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写小时候两百字篇一
作为一个成长于千禧年代的孩子，我有幸能够亲身体验到当时受到普遍推崇的读书教育。在我成长的过程中，读书是我不可或缺的一部分，它塑造了我的思维方式，改变了我的命运。在读书的过程中，我收获了许多心得和体会，它们对我的人生产生了深远的影响。
小时候，我并没有意识到读书的重要性。对我而言，读书只是单纯的一种娱乐方式，一种逃避现实的方法。每当我沉浸在精彩的故事中，就仿佛置身于一个幻想的世界，可以忘却一切烦恼。然而，随着我阅读的书籍越来越多，我逐渐意识到读书不仅仅是为了娱乐，更是一种对知识世界的探索。通过阅读，我了解到了前人的智慧和思想，拓宽了我的视野。我开始把阅读当作一种学习的方式，每一本好书都是一位老师，它们教会我如何思考、如何分析问题，从而不断提升我的素质。
随着时间的推移，我发现读书对我的影响不仅仅是知识层面的提升，更是一种提高自我的过程。在读书的过程中，我学会了坚持和自律。养成每天读书的习惯需要不断的坚持和毅力，但是每一次坚持下来，我都能够获得更多的收获。读书让我学会了不怕困难，不怕挫折，只有坚持下来，才能收获到真正的成果。通过自律来读书，我逐渐培养了良好的时间管理能力和自我安排的能力，这对我今后的学习和工作都具有重要的意义。
读书也让我对人生有了更深刻的思考和认识。通过阅读各种类型的书籍，我认识到世界是多样而广阔的，每个人都有自己的故事和经历。我开始理解和尊重不同的观点和意见，对待他人更加包容和宽容。读书让我明白了人生的道理和真谛，让我懂得了珍惜和感恩，激发了我内心的善良和同情心。读书不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了成为一个更好的人，为社会贡献自己的力量。
最重要的是，读书让我懂得了自我成长的价值。我意识到我所读的书籍不仅仅是为了应试或者取得好成绩，而是为了成为一个全面发展的人。在读书中，我学会了如何表达自己的想法和观点，如何与人沟通和交流，如何应对各种挑战和困难。通过读书，我能够不断提升自己的能力和素质，成为一个有知识、有担当、有见识的人。读书不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的人格和品质，使自己更加完善和完整。
回首过去，读书给予了我无尽的力量和鼓舞。它让我明白了人生的意义和价值，也让我明白了自己要如何去实现自己的理想和目标。虽然我已经长大成人，但是我依然坚持读书，因为我深深体会到读书给予我的力量和启发。我相信，无论在何时何地，读书都是人类文明的基石和灵魂，它将伴随着我一生的旅程，让我的人生更加丰富多彩。
总结起来，小时候读书让我意识到读书的重要性，改变了我的娱乐方式；读书让我学会了坚持和自律，提高了我的素质；读书让我拥有了更深刻的思考和认识，使我成为一个更好的人；读书让我明白了自我成长的价值，激发了我追求进步和不断超越自我的动力。通过读书，我在成长的道路上不断进步，为自己的人生打下了坚实的基础。我相信，在未来的岁月中，读书将继续伴随着我，开启更加精彩的人生篇章。
写小时候两百字篇二
我很怕水，每次看到那些新闻说有些人都被水淹死了，于是我就十分害怕水，每次爸爸带我去游泳的时候，我都不敢下水，我还喜欢在大姨家玩，大姨跟我妈妈一样好，每次我在她那边玩的时候，我想吃啥她就给我买啥，还经常带我去超市买东西，所以我就常常幻想，如果能每天都去大姨家，那就幸福死了，但是这只是奢求，所以我常常希望自己是大姨家的孩子。
我还喜欢出去旅游，每次一有空，爸妈就会带我出去玩，常常去秀山公园，万达广场，那里的空气很新鲜，也十分的好玩，但是随着日子的推移，爸妈也越来越忙，都没时间带我去玩了
哎！好怀念我。
写小时候两百字篇三
看着天空没有忧愁，总以为云朵里有一只怪兽，可爱的想法，充满了宇宙。单纯的想法，一去不复返，真想回到……“听着这首歌，我多么希望时间可以倒流，让我回到。再也不要回来了。
的我渴望长大，整天追着妈妈问“妈妈，我什么时候长大啊！”长大以后我就可以和妈妈一样站在灶前叮叮当当的炒菜，和隔壁的姐姐一样背着超大的书包，自己骑着自行车上学，那多潇洒啊！考试考不好也不会被唠叨。我真想马上长大，马上摆脱无味和烦恼。
时光飞逝，就如流水一般永往前进而不回头。如今我已经上初三了，随之而来的并不是我想的那样美好，而是我意想不到的艰辛。我明白了也渐渐体会到了长大的心酸。长大了，埋在作业的大山里，扶扶鼻梁上的眼镜，苦笑一下。开始做一张张等着我的试卷。长大了，烦恼多了，快乐少了。永远在题海里荡漾，永远活在自己的圈子里。圈子里没有欢笑，没有友情。只有那油印的卷子，一张接着一张。拿着的照片，看着以前的我，哦，这是我，看我笑得多开心，那仿佛是在昨天！我有时不相信我长大了，时常问自己“我，长大了，是吗？应该吧。”
回首，我们的曾经，我们那些已逝的岁月，仿佛还在昨天，而一切已经走远，时光我们留不住，唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。快乐的，痛苦的，幸福的，刻骨铭心的这一切的一切，有欢笑，有泪水，有甜蜜。当然还有属于我们自己的幸福。
写小时候两百字篇四
，我很调皮。也因此挨了不少批评。
那年，我六岁。一天早上，奶奶对我说：“婉玉，来，帮我把这袋垃圾扔到屋外的垃圾桶里。”
“好吧。”垃圾又脏又臭，我心里是很不愿意的，但又不敢违拗奶奶，就漫不经心地应了一声。奶奶交待完，就去厨房准备午饭。她一走，我就想：等会儿再扔，不碍什么事，动画片的时间到了，我可不能错过。
我打开电视机，津津有味地看了起来。正看得起劲，耳边传来了奶奶在厨房里催促声：“垃圾你扔了吗？我怎么听到电视的声音？”奶奶真唠叨，我可受不了，赶忙把电视关了。
我拎起垃圾袋，晃晃悠悠地出了家门。往前一瞧：垃圾桶太远了，要是跑到那儿再返回的话，精彩的动画节目就结束了。怎么办？突然眼前一亮：脚下是一块菜地，不如，把垃圾藏在菜地里回去交差，嘿，这真是一个两全其美的好办法。
说干就干，我蹲下身子，拨开几颗较高的青菜，把垃圾袋平放进去，又拔了几棵菜，盖在上面伪装现场，自以为天衣无缝，就转身就回家，继续看起了电视。
奶奶从厨房里走了出来，大概见我回来太快，起了疑心：“你有没有扔到垃圾桶里啊？”
我心里“咯噔”了一下，表面强装镇定，撒起了谎：“奶奶，你信不过孙女吗？”
谁知，奶奶并没我想的那么好糊弄，她竟然出门检查了。哎，这下免不了一顿批评了。不一会儿，奶奶回来了。她板着脸，气呼呼地对我说：“看看你，做的什么好事。把垃圾都扔到菜地里，多新鲜的蔬菜，都被你糟蹋了，真可惜。”三十六计，走为上策，我一溜烟地跑出了家门，身后传来了奶奶喋喋不休的批评声。
现在，每当想起这件事，我感到自己真的是太调皮了。
写小时候两百字篇五
小时候，对我来说，折纸是一种令人陶醉的乐趣。我可以通过简单的折叠和精细的处理纸张，制作出各种各样的小艺术品。然而，随着年龄的增长，生活的忙碌和繁琐往往会将我们置于现实的压力之下，使我们很难再去享受那些纯真而简单的乐趣。然而，当我重新捧起纸张，再次捏着折纸时，我发现这段经历给我带来了很多深思。在这篇文章中，我将分享我对折纸的心得体会。
首先，我发现折纸有助于培养耐心和专注力。在折纸的过程中，每一个步骤都需要准确而稳定的处理。特别是对于复杂的折纸作品来说，稍有不慎就可能会导致整个作品的失败。因此，我不得不慢下来，将注意力集中在手上的纸张上，仔细观察每一个折叠的角度和线条的位置。这种专注力帮助我忘记周围的喧嚣和杂念，将全副注意力放在手边的任务上。通过这种方式，不仅让我感到平静和放松，而且培养了我耐心等待的能力。
其次，折纸也能够激发我的创造力。纸张是一种非常简单的材料，但是它可以被折叠成各种各样的形状和结构。在折纸的过程中，我可以根据自己的想法和创意，随意塑造纸张的形态，创造出我喜欢的形象和艺术品。这种自由和创造空间让我感到无限欣喜，激发了我对美的追求。此外，折纸的自由性也给了我一种自信心，让我相信自己的想象力和创造力是无限的。
再次，折纸使我更加关注细节。在折纸的过程中，每一步都需要细致入微的处理纸张。直观地观察和体验细节的变化，使我对周围的事物更加敏感和觉察。例如，当我尝试折叠一个蝴蝶的时候，我会注意到每一条线和每一个折叠都决定了最终的效果。这种细致和声音使我更加珍惜生活中那些微小而美妙的瞬间，因为殊不知，那些看似微不足道的细节可能会给我们带来巨大的惊喜和成就感。
最后，折纸也是一种对自己和他人的表达方式。通过展示我自己折纸作品的过程，我可以表达自己的个性和创造力。同时，我也可以通过将折纸作品送给朋友和亲人，表达我的祝福和想念。这种表达方式既个人又实际，既给予了我创造的满足感，又给了他人的快乐和感动。
回顾折纸带给我的经历和体会，我意识到折纸是一种返璞归真的活动。它让我重新发现那份纯真和乐趣，让我感受到生活中的美好和独特之处。通过培养耐心和专注力，激发创造力，关注细节以及表达情感，折纸教会了我如何去更好地享受生活。无论年龄大小，我们都可以在折纸的过程中找到属于自己的一片宁静和快乐。
写小时候两百字篇六
，我很喜欢一个系列，还带有光盘，主人公是一个很可爱的小老虎，名叫“巧虎”。天真的我一直以为，巧虎是存在，因此，我一直都很盼望能够见到他。
一路上，我异常激动，不停地问爸爸妈妈：
“什么时候到？”
“快点快点，否则要迟到了！”
“妈妈，我能不能让巧虎到我们家来玩呀？”
终于，在我的催促下，我们到达了目的地。当我看到“巧虎”时，简直不敢相信自己的眼睛：“天哪！那真的是巧虎！那个在电视里的巧虎！”直到爸爸推推我，说：“快去跟巧虎玩啊！”我和巧虎跳舞，还跟他合影，照片上，我笑得眼睛都眯成了一条缝。
欢乐的时光总是短暂的，转眼间派对就结束了。“巧虎”要走了？不行，他还没有到我们家来做客呢！于是，我不管三七二十一，连哭带跑地追了上去，一把抱住“巧虎”的腿，边哭边叫：
“巧虎，不要走！你还要到我们家来玩呢！”
“呜……巧虎，你还没陪我玩够呢！呜……巧虎不要走……”
众人都被我这样的表现吓到了，主持人见我这副狼狈样，只得安慰我说：“小妹妹，别哭，我们下次还会来的，下次再来陪你玩，好吗？”妈妈也这样劝着，希望我能松开手。可是我还是紧紧拉着“巧虎”不肯放松。最后，爸爸走过来对我说：“菲宝，不哭，我前面已经邀请过巧虎了，我们回家等巧虎来，好不好？”我这才破涕而笑。
现在，我长大了，也懂事了。每当我想起那么天真的自己，不禁捧腹大笑。
虽然这件事情经常被我们拿来打趣菲宝，可是这些萌萌无邪的趣事，带给我们的是暖暖的回忆。天真的童年，真好！
写小时候两百字篇七
阅读是我童年时光中最美好的回忆。自从我开始阅读以来，我逐渐建立起一个全新的世界。无论是杰西卡和亚瑟的冒险，还是汤姆和露辛达的爱情故事，每个故事都给予我无尽的想象力和启示。通过多年的读书经历，我积累了一些关于小时候读书的心得体会。
首先，阅读提高了我的想象力。小时候，我总是迷恋于各种童话故事。从灰姑娘的仙女故事到小王子的星球冒险，我每天晚上都会沉浸在这些故事中。通过想象，我在脑海中建立了一个丰富多彩的世界，和故事中的角色一起经历各种冒险。这种想象力不仅提供了无限的娱乐，还培养了我的创造力和思考能力。
其次，阅读让我建立了坚实的价值观。当我读到那些关于友谊、勇气和诚实的故事时，我总是被主人公们的行为所感动。在我的心中，他们成了我的榜样。从小我就明白了友谊的重要性，勇敢面对困难和诚实待人的价值。这些价值观指导着我的行为，并帮助我成为一个更好的人。
第三，阅读扩展了我的知识面。通过读书，我学到了许多关于世界各地的文化和历史的知识。我从神话故事中了解到古代希腊的神祗，从历史小说中了解到中国古代的帝王。这些知识不仅滋养了我的思想，还帮助我更好地理解了身边的世界。我从小开始具备了探索世界的好奇心。
第四，阅读改善了我的写作和语言能力。小时候，我总是向阅读中的角色学习表达自己的思想和情感。慢慢地，我开始模仿他们的写作风格和词汇选择。通过不断地写作练习，我逐渐培养了自己的写作技巧和叙事能力。这些技巧和能力不仅在学校的作文中发挥作用，也帮助我更好地与他人交流。
最后，阅读培养了我的耐心和专注力。阅读一本书需要长时间的集中注意力。小时候，我总是迫不及待地想知道故事的结局，但是我学会了等待。我学会了在沉浸于故事中时，完全投入角色和情节中，忘记了时间的流逝。这种耐心和专注力在我的学习和工作中非常有帮助。
总结起来，小时候读书是我一生中最宝贵的记忆之一。通过阅读，我拓宽了视野，提高了想象力，建立了价值观，扩展了知识面，改善了写作和语言能力，培养了耐心和专注力。这些心得体会不仅帮助了我小时候的成长，也成为了我生活中的重要支撑。我相信，无论我走到哪里，阅读都将是我宝贵的财富。
写小时候两百字篇八
昨天晚上和妈妈去一家叫“阿明”的理发店剪发，地点在以前的家附近。听到这个名字时，有种似曾相识的感觉。一路上，遇到了很多人，却一个也不认识。问妈妈，说是以前的邻居。我在读小学前就离开了那里，也难怪会不认识呢．幼儿园的孩子还是能记事的。虽然那么多年过去了，但每次经过，都能拾起几片记忆。那座桥下有户人家，养了一只狗。
和jj她们每次经过都要看看，还笑称和一个jj的奶奶长得很像。那么多年过去了，那只狗的孙子也做爷爷了吧。还有一家小吃店，每天都会和爸爸一起来吃早饭，最爱吃的是小馄饨，里面有蛋丝，黄黄的，很好吃。快到“阿明”时看见了一家海荻超市，对这家超市的唯一记忆就是n年前和两个jj一起买了比我还高的面包．“啊明”到了。看到一个粗壮的男人，一个戴眼镜的文静女生和一个中年妇女。显然是一家三口在乘凉。我一句话也没说，跟着“阿明”剪发了。老妈则是在外面聊天。洗好头，老妈进来了，跟“阿明”说了什么，“阿明”就开始“动工”了。上上下下左左右右地摆弄一番后，我的头差不多就理好了。看着镜子里的镜子，觉得好幼稚哦。付了钱，出了门，到了别就和老妈一齐离开了。走到半路，老妈开口了，说镜子里的我像极了。缩着头，眯着眼，皱着眉，哭丧着脸。我只能沉默，原来我活那么大脸还没变过啊。
写小时候两百字篇九
谦虚地说，我小时候的确很“笨”，但好奇心特强，什么事情总要打破砂锅问到底，弄得大人特别烦，我却乐在其中，顾此不彼。但你还别说，正因为我有这个“坏毛病”，笨手笨脚的我居然学会几手“绝活”，让大家刮目相看呢。
在我五、六岁时候的一个暑假，我和爸爸妈妈一起回老家玩。老家的大人喜欢用扇子纳凉，轻摇慢摆的，惬意得很。而我大伯用的一把纸扇子，闲了的时候他把扇子一开一合，扇面上的山水人物画便在他的收放中来回张扬，潇洒自如，我看得呆了：这不就是《楚留香传奇》里的楚大侠吗？不但武功高而且舞扇子的本领也不小，整天舞着扇子満天飞呢。我开始想学楚留香舞扇子的本事了，于是拿过大伯的扇子照他样子比划开来，可不管我怎么弄，不是打开了收不回，就是收回了打不开，总之就是不给我面子，搞得我满头大汗也无济于事，望着这不听话的扇子，我哭丧着脸嘟囔着：“你给点面子好不好啊，怎么这么不够意思嘛？”
这时，大伯走了过来，拿着扇子给我做示范，只见他扇子一扬，“唰”的一声，扇面齐展展的打开了，美丽的山水画再次呈现在我眼前，上面的小鸟儿冲着我眨眼睛呢，好象说：来呀，就是这么玩的！这下子，我又来了兴致，抢过扇子“苦练”起来，可看起来简单的东西，在我手上就成了大问题，怎么也没效果，不但听不到那夸张的“唰”的声音，连扇子都握住了，真是越练越不成气。我只好眼巴巴地看着妈妈，可妈妈说，不要只顾练，要动脑筋，可怎么动脑筋呢……这时，开饭的时间到了，大伯叫了一声“开饭了，香喷喷的红烧肉喔……！”大家一听，呼啦着都吃饭去了，只有我把平时最爱吃的红烧肉凉在一边跟扇子较上了劲。妈妈看了，也来劝我吃饭，还给我放了好多好吃的在碗里，可我倔强地回应道“不吃，弄不好就是不吃”，看我犯了倔毛病，妈妈只好将就我一下，同意我玩一会儿再吃。于是，我一个人在那儿琢磨着，学着大伯的样子，抖过来抖过去，但仍旧没有成功，我急得都要哭了。大妈提醒我说要找窍门。可我还小，不知道什么是窍门，还以为扇上有机关呢，找了好半天也没有找到。这时我无意中抖了抖扇子，手一滑没有抓紧，扇子要掉了，我情急之下赶紧抓住了一边的扇骨，没想到扇子“扑”的一声打开了！――哦，原来窍门就是抓住一边扇骨用力甩嘛，我恍然大悟，终于成功了！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊，我高兴得又绷又跳……又经过多次实践，我终于也可以象大伯一样挥洒自如了。
我似乎明白了一个道理：勤奋可以补拙，笨鸟可以先飞。――不过，这句话是我后来才想起的哈，呵呵。