最新幼儿园期末会议园长总结(优质5篇)

时间:2024-09-10 作者:MJ笔神

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

幼儿园期末会议园长总结篇一

时间: 月 日 地点:

主持人:

会议主题: 新学期幼儿园各班级安全教育培训。

做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。

教师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯有关幼儿园安全会议记录党团知识。

4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

幼儿园期末会议园长总结篇二

教师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失有关幼儿园安全会议记录有关幼儿园安全会议记录。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的.睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

幼儿园期末会议园长总结篇三

尊敬的xx主任、主席团、亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸能够代表xx级的学生会成员在此发言。今天,是我们

第xx届

团总支学生会最后一次相聚在这里,近一年的时间里,在学生会这个大家庭里,我学到了很多,也收获了很多。从xxxx年的迎新晚会,到xxxx年的欢送毕业生晚会,我从刚入校时的稚嫩到现在的逐步成熟,认真负责的完成每一次工作,是学生会给了我机会,让我去展现自己的能力,在工作中得到锻炼,在工作中得到快乐。在此我感谢张志魁主席对我的信任和培养,谢谢。

我是xx的一员,在xxxx工作的近一年时间里,在xx部长的带领下,我们顺利完成了学生会安排的所有工作,在每次的工作中我懂得了三点,这三点也将始终伴随着我。

这一点在学生会的工作中是最重要的,大到每场晚会,小到每次晚自习查纪律,任何地方都必须做到认真负责,保质保量的完成,不能有任何马虎的地方。或许你的一个小小的失误就会影响一场晚会的成败、一个班级的荣誉,这都是不允许的。所以认真负责是我们每位学生会成员都应具备的品质。

第五届

学生会的一年里,给我最大的感觉就是团结向上。学生会是一个组织,是学校联系学生的桥梁和纽带,它要求学生会的每位成员都必须“心往一处想、劲往一处使”,而我们正是拥有了这样一种品质,每位成员都竭尽全力去完成自己的工作,我们哭过、笑过,但都是为了一个共同的目标,为了使我们的xx系越来越好。

进入学生会,就意味着我们将比别人付出更多的努力和汗水。这一年来,有人受过委屈,有人受过埋怨,但大家都没有退缩,正是有了大家的吃苦耐劳、任劳任怨,才换回了每次工作的顺利完成。

第xx届

学生会就要结束了,如果还有机会,我将选择继续站在这个舞台上,用我的实际行动继续服务同学,为新闻系贡献自己的一份力量。、老师和各位亲爱的学长、学姐们,谢谢你们。也祝愿我们xxxxxxxxxxxx系的明天更加灿烂辉煌。

谢谢大家,我的发言完了。

幼儿园期末会议园长总结篇四

各位家长:

你们好,首先我代表幼儿园感谢各位能在百忙之中抽空来参加本次家长会。同时也代表宝贝们感谢长辈们对于他们在幼儿园的学习情况的关注及关心。

本学期即将结束、这个学期你发现您的孩子有什么变化了吗?

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的一年,也是幼儿身心发展的重要时期

幼儿本学期适应能力较强、后来入园的程玮宁由刚开始的连拖带拽到现在的自觉入园融入集体、主动问好再见、这是幼儿的成长、也是家长配合的结果。当然也有我们班的宝贝们的帮助!

这学期幼儿可以主动用餐、用餐速度加快!把玩食物挑食的宝贝也慢慢的改变、在这里我也想像家长提出一个小要求:

请您在协助孩子吃饭的时候、注意让幼儿在一定的时间内吃饱足量的饭菜、以保证幼儿正常的营养摄入、但又不会因为时间过长导致饭菜偏凉使幼儿造成胃部不适、养成幼儿进餐好习惯。在外出活动或天气变化时、我们会随时为孩子增减衣物。

由此很容易导致错误的握笔姿势。进入小学后很难纠正造成书写难看讲话,发言。家长着急。现在我们会进行简单的绘画、涂色、线条练习、注意孩子握笔姿势,这样给孩子打基础。

家园共育、抽出时间给孩子的学习予以关心。

希望宝贝们在您和我们共同的关心下、有个美好的未来、谢谢!

幼儿园期末会议园长总结篇五

幼儿园的主要功能就是教导小朋友学会做人和增长知识,那么你想知道关于园长在教师会议上会说些什么内容吗?下面就由本站小编为你带来幼儿园园长期末教师会议讲话稿范文,希望你喜欢教师会议园长发言稿

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

各位家长:

大家下午好!今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下:

育新幼儿园始建于1953年,是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班,在园幼儿1300多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及家长的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。

应为今天在做的都是改选后班委会家长的代表,所以我重点把我们以往的家长学校情况向大家介绍一下。

我们幼儿园的家长学校成立于1989年,1991年被评为省优秀家长学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段:

1.传统阶段:在这个阶段中,家长的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与家长保持一定的距离,家长工作也是需要解决的问题。

2.觉悟阶段:这个阶段中,家长的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听家长的需求和建议,开始以开放的心态和家长共事,积极主动地与家长及力合作关系。

3.重组与突破阶段:这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求家长要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决班级的各种问题。教师更应积极创设班级家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己班级的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,家长,教师间的关系。

能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力,同时,

《幼儿园工作规程》第四十七条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。

各位领导、园长们:

大家好!

说句实在话,我的管理经验和在座的各位比,还差得很远,还需要向大家虚心学习,下面我就谈谈我这两年多来,在民办小型幼儿园工作的体会,说得不当之处,还请大家多多指正。

一、规范教育管理,以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来”办园理念的引领下,我园在严格抓好教学常规管理的同时,开展了形式多样的教研和教改活动。比如:全园教师参与的教师“磨课”活动,每一位老师上一堂“研修课”,课后分年级组进行评课研讨交流,分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园,学习先进的教学理念和方法,像青年骨干教师吴芳老师,就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周,把学到的东西组织老师集中学习。又如:采取“以老带青”的师徒结对帮扶活动,全面提升教师教育教学水平。教学改革方面,我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上,开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班,各个特色班都由专业老师进行授课,通过专业老师的努力,幼儿个性特长得以全面发展。今年开始,我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员,而且经常调动具有英语专业老师,美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导,从而全面发展。再如:开展各类幼儿个性特长展示活动,让每一个幼儿在活动中能力得以提高,个性特长得以充分展示,并从中体验成功的快乐。比如:“六一”儿童节文艺汇演,我园的每一名幼儿都上台表演,获得了家长的高度赞扬和肯定。

二、后勤管理到位,为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障,我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境,下司幼儿园20xx年投入搬迁到蒋家湾路,相对房租费来说,是偏高了一点,那里有14间房间,设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等,完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量,我园将中餐标准定为“一炒一素一汤”,并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜,保证孩子们的营养。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭,不吃饭的孩子,老师会一口口的喂饭,下午还提供点心,不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量,寝室由各班保育员负责管理,室内干净整洁,物品摆放整齐,要求家长每两周自带被套、床单清洗一次。每天午睡均有老师全程守护,并为幼儿穿衣脱裤盖被,午睡纪律好。每年我们园安排有8名凯里学院学生到我园实习,每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室,而且还评优秀班级,鼓励老师积极性。为保证孩子们健康成长,我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则,每天严格执行卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班级环境的整洁。做好晨检、午检,做到人人必检,个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒,编好号码,专人专用。要求了小朋友干干净净的来幼儿园,漂漂亮亮的回家,得到了家长的一致认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的教师队伍,倡导敬业乐业观。

教师是教育工作的主人,打造一支优秀的教师队伍,才能有效保证我们的教育出成效。为此,我们为老师们提供学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、骨干教师讲座互动等形式,通过请进来、走出去培训的办法,定期组织教师参加培训学习,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流,不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态,我园制定了教师十标准:每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。

以上是我在园务管理上的一些做法,总之,一年来的工作带给了我们许多可喜的变化:我们的生源年年饱满,新生入园不再困难,师幼得到了快乐的发展,家园社区关系更加和谐。今后,我们将继续加强科学化管理,进一步探讨科学管理与发展的关系,希望得到各位领导、园长们的帮助与指导。

谢谢,我的发言完毕!

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