专业理想的人生意义高中（汇总17篇）

理想是人生的指南针，它指引我们前进，不让我们迷失方向。以下是一些来自不同领域的专家对于实现理想的见解和建议，希望对你有所启发。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇一

我们始终在追寻，追寻着自己的梦，那个美好的梦，带给我们前进动力的梦。

还记得有人问我，梦究竟是什么？那时的我无法得出那答案。然而现在，我知道了，一个没有梦的人生，或许就如沙海中落单的旅人，迷失方向，又如沙海中的小草，孤独而寂寥。

因为有了梦，丑陋的仙人掌也能开出美丽的花朵，向我们展现它的风采。

因为有了梦，弱小的蒲公英也能与风一起游山玩水，一览世界的美好与奇妙。

因为梦，这个充满无限可能和奇迹的词，带给了我们太多太多的期望与希望，让我们为此不断前进。也因为梦，我们不停的追随着自己的脚步，一步一个脚印，走向未来。

依旧还记得在深夜的灯光下，汗水滴落在奋笔直书的手上；在明亮的教室中，紧缩的眉头里。无数的努力和等待只为了心中的那一个梦。

也许，在前进的道路上，我们会如同一粒水珠，被坎坷的大海“吞没”；又或许如同寒冬里的小草般，被“残酷”的寒风吹得瑟瑟发抖。但我依旧会一直追寻着我的梦，生命不息，奋斗不止。

现在，静静坐在桌前，聆听窗外瑟瑟的风声，感受着梦的召唤。在风声和鸟语中，我感受到一股力量，它不断地召唤和催促着我，向梦的方向进发。因为这不仅仅是成就我的未来，同时也是我内心深处的一种渴望。

让我们坚持着心中所想，去追求我们的追求用一颗平和的心去追寻心中所思，梦中所想。

我将矢志不渝地踏着这条追梦路，用满腔热血去追寻我的梦。我知道，这条路只长不短，但我将坚持下去，拼尽一生，直到触及那个美丽而神奇的梦。

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专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇二

伴着飞逝的时光，来到北宋文学家曾巩的眼前，了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生，但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象，一个人是要花多少时间，练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力，也只是到晚年才得以成大器，说明他的能力，是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习，不一定马上有所获，就像昙花一样，要用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

最后，让我随着历史的长河，飘荡到戊戌变法时期，康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为，中国的未来属于少年人，少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄，但是“前途似海，来日方长”！少年智则国智，少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大，所以，从现在开始，积极进取，发愤图强，把未来属于我们少年的中国，变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣？鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习，“锲而不舍，金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的，只能是背影。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇三

人生就如同一个雕塑，自己是自己人生的雕塑家，只有不断打磨才会雕刻出完美的作品。

每个人的人生都充满了失败、失意。学生或许会考差；生意人或许会血本无归；官场上的人或许会郁郁不得志……强悍的是命运，更强悍的是不屈于天命的人。

20世纪，一个独立的生命个体以勇敢的方式震撼了世界。她——海伦凯勒，一个生活在黑暗中，但却给人们带了光明的人。她的生命度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

然而，就是这么一个幽闭在聋哑世界中的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的.心。海伦接受了命运的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最终将慈爱的双手伸向全世界，伸向黑暗中的人们。海伦的故事是值得我们深思的，即使生命是残缺的，但是依靠我们的毅力，就会取得成功。

回顾我度过的十二载春秋，曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，曾经多少次失去了方向，曾经多少次破灭了梦想，但是如今我已不再感到彷徨、迷茫。就算我站在山顶，也只不过是个普通人，但我的肩膀会有两块空地，那就是勇气与毅力。即使我失败，我也不会后退，因为我不是绿叶，我不愿只是点缀。

未来的路很漫长，我们要放眼未来，经历了风雨，才会见到美丽的彩虹！朋友们，拿出手中的工具，雕刻出自己绚丽多彩的人生吧！

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇四

我时常思考人活着究竟是为了什么，是为了活着而活着吗？不，这绝不是我们活着的理由及目的，这时我便陷入沉思，到底是为了什么呢？这时脑海灵光一亮想起了先贤的话顿时明悟了，没错是忠、是孝、是礼、是义、是廉、是耻，这俗世中既约束着我们的东西却又让我们明悟了生命的意义，让我们活着也有了意义。

古有岳飞精忠报国，早年岳母在他为国效力之前便在他背后刻下精忠报国四个大字，而后岳飞不忘母亲教诲一心为国，他的名字让敌人闻风丧胆，他的勇气让敌人都感到敬配，在外他是报家为国的.将军而在家他又是一个十足的孝子，对自己的母亲无微不至的照顾，正因其尽忠尽孝才让他实现人生价值感受到了人生的意义。

鲁迅先生曾说：有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着。可见人活着就是为了实现自己的人生，又如刘青山、曾子善之流为谋求个人私利弃国家民族大义于不顾盗窃国家财产，他们活着还不是如同死了一般，又如包拯公正廉洁关心百姓，正因他的廉他的忠让后人歌颂，他的人生也得到升华，实现了他的人生价值，找到了他人生的意义，尽管他已逝世，但他仍活在人们心中，可见人不是为了活而活着，有时就算活着也未必活着，活着就是为了实现人生的意义。

回到现在，或者许我们已无法与岳飞一般杀敌报国，但我们仍能做的就是爱国，尽自己最大的努力报效国家，我们也要孝顺父母尽力去回报父母，同时为我们要树立良好的品格去待人接物，相信这些足以让我们实现自己的价值。

一生不过几十载，一晃也就过了，我们的一生不求大富大贵不求声名显赫，只求做好自己便行只求实现自己的价值，找人生到自己活着的意义，找到人生的意义让我们走的更远，行的更稳。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇五

黎明前的黑暗，并不能阻止他们对阳光的企盼。

——题记。

即使我的眼前是一片黑暗，我也要摸索着前行，即使我的双脚无法前行，也阻挡不了我对世界的渴望。

每一个人都是牵着天使的手来到这个美丽的世界。无论你是多么弱小，都应该用坚忍不拔的毅力去追寻阳光，努力感受生命的阳光。面对这样具有强大内心的人们，我们是否也应该给予他们更多的阳光呢，即使他们本身在我眼里已经光芒万丈!

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇六

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好的憧憬。可是，那令我们心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达？于是，漫长人生路上，我们开始追寻心中的理想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。孤独，寂寞，挫折，打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。

“千里之行，始于足下”。行动很重要，空有理想有什么用。去奋斗，去努力，去实现，才有价值。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想也就是空想中生活。虽然空想的意境有时候很美妙，甚至远远超越了按步骤实现的理想，但它们最终都会流于虚幻和空无。

所以，用理想点亮人生并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动中来。实践，只有实践才能化理想为现实。理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。

理想是永远的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向；理想是梦境中萦绕，心底处纠缠的向往；理想是困境里咬牙，孤独中坚持的倔强；理想是烈火中放歌，雷鸣里翱翔的狂放；理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强……如果有一天，你能够大声地说出自己的理想，并且感到世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗，那么，你成长和前进的道路就不会再有恐惧，就会充满着理想的光芒！

让我们放飞理想，用理想点亮自己的.人生吧！

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇七

学号：101304233。

姓名：王翠翠。

2011年5月20日。

摘要:理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚还是充实，还是空虚。

正文：一个人有了理想和信念并为之奋斗那这个人就是一个幸福的人，理想和。

信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。追求远大理。

想，坚定崇高信念，是大学生健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进的动力。我们当代的大学生要追求和坚定自己的理想与信念。

想的人生你将不知何去何从。

没有信念的人生你将不会坚持到底，没有信念的人生你将一生碌碌为为，没。

有信念的人生最终会以失败而告终。

在人生的历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前。

提，信念则是实现理想的重要的保障。在很多的情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。

当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张，当信念作为理想时，它是与奋。

斗的目标联系的一种向往和追求。

一个人有了坚定正确的理想和信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就。

一生，甚至腐化坠落，走上邪路。

大学时期我们都普遍的面临着一系列的人生的课题，如人生目标的确定，生。

信念的选择和确立，努力的树立科学，崇高的理想信念，使将来的人生的道路越。

走越广，使宝贵的一生富有价值，充满自豪。

因此，崇高的社会理想对我国当前现代化建设也起着非常巨大的作用。一。

首正气凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人!”

把人分成了不同的两类。

大学时期我们都普遍的面临着一系列的人生的课题，如人生目标的确定，生。

信念的选择和确立，努力的树立科学，崇高的理想信念，使将来的人生的道路越。

走越广，使宝贵的一生富有价值，充满自豪。

漫漫的人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光。

明的彼岸。科学的理想信念。正是当代的大学生乘风破浪，破击沧海的灯塔和动。

实现中华民族伟大复兴的客观的要求。

理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，不同时代有不同理想，崇高理。

想对人生、对社会具有的指导和促进作用；

所以，无论我们从事什么具体职业，只要想成为一个有作为、有价值的人，就应。

该树立理想，树立崇高的、远大的理想，把个人志向与社会主义、共产主义理想。

统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。

参考文献：

[1]《思想道德修养与法律基础》。

[2]《大学生理想信念教育的缺失与对策》。

[3]《大学生理想信念教育的思考与探讨》。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇八

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

第一，要坚定信念，为民服务。习说：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。这就要我们不断加强党性修养，坚定共产主义远大理想，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪中立场坚定，在政治挑衅面前敢于亮剑，在原则问题上永不退缩。同时要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入进行自我剖析，不断进行自我完善，密切自己与群众的血肉联系，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，学习杨东海同志“生为农友，死为农灵”的公仆意识，弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，努力做到“百姓苦乐永记心头”，“心中‘农’字重千斤”，坚持“从群众中来，到群众中去”，立足自身职能，做一名党的好干部，群众的贴心人。

第二，要勤勉敬业，踏实肯干。古人云：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。要学习卢志恒同志认真负责的工作态度，“干一行，爱一行，专一行”，还要深入到人民群众的日常生活中，广泛听取群众的意见和建议，真正把群众所需、所想、所困摸清摸透，换位思考，见微知著，竭力为群众排忧解难。要切实做到求真务实、真抓实干，在谋划上切合实际，突出针对性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章；在落实上一抓到底，明确工作责任，持续跟踪问效。俗话说，群众利益无小事，要从一点一滴做起，急群众之所急，想群众之所想，忧群众之所忧。

而不是想办法掩饰。要克服思维惯性和惰性，认真研究新思想新部署新动态，主动调整思路方向。要树立创新突破的理念，勇于打破陈规，善于求新求变，敢于大胆革新。而且要积极适应新的形势任务，主动分析事关全局的重大问题、各方面关注的突出问题、影响和制约发展的深层次问题，找到症结所在，大胆突破，变被动应付为主动谋划，在繁忙中找规律，在繁杂中理头绪，把问题想在前面，把工作做在前头。

第四，要修身立德，清正廉洁。《官箴》有云：“吏，不畏吾严而畏吾廉；民，不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”这说出了一个道理，在百姓心中，公正自然会产生严明，廉洁才会有威望。工作中做到严守纪律，就要令行禁止，清正廉洁。要增强大局观和执行力，切实做到下级服从上级、局部服从全局、地方服从中央，不搞阳奉阴违，确保政令畅通。要把智慧和力量用在执行上，而不是应对上，坚决避免出现有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的现象。要强化规矩意识，严格依法办事、依章办事、按程序办事，避免出现不讲规矩和程序、凭感觉和个人好恶做事的现象。要有敬畏心，敬畏权力、敬畏法纪，清醒认识和慎重使用手中权力，杜绝侥幸心理和盲从心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松约束，时刻从严律己。要知足常乐，克制欲望，简单生活、简单做人，对物质享受少一点，对精神追求多一点，用高雅的志趣抵制各种诱惑，努力做到无私无畏、清正廉洁，一身正气、两袖清风。

最后，我想用兰溪市委制定出台的《兰溪好干部行为规范》中的“八个不”与大家共勉：坚定信念不动摇，为民服务不忘本，修身立德不失范，依法办事不滥权，勤勉敬业不浮夸，敢于担当不推诿，开拓创新不守旧，清正廉洁不谋私。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇九

理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……请试想，一个没有了理想的人不就如同没有了人生的目标与信念?行尸走肉般活在世上有何意义?周恩来之所以成为人们所敬爱的总理，那是因为他从小就有“为中华之崛起而读书”的理想;一代枭雄成吉思汗能统一中原，是因为杀父之仇不可不报的念头无法让他释怀;贝多芬被人们尊称为“乐圣”，正是因为他对音乐的满腔热忱……也许，有无数的人用一生去寻找他的理想，最终却不能如愿，但他们的一生都在奋发与向上的努力中，在不断的探求中，使他们的人生同样变得有意义，而这些人同样值得敬重。

理想无贵贱之分，小时后市场异想天开的想做科学巨人、商界巨子……而现在的我变得现实起来，当前，我最大的理想就是能顺利进入高新一中重点班，也许这里我伸手可触，但在我将来的人生中会有更多的理想诞生，而其中的一部分将会成为现实。

“人，无志而不立”，点燃理想之火，向着他努力吧!

开启理想的钥匙。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看，突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了，先看看再说。

我急忙打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味，忘了时间，忘了地点，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手，一会儿又和美丽的星云游戏，完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时，我才发现小朋友们已经下楼活动了，屋里只剩下了我一个人了。我慌了，忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快，书不但没有放好，反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来，一边帮我收拾“残局”，一边亲切地对我说：“看你读书那么专注，就没有打扰你。如果你还想看，就留在这儿继续看吧!”听了老师的话，我高兴极了，便接着回到椅子上看了起来。

午睡时，我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着，好像书中有个小人儿在向我招手，总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边，轻轻拍我的头说：“想看书，对吗?”我点点头。“那好，老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话，我骨碌一下爬起来，叠好被子，坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

回到家，我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出这个本书，一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着，书翻坏了，被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说：“书太旧了，咱们把它卖了，我再给你买一本新的，怎么样?”我坚持说：“不，这本书是开启我理想的钥匙，我要把它珍藏起来!”

是的，它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门，让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后，我一直想当个天文学家，去探索宇宙的奥秘，直到现在也没有改变。

追逐理想。

记得屈原，为了国家安定，投江而死。而它带给我们的，不仅仅只是一分钟的感动，而是他那种为理想而战的气势;记得孙冕，为了追逐自由，他放弃了《新周报》，放弃了一切荣华富贵，到珠穆朗玛峰的山顶，享受自由的快乐。白雪皑皑的雪山顶上，我看见了一个白发苍苍的老人，豪迈的站在珠穆朗玛峰的山顶!记得马骅，为了享受大自然的快乐，为了到生命的更有意义，支教来到梅里雪山下，来到沧澜江边，每天望着白雪覆盖的梅里雪山，望见闪闪发光的沧澜江，听着孩子们朗朗的读书声…为了这一切，他放弃了大都市的奢华，来到山区，为孩子们带来幸福和快乐。

“面朝大海，春暖花开”，每每听到这里，总是会从心头涌起一种不知名的幸福。我们在选择理想时，往往被金钱或者名利绊倒。其实，我们来到这个世界，钱财是带不走的，只能快快乐乐的生活。想到这里，突然很想回到乡下，戴着草帽，在菜地里，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会被轻易打倒;理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩!屈原，为了理想而告别了自由;孙冕，为了理想而告别了繁华;马骅为了理想而告别了物质;毛泽东为了理想而告别了与杨开慧的爱情……许多人都为理想而付出。所以，从今以后，我也要为了理想而努力学习，“以梦为马，追逐理想!”

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专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十

只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习;更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来，努力奋斗。

每个人都有每一个的理想。有的人想成为歌手;有的人想成为刑警;还有的人想成为一名消防员……可我，在这诸多职业中，想成为一名厨师。

小时候，奶奶在做饭时，我就在一旁看着，我看着奶奶打开煤气灶，把锅放在上面，浇油，把食材放下去，翻炒……过了一会儿，一盘热气腾腾又香气扑鼻的一盘菜就这样出炉了，那颜色五彩缤纷，色、香、味俱全。让我的口水“飞流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就这样，一个当厨师的念头从我的心里冒出来了。

要当一个优秀的好厨师，就需要什么呢?听我慢慢道来。

俗话说“民以食为天”。我们的祖先创造出那七十二种食物烹饪方法，蒸、炒、焖、煨、红烧、油炸……我都要记下来，练得滚瓜烂熟;我还要中西结合，勇于创新，开创不同口味的`菜品，让全世界的人们都可以吃得到，还不厌烦，这才是一个好厨师。

当然，“罗马不是一天建成的”。厨师也是一样，一位好厨师也不是一天练成的。每一个厨师都有自己的经历，我也是一个样子。

在学厨的过程中，我最怕的是爆炒。每当看见厨房里的厨师正在爆炒时，就会恐惧地想：“难道他们不怕烧到手吗?如果这么大的火烧到自己怎么办?”想到这，我都快要尿裤子了。

“可是，我不学会它，就不是一位合格的厨师了。”我又在对自己讲，我决定克服这一个恐惧，回家后，我拿起了一个铁锅，放在煤气灶上，打开了煤气灶，浇上了油，放了一些菜，炒了一会儿后，我把控制火候大小的拧扭，一拧拧到最大火，从煤气灶喷出的火焰迅速围绕了整个铁锅了，我直接把锅铲插进锅里炒了起来。一会儿后，我觉得可以后，我关了煤气灶，才发现我竟然没有被烧伤，我高兴得跳了起来，我可以成为一个好厨师。

这就是我的理想，当一名合格的厨师，让人们尝遍人间美食。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十一

漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想；长远理想和近期理想；个人理想和社会理想等。信念是认知情感和意识的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念是认识事物的基点和评判事物的标准。信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。理想和信念总是如影随形，相互依存。

社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在大学期间不仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

说起理想，当先谈立志。著名激励大师陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。所谓大志造英雄。曹操说“大志与良谋，大志是首要条件”。有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的人生定位。不自我否定，不夸耀吹嘘，在平衡中寻找自己的成材切入点。树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。美国总统罗斯福说过这样的话：人人有理想与信念，但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下，让他们不断地以欣然面对人生，贪官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。并且有不同的理想和信念的人，会对不同类的理念与精神感兴趣，也就是说理想与信念是过滤器，即使社会、师长说的再多，他们总是接收他们认为对的东西，一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。现在在宣传与教育界有一个笑话，是迂腐的笑话，认为多讲点正面的东西、多灌点理念就会有用，甚至概叹：这些好的东西，这是真理呀，你们怎么不听？跛足而不迷路定的人胜过箭步如飞而误入歧途的人。定位是成功的第一道门槛。定位之后立志，并持之以恒的奋斗，是成功的必经之路。

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转为现实。再好的理想如果不行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其渊博的知识，越的才能，闪光的智慧，不朽业绩，多是从艰苦奋斗中的来。我们要把敢于吃苦，勇于奋斗的精神落实到日常生活中。

坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。陈安之先生谈到成功者的信念：1.过去不等于未来。2.没有失败，只有暂时停止成功。3.我没有得到我要得，我即将得到更好的。4.成功者愿意做别人不愿意做的事。5.成功者做一般人不能做，做不到的事。6.凡是采取最短时间，采取最大行动。7.成功者积累知识和人脉的质和量。8.成功者拥有一流的态度，技巧和能力。9.态度决定一切。作为当代大学生应该充分话中含义。

总之，作为当代的大学生，我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务，更要充分认识到理想与信念的重要性。并将其作为激励自己不断进步的动力。向成功之路迈进。你自己在删改一下吧！

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十二

我的理想是成为一名优秀的美术教师。

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。每天，老师手把手地教我们写字，耐心细致地教我们做题，及时给我们指出缺点和错误，教我们如何学习和做人。每次老师让我们给学习成绩差的同学当小老师时，是我最高兴和兴奋的时候，好像自己真的是一名老师，就会很神气、很认真地帮助同学订正作业。

我喜欢和崇拜老师，尤其是美术老师，每次教我们画花、鸟、草、虫和五彩缤纷的世界时，我觉得她的笔是那样的神奇，羡慕极了，希望自己也能像她一样厉害。

为了成为一名优秀的美术教师，我现在要好好学习，同时刻苦学习绘画的本领。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十三

像是在浑噩的晨光中突然醒来时激起的那一瞬间却持久的亢奋。

像是在磨难的泥泽中猛然挣扎时发放的那脆弱的却坚毅的不屈。

恰似一口枯井，逐日攀爬，仰头望见生命的藤条，暗无天日中的光辉。

恰似一片汪洋，漂泊流荡，惊涛骇浪之后的岛屿，淡淡渺茫中的希望。

动力来自梦想，那是一种来自心底浩大而不可抵挡的力量。

小时候我躺在草丛上，手托着腮，梦想在云彩中午睡。后来听大人说那是不切实际的，于是我梦想着将来摘一颗星星下来戴在头发上闪闪发光，可是大人说这也是不可能的。再后来，我梦想着有一个糖果做的'世界，有吃不完的甜食堆砌的城堡和宫殿。别人对我幼稚的想法嗤之以鼻，说“做你的梦去吧。”

我曾梦过，姥姥和姥爷可以陪我过一辈子，不去那个她们不肯解释的“另一个世界”;我曾梦过，我可以像同班小朋友那样拿到十八个证书，让父母脸上挂一挂光。但我做什么始终都是不出色的;我曾梦过，我妈妈也当小学老师，这样就可以格外偏爱我，同学就不敢欺负我了;我曾梦过，我长得漂亮一点，声音好听一点，其他人就会围着我团团转。可是父母说这些都是天生的，你是无法改变的。

我记得我曾做过许许多多的梦，幼稚的成熟的遥远的和近处的。但这些梦，我也只是单纯的幻想，并没有做过任何的付出与牺牲。

越是长大，梦就越来越少，甚至畏惧做梦，到了中学每天在学校和家的两点一线间奔波劳累，就是吃饭和睡觉也能让我很快乐。直到有一天别人郑重其事地问我，你将来想要干什么，我却支支吾吾把脑袋掏空也说不出来。很多东西随着时间去了，很多梦也蒸发掉了。

我却并不知道，其实那些梦一直存在。是那些在周围的最不起眼的，一个个小小目标，让我走过那些艰苦的迷途。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十四

愁怨郁结在每一寸空气里。

但那是一股自然清新的愁，

带给世界以真实的凄美。

那是世界所缺憾的，

也是你我所需要的！

可谁懂得诗人的挣扎呢？

或许只有那一行行孤单的诗句吧！

诗人之所以成为诗人，

不是因为它有超群的`文采，

不是因为它有脱俗的浪漫，

也许它只是有种莫名的忧郁，

如果不用诗句表白，

就会立刻死去！

如果有一天，

你要迎接一个小生命降临。

一定要告诉它这个世界很美，

因为有诗人，

有诗人甘愿忍受一生的落寞，

将世界的全部残缺化作唯美的诗篇！

如果有一天，

世界上没有了诗人。

我会跟我的妻子说，

这个世界不是我所希望的，

让孩子来到的世界。

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十五

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十六

有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一辈子只为瓦匠，技工一辈子只为技工，尽管他在这项技术上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因为他错过了太多。他没有做过诗人，不知道诗的意境美；他没有做过歌手，不知道音乐的美妙；他没做过政治家，不明白怎样治理一方。一生只做好一件事，也是经历过多种人生后的一种抉择。（议论文）。

如果一生只做好一件事，即使这件事你做的再好，人生也是空洞的，因为太多的感情，太多的职业你没经历过，因此就不知道其间的美。

若不想让人生枯燥无味，若不想知单一的循环着心情，就要多尝试人生，在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的事情吸引你，或许有更好的职业适合你，而不尝试，用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。

况且人类是万物的灵长，是极具有潜力的`动物。或许你可以成为全才，像张衡一样，但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔热情，更重要的是身心的投入，是准确的目标。这样人生才更美好。

自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创造。

多样的人生才是生的最终目标，或许你没有成功，但是曾经体验过也是生的一种幸福，而我们就要抱着十足的热情投身于各种事业，中有一样会开花结果的。如一生只做好一样事，就太浪费人的潜力了。相信自己，生命会更精彩！

专业理想的人生意义高中（汇总17篇）篇十七

我的理想，随着年龄一直在改变。5岁时，我想当飞行员;8岁时，我又想当医生;现在，我却相当一名老师。

当别人问我，你长大了想当什么?对，是老师!没有老师，也就没有医生，飞行员......老师像辛勤的圆丁，培育着祖国的幼苗。老师不是工人，可机器旁却有他的汗水;老师不是医生，可床边却有它的足迹。老师，普通而神圣;老师，平凡而伟大!他，就是灵魂的工程师!

为了目标，我要从我做起，从小事做起，做一名合格的少先队员!我，一定能做到!