总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
学校防疫工作总结篇一
深入学习贯彻党的精神,围绕学校中心工作,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,全面完成县教育工委部署的各项工作任务,推进学校各项工作更好地发展,学校被评为福州市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的精神 加强师生思想道德建设。
1、学习精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“__”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部,进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名__年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。
4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。
四、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册” 、 党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识。
2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,初三年段发展团员两批共466人,并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 “五园”活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。
学校防疫工作总结篇二
学校卫生工作是学校教育不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。我校牢固树立了“健康第一”的'思想与观念,积极做好预防传染病的宣传工作,加强学校公共卫生教育,坚持不断的提高学生的健康水平。
一、晨午检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求,我校实行以预防为主,完善传染病防治的长效工作机制,建立学生健康晨午检制度,对在校学生实施晨午检。
二、健康教育常规化
学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼等等。
1、增强传染病防病意识与观念
学校利用校广播、宣传画等,多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1)每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
2)利用宣传画向学生宣传传染病的有关知识。
2、积极开展活动,提高健康意识
学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动。
1)积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,例如教室里开窗通风等。
2)加强体育锻炼,隔离重号病人等。要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施;要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力;注意保持室内空气流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。
三、传染病的控制与处理
疫情的控制与处理方法是:
1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。
2、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。
3、复学时一定要经查诊,确已康复,方可进教室上课。
四、认真做好本年度学生体检分析
通过对比上学年体检报告分析:我们还要加强卫生宣传的力度,使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质,鼓励学生坚持户外运动,适度进行长跑训练,增强心肺功能。
今后我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安、健康,营造一个低碳,卫生,环境更优美的校园。
学校防疫工作总结篇三
为做好学校灾后卫生防疫工作,保障我校师生健康和生命安全,严防灾后传染病在我校发生和蔓延,校医院在学校和机关党委的统一安排部署下,第一时间积极开展学校卫生防疫工作。
7月22日,校医院积极响应学校号召,组织医护人员20余人开展义务劳动,对校医院和原后勤服务中心楼宇周边污水、淤泥和垃圾进行彻底清理。经过三个多小时紧张艰辛的劳动,终于将楼宇周边和附近马路上的污水、淤泥和枯枝烂叶全部清理干净,恢复了往日的容颜。
“兵马未动,粮草先行”。为加强灾后学校卫生防疫工作,根据学校安排,校医院紧急采购卫生应急物资,为灾后学校各单位提供强有力的物资保障。7月24日,在校医院西门设置了临时防疫物资发放处,及时将防疫物资发放到学校各单位并做好技术指导。据统计,发放84消毒液4710瓶、电动喷雾器39台、2升喷壶66个、口罩222包、帽子2160个、橡胶手套2390只等。另外,校医院已备好灾后防疫所需的各种急救药品,以防范重大疫情和传染病的发生。
7月25日,突然接到学校和机关党委开展校园消杀工作通知后,校医院闻令而动,组织防疫人员迅速集合到位,搬出电动喷雾器40台,拆封、组装、调试、配药,在机关突击队员的帮助下,迅速将40台喷雾器装满消毒液。突击队员们身穿白大衣,佩戴口罩、帽子、护目镜,全副武装,背上药桶开始对校园进行全方位的卫生防疫消杀工作,一直干到下午1点多钟。7月26日、27日、28日,再次对校园公共区域和六号楼、4号楼地下室进行了全面消杀。在消杀工作中,校医院防疫人员不怕苦、不怕累,冲锋在前,圆满完成了学校前一阶段的防疫消杀工作。截止7月28日,校医院投入消毒消杀应急人员51人次,累计使用84消毒液10万多毫升。
洪涝期间,饮用水和食品很可能受到不同程度的污染,为严防“病从口入”,7月27日上午,校医院预防保健科一行5人,走进图书馆向留校师生宣讲灾后防疫防病常识,指导在校学生健康生活。此次宣讲主要从饮水卫生、饮食卫生、个人卫生、环境卫生四个方面详细讲解洪涝灾害后相关卫生知识与应对技能,以提高广大师生应对灾害过后各种传染病、卫生防病的能力,防止传染病的发生和蔓延。同时,发放肠道传染病防治宣传材料和灾后健康常识宣传折页2000多份。
灾情就是战情,防疫就是责任。当前,学校灾后重建工作正在紧锣密鼓进行中,校医院全体医务人员将继续坚守工作岗位,坚决贯彻落实好学校安排的各项工作任务,为早日全面恢复校园正常工作生活秩序做出应有的贡献。
学校防疫工作总结篇四
在各领域中,用到汇报的地方越来越多,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的.内容简单介绍即可,话说回来,你知道怎么写汇报吗?下面是小编帮大家整理的学校安全工作总结汇报,希望对大家有所帮助。
组织、制度、责任、措施坚决落实,中小学、幼儿园成立了安全工作领导机构,将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程,并及时传达上级部门安全工作会议精神,认真学习贯彻上级有关文件通知精神;进一步贯彻和落实安全责任书制度,签订了各种责任书,充实完善各项规章制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循;层层签订责任状,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度;要求值班人员认真履行岗位职责,加强安全检查,及时排除安全隐患,健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,积极采取防范措施。
利用班会、校会进行安全教育,各学科注重课堂渗透,做到了安全教育常规化。抓住“安全教育日、安全活动周、安全生产月”这一契机,进一步强化学校安全管理工作;利用学期初、学期末、季节变化等特点有针对性地开展安全教育活动,特别关注特异体质与心理异常学生。一年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理:联合派出所、交警队维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境;联合家长,明确了家长应做的工作和应负的责任;根据学校实际和社会发展,加大安全设施的投入,配齐了安保器械、完善了消防设备等安全器材,规范了疏散标志牌、应急灯,淘汰更新了200余套高清监控摄象头,校园技防能力大大提高,已形成全方位、多领域、多层次的安全防护体系。
利用学校自查、教办普查、区局重点查等方式,定期或不定期到学校、幼儿园进行校园安全全方位检查,检查情况一式两份,学校依据检查反馈限期整改,并留有台账,实行销号制度。不同方式的检查在很大程度上促进了学校的安全稳定工作,为学校各项工作的健康发展打下了坚实的基础。
在过去的一年里,在各级领导的指导和全体教职员工的努力下,安全稳定工作取得了一定效果。汪洋学校荣获2021年度济南市安保先进单位;三名同志获区安全工作先进个人称号。我镇中小学、幼儿园没有发生一起校园安全责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有发生师生违纪违法现象,校园平安和谐。
学校防疫工作总结篇五
近日,xx市已启动重大突发公共卫生事件一级响应,为做好防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作,xx社区及时成立由社区党支部*为组长的`新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,及时开展防控工作。
x月x日上午,浮桥街道驻社区干部、社区两委及时召开疫情防控工作紧急会议,街道挂点领导传达街道关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神,落实布置防控疫情相关工作。
结合社区实际情况,社区及时关闭社区文化活动场所,停止宫庙烧香等文化活动、民俗活动。
及时发布疫情防控期间有关红白喜事宴请等居民公约,从即日起至新型冠状病毒感染的肺炎疫情解除为止,居民不得举行各类宴请活动(包括婚嫁、满月、周岁、十六岁、乔迁、三年等红白事,以及同学会家族聚餐行为)。尽量避免集体聚餐,继续做好从湖北或武汉返乡的人员摸底排查工作,及时上报相关信息。
遇到社区居民有事要宴请的,社区党支部及时上门做工作,停办改为家宴。
学校防疫工作总结篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
总结是一种吸取经验、提升自己的机会,很多人在工作结束后都愿意做一个总结,那么总结是怎么样去写的呢?下面是小编为大家整理的关于防疫工作总结汇报,希望对您有所帮助!
防疫工作总结汇报1自新型冠状病毒导致的肺炎疫情防控工作开展以来,市镇站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员,肩上增添了不少责任,也被赋予了“多重身份”。
作为排查工作的先锋队,一支一次性口罩就是社区工作者和志愿者的全部装备。从年三十开始整个春节,他们奔走在各个小区、巷道之间,一次次扣响群众家门:“您好,我是咱社区工作人员,请您协助我们登记一下您家中现有人口的具体情况”。作为疫情防控的宣传员,他们一遍遍苦口婆心地向每位群众反复强调这次疫情防控的严峻性,宣传各项防护措施。
站前社区共有居民4600户12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任务,共排查出外地来访或者返回人员500余人,其中有过接触史的26人。在排查过程中共发放宣传单2000余份、张贴公告1000余张、悬挂条幅50余条。
作为社区防疫的卫生员,每天奔走在8个没有物业管理的老旧小区的19栋楼的96个单元喷洒消毒药水。这时,社区书记满文明既是“指挥员”又是“勤务员”,因为消毒粉有腐蚀性,他就亲自动手调配药水,并在战备物资紧缺的时候,想方设法筹集到多个喷壶,带领社区工作人员全员出动为居民消毒。
在工作中还要做好群众的心理“辅导员”,对于返乡人员要求隔离14天,为确保被隔离人员隔离安全和身心健康,社区工作者每天电话或者微信了解他们的生活和心理状况,消除他们被隔离的恐惧感和孤独感,真正做到了“隔离但不隔心,用关心换来和群众众志成城战胜疫情的信心”。
防疫工作总结汇报2一、领导重视,提高认识、落实责任。
1、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导,副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员,实行联防联控
1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎,保证大众生命健康》,并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。
3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报
进入2月以来,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻,根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室,班级随时消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。
6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!
五、下阶段建议
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学院应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
防疫工作总结汇报31月_日上午,_党组召开了扩大会议,传达学习领会__在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神以及市委常委会会议精神,通报了我市疫情防控工作情况,并按照承担的社区和村居的防控任务和职责进行了工作分工。要求_两级党组成员全员上岗,做到带头坚守岗位,冲锋在前,_每位党组成员负责参与一到两个县区的随访组工作,实现各区县全覆盖,采取参与随访、抽查监测的方式,深入一线,发现问题,提出意见,隔天汇报汇总,及时摸查掌握疫情变化情况,切实做好疫情联防联控,有效阻断病源传播途径。同时,要求_机关干部和全市人大代表在市委的坚强领导下,立即行动起来,以战时思维、战时状态、战时措施,投入到疫情防控一线,和人民群众携手并肩作战,构筑起抵御疫情的严密防线,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,全面落实各项防控措施。阻断病源,保卫_,守护人民群众生命安全和身体健康。
1月_日下午至_月_日上午,_党组成员根据工作分工,与_机关同志一起奔赴到各分包区县疫情防控工作一线,参与开展疫情防控相关工作,实地调度了全市所有区县和功能区的疫情防控情况,查看了_个高速出入口疫情防控情况,查看了_多个村居的疫情防控情况,听取了区县和街镇的情况汇报,对疫情防控一线人员、村民群众进行了访问。
1月_日下午,_党组召开扩大会议,听取各小组开展社会随访情况汇报,调度相关情况,就有关问题进行分析,研究疫情防控对策建议,安排部署下一步工作。向全市各级人大代表发出公开信《阻断病毒传染源打赢_保卫战》,号召和动员全市各级人大代表做执行各项决定的表率,做疫情联防联控的表率,做维护社会稳定的表率,凝聚起万众一心、共抗疫情的强大合力。
1月_日_每位党组成员继续深入我市各区县,重点围绕落实市委提出的四个“百分之百”要求到各街道、村居开展监督检查,着力发现和解决肺炎疫情防控工作存在问题隐患,提出意见建议。
一、摸查基本情况
通过摸查统计,发现各区县按照国家和省市各级要求,将加强新型冠状病毒感染的疫情处置工作,当作一项压倒一切的政治任务来抓,进一步加强组织领导,强化政治担当,迅速行动,落实各项责任,狠抓联防联控,防控工作全面铺开,取得积极成效。
1.责任落实到位。各区县认真组织各镇(街道)及有关部门对从武汉返_人员进行全面排查,建立信息互通机制。有关部门、各镇(街道)按要求组织人员深入乡村、社区、宾馆、酒店等开展排查,切实查找和确定传染源,最大程度控制和减少传染源。对已在_的重点地区来_人员,加强社区排摸,动员引导来_人员主动报告。加强疫情防控重点地区来_人员管理,严格实行居家或集中隔离观察14天的要求。
2.管控措施到位。各区县公安配合卫健委、交通等部门严格做好道口监测,在全市机场、火车站、汽车站及所有进入_的公路道口,对重点地区来_航班、车次及过往社会车辆所载人员开展体温测量及相关信息登记工作。各村委会普遍在出入口设立岗哨,24小时派人值班。对发热人员采取临时隔离、转送定点医院等措施。各区县发通知要求全部取消春节期间集体性活动,暂停畜禽交易、屠宰活动。
3.宣传动员到位。深入居委会、村委会进行广泛宣传动员,利用流动宣传车、电视台、广播、网络公众号、村委大喇叭等各种形式,加大对防疫知识宣传力度,引导居民科学防控。加大监管力度,及时处置不良舆情,防止不良炒作。普遍印发《致武汉返乡人员的一封信》等宣传材料,及时发布疫情现状,有效回应社会关切,科学引导社会舆论。指导开展疫情监测、病例排查等工作,落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断”措施,防止疫情流入扩散。随访察看的董家街道院后村有两名武汉返乡人员,在村口和该村民家门口均悬挂醒目横幅进行提示,并有专业人员在该村街道上进行喷雾消毒,钢城新苑的检查员也对未佩戴口罩的居民进行提醒和劝告。
二、存在的困难和问题
一是防护物资严重不足。各区县均反映工作人员医用口罩、防护服、护目镜、手套、消毒液、测温仪等防疫物资短缺,而且买不到。尤其是担负重要防控职责的卡口的工作人员缺少专业防护,一般只有一个口罩,存在感染风险。二是人员摸查工作可能存在漏洞。对从湖北(武汉)地区进入人员信息摸查的渠道,现在主要是依靠公安系统查询身份证和村居上报的情况,有的区反映,摸查的_人中,公安渠道提供的仅为_人,其余都是村居上报,准确性和全面性难以保证。有的对全省防疫工作会议召开之前的返乡人员及密切接触者排查不严。在高速公路出入口管控上,有的对非湖北籍外来车辆没有实行严格管制。三是专业知识和专业力量不足。部分区县反映专业疾控力量不足,社区工作人员缺乏相应的疾控专业知识和技能。部分市民自我防护意识和防疫措施不到位,虽然一些地区已采取防疫措施,但居民戴口罩的比例并不高。公共场所医疗废物收集箱和收集袋较少,处置各种医疗废物不规范。四是基层防控工作不平衡。农村与社区的疫情防控工作不平衡,普遍农村工作比较到位,有的社区工作不够到位。个别村镇因没有近期从武汉返回的人员,防疫措施不严格。在村居出入口管理上,有的比较严格,有的宽松,有的配备了温度计,有的则没有。
三、几点工作建议
一要加强物资供应,除做好防疫物资保障以外,加大生活物资保障供应力度,加强市场管控,对囤积居奇、造谣生事等违法行为予以坚决打击。二要迅速制定新型冠状病毒感染病人就诊医疗处置规范流程,立即下发各单位执行,组织专业力量指导医疗机构对发现的发热人员做好规范处理。三要充分利用大数据功能与人工落实网格化管理和入户排查、登记等防控措施相结合,在防疫各环节实现大数据共享。充分发动人民群众,丰富疫情举报手段,更好发挥群众对疫情监督的主观能动作用,发起一场疫情防控的人民战争。四要做好返城高峰的准备。制定企业、机关、单位、写字楼等人群密集场所的防控工作预案。五要做好舆情控制和引导工作,通过及时发声和积极行动,回应群众疑惑,最大力度消除民众恐慌,让人民感受到党委政府的有力措施和坚定行动,增强全社会打赢防疫攻坚的决心和信心。
防疫工作总结汇报4根据会议安排,下面就我市关于新型冠状肺炎感染的疫情防控情况作一简要汇报。
一、基本情况
截至_月_日_时,我市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例__例(均为轻度患者),疑似病例__例,其中__县__例,__县__例,__区__例,累计出院病例_例,无死亡病例。根据疫情防控“四紧盯四到位”具体要求,我市已追踪到密切接触者___人,已解除医学观察__人,尚有___人正在接受医学观察。同时严格按照网格化、全覆盖要求,全面做好辖区内从武汉来祁人员的摸底登记、体温检测和动态报告工作,1月8日以来从湖北省返回我市的有__人,其中来自武汉的有__人。
二、存在困难
一是医疗力量相对薄弱。根据目前排查掌握情况,我市仍有大量疑似新型冠状病毒肺炎的病例未确诊,且正在接受医学观察人数也比较多,全市现有定点救治医院__家,全市__名医务工作者全都奋战在抗疫一线,他们加班加点、全力以赴,担子重、强度大、风险高,医务人员力量仍相对薄弱。
二是医疗物资匮乏。目前全市定点医疗的医疗物资仅够满足日常需要,市场上各大药店口罩已经断货,消毒液等产品储备库存也已不足,从外地厂商调配口罩数量远不能满足市民日常需求,医疗物资短缺问题日益显现。
三是疫情防控形势依然严峻。虽然我们前期作了大量宣传引导工作,但部分地区部分群众对疫情的防范意识还不够强,尤其是近期天气放晴,外出走动趋势有所上升,联防联控的任务十分繁重。
三、下一步打算
一是强化联防联控。加强流动人口摸排和外来车辆管控,全面加强出入口体温检测,逐一登记在册,确保不漏一车、不漏一人,尽最大努力切断传染源。同时加强地区间、部门间协调联动,取消一切不必要的人员聚集活动,停止一切活禽交易,严抓超市、农贸市场、餐馆、宾馆等公共场所和人员密集场所的防控。
二是强化物资保障。动员全市市民和社会各界朋友,穷尽一切力量提供医疗物资采购渠道,从全国市场积极采购医疗物资,尽全力保障防控防治物资的需要,保障医务人员防护物资的需要,保障市民日常生活需要。
三是强化医疗救治。加强医护人员轮换和防护,统筹调配医务人员力量,提升定点治疗医院救治能力。加强不明原因发热病人监测,对疑似病例患者,果断采取隔离保护措施,尽最大努力收治、救治确诊病例及疑似病例。
四是强化执纪监督。由市纪委监委牵头,抽调卫健委、农水局、交通运输局等指挥部成员成立八个监督组赴各地督促检查,对有令不行、有禁不止、阳奉阴违、敷衍塞责的坚决查处,对防控工作不力的依法依规严肃追责问责。同时畅通群众举报途径,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。
防疫工作总结汇报5市委组织部坚决落实__对新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神以及党中央、中组部和省委、省委组织部、市委的部署要求,立足部门职能,积极主动作为,采取五项举措,充分发挥全市各级党组织和广大党员干部在疫情防控一线的战斗堡垒作用和先锋模范作用,为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证。
一是印发专门通知,迅速动员部署。及时下发《关于坚决贯彻落实__重要指示精神在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职有效发挥作用的通知》,从切实增强做好疫情防控工作的使命担当、在疫情防控一线考察识别领导班子和领导干部、筑牢疫情防控坚强战斗堡垒、切实发挥党员先锋模范作用、着力压实疫情防控工作政治责任五个方面提出明确要求,督促各级党组织和广大党员在疫情防控中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,团结动员人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。目前,全市已成立临时党组织_个,组_员先锋队(突击队)_个,党员志愿服务队_个,__万余名党员投身疫情防控一线,彰显了共产党员不畏风险、英勇奋斗的本色。
二是明确十项要求,推动任务落实。紧密结合疫情防控工作实际,专门提出《基层党组织和党员疫情防控十项要求》,督促全市各级党组织和广大党员、干部强化使命担当、主动履职尽责。明确要求各基层党组织要切实把疫情防控作为当前最重要的工作,严格落实联防联治措施,广泛开展组织动员;基层党组织书记要强化责任担当,坚守岗位、靠前指挥;广大党员要带头服从大局,主动担当,冲在一线,全力做好疫情防控工作。
三是落实“双报到双报告”制度,凝聚工作合力。下发《关于机关企事业单位党组织和在职党员就近到社区党组织报到参加疫情防控工作的通知》,认真落实“双向联系、双向服务、双向认领”机制,要求市、县(区)机关企事业单位党组织积极与所在辖区街道和社区党组织联系报到,并通过电话联系、微信沟通等方式,统一组织在职党员就近到居住的社区党组织报到,积极参与疫情防控宣传、社区防控值守、环境卫生整治等志愿服务工作。街道社区党组织认真落实城市基层党建共驻共建机制,及时向联系报到的党组织和党员安排工作任务,明确工作要求,做好指挥调度,确保防控各项措施落实落地。
四是强化党建引领,构筑坚强堡垒。组织全市各级党组织充分发挥政治优势、组织优势和群众工作优势,采取“党员+群众”“行业党组织+党员骨干”等多种方式,建立横向到边、纵向到底的联防联控机制,构筑群防群治抵御疫情的严密防线。全市_个乡镇_个村、_个街道_个社区党组织严格落实属地管理责任,充分发挥“两委”成员、村(居)民小组长、楼栋长作用,组织党员带头参与全民联防,做好重点人员追踪、健康监测、关卡入口卫生检疫等工作,做到全覆盖、无遗漏。各级医疗机构党组织引导党员和医护人员奔赴在疫情监测点、发热门诊等疫情防控一线,全力做好疫情防控和患病人员救治等各项工作。公安、交通等部门党组织协调联动、密切配合,紧盯火车站、客运站、机场等重点场所,设置检验站、发热留观室、隔离区,配备医护人员、体温检测设备和防护用品,先后对进出__的_人进行体温检测登记,对3名发热人员按程序及时处置,坚决把严、把牢疫情防控第一道关口,最大限度切断疫情输入途径。市场监管、农业农村等部门党组织组织党员干部加强监管,严厉打击囤积和哄抬物价等违法行为,有效维护了市场稳定、保障了物资供应。
五是下拨专项党费,助力疫情防控。在省上下拨_万元党费的基础上,第一时间配套_万元市管党费,支持县、区和部分市直及省属在金单位党组织开展疫情防控工作,重点用于慰问战斗在疫情防控斗争第一线的医务工作者和基层党员、干部;支持基层党组织开展疫情防控工作,包括购买疫情防控有关药品、物资等;补助因患新型冠状病毒感染肺炎而遇到生活困难的党员、群众,切实把党的关怀和温暖传递到了疫情防控第一线,为坚决打赢疫情防控阻击战凝聚了强大力量。
;学校防疫工作总结篇七
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的生物肯定也必须重视德育教育。那么怎样才能在生物教育教学中更好的渗透德育教育呢,我认为有下面的一些方法。
一、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力
。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂生物课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。
二、,充分利用教材挖掘德育素材。
在初中生物教材中,大部分思想教育内容并不占明显的地位,这就需要教师认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。
三、在教学过程中进行德育渗透。
教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。在生物中,有很多知识如果光靠老师口头传授是起不到作用了,这时候就可以引导学生进行讨论,共同思考,总结。这样不断可以培养学生的各种能力,而且还可以培养他们团结合作的能力等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。
四、利用生物活动和其他形式进行德育教育
德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些生物活动课和生物主题活动。例如,我们可以让学生回家后调查自己家庭每天使用垃圾袋的数量,然后通过计算一个班家庭一个星期,一个月,一年使用垃圾袋的数量,然后结合垃圾袋对环境造成的影响,这样学生既可以掌握有关生物知识,又对他们进行了环保教育。另外要根据学生的爱好开展各种活动,比如知识竞赛,讲一讲生物家小故事等,相信这样一定会起到多重作用的。
在生物教学中渗透德育教育也要注意它的策略性,一定不要喧宾夺主,要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。