报告范文通常包括引言、目的、方法、结果和结论等部分，以展示研究的完整过程和结论。下面是一些专业职场人士的精彩竞聘报告范文，希望可以为大家提供些许启发。
学校开学工作自查报告篇一
1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生进行安全教育活动。除了常规教育外，还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。
2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育。
3、饮食安全：学校食堂建立了规章制度，做饭人员持健康证上岗;食堂配有消毒碗柜，定期对灶具进行消毒。
5、活动安全：学校举办外出或群体活动制订安全预案，并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。节假日护校工作落实到了具体责任人。
学校开学工作自查报告篇二
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以"隐患险于明火，防范重于泰山"为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下：
学校开学工作自查报告篇三
1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。
2、离校门口300米处仍存在无证经营的流动小贩。
3、进入校园的线路老化且穿梭在密集的树冠中，极易形成短路、接地，在雷雨季节、刮大风时经常段电。
4、教学楼楼顶的避雷装置损坏。
5、第二餐室南面窗子上方有裂缝。
学校开学工作自查报告篇四
本学期，我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开。
一、工作特点
“早”。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：一是进行了各项工作计划的制定和审核;二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期具体工作任务;三是完善了校园文化和小组文化建设;四是组织了“分散式”教学研讨会;五是进行了一年级新生入学教育;六是组织四年级进行校园集体舞学习。
“实”。 学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校”的奋斗目标，按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路，确定“抓什么”、“怎样抓”，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。
“严”。一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有151人，只另招收了11名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均54人。二是坚持“诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优”的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》，成为全体教师共同遵守的准则，具有很强的规范性、激励性。三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。
“新”。学校办学理念新，按照“推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育”的总体思路，让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程;进行了小组捆绑式评价实践探索;落实更接地气的月主题教育。(爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作)。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教学模式的改革(语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法)。在艺术体育方面，学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动;创新升旗教育形式，通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示，让旗台成为才艺展示的舞台;学校坚持实行体艺课堂验收评价;本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。
二、存在的问题
1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。
2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。
3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。
我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
三、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。
四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
校舍及各项设施检查
房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和5月中旬已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。
学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
用电、防火检查
(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
(3)、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状，家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。
校园安全
(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。
(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(6)、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。
(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
(9)、所有学生必须在4：55之前离校，教师不准在静校后留任和学生，一、二年级必须集体离校。
(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。
(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。
加强学校教学安全
(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。
(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。
(3)、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。
(4)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。
加强校内外活动安全教育
(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
(4)、负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。
卫生工作
(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
(2)、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。
(3)、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
(4)、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。
其他方面工作
(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。
(2)、冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。
(3)、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。
(4)学校把校园治安工作纳入本单位的年度工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。
(5)积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。
总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
学校开学工作自查报告篇五
开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
学校开学工作自查报告篇六
在xxxx年x季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。
学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。
学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于2月8日报到，上午8:30召开新学期教师会议，传达校长会精神。
同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。
10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。
全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。
绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。
为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。
与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。
现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。
正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。
全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。
教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。
义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。
学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。
新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。
全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。
各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。
教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。
全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。
升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。
全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。
学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。
学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。
学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
努力建设和谐校园争做优秀共产党员--创先争优自查报告
在即将迎来中国共产党成立89周年之际，学校党支部认真贯彻落实上级创先争优活动实施方案，要求全校每位党员积极投入到深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作之中，要求广大党员要成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，更好地发挥党员的先锋模范作用，做到“五带头”。
党支部多次组织党员学习有关文件精神，组织党员进行党性分析，今天按照上级要求召开“推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的专题民主生活会，衷心希望各位党员指出我工作的差距，使我始终树立正确的理想信念，明确前进的方向，努力做一名优秀的共产党员。
实现社会和谐，建设美好社会，始终是中国共产党不懈追求的一个社会理想，建设和谐社会，是党领导的建设小康社会的一项伟大事业，是中国特色社会主义事业新的伟大实践。
在这个伟大实践中，有赖于我们共产党员先锋模范作用的发挥，我们每个共产党员只有心系群众，服务群众，在构建和谐社会，和谐校园的进程中，始终保持和体现共产党员的先进性，并为之努力奋斗，才能无愧于共产党员的光荣称号。
近年来，我校以建设和谐校园为理念，树立科学发展的教育观，积极探索和谐教育模式，下面按照要求简单地谈谈我的工作体会。
一、明确目标强化管理
高效科学的学校管理是建设和谐校园的重要保障，因此学校领导班子加强学习，明确了和谐教育作为一种教育模式，是以促进学生基本素质全面和谐充分发展为目标，必须树立全面科学的教育功能观。
因此，学校确立了全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，建设和谐校园的办学理念。
提出了学校工作以人为本，促进教师、学生共同发展，为学生的终身发展打好基础的工作原则。
提出办一流特色学校、育有创新能力学生、创优质育人环境的.学校发展目标，具体提出了育人为先、依法治校、求实创新、注重科研、抓好培训、提高质量的工作思路。
学校实行校级领导——教导处主任——学年组长(学科组长)层层负责的管理体制。
坚持决策、执行、监督、评估的工作程序，注重抓好过程管理。
制定了目标激励、责任激励、奖励激励、情感激励的“四激励原则。
二、加强制度建设构建人文校园
1、目标管理。
对学校的各项工作实行目标管理，每学期学校制定总目标，并提供合理的工作方向，然后层层落实，要求学校各部门和每一位教职工，围绕总目标制定措施积极组织实施。
2、情感管理。
坚持“以人为本”，注重感情投入，做到尊重教师、体贴教师、信任教师，为教师创造一个宽松和谐的教育教学环境。
3、走动管理。
经常接触老师、学生、家长及时发现和解决学校工作中存在的各种问题，将各种问题消灭在萌芽状态。
4、追踪管理。
加强学校各种信息的交流与沟通，发现问题除及时向有关人员交换反馈外，对重点问题的整改过程实行全程跟踪，坚决杜绝工作上的形式主义。
5、民主管理。
对重大问题的决策与处理，积极发挥领导班子、党支部、工会的作用，充分发挥全校教职工的集体智慧。
6、制度管理。
不断完善学校的各项规章制度，使学校的各项制度既合理又能合乎学校实际，并严格执行学校的规章制度，在制度面前，人人平等，不因人而异，不搞特权，我们要让绝大多数教师感觉不到规章制度的存在，要让极少数人处处感到制度的存在。
克服管理上的盲目性、随意性。
三、抓好两支队伍建设争创一流业绩
(一)、重视干部队伍自身建设，强化服务意识
1、领导干部要加强学习，不断提高业务能力和领导艺术，牢固树立三种理念：每位教师都有做好工作的愿望及被人尊重理解、自我提高的要求;每位教师身上都有蕴藏着无限的潜力;只要依靠教师真心实意代表教师的利益，就一定会得到教师的拥护和支持。
领导干部要积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。
努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。
2、抓好班子思想建设，班子成员要做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲政治原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责，不谋取私利。
以新的精神状态，新的工作作风，新的办学标准全面做好各方面的工作。
努力使自己的分管工作创一流。
(二)、建设高素质师资队伍确保创建和谐校园工作有效推进认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，提出“内树正气，外树形象”的师德建设思路。
内树正气，就是树立爱岗敬业，无私奉献的高尚品德，树立勤奋学习，兢兢业业的工作作风，树立耐得住寂寞，安贫乐教的思想。
外树形象，就是树立教书育人，为人师表的形象
开展以“爱自己学校、爱自己岗位、爱自己学生，尽自己责任，精自己技能，树自己形象的爱岗、爱生责任工程。
开展和家长、学生换位思考，扮演家长、学生角色活动，使教师和家长之间、教师与学生之间在理解中不知不觉拉近了距离。
建立起互尊、互爱的新型师生关系。
健康的教师与教师之间、教师与学生之间、教师与家长之间的交流是建立和谐校园的基础。
在一个学校中以上三种关系对一个良好的学校集体的形成具有十分重要的影响。
以上这些活动的开展，使教师树立了这样的教学理念：尊重学生，营造一个师生平等的空间;赏识学生，营造一个个性发展的空间;鼓励学生，营造一个天天向上的空间;关爱学生，营造一个互爱互助的空间。
文化路小学形成团结向上、追求卓越、师德高尚的教师群体，有效地推动了和谐校园的创建。
四、构建和谐校园不断改革教育方法提高教育质量
和谐校园应是改革发展的校园，学校各项改革不断推进，教学质量不断提高。
为此学校提出了将教育科研和提高教育教学能力相结合，逐步缩短科研成果转化为课堂教学原动力的时间，学校教学质量不断提高，去年学校在区样本测试中取得前十名的好成绩。
五、努力改善办学条件实现人与环境的和谐
人是不能脱离环境而单独存在的，创建人与环境的和谐，充分利用环境的资源，实现学校整体和谐的快速发展是非常重要的。
因此，
学校努力加大现代化教育设施、设备的改造，购买现代化教学仪器。
美化校园环境，建设和谐、进取的校园文化。
设计建设艺术化厅廊、建设修建教学功能教室、改造教师办公条件。
由于学校遵照为学生营造宽松、自由的生活环境，创设丰富、温暖的物化环境，给学生一个快乐的童年的教育理念。
使改善后的学校环境处处渗透生活的真理，字字引发教育的潜能。
学生每天在校园感受生活，感受快乐，他们与学校环境融为一体，构成了一幅和谐的画卷。
存在问题
在开展创先争优活动中，通过学习和培训，收益不小。
对照党员先进性标准，对照共产党员要做到的“五带头”检查自己存在以下问题：
1、更进一步提高自己的创新能力。
创新能力要求敢于破除一切妨碍学校改革和发展的观点和体制机制，敢闯、敢试，要有科学的思维方式，要不断探索和掌握现代学校发展的规律，要营造创新的环境和氛围，鼓励全校教职工大胆创新，不断开拓学校工作新局面，不断取得工作新突破。
2、更进一步加强学习，要不满足于一般化。
不要只注重学习自己业务方面的知识，更要加强理论学习。
自己要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”的重要思想，增强自己的政治敏锐性使自己的工作宗旨永远符合党的要求，符合事业的发展，符合党和群众的利益和愿望。
整改措施
1、努力学习，促进自身素质的全面提高，大胆改革创新，不断开拓工作新局面。
通过这次保持创先争优活动的学习，使我深刻体会到勤奋学习是共产党员增强党性，提高本领做好工作的前提。
面对新的发展变化非常快的形势，做为一名共产党员如果没有学习的紧迫感，不能抓紧学习，刻苦学习、善于学习、勇于创新学习，就无法应对快速前进的形势，无法为党更好的工作。
所以我不但要加强理论学习，还要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识。
要不断勤奋工作，创一流业绩。
要不断研究学校发展的新思路，新方法、不断创新，促进教师队伍的不断提高，促进学校的可持续发展。
2、树立牢固的理想信念，提高党性觉悟，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
要永远忠诚党的教育事业，并以为党的事业做贡献作为一生的追求。
牢记党的全心全意为人民服务宗旨，要树立公仆意识，要热心为教工、学生、家长服好务。
做他们的贴心人，为他们创造更好的学习、工作和生活的有利条件和氛围。
做一名让党放心，让教师、学生、家长满意的优秀党员。
作为和谐社会的重要组成部分的和谐校园，需要我们共产党员去创建、去努力奋斗。
我们共产党员要始终用和谐的音符推动学校稳定持续发展，以人发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐。
为学生的健康成长营造和谐的氛围，用行动争做优秀共产党员。
学校开学工作自查报告篇七
秋季学期，xx小学根据《xx镇教育办关于做好秋季学期期末和寒假安排的通知》部署和《xx市教育局关于开展20春季开学工作专项督导的通知》的要求，扎实做好开学各项准备工作，并于2月28日开展了春季开学工作自查，现将自查情况简要汇报如下：
一、开学条件保障情况
1.2月19日召开学校行政会议，研究安排开学工作，2月20日召开全体教职工会议，全面部署开学各项工作，学生2月22日报到上课，学生在第一周内都已经正常返校上课。
2.学校通过新华书店统一订购教材，新华书店在开学前安排人员将教材运到学校，2月22日发到学生手中，教辅资料通过新华书店订购，学生及家长自愿购买。
3.后勤处于开学前做好了饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作，学校教学、生活设施设备开学前经过检修，运行良好。
4.开学初，学校通过国旗下讲话、班会等广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
5.开学第一天，学校组织全体师生进行卫生大扫除，各班级组织学生上好“开学第一课”。
二、学校安全工作情况
1.学校在放假前对校园进行了全面彻底的一次安全大检查，消除了各种安全隐患，2月18日，学校行政班子成员又对教工宿舍、食堂餐厅、教室及各功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.我校实行封闭式管理，做到人防、物防、技防相结合，校外人员进入校园要进行登记，门卫配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位均安装视频监控，有专职宿舍管理员。
3.走读学生上下学均由教师看护过马路，学校门口道路设置警示牌、减速带和警示线;对每台校车都安排了跟车教师管理，开学前对所有校车进行了安全排查及卫生消毒，开学接送工作安全顺畅。
4.我校高度重视对学生进行安全知识教育工作，学校通过安全法制教育报告会、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长的一封信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。由于安全工作措施得力，成绩显著，我校近几年来一直平安稳定。
5.学校高度重视食品安全工作，安排一名主任管理后勤工作。食堂所有工作人员均持证上岗;食品实行定点索证采购，加工前都要进行农药残留检测;对所有的食品进行48小时留样，食品安全得到了保障。
三、规范办学行为情况
1.我校严格贯彻执行各级教育主管部门下发的各项规定，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校实行校务公开，严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取均符合规定。
3.规范办学行为，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。
总之，在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期第一周的.开学工作顺利进行。
学校开学工作自查报告篇八
在春季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xx年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生64人。正常转入人，死亡人，休学人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
一、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
二、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月3日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
三、安全工作
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
学校开学工作自查报告篇九
学校食堂 开学初 自查报告 为加强学校管理，进一步提高我校中小学食堂建设和管理水平，防止学校食品食物中毒和其他食源性疾患事故发生，保障师生身体健康，学校长期以来把食品卫生安全工作放在第一位，抓平时，重细节。本学期开学以来，根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学校集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法规，结合我校实际情况，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、学校领导重视食堂卫生工作 每学年初，学校都会专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
与指导，这方面我们做的比较好。
三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，每周对食堂进行检查，发现隐患立即解决。
四、调整厨房内部布置。
各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、各类库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。
五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
（1）把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
（3）把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。
（4）杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。
六、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
七、整改措施 为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
（1）加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
（2）加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
（3）全面禁止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
（4）学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。利用黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
七、存在问题（1）学校因经费、房屋等原因，学校食堂配套设施标准不能够达到量化等级标准，学校食堂面积也达不到人均 0.5平方米的要求，食堂也没有使用智能射频自动售饭系统。
（2）学校食堂从业者不能得到较高的报酬，一定程度上影响了做作业人员的积极性，平时工作人员有时会忘记穿戴工作衣帽。
总之，我校食堂还达不到相应标准，属临时食堂。我校在确
保师生安全的用餐的情况下，会积极与上级主管部门，进一步对食堂进行完善、整改。
学校食堂自查报告
学校食堂检查自查报告
学校食堂工作自查报告范文
学校食堂食品安全自查报告