初三写事作文字(十篇)

时间:2024-11-02 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初三写事字篇一

我非常喜欢看到老师笑,因为我觉得老师的爱最纯洁。“春蚕到死丝方尽,蜡烛泪始干”对美的一句诗。也让我真正体会到老师的爱。

在学校我学习成绩并不理想,老师就每天辅导我,还帮我补课。

她是我们的语文老师,也是我最爱的一位老师。我觉得“老师就像蜡烛,燃烧了自己却点亮了别人”是对她的真实写照。

我从睡梦中惊醒,她并没有骂我,我在她温柔的话语中听出她很关心我。这一个,我的眼泪在眼眶里打仗,我强忍着,努力的听她讲课。

我连忙点头,心想“老师,我只是个差生。干嘛对不那么好呀?”

放学后我来到老师那,她就将今天在课堂上的话再说的一次。我感动得说不出话,我望着她。

最后,我终于说了出口:“老师,为什么对我那么好,我只是个差生啊!”

这番话,我轻轻颤动了一下。我猛得抱着老师说:“老师,我爱你,我以后一定好好学习“。

“老师也爱你啊”。

爱是你我织出的彩虹,那样的彩虹才美。老师,我爱你。

初三写事字篇二

我有个弟弟,今年也就3岁。但古灵精怪的他却给我的生活增添了许多乐趣。

在他还是个小婴儿的时候,我上学从来不用闹钟,他就是个活生生的闹钟了。每到早上6点的时候,那高亢的哭声就把我们家每一个人都叫醒了。这时,我就顺便起床,准备上学了。

只是若是在双休日,我个就惨了。周六、周日本想借着不上学的这个时间好好休息,睡个懒觉,可是那准点报时的小娃娃总是不安份。唉,至少让我养成了早睡早起的好习惯吧!

他第一次进托儿所的时候,我还有点担心。记得自己小时候总是不肯去上托儿所,哭死哭活的。也许是男孩子吧,他没有一点的哭闹,在托儿所里和其他的同龄人玩得不亦乐乎!回来的时候,头上贴了一个小小的红五星。听老师说,他是所有孩子里唯一没哭的那个。

在托儿所里那么乖,可是在家却是如此的淘气啊!

喂饭的时候总是满屋子跑,让大人可犯了愁。在外面看见了别的小孩有什么玩具,也总是闹着要叫大人去买。小孩子嫉妒的心里可是被他淋漓尽致地体现了出来。

他喜欢扔东西,特别是边哭边扔。只要我们没有满足他的什么需求,那他就得生气了。生气的主要特征就是扔东西了。不管是什么:他的玩具、碗、大人的钥匙……甚至是我的试卷,只要在他手边的,都会被他扔掉。结果,那些东西不是在窗外的草地上躺着,就是在客厅的地上。

每到这时候,我们总是会发怒。让他靠在门边罚站。而他则抹抹眼泪,擦擦鼻涕,停止了哭闹。然后,眼珠子一转,偷笑着慢慢靠在强辩走。没多久,便欢快地跑到他妈妈怀里,开始撒娇,并且保证以后会乖乖的了。

初三写事字篇三

到自己的家了,便在海边呜呜地哭泣起来。

小水滴回答道:“不,我可不想晒太阳,我和你一样,也回不去了。”

“你要在我身体里住一辈子么?”

“不,过几天我就要走了。”

“你还可以回去?那你能带我一程么?”

“我们还是先乖乖地睡个美觉吧,天也不早了。”小水滴说完这番话,小贝壳便听到了一阵微小的鼾睡声。也许它是累坏了吧。

到了第二天,太阳照在沙滩上,照在了小贝壳的身体上,它懒洋洋地睡着,等它醒来的时候,小水滴却不见了。它正纳闷呢,突然听到了一个声音:“可爱的小贝壳,你好,我是小水滴,你现在看不到我了吧,因为我已经蒸发了。我会变成雨水,再次回到大海,回到我的家,我想我以后一定会帮助你的,希望你不要难过,坚持吧。”就这样,小贝壳天天等待小水滴来救它,它有时会觉得度日如年,但是它还是记住了小水滴的话,所以它依旧坚强地等待,坚强地面对一切,因为它确信,总有一天它会回到大海的怀抱。

小水滴们也开心地笑了,是啊,每一滴水都有它自己的力量和用处,今天它们因为帮助了贝壳而开心、快乐。我想,我们每个人也都应该像小水滴一样,帮助别人,快乐自己。

初三写事字篇四

我站在大海旁,看着浪花一次又一次地冲上海岸,一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去,俯下身子,捡拾起一枚枚精致的贝壳,轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。

—————题记

我珍藏了无数的贝壳,从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。

坚强的贝壳

他,一个被命运捉弄的人;他,一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时,我不禁想起了他,这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬!耳聋的他,被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐,听不见他自己谱写的音乐,但他听得见心灵的音乐,听得见生命的音乐。他没有放弃,他在那如磐石般密不透风的耳聋中,塑造最美最真实的好灵魂!

“我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服”,我从他身上学会了坚强。

斑斓的贝壳

勾践,一国之君,却因亡国被迫给夫差做牛做马,何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光,就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而,他的心中却没有陋石般的灰黑色,依旧是从前内心的斑斓,从前愉悦的色彩。于是,他的生活重见光明啊,那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓,那是兴复越国的辉煌与灿烂。

“卧薪尝胆”,我从他身上学会了看待生活的色彩——————斑斓。

奇异的贝壳

他是个年轻的画家,贫困潦倒,无人赏识。终于找到一份工作,报酬极低,住在车库里,与一只老鼠为伴,却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——————米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗,谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球?多么奇特!出人意料的是,画家是用耳朵感受世界、倾听世界的!当命运迈着嘈杂的脚步,当不幸一路呼啸着向他奔去,除了默默承受,他还叫醒了自己的耳朵,倾听世界。

“叫醒耳朵”,我从他身上学会了倾听。

潮来潮去,人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理,轻轻的放在口袋里,带着他们,开始人生的路途。

初三写事字篇五

每个人都会有快乐的往事,我也不例外。只是,很多事情都会经过时间的洗礼而逐渐淡忘,有的则被尘封在心底。那些埋藏在心底的回忆,需要看到或听到和往事相同的经历才能慢慢回忆起来。

夏季来临,中午放学的之后,我和小伙伴们约好吃完午饭之后一起去捉知了。我吃完饭,来到约定的地方,等他们来了之后,我们一路嬉笑着,走着,跑着,不一会儿就来到了树林。

这片树林我们常来,所以我们对它很熟悉,几乎闭着眼睛都能走出来。我们轻轻地走到树林深处,一边走,一边找。下午两点,正是一天中最炎热的时候,我和小伙伴们的额头上都已经沁出了细密的汗珠,而我们却似完全感觉不到热一样,仍专心致志地找着。

突然,一个小伙伴的脸上露出了欣喜的表情,眼睛闪烁着异样的光芒,目光直直地望向一棵大树上的某个地方。我们顺着他的目光看去,果然发现了一只知了。那知了好像完全感觉不到危险似的,仍然在不停地叫着,身后一对透明的翅膀在轻轻振动。

那个小伙伴轻轻地走过去,没有发出一点儿响声,我们都紧张地屏住呼吸,手掌紧握成拳,心里的鼓敲得咚咚响。他的手慢慢地伸起来,脚尖踮起,屏住呼吸,然后看准时机,手以迅雷不及掩耳之势罩住了那只知了。

“噢!!抓到咯!!抓到咯!”我和小伙伴们激动而兴奋地喊着,有的人甚至还高兴地跳了起来,原本寂静的树林瞬间热闹起来。等我们又捉了几只后,已经是两点半了。我们特地约好明天再来捉知了,然后就各自回家拿书包上学去了。

忽然听到奶奶在叫我,于是慢慢拉回已然飘远思绪。回到屋里,才猛然发觉,自己居然不由自主地笑了。我伸出手摸了摸脸颊,笑了笑,那时候,真的好开心呢!如果有机会的话,真想再捉一次知了。

初三写事字篇六

随着一阵欢快地闹钟声,我睁开了熟睡的双眼,新的一天开始了。

今天,我格外高兴,妈妈说:“我的脸都笑成一朵花。"是啊,我怎能不高兴呢,今天开学啦!

一起床我收拾完毕后,背上昨晚就准备好的书包,迈着轻盈的脚步来到我熟悉的学校。

上到二楼走进班级。只见同学们已经围在一起,谈笑风生,一派热闹的景象。每位同学都恨不得把寒假里所有趣事一口气说出来,让大家也分享他的快乐。突然不知哪位同学说:“杜老师来了。”我们立刻把目光都投向温柔而又博学多才的杜老师身上,杜老师笑盈盈向我们走来,看上去还是那么漂亮。

很快,紧张而又有序的工作开始了。我们三位班干部首先把寒假作业收齐,紧接着我要在短短的十分钟写出寒假总结,奋笔疾书,势如破竹,不一会儿,就大功告成了,马上交到大队部。继而我又到大队部开开学典礼,一个寒假做好人好事的同学可真不少,很多人都受到了表扬。最后开展大扫除,同学们个个劲头十足,室内室外都被我们打扫得一尘不染,看上去焕然一新!

新的学期开始了,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,假期就是加油站,让我们在同一起跑线上,冲刺到最后的胜利!

让我们大声地对自己说:一年之计在于春,新的学期,我们准备好了!

初三写事字篇七

上个星期,我们班上了一节体育公开课。公开课顾名思义,就是对外开放的课,奓山中学的老师,领导过来参观。在这之前,老师就跟我们说过:“公开课不是每个班都有,学校选我们班上这节课,就是因为我们班有纪律,讲规矩。”听了这句话,我暗自下定决心:一定要把这节公开课上好,不辜负学校对我们的期望。

星期二,我们期盼已久的公开课终于到了。在上课前几分钟,我们穿着统一的校服在教室门前排好队,准备迎接公开课的到来。“叮铃铃……”上课铃响,我们排着整齐的队伍向操场走去,“稍息,立正,报数……”老师一系统的口号喊完,我们站得端端正正,一动不动,等待老师的号令。

“好的,同学们,我们今天要上一节体育课,内容是篮球的运球,投球,希望大家积极配合。”我一听这句话,兴趣就来了,因为篮球是我最喜欢的运动。老师说先举行一场比赛,看哪个队先把球传到自己队员手里,哪个队就赢。随着老师一声令下,各个队领头的人匆忙拿起球,递给后面的人,如此循环。我们后面的同学就大声喊:“加油!加油!”只见女生队的球传掉了,速度明显慢了下来,我们男生两个队进行激烈的争逐,最后,另外一支男生队惜败。“耶!我们赢了!”我大声喊道。

一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。

初三写事字篇八

一、写作材料的高密度积累

通过几年的阅读,学生在阅读量上收获颇丰。但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作:①梳理归纳、活学活用课内材料;②拓展延伸,继续加大课外阅读量;③放飞思维,进行课外名言警句、诗词的分类整理;④陶冶情操,进行美文的初步赏析和积累;⑤升华认识,培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力;⑥习惯积累,重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。

有了材料的高密度积累,就为进一步写好作文,提高作文能力打下了坚实的基础。

二、写作方法的迁移运用

采得百花方能酿成佳蜜。在阅读中,精心探析各种写作手法的特点,细心揣摩各种写作手法的.运用,会受到潜移默化的影响,天长日久,种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。

三、写作技巧的理性思考

作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,作一理性思考,作合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。

初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往会事与愿违,劳而无功。但踏踏实实地走好这三步,作文一定会再上一个新台阶。

美句

1.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的

仿佛不断稀释的茶。

3,怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。

4,智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

5,世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘 例外)

6,如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握

7,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情

8,令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”

9,我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我 才知道这些。

所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人

在我心里。

请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能 出现的你!

13,死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟,但为时 晚矣!

14,你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周 围的人在哭!

一切都是轮回!!!! 我们都在轮回中!!!!

也没有晚一步,刚巧赶上了

去爱,无谓压抑自己

么你把痛苦踩在脚下

20,真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的

的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消 失?

就足以使我感奋不已。

寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.

25,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦, 心也舒坦。

初三写事字篇九

我是一艘船,停泊在港湾旁。我的身边还有其它九艘和我一样的船。除了我,他们的目标都是前方的“胜利之湾”港口,只要第一个到达那里,获得的荣誉大家都清楚。

“记住,你的目标就是‘胜利之港’港口,没有目标,你的努力就没有一个明确的方向,那样你是没法成功的,知道吗?我当年就是凭着坚定不移的目标成为冠军的!”左边那只船很友好地告诉我这个新手,“还有,如果你的目标太大,就分成许多个小目标,走一步,再走一步,这样才不至于半途而废,懂了没?这都是我们前辈总结出来的经验教训,你作为新手一定要牢记啊!目标很重要的。”右边那只船再一次向我强调关于“目标”的重要性。

“哼,我的目标?我的目标,就是载着人们自由自在、无忧无虑地在海上看日出日落,夕阳彩虹。而不是去争夺这个什么破大赛的冠军。”我在心里默默念道。若不是长辈的压迫,我是绝不会站到这里来的!

比赛即将开始了,从这里到目的地走最近的路只需要12小时,所以,所有人都抢着这条路走。

我管不了那么多,跟着大部队慢慢往前晃着。

六小时后,我觉得有些不对劲,似乎变天了。果然如此,半小时不到,暴风雨夹杂着闪电在空中耀武扬威,想要打败我们。前方的海水也由平静变为巨浪,我害怕会翻船,赶紧掉头到了另一个方向,一边还喊着:“从这里走,不然你们会被掀翻的!”“不可以,如果掉头,会浪费很多时间的,那样我就拿不了冠军了!”为首的那只船一边说,一边向巨浪上冲去;一个更大的巨浪打过来,他不见了。

“非要死守那一个目标,不知变通,值得吗?”我问自己。

经过暴风雨,只剩下5只船,除了我,另外4只都因技术高超而战胜巨浪,只有我是绕道行驶避开的。所以,我一直落在后面。

还有一小时就到达终点了,所有人都加足马力准备冲刺,只有我还悠闲地看着风景。

可是,还是那样,4只全部搁浅,我夺得了冠军。

天啊,真戏剧性,第一压根就不是我的目标,而我在航行中也根本没有努力,却夺得了第一。

或许就是这样吧,死守目标并不叫执著,有时可能没有目标就是一种目标,没有目标,就是最好的目标了吧!

初三写事字篇十

细雨如丝的冬天,是那么寒风刺骨,在这寒冷的天气中,那一幕,让我久久不能忘记。

那天下午,天空中飘着小雨,我拿着雨伞走在回家的路上。寒风残忍地吹过我的脸颊,使我感到非常冰冷。路上人来人往,每一个人都冷得把手口袋里,甚至还有人冷得戴上了帽子。这时,我看见一个衣衫褴褛的乞丐趴在我的面前,他的两只手臂全都裸露出来,他满手通红,皮肤全都爆开,还有一丝丝的血迹,雨水打湿了他破烂的衣服,他看起来全身无力,只能静静地趴在那里。他的前方有一个小铁盒,里面装着几个一元硬币。看到这一幕,我感到十分揪心,这么恶劣的天气竟然还有乞丐出现在街头,我看着他能感受到他有多么冷,他是那么可怜,可当时的我却不懂得怜悯,面对这个无助的乞丐,我只是视而不见。

这时,我看到一个小女孩出现在这个乞丐的旁边,仔细地看着这个乞丐,那个乞丐无力地趴在小女孩面前,头始终都没有抬起来。小女孩缓慢地走到乞丐身旁,蹲在乞丐旁,依依不舍地把手上的小伞放在乞丐的头顶上,然后迅速站起来,奔跑在小雨中,渐渐消失在街道上。那一幕,让我久久不能忘记。

每当想起那一幕,我都感到十分愧疚,那个小女孩是那么的小,但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备,或许她会因淋雨而感冒,但她并没有在意这些。相比我的视而不见,小女孩是那么的高尚。

现在,每当看到路边无家可归的乞丐,我总能把买文具剩下的一点零钱捐献出来帮助他们,小女孩的善良感染了我,那一幕也时常在我脑海中浮现。

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