演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我在国旗下演讲的题目是：“学会感恩”。
我们要感谢父母，他们给了我们生命，给了我们浓浓的父爱和母爱，他们培养我们，教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感谢老师，他们教我们知识，传授我们体会，教我们做人的威严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，帮助我们强健成长。
同学们，学会感恩吧！具有一颗感恩的心，我们才知道去孝敬父母。具有一颗感恩的.心，我们才知道去尊重师长。具有一颗感恩的心，我们才知道去关心，帮助他人。
谢谢大家，我的演讲完了，期望大家都学会做一个感恩的人。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇二
一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业；一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人；一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，最后理解了几十年如一日照顾自我的母亲无私的爱。
感恩不仅仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，传递感恩的种子，懂得惜福和感恩，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自我心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点，并将它无限放大，透过一个个感人的故事和激情的互动，到达“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”的目的，从而打动了每一位读者的心灵。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的世界里，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心，你才会得到他人的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求期望，在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人，才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮忙和资助，让自我顺利渡过每一个难关，帮忙自我实现心中的理想，成就自我的事业！
感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自我的恩惠、帮忙，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的完美，完美生活是从感恩开始的！
这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与期望；一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自我心海的沧桑。
感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。感恩能净化心灵，涤荡世间一切尘埃，使人内心变得恬静而柔和。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇三
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋...
感恩是什么?
奶奶说“感恩是你得到帮住后的一声谢谢。”
爷爷说“感恩是对生命中的事物缕缕爱意。”
爸爸说“感恩是在生命中的一种真情宣言。”
妈妈说“感恩是感谢这个培养你的美世界!”
哦!我明白了，感恩是一声谢谢;是屡屡爱意;感恩是真情宣言;感恩是感谢这个培养你的美世界!
我们每个人都应该有一个充满感恩的心.
一年级小学生感恩老师演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《感恩身边的人》。
在这个世界上，我们有许多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因为他觉醒了你的自尊，韩信如此;感恩背叛你的人，因为他让你学会在绝望中清醒，耶稣如此;感恩激励你的你，因为他让你满怀自信与激情，师长如此。
老师教导我们，人要常怀感恩之心，感恩身边的每一个人。那么，就让我们再次唱起《感恩的心》吧!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”
我的演讲完毕，谢谢大家。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇五
感恩是早晨阳光拂面。感恩是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀。下面是本站小编为你整理的几篇一年级感恩教育演讲稿，希望能帮到你哟。
大家好，我演讲的题目是《用心感恩，学习成长》
在很长的一段时间里，我曾经思索着这样一个命题：读书有用吗?我到底要不要读书呢?迷茫的时候，我曾试图逃离家庭，逃离课堂。那些挥霍时光的日子，那段有点残酷的逃学经历，让很多人将我定位为叛逆的女孩。其实，我只是在求学的道路上累了，倦了，选择了当逃兵而已。
短暂的彷徨已经结束了。我又回到了课堂。班主任问我：“你静下心来聆听心灵的声音，说说你自己真正需要什么?”我毫不犹豫的回答：“需要时间，需要学习，需要成长。”是的，我需要成长。张晓风说过：“青春美到无论你怎么度过，都是一种浪费。”那么美丽的青春确确实实不能虚度。我要精彩，具体，鲜活的度过我的青春。同学们，让青春无悔，让青春靓丽是我，是你，是我们的责任，也是我们的正确选择。
拥有美丽绚烂的梦想，但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情，我们是否懂得珍惜，懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们：珍惜拥有，学会感恩，学习成长吧。
有人说：“一个人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敌人。”思想引导行为，行为成就未来。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱，有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾，走向温暖。在伤心的时候，我们都得到过来自老师，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫时，我们得到过老师，朋友，家人的指引和劝诫。感谢那些温暖的扶助，让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出，让我懂得生命的真谛。一个人，最大的敌人是自己。同学们，让我们打倒那个怯懦，自卑的我，塑造一个奋进，自信的我。我想做，我在做，你想做，你来做吧。
一是来自我内心的力量。我想，我一定要成就为一个自信，阳光的女孩。在成长的道路上，感谢那些珍惜我的人，他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些藐视我的人，他让我重拾自尊。
二是亲情友情的力量。感恩那些微笑，宽容，让我自我升华。感恩那些真真切切的帮助，他使我走出泥泞，走向成熟。
亲爱的老师，妈妈，我的同学朋友们：谢谢你们。
亲爱的老师，妈妈，同学，在演讲的最后，我再一次深情的提议：让我们用心感恩，学习成长吧。
各位同学，各位评委：大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸.
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理;当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇六
尊敬的.老师，亲爱的同学们：
大家好！
株洲的谭香玲和她的姐姐用行动诠释了它的含义。在株洲的向阳广场，你也许会看到两位女儿扶着一位老人在散步，而老人的身上，用针线绣上了名字和电话，老人名叫许淑兰，今年86岁。扶着她的是她的两个女儿。小女儿谭香玲说，父亲40多岁就去世了，是母亲将四姐妹一手拉扯大的，现在母亲年事已高，患有老年痴呆症，一不小心就容易走失，所以才在衣服上绣上电话号码，甚至有的鞋子上也绣上了电话号码。尽管绣上去很费事，因为每绣一件大概要花半个小时，但谭香玲很乐意做，她觉得一针一线都是女儿们对母亲的丝丝牵挂。
而现在，很多同学在出生时便受到父母的百般疼爱，过着衣来伸手、饭来张口的生活。长大后，便养成了好逸恶劳的习惯。而“啃老族”就是现实生活中的常见人群。他们不愿自食其力，一味着花着父母的钱，并且还将“啃老”视为理所当然，他们没有孝顺父母的意识，反而还让父母“孝顺”自已。
今年29岁的徐青便是“啃老族”中的一员。他大学毕业后，父亲便把他安排到了自己老同学的公司上班，但工作三个月后，徐青说工作没有意思，干脆辞职不干了。他每天在家里好吃懒做，还毫不知羞地对父母说：“你们有义务养我！”刚开始时，父母还耐心地教导儿子，但他不听，后来就发展到斥责儿子，最后父母和儿子竟升级到大打出手，随后徐先生将儿子告到法庭，要求儿子搬出家里，但徐青不仅百般阻扰还对父母吼叫道：“你们就是想逼死我，我让你们断子绝孙！”。
社会上像徐青这样的人还有很多，他们的行为定会遭到人们的严厉批评和指责，而他们自己也走向了人生的悲剧。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇七
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自我的付出。因为感谢着这些，我这天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
一年级小学生感恩老师演讲稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好。
我叫xx-x，来自顺龙小学一年级二班，我为大家演讲的题目是：《感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！
母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！
所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！5月13日是母亲节，让我们记住这，天下母亲共同的生日吧，为母亲洗一次脚，为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧！一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！
让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好。
我叫 xx-x，来自顺龙小学一年级二班，我为大家演讲的题目是：
《感恩 母亲》 。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱 她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却 不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！ 母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风 挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们， 需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未 来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！ 感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难 想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人； 对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的 国家负，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎 么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？ 所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！5 月 13 日 是母亲节，让我们记住这，天下母亲共同的生日吧，为母亲洗一次脚，为 她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧！一句“妈 妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！ 让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢 我们的父母，感谢所有爱我们的人。
第一篇:
关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿-1. 感恩父母 鸟有反哺情.羊有跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情. 怀抱一颗感恩的心.犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,怀抱一颗感恩的心 犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙,怀抱一颗感恩的心.犹如在人生的海洋中拥有 了一艘坚固的船,怀抱一颗感恩的心.犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴-孟郊在游子吟中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁 言寸草心.报得三春晖. 字里行间流露着母-子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我 们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然. 父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱. 看着父母那爬满岁月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困 苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下面颊.我哭了.那是亲情的呼唤. 看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父 母因孩子成绩一再滑落而着急.额角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼 眶中迸出.那是感恩的泪. 父母给予你们生命.哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你 们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地 奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父母而高兴.与此同时.又为向父母索 要生活费而隐隐作痛. 感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现 粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生. 你们要懂得报答父母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情. 假期里.你与父母 朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父 母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧疚. 作为一名在寄宿学校里读书的你， .在家的时间并不多. 想着在学校里.想到家 中日夜劳作的父母.顿感心力倍增.父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇 深. 看到祖父离开人世.我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我 们.我们将无所依靠--我不敢再往后想.那将是多么可怕啊! 我们仍是高中生.能给予父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报. 优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感 到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废. 感恩的心的生活是美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现 粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色也便是粉红.也就有了美好的人生. 父母的苦不是我们所能想象出来的.多少次.深夜里他们将我们送入医院,多少次. 风雨中他们盼望着我们赶快回家,多少次.月光下他们教给我们做人的道理,多少 次.--"谁言寸草心.报得三春晖."父母的恩情深似海.我们要时刻怀着感恩的心.积 极地回报我们的父母. 人的一生就是感恩的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使 命.让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界. 我们都是有思想的群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会. 我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬.道一声:"爸爸妈妈.你们辛苦了!"2.感恩心理--啥意思?什么叫感恩心理?搭配不当--是不是感恩的心? 那是我上小学一年级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪.我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在 窗台上羡慕的看着小朋友玩.可不到 10 分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔 倒后手上.头上鲜血直流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因. 但心理上并没有消除对爸爸的怨恨. 从小我就是一个电视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼 睛不好.一会儿又说看电视影响学习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次 电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视 画面的时候.爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我.唠唠叨叨地说这样的电视 少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头---我肯定是领养的孩子. 更让我感到郁闷的是.别的孩子总有花不完的零花钱.常常放学后在学校门口买小 食品吃.而爸爸总说学校门口的小食品 是[垃圾食品".不让我买也就算了.他还不让我吃别的小朋友买的小食品.让我在小 朋友面前极没[面子".我不爱吃绿菜.他强制性夹给我,我想留[周杰伦"式的时髦发 型.可他强制性让我理了学生头,我酷爱电脑游戏.他却给电脑设置了密码,我喜欢 看课外书.可他晚上 10 点半就强制让我关灯睡觉.这些.让我郁闷极了. 爸爸教育我最多的话就是[人一定要文明".这句话在我做错事时他说.在我和小朋 友玩时不小心说一句[脏话"时他也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马 路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之.我对爸爸的爱不象对妈妈那样深. 随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外书上看到了不少东西.我 开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起的时间越来越 长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查作业. 讲解难题.教我练字.我感到爸爸也不容易. 上次爸爸扫地.拖地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背. 气喘吁吁.一股脑躺在了床上.我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸 爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候 怎么就不知道爸爸对我的爱哪! 就在我写这篇作文时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶--. 3.感恩教育 学会"感恩".
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