当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
漂亮老师和坏小子的读后感篇一
最近,妈妈从当当网上买了厚厚一摞书,我一看到《漂亮老师和坏小子》这本书就被深深地吸引住了,眼光黏在书本上久久不能挪开,就像饥饿的狼遇到心仪的食物一样迫不及待的想要“吃掉它”。
这本书讲的是:在一次偶然机会中,大学生米兰被白果林小学应聘去做了六(3)班的老师,六(3)班是年级里最坏最调皮的班。书里面有“h4”四个坏小子——肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧,他们和米兰老师之间发生了一件件既温暖又幽默风趣的故事。
最有趣的就是六(3)班同学在湖水公园和六(2)班同学打架的事情了。开始是因为六(3)班的同学和六(2)班的'同学为了给米兰老师打不打99。9分而争吵起来,结果吵得不过隐就开始打架了,米兰老师知道后立即赶到那里去,可是,当赶到那儿时,有个戴治安袖套的老大爷正押着六(3)班和六(2)班打架的同学要让他们去派出所去,但他们装得像是在打拳和摔跤,后来,米兰老师正要惩罚他们时,他们就假装和好了,令我十分惊讶的就是:米兰老师就这样原谅了他们!这件事竟然“不闻不问”就过去了。
亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的老师啊!
漂亮老师和坏小子的读后感篇二
真的,现在被学生真心喜欢的老师很少,可书中的老师--米兰,就真正做到了。
说实话,我觉得书中的六三班的学生们喜欢米兰,这不足为奇,本就该这样的嘛。米兰是那样得善解人意,懂得学生们的心,连四个坏小子都被她治得服服帖帖的。当得知米兰要离开他们去电视台当主持人时,六三班的同学们都是那样的惊讶,那样的依依不舍,那样的惋惜。
正如文中的一个记者所说,这么优秀的老师,还是赶紧留住吧,人才难得啊!可是米兰的作风在其他老师的眼中是很另类的。这样的做法便引起了大家的议论。
不过,只要米兰是孩子们心中公认的好老师,喜欢的漂亮老师,也就足够了。
漂亮老师和坏小子的读后感篇三
“我们大可以看看本分以外的书,不要只将课内的书抱住”这是鲁迅先生的名言,意思是我们应该多读读课外的`书,不能总看我们课内的书,400字。暑假中我读了《漂亮老师和坏小子》这本书受益匪浅。
这一本书是杨红樱校园小说系列,这是一种教育,是人性关怀的书。书的内容是:肥猫、米老鼠、豆芽儿约好了在肯德基里吃饭,后来他们在肯德基里遇到了以为美女,那位美女叫“米兰”,米兰想去应聘电视台节目主持人,已经报了名,现在就差面试了。可是,前几天因为有事没有面试成,当了老师。那些男同学为米兰感到伤心。
那些男同学没有想到米兰竟然是他们的老师十分惊讶。上课的时候,肥猫在课堂上“呼呼”大睡,老师米兰十分生气,男同学们没有想到,米兰老师平常和蔼可亲、平易近人,生气起来十分可拍像一只打老虎。
周末,男同学在一起商量周末计划,后来他们决定和米兰老师一起去上上游玩,他们在山上发现了有两个山民背着一个大口袋,于是,他们就去询问,他们说一些草药,米兰从口袋上的洞发现是一只金丝猴,后来他们采用一些鬼点子成功营救出了金丝猴。
读了《漂亮老师和坏小子》,我感受到我们一定到有爱心,我们应该助人为乐,人们常说:“助人为乐为快乐之本。”
漂亮老师和坏小子的读后感篇四
读了这本书,让我很受启发,为什么我们身边的老师就不能想米兰老师那样可爱,那样活泼吗?为什么老师不能给予我们自由的天地?为什么老师就不能像米兰老师那样亲切,和蔼?为什么我们的'家长总把成绩放在第一位,而不来关心一下我们今天快不快乐呢?我们心中的好老师是温柔可亲的,可现实中的老师是那样的严肃,还说我们调皮,可孩子本就应该天真可爱,不然算什么孩子。
米兰老师可能是虚构的,但她这种关心学生心灵深处的品质,值得老师学习,让我们快乐地成长吧!让我们在操场上欢乐地奔跑吧!不要让我们再被繁多的作业所困饶了吧!
谢谢杨红樱阿姨,是你让我们有了一个说出自己烦恼的机会,是您让我们懂得了成长原来是这样快乐!你的文字就是有这样的魔力!
漂亮老师和坏小子的读后感篇五
今年暑假我读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书,文中的主人公漂亮老师——米兰令我印象非常深刻。
米兰是一位漂亮,年轻,善解人意,教学又非常有特色的老师,她家访从来不像别的老师那样,去批评家长,对家长去告孩子的状,这使家长感到自卑,孩子的自尊心也受到打击,而米兰老师家访是为了让家长和孩子的自尊心不受到伤害,让家长好好的`去了解一下孩子,了解孩子的优点,让家长一定要多多鼓励孩子,一定要相信自己的孩子;她解决事情也是很有特色的,她在打架事件上,一是没有请家长,二是没有让孩子们写检查,虽然这看似不负责任,其实这才是一个理解同学的好老师呀!其实大人也有犯错误的时候,但是又有哪个老师或家长会像孩子道歉请求原谅呢?家长和老师总是觉得道歉,有损于他们的尊严和权威,其实这恰恰相反,如果他们大人会向我们小孩子道歉,我会觉得他们很高尚,能理解我们,这事只有一个人做到了,她就是米兰老师,她勇于承认她犯得错误,她的坦诚赢得了学生们的尊重………。
今后我也想当一个跟米兰一样的老师,学会宽容的对待别人,如果别人给我提建议,我一定会虚心的接受。