为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
我们的节日元宵节方案篇一
工会为了丰富职工的文化生活，使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节，正月十五上午九时，在中队操场开展了“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，现将本次活动总结如下：
一、大、中队领导高度重视，基层工会准备、安排到位，是本次活动取得圆满成功的关键
中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议，对本次元宵节活动进行周密安排，主要突出展示我队“十二五”辉煌成就，展示全队干部职工奋发进取的精神风貌，挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题，以组织开展“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动为契机，把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓，通过精心准备，合理安排，2月24日上午，9时00分，中队大院彩灯高悬，彩旗飘扬，大、中队干部职工，到达活动现场。中队工会主席，对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后，并宣布本次活动开始，参加本次活动的职工、家属共有30余人，参赛灯笼的达到26个，50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜，吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想;有的几个人聚在一起，你一言我一语帮着解谜;有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈，高兴地去领奖品，大院成了一片欢乐地海洋。最后通过中队对本次灯展进行评选，本次“喜迎元宵佳节，职工灯展猜谜”活动，在欢快的氛围中结束，为全体职工、家属，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的丰富职工文化生活。
二、本次活动存在的不足：
1、工会，活动安排不够详细，活动氛围不够热闹。
2、本次灯展的灯笼制作，工艺粗糙，主题、特色不够鲜明，观赏性较差。
3、中队安排较早，通知仪表站及后勤人员比较晚，从灯展数量及质量方面跟不上往年。
以上是本次元宵节活动的总结，通过总结，我们发现还存在许多问题，在今后的工作和举办活动中，要加以改正并提高，不断丰富职工的业余文化生活。
我们的节日元宵节方案篇二
二、广泛宣传，氛围浓厚依托社区现有的宣传阵地，利用宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以群众喜闻乐见的形式，对“我们的节日·春节”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
三、扎实开展，成效显著社区围绕辞旧迎新、和谐平安、敬老爱老的节日主题，以弘扬传统、传承文明为主线，开展群众性节庆文化活动，着力深化关爱帮扶和志愿服务活动，让群众感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
(一)群众性文化活动形式多样。以“我们的节日”为主题，坚持因地制宜，精心设计工作载体和活动形式：一是举办了一场热闹、喜庆、节俭的社区各界人士迎春茶会话，社区党员代表、侨属、民主党派人士、居民代表30余人欢聚一堂。会议在欢声笑语、喜庆祥和的气氛中进行，到会成员畅谈参与社区建设服务的感受和收获，共叙和谐情谊;二是充分整合社会资源的，与区文化馆携手在三店西路举办了一场深受居民百姓欢迎、迎合节日气氛的“名家现场书写春联大赠送”活动。共计赠送居民百姓“福”字画和春联达300余份，为社区红红火火过大年又添喜庆。
(二)关爱帮扶活动覆盖广泛。春节前夕，市委、区委、区zf各级领导分别走访慰问辖区党员、下岗职工、残疾人、贫困家庭等41户，送去粮、油等春节慰问品及慰问金，共计慰问金额近万元，为他们送去党关怀。
(三)志愿服务活动主题鲜明。结合开展“我们的节日”主题志愿服务活动，广泛发动辖区单位、群众参加社会志愿服务活动，传播文明社会风尚。
社区携手国电丰城发电厂退休管理办，组织志愿者为区福利院的高龄、孤寡老人送温暖。为老人们理发、刮胡子、剪指甲、做康复理疗、唱歌、聊天等，还为19名孤老、1名百岁老人，每人送上了一篓金桔和一盒蛋糕，祝他们新年快乐、健康长寿;在元宵节前夕，积极开展“送平安”活动志愿服务，通过板报、上门入户等形式，宣传文明安全燃放烟花爆竹知识，劝导不文明燃放行为，进一步提高居民公共安全意识。通过形式多样群众性节庆文化活动，丰富了居民的文化生活，提高了文化品味，营造了社区节日的氛围，使社区在红红火火、欢歌笑语、愉快、祥和中迎春、庆春、闹春。
我们的节日元宵节方案篇三
欢度元宵，拥抱春天
1、竞赛类活动（2月5日上午8：30—10：30分）
在一楼活动室举行全局职工象棋、扑克等比赛。
2、文艺大比拼（2月5日上午10：30分开始）
3、谜语竞猜
在地下餐厅举行文艺表演。
1、竞赛类活动：
（1）扑克游戏：延边红十游戏，每个支部至少推荐2名选手参加比赛，以筹码最多者为胜出。斗地主游戏，名额不限，随机组合，以筹码最多者胜出。
（2）象棋比赛：每个支部至少1名选手参加，采取单循环淘汰方式，三盘两胜。
2、文艺大比拼：每个支部至少报两个节目（大合唱除外），掌声、笑声最多者胜出。
3、活动分组：以支部为单位。
4、评委：党委成员为评委。
、具体分工为确保活动顺利开展，成立由张春波为组长，金莲花、张永峰、金明哲为成员的领导小组，领导小组下设分类活动负责人，具体分工如下：
1、竞赛类游戏：
负责人：赵斗天（负责安排裁判、确定比赛规则）
成员：王成云、邢方志（负责游戏场所安排）
2、文艺表演
负责人：伊涛（确定主持人、节目安排）
成员：申香花、胡国辉、吕勤
3、谜语
负责人：金莲花（提供谜面、谜底）
成员：邢方志
4、会餐
负责人：金明哲（负责安排文艺大比拼场所、音响、伙食、会标）
成员：王成云
1、各支部要以此次活动为契机，充分调动职工积极参与的热情，密切配合领导小组开展活动，丰富职工的节日文化娱乐生活。
2、各支部要在2月4日中午前将参加人员名单及节目报到党办。
我们的节日元宵节方案篇四
2022年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
2022年2月23日午会、班会时间
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马
一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴
身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪
小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉
背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝
一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛
小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬
右邻左舍关系好 (打字一)
谜底/答案：郑
有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。 (打字一)
谜底/答案：土
有你的一半，也有我的一半。 (打字一)
谜底/答案：伐
有吃有穿生活好 (打字一)
谜底/答案：裕
一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。 (打字一)
谜底/答案：虽
树在台下栽，不是困杏呆。 (打字一)
谜底/答案：束
叔叔一只眼，百事都爱管。 (打字一)
谜底/答案：督
是非除去后，倾心两相伴。 (打字一)
谜底/答案：陛
时到日落人方归 (打字一)
谜底/答案：付
神州念一统，两地岂可分。 打15画字一
谜底/答案：鞋
上弦下弦星星点点 (打字一)
谜底/答案：弱
上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打字一)
谜底/答案：一
山乡水、水乡山，而今处处变了样。 (打字一)
谜底/答案：绿
秋波横送，细语直传。 (打字一)
谜底/答案：罢
请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。 (打字一)
谜底/答案：粗
青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。 (打字一)
谜底/答案：穷
前前后后都要放在心上 (打字一)
谜底/答案：总
千里之外有人家 (打字一)
谜底/答案：驴
嘴八舌 (打字一)
谜底/答案：哆
牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。 (打字一)
谜底/答案：先
年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。 (打字一)
谜底/答案：米
明明有人相倍，却还不够一人。 (打字一)
谜底/答案：伴
我们的节日元宵节方案篇五
为推动公司文化建设，我公司于--日下午2点半举行庆元宵员工猜谜语活动。
一、活动过程
--日下午1点半有关负责领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在公司四周。
2点由--主任代表公司向全体员工致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始。
2点半员工有秩序的到会议室里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案。
4点绝大多数的谜语答案都被员工猜出，谜面也几乎都被员工胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
二、活动总结
4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语公司只准备了三百多份小礼品，但活动中，员工的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
我们的节日元宵节方案篇六
为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动，寓教于乐，激发广大居民团结向上，文明健康的精神风貌。
“浓情元宵春暖社区”
活动时间：2019年2月19日下午xx；
活动地点：xxx
1、包元宵：
邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。
2、闹元宵：
邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。
3、猜灯谜：
在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。
猜灯谜环节设小纪念品若干。
4、扎花灯：
青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。
包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内（10分钟），以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
我们的节日元宵节方案篇七
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的 民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活 动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节； 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力；培养学生创新精神、探究意识，协作精神；让学生获得情感的体验。
由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节” 第一阶段
学生方面：提前布置学生，借助学校的电脑室，让学生围绕“元 宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资 料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知 识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到 电脑房上网查找有关资料， 并有计划地组织大家对所查阅的资料进行 整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能 力。
学校方面：提供电脑房
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动 第二阶段 手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜； 开学后举办猜灯谜活动； 以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学 生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发 给小奖品。
利用元宵佳节这个契机，我们开展了 “元宵灯谜会” 、 “七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓 宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、 原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确 定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中 体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节，学以 致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了 大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深， 体会到传统文 化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
我们的节日元宵节方案篇八
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的'企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵？猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
：猜灯谜、庆元宵
：一楼同仁厅会议室
1、2月10日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月10日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月10日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
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