2023年校运动会活动总结(七篇)

时间:2024-12-25 作者:储xy
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前台工作心得体会篇一

为了大力弘扬中华民族五千年传承的体育精神,发扬吃苦耐劳、团结奋进的优秀品质,管理工程团委学生会于2009年10月25日星期日举办了第七届系运动会。现将本部门(管理工程系维权中心)的工作汇报与此。

系运动会是每年招新以来团委学生会的第一次大型集体活动。积极完成团委学生会分配下来的各项任务的同时,为了确保我们工作的质量,在本次系运动会之前我部门做了以下工作。

1、召开部门会议,叮嘱各成员尤其是大一的干事要认真负责的完成布置下来的任务;不能迟到,不能早退,要有大局观,不可因为贪玩而忘了工作;要做到“眼中有人,眼中有事”,积极协助各部门做好各项工作;要多观察,多思考,用心工作。

2、10月23日晚上宿舍走访时,我部门成员认真详细的向大一新生介绍了运动会上的一些注意事项。并叮嘱他们要遵守会场纪律,听从各班安排,不可到处乱跑。同时向他们介绍了我们服务站和维权接待处的工作。

3、认真学习由体育部制定的比赛章程,了解相关比赛规则及当天的赛事赛程。

我部门要求各成员自带凳子,于早上5:20到达储藏室。在整个活动中我部门负责做好维权接待处的工作,及时解决同学们的上诉问题。同时协助体育部做好检录处工作。我部门各成员在当天早上完成检录处和服务站的布置后又回主席台帮忙布置主席台。

整个比赛过程中,我部门做了以下工作:

1、帮助体育部检录,到各班通知未检录的运动员。

2、协助纪检部维持赛场纪律,保持跑道畅通无阻。

3、协助生活部清理场地垃圾,看护运动员衣物。

4、重点工作是认真细心地处理同学们的投诉。

运动会结束后,我部各成员先是和体育部以及生活部一起清理检录处和服务站的物品,之后到主席台前做其他收尾工作。

1、大范围分工确定下来后各小组及各部门并没有再具体强调或加强一下个人的工作,以至于许多人都在等小组长安排。

2、对工作负责程度不够,个人工作做得不到位。

3、未能恰当的处理一些细节问题。

作为整个团委学生会这个大组织中的一员,我们要增强自己的责任感和使命意识,要心系组织,以集体利益为重,从大局出发,强调工作到位。只有这样,我们的活动才能顺利的开展。要形成一种凝聚力和向心力,尤其加强培养08级副部以及09级干事的责任心和团结力。只有在大家的齐心协力下我们的组织才能不断的壮大。在此,我谨以个人名义向组织申请开展一些内部讨论学习会,来集思广益,开拓思路,力求进一步提高我们的服务质量和工作水平。

1、09级有些干事还未能积极的投入到工作中来,这有一定原因是副部带领不方。在今后的工作中,我们一定严加要求,进一步提高他们的思想意识和工作能力。

2、有同学到维权上诉处投诉时两位副部竟都不在场,不管因为比赛或其他什么事,两个副部都不在场就是失职。如果因为其他原因离开工作场地的人员应该在事情结束后第一时间回到工作地。

本次系运动会结束后我部门决定加强部门纪律以及规章制度的约束力,要求我部各成员以身表率,严于律己,发扬不怕苦,不怕累,不怕麻烦的精神,不断创新,不断进步。

前台工作心得体会篇二

20xx年xx月xx日,由教导处举办,体育组承办的趣味运动会终于成功举行。

(一)开展情况

此次活动开展很成功。原本运动会因为预报有雨将要取消,但天公作美,最终没有下雨,参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕。并圆满结束。

(二)活动过程

此次活动共有八个项目。

(1)二人三足行。

(2)踩石过河。

(3)中高年级吊瓶接力赛。

(4)双人背球接力赛。

(5)xx分钟单人跳绳。

(6)xx分钟跳大绳。

(7)争分夺秒。

(8)教师项目:托乒乓球比赛跳大绳。

双人背球是x人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在两人中间,xx人返回一次,再传给下一组。这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断。

(三)工作经验

在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备。在准备中大家团结一致。

这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。

(四)此次活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。

我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

前台工作心得体会篇三

近年我校在以xx校长为首的领导班子的带领下,积极探索办学新理念和新模式,学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼,持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势,领导重视,教师敬业,学生热爱,在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。

具体的组织由体育组负责,体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案,在各处室的有力配合下,充分调动各种力量,积极协调各种资源,并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在xx领导小组的安排下,积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作,且工作认真,效果极为出色。

本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了炎热天气,但是没有听到一个人的抱怨,没有一个人离开场地,所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全,独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责,认真执法和组织好比赛,使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下,秩序良好,文明比赛,未发现带跑和随意穿越场地的现象,这都是我校运动会前所未有的比赛环境。

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。运动会期间,全体运动员和观众体现了高素质,高境界,在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则,充分体现了我校学生团结,和谐的一面。

第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强,特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。

第二、通过本次运动会,我们发现学生的整体身体素质偏弱。

前台工作心得体会篇四

运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实,各处室、年级组的通力合作、大力支持,为了使运动会取得圆满成功,学校成立了领导小组和工作小组,专门召开了运动会的筹备工作和预备会议,统一思想,明确职责,对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作,开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。

本次运动会的准备和实施,时间紧,任务重,与之相关的各项活动特别繁多,但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作,为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。

1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责

为了筹备本次运动会,全体体育教师通力合作,加班加点,从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订,工作量之大,是有目共睹的。全体老师在体卫艺处的统一安排下,积极开展工作:开幕式各个方阵的训练,特别是入场式的训练,涉及到三个年级58个班近四千人的训练,还有1000多名运动员的赛前指导工作,全组教师付出了极大的心血和汗水,凭着团结协作,努力工作,得到了领导的赞扬与好评。

2、裁判员师生素质强,工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作,所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动,服从安排,任劳任怨,严谨细致,做到了“严肃、认真、公正、准确”,保证了运动会的比赛紧张激烈,秩序井然,几乎没有出现裁判员失误的现象。表现突出的有:郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。

3、班主任密切配合,任劳任怨

运动会的成功举行,凝聚了班主任老师不少的心血,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟,赛前组织指导入场式的训练,参赛运动员的训练,比赛期间,一方面安排本班的运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保运动员准时参赛不误赛,确保后勤保障、安全卫生等。运动会期间表现较好的班主任老师有:王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、王刚泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。正是因为有这些老师对各项工作的密切配合,任劳任怨,才使得我校运动会井然有序,圆满成功。

1、培养了管理意识。比赛场上运动员生龙活虎,比赛场面精彩纷呈,高潮迭起,看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律,讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众,时而呐喊助威,时而屏息静观,每一个人都为自己的集体增荣,各个班级都表现出了良好的组织纪律性,学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。

2、培养了自律意识。在此次运动会上,学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作,成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二(2)班,负责安全保卫的学生全部来自高二(9)班,他们遵守纪律,忠于职守,积极主动,很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线,他们是学生团员的优秀代表,他们的积极参与和恪尽职守,充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。

3、培养了互助意识。在比赛中,我们经常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威,为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩,广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有一定的距离,入场式过程中,高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物,影响了整体纪律。运动会期间,少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生,非运动员同学不服从管理,擅自进入比赛场内,影响正常的比赛秩序。

2、通过此次运动会,我们发现学生整体身体素质有待加强。运动会有些项目参赛人数较少,运动成绩不尽如人意。

此次运动会的成功举办,是对我校体育教学水平的一次大检阅,是各班级学生精神面貌的一次展示。今后我们将以此为契机,大力推进我校阳光体育运动的蓬勃开展,丰富校园文化生活,推动我校素质教育的发展,促进学生全面健康、和谐发展。

前台工作心得体会篇五

九月的悄然逝去,我们共同经历了紧张,欢乐的运动会。这是我们大家在高中生活中的第一个运动会。对我个人而言这次运动会在我头脑里印象深刻,希望可以与君共勉。

从运动会入场式,到我们观众席上两边见线,再到我们迎接运动员回来的加油神器——瓜拉板,操场上放眼望去观众席咱班最显眼。

虽然在运动会入场式队列评比上我们小有遗憾获得的是二等奖,但是我们队列中的39个人也为了班级荣誉牺牲了自己很多的休息时间,39个人的努力,让我们十班在全校师生面前完美亮相,此时此刻说心里话我觉得不必在乎最后的结果,因为我看到了39个人冒雨练队列,我看到了他们中午顶着太阳练队列,我看到了他们的汗水,所以请在这里让我们为他们鼓掌!

观众席的队列,我可以很自信的说咱们班是最棒的,最显眼的,我们做到了班与班之间见线,我们人手还有一个加油神器,当我们挥舞起神器为运动员呐喊助威时从操场上放眼望去,观众席上出现一个白色的方阵。这就是我们——十班,相当强大的助威团。为了我们势在必得的精神文明班集体,我们安排的放哨岗很给力,大家也很配合,所以老师来检查时我觉得我们做到了很好的观看比赛为运动员加油,还有我们的赛后卫生做的相当到位,因此我们赢得了精神文明班集体的称号,在这里我要感谢王xx,辛xx,宋xx,郭xx,陈xx,程xx,夏xx,郑xx,黄xx,李xx,孙xx,秦xx,于xx,韩xx,张xx,马xx,陈xx,马xx,丁xx在运动会的两天中为我们十班所做的一切。

运动会上最重要的当然还是运动员,我们全班总共有31位运动员,每一位运动员不论比赛成绩的好与坏都是值得我们用掌声称赞。在运动会中我们班31位运动员共同努力为我们十班获得了团体总分第九的好成绩!

九月——我们高中生活的第一个月虽然活动较多,但我们可以做到有条不紊,井然有序。很荣幸能与大家一同为十班争取荣誉,为我们十班后黑板之上增添奖状。九月过后,我们还会一起迎接更多的考验,希望大家可以共同努力,让我们的十班问鼎一中,也希望缤纷的校园活动,可以在大家的三年高中生活中留下最美好的印记。

中学运动会活动总结(六)

前台工作心得体会篇六

20xx年4月12日,我校举行了春季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

本届运动会共有6个班级,10各项目,100名运动员参加,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

附:获奖名单

三等奖

二等奖

一等奖

跳绳:陈欣

毛艺桦

杨皓晴

杨梦涵

杨阳

王婷婷

踢毽:胡静雯

张璐雪

王一晨

杨美涵

张晴刘梓怡

立定跳远:卢金哲

刘淑丹

许杨

孟桐

许瑞轩

孙子轩

3、和谐校园的氛围已经形成。

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。

我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢?
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。教学工作
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
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用幽默的方式打开话题,是一个好的开场白的利器。曾有人说:“成功并非偶然,而是通过努力和坚持来实现的。”这个话题真是太有意思了,大家不觉得吗?如何在开场白中引起听
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。扶
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下