最新活动总结书(通用10篇)

时间:2024-10-01 作者:念青松

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

活动总结书篇一

活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、 活动自我评估

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。 校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

三、 活动结果及意义

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、 活动经费结算(共计65元) 1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、 计划书、总结书等打印费 8元

五、 附件

团日活动日程安排

1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

活动过程具体分工

1、 活动策划: 查方勇

2、 前期准备及动员: 查方勇

3、 活动过程摄影: 李江

4、 活动过程打字: 姜慧

5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成 活动过程摄影(附后)

活动总结书篇二

第一段:引言

在过去的一段时间里,我积极参与了多次志愿活动。这些经历让我收获颇丰,让我更加深入地理解了志愿活动的意义和作用。在此分享我对志愿活动的心得体会。

第二段:体会

参加志愿活动让我明白了“奉献”的真正含义。志愿活动以无私的爱为基础,通过为他人提供帮助和支持来帮助他们摆脱困境。我参与过帮助孤寡老人打扫卫生、义务植树、为弱势群体捐款等不同的志愿活动。这些活动都让我感受到了奉献的重要性。通过我们的努力和付出,我们可以为社会做出积极的贡献,成为社会发展的推动力。

第三段:感悟

除了奉献,参加志愿活动还让我获得了许多宝贵的人生经验和感悟。首先,我学会了团队合作。一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。在志愿活动中,我和其他志愿者们共同协作,互相配合,共同完成任务。这个过程中我深刻感受到了团队合作的重要性。其次,我也学会了爱的力量。通过和志愿对象的交流和帮助,我看到了许多人生的坎坷和困苦。这让我更加珍惜自己的幸福生活,并懂得了如何去理解和关爱别人。

第四段:影响

参与志愿活动不仅仅对被帮助的对象有积极影响,也对我自己产生了深远的影响。首先,这些经历让我更加关注社会问题,并有意识地去思考如何为解决这些问题做出自己的贡献。其次,志愿活动培养了我的责任感和自信心。通过参与志愿活动,我意识到作为一个个体,我也能改变世界,为社会发展做出贡献。最后,志愿活动让我结交了许多素质高尚的朋友。在志愿活动中,我遇到了很多志同道合的年轻人,我们一起交流、学习、成长,共同为建设美好社会而努力。

第五段:总结

通过参加志愿活动,我深入理解了奉献的意义,同时也收获了许多宝贵的人生经验和感悟。志愿活动不仅仅在改变社会,也在改变着我们自己。通过志愿活动,我感受到了爱和奉献的力量,培养了责任感和自信心,结交了很多志同道合的朋友。我相信,我将会继续积极参与志愿活动,将爱与帮助传递给更多的人,为社会的进步贡献自己的力量。

活动总结书篇三

第一段:引言(200字)

志愿活动是一种无偿的奉献行为,它既能回报社会,也可以提升个人能力。在我参与的志愿活动中,我深刻体会到了其中的价值和意义。通过回顾和总结我参与的志愿活动,我在其中获得了很多感悟和启发,这不仅帮助我发展了自己,也让我更加理解了社会的多样性和复杂性。

第二段:认识和了解社会(200字)

参与志愿活动的一个重要作用是帮助我更好地认识和了解社会。在接触不同的志愿活动时,我有机会与不同背景和经历的人们交流,了解他们的需求和挑战。这让我意识到社会的多样性,更加关注社会问题和人们的困境。同时,通过与志愿活动组织者以及其他志愿者的接触,我对社会组织的运作和社会问题的解决方法有了更深入的了解。

第三段:发展个人能力(200字)

参与志愿活动能够提升个人能力,使我在沟通、组织和解决问题方面变得更为成熟。在志愿活动中,我需要与不同的人合作,沟通交流,共同解决问题。这让我学会了倾听他人的观点,理解别人的需求,以及如何有效地与人合作。同时,志愿活动也给了我组织和时间管理的机会,让我学会了如何分配时间和资源,以及如何在有限的资源条件下取得最好的效果。

第四段:培养社会责任感(200字)

志愿活动让我更加深刻地感受到了社会责任的重要性。通过帮助那些需要帮助的人们,我体会到了回报社会的满足感。我意识到,我们每个人都应该为社会做出一点贡献。从小事做起,积极参与社会公益活动,无论是为社区清理垃圾,还是为孤寡老人提供帮助,都能够让我们体会到为他人服务的快乐和幸福。

第五段:对未来的影响和展望(200字)

参与志愿活动不仅能够给我带来思考和启发,也对我的未来产生了积极的影响。通过志愿活动,我明确了自己对社会的贡献和改变的意愿。我希望将来能够选择一份与社会公益相关的工作,为社会发展做出更大的贡献。同时,我也希望能够继续参与志愿活动,将志愿服务作为一种生活方式,用我的行动来影响他人,推动社会的进步和发展。

结尾(100字)

通过参与志愿活动,我不仅获得了各种各样的经历和体验,更加深刻地认识到了社会的复杂性和多样性。这些经历将成为我人生中宝贵的财富,让我在未来的道路上更加坚定和有方向地前行。我衷心希望越来越多的人能够加入志愿者的行列,用自己的力量改变社会,让世界变得更美好。

活动总结书篇四

近年来,随着社会的进步和人们思想观念的改变,志愿服务活动得到了广泛的关注和参与。作为一名大学生,我也参与了许多志愿活动,并且获得了宝贵的经验和收获。下面,我将以志愿活动为主题,总结和体会自己的成长和感悟。

首先,志愿活动教会了我奉献和友爱的精神。参与志愿服务意味着用自己的时间和精力去帮助别人,无私奉献,这种精神对于每个人来说都非常重要。曾经,我参与了一个农村支教活动,在那里我见证了孩子们对知识的渴望和对未来的希望。这让我深刻地认识到,每个人都应该努力去帮助那些需要帮助的人,用自己的力量传递友爱和温暖。

其次,志愿活动培养了我的组织和团队合作能力。在志愿服务的过程中,我必须要与其他志愿者一起进行协作,才能更好地完成任务。我还要与组织者进行沟通,明确任务和要求。我记得有一次,我参与了一次环境保护志愿服务活动,我们必须要一起清理河岸边的垃圾。在活动中,我学会了如何分配任务,如何与队友合作,以及如何在困难面前保持团队的凝聚力。这些经验在我日后的学习和工作中都非常有用。

再次,志愿活动拓宽了我的知识和视野。通过参与不同的志愿服务,我有机会接触到了各种不同的人和事物。曾经,我参加了一个公益讲座,专家在讲座上和我们分享了如何保护环境和节约能源的方法。通过这个讲座,我学到了很多关于环境保护和可持续发展的知识,让我对自己的行为有了更深刻的认识。同时,参与志愿服务还给我提供了一个了解不同社会群体的机会,看到了他们的生活和困境,这让我更加珍惜自己现有的条件,也更加懂得感恩和奉献。

最后,志愿活动让我提升了自己的领导和沟通能力。参与志愿服务,我经常需要与不同的人交流和合作。这个过程中,我学会了如何与人建立良好的沟通关系,如何倾听别人的需求和意见。在一次帮助失学儿童的活动中,我担任了小组组长的角色,我需要与团队成员协调工作,向他们明确任务,并同他们一起解决问题。通过这次经历,我感受到了领导者的责任和团队合作的重要性,并且明白了坚持真诚和尊重他人的重要性。

综上所述,志愿活动是一次难得的锻炼和奉献的机会。通过参与志愿服务,我学会了奉献和友爱的精神,培养了自己的组织和团队合作能力,拓宽了自己的知识和视野,提升了自己的领导和沟通能力。这些都是我成长的宝贵经验和收获。我相信,在未来的日子里,我将继续秉持着志愿服务的精神,为社会贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够参与到志愿活动中来,一起传递友爱和温暖,共同构建美好的社会。

活动总结书篇五

(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。

(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

(4)结尾

(5)署名和日期

2、活动总结要素

(1)活动背景

(2)活动目的

(3)活动执行范围

(4)活动起止时间

(5)活动开展情况(需要一些数据支持)

(6)活动总体评价

(7)活动要求

3、活动总结的内容要求

(1)标题:注意新颖,体现活动特色

(2)首部:活动目的.活动时间.地点

(3)主题:主要写明此次活动的口号

(4)人员:主要参加的人员和单位

(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门

(6)正文:做法.经验.教训

4、活动总结的注意事项:

写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

活动总结书篇六

活动总结范文1

活动之一:校外活动———擦洗过街天桥,宣传创卫精神

5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动——擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动——活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家

园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算(共计65元)

1、活动摄影费(胶卷与冲洗)45元

2、活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、计划书、总结书等打印费8元

五、附件

团日活动日程安排1、5月25日—5月27日前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

活动过程具体分工

1、活动策划:查方勇

2、前期准备及动员:查方勇

3、活动过程摄影:李江

4、活动过程打字:姜慧

5、活动负责人:校外———查方勇校内———辜平阳

6、团日活动总结:班团委讨论阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成活动过程摄影。

活动总结范文2

第二届美食节于20xx年x月x日成功举行。这次活动锻炼的学生会同学们策划、组织及应变等各方面的能力,增强了同学们团结进取的精神,丰富了全校同学们的业余校园生活,让大学校园的学生活动逐步走向大型化、规模化!

在活动的前期准备工作中,老师主席部长们精心策划,考虑到宣传、场地、外联等各方面大大小小的问题。细节方面,更是提出了许多不同的创意,使活动更加丰富多彩。活动中,各个成员尽职尽责,认真主动按时按质完成了本职工作,履行了应尽的职责并且相互帮助。作为参与这次活动的主体,同学们积极热情的参加了活动。最后,在大家满嘴的余香和持续不退的热情中,活动画上了圆满的句号。这次活动充分体现了我们院是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信,在下一届的美食节活动中,我们会一如既往的做好各方面的工作,更上一层楼!

但是,我们依然可以看到,整个活动仍旧存在着一些美中不足之处。首先,我们的宣传工作做得还不够到位,有许多人都是在来食堂吃饭的途中看到我们的电子屏宣传语才知道学校在举办校园美食节这一活动的。第二,由于在活动前,工作没有井然有序地安排到每一个细节,我们准备的为数不算少的食品在短短几分钟之内所剩无己,使得活动当中有段时间几乎成为空白,所以在这段时间前来参与活动的同学只能扫兴而反,这让整个活动多少留下了遗憾。而且在下午的相应时段,我们并没有及时做出调整,使情况得到好转。第三,由于所有食物都是自行抢食,因此有的弱小一点的同学没能吃到食物,这会影响到剩余同学们参加活动的积极性。第四,由于整个活动在食堂举办没有音响设备,本身声音就无法很好的.传播到每一寸活动场地,加之活动当天人声嘈杂,又有相当一部分同学是从东侧进入展区的,所以很多同学都无法及时获得现场信息,结果导致同学们只是随大流盲目涌动,不仅造成了秩序的混乱与场面的拥挤,还没能达到很好的宣传效果。第五,场内物品混杂,没有统一管理,致使浪费了大家很多时间。最后,我们的活动缺少与参与活动同学的互动,我们应该适当的增加一些美食知识的宣传与有奖竞猜环节,增强活动的娱乐性与趣味性。

通过这次校园美食节,我们学习到了许多东西,同时也让我们懂得了许多经验和道理,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有裨益。

第二届校园美食节在学生的心中烙下了一个快乐的痕迹,让许多学生久久难忘;

在下一届的校园美食节中,我们会达到预期目标,争取做的更好!

活动总结范文3

一、做好办公室工作,必须加强学习、提高素质。20xx年公司正式启动办公自动化系统,实行无纸化办文,公司呈现了节奏快、作风实、标准高、要求严的新气象。为适应工作需要,办公室多次组织职工结合系统测试进行学习和技能培训,使经办人员在无纸化办文中做到个个是技术能手,文件办理中未出现操作失误的情况,保证了公司公文流转系统的顺畅运行。

二、做好办公室工作,必须计划周详,定期检查,做到开始有计划、中间有检查、最后有结果。

每月至少召开一次主任工作会议,检查工作计划的完成情况,查找存在问题,对未完工根据执行中的实际情况适时调整工作计划,加紧实施。一年来办公室工作计划周密、执行得力、检查细致,总结认真,较好地保证了年度工作目标的完成。

三、做好办公室工作,必须组织缜密,执行细心。

办公室工作繁杂,稍不注意就易出纰漏,有的甚至可能会影响公司大作督促完成;

到冷落,不让公司形象因办公室工作而受损。20xx年我们还将把培养"工作细致严谨,服务细心周到"的作风作为办公室的重点工作来抓,从办文到综合宣传、行政管理,都要求认真、细致、严谨。

四、做好办公室工作,必须用服务至上的精神来统领。

我们对办公室每个职工都强调了服务精神的理念,并把这种理念落实到工作中去。一年来,办公室同志在办文、采购、用车等方面都体现了服务精神,周密安排好领导的工作日程,耐心协调解决部门的困难,为每一个职工分忧解难。即使在工作中遇到一些不合理的指责,也本着服务的精神去解释,而不是抵触甚至对立。比如我们在司机班试行了投诉登记制度,20xx年对司机的投诉大为减少,这充分说明我们的工作得到了公司职工的认可。

活动总结范文4

“3.15”国际消费者权益保护日主题教育开展小结

为了广泛宣传有关维权知识,增强师生维权意识,根据库尔勒市工商管理局《关于做好新修改〈消保法〉宣传活动的通知》(库消维发【xx】1号)文件精神,学校在3月15日开展了维权知识的宣传。

一、活动主题

以“消费与安全”为主题,通过组织活动向师生宣传相关的消费知识和法律知识,希望能够扩充老师和同学们维权知识,方便老师和同学权益受损问题能够得以反映,并及时帮助老师和同学解决。

二、加强组织领导,增强活动实效性。

在接到上级文件后,学校非常重视,为确保活动扎实有效开展,成立我校“3〃15”国际消费者权益日活动领导小组。亚森〃艾威力校长任组长,吾斯曼〃玉山任副组长,李静副校长、工会主席买买提江及各班主任为主要成员,分工明确,责任到人。

三、广泛宣传,加强教育

1.积极部署,认真落实。为保证宣传效果,3月13日下午两节课后,学校召开中层会议,校长对在场人员进行了培训,并对此项工作作了部署,要求学校中层领导下午带领全组教师学习维权知识,3月15日要求各班主任以主题班会的形式对所有学生进行宣传。

2.广泛宣传,保证实效。3月15日,各班主任根据学生的年龄特点,针对本班学生的具体情况,进行了一次消费维权宣讲,以案说法,以实物讲解辨别伪劣商品的基本方法和常识,使学生初步学会用法律武器保障合法的消费权益。

活动总结范文5

一年一度的中秋佳节来临了,在我们中国人眼里,这可是非常重要的节日。为进一步提高学生对传统节日的认知,引导同学们尊重传统、继承传统、弘扬传统,提升同学们的综合素质。我系组织各班举行“我家的中秋节”主题班会。

各班班主任组织同学进行对传统文化的深入了解,向同学们详细讲解中秋佳节的意义及来源,并要求同学记录自己家的中秋节,同学们之间互相介绍自己家乡的中秋节风俗,假期结束后,同学们互相交流了自己家过中秋的情景。大家都深深沉浸在节日的浓厚氛围中。本次班会后动圆满举行,有利于弘扬中华传统文化,促进同学之间的交流,增强同学们的民族归属感。是一次充满文化氛围的活动。

活动总结范文6

用稚嫩的画笔描绘多彩的世界,用激扬的文字抒写欢庆“六一”的精彩乐章,用美妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情,用开心的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢度“六一”儿童节精心安排了一系列的活动。

5月22日——5月26日结合艺术周,学校进行了书法、绘画展,一幅幅栩栩如生的国画、美幻绝伦的线描、刚劲有力的书法作品通过展板的形式展示。五六年级举行了英语单词记忆比赛、三四年级举行了英语歌曲大赛,节日的快乐气氛已经弥漫在校园了。

6月1日,尽管天公不作美,但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧张排练的校合唱队参加了“欢庆‘六一’文艺汇演”,在强手如林的小学、初中共13队中脱颖而出,荣获一等奖。

校园里,活动分上下午进行。上午,在快乐的队歌中,学校的八名“阳光少年”和“智慧家长”上台领奖。随后是精彩纷呈的游园活动开始了。每个班都设计出各具特色的活动项目,分别安排在每个教室里。活动与体育、行为习惯、动手能力等相结合,如303班的《节俭也是一种好品质》把节电、节水、节粮食、节文具、节零花钱五种提倡节俭的行为融入投球入筐的活动中,寓教于乐。405班的《大肺王》要求每个学生在最短的时间内把脸盆里浮在水面上的乒乓球吹出,考验学生的肺活量和反应能力。503班的《快乐24点》竞赛用扑克牌快速计算出24点。每个教室都充满着笑声。

各班配备店长、销售员、搬运工,忙得不亦乐乎。买掉搁置的物品,孩子们还不忘淘点宝贝回家。最后,有许多学生还把手中剩余的零花钱捐入“募捐箱”,作为少先队贫困助学基金。大队部共收到队员捐款292。4元,其中301中队虞凯扬同学个人捐款达50元。

6月2日,争对五六年级女生生理心理发育特点,校心理辅导站对学生进行青春期教育,从身体变化,心理变化、自我保护方面进行了教育。使她们了解自己,顺利、安全地从童年时期过度到少年时期。

“六一”的歌是甜的,“六一”的雨是甜的、“六一”的小朋友的脸上的笑也是甜甜的。“六一”的系列活动丰富了学生的校园生活,为学生的特长展示提供了最佳的舞台,发展了学生的多元智能。这些精彩纷呈的活动给孩子们的童年留下了甜美的回忆。

活动总结范文7

为了迎接4月x日的世界读书日,为了弘扬民族文化,丰富同学们的精神生活,本班在20xx年x月份开展了主题为“书香能致远,阅读乐无穷”的读书活动,此次活动为阶段性的,持续一个月,此次活动主要分为四部分:开设博客、宿舍研讨会、名著电影观赏和阶段性颁奖仪式。

一、4月x日,要求班中每位同学开设个人博客,一篇个人的读书感想或读书摘抄,这有助于同学们做到“读有所获、读有所思”,阅读书籍中锻炼了个人的思考能力,写博文和摘抄中也是对个人写作能力的锦上添花,培养作为小学语文教师的基本技能。以此同时,每位同学把个人的博客地址发到班qq群中,让大家共享读书心得,在关注他人博文,体验他人内心感受,加深同学们的相互理解,提升集体的凝集力,坚持每周一篇博文,在相互监督中克服惰性,养成爱读好写的习惯,更为有效利用网络。

二、4月x日,我们开展定期宿舍研讨会的第一期,四月份我们各宿舍会在每周末自定时间开展研讨会,就“同读一本书”开展讨论、“好书互荐”或其他的自定形式、自拟话题开展,舍内的交流促进了宿舍中良好学习风气的形成,分享讨论中各抒己见,乐趣中锻炼口才,同时也带动更多的同学勤“泡”图书馆,由于每周末各样活动较多,舍友间时间难以协调,研讨会的开展有时受到推迟,这也是对各舍长组织能力的考验。

三、4月x日,在教四多媒体教室我们进行我们的名著电影观赏这一环节,共享了悲剧《雷雨》,通过电影加深了对书中所表达情感的更进一层次的体会思考。

四、4月x日下午三点钟在校园的椰林里开展阶段性的成果展暨颁奖仪式,此分为三个环节:共讨《西游记》人物特征、趣味知识竞答和颁奖典礼。第一环节以访谈节目的形式进行,由本班四位同学担任现代版的四大美女,从文学角度共讨我国四大名著之一《西游记》中师徒四人哪位更适合当人生伴侣,于讨论中加深对《西游记》的了解,运用专业知识分析人物形象,同时全体同学共议,锻炼个人表达能力,人学色彩更为浓郁,但娱乐性有点强,文学底蕴功底显现不足。第二环节我们以老师介绍的书目为基准出题目,题目为文学类、心理学的,分为必答题、选答题、抢分题,让宿舍间组成竞赛团队,答题积累分数,此环节让大家加深了对所读书目的理解,提升文学基本知识的积累,同时增设一趣味环节 “你演我猜”,让本班几位同学表演某一名著中的片段,让其他同学猜出是出自哪部作品。通过这一趣味环节让大家更为深刻理解作品,同时也让大家认识到看书避免需走马观花式的阅读,第三环节为我们的颁奖典礼,邀请校学生会副主席胡亦然为颁奖嘉宾,奖项分为最佳博文奖、积极发言奖、最佳答题奖、最佳演员奖,通过奖励促使同学们多读书,多思考,学以致用。

“书香能致远、阅读乐无穷”的四月份读书活动已成功开展完结,本班开展此次活动有许多值得肯定的地方:

一、点滴积累 历时长

全班同学充分利用了四月整个月去配合开展本次读书活动。在准备的过程中,充分调动起同学们阅读的热情,在查找书目、记录笔记过程中同学们一点一滴地积累了知识,循序渐进,共同为本次活动作了充分的准备。

二、书香致远 范围广

二是开展范围广。书香无处不在,通过网络书籍探讨、宿舍研究、课室图书馆阅读等等,使我们在书香中学习、增长见识,受益匪浅。

三、形式多样 开展新颖

一是充分利用各种资源:网络、视频、书籍。浏览网络,开拓视野;

观看视频,身临其境;

品味书籍,书香致远。二是从各种形式出发:小组讨论、演话剧、参与知识竞答游戏,帮助同学们更好的理解书中意蕴。开展形式的多样性以及开展活动的新颖性在活动过程中充分体现出来。

四、颁奖鼓励 促奋进

颁奖典礼的鼓励作用,在最后一天的成果展中,既是对整个活动的总结,也是对同学们这个月读书成效的检测,并对以后同学们继续保持读书好习惯起到一定的鼓励作用。

五、激情阅读 乐无穷

活动过程中,全班同学及邀请的师姐、评委团都积极地投入到活动中。整个活动下来,同学们都能做到积极配合、参与,大家热情高涨,学有所获,乐趣无穷。

当然我们的活动仍有许多不足之处需要改进:

1、前期活动,以同学们自由阅读为主,班干无法时时给予监督,个别同学存在一些偷懒行为,不能按时完成要求阅读的书籍。

2、此次读书活动,有许多书目可供参考,但没有确定几本读物,以致大家所读太繁杂,书种多样,不能针对某一读物有个更深层次的交流、理解。

3、虽然大家积极开设了博客,但博文的记述有很强的自主性,博文数量、质量都不太理想。

总而言之,本班此次读书活动能基本达到预期效果,在活动开展过程中同学们逐渐养成好读书、乐读书、读好书的习惯。不仅如此,在读书过程中同学们学会思考、加强交流并能做到学以致用。我们相信,虽然此次活动已经结束,但同学们好读书的习惯一定会一直保持下去,为真正成为一名博学的教师做好充分的准备。

活动总结范文8

假期的尾声已经靠近我,我却显得格外的平静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在渐渐找寻到了自我。

这个假期,我实践了大手拉小手的活动,做了义务家教,帮社区里一些小朋友补课,给他们讲有趣的故事,陪他们玩一些新鲜的游戏,但他们也有很多缺点:比如不好好用心写作业,字迹潦草等等,在家长的帮助下,我也对他们进行严格要求,有一个孩子改掉了作业拖拉的坏习惯。家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,现在大多数家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

学校还要求我们开展一项社会调查,现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活模式,网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。由于大学生接触网络比较多,所以我对大学生网上购物进行调查。调查结果显示,说明大多数大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间,现在大多数主要还是依靠传统的购买方式,网上购物越来越能被大家所接受,受大家所关注,具有很好发展前景。另外,调查结果也表明,大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心,对网络全性问题也比较关心。

我实践的单位是我们县的一个建筑公司,开始时,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里逛逛那里看看,过了两天单位里的老会计要打一份东西,可是打字不快,我毛遂自荐,顺利完成。自那以后,实践的大多数时间我都做文员的工作,空闲的时候就教教老会计打字什么的,在自己力所能及的范围内,也争取为单位尽一份力。有些时候还会做些杂务,比如打扫卫生等,这些并没有谁要求我去做,但是必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是因为我们自身在不断的成长进步,也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会,每一台春晚都有不同的主题,每个主题都有不同的看点一样,我们周围的一切都在发生着巨大的变化,也许我们根本不用去亲身实践报告,只要用心留意身边的人和事,用心体会社会的是是非非,我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

活动总结范文9

近年来我们利用校外德育基地开展的各项活动,把塑造学生高尚的道德品质作为目的,为培养学生良好的道德情操、动手能力和实践能力,做了以下几方面的工作:

一、充分利用好校外德育教育资源

校外德育基地为我们学校提供了丰富的德育教育资源,它们涉及面广阔,从人生观、爱心、法制、劳动等各方面让我们的学生有了锻炼的机会,如何利用好这块宝贵的资源,我们除了积极和基地联系外,还主动把一些相关的内容提供给基地的校外辅导员,通过作报告,亲自体验,在一定程度上丰富了学生的阅历,收到了很好的效果。

二、把校内德育和基地教育相结合凡是我们学校教育所涉及到的知识,我们均能及时和基地联系,及时让我们学生把所学到的知识运用到基地的实验中,让学生真正从课本走到社会实践中。不论是军事训练,还是去敬老院参加劳动,同学们都能把知识和实践结合起来,受到基地人员的好评。

三、利用“请进来、走出去”的方式开展基地活动

基地上的各位辅导员除了定期给学生作讲座外,我们还经常邀请他们来到学校和我们一同关心孩子们的成长。他们经常来学校为孩子们作讲座,参与孩子们的活动,和学校共商对策。学校的班主任也经常深入基地,为教育好学生扎扎实实地掌握了第一手资料。

四、校外德育基地硕果累累

近年来,我们的学生通过活动感受很深,自觉做好人好事,关心他人蔚然成风,身边榜样层出不穷。

活动总结范文10

一、活动目的:

为“强化安全管理,共建和谐校园”使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:20xx年3月1日——3月31日

三、活动安排:

1.在开展“安全教育月”活动前召开教师会,布置落实活动安排。做到“六个一”。一次动员会、一次升旗讲话、一次校会讲座、一次主题班会、一期板报、一次实践活动。

2.3月29日(周一)升国旗仪式,校长对全体师生进行以安全教育为主题的“国旗下讲话”,并对安全教育月活动进行动员和部署。

3.第八周各班组织学生利用班队课时间,学习各项安全规章制度,上一次主题班会并上交教案。

4.加强乘车学生的管理和安全教育,坚决杜绝学生乘坐非法营运车上学现象。加强放学路队的管理,认真细致地做好教师值班工作,确保学生安全。同时加强学生各方面安全教育。

5.组织专人检查校舍电线是否老化,楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、食堂卫生,教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

6.进行一次安全活动时践。

活动总结范文11

(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向,或者写今后的打算。

(5)署名和日期。

活动总结范文12

xxxx年新年伊始,公司于x年x月x日至x月x日在xxx进行的为期3天的年会活动现已落下帷幕。本次年会举办的主要目的是为了使员工放松身心、缓解工作压力、增强团队凝聚力,更是为了展望新一年的新工作及新要求而开展。这次活动就是展现我们行政人事部的职责及存在意义。

本次年会相比往年,人员更多,内容更加丰富。由于第一次组织50人的活动,经验不足,前期准备了很多,包括搜集信息,咨询价格,实地考察,制作流程、奖品方案、抽奖方案、游戏方案,购买奖品、酒水,准备主持等等。从开始准备到最后敲定大概有近一个月的时间,为了年会能顺利举办,位置选在了位于顺义的酒店,相对距离市区较近,前期我们去查看了酒店的具体设施,收集每一项内容的价格,对价格做出对比和尽量争取最大的优惠,并详细的做出了三天活动的内容安排。

但由于种种原因,此次酒店未能成行;眼看着距离活动时间越来越近,酒店方面还没有订下来,我们非常着急,很担心活动受到影响无法如期举行,在考虑到路程和会议期间需要录课要求网速的情况下,我们紧张的进行着酒店的搜索、询问和联系沟通。最终还是联系到一家适合公司开会并开展活动的地方——xxx。经初步确认后,我们抓紧时间前去查看酒店住宿情况、活动场地和餐厅等,在收到和商榷所有价格后做出了一份较为完善的预算,预算包括酒店活动和年会礼品两个方面;制定完成后,立即向领导报告所有预算情况,在获得项目批准后迅速投入到分工策划和落实活动及会议的详细内容中,包括设置奖项、奖品发放、发放方式、年会活动内容、采购奖品、酒水食物……秉承公司一切以人为本的宗旨,为了让大家会开得好,活动玩得好,行政人事部想了很多、策划了很多,考虑了很多,一切都是为公司员工服务,尽量做到尽善尽美,不使活动留遗憾。

这次活动的组织确实考验了行政人事部的能力,如何组织好大家一起活动、如何使活动更精彩、如何做好统筹安排……一些细微的环节,都在考验着我们的能力,不过遇到情况我们都能及时的解决;比如临时更换场地、分工明确、有困难大家一起上,都是我们行政人事部团结的结果。当然也存在一些不足,比如制定方案方面,在第一次方案被否定后,应及时制定备选方案两组,以备不时之需;再比如活动经验少的原因,一些组织经验就缺少了,没有组织员工照张集体照,这是一大遗憾,会铭记于心!这些不足会使我们成长,争取把以后的活动都组织的圆满。

总之本次年会活动圆满成功,是大家共同努力的结果。xxxx年,我们行政人事部会再接再厉的为公司每位员工提供更好的服务,因为我们的使命如此!就是要通过活动凝聚大家的团队意识,才能更好的使每位员工专心投入到工作中去,为公司的发展发挥自己的能力!

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最新军训活动总结

活动总结书篇七

摘要:幼儿园的区域活动气氛宽松、形式灵活多样,适合在学龄前儿童中开展,但在实践中常常会发现区域设置形式化、材料投放随意、教师指导欠恰当等问题,在一定程度上影响了幼儿的兴趣。如何提高幼儿兴趣,调整区域并发挥区域活动的有效性,针对这个问题,本文从幼儿的兴趣点、能力、材料投放和教师指导方面进行了实践和探索,以提高幼儿对区域活动的兴趣。

关键词:区域;幼儿;活动兴趣;激发

幼儿园的区域活动是幼儿园一日活动中一个很重要的环节,而幼儿对于区域活动的兴趣决定了区域活动的开展效果和区域活动是否达到了提高幼儿技能的效果。在幼儿园区域活动中还存在很多问题,这些问题都会让幼儿对区域活动不关注、兴趣缺乏,从而一定程度上阻碍了幼儿的发展。

1存在问题

1.1区域设置形式化

教师在安排各区域的位置时,根据区域的特点、设施需要及预定进区人数,在现有的空间内安排到最佳位置。可往往有的教师会根据自己的想法和意愿来设置区域和主题,没有考虑幼儿当前的兴趣和需要,因此,无法吸引幼儿积极主动参与区域活动。

1.2材料投放的随意性

如果说兴趣是前提,材料一定是坚实的垫脚石。区域游戏中的材料的投放有一定目的性,但是有些教师投放材料的时候却随心所欲,想到什么材料就投放什么材料。其次是收集材料,虽然是有目的性的收集材料,但是所收集的材料并不一定都适合该活动区域。

1.3教师指导欠恰当

区域活动应是幼儿自主、自由的活动。教师用命令的口吻,指挥幼儿到某个区域进行游戏,完全失去了以幼儿为主体的思想;有的教师则忽略了幼儿的自主学习,甚至为了引导而打断幼儿,反而让幼儿产生逃避之心;有的教师不了解孩子已有的经验和水平,以至于区域活动并没有让孩子在原有经验上加以提升。

2解决策略

2.1围绕幼儿的兴趣爱好,创设区域

蒙台梭利提出:孩子内在有很多资源,一直想要找机会表达,但总是困难重重,这是由于环境不顺,使自己的能力受到限制。因此,小班开学初就设置以幼儿熟悉的家庭生活内容为活动区,如发动幼儿从家里带些自己喜爱的玩具到幼儿园来,这样幼儿在活动时能与自己熟悉并喜爱的玩具为伴,就会产生亲切感和安全感。

2.2根据幼儿的能力发展,引导选择区域

幼儿经过一阶段的学习,开始适应了幼儿园的生活,就增添一些反应幼儿园生活的内容的区域,如“宝宝幼儿园”为幼儿和准备一些小铃鼓、图书和玩具,让幼儿在模仿活动中提高自己的社会性发展。还设置了生活区,借鉴蒙氏教育中生活教育的内容,为幼儿提供了大大小小的娃娃及配套的衣服裙子鞋子,让幼儿练习穿衣服、穿鞋子、扣纽扣等。让幼儿在生活中学习,并能将学到的技能为生活服务。

2.3根据主题活动的开展,适当调整区域

区域活动并不是独立的教育活动,它是幼儿园整体教育的有机组成部分,因此,将区域活动的设置与幼儿园的主题教学进行了有机的结合。根据主题活动的目标和幼儿发展的水平有目的投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力来操作摆弄学习活动。

2.4调整区域活动材料,提高幼儿兴趣

2.4.1关注材料投放的层次性。

区域活动最大的优势莫过于能为兴趣、能力各异的孩子提供丰富多变、适合其发展的活动环境,这也是区域活动受到幼儿喜爱的主要原因。这就要求教育者在材料的提供上体现层次性,充分发挥材料的作用。

2.4.2挖掘投放材料的引导性。

蒙台梭利强调教具设计要据有能够在视觉与触觉方面进行检验的属性――“错误控制”,引导幼儿在操作中发现错误,进行自我纠正。

2.5提高指导的有效性,确保经验提升

2.5.1观察在先,针对性强。

幼儿在区域活动的时候,教师要注意观察,幼儿是否对所提供的材料感兴趣,材料的程度是否符合幼儿的实际经验水平,是否需要增添或减少层次,材料的大小、数量是否合适,幼儿是怎样操作这些材料,在操作中遇到了什么困难或者有哪些创新的做法,分析孩子的发展水平,从而提供适合该幼儿“最近发展区”的材料。

2.5.2把握尺度,指导恰当。

在活动中,教师的指导不仅要面向全体幼儿,还要细心观察,善于发现有困难的孩子及时给予鼓励和具体帮助。

2.6及时评价,调整适度

尝试把终结性的评价变为过程性的评价,将统一、定期、标准化的评价变为个人化、发展性的评价,促使教师将视角从关注结果转为关注每一个孩子是怎样发展的,从而真正挖掘每一个孩子的潜力,促进其生动、活泼、富有个性的发展。在区域活动结束前的评价交流活动中,鼓励大家向同伴介绍自己的作品,引导幼儿学习他冷暖色调和渐变色的应用,还把他的画让孩子编成美妙动听的故事。渐渐地,被大家认可的他也愿意和同伴交流,一起进入到别的区域进行活动。

区域活动水平的提高是提升幼儿兴趣的一个很重要的环节,所以,教师在组织区域活动的时候,应该全面关注幼儿在活动中的情况,抓住幼儿的兴趣点,及时分析反思,及时解决问题,从而使每一位孩子健全的发展。

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活动总结书篇八

班级:汉语言文学专业四班

地点:3207室

时间:xx年11月17日

摘要: “书山学海任我秀”团日活动不仅仅旨在展示同学们的才华,更是想通过这次活动来挖掘同学们的内心世界,以及同学们对党、对祖国、对知识、热爱的潜力。更是想发现我们自身的不足,更好更完善的发展自我,提升自我。

团日活动总结报告:

一、这次活动的主题是书山学海任我秀,因此我们班以多媒体的形式向大家传播了知识的重要性,首先我们观看了一些科学家在知识的海洋中奋斗的视频,然后又以谈论会的形式让大家探讨,以宿舍为单位,我们观看了爱因斯坦、居里夫人、周恩来少年时代的纪录片。这些记录片不仅让大家感受到了学习的重要性,更是大家认识到学习马克思主义坚定不移的学习党的知识的重要性。在探讨中,大家充分认识到知识的重要性,科学技术是第一生产力,我们必须认真学习知识,按照我们班级的具体情况,大家大部分都会选择教师这个职业,因此,我们接下来就探讨了怎样去做一个合格的老师,怎样去在课堂上展示作为一个老师的才华,怎样充满文化底蕴的让同学们认为你是一个大师。我们尤其重点观看了“中国强大的真正希望---浙江大学郑强教授演讲(上)” “所谓软实力,我想应该可以理解为一种精神追求。真正的强大既需要物质上的丰富,更需要精神上的强大。而这正是我们当前所缺乏的。我们常常漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但是在法国市中心,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。我们常常忽视基础的道德,俄罗斯的人民两天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们只有两个人也可能要挤的不可开交。我们常常错误的对待传统,祭祀孔子的仪式成了招商的手段,却从骨子里淡忘了什么是礼义仁孝。漠视历史我们将看不到我们打何处来,忽视道德我们将摸不着我们要如何走,丢失传统我们将想不出我们要走向何方。尊重历史、尊重道德、尊重传统,这才是中华民族强大的真正希望。而实现这个希望的对象就是大家。”

二、 在观看完这些纪录片之后,作为团支书我对这次团日活动发表了自己的看法,:“书山学海任我秀”这个主题仿佛逐渐明显,我们不仅仅旨在展示我们的才华,更是想通过这次活动来挖掘我们的内心世界,以及我们对知识对党对祖国热爱的潜力。通过这次演讲,是这次活动的主题更加清晰。

三、在演讲完之后,剩余给同学们自由讨论的时间,这让大家意识到了一个自我主题联系到整个国家的时候我们是应该何等的充满热情的学习工作,我们应该做一个什么样的人,毕业后我们应该怎样发展。

四、在自由讨论完之后,班委向同学们分发了瓜子和糖果,“书山学海任我秀”团日活动圆满结束。

活动总结书篇九

活动总结范文 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我 们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; ; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况(一)活动分为三个环节 1、童年生活 的美好憧憬; 2、中学时代的叛逆; 3、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程:

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主 持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加 完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:

“大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊 总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同 学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

四、存在问题及建议

(一)问题 1、节目之间的衔接不理想; 2、存在同学缺席的情况; 3、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

(二)建议 1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接; 2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育;3、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这 次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

活动总结

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活动总结

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最新军训活动总结

活动总结书篇十

为深化课堂教学改革,扎实推进“有效课堂”活动的开展,全面了解常规课堂教学信息,尤其教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用,及时发现教学过程中存在的问题,总结经验教训,并努力营造教师之间互帮互学的良好教研氛围,不断提高教学水平及教育质量,近期我校开展了课堂教学评价活动。现就这次活动的开展情况总结如下:

一、总体情况:

此项活动历时十多天,学校34名教师全体参与了讲课。本次活动,不管是听课还是评课,老师们从思想上、行动上,都非常重视,真正的把它当作是一次学习、交流及提升教学能力的机会。尤其是学校领导的高度重视,确保了本次活动的高质高效完成。

二、活动成果:

讲课教师热情参与,积极表现。无论是从备课还是到讲课,都一丝不苟,课上得也十分精彩,主要体现在:

1、吃透教材,精心备课。

老师们在讲课活动中讲得都很成功,这都与课前精心备课分不开的。老师们不但精心地备教法、学法,还精心地选择制作切实可行的教具、课件。严密考虑如何开拓学生的思路,激发学生积极主动地学习。

2、发挥自身优势,讲出自己的特色。

青年教师可塑性强,教学思路新颖,课堂教学生动活泼。在教学中,注重了自身的形体语言的运用,使自己的一举手,一投足,都起到一定的引导作用。思路清晰,语言亲切。善于组织和调控课堂。善于开拓思路,激发创新。使学生学得生动有趣。老师们在课堂上力求语言精当,虽言语不多,但多点睛之处。学生能在教师的引导点拨下,拓宽思路,发现规律,从而掌握方法。

3、小组合作式的学习逐步成熟。

对性;注重用问题引导学生,学生通过不同形式来完成老师的问题,培养了学生的独立思考、合作探究、展现自我、口头表达等能力;教学构思更加新颖。极力给学生营造一种较为和谐、宽松的学习氛围,使学生在轻松、愉快中求知,活跃了课堂气氛。

三、存在的问题:

在看到进步的同时,也发现存在的一些不足。其共性的问题是:

1、教师在授课过程中注意到了关注学生的回答、交流。但是关注的力度还不够,比如说,对于课堂上学生生成的一些问题或是一些学生出现的错误答案,教师不能及时地作出有针对性地引导,往往一语带过或是作出一个简单的评价就算了。

2、教师的语言有待提高。课堂上,教师重复的话语太多,总是害怕学生听不清再重复一遍。还有就是,教学设计中的一些过渡语、结束语并不连贯,特别是有些环节过渡的很不自然。另外教师的语言评价还不到位,效果并不明显,再有就是,教师用语言调控课堂的能力还有待提高。

3、在某些教师的身上,还会受一些传统观念的影响,课堂上会有些放不开,害怕学生学不会,往往出现“牵着学生鼻子走”的现象。

四、改进措施:

1、加强学习。尤其是加强对新课标理念的研究,彻底转变教学观念,改革课堂教学。

2、在课堂教学过程中,保持一个严谨、扎实的工作态度,充分尊重学生自主学习的主体地位,时刻关注学生的学习过程,及时了解学生存在的问题,并能够及时准确地作出引导或评价,不能敷衍了事。

3、努力提高自身的语言。这一点需要我们要不断的在工作中进行锤炼,严谨自己的工作态度,以促进良好的教学效果。

4、下大功夫培养学生的良好习惯,提高学生学习能力。

5、要注意处理好“学生合作、探究、交流的时间”和“要在一节课有限的时间里完成学习任务”之间的关系。

总之,通过这次普听课活动,讲课老师的智慧得到了彰显,广大教师的建议得到了交流,教研活动的成果得到了认可,广大老师受益匪浅,我们以后将进一步加强对新课改理念的学习与研究,以求进一步来提高广大教师的课堂教学授课水平,全面的提高教育教学质量。

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