”，在班上安排了德育方面的“一帮一”结对子。先在班上选出十位“榜样”dd热爱集体之星、助人为乐之星、爱劳动之星等，再通过观察了解把他们和班上在行为或纪律方面表现不那么好的同学编排为同桌，并给这些对子制定相应的目标。在老师和同学们的无形压力和期望下，“榜样”得到的是能力的培养，同桌得到的是行为习惯的规范。五、把集体教育带出学校。“我们在做公正的事情才能成为公正的人；进行节制，才能成为节制的人；有勇敢的表现，才能成为勇敢的人。”这是亚里士多德的一句名言。他认为只有在道德实践中才能修行德行。同样道理，德育教育也应该结合学校的实际，更多地让学生走出教室，在生活实践中进行。家里很多学生都是独生子女，让其回家帮父母的做一些力所能及的事情，然后回到学校的时候，把上周回家帮父母做的事情，在班会的时候和其他同学交流，并且在小组内选出优秀事例，以小组汇报出来，最后选出优秀小组。学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的。没有一个人会视自己的“家”无睹，培养学生形成正确、良好的集体荣誉观是德育教育的重头戏。