教师暑假工作总结报告(优秀16篇)

时间:2024-11-14 作者:MJ笔神

教师工作总结需要教师对教学过程中的成功经验进行总结和归纳,为以后的教学提供借鉴。接下来,我们一起来学习一些教师工作总结的写作技巧和注意事项。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇一

这是迈进大学校门后的第一个暑假,学校安排了以“关注社会,感激社会,回报社会”为主题的暑假实践活动。暑假期间,学校要求学生利用空余时间积极参加社会上各种有意义的实践活动。为了完成学校要求的学习任务,也为了对这一学年来所学得的知识、所培养得的能力作一个考试之外的侧面检验,所以作为一名师范院校学生的我,在这次暑假中进行了一次教学工作实践活动。现将这次教学活动实践的具体情况作如下报告:

实践单位:初三(一)班。

实践内容:学校教育教学工作和学校建设公益活动。

实践过程:

针对农村教育出现的上述问题,笔者也提出了个人的.看法:

一、政府应该给予农村教育更特殊的政策。当今政府虽然给予了农村教育很优惠的政策,农村的教育在政府的帮助下也取得了一定的成绩,这是可以肯定的。但是,农村教育为什么年年抓,却年年都抓不稳。笔者认为这个问题的罪魁祸首是农村人的思想观念。很多农村家长认为,辛辛苦苦供子女读书,到头来却自己去找工作,而且他们认为那是“打工”,跟没文化的人“打工”是同等一回事,那又何必浪费金钱呢!他们的思想观念一直停留在20年前的“铁饭碗”时代。他们供子女读书的目的是为了出人头地自己脸上风光,可是时代却不一样了,他们还一时接受不了新的社会。要打破这种观念,笔者认为政府应该再给农村高等教育者特殊的政策,比如特殊的升学制度,特殊的就业分配制度等等。这样可以让一部分人先尝到受教育的甜头,在当地“红”起来,以便带动广大家长改变一种旧的落后的教育观念,再带动令一部分人“学”起来。

二、教育首先要从家长抓起。我们应该明白,父母是子女的第一任教师。家庭教育的好坏在一定程度上关系到学校教育的成败。因此,在新生入学的第一天,学校就应该首先稳抓家长教育这一关,确保家庭对学校教育的支持,让一切想学而由于家长观念原因而不能安心学的学生能够放下心来去学习。学校可以以各种形势如家长会、讨论会等开展家长教育,让广大家长认清现代社会教育的重要性,从而培养家长正确的教育观念,而不单单是讨论家长如何给予学生物质上的帮助,老师如何教育学生,学生在学校的纪律要求等问题。笔者认为这些只是次要的问题,只要家长的教育观念改变了,问题才得到更好的解决。

三、教师不仅仅是知识的传播者,更应该是青年学生正确人生的引导着。笔者认为,一个好的教师不仅在于教好文化知识,而且更重要的是要给予正处于青春迷茫期的青年学生引导正确的人生道路,教会处于这个时期的青少年如何去解决问题,如何去规划自己的人生,如何去经营自己的未来。在农村,由于背负着一种思想观念,一些学生的家庭教育本来就不是很科学,倘若作为一名知识传授者的教师对这些学生不加以正确的引导,学生永远只是学生,甚至由学生走向邪生。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇二

x年即将过去,新的一年就要来到,为了明确自己一年来所做的工作如何,我特意对照去年的计划一一查看,现将一年的研修总结如下:

一、主题研修方面:

1、一年来,我们数学小组的成员在聂慧玲老师的组织下,认真进行了活动。我们小组研修的大主题是“小学数学教材解读与课堂实践”,这一年我们选取了数学课程中四大领域(数与代数、平面图形、解决问题、统计)的《数与代数》这一领域进行了解读学,《数与代数》里包含数的认识、数的运算、常见的量,探索规律四部分资料,我们进一步了解了这一领域的知识结构、重点难点、编排特点、每一学段学生需要到达的目标层次。围绕这个主题,每次活动前要求成员先自已解读每块的资料,再根据自己的理解在研讨时提出自己的困惑。一年来,我们每位成员都做了一节研讨课,我也做了一节复习课,并整理了自己的实录,反思了自己的不足。

2、对《数与代数》各部分的理解:

对四则运算编排的理解:四则运算的编排从一年级开始一向到四年级结束,教材的指导思想是让学生在解决问题的过程中,初步理解混合运算的作用,体会运算的顺序,让学生有较长时间的过度,透过较丰富的现实素材,逐步体会、理解混合运算的顺序,分散了教学难点。后面的教材没有进一步安排混合运算,小数、分数四则运算都是在此基础上进行类推的,因此,四年级的四则运算的梳理必须要扎实。

二、个人研修方面:

1、读书:

认真阅读并跟批了《给教师的一百条推荐》,现已批注到每87条推荐。虽然每条推荐也细细进行品读,但由于自己读书甚少,文化底蕴不足,不能很好地体会推荐的思想内涵。无论多难,批注我会坚持到底的。其余时间,我仍旧坚持阅读我最喜欢的数学版的〈小学教学〉〈人民教育〉等,从中撷取适合自己的在课堂实践中运用。如:〈人民教育〉有一期用超多篇副刊登的尝试教学法让我受益匪浅,还有活动单导学案等许多文章都让我尝到了甜头。

2、课堂教学方面。

我的立足点是:关注每位学生,关注学生的思维过程,教师要以追问的形式促使学生的思维向深处发展,让学生的思维动起来,活起来。课堂上我也努力去实施了,但由于新学期又换了一个新的班级,重新又得了解他们,学生也得和自己有一个适应期,所以这方面做得也不太好。

3、其它方面:

今年下乡送过两节课,一节《三角形的认识》,一节《5的乘法口诀》,回来及时对自己的课进行了实录整理,并进行了深刻反思。

一年来,自己的工作进行的如何只有自己清楚,也不想去找任何理由来说明,就向一句名言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只能期望自己能在下一年里有所收获吧!

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇三

20__年时光回溯,永远定格在了22岁的那个夏天。我离开母校如同离开母体,伴随着不被束缚的自由,携着终于独立的欢喜,一头扎进了现实的滔滔河流,在金水这片沃土,扎根发芽。

(一)新教师培训,适应新的工作节奏。

初到冠军,讲台之上,热情激荡,每每伴着书声和晨曦。都能感受到新生的力量,作为初出茅庐的年轻人,站稳讲台成为了我首先要做到的事情。做好常规备课:备教材,备学生,备教法。每次上课前都在考虑怎样才能把课给上好,尽管如此还是时不时得应付不了一些课堂突发状况。最开始的一个月一直都是在完全不明状况中度过的,只能在摸索中前进。直到十月份迎来了学校的青蓝工程,感谢我在职场上遇到的第一位老师,是她给予我勇气和力量。从此目标愈见清晰明了。师父说:没有一种放之四海皆准的方法,你要做到的就是总结思考出自己的灵丹妙药,师父手把手的教我写教案,经常帮助我听课磨课,并提出有利意见。这次的成长并不孤独,我在陪伴下悄然成长。

(二)阶段性培训,为发展注入动力。

寒假前期,我们迎来了区里的阶段性培训。在黄河饭店,我们听了很多大咖的讲座:有郑州市德育名师涂老师,告诉我们应该怎样跟家长沟通,怎样和家长沟通管教孩子。语文教研员赵杨老师为我们讲述应该怎样管理课堂,成长与培训相伴。时光走到20__年末,新教学方式展评。我第一次参加区里的比赛,心里紧张得不得了,尽管在这之前,已经参加了校级的比赛,但是由于是初出茅庐的新人心里还是没有底。担心自己讲得太差,后来自己想明白了,不管结果怎样对于我来讲都是一种历练与收获,希望自己以后可以多多争取这样的机会,多多进步。区里教研活动的开展,更是让我走出迷茫,知道作为一个老师在课堂上最应该做的是什么。在这期间一直与学生一同成长进步着,看着他们天真可爱的笑脸,是我最大的动力。陪着他们共同成长,真是一种幸福......

(三)后进生,好老师的试金石。

在不到一年的教育生涯中我也遇到一些特殊的学生,他们上课不喜欢听课,作业不认真书写。跟他们有时候好像根本没有道理可言,就是不愿意好好学习,还喜欢违反课堂纪律。我教的学生中就有这么一位,八班有一个很调皮的孩子叫做刘连盟,平时上课一点也不老实,总是希望能够以调皮捣蛋的方式来吸引老师们的注意。而且简直是一个“戏精”那次早读,刘连盟不背书,我问他为什么,他说太难了,背不会,我看了看背诵任务确实对于他来说有些难度,我决定对他因材施教,给他布置一些相对容易的任务,他完成得可起劲儿了,当他完成任务之后及时给他一些鼓励。还有七班的李一铭,也是一个基础比较差的孩子,我就每天给他单独发一些比较好完成的作业一步步的挽回他对英语的学习兴趣。不过,这些孩子的表现都有一些反复,表现好了一段时间又回到原点。需要我们老师不断的关注。

就在我觉得被熊孩子折磨的有些不知所错的时候,区里又给了一场及时雨。四月份的名班主任培训,给了我很大的启发。主讲人白惠珠老师,来自纬五路一小,是一位拥有33年教龄的语文教师,白老师说自己之前是一位音乐学科教师,后来因为学校的需要,在2005年的时候转教语文学科。她所教的班级被评为“郑州市文明班级”,培养了一批又一批的优秀学生。经常有学生毕业了,还会回母校来看老师,可谓是桃李满天下。白老师所做报告的题目是:《让中游的学生游上来》对我的启示主要有以下几点:

1,教育学生,言行是自己最好的名片。

2,竞争合作,健全人格:在竞争与合作中增进学生之间的感情。

3,爱学乐学,学习方法与能力两手抓:白老师之前是一个音乐老师,成为了语文老师之后。她更愿意把语文学科和音乐学科结合起来,将古诗词和乐律相融合。晦涩难懂的诗词变成了一首首朗朗上口的歌曲,这大大提高了学生的学习乐趣。

通过这几次的培训,我收获很大。知道了如何做一个好老师,既要有一颗爱学生的心,还要讲究爱的方式和方法,要懂得管理课堂,要知道如何与家长沟通,重要的是走进孩子们的心灵,感谢区里为我们组织的这么多次饕餮盛宴。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇四

紧张忙碌中的时间过的特别快,转眼间我在新教师工作岗位上服务将近一年了。这关键的一年里,受到了各级领导的关怀指导和同事们的爱护帮助顺利的完成了由学生到教师角色转变。目前,我负责的各项工作已经步入正轨,有序有效的开展开来。在这一年里,有成长进步,也有失败挫折,同时也存在着很多的不足。现将一年以来的工作从德、勤、绩、能等几个方面进行总结,请各位领导批评指正。

作为一名人民教师,作为一名新教师,一名成长中的教师,我始终坚持“教师成长,师德先行”的指导思想。自觉遵守《教师法规》和学校各项制度,认真贯彻落实课堂常规要求。积极参加教研活动,服从工作分配,努力完成各项工作任务。与同事和谐相处,互帮互助,形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导教师,始终怀着谦卑学习的心态,虚心聆听他们的批评指导,也勤于向前辈们请教学习。对学生耐心细致,善于引导,尽自己所能给予学生最大的关爱,坚决杜绝“简单粗暴”的教育方式。

作为一名新教师,作为一名新网管,我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己,要勤奋,要更加勤奋。这一年我自己购买几百元的技术钻研类的图书并且到学校图书馆借阅了大量教学教法的资料。每天要求自己早到校四十分钟,晚离校一小时。利用这些时间来阅读,提高自己的网络技能和教学水平,以保证更好的服务于学校。在上学期当中,没有一次迟到和早退现象,小病不离岗,大病不离校,坚守岗位尽职尽责。

年的教学。在教学工作中,也多次得到了各级领导的批评指导和指导教师的指点帮助,教学水平也在不断提高,自己也在有意识的把所学教育理论应用到教学实践当中去。当然,目前还存在着很多的不足,期待着领导和老师们的更多批评指导。

本学年,我担任二三年级信息技术科教师和学校网管。两项工作齐头并进,两手共抓。时刻牢记王珏校长“协调工作,弹钢琴式心态”的教导。“一年之计在于春,一日之计在于晨”认真积极的进行学期初的工作计划,踏实本分的进行每天的工作计划安排。努力协调各项工作任务,在保证正常本职教学工作的同时,尽最大努力及时高效的维修维护老师们和班级中的电教设备,和校园网络的维护更新工作,为各位领导和老师工作提供技术保障。同时,不满足于现状,针对自己的不足和弱势,一直保持学习的习惯,不断提高自己的业务水平和教学技能。

春华秋实,暑往寒来,一年有很多的收获和成长,也有很多的遗憾和失败。有成绩但更多的是不足,总结过去,展望未来,我要更努力。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇五

本学年度,我担任高一化学教学,兼__班班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

高一化学备课组是一个充满活力的集体。高一化学备课组成员由詹海东和刘莹老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,解决有关问题。

高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。

本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,刘莹老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

五、以老带新,互相促进,互相提高。

刘莹老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。###老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。刘莹老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识。

化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。刘莹和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。

化学科组是一个团结向上的集体。我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇六

教师。

报告为了了解新时期教师思想状况,探求新形势下高校教师思想政治工作的新方法,从而充分调动广大教师的积极性,今天本站小编给大家带来了教师工作总结报告,希望对大家有所帮助。

忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校开学初的。

工作计划。

和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经验,找出不足,为便于今后更好的开展工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本。

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好学生课后辅导工作,广泛涉猎各方面知识丰富自己,形成比较完整的独特的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想素养,并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了如下几个工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质。

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作。

本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的。

教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步。

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性。

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的。

座右铭。

一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

本学期,在学校的安排下,我担任了八年级4、5、6班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。下面就是本人的工作总结:

备课:首先要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动。备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通。了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展。

上课:充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。上课应力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。上课时,应根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。

在物理教学中,应尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。除此之外,每上完一节课都应进行反思,注意下次上课时修正不妥的地方。这样才能积累教学经验,教学水平才有改善和提高。

作业:布置作业要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。

二、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端。对后进生的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、在自身素质方面。

认真落实学校教务处的一些要求,多听课,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,平时多和其他老师交流,沟通,不断提高、完善自已。

四、加强反思。

反思本学期来的工作,不足之外主要有以下几点:

2、在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法。

3、不能一味的指责学生,而应该多鼓励。

4、讲课时随时注意学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解。

5、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。

总之,这学期有成功,也有失败,在教学中还存在很多不足。我们只有把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,在今后的日子里,我会改正缺点,再接再厉,把工作做得更好。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇七

20x年是扶贫开发“四年集中攻坚”的决战之年,组织开展好扶贫日系列活动,对于深入实施精准扶贫、精准脱贫基本方略,聚焦全区年度脱贫目标任务、打好打赢脱贫攻坚战具有十分重要的意义。区糖业发展局根据《区扶贫日活动方案》工作要求,扎实有效开展好扶贫日各项工作,现将活动开展情况总结如下:。

一、加强宜传,菅造良好氛围在区扶贫日活动周期间,我局围绕精准扶贫等主题通过政府门户网站等方式开展宜传,扩大群众知晓率,营造我局积极参与的良好氛围。

二、组织开展走访慰问贫困村扶贫户活动在区扶贫日到来之际,我局帮扶责任人积极到帮扶贫困村樟木镇中唐村开展贫困户走访慰问活动。积极到户为贫困户讲解宜传扶贫相关政策,询问了解贫困户需求和想法,帮忙出谋划策。

三、积极“开展扶贫日”主题党员活动日活动,切实结合我局实施情况增强党员干部支持扶贫、参与扶贫强大的思想自觉和行动自觉。

四、下一步工作计划。

1、加强调研。

围绕定点帮扶的工作要求,在社会扶贫、产业扶贫方面进行专题的调查研究,了解、掌握帮扶村建设需求,摸清底数,为开展社会扶贫、精准扶贫打好基础。

2、加强沟通。

积极主动与对口帮扶村沟通联系,适时召开对口帮扶座谈交流会,总结工作,研究对策,为帮扶活动理清思路。

3、加强宣传。

向帮扶村宣传党委、政府帮扶工作的相关政策和定点帮扶工作中的成功经验,进一步增强干部参与帮扶的积极性和主动性。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇八

这次社会实践,虽然没有工资,但我收获的是比金钱更加有价值的精神财富和在以后人生中受用终生的技能、经验,我的思维方式也有了一些改变,能够用更加成熟和理智的目光看待世界。下面是unjs整理的关于《20暑假办公室工作社会实践总结报告》暑期社会实践报告全文:

(一)前言。

年暑假期间,很多同学都积极响应学校的号召投身社会参加实践,而且有很多收获和进步。

暑假刚刚开始我也没闲着,玩儿了两天后就琢磨着社会实践的事。这个暑假注定是丰富多彩的。第一,因为作业很少,这让我有更多的时间去进行课外实习;第二,这是我的第五次社会实践了,这让我对此次的实践更具信心。在我的计划中“英语教师”是一个很理想的工作,首先我很喜欢教师这一行业,从小就梦想着当一名出色的老师;其次我选择英语教师这一工作也是因为我已经生活在外语系这个天然的英语环境中三年了,对英语产生了浓厚的兴趣;考虑到是第一次当老师,所以我选择初中和小学生作为我第一批学生。我相信,百分百的热情加上百分百的努力会让我胜任这份临时的工作。

可是万万没想到,现在是暑假,哪还有学生在学校啊。信心十足的我走访了几所学校,结果还是一无所获。虽然偶尔有值班老师在,并问他们是是否有暑期班,我愿意当义工,可是......

连连失败的我仔细回想是不是我自身出了什么问题。看来暑期的专业英语学校不太可能让我留下,因为他们都需要有一定文凭的专业英语教师,而我,虽然口语不错,有热情,有信心,肯努力,但英语水平还需要继续提高。

失败并不可怕,可怕的是没有一颗敢于面对失败的心,回家后,无聊了几天。要知道,生活中总会有奇迹发生的,就在我茫茫然不知所以的时候,我姑妈问我是否愿意去她的公司当一下临时翻译,翻译一些不重要的文件,释然啊,岂能不应。工作第2天就开始了。

(二)进入角色。

当然,我也会偶尔给其他的同事端茶送水,毕竟,每个伟人都是从琐碎的平凡小事做起的。

午饭时间,同事们有说有聊的去吃饭了,而我却还有些工作没做完,大概也就一千字的打印工作吧,坚持!坚持到底就是胜利嘛。。。搞定,午饭好香啊,错觉吗?不会。这是一种丰收的'感觉,一种成功的喜悦。

下午是一点半上班的,大多数的人都在睡午觉,那叫一个香啊!下午的工作也是如此,5点下班,坐上姑妈的车回家了,兴奋归兴奋,吃完晚饭洗完澡,整个人都软下来了。扑通!一头栽到床上。

接连几天的工作也是不尽相同。直到第8天,主管让我去谈话,主要目的是表扬,表扬我的勤劳刻苦,对工作认真负责,但是某些错误是不能犯的,遇到不懂的还得请教刘姐,毕竟是老手了,我连连称是。

其实工作就是不断的重复,重复昨天,再重复今天,偶尔有点创新实在是很快乐。很快的,20天的工作生活结束了,收获颇多。

(三)实践总结。

这次社会实践,虽然没有工资,但我收获的是比金钱更加有价值的精神财富和在以后人生中受用终生的技能、经验。我的思维方式也有了一些改变,能够用更加成熟和理智的目光看待世界。

大家知道,社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,是大学生学习知识、锻炼才干、增加阅历的有效途径;说的大一点就是推进素质教育进程的重要手段,是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。但是不管怎么说,我想每一次实践都是我们在思想上,行为上一个成长的过程。既然是成长那就一定会有酸甜苦辣,喜怒哀乐,孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”参加实践的人大都没有工资,但是实际上我们已经融入到那个集体中去了。无论我们做了什么工作,或多或少的都能提高一个人的内在与外在的能力,并且可以深切体会劳动者的艰辛。在社会实践中挥汗如雨的过程恰恰就是一个成长的过程。其实我想在实践中所做的这些事,不光说明我们双手的勤劳,更主要的是体现了一种积极踏实做人的心态。

除此之外,让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙,难以让人捉摸。每个人都有不同的个性,跟不同人打交道,当然有不同的技巧,不能一概而论。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我们不能总想着改变别人,因为那样往往无济于事,我们更应该去做的是学会适应别人,学会与人合作。

在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了,难道对这个世界有了和从前不一样的认识就说明我长大了吗?这也许就是空想家和实践家的区别吧。改变观念只是第一步,最重要,最困难,也是最能考验一个人的,是用实践证明自己的想法,在不断实践中完善自己,这才是最重要的吧!

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇九

我园积极贯彻落实上级文件精神和要求,认真按照活动方案组织开展好幼儿园的消防安全工作,进一步提高全体教职员工和幼儿的消防安全意识,有效地预防和遏制校园火灾事故的发生,确保校园及师生的生命和财产安全。现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,周密部署安排,保证工作顺利开展。

根据上级文件精神,园领导对消防安全工作高度重视,立即成立并召开夏季消防安全工作活动领导小组会议,传达贯彻上级文件的精神要求,认真部署相关工作,保证了活动的顺利开展,有效地消除校园火灾安全隐患,进一步完善了消防安全管理机构和相关制度,确保全园师生的生命和财产安全。

二、加大宣传和培训力度,提高消防安全意识。

1、暑期放假的前一周,各班均能认真组织开展一堂消防安全教育主题活动课,向幼儿普及消防安全知识,提高火灾防患意识,掌握逃生和自救自护的基本技能。

2、幼儿园利用安全宣传专栏、家园宝、微信、发放宣传资料等形式,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,保证人人参与到活动中,营造良好的宣传氛围。

3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“福建省学校安全教育平台”完成“20__年平安暑假安全教育专项活动”,完成率达100%。

三、体验消防演练,完善应急预案。

6月17日组织全园幼儿和教师安海消防中队参观,学习各类消防器材的正确使用方法,与消防官兵进行消防知识互动及观看火场逃生自救演练。结合我园实际,积极组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,进一步完善各类安全应急预案,切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性,增强应急意识,提高对应突发事故的应急救援能力。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十

刚分配时我就担任了高二年级四个班的生物教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过将近一学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在这个学期中的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程当中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

经过将近一年的努力,取得了一定的成绩。但我明白到这并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高学生的生物水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十一

一年一度的“暑假”即将来临,为了加强家长和小朋友的安全防范意识,我们向幼儿进行了暑期安全教育,幼儿园暑假安全工作。

一、通过谈话让小朋友进一步了解了放暑假期间的交通、饮食、游泳、用电、防火等安全知识,为度过一个安全、快乐的暑期长假做好铺垫。

二、组织了多种形式的教学活动,如讲故事、看录像、做游戏、看图书资料等等,让孩子们在做做、看看、玩玩中掌握安全知识,提高安全意识。

三、向家长做好宣传工作,杜绝各类安全事故的发生。

1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。

2.教育幼儿不玩水、不玩电,不到危险的地方玩、不玩危险物品。(如:剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等)。

3.教育子女自觉遵守公共秩序,不让孩子在马路边玩耍。

4.教育幼儿不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。

5.注意饮食卫生,不暴饮暴食,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

6.让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

7.不带幼儿到人口密集的地方,做到勤洗手勤洗澡,预防各种传染病的发生。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十二

时光荏苒,岁月如梭,转瞬间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面。

为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面。

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩:几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面。

一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十三

我校为了把这次师德专题培训活动落到实处,使教师通过学习,从根本上转变育人的思想,更新育人观念,提高服务意识,特成立了以校长张敬举为组长,以教导主任张敬彬副组长,以全体教师为成员的学习教育活动领导小组。在学习活动中,让他们各尽其能,各负其责。领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。

我校根据中心校《通知》精神,结合学校实情,拟订实施方案,制定学习制度,让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必要性。

(一)按照中心校统一安排,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,《安徽省中小学办学行为规范》,《蚌埠市教师十不准》等法律法规。要求教师认真学习,深刻领会,积极参与讨论,撰写心得体会。

(二)聆听报告,分组讨论,提高认识。

7月5日,我校全体老师集中到xx国际大酒店五楼会议室,参加了xx中心校xx年暑期师德教育推进会暨感动学校人物事迹报告会。

xx校长的动员报告高瞻远瞩,政治敏锐性强,对教育,对教师分析的深,分析的透,从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性,要求学区教师要自觉学习,加强修养,不辱使命。

xx老师的事迹淳朴、敬业,平凡的心态干出了不平凡的业绩,是一位淡薄名利,乐于奉献,爱生如子的好老师。

xx先生是一位热心教育,无私奉献的民办教育工作者,为人坦诚,硕果累累。

最让我们感动的是xx老师的事迹,一个远离他乡刚刚毕业的大学生,在一个偏僻的农村小学这样的执着,这样的奋进,孤临临地生活着,抱着一腔热血,满怀着对教育事业的热情,任劳任怨,认真负责,不论分内分外,不分课内课外,给学生传授知识,教学生唱歌跳舞,是一棵教坛上的好苗子。

xx老师患病多年,但她从未因病影响工作,从教三十多年来一直默默无闻,辛勤工作,特别关心爱护学困生和留守儿童,在学区家长中有口皆碑。

县教育局xx局长对我们学区的工作给了充分的肯定,彰显了我们学区全体教师在中心校的正确领导下,团结奋进,勇于探索教育教学新的方法措施,不断提升自我,敢为人先,圆满地完成了各项工作任务。

(三)自学规章,自查自纠,为人师表。

我校要求全体老师根据学校师德学习计划,认真查摆自己的.工作,教师们普遍意识到了,身为人民教师,承担着教化万民,培育万代,推动社会承前启后,继往开来,向前发展的重任,它得到过崇高的赞誉——太阳底下最光辉的职业,也就会被赋于更多的要求。尤其在当今社会,随着社会改革的不断深入和中国入世以后,教师如何面对市场经济的冲击,做到“守身如玉”,专心致志做好本职工作,这就是要不断提高自身的职业道德水准,不断加强为人师表的修养、树立良好的师表风范,才能培养适应21世纪发展需要的新人。

(四)加强督促,认真总结,全面提高。

在暑期师德专题活动中,学校加强了对学习活动的督促和检查,使这项活动的开展取得了实效。我校教师在学习师德师风中,留有各种会议笔记,学校领导讲话有材料,,在学习讨论过程中有人员发言稿,每个阶段教师的学习心得和总结,采取人人过关,凡不合格者重写,直至合格为止。达到中心校要求的每人不少于3篇。由于学校领导小组加强对学习活动的督促与检查,才使教师们在活动中受益匪浅。许多教师在总结时都认识到“教师是人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。正如苏联教育家苏霍姆林斯基告诫教师时所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”同时也体现了学校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指导思想。在教师职业道德中,把育人视为教书的根本,强调教师“不能以教书”、“教学生”为满足,要进一步“教学生行,即教学生如何做人。”总之,通过这次暑期师德专题学习活动,将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界,也将会促使我校的教育教学质量得到不断地提高。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十四

教师的天职是教书育人,小学教师师德师风个人总结4篇。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争"为人师表"。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

热爱教师工作"为教育事业奋斗终身"是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加幼儿教育学习培训,参加计算机应用学习,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十五

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,校长担任组长,教导主任担任副组长,各班主任担任小组成员,层层负责,责任落实到别人身上。学校每学期与各年级签订《学校安全责任状》,实行指导承包、分期承包,与非定期检查不时结合检查,建立安全审查奖惩和安全工作制度。安全管理网络化,确保我校安全工作扎实开展。

二、加强领导,居安思危。

学校领导以对教育工作和学生负责的态度,提高抓好学校安全的使命感和责任感。学校领导在安全工作中齐头并进,严格执行学校安全工作规定,讲安全,抓安全,萌发事故。每周定期召开安全工作会议,安排一周安全工作重点任务,指定专家检查安全工作。(威廉莎士比亚、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作、安全工作)例如,我们学校的部分基础设施老化,发现后,组织人员进行维修。学校周围的道路、水库等都存在安全风险,组织教师在各危险处设置安全警告标志,消除不安全风险,避免不安全事故的发生。

三、宣传教育,提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:

1、加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2、加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。

3、食品安全教育常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。

4、加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

四、开展活动,深入教育。

1、根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3、开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,20__年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

教师暑假工作总结报告(优秀16篇)篇十六

本学期我担任__年级的美术教学任务,在这一年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:

一、制定切实可行的教学计划。

开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用网络资源充实自己。

为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

三、学生为主,课堂围着学生转。

美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养__年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就。

首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。

总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这一年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己、,积极努力准备好下年的工作。

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