深度贫困计划意思(实用10篇)

时间:2024-10-28 作者:HT书生

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

深度贫困计划意思篇一

贫困生认定工作我们主要分以下几个步骤进行:

1.政策宣讲

班级通过班会宣讲总体对于大学生的资助政策、资助项目等;

2.成立班级认定领导小组

3.组织报名、摸底工作

对于新报名申请认定贫困生的同学,重点了解他们的实际的家庭情况,是否有家庭变故发生。对于上一年已认定的贫困生重点了解他们在新的一年里的家庭情况,看经济情况是否好转还是继续恶化,努力将每一个贫困生的情况了解清楚。同时,通过其他同学了解他们平时的生活作风情况。确保基本了解所有同学的情况。

4.班级民主评议

班级内成立由班委以及各个宿舍的舍长组成的班级民主评议小组,召开会议,让大家进行无记名投票,根据投票的结果来评议出符合要求以及确实需要帮助的同学。

5.投票结果审议

为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏做为评定标准而淡化家庭经济困难状况,最后班级民主评议领导小组对于评议结果进行审核,确保公平、公正。

6.认定结果

最后,经过班级民主评议以及上级领导的审核认定,最终:

其中贫困生认定20xx年度与20xx年度相比,退出评定1人,新增评定1人。

通过贫困生认定之后,我们班级很多同学为了进一步缓解家里的经济负担,参加了勤工助学。

20xx年度共有9人参加了学校的勤工助学;20xx年度参加学校勤工助学基本无变化。

班级及时了解学校的助学金动态,对于符合评定要求的学生及时通知他们申请。

为了防止班级的同学出现家庭变故而急需帮助得不到帮助的情况的出现,班级定期向各个班委以及宿舍舍长了解情况,发现情况快速作出反应。

通过大家的努力,过去的贫困生工作进行得较为顺利,班级中需要帮助的同学都得到了应有的帮助,在帮助他们缓解经济负担的同时,班级的贫困生工作也能够兼顾他们的心理状态,过去一年的贫困生取得了较大的成功。

在这贫困生工作中还存在的一些问题,比如班级的民主评议小组个别人对于班级中参与认定的一些同学的家庭情况了解不是很清楚,未来的工作会将这一情况列入考虑范围使得民主评议小组的人选更为合理。贫困生工作需要我们用爱心倾注,从细微着手。

深度贫困计划意思篇二

一、加强领导,提高认识,理清思路,完善措施

帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“三个代表”重要思想的切入点,是化解社会矛盾的平衡点,是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现。因此,我们认真贯彻落实全省帮扶及再就业经验交流会议精神,按照市总工会和县委的要求,积极开展了工作。县委、县政府成立了由县委副书记xxx同志任组长,县委常委、组织部长和人大副主任、政府副县长、政协副主席、县总工会主席任副组长,县委办、组织部、县工会等单位为成员的帮扶解困领导小组,指导全县帮扶工作。县总工会把此项工作当作全年的中心工作来抓,明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣传,全县各级工会组织认真负责,自觉把协助党和政府促进下岗失业人员再就业和帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。中国论文联盟。

我们在开展深入调查、吃透情况、摸清底数的基础上,经过认真的分析研究,理出了帮扶活动,以党员干部“一帮一”为基础,以单位为依托,由党员干部带头帮、单位集体共同帮的新思路。这样一来,不仅解决了我县部分党员干部帮扶力量不足的矛盾,同时又发挥了单位和集体的智慧和力量,体现出了集体帮扶的优势,进一步加大了对困难职工的帮扶力度,取得了事半功倍的效果。县工会还对重点帮扶工作实施了目标管理工作机制,同各单位签订了目标责任书,建立了工作绩效考评机制,并建立和完善了各项制度和措施,目前我县工会各项工作形成了“党委重视、政府支持、工会主抓、层层落实”的工作格局,为我县的帮扶解困工作提供了制度和组织保障。

二、多策并举,形式多样,典型引路,内容丰富

1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念,增强战胜困难的信心。新观念是脱困的先导,树立信心是解困的动力。县工会充分发挥宣传教育职能,组织再就业先进人物事迹报告会,与县电视台共同制作“下岗之路”专题系列报道,引导和教育困难职工下岗不气馁,失业不失志,鼓起他们战胜困难的勇气,如我县xx厂职工xxx,因企业倒闭,下岗失业,丈夫单位也不景气,失业在家,儿子又患肾病(尿毒症),一家人生活艰难,曾一度失去生活的信心,在县工会积极帮助和其帮扶单位县武装部的支持帮助下,使这个面临崩溃的家庭又看到了希望,重新扬起了生活的风帆。

3、政策帮扶。在帮助困难职工落实低保政策待遇的同时,各单位充分利用职能和政策优势,帮助困难职工解困再就业。如县工商、税务部门积极利用国家对困难职工减免费税的优惠政策帮助困难职工经商创业。县教育局出台了减免困难职工子女学费的文件。县工会按照“源头参与有见解、重大问题有主张、具体措施有办法、关键时刻有作为”的“四有”要求,加大调研力度,积极加强源头参与,争取源头维护,会同政府参与制定了《县国有企业下岗职工管理办法》、《县关于失业下岗职工实施优惠政策的通知》、《县xxxx年再就业工作规划》等政策 性文件,在“第一知情人”的基础上,主动参与到位,实施源头政策帮扶。

4、技能和项目帮扶。重在帮助困难职工自主择业和创业能力的培养和提高。我们会同劳动部门举办了电焊、电脑、缝纫培训班,形成了以县职业培训中心为依托,以定向培训为载体,内连县乡、外接劳务市场和用人单位。这类帮扶占较大份额,如县联社积极帮助外贸下岗困难职工xxx参加缝纫班培训,学成之后又帮助她解决启动资金,干起了服装剪裁缝纫。县_积极帮助下岗职工xxx搞起了带锯加工项目,不仅解决了他的生活问题,而且正帮助他迈向致富之路。帮钱、帮物,不如帮个好项目,因此,帮助困难职工确立致富项目,无疑是从根本上解决困难问题的一个好办法。

5、提供岗位、就业帮扶。为困难职工提供就业岗位,帮助他们实现再就业,也是帮扶工作中的一个亮点,如我县检察院为下岗困难职工xxx提供了单位保洁工岗位,县公路局为大修厂下岗困难职工xxx\xxx解决了就业困难,安排他们到公路施工工地工作,解决了他们的再就业困难。

6、提供小额借款帮扶。县总工会针对一部分有创业意向,但缺乏资金的困难职工,实施小额借款帮扶,在对项目进行考查的基础上,由单位推荐担保,帮助困难职工创业启动。

深度贫困计划意思篇三

本着“确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”、“不让一个学生应贫困而失学”的原则,从学困生、贫困生抓起,课内与课外相结合,思想与生活相帮扶,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。

学困生安永鹏同学学习基础较差,上课不注意听讲,注意力不集中,记忆力稍弱,胆小怕问。但他比较诚实,能老实诚恳的回答老实的问题,说明他还是愿意老师重视他的。贫困生赵润锋同学,主要是因为家里奶奶常年患病,每年要支付高昂的医药费,父亲一人在外打工,母亲在家料理家务,家庭收入低下。由于这些原因,他平时在同学面前显的有点自卑。

。针对贫困生赵润锋,我决定从情感上贴近他,学习上关心他,生活上帮助他,经常与他交流,掌握他的思想状况,有的放矢地化解他心中的困惑,给予他精神上的动力,使他保持积极向上的健康心理。要帮助他克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要经常找他谈心。

其次,帮助他们提高学习成绩。我要在每一节课里面及时、特别的关注安永鹏、赵润锋,包括他们的学习状态,还有每天的学习情绪。首先从作业态度开始,从作业习惯开始强化。不管他们的作业如何,先要他们坚持作业要按时按量的完成。每天抽出一定的时间进行作业检查。给他们一定的压力,但是又给于他们学习的帮助。

再次,捕捉学生的闪光点,给他们带来快乐,自豪和自尊感。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答,布置浅显的作业让他们做,甚至是一些难题,连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题,他们通过激发思维,激发灵感,也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近正确的答案的时候,马上予以肯定,并引导他们向前迈进,直达正确的彼岸。

同时也在课堂上对安永鹏、赵润锋给于特别的待遇,特别是在课堂上的一些练习,多展示他们的练习完成情况,让他们也能积极地参与到课堂上来。让他们也能体验上课的乐趣,知道自己也是学习的一分子,自己并不比别人差,渐渐消除自卑感。

第四,我还会定期对安永鹏进行一次小小的练习检测,让学生备好便条纸,每次小测就上交一张便条纸,让学生注意保管,从而使他自己也能及时感受自己的学习情况。对赵润锋同学要适当的资助,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。师生齐动员,积极发动,让人人献出一点爱。本人每月从工资中拿出小部分作为帮扶资金,同时发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,让家庭条件好的孩子们实施爱心捐助贫困学生,让孩子们懂得“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。

最后,对他们进行理想和纪律教育。理想是奋斗的目标,也是正确观念形成促使进步的动力。它能吸引人沿正确方向的前进。同时还要给予纪律教育。纪律是集体的面貌,集体的美妙,集体的活动,集体姿态和集体的信念。没有纪律的人,是有害社会的人。破坏纪律就是破坏集体利益。所以要教育这些学困生、贫困生懂得守纪律的重要性,变违纪为守纪,到自觉护纪律。

“十年树木,百年树人”,我相信在学困生、贫困生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。我预计他们的学习成绩都会在现有基础上提高20xx分。

深度贫困计划意思篇四

第二轮农村万名贫困妇女解困行动启动以来,市_会机关在市农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室的精心指导下,结合本单位实际,按照《全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案》的要求,积极开展了各项帮扶工作。

一、成立组织,强化领导。全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动动员大会结束后,市_会党组高度重视,召开_会党组会议,专题研究机关第二轮农村万名贫困妇女解困工作,结合机关实际,制定了第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案,成立了由_会主任···同志任组长,_会各位副主任和秘书长任副组长的第二轮农村万名贫困妇女解困工作领导小组,并设立了办公室,配备了专职工作人员,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门全力以赴抓的工作格局,为帮扶工作顺利进行提供了组织保证。

二、积极运作,迅速启动。按照《全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案》的要求,我们农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室工作人员及时深入帮扶对象所在地进行对接,全面掌握了帮扶对象的基本情况,做到了“六清”,即贫困妇女人数清、家庭基本情况清、贫困原因清、技术专长清、致富愿望清、资金需求清,为帮扶工作顺利开展奠定了坚实的基础。

三、千方百计,真帮实扶。一年来,我们农村万名贫困妇女解困工作领导小组及办公室工作人员多次深入帮扶对象家中进行走访,按照精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业的`原则,因人制宜,因势利导,采取灵活有效的方法进行了帮扶。一是帮助制定脱贫计划。我们根据所了解和掌握的帮扶对象家庭收入、成员就业、自救能力以及思想状况,帮助帮扶对象制定了针对性和操作性较强的脱贫计划,增强了帮扶结象脱贫致富的信心,明确了帮扶方向。二是帮助解决实际生活困难。我们把解决好帮扶对象的吃穿、上学等生产生活中所面临的实际困难作为扶贫解困工作的基础,开展送温暖活动,伸出援助之手。2022年春节前夕,_会副主任···同志带领机关农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室工作人员为帮扶对象送去了大米、豆油、猪肉和现金。此外,我们还根据帮扶对象一些实际生产生活上的困难,协调民政部门帮助解决。三是帮助开发致富项目。我们综合考虑帮扶对象的家庭状况、市场风险等诸多因素,根据帮扶对象的特长和优势,帮助特困职工妥善选择投资少、见效快、风险低的致富项目,变输血式扶贫为造血式扶贫。帮助确定了种植、外出劳务等致富项目,并帮助协调贷款及进启动致富项目。全年帮助协调贷款万元。

一年多来,我们虽然做了一些工作,帮扶对象生活水平也有了很大提高,但是由于两户帮扶对象今年所种植的水稻受灾减产,今年还不能实现脱贫。下一步,我们要进一步总结经验,不断加大工作力度,更加积极努力地做好扶贫解困工作,尽快帮助帮扶对象摆脱贫困,全面完成帮扶任务。

深度贫困计划意思篇五

我局扎实做好春节前慰问困难党员工作春节来临之前,我局班子领导重点走访慰问了15名老干部及企业困难党员,切实帮助他们解决一些实际困难,安排好他们的生活,使他们过上一个愉快祥和的春节。

根据县委组织部要求,我局及时制定了慰问工作实施方案,确定了5名局领导为慰问工作责任人,根据党员分布数量、企业困难程度情况等因素,确定慰问对象15名,从1月10日开始,分别深入慰问对象家中进行慰问并赠送了慰问金。截至1月15日,慰问工作全面结束,15名慰问对象全部在节前收到了慰问金。

党组织联动,对战线老党员、困难党员的分布构成情况进行了全面的调查核实,摸清了他们的实际生产、生活状况,及时建立了老党员、困难党员信息资料库。

县委组织部下拨我局慰问补助金2000元,我局配套1000元,本次慰问金共计3000元。全部由局领导在春节前送到慰问对象手中,慰问对象本人或家属也分别出具了相应收据。

通过这次慰问活动,各级党员领导干部,尤其是局领导干部深入老党员和困难党员家中,进一步了解这一部分党员的思想、工作和生活状况,帮助他们解决具体困难,让老党员和生活困难党员再次感受到党组织的温暖,坚定战胜困难的信心,激发了广大党员保持先进性、发挥模范作用的责任感。同时,通过了解他们的思想、工作等状况,也为今后有针对性的基层党组织开展工作提供了一些有价值的参考信息。

二0一0年二月五日

深度贫困计划意思篇六

第二轮农村万名贫困妇女解困行动启动以来,市_会机关在市农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室的精心指导下,结合本单位实际,按照《全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案》的要求,积极开展了各项帮扶工作。

一、成立组织,强化领导

全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动动员大会结束后,市_会党组高度重视,召开_会党组会议,专题研究机关第二轮农村万名贫困妇女解困工作,结合机关实际,制定了第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案,成立了由_会主任同志任组长,_会各位副主任和秘书长任副组长的第二轮农村万名贫困妇女解困工作领导小组,并设立了办公室,配备了专职工作人员,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门全力以赴抓的工作格局,为帮扶工作顺利进行提供了组织保证。

二、积极运作,迅速启动

按照《全市第二轮农村万名贫困妇女解困行动实施方案》的要求,我们农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室工作人员及时深入帮扶对象所在地进行对接,全面掌握了帮扶对象的基本情况,做到了“六清”,即贫困妇女人数清、家庭基本情况清、贫困原因清、技术专长清、致富愿望清、资金需求清,为帮扶工作顺利开展奠定了坚实的基础。

三、千方百计,真帮实扶

一年来,我们农村万名贫困妇女解困工作领导小组及办公室工作人员多次深入帮扶对象家中进行走访,按照精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业的原则,因人制宜,因势利导,采取灵活有效的方法进行了帮扶。一是帮助制定脱贫计划。我们根据所了解和掌握的帮扶对象家庭收入、成员就业、自救能力以及思想状况,帮助帮扶对象制定了针对性和操作性较强的脱贫计划,增强了帮扶结象脱贫致富的信心,明确了帮扶方向。二是帮助解决实际生活困难。我们把解决好帮扶对象的吃穿、上学等生产生活中所面临的实际困难作为扶贫解困工作的基础,开展送温暖活动,伸出援助之手。

20xx年春节前夕,_会副主任同志带领机关农村万名贫困妇女解困工作领导小组办公室工作人员为帮扶对象送去了大米、豆油、猪肉和现金。此外,我们还根据帮扶对象一些实际生产生活上的困难,协调民政部门帮助解决。三是帮助开发致富项目。我们综合考虑帮扶对象的家庭状况、市场风险等诸多因素,根据帮扶对象的特长和优势,帮助特困职工妥善选择投资少、见效快、风险低的致富项目,变输血式扶贫为造血式扶贫。帮助确定了种植、外出劳务等致富项目,并帮助协调贷款及进启动致富项目。全年帮助协调贷款1。5万元。

一年多来,我们虽然做了一些工作,帮扶对象生活水平也有了很大提高,但是由于两户帮扶对象今年所种植的水稻受灾减产,今年还不能实现脱贫。下一步,我们要进一步总结经验,不断加大工作力度,更加积极努力地做好扶贫解困工作,尽快帮助帮扶对象摆脱贫困,全面完成帮扶任务。

深度贫困计划意思篇七

1、根据国家贫困生发放政策学校组成发放评审小组,首先研究制定了《伊宁县二中20xx-20xx学年第一学期国家贫困助学金发放实施方案》。然后召开全体班主任会议,宣传国家贫困补助政策,详细安排各班的评审流程,政教处负责监督实施。

2、各级部根据文件及会议精神成立评审小组,通过召开级部评审小组会议,民主评议。依据评审条件及学生基本情况将受资助学生名额分配到班级。

3、以班级为单位,成立以班主任,学生代表为成员的评审小组,负责评审的民主评议工作,评审小组成立后名单在本班公示。

4、需要申请国家资助的学生,向学校提出申请,提交学生所在村委会(居委会),乡镇民政部门贫困证明。

5、班级评审小组对提出申请的学生进行民主评议,确定受资助学生名单,上报级部。

6、级部评审小组审核班级评议小组申报的初评评议结果,无异议后,级部主任签字。

7、级部评审小组审核通过后,将享受资助的学生名单上报政教处,政教处有王所玉老师负责审核上报学生情况,审核后将申请贫困学生名单于20xx年11月15日到25日在学校公示了10个工作日。在公示期间接到了一些举报,经过核实举报情况属实,所以立即将有问题学生进行更换,人员全部确定后政教处将申请材料上报学校。

8、学校评审小组认真审核,无异议后校长签字加盖学校公章,上报到教育局。

1、有些班级填写的学生信息有错误(比如:工商银行的卡号登记错误、姓名与身份证登记姓名不一致等问题),还有一个就是班主任的工作宣传不到位,要求必须是本人的工商银行卡而个别班级登记的是家长的卡号,结果导致我们在打钱的时候不能顺利进行,给我们的工作造成了一定的影响。只能要求出现问题的学生到工商银行办理办卡凭证,重新修改信息,再报财务室打卡发放。

2、申请表的填写不完整,一部分同学没有认真填写,有很多项目没有填完整。为了保证信息完整,出现问题的班级申请表退回班级重新检查补充未填信息。

本次贫困生发放总体比较顺利,出现的问题都得到了及时的解决,以后我们将尽力避免发生这次出现的问题,保障发放工作顺利实施。

深度贫困计划意思篇八

一、宣传发动:我们首先认真学习了有关上级文件精神,广泛宣传农村义务教育“贫困寄宿生生活费补助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。

二、我校“贫困寄宿生生活费补助”工作的实施

1、制定“贫困寄宿生生活费补助”实施方案。

2、组建“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

a、父母双亡,无任何经济来源的(孤儿);

b、父母一方已亡,生活十分困难的;

c、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

d、遭受重大自然灾害等突发事件,造成家庭经济困难的;

e、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。我校结合实际情况,区别不同贫困程度,采用农民人均纯收入或扶贫部门确定的贫困标准对“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象进行界定。即家庭人均收入低于当地农民人均收入或贫困线标准的农村义务教育阶段的贫困学生,均属于“贫困寄宿生生活费补助”对象。每学期界定一次,不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。

4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序

a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;

c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《义务教育贫困学生申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报教育局核算中心。

三、发放程序。受助学生确定后,填写受助学生补助申请表,由所属村委会或居委会出示证明材料,上交班主任汇和学校总;学校汇总制定发放名册后上报乡财政所和教育局学生资助中心;资助资金下达财政所根据发放名册发放到家庭“一卡通”账号。

总之,我们把“贫困寄宿生生活费补助”工作作为阳光工程,坚持公开、公平、公正的原则,把党和政府的温暖真正送到学生身上。

深度贫困计划意思篇九

本学期我帮助了本班的铁来克努·木沙这个孩子能更好的学习、生活,对他进行多方面、多角度的帮扶活动。

一、学生具体情况

铁来克努·木沙,13岁,家里有5口人,他不爱说话,学习上很勤奋,但是没有效果,他爸爸在托云乡护边员,妈妈在商务中心清洁工,他在这儿跟着妈妈。可是他们的户口、管理都在托运乡。

二、帮扶方式

1、定期看望了他们,了解了他的学习生活情况及其困难;

2、根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、对他进行心理和学习上的帮扶了。

三、帮扶内容

1、思想上解惑

许多学困生在与同学相处之中,往往有自卑心理,所以给他帮助怎么克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发了他的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;我把他当成是自己的孩子一样看待了,平时多与他家长多联系、任课老师联系,经常找他们谈心。

2、生活上资助

由于他父母不会国语,因而扶助方要适当的补课,每学期他们购买学习用品及课外读物,帮助他们渡过难关,使他安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

平时会注重培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树。因此要从学习上去帮助,利用工作以外的时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他学会学习。

深度贫困计划意思篇十

xx县xx镇xx村共辖7个村民小组,186户,714人,总面积11900亩,库区水面3200亩,是一个交通闭塞、资源贫乏的移民贫困村。20xx年来,该村抓住省财政厅定点帮扶机遇,以加强基层组织建设为突破口,整合资源大做山水文章,整体推进了脱贫致富步伐。全村人平纯收入由20xx年的568元增加到20xx年的2546元,村集体年收入由零增加到32万元。

省财政厅进驻该村开展建整扶贫后,针对村班子涣散,责任心不强等问题,扎实开展“三级联创”活动,注重加强队伍建设,村班子统筹协调、执行政策、依法办事、维护稳定和带领群众发展经济的能力不断提高。一是健全制度树形象。建立和完善了村民代表大会、财务管理、村务公开等多项制度,公开推选村民代表担任村级财务监督审计,村民每个季度给两委班子工作情况进行民主评议和打分,对存在的问题责令责任人限期整改。阳光制度不仅提高了村干部威信,赢得了民心,更重要的是推动了工作发展。二是培训骨干壮班子。在抓好村组干部和党员经常性教育的同时,注重培训后备力量,三年来,共选派6名先进分子参加了入党积极分子培训,发展新党员4人,公开推选了3人充实到村组班子。三是狠抓教育促提高。先后建起了支部办公室和党员活动室,配齐了远程教育平台,定期召开支部会和党员民主生活会,积极开展批评与自我批评,有效解决了班子和党员干部队伍在思想、作风、工作等方面存在的问题,大大提高了村组一班人的战斗力和带领群众脱贫致富的能力。

增收是扶贫的核心,抓增收必然要抓产业,发展产业必须从实际村情出发,立足资源优势,因地因人而异确定发展重点。xx村根据山多水广的资源特点,实行因地制宜抓开发,整体推进扶贫开发进程。一是科学制订产业发展规划。在深入调查研究、充分评估论证、听取群众意见的基础上,依据资源优势和产业基础,制定了系统、科学的产业发展规划。在山腰重点扶持发展用材林,在旱地和坡耕地重点扶持发展柑桔、梨等水果,在ss库区重点扶持发展渔业。二是推进农产品基地建设。在产业扶贫过程中,该村采取“统一规划、分批实施方式,通过政策倾斜、资金帮扶、农户联营,带动贫困农户发展种养业,整体推进规模产业基地建设。先后开发库区水面20xx亩,发展美国班点叉尾鱼回等名优鱼网箱养268口,开发山地250多亩,发展布朗要、新世纪水晶梨等体质水果基地600多亩,大型拦网养鱼基地4个,牛、鼠年存拦量达1100多头(只),全村人平水果收入超过了300元。目前全村90%的贫困户建立了增收产业,收入稳定。三是培育产业大户和典型,增强带动能力。该村先后扶持培育养鱼大户11户,扶持21户发展牛、羊养殖,60多户发展水果产业。移民贫困户谌彦章,通过驻村工作组帮扶,目前已发展拦网养鱼水面600亩,养鱼资产达62万元,年纯利达20万元,在他的带动下,在库区有205户加入合作经营,建起了养鱼基地。

县、镇、村级始终把扶贫开发工作纳入重要议事日程,进一步建立健全工作机制,整合资源要素,确保整村推进扶贫工作取得了实效。一是确定扶贫机制。省财政厅、ss镇政府驻村工作队分别联联系了2—3个重点扶贫开发项目,村组干部和共产党员均与特困户实行“一帮一”结对扶贫,从而建立起多层面、立体式帮扶机制,落实了帮扶工作责任。二是优化发展环境。开展扶贫开发以来,省财政厅和县、镇、村整合各类扶贫资金,加快基础设施建设步伐,优化发展环境。目前全村实现了通路、通水、通电、通有线电视,新修了小学教学楼,硬化村级公路4000多米,并成为全县第一个开通宽带网络的贫困村。三是借助外力谋发展。该村注重发展竹木资源丰富优势,实行优惠招商,借助外力促发展。通过驻村工作组的努力,由村上、村民和中国台湾投资商合伙建起了一家竹器加工厂,从益阳引资1200多万元,建起了高氯酸钠厂和结晶硅厂,村上还组织贫困劳力成立了一支建筑工程队,办起了农家乐。村级企业每年解决劳动100多人,集体经济年收入达到32万元。

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