工程类开题报告(优质5篇)

时间:2024-09-13 作者:雁落霞

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

工程类开题报告篇一

论文题目:本科毕业设计(论文)开题报告:

论文语种:中文

您的研究方向:市场营销(职教师资)专业

是否有数据处理要求:否

您的国家:中国

您的学校背景:一般重点师范

要求字数:20xx

论文用途:本科毕业论文

是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要):否

补充要求和说明:

本科毕业设计(论文)开题报告:宝洁公司沙宣产品五一促销策划方案

课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)

选题背景

目前在中高档洗发水市场竞争非常激烈,各品牌不断推出新颖的产品来攻占细分市场,并通过产品系列的充实或产品功能的不断增加,巩固现有市场。发掘特的销售主张(uniquesellingproposition,usp),对现有市场进行市场细分,可以有效争取潜在消费群。宝洁公司经过多品牌策略的成功运用,已占据了中高档洗发水细分市场。其中,沙宣品牌定位在时尚专业角度,能够给予该品牌新产品提供了足够的拓展空间。时尚专业的概念随着时代发展而不断变化,当前,随着竞争的加剧和消费者偏好的变化,消费者将对时尚、专业不断给予新的理解,适应此形势,沙宣需要跟进时尚专业内涵的变化,使产品系列在不断地丰满。沙宣深层洁净洗发露的usp在时尚专业基础上,强调深层次清洁,透明洁净配方,温和有效等概念,很有新意,对市场销售有推动作用。

文献综述

课题研究内容与方法

课题研究进度安排

主要参考文献目录

[1]吴菲.洗发水品牌营销组合策略对品牌联想的影响研究[d].暨南大学,20xx.

[2]张蓓灵.联合利华在洗发水市场上的挑战者战略研究[d].复旦大学,20xx.

[3]王恒.联合利华公司洗发水产品市场营销策略研究[d].吉林大学,20xx.

[5]肖明超.20xx年洗发水营销新动向[j].市场观察,20xx,07:37.

[6]雷茗.浅析中国塔基阶层的创新营销策略以洗发水行业为例[j].经营管理者,20xx,12:68+62.

[9]曾盛.s品牌营销策略研究[d].云南大学,20xx.

[10]李婷.我国十大洗发水品牌电视广告的现状与发展研究[d].东北师范大学,20xx.

[11]王伟.霸王集团洗发品营销策略研究[d].安徽大学,20xx.

[12]陈洁.霸王防脱/乌发洗发水上市推广研究[d].西南财经大学,20xx.

[15]xx.洗发水市场细分与定位策略探讨[j].日用化学品科学,20xx,01:6-9.

工程类开题报告篇二

1.本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。

2.课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题;教师的科研任务;社会有关单位委托的课题;其他来源。

3.若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。

表格内正文为五号宋体,行距为固定题目来源值20磅.本论题是在阅读和积累了大量纳兰词及其资料的基础上初步形成的。在指导老师悉心引导下查阅了大量相关文献,其中,黄天骥的《纳兰性德和他的词》、张草纫的《纳兰词笺注》等著作对本论题的形成有着重要的启示作用,特别是叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》、张龙的《纳兰性德词学思想综述》等期刊论文给了我很大的启发,后经与指导教师讨论并确认了该论题的价值,最终形成了本文的论题。主要研究内容本论题旨在由纳兰的词学观念着手,展开对纳兰词的“以情胜”的审美特征的探讨,主要内容及思路如下:

(一)纳兰性德的词学思想简述

(二)重点阐述其在词学观指导下的词学创作,及“以情胜”的审美特征。

(三)结合当时词学界的创作水平及评论阐释“以情胜”这一重要创作观念的形成过程及重要意义。开题依据(包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等)目前,学界虽然关于纳兰性德的专门性、综合性的专著甚少,但近一、二十年以来,关于纳兰的期刊论文大量涌现并取得了令人十分可喜的成就,而且对纳兰性德的研究仍有升温之趋势。叶嘉莹的《论纳兰性德?从我对纳兰词之体认的三个阶段谈起》结合自身,阐释了自己在不同历史时期、不同阶段、不同心境下品读纳兰词而产生的不同的感受与评价,其中也简要地从其生平、家世、心理的方面着手,分析了纳兰性德的词风形成的`几个因素,认为这是一种“父子、君臣、家人、仕宦中的难言之恩怨”。张龙的《纳兰性德词学思想综述》《西北大学学报》xx年7月第4期)比较全面地阐述了(纳兰性德的词学思想,尤其是对“情致”一说,有着独到之见。杨子怡的《生命的情感、心灵的图画试论纳兰性德的情感美》《韩山师范学院学报》1995年12月第4期)(,从恋情、友情、物情三个方面细致的探究了纳兰的情感世界,论述了其词中流露出来的情感美。总的来说,仍然属于传统的作家作品研究。本文论题试从词学评论界一个重要观念“以情胜”入手,结合纳兰性德德词学思想及对其创作的指导作用,具体分析纳兰词的“以情胜”,通过对其作品的情感表现集美学意蕴的分析和阐释,进而对这一重要词学观念在中国文学批评史上的地位及价值做一梳理和界定。本文立足于古代文论所阐发的“以情胜”的观点对辨析“情”在词这一文体中的作用有重要的学术价值。

起止时间和进度安排(包括外出调研)

一、xx年10月底开始,在学年论文的基础上,确定指导教师,查找资料并选题。

二、xx年11月中下旬,教研室对学生毕业论文进行论证,系专家检查并确定论文题目。首行空两格。

三、xx年12月中旬,开题、撰写开题报告,同时开始论文初稿写作。

四、xx年3月上旬,上交文献综述和论文初稿,指导教师针对初稿进行指导。

五、xx年3月13?15日,系进行中期检查。

六、xx年4月15日,论文定稿。

七、xx年4月24日,上交论文正式文本及资料摘录,同时指导教师学科组专家进行评阅。

预期成果及其形式论文

可行性分析(已具备的条件和待解决的问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等)在指导老师的指导和帮助下,本人已经对该论题掌握了部分资料,如黄天骥的《纳兰性德和他的词》、张草纫的《纳兰词笺注》等,包括大量学术著作和期刊论文等,并对本论题的研究现状有了一个基本的把握。当然,由于客观条件及自身所限,对文献占有或有缺漏,对理论的理解和挖掘还不够深入和全面。总体来说,本论文的写作即将主要采用归纳方法。在具体行文上,则应结合理论阐释、文本解读、文献学、社会历史批评等方法。

注:不同学科方向、不同类别的论文在方法的使用上应该(注不同学科方向、)结合自己论文实际,不应千篇一律套用模板。结合自己论文实际,不应千篇一律套用模板。

主要参考文献

2.余育民《纳兰词风形成原因初探》,人大复印资料《古、近代文学研究》19xx年11月。

3.艾治平《清词论说》,上海:学林出版社,1999年版。

4.杨子怡《生命的情感、心灵的图画试论纳兰性德的情感美》《韩山师范学院学报》1995年,第4期。

5.张龙《纳兰性德词学思想综述》《西北大学学报》xx年第4期。,

6.张草纫《纳兰词笺注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。

7.黄天骥《纳兰性德和他的词》,广州:广东人民出版社,1983年版。

8.唐圭璋《词话丛编》,北京:中华书局,1985年版。指导教师审查意见周舒浩的论文选题《论纳兰性德词的“以情胜”属于词学批评研究,相对于历届毕业论文》传统的文学史选题,显得视野开阔而饶有新意。她研究思路清晰、论文框架基本合理,从其文献资料准备情况来看,可以支撑其论文写作,因此同意其通过开题。指导教师审查意见要求电子稿,要求电子稿,签名需手写期刊文献:作者,论文期刊文献篇名,刊物名,(期)卷。图书文献:书名,图书文献作者,出版地:出版社,出版年。首行空两格,回行顶格。

指导教师(签名):年月日

教研室(研究室)论证意见

系主任(签名):年月日

工程类开题报告篇三

1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合

2、论文主要观点:

小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。

1、研究现状:

长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。

2、研究意义:

面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,把作文教学与课文讲析有机结合,用课文范例指导学生动手写作,使范例的写作技巧成为作文教学的有效资源,以课文范例为指导、或让学生举一反三,或让学生仿写,他们会感到有章可循,有凭可依,写起作文便会得心应手,运用自如,既有格式的仿照,又有内容的启迪联想,这样长期训练,就能解决学生作文“难”的问题了,同时提高写作教学的成效。

选题——查阅资料——写提纲——论文撰写——修改——定稿

毕业论文(设计)工作进度表:

20xx.4——20xx.5论文选题、定题

20xx.6——20xx.8进行初步调研,写好论文提纲

20xx.9论文开题报告

20xx.10——20xx.11完成论文初稿,指导老师审阅

20xx.12——20xx.1论文中期检查

20xx.1——20xx.2论文定稿打印

20xx.3指导老师审阅

20xx.5毕业论文答辩

工程类开题报告篇四

随着经济社会的发展,中小企业愈发的展现出它在国家经济发展中毋容置疑的重要作用。任何企业在财务活动中都会存在有相关的风险。中小企业甚是如此,与大企业相比,中小企业的资本更少,技术更低,受外部条件环境影响更明显,这不利于中小企业的发展和壮大。所以这个选题的目的在于研究中小企业的财务风险形成机制和针对其风险作出的相应策略。同样的,损益和风险是相伴相生,帮助中小企业更好地规避风险,提高的中小企业的生存盈利能力对我国的经济发展,提高我国的经济水平是具有重要意义的。

自改革开放以来,许多中小企业如同雨后春笋,纷纷展现了出来,为国家经济发展做出巨大的贡献,在国家市场经济中处于重要的地位。但财务风险会阻碍中小企业的健康发展。

王素君等三位作者在“中小企业财务风险问题及防范对策”中提出中小企业由于自身条件限制与大型企业相比有很大的差距,风险预防、风险应对能力明显不足,不够科学。特别在20xx年金融危机以后,问题更为严重。所以对财务风险作出策略应对,提高企业能力是很重要的,杨先先在“加强我国中小企业财务管理风险-金融危机的启示”一文中提出通过面对挑战企业只有提高自身应对能力,规避财务风险和提高收益,才能在竞争愈加强烈的市场环境中脱颖而出。

对于财务风险的应对机制,本人认为要作出预防和应对两方面工作。魏长升两位作者在“企业财务风险预警机制研究”一文中提出要提高预防能力要健全预警机制、构建高效的信息系统、和强化风险分析和应对系统,并对此建立了模型研究。对于财务风险到来时时的应对,于千淇在“企业财务风险控制方法探讨”一文中认为可以从降低风险、规避风险、转移风险等方法去完善企业风险的防范应对。

财务风险是指在财务活动中,由于不可确定因素而导致实际结果与预期目标不一致的'现象。而由于财务风险是客观存在,是不可避免的。而中小企业的规模比较小,资本力量不够强大,资信等级比较低,导致筹资困难。企业内部管理不够规范,例如一些家族式的企业的权责不够分明,而且自身管理条件相对于大型企业比较落后,容易作出不够科学的投资决策加大财务风险。中小企业的技术比较落后,生产规模小,创新能力不强,在某些产品上的质量,产量与大型企业相比相去甚远。上述等问题会让中小企业在市场环境中处于劣势,不利于中小企业发展。所以针对上述问题作出应对策略尤为重要。为了加强中小企业的自身能力,更好地健康发展,本文将针对以上问题作出研究,提出一些建议,希望能推动企业风险防范的研究。

一、财务风险的概念及特征

(一)财务风险的概念

(二)财务风险的特征

二、财务风险的类型及形成机理

(一)财务风险类型

(二)财务风险的形成机理

三、财务风险的的应对案例研究

(一)降低风险建立完善的内部控制制度,科学管理企业内部

(二)分担风险建立完善决策制度,科学作出投资决策

(三)回避风险建立完善财务风险预警机制,提高财务风险预警水平

(四)风险转移建立财务制度,提高企业的商业信用

四、财务风险的防范

(一)建立财务制度,提高企业的商业信用

(二)建立完善财务风险预警机制,提高财务风险预警水平

(三)建立完善决策制度,科学作出投资决策

(四)建立完善的内部控制制度,科学管理企业内部

五、参考文献

[2]于千淇.企业财务风险的方法探析.[j].现代经济信息.20xx

[3]姜伟.企业财务风险管理及规范.[j].中国市场.20xx

[5]魏长升.于鑫.企业财务风险预警机制.[j].价值工程.20xx

[7]吕喜斌.试论企业财务风险的控制与防范.[j].中国总会计师.20xx

[8]王素君.中小企业财务问题及防范对策.[j].中国集体经济.20xx

[9]郭毓东.我国中小企业国际化经营存在的问题及对策.[j].20xx

[10]姚江红.中小企业的的识别与控制研究.[j].价值工程.20xx

工程类开题报告篇五

专 业:

论文题目:

学 号:

学生姓名:

联系电话:

电子邮箱:

指导教师姓名:

联系电话:

电子邮箱:

年 月 日

开题报告撰写要求

1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期完成,经指导教师认可后才能进行论文撰写。

2、开题报告内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式。

3、学生选题通过后,选题所需查阅的参考资料及文献查询方向、范围可与指导教师协商;资料的参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。

4、所有正文内容字号为:宋体,小4号字,行距为22磅。(操作方式:点击功能栏中的格式---点击段落---点击固定值----选22磅行距)

5、标题都为:宋体加粗—4号字,行距为22磅。

6、有关年月日等日期的填写,一律用阿拉伯数字书写,如“xx年11月11日”。

毕业论文(设计)开题报告

1.本选题的目的和意义

2.国内外关于该论题的研究现状和发展趋势

应结合选题,与参考文献相联系,是参考文献的概括,需要说明国内、国外的发展情况。

3、本选题的研究方法及预期达到的目的

应结合所要研究具体内容,思路明确、清晰,方法正确、到位,有针对性。

4.本选题的参考文献资料

5.论文撰写提纲

拟定论文的结构,即论文分几部分,每一部分主要内容是什么。论文结构完整、逻辑关系合理、拟写的内容与题目一致。

毕业论文(设计)开题报告指导教师意见:

是否同意开题: 1、同意 2、不同意

指导教师: 年 月 日

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