教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）

国旗下讲话稿要求语言简练、通俗易懂，能够快速达到听众的心灵共鸣。以下是一些精选的国旗下讲话稿，它们在表达对国家的祝福和对未来的期许上都非常出色。

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇一

大家好!

正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我们大家齐聚一堂共庆第xx个教师节。在此，我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们x的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：x幼儿园因你们而精彩美丽!

亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来x发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为x创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的.名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写x更加灿烂的明天!

最后，祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇二

老师们、同学们：

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章！

九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，作为送给老师最好的礼物。

老师们，属于我们的节日已经来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们陈村职校谱写出新篇章，我们也相信，陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！

老师、同学们，新的学期已经开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步。

在这里我代表所有学生为老师送上一首诗：

一支粉笔两袖清风，

三尺讲台四季晴雨，

加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，

教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；

十卷诗赋九章勾股，

八索文思七纬地理，

连同六艺五经四书三字两雅一心，

诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

最后，再让我们用热烈的掌声向为我们付出了无数心血的老师献上我们衷心的祝福：

祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，亲爱的老师们，教师节快乐！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇三

亲爱的老师们、同学们：

又一度秋风送爽，又一次旭日东升，又一个收获的季节果实飘香，又一个激情的九月斗志昂扬。星期四，第25个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。

教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的哺育和培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，同学们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的人格在感召!

同学们，尊敬老师，就不能仅限于九月十日，而是时时刻刻;尊敬老师，就不能仅限于口头的表达或礼物的赠送，而应该是在平时的一言一行都表现出对老师的人格和劳动的尊重。在课堂上，同学们专心致志的目光渗透着对老师的理解和支持;在校园里，同学们文明的语言表达的是对老师的尊重和敬仰;在生活中，同学们彬彬有礼的行为体现了老师的教导和培养。我想这才是教师节里，同学们献给老师们最好的礼物，这也会是让老师们最满意、最欣慰的礼物!

同学们，让我们行动起来，从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，勤奋刻苦取得优异成绩，向始终对我们关怀备至的师长们献上最崇高的敬意和最诚挚的谢意;让我们在心中默默的念一声：“敬爱的老师们，你们辛苦了!”

谢谢大家!

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇四

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇五

尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好！我是来自八（3）班的x，今天我在国旗下讲话的题目是《尊师重教，爱满校园——迎接第x个教师节》。

金色九月，秋高气爽，在我们愉快地迈进新学期的时候，也将迎来让我们倍感亲切的一个节日，这就是3天之后的第x个教师节。

教师总是无私的。人们常这样形容教师：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，而教师就是神。这让我想到格林童话中对灰姑娘的继母有这样的评价——“对待自己的亲生女儿是溺爱的，而对待灰姑娘却非常苛刻。”也许，灰姑娘的继母也不完全坏，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。而教师也不是什么神和圣，只是出于天性和职责，能把别人的孩子当作自己的孩子爱而已。我想，这大概是所有教师都具有的德行吧。

教师的角色是无可替代的。同学们，我们清楚初中三年是改变命运、改变人生的三年，而我们身边的老师正是那位推动你们不断进步，不断超越的一位位使者。与你们朝夕相处，对大家谆谆教导，传其道，授其业，解其惑，为了你们学有所成,他们全身心地投入到教育教学之中，披星戴月,毫无怨言。而一旦看到你们专心求学的模样，虽千辛万苦，他们也快乐着。同学们，这是怎样的一种伟大情怀！

虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；虽为平凡者，身上却凝聚着学生们炽热的目光。他们是崇高的，他们职业是无价的，因为他们是教师。百年大计，教育为本，当一个国家认识到这一点时，无疑是有幸的；学高为师，身正为范，当整个社会处处体现出尊师重教的风气时，民族才会有希望。在今天，我更想对同学们发出倡议，号召全体同学积极行动起来，把对老师深深的爱，化作实际行动，尊敬老师，追求真理，渴求知识，成人成才。

一是尊重老师的劳动成果。为了备好课，他们往往挑灯夜战，甚至夜以继日，而同学们在课堂上认真听讲，积极参与，课下认真完成作业，积极主动的进行学习便是最好的回报；二是做到服从管理。每个人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成绩，严格管理更出好成绩。老师对同学们在学习上的管理、督促和对同学们在行为规范上的管理、检查都是为了给大家创造最佳的学习环境，为同学们服务，希望同学们积极配合；三是以优异的成绩回报老师。作为老师，最大的喜悦莫过于自己的学子成为国家的栋梁，希望同学们珍惜这短暂而非常重要的初中生活，志存高远，发奋学习，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回报老师。

同学们，这是一个感恩的`季节，每一位教师都应该享受崇敬与节日的祝福。在此，我仅代表学校所有学生为我校的生存发展默默耕耘、辛勤奉献的全体老师致以最衷心的感谢！

老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，新的耕耘已然进行着，今朝洒下爱心与汗水，明日的学子们也定当不辜负老师们的期望。让我们彼此充满爱，让我们的校园，因这份互敬互爱之情，成为一道最美的风景。

最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！合家欢乐！谢谢！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇六

老师们、同学们：

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，在我们愉快地迈进新学年的时候，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺亲爱的老师们，您们辛苦了！无悔奉献的老师们，祝您们节日快乐！

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福老师，节日快乐！

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教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇七

亲爱的老师:。

又一次旭日东升，又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进第xxx个教师节。在这个令人敬慕的节日里，请允许我，代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福：敬爱的老师，你们辛苦了；亲爱的老师，祝你们节日快乐！

敬爱的老师，我们永远也忘不了——。

是您，开学第一天向我们伸出温暖的手臂，从此，我们便跟着您从“0”开始成长；

是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋；

是您，让我们认识了“雷锋叔叔”，尝到了助人的快乐，领悟了做人的真谛；

是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。

亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记，您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里，请接受我们真诚的感谢：谢谢您，我们亲爱的老师!

感谢您——老师，让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦；

感谢您——老师，让我们成为自信、不断超越自己的强者；

感谢您——老师，给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆；

感谢您——老师，给我们树立了人生的“丰碑”，学做一名大写的人。

敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师：节日快乐、幸福安康！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇八

老师们、同学们：

早上好！

2500年前，在我们国家历史上的春秋战国的时期，只有家里的爸爸、长辈们当中有人是做大官的孩子，才有资格和条件能够上学读书，但是到了后来，有一个人打破了这种教育上垄断，在民间开设了最初的学校，从此，不分贵贱，所有的孩子都能有机会通过上学读书，接受老师的教育，改变自己的命运。是的，这个人就是被尊崇为我们中国老师的先驱和鼻祖——孔子。孔子的学生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是当时各个国家的精英和栋梁。

1971年，中美建交前，美国参众两院以立法形式规定孔子诞辰为美国的教师节。

世界各国诺贝尔奖获得者曾联名倡议：“如果人类要在21世纪生存下去，必须要回到2500年前，从中国孔子那里寻找智慧！”

美国出版的《名人年鉴手册》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉图、亚里士多德……到了今天，在世界上很多地方都开设了孔子学院，学习和传承他开创的儒家文化。

他提出，“因材施教”，善于启发学生思考问题。

他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。

他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

他最早提出每个孩子的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响，因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。

他提倡不歧视学生，各种不同的学生经过教育都能或多或少的得到进步。

他强调学校教育必须把学会做人放在首要地位，主要内容是“礼”和“仁”。简单来说就是有礼貌和善良，“礼貌”是“善良”的形式，“善良”是“礼貌”的内容，有了“善良”的精神，“礼貌”才真正充实。他主张不能因为怕没面子就不去求教别人，在虚心好学的同时，他强调作为学生不光要会学习，更要会思考，同时还必须将学到的知识运用于日常生活。他还最早提出启发式教学，孔子热爱教育事业，一辈子都在从事教育活动。他不仅用嘴巴讲课，他更注重以自己的模范行为感化学生。他爱护学生，学生也很尊敬他，师生关系非常融洽。他是中国古代教师的光辉典型。孔子在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育甚至是中国今天的学校教育，尤其是道德思想奠定了理论基础。

今天，在新学期开始之际，通过以上对孔子言行的回顾，希望我们在场的所有人从中都得到一些启发，明确各自的学校里任务和使命。现在，一年当中有许许多多的节日，但是，国家和政府为专业技术工作人员设立的节日只有两个，一个是护士节，一个是教师节。护士工作的伟大之处在于对人类的救死扶伤，教师工作受人尊敬的地方是向下一代传播和传承人类社会的文明！老师和学生之间每天的交往，是世界上最有意义和最纯洁的友谊，同学们要用实际行动尊重和珍惜老师们每天的辛勤劳动，听从老师的指导，在做人和学业上不断取得进步，师生共同成长，就是给老师们最好的教师节礼物！

最后，在我国的第xx个“教师节”来临之际，祝各位老师身体健康，工作顺利！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇九

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

在这秋高气爽的时节，我们迎来了第x个教师节。此时此刻，请允许我代表全校一千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！

多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的`艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

老师！

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物吧！

最后，祝您节日快乐！身体健康！幸福平安！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十一

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的官中全体老师们节日快乐！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和享受，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们胸襟坦荡。您将美好放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中的体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的汗水浸湿了您的衣衫，您可知道在学生的眼里，您铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

谢谢大家。

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

很高兴，今天由我来为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是：读书真有趣儿！

老师们，同学们，你们都有书吗？有！

请你们大声回答我，你们的书里都有些什么？我听到了，有“字、图画、有知识、故事、童话！……”等等，是的，书里是有许多的文字，图画，就是这些无声的各种各样形状的字或者符号，神奇的组成了一本书，当我们的眼睛看着书里的东西，就会被吸引到另一个世界。

那个世界也许是个童话王国，正在上演着白雪公主与七个小矮人、或者人鱼公主、神笔马良、青蛙王子等等各种各样的故事，让你沉静在奇妙的梦幻世界；那个世界也许是个挑战探险的旅程，正在上演着《哈利波特》《名侦探柯南》《爱丽斯漫游仙境》等等奇幻的故事，带你走进一段不可思议的冒险旅程；那个世界也许是个科学园地，为什么天会下雨？为什么地球是圆的？人类得祖先是谁？有没有外星人？他会回答你小脑袋里所有的问题，探索你所未知的世界！

书会带给我们惊喜，让我们开心或者感动，让我们难过或者爆发一股力量！同学们，你们看过《鼠小弟》了吗？你们看过《爷爷一定有办法》了吗？还有《猜猜我有多爱你》，好的！我知道，你们已经在爸爸妈妈老师和小朋友的帮助下，走进了书的世界，小朋友们，真棒！恭喜你们已经走进了书的世界！

书的世界还有好多好多你们没有去过的地方，没有感受过的精彩，你们愿不愿意继续去探索呢？好！就让我们带着我们的疑问，去看看十万个为什么，戴上我们的勇气，去挑战去冒险！戴上我们想象的翅膀，去童话世界做个王子或公主！

让我们在书的陪伴下，快乐的成长，成为一个充满智慧的探险家！

我的讲话就到这里，谢谢大家的聆听！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十三

各位同学：

大家早上好!时间过得真快，这个星期是本学期第xxxx周，学期将半，周六周日九年级要进行毕业班质量检测，预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话，我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。所以，对于我们来说，时间很紧，既要复习，又要备战运动会。

有同学说，老师啊，您知道我时间紧，还占用我们时间进行国旗下讲话?是的，“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。我们就是那刀子，父母老师就是那磨刀人。我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。我们原谅他们不是专业磨刀人。老师大概要算是专业磨刀人了，所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子，并教给大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我们可能听说过。庖丁说过这样的话，叫“良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀xxxx九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。使刀有方法。“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。我们学习也是这样，听懂了再做作业，就犹如破竹。不听课，没听懂，直接拿作业来做，就像拦腰硬砍，不仅砍不断，而且伤刀子。还有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及时完成作业，及时进行复习消化。

不管是倚天剑也好，屠龙刀也罢，只有我们爱刀惜刀，父母老师才不会频繁磨刀，我们这把刀子才不会磨损报废。

所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。也就是跟大家谈谈心态调整问题。既然命中注定要成为一把刀子，那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。

先说说体育节。举办体育节的目的是要增强体质，提升素质，还有重要的一点是磨练意志。奥运精神就是“更高更快更强”，就是要不断超越，超越对手，超越自己，超越极限，发挥潜能。体育运动还有一个好处，就是能让我们积极休息，调整情绪，更好地学习。所谓“文武之道一张一弛”。就怕同学们不能全身心投入。结果没运动好，也没学好，一事无成。希望大家在赛场上奋力拼搏，为班级争光。还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系，玩就玩个疯狂，乐就乐个痛快，学就学个踏实。

再说说学习。学习是另一种比赛。好多同学感到学习压力大，负担重，幻想逃避。其实是逃不掉的。有一位成功人士感慨：毕业后才知道校园值得留恋，老师的话值得回味，读书生活令人陶醉。

第一，不读书行不行?我看不行。原因众所周知。过去很长时间，我们实行的是精英教育。只有一部分精英才能有读书机会，绝大多数人连读书的机会也没有，所以，多一两个人不读书无所谓。再说过去主要是农耕经济，对知识的依赖性比较小，读不读书对生活影响不大。现在是知识经济时代，对高科技的依赖性越来越大，活到老，学到老，尚且难以应付。所以，不读书在当今时代是没有出路的。

第二，读书是不是真的苦不堪言。我认为读书也苦也不苦，也累也不累。我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累，读书不如参加黑会。”都说读书苦，但三百六xxxx行哪一行不苦?都说读书累，但三百六xxxx行哪一行不累?黑会不苦?黑社不累?黑会把脑袋拴在裤腰带上的干活，早上出门，不知道晚上能不能进门，随时有掉脑袋的危险，岂止是苦，岂止是累?有同学说，父母好快活，又不要上学，又不要写作业。错。父母更苦，父母更累。母亲不苦，怎么年纪轻轻脸如土?父亲不累，怎么未老先衰驼了背?既然行行都苦，行行都累，我们就要有充分的心理准备。

读书又如长跑。刚起步时，差距不大，越往后来，差距越大;差距越大，越难赶上;越难赶上，越没力量。恶性循环，结果要么退出，要么失败。如果一开始紧紧盯着对手，不松懈，不掉队，即使跑到终点，不能获得冠军，也不至于输得太惨。

读书还像骑自行车上坡。从小学到初中一个坡，从初中到高中一个坡。从七年级到八年级也是一个坡。有同学上坡时很轻松，有同学上坡时很吃力，但都一路骑上来了。也有同学骑不上去。为什么?力不足，劲不够。因为他没有思想准备，因为他骑在平路上时没用力。等到到了坡前才用力，已经晚了，有力使不上。

所以，读书也是这样，万事开头难，就怕输在起点，就怕积重难返，怕就怕半途而废。

有同学说，我已经输在起跑线上了，我已经积重难返了，我已经半途而废了，怎么办?错。读书是一场马拉松比赛。我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上，比赛还没有解释，结果还不能预期。只要我们奋起直追，我们还是有缩小差距的机会。西方谚语说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。

读书还像淘金、拾荒。淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及，但三者之间，却有一些类似的地方。先说淘金。淘金首先得找到金矿;其次得将金矿开采出来;再次得将金矿破碎了，拿水淘洗，所谓淘尽黄沙始到金。可见，没有一种执着的精神，没有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。

再说拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四处寻觅;再次得将拾荒所得进行分拣、归类、整理。没有一番分拣、归类、整理的功夫，则所得再多，不过是废品而已，不能利用，更不可能换钱。

最后说读书。读书，首先要选书。这个过程既类似于淘金者找矿，也类似于拾荒者寻觅垃圾。其次，要读书。这个过程既像淘金者开采矿石，又像拾荒者捡拾垃圾。再次，要对所读之书进行梳理，将书本知识系统化。这个过程既像淘金者之淘洗金矿，又像拾荒者之分拣垃圾。没有选择地读书，没有梳理地读书，则所读再多，不过书虫而已，是不可能得到真正的学问的。所以，尽管从表面上看，三者之间风马牛不相及，所谓隔行如隔山;但从本质上看，他们之间却是有相通之处的，所谓隔行不隔理。所以，读书者既要像淘金者那样贪婪，又要像拾荒人那样勤苦，只有如此，才能学有所成。

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是一名来自xxx大学研究生支教团的成员，我叫孙妍。很荣幸，今天我能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的.热情支持。

沙滩文化中学位于“沙滩文化”的发祥地，是新舟镇教育系统的重要门户。我们为能够成为沙滩文化中学大家庭中的一员而倍感骄傲与自豪。

古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。

作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。

在这里我代表新老师向领导和同学们承诺：我们一定会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足讲台，课堂教学要效率要质量；我们会继续发扬大爱的精神，努力做到关心爱护每一个学生，以严导其行，以爱暖其心，做优秀的学生成长导师，我们会虚心向资深教师学习，向自己的学生学习，不断改进教学方法，力争在新学期里取得优异的成绩！

最后祝所有老师身体健康、工作顺利，祝同学们学业有成，前程似锦！祝我们沙滩文化中学的明天更加辉煌！

谢谢大家！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十五

旭日再一次升起，秋风再一次带来凉爽。随着我们愉快地进入新学年，第__个教师节正以轻快的步伐向我们走来。在这个即将到来的令人钦佩的节日里，请允许我代表全校向老师们表达我们长久以来的问候和诚挚的祝贺。各位老师，你们辛苦了!没有遗憾的老师们，祝你们节日快乐!

老师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多。每个人的成长和才华都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品;老师不是伟人，但老师充满了学生炽热的目光。教师这个职业是高尚的，是无价的。

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，努力工作，献身教育。他们在各自的岗位上，默默奉献智慧，培育了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们乐于教化人，笔尖耕耘桃李田，笔墨倒出智慧花。同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们发自内心地向老师们致以诚挚的祝福。也许是几句简单温暖的话，也许是自己做的教师节贺卡，也许是老师的集体聚会。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心，我们才会懂得关心别人;怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音：老师你好!

师生们，骑着九月的翅膀，我们进入了新的学年，我们的老师开始了新的修炼。今天，他们洒下爱和汗水，明天，他们将充满桃子和李子。我们的学生也加入了新的学习之旅。让我们携起手来。老师爱学生，学生尊敬老师，让师生的深情永远留在我们心中，让我们的校园充满真挚的祝福——“节日快乐，老师!”

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十六

老师们，同学们：

早上好！今天早上和大家交流交流学习方法的问题。

同样是一个班的同学，同样是听一位老师上课，为什么大家的学习表现会出现这么大的区别呢？一个很重要的原因是，大家会不会听课。

那怎么才能上好课呢？

上好一堂课，我们要做到耳听、口说、手记、脑想、眼看。

1、耳听老师讲课、同学发言。

听是基础，是上好课的首要因素，那么怎样才算会听呢？我们的做法应该是：听课时要精力集中，认真听讲，不能“人在心不在”，只要老师讲的每一句话都要专心致志，认真领会。

2、口说就是回答老师的问题，参与同学间讨论，向老师质疑。

说就是要把自己心里想的用语言表达出来,上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中，在与老师的讨论与交流中学习新的知识。

3、手动就是记笔记、做练习。

笔记，是帮助我们理解和记忆的手段。当老师讲到某个问题对自己有启发时，或某个问题不懂、或有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号，留待课后解决，防止关键地方漏掉。

4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题，迅速想出相应的知识。

想就是勤于思，一堂新课，我们总要学习一些新知识。上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么？对同学们的回答,也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。

5、眼看就是看老师的表情、手势、板书。

眼睛要盯着老师或黑板，看老师的表情或板书内容。

上好一节课，我们不能光听，不说，不记，不想，不看了。我们要将各种感官要互相结合，比如：让我们把耳和眼结合起来，这样我们就可以“用眼睛去聆听”；让我们把手和脑结合起来，我们就可以“用小手去思考”。

好的学习方法会使我们的学习事半功倍，希望大家都能养成好的学习方法。

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们茁壮的成长；老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照耀下长，长成国家的栋梁；老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过伤害；老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有。

在这里我想对所有的老师说：“老师你辛苦了！您为我们做出怎么多，我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的！”

谢谢大家，我的演讲完毕！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十八

老师们、同学们：

上午好！

金秋沃野，果实飘香，伴着丰收的喜悦，我们迎来了第28个教师节，在此，请允许我代表校党委、校长室，对默默奉献在教育事业的全体老师致以节日的祝福，祝你们身体健康，生活愉快，万事顺达。

今天我讲话的主题是“享受教育的幸福”。

什么是幸福？幸福是一种态度，幸福感不是来自生活经历本身，而是来自我们面对生活的态度。人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会，正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后，我们所感受到的幸福和不幸福的程度。

幸福是一种情感体验，幸福是一种人们对生活的感受。我们感到一种舒适感、一种成就感、一种称心如意的感觉，那就是幸福。英文叫happy，这个词最早源于希腊文，是“好生活”的意思。什么叫好生活？亚里士多德说，所谓好生活就是值得过，并且过得称心如意、有成就、有满足感的生活。如果你天天感到很舒心，没有什么烦恼，用同学们的话来说是你天天都感到很“high”，这就是幸福。

生命本就是一个不断追求幸福的过程。而教育的本质就在于提高生命质量，进而提高人们对幸福的感悟和创造幸福的能力。北师大肖川教授指出，“基础教育要使每一个学生能够成为自由社会的建设者和幸福人生的创造者”，教育应为人生的幸福奠基，美好的教育就是给每一个学生以完美的生命、快乐的生活和幸福未来的.教育。

享受教育的幸福，我认为首先是从教者享受在教育过程中的幸福，教育是师生双向激发生命的活动，教师通过言传身教激发学生心里美好的情感，同时教师心里美好的情感也被激发出来，这样教学双方的精神都得到了升华，于是每一堂课，学生都充满期待。很难想象，一个身心疲惫、充满抱怨、抑郁苦闷的老师，他的课堂会使人如沐春风。

要享受教育的幸福，必须热爱这份事业，充满创造的激情。教育不是牺牲，而是享受；教育不是谋生的手段，而是生活的本身；教育不是重复，而是创造。我们每位老师要热爱自己所从事的事业，以高度的热情投入到教育教学中，投入理想，投入信念，投入情感，投入个性，形成自己独特的教学风格，为学生的终身幸福服务，在成就学生的同时收获自己的幸福。

要享受教育的幸福，必须淡化结果，关注过程。教育，不仅是传道授业解惑的过程，也是师生共同发展的过程。课堂教学中，你可以从学生稚嫩的发言中读出灵性，可以从学生大胆的想象中听出创造，可以从激烈的争论中悟出执着，可以从双眼闪烁的光芒中体会到学生对你的信任。用享受过程的眼光来看待教育，我们就会多一种生活的诗意。我们就能从平凡中读懂伟大，从失败中咀嚼辉煌；我们能读懂每一个孩子的脸庞，走进每个孩子的心房，我们就会发现：幸福就在身边，常伴你我左右。

享受教育的幸福，同时也是受教育者幸福地生活在当下，并为未来的幸福种下生命力旺盛的种子。同学们，享受教育的幸福不仅仅让你们掌握知识，获得生存的技巧，更重要的是让你们获得幸福生活的能力以及幸福生活的体验。理想的教育，是让你们在现实的幸福生活中为未来的幸福生活奠基。一位教育家说得好，“教师与学生的脸是对立的，但感情不能对立”，我们要学会互相尊重，这样才能唤起对未来、对生活的乐观和希望，让心灵获得一种幸福美好的体验，教育的过程让你们懂得关爱、关注幸福，并在这种幸福中养成一种健全的人格，这样才能为未来幸福奠基。

同学们，对幸福的理解我们不能肤浅地停留在随心所欲做自己想做的事情的层面，而是要学会给人生一个很好的规划，在每一个时间段都给自己设立一个目标，享受追求目标过程的幸福，享受达到目标时的幸福。著名的实业家李嘉诚曾作这样的比喻：鸡蛋，从外打破是食物，从内部打破是生命。人生亦是，从外部打破是压力，从内部打破是成长。如果你等待别人从外部打破你，那么你注定是别人的食物；如果能自己从内打破，那么你就会发现自己的成长相当于一种重生。所以每位同学要学会增强内驱力，激发自己的潜能，用愉快的心情去追求成功的喜悦，追求属于自己的幸福生活。

学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌；每一位同学都要在受教育过程中学会感悟幸福，追求幸福。愿所有老师们同学们追求并享受教育的幸福，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！

谢谢！

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教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇十九

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

站在鲜艳的红旗下，我们又即将迎来了第38个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿；用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗；用挚爱如小溪，流向每个人心房；给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。

是老师用爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，作为送给老师最好的礼物。

最后，再次祝全体老师们节日快乐！祝同学们学习进步！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇二十

尊敬的各位领导、敬爱的老师：

你们好！很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为学生代表发言，值此第38个教师节来临之际，我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢你们，您们辛苦了！”

亲爱的老师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心里，这才是真正的永存。

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世，人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我们的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难关。突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此刚毅而令人肃穆。是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长！同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，遵守校纪校规，认真学习，树立目标，建立信心，努力拼搏，不断向更高点奋进，磨砺出坚实过人的本领，这是年轻的我们所能给老师的最好献礼！

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们亲爱的老师，献给我们的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家！

教师指导学生国旗下讲话稿（实用21篇）篇二十一

有人说，教师是个伟大的职业，或许有人会不一样意，但我是这么认为：教师不仅仅是个伟大的职业，并且也是最值得我们感激的人。

记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎样努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于是我鼓起勇气去请教卢教师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢教师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢教师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的数学成绩大大地提高了，而卢教师却一点点地消瘦下去了。

卢教师不但为了我们的学习，不管自我身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，并且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中，教师更是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅教师，20xx年中央电视台颁发的20xx感动中国人物———西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出教师身上可贵的品质。

教师是伟大的，让我们向教师致敬吧！