最新棋类演讲稿(模板6篇)

时间:2024-10-03 作者:笔尘

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

棋类演讲稿篇一

二 组织单位

主办:学生处,

承办:院学生会

三 活动要求:

2 比赛项目:中国象棋 五子棋 跳棋等

四 比赛时间:3月24—28日 16:50—18:00。

五 比赛细则:

1 先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

3 比赛双方的选手,随机抽签决定。

4 比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5 比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六 奖项设置

1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2 鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类演讲稿篇二

中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的,各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组:即范学鹏、赵虎伟赵虎伟、赵志平、王婷等已经有较好基础的学生为一组、其他肖玉峥、放渊博、左通等学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识,进行不同层次的教学。赵虎伟等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主;王建业、李杰、李旺、等主要学习棋子的功能与走法,胜负和和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:在学习棋子的功能与走法时,我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动,发现学生学习效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生的思维。

为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况,我还分别在不同阶段举行了象棋种比赛。在刚刚学完基础知识后,举行了基础知识竞赛和小组内部的对弈比赛。高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛,并在10月份和11月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在,大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。

(1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。

(2)在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时,总感力不从心。

(3)象棋活动的管理方面还需要加强。

(1)积极参加各级业务培训学习,并不断通过自学提高自己的棋力水平。

(2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的素质。

(3)象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

(4)积极备战,准备参加各种小学生象棋比赛。

棋类演讲稿篇三

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

我想 你行,我们一起行

主办: 学生处,

承办: 院学生会

2 比赛项目:中国象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

3 .比赛双方的选手,随机抽签决定。

4. 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5.比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

棋类演讲稿篇四

为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的`友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

学校食堂二楼

本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。

(一)前期准备

1、报名。

2、统计报名人数。(分男女组)

3、规定时间集合,清点人数。

4、准备比赛。

(二)调查活动

通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

(三)宣传活动

比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

(一)前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

(二)日程安排

1、x月x日所有工作人员就位。

2、总负责人分配现场工作。

3、中午由棋艺协会会员布置场地。

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。

5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位。

(三)预期效果

通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

棋类演讲稿篇五

弘扬体育竞技精神,丰富大学生课余生活,加强比赛选手之间的交流,发扬中国的传统棋术,为每年学校之间的大学生综合棋类比赛做准备,促进班级同学之间的友谊。

xxxxx班棋类友谊赛

xxxxx班

xxxxxx班全体学生

xxxxxx学院

20xx年12月x日

中国象棋、五子棋、四国军旗。

1、各个棋类首先采用淘汰制进行比赛,在比赛剩余选手人数较少时采用积分制,最后积分最多者胜出。

2、中国象棋、四国军棋采用一局制;五子棋采用三局制。

1、在班里做好宣传工作;

2、提前准备好中国象棋、五子棋、四国军旗;

3、提前合理安排人员调动

4、准备好裁判

5、准备好奖品

比赛设象棋组前三名,五子棋组前三名,四国军旗组前两组。并颁发相应的奖品。

五月柳飞絮,校园春色新。5月23日下午模具技术1038班棋类友谊赛开幕式今天如期举行,比赛中选手们一个个神态自若,沉浸在象棋、五子棋的王国中,在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染,静静地观棋并且不时的颔首微笑,徜徉其中。

本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛,五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制,一共会进行9轮的角逐,。

棋类比赛是发现和培育学生特长,张扬学生个性,强化和提高学生技能的有力措施,是展示自我能力精神风貌的一次大演习,也是一次发现自我,提高自我,超与自我,发展自我的机遇。

机电学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样,内容丰富的社团活动,在其中机电学子能充分锻炼,追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际,举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”,莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。

比赛正式开始!赛场,楚河汉界,壁垒分明。选手们各据一地,两两对坐,战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提??攻城占地,选手运筹帷幄,尽展围棋基本技法;牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀??将军杀王,选手步步为营,连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场,有的表情严肃,游移不定,落子小心谨慎;有的胸有成竹,心随意动,落子步步生风;有的兴冲冲落子立觉不妥,虽后悔莫及却也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局,时而赞赏,时而叹息,兴致勃勃,正是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”!

历时一个小时,比赛顺利结束。对战双方握手告结,胜者波澜不惊,失利者难免情绪低落,也有恋恋战场者,邀请高手破解战局。不论最终胜负,同学们踏上赛场的勇气,对弈中展现的沉稳与智慧,赛后的淡定与好学,都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流,促进了学生智力发展,丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。

此次棋类大赛的成功举行,不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活,还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。

棋类演讲稿篇六

象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

1。 报名: 报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2。人数:30 至50人。

3。 赛程安排: 选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。 根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。)

4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。 每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5。每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。

6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

8。 获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励:冠亚季军奖。参与奖。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。

比赛器材、用品: 象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水,

提前制海报,横幅、宣传单制作; 提前借场地; 提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前开始宣传和报名,联系裁判 ;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。

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