总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社区高龄老人工作总结 关爱老人工作总结篇一
为了确保此次活动有序开展，我队专门组织相关处室和人员召开协调会，安排重阳节活动事宜，特制定了重阳节活动方案，明确了工作人员职责。队领导多次听取活动进展汇报，并提出了具体要求。领导重视支持，亲自参加活动，并号召全体干部职工积极参与到敬老爱老的`活动中，充分体现了对老年人的关心、关爱。
老年人是社会的一笔财富，孝老爱亲也是我们民族的一种精神，一种人格，一种力量。我队活动组织人员牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动，采取小型分散、灵活多样的方式，提供人性化、个性化的服务，努力培养全体干部职工“老吾老以及人之老”的道德风尚，共同营造健康向上的人文环境。
此次活动为大力弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德，广泛发动全队干部职工开展“重阳感恩”活动。通过给父母做一顿饭，做一次家务，陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重阳等多种方式，增进家庭内部，特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
活动要求全体干部职工在为父母做一顿饭，做一次家务，陪父母出去旅游一次和同父母一起共度重阳的同时，用照相机记录欢乐和笑容。各党小组将活动的组织情况以照片形式汇总，并将电子版上报给党支部“重阳感恩”活动中,广大干部职工积极参与，利用工作之余和周末的时间陪伴父母，孝敬父母，并用相机记录下与父母共度的幸福时刻。
我队通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我队广大干部职工尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了职工文化生活，进一步激发起全体干部职工孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的社会建设中来。
社区高龄老人工作总结 关爱老人工作总结篇二
一、安全指标
1、人身伤害事故：部门圆满完成了零伤害目标。
3、输煤设备无重大损坏事故。
4、按公司要求完成了部门安全工作目标。
5、未发生环保事故、火灾、交通事故以及职业病。
6、全员安全培训和合格率到达100%。
二、主要安全工作
(一)指导思想
以电力安全生产和公司相关文件精神，全面强化安全管理，继续抓好了最基本的安全管理规定制度的建立和贯彻落实，建立健全了安全保障体系，落实各级人员安全管理职责制，以落实“两票三制”(补充增加了工作票危险点风险辨识单)为着力点，以杜绝人员职责性事故的发生，以防止人身伤亡事故为重点，开展了以反“六不”(不办工作票、作业前不交底、现场不监护、作业不停电、不验电、不挂接地线)、防倒杆、防触电为主要资料的反人身事故，采取多种形式提高了安全管理水平，使安全形势可控、在控基本稳定。
(二)贯彻上级安全文件和制定相关规定
传达学习了公司下发的《__》等26个安全文件和通知;结合文件精神，我们下发了学习宣贯了《__工作计划》、《__通知》、《__的通知》、《__实施方案》、《__清单分解》、《__实施方案》、关于学习宣传贯彻新《安全生产法》的通知等26个文件。
(三)部门要求以“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的联防联控机制
成立了以安全生产为中心，部门主管及分管领导下班组参加安全活动，全面组织协调安全生产工作。负责安全生产工作的组织领导，及时贯彻落实上级安全法律法规、指令、文件;负责研究、解决安全生产重大问题;督导、检查、考核各专业、班组安全生产工作;对安全事故职责人进行职责追究。
实行安全职责目标管理是加强安全生产领导及落实安全生产主体职责的一个重要资料，公司领导与部门签定了安全生产职责书，逐级落实了安全生产职责指标，明确了安全生产第一职责人，要求各级管理要把安全职责层层分解，落实到人，做到各司其职、各负其责，一级抓一级，一级对一级负责，执行了谁主管谁负责的原则。并拟定安全生产管理重奖重罚的原则。
(四)深入现场，严格安全检查，监管全覆盖，狠抓安全管理
现场管理是安全生产管理的重要资料，安全工作能否搞好，关健是看现场管理工作做地怎样样。从运行情景看，由于煤质杂物(三块)现场存在问题多，隐患多、设备缺陷多、任务重，再加之单机运行频繁，针对这种情景，我们组织相关人员、对一时难以整改的，要求必须采取相关措施确保安全。同时要求维护单位，有关技术人员要深入生产现场，了解除杂设备运行情景，掌握设备运行方式，检查设备缺陷。同时结合设备消缺工作，把一切可能出现的隐患、设备缺陷尽可能的消灭在萌芽状态，确保了来煤接卸、输煤系统、采制化专业的安全运行。
(五)强化安全监督检查，确保安全运行
今年我们对年初制定的安全生产目标进行了层层分解，明确了各级职责人。经过对及各项安全管理制度的学习，落实安全生产职责制，严明了各项管理制度。要求各级管理人员、技术人员、安全监督人员、安全员深入生产现场，查隐患、查设备缺陷、抓“三违”。充分发挥了安全员、技术专工及各级管理人员的作用。尤其对前后夜班、重点区域、汽车煤、火车煤接卸地点，加强了安全检查力度。要求各个运行人员，依据《安规》、《运规》及现有各项安全生产管理制度，加强了现场巡回检查。要求各班组严格了安全监督检查力度，使各班组人员真正做到了尽职尽责。要求运行人员勤检查、勤保养、勤调整，煤种掺配工作做到细处，严格落实了“两票三制”;同时号召部门员工以电力系统事故案例及我厂以往事故为教训，学《安规》、学《运规》，落实各项管理制度，狠反“三违”，做到在我身边无违章、无误操作。
(六)进取开展各类安全活动，确保安全生产
以公司及《关于做好2020年安全工作计划》开展的各项安全活动为中心开展工作。一年来共开展“一切事故都是能够避免的”理念，“安全生产月”活动一个，开展《职业病防治知识答题》活动一个，“消防安全知识答题”活动一个，开展部门“消防应急演练”、“防汛演练”、“输煤皮带火灾应急演练”等活动四次：以部门领导轮班参加班组安全活动三次、切实做好各级安全基础管理工作。
技改项目“煤场封闭”专题讨论三次。坚持每周召开一次由部门领导主持的安全生产例会，对一周来安全生产情景进行分析总结，各班组坚持每周一次安全活动日，坚持召开班前会，要求各专业、班组、维护单位，外来施工单位在布置工作的同时，布置安全注意事项，检查工作的同时，检查安全工作，总结工作的同时，总结安全工作，要求各专业班组对当班发生的不安全现象进行分析、讨论、总结经验教训，隐患、缺陷要合理计划整改，为今后更好的工作积累了经验。
随着公司各类安全活动的开展，要求每个员工在各项安全活动中进取参加，关注参与“__”动态和“__”。在安全月活动中，举办了以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的条幅挂展，十二月份以课件形式及微信平台学习宣传贯彻新《安全生产法》为资料的安全活动。收到了较好的效果，受到了职工的好评。
(七)重视应急管理，提升事故处置本事
1、组织开展了消防应急事故作为演习题目的反事故演习。本次演习结合工作实际，参演人员以班组为单位‘全员参加’，根据演习题目要求，对燃料楼火灾模拟现场分析和计划整改治理，并提出了切合实际的新见解，将事故处理预案补充得更完善。
2、组织开展每年一次的输煤皮带火灾事故演习。20余名输煤维护人员等参加，此次演习按照电力生产《__》要求，以“__”为演习题目，检验了当班运行班组应急处置本事。经过问答和模拟演习的方式，判定事故危害程度和处置重点方向，并按照程序，果断采取应急措施，迅速扑救初火灾，避免了事故扩大，到达了检验预案、锻炼队伍。
3、以“__”为题，组织30余名输煤运行人员以班组为单位，开展了应急反事故演习。到达了检验、锻炼各班组的安全管理、事故处理和组织协调本事的目的。
4、按照电力生产《应急本事建设通知》组织部门20余名人员开展了“心肺复苏急救”培训。
(八)加强员工安全教育培训，提高员工安全素质
加强员工安全教育培训，提高职工安全生产意识，增强职工安全生产的自觉性，是搞好安全生产的最基本的保证。部门领导对员工安全教育培训工作异常重视，按照公司计划提出了指导思想、工作重点和要求，落实了安全培训职责，做到了员工教育工作有安排、有检查、有考核、真正把“安全第一，稳定生产”落到实处，确保了教育和培训目标的实现。
一年来我们从部门到班组采取了形式多样的安全教育培训工作。根据年初安全教育培训计划，部门组织采制化员工进行了安全生产技术培训，参加人数46人次，由部门、班组两级组织了形式多样的安全教育培训21场次，参加培训人员57人次。为了提高职工的安全生产素质，熟练应用《安规》、《运规》，在今年六月安全月以来，对员工进行了《安规》、《运规》、《新安全生产法》培训。全年组织对新入厂员工、实习人员、外围施工人员40余人进行部门级安全教育培训，并建立个人安全教育受训档案。
(九)安全奖罚
充分发挥每周部门周例会安全导向作用，对部门的生产情景和安全工作开展情景以及对“三违”和事故处罚情景进行通报，对外围施工人员的习惯性违章得到严格考核，七次违章考核罚款，报公司财务。
2020年即将过去，回顾过去一年，不足之处依然很多，新的一年就要到来，我们将不断学习，努力工作，尽力完成部门安排的各项任务。
社区高龄老人工作总结 关爱老人工作总结篇三
父亲今年已81岁，最近又患脑梗塞，造成两腿不能走路的恶果，连同他已患几十年的高血压、心衰、糖尿病等慢性病，必须住院治疗。尽管父亲入县中心医院有侄女在此当护士，可是她还得上班，一住院仍就需要专人陪护。二弟把父亲入院后就交给了护士侄女，忙自己的工作，况且家里二老平时全靠他，三弟小弟离家远，所以，只有我算离家近些，请假一周在医院当陪护。
当二老的陪护我已不是第一次，每天的职责就是陪父母说说话，聊以慰藉孤独，进行精神治疗；看着吊针的水快下完喊护士换针药；输水期间扶病人到卫生间方便；给医院交钱买药办各种入院出院手续；负责一日三餐等生活琐事；陪病人走动康复锻炼。这些活虽不算累，但是，医院的环境不行，最大的问题是陪护夜晚休息是大问题。很多陪护是到夜9点后把蒲席就地摊在病人的床头，和衣而卧，病房室内拥挤，影响同室病人陪护起夜。假如遇见重病号就不能休息，只能和病人蜷缩在一起，睡不踏实。若有人夜里打鼾，会使全病房人不得安宁，次日准打瞌睡，精神疲倦。三天以后，就难以坚持，由于睡不好，吃不好，出现精神恍惚现象。其次是探视病人县级医院管得松，啥时间都可，进房间都大声喧哗，吵吵嚷嚷，甚至家务矛盾搬到了病房，很大程度上影响了同室病人和陪护的安静情绪，值班的医生和护士也不管，除非闹得鸡飞狗跳才管。
这次给父亲当陪护，最大的感受是父亲很开心，很听话，恢复的快。由于我回去是父亲入院第6天，看气色好多了，我和他聊起家常总有说不完的话，羡慕得临床和父亲同岁的女病号连连夸赞，说我们爷儿两真投缘，她的3个儿子都和他们夫妇没那么多话，我只好说我们平时相距远，见面少，其实即使不见面我们每月也通话不少，互通情况都了解。从一个侧面可看出父亲有病很希望我们做儿女的在他身边，陪他说话，他需要倾述，需要有人听他唠叨。再则，每日三餐过去是二弟用医院的两轮手推轮椅把父亲推到外面的餐馆，或者是给他买回到床头，可是，我护理时医生让他不输水时锻炼，我就劝说要配合医生治疗，搀扶他从四楼病房上电梯下楼，一次走一百米，他总说腿走路轻飘飘的，以后恢复不到原状，我就鼓励他手扶我给他买的龙头拐杖，走走歇歇，第一次能到外边的餐馆就餐了， 他也树立了信心，这样连续四天，只要是下午、夜晚、吃饭时，都督促他慢慢走步，后来，不用我搀扶就能一气走200米，当第五天二弟再见父亲时，简直不敢相信，因为以前都是他推着出门的，要自己走起码也需要一周或10天之后，没想到康复锻炼那么重要。之所以父亲恢复的快，除药物治疗外，食疗也很重要。在我护理期间，大胆地让他吃一些喜欢吃的有营养的食品，一日三餐营养丰富，比如：早餐，一到两个水煮蛋，有小馒头、小肉包，有蔬菜，有小米粥、豆浆、胡辣汤；中餐有大碗烩面、水饺、手工捞面；晚餐有馒头、肉包、豆腐青菜、小米粥，既可口，又有营养，还不至于吃撑着。只有多吃有营养的饭，加之药物治疗，才有力量走步。我总结他恢复快的原因四句话：就是吃有足够营养的饭，对症下药治疗，坚持康复锻炼，心情格外地好。所以，在入院第十天医生查房时，主张出院，回家坚持吃药和锻炼两条。当天下午，我陪父亲坐侄子开的车，父亲愉快地出院回家了。
这次父亲住院十天，我妻子和堂弟照顾三天，二弟和侄女照顾三天，最后是我照顾四天，而三弟媳还送过3次病号饭，在家的3个侄女和小妹都去医院探望，而当护士的小侄女更是一天几趟的看望，不缺吃，不缺钱花，在远方的弟弟、大妹还打来电话询问，所以，父亲这次很高兴，正应了那句古话：“生儿育女防备老”嘛。不过，在农村，养老问题很突出，老人有病住院儿女们有的不愿意拿钱，有的不愿意陪护，有的干脆不管不问，长期在外打工，和老人很少通话见面，尽管从去年开始国家已明文规定孩子必须定期看望老人，但是还靠自觉，靠孝心。在这次陪护中，我也看到同室的两位病人，都是七、八十岁的老头老太陪护，儿女们开始不在家，即使通知回来也只是看一眼，或者是拿点钱一走了之，照样外出打工，不愿意陪护，耽误了他们挣钱，老人很孤独、很寒心。这是一个普遍的社会问题。
现在，在“一切向钱看”的观念引导下，总体上世风日下，物欲横流，中华“孝悌”传统道德正在经受着西方资本主义思想迅猛的冲击，“人不为己天诛地灭”的利己主义盛行，“有奶便是娘”，连自己的亲爹娘都抛弃或不尽孝心的大有人在。爹娘老了假如能生活自理，还是福分，假如不能自理，还需要花很多钱治疗赡养，儿女们就把老人当成烫手的“山芋”，谁也不愿意管，为养老送终父子母女、兄弟姊妹反目成仇的事情屡见不鲜。很多农村老人有病干耗着，尽管有了新农合可以国家报销一部分，但是不愿意进医院的大有人在，其主要原因有两点：一是怕花钱，二是没陪护。到医院“看病难看病贵”的问题仍很突出。
通过这次陪护，我看到听到和从更深层次更广视角想到了上述毋庸置疑不可回避的社会养老问题，在我国已加速进入老龄化的今天，占总人口六分之一的老年人已成为社会强大主体人群，如何解决这一“夕阳红”问题，不仅仅是一个家庭问题，也是一个伦理道德问题，牵涉到社会的教育、卫生、思想宣传、计划生育、民政等方方面面；正像一首歌唱的`那样：“有家才有国，国就是家，家就是国”，更是党和政府应该多管齐下当务之急的社会民生问题，呼吁党和政府高度关注，下大力气解决这一亟待解决的问题。
“自古人生谁无老？老无所依最伤心”！老人生病不管在家还是在医院，作为儿女子孙，尽自己的孝心看病陪护是天经地义的，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。让老人延年益寿是每一位做晚辈应具有的最基本的心愿，尊老爱老、养老敬老是每一个家庭的责任和义务，也是整个社会的责任和义务，让每一位老人都安度晚年更是党和政府的责任！只有这样做，才真正体现社会主义制度的优越性，才能体现^v^领导的英明伟大，才能体现社会主义的精神文明建设达到了一定的高度，中华民族伟大复兴的中国梦才能真正实现！
社区高龄老人工作总结 关爱老人工作总结篇四
20xx年度我们完成了20xx年制定的工作目。在美兰区社保局管辖内的220名孤寡老人做了全面的调查摸底，并逐一核实家庭实际情况，并签订了50位孤寡老人作为服务对象（在50位服务对象中女性26人，男性24人，最大年龄86岁，最小57岁），建立基本信息档案，在服务对象之中，有瘫痪、残疾人，也有患慢性病长期服药的。自从启动上门服务工作以来我们定期上门为服务对象讲解老年人保健知识、与老人谈心、以排解他们的心理孤寂、给他们买菜做饭、陪医送药。他们住院期间我们送去营养品和问候，使他们感受到了政府无微不至的关怀，服务员还在家里为生病的孤寡老人熬汤、包饺子，他们感受到我们的服务是那么的温馨那么的周到。他们给我们的服务最好的报答就是含泪的目光冲着服务员远去的背影挥挥手。
1）、针对孤寡老人生活孤僻的特点我们服务员充分发挥了工作时间灵活与自己的耐心不畏困难的特点，尽量选择他们在家的时间上门服务，没有因此漏掉一次约定的服务次数与缩短服务时间。
2）、在工作开展一年多里依然有部分老人不理解我们的工作性质和目的，认为只是走“过场”。我们耐心地给孤寡老人讲解政府居家养老服务的政策，让他们了解政府的这项惠民工作与我们公寓的专业化队伍与机构。“路遥知马力日久见人心”，我们真心付出终于赢得孤寡老人与他们周边邻居的充分信任与赞赏。
3）、一年多的服务工作我们依然存在很多不足与困难，特别是与瘫痪卧床与痴呆的沟通时候经常都吃闭门羹或不愿意给我们服务签字确认。从事居家养老服务工作以来，我们对遇到的困难一个一个克服，让这些孤寡独居和行动不便的老人充分享受到了政府对他们的关怀。事实证明居家养老服务工作的推进，让越来越多的孤寡、高龄、空巢老人真切地体会到“爱老、助老、促和谐”的深刻内涵。这对我们未来的工作提出更高的要求。
20xx年我们总共为老人服务1932次，政府购买服务时间4464小时，我们为老人服务时间4546小时，超出82小时，20xx年传承20xx年零投诉。
20xx年工作我们将从两个方面去做：
1、狠抓服务质量、提高服务层次增加服务项目以满足不同的老人群体要求。
2、全面推广标准化管理与规范化操作，有机结合公寓养老服务与居家养老服务以形成居家养老服务为基础，公寓养老为支撑一个新的养老服务体系。
社区高龄老人工作总结 关爱老人工作总结篇五
1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。
2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感情。
3、陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。
1、能够准确地诵读本诗，通过阅读注释来自己翻译课文，并注意诗歌的节奏和韵律。
2、理清诗歌的叙事情节是个重点。
3、分析把握诗歌当中的人物形象。
1、诗歌心理描写和细节描写的艺术效果。
2、学会比较分析，理解“赋”“比”“兴”写作手法。
教具方法：多媒体、诵读法、讲解法、讨论点拨、改写创新。
第一课时
学习《卫风·氓》
教学内容及步骤：
爱情、战争是人类生存与生活中两个重要的话题。我们的先民为之奋斗而留下了许多优美的诗篇。今天我们学习的是《诗经》中的两首爱情诗。
1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本称《诗》，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材，自汉以后儒家学派把它当成经典，奉为“六经”之一，才称为《诗经》。《诗经》广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。
2、按体制《诗经》分“风”“雅”“颂”三大类。
（1）“风”有十五国风，大都是民间歌谣，是当时人民的口头创作，反映了社会的风貌和人民的喜怒哀乐，是《诗经》中的精华。
（2）“雅”分大雅与小雅，是宫廷乐曲歌词。
（3）“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
3、《诗经》的表现手法有：赋、比、兴。
（1）赋者，铺也，铺采螭文，体物写志也。——铺陈
（2）比者，以彼物比此物也。——比喻
（3）兴者，先言他物以引起所咏之词也。——联想
4、风、雅、颂和赋、比、兴合称为“诗经六义”
诗、书、礼、乐、易、春秋合称“六艺”
《诗经》中的《国风》和《离骚》并称“风骚”，代表我国现实主义和浪漫主义两大文学传统。“风骚”后代指文学才华。
春秋赋诗言志，战国著述引诗。
孔子：“诗三百，一言以蔽之，曰：诗无邪。”
1、教师范读课文，注意正音、句读和节奏。（诵读的节奏：“二、二”节拍）
2、学生自由朗读后齐读课文。
3、学生根据注释，试翻译课文，标明疑问。
4、学生质疑，教师解答。
5、梳理课文叙事线索。
教师提问，学生讨论后明确。
1、从第一、二章可以看出男、女主人公什么样的性格特点？
明确：女子：纯真、热烈、专一、痴情、温顺迁就。
男子：表面忠厚、殷勤主动、性情暴躁。
明确：在春秋时期，随着私有财产的不断形成和父系社会的进一步确立，男女不*等现象产生。《氓》反映了男女不*等的社会现实。
明确：不好，这是运用比、兴的艺术手法。
第三章“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之情状。这种两个相关事物或相似事物之间比方就是“比”。
第四章“桑之落矣，其黄而陨”既引起联想，增强意蕴，引发下文女主人公年长色衰，惨遭遗弃内容的叙述，这种先言他物以引起所咏之辞即为“兴”。
整体看有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。化抽象为具体，化无情为有情，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。（结合课后练习第2题）
4、诗三、四、五章刻画了女主人公是什么样的形象？
明确：勤劳、忠贞，同时表现了女主人公对负心丈夫的怨恨情绪。
5、结合文章最后一章，全诗表现了女主人公什么样的性格特点？
明确：勤劳、温顺、忠贞、坚强、刚烈
6、结合课后练习二，从全文看，本诗运用了什么样的写作手法？
明确：全文直陈其事，运用了“赋”的写作手法。也运用了“比”“兴”的写作手法。
板书一：对比的写法
《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。
婚前：生活幸福，性格热情、温柔、纯真。
女主人公
婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。
婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”
婚后：“二三其德”、“至于暴矣”
板书二：结构图
情节 感情基调
第一章：男子求婚，女子许婚
(赋) 恋爱——热情、幸福
第二章：男女恋人相思、结婚
(赋)
第三章：劝诫女子不要痴情
(比、兴)
第四章：控告男子移情别恋 婚变——沉痛、怨恨
(比、兴)
第五章：补叙多年的苦楚和处境
(赋)
第六章：今昔对比的怨恨和痛苦——决绝——清醒、刚强
(赋、比、兴)
1、应如何看待诗中男女主人公的爱情悲剧?
2、试分析“氓”的性格特点?