通过写心得体会可以加深对所学知识和技能的理解和掌握。请大家阅读以下心得体会范文，相信会对你们在写作时提供一些有益的引导。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇一
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇二
青年是国家的未来，也是社会的中坚力量。青春年华的他们应该怀揣梦想、心怀希望，不断追逐自己的梦想，勇往直前。作为一名参与过青年团课培训的学生，我深刻感受到了团课对于青年思想品质的熏陶，也有一些体会和感想，想对大家和有需要的同龄人分享。
第二段：团课的重要性。
青年团课，是指面向青年人群的一种专门的课程，其以学习毛泽东思想、江泽民三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等为主要内容。这些内容不仅能够帮助青年人塑造正确的世界观、人生观和价值观，更是能够唤起青年人内心深处的爱国心、责任感和担当精神，让他们成为有追求有担当的社会栋梁。
第三段：学习团课后的收获。
在团课学习中，我深刻地领悟到，时代的变化带来的不仅仅是物质层面的变革，更是思想、精神上的改变。党的领导和中国梦的提出不仅给我们带来了一种信仰，一种目标，更是一种方向和动力。在青年团课学习中，我才真正懂得了什么是坚定信仰，并因此而感受到自己的内心力量。同学们不再只是为了自己的发展而发展，而是明确了以自己的力量爱国、报国、造福人民的信念和方向。
第四段：团课中的交流。
团课不仅仅是一门学习课程，更是一种交流互动的平台。在团课中，我们可以和各行各业精英交流，让自己的思想和人生得到更好的锤炼和提高，让自己的眼界得到拓宽。同时，也可以让自己的想法、疑惑得到满足和解决，让自己的思想认识得到不断的完善和提高。
第五段：结束语。
团课不是单纯的一种学习活动，更是一种精神沟通、人际交流的体验。加入团课的大家都是同一群体的人，可以在这里找到志同道合的朋友和一起成长的伙伴。在团课中，我们深切理解了“青年，是干，也是促进干的人”，体验到了身为青年的自豪感和使命感，因为我们有信念、有责任、有担当，而实现这些源于我们通过团课学习所拥有的道德与人生理念。因此，我们要将学习团课所获得的知识、经验，从而做一个爱国、有信仰、有梦想、有责任、有担当的好青年，为我们伟大的祖国、人民的繁荣富强进而奋斗。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇三
青年是国家的未来，更是社会的希望。面对着日新月异的社会变革与挑战，培育和锤炼一代又一代优秀青年，是每个有志者责无旁贷的使命。在青年团队建设中，“希望寄予青年”是一条关键的指导思想，它充分展示了青年在成长中所应具备的自律、自强、自立和自尊。通过团课体会，让我们一同体味“希望寄予青年”的不凡内涵，激发更多青年的奋斗热情和拼搏精神。
第二段：体验。
参加“希望寄予青年”主题活动，我们亲身感受到团队的凝聚力和彼此之间的帮助和支持。在活动中，我们把自己的想法和理念分享给大家，互相倾听着彼此的声音，增强了我们的自信，并且增进了我们的友谊。我们和团队成员一起解决了团结协作、自我管控、创新探索等方面的问题，发挥了自己的所长，体现了年轻人的活力和创造力。
第三段：收获。
通过活动，我们明确了“希望寄予青年”的内涵，了解了如何培养和锤炼优秀青年的修养。我们有了更加清晰的自我定位和未来规划，为自己的人生目标和规划不断追求进步和变革。活动让我们认识到了团队的可贵和重要性，找到了属于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏伟的人生征程。
第四段：思考。
通过此次活动，我们也看到了青年团领导者的责任和担当。他们不仅要有一定的知识和素质，更要有创新精神和思维方式。他们要为青年学员的成长提供良好的环境和平台，注重提高生活能力和思维能力。同时，也要注重传统文化的传承和创新，推动整个青年团队建设和发展。
第五段：总结。
通过希望寄予青年团课的体会，《中国青年团章程》里的“弘扬中华民族优秀文化，培养一代青年后备干部”的口号，也得到了进一步的实践。在未来的生活和工作中，我们都将承载着自己的梦想和希望，融合团队和社会的力量，充分发挥自己的长处，上下求索，为实现自己的人生理想贡献自己的力量。最终，希望寄予青年的使命，也将在我们一代代青年的努力奋斗中得以更加充分地展示出来。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇四
随着社会的不断进步，经济的快速发展，我们中华民族的人文素养也在不断提高。在两千多年前孔子就谈论到了人文素养。“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对有大智大慧、仁爱之心和勇敢的三种人人文素养的概括。在现代社会，一个公民的人文素养水平，折射出整个社会文明发展的程度。青年是祖国的花朵，是社会进步的希望。作为当代的青年，我们应主动承担起“责任。”在我们的生活环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从小时候开始，我们的父母就教育我们“自己的事情自己做，”点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个有担当的人。作为一名留学生，我们不仅要学习先进知识，还应有“持书伏剑、耀我中华”的责任与担当，传播中华民族优秀传统文化。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇五
今天，我学习了青年大学习第八季第五期：在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时，习近平总书记就指出：公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力，我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间，作出了重要贡献，践行了人类命运共同体理念，体现了负责任大国担当。
疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线，他们不怕苦，不怕牺牲，勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样!作为一名共青团员，我虽然不能在一线，但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要积极配合上级部门开展相关的疫情工作，积极学习并认真落实各种防控知识，做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识，了解幼儿身心健康情况，并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师，积极查找资料，科学合理安排幼儿的假期生活，让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识，为开园消毒工作做好准备，给孩子们提供健康整洁的学习环境。
作为一名幼儿园教师，我要在疫情期间尽自己最大的努力完成自己的本职工作。万众一心抗击疫情，心手相牵共克时艰。相信在党的领导下，我们一定能汇聚起强大合力，共同打赢这场疫情防控阻击战。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇六
对于一个团组织而言，青年团课是非常重要的一个环节。它不仅是青年团员提高思想认识的重要场所，也是团组织培养后备干部的重要基地，同时也是提高团组织凝聚力和执行力的重要途径。本人在参加青年团课的过程中，深受启发，领悟到了许多道理和知识，让我不禁产生了许多感慨。在此，我将分享一下我的体会和感想，希望对其他的青年团员有所启示和帮助。
第一段：必须要坚守信仰。
作为一名共青团员，我们必须坚守信仰，秉持着共产主义的信念。在青年团课中，我们学习了许多共产主义理论，其中最重要的便是要服务人民，坚持中国特色社会主义发展道路。我们不能只在理论上喊口号，而应该从自己的行动中去体现这种理念。只有不断地坚定信仰，通过思考和实践去理解理论，逐渐地入脑入心，才能真正的将自己的信仰贯彻到个人行动中。
第二段：不能忘记自我教育。
在青年团课上，我们还学习到了一个重要的学习方法，那就是自我教育。自我教育指的是团员利用自身资源和能力，通过自我反思、自我批评、自我评价等多种方式，不断提高自身素质和能力。这个方法对于现代年轻人来说至关重要。在快节奏的生活中，我们要学会静下心来，反思自己的学习和行为，怀着一颗谦虚的心态面对自己的错误，并积极寻找改正的方法。只有这样，我们才能不断提高自我，更好的为人民服务。
第三段：要注重实践和体验。
青年团课不仅仅是一种理论教育，实践和体验同样重要。通过许多体验活动，我们可以将理论知识更好地转化为实际行动。只有亲身体验才能真正认识困难和挑战，尝试解决问题并付诸实践。在体验活动中，我们通常会遇到许多问题和矛盾，但只有勇于克服这些问题和矛盾，才能不断成长壮大。在体验的过程中，还应该注重交流和合作，多倾听他人的意见和建议，并将心得和经验分享给其他的团员，激发更多的思想启示和感受。
第四段：要有一颗包容的心。
青年团员的宗旨是服务人民，在服务人民的过程中，我们必须具备一颗包容的心态。在青年团课中，我们要懂得尊重他人，容纳他人的缺点和错误，给予他人支持和帮助。只有通过包容和支持，我们才能建立起一种积极健康的团结和友谊。同时，在服务人民的过程中，我们也要学会去原谅和容忍他人，不要因为个人的情感和偏见而给他人带来伤害和障碍。对于那些犯错误的人，我们应该给予他们改正的机会，让他们重新回到一个积极向上的状态。
第五段：必须要有持续进步的精神。
作为一名青年团员，我们的成长是持续不断的过程。我们需要在实践中不断总结经验，不断积累知识，不断发现新的问题和挑战。只有这样，我们才能更好地为人民服务，促进中国特色社会主义事业的发展。在这个不断进步的过程中，我们不仅需要在理论上不断修建自己的精神世界，也需要在实践中摆脱狭隘的个人主义，去关注更多的他人和社会问题，从而真正地做到服务人民的践行者。
总之，参加青年团课是一次非常有意义和富有收获的经历。在这个过程中，我们不仅可以学到许多知识和理论，也可以体验到真正的实践和挑战。通过这样的体验，我们可以更好地认识自己，发掘自己的优点和不足，找到更好的提高和发展方向。同时，我们还要坚守信念，注重自我教育和实践，具备一颗包容的心态，不断进步和提高。只有这样，我们才能更好地为人民服务，实现我们的共产主义理想。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇七
这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和-谐班级。团课效果：
当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民-主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。
通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇八
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年发愤学习，勇于创新，把专业学习同社会实践结合起来，把创新精神同科学态度结合起来，把求是奋进同良好的学风结合起来。广大青年学习要珍惜在校学习期间的大好时光，夯实专业基础和技能，积极参加社会实践活动，在实践中丰富阅历，在实践中了解国情、社情、民情和农情;要积极参加学术科技和创新创业活动，努力培养自己的创新精神、创业意识和实践能力;要大力开展优良班风、优良学风和创建活动，努力建设优良校风。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年培养优良品德，弘扬文明新风，把个人的奋斗目标植根于人民群众的共同理想之中，把自己为之奋斗的事业融入国家和民族的大业，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，每一个大学生都要加强品德修养和精神陶冶，分清真善美与假恶丑，正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇九
青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
通过学习我更加深刻地认识到，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。
文档为doc格式。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十
今天，我学习了青年大学习第八季第五期：在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时，习近平总书记就指出：公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力，我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间，作出了重要贡献，践行了人类命运共同体理念，体现了负责任大国担当。
疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线，他们不怕苦，不怕牺牲，勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样！作为一名共青团员，我虽然不能在一线，但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要努力认真学习习近平总书记关于疫情防控的指示精神，积极配合上级部门开展相关的疫情工作，积极学习并认真落实各种防控知识，做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识，了解幼儿身心健康情况，并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师，积极查找资料，科学合理安排幼儿的假期生活，让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识，为开园消毒工作做好准备，给孩子们提供健康整洁的学习环境。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十一
社会青年团课是青年团员学习社会意识、实践社会责任的重要课程之一。通过社会青年团课的学习，我们不仅可以从中汲取知识和经验，更能够深刻地认识到自己在社会中的责任和使命。在这里，我将分享我的社会青年团课心得体会。
第二段：认识社会。
社会青年团课是一门导向式的课程，通过学习一系列的社会现象、社会规律，我们对社会的认识和理解愈发深入。社会青年团课教我如何分析当前社会结构和发展趋势，以及如何积极面对未来。在课堂上，老师通过案例分析、讨论等方式，拓宽了我们的视野，并让我们知道青年人在改变社会、推动社会进步中可以发挥重要作用。
第三段：培养责任感和团队协作能力。
在社会青年团课中，我们学习了许多有关社会责任和团队协作的知识。作为一名青年团员，我们必须具备承担社会责任的能力，这不仅涉及到社会责任，也是我们做人做事的基础。通过社会青年团课，我们培养了团队协作与沟通能力，能够独立思考、合理分配时间和资源、在团队中与他人良好协作。这种能力不仅让我们成为了更好的青年，也让我们在未来的工作和生活中更加适应和成功。
第四段：实践创新。
社会青年团课中，我们进行了一些创新性的实践活动，主要是通过实践活动切身感受社会现实。我们在实践中学习、发现、探索、创新，深入理解社会现象遇到的问题和解决问题的方法。这不仅使我们的知识得到了实践的检验，也激发了我们的创新能力和创新精神。
第五段：总结。
通过社会青年团课，我认识到青年在社会发展中扮演的重要角色，且我们的责任不仅仅是捍卫我们自己的利益，同时也需要为社会作出贡献。除此之外，我还学到了如何独立思考、如何和他人合作、如何在社会实践中发挥自己的特长。在今后的学习和工作中，我会继续遵循“决不在安逸中消磨年华，决不在众流中溺水”的信条，积极地履行自己的社会责任，为实现中国梦而前行！
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十二
经过三次集中学习口袋书内容，我对于国家政策方针以及未来发展有了更加深入的认识，建国七十多年来，我们国家经历了许多风风雨雨，走过了无数的坎坷道路，但我们今天能够走在世界前列，靠的是代代相传的优良精神品质，但今天的青年慢慢在人生的道路上迷失了自己，在这个历史性的关键时期，我们应该重温历史发展，明确前进方向，才能为祖国今后的发展贡献绵薄之力。
学习完口袋书，我认为以下三点令我感受颇深。
第一是“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义的最大优势是中国共产党的领导，是最好政治领导力量。”九十八年来，中国共产党团结带领人民历经千难万险，攻克了一个又一个看似不可能攻克的难关。中国共产党一直以人为本带领中国从贫穷走向富强，从弱小走向强大，他的实际行动让每一个中国人都相信实现中华民族伟大复兴不是一场梦，他让每一个中国人发自内心的跟随他，敬仰他。我认为每一个中国人都应该永远跟随党的脚步，坚持走中国特色社会主义道路，与党一起顽强奋斗，不断奋进，形成同心共筑中国梦的磅礴力量。
第二是对于团干部的自身发展。团干部作为党的年轻干部的组成部分，是党未来的希望，也是党思想传播的重要组成部分。团干部要加强理论武装，及时学习并跟进习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，深入思考，并将理论知识与实践活动结合起来，带领下层团员以实践方式学习理论知识，做到活学活用，融会贯通。同时，团干部在修炼自身品质，刻苦磨练成长的同时，也要牢记初心使命，矢志服务人民。团干部是青年的代表，在工作的时候要有大局意识，服务群众，注重引导青年健康发展，注重为党培养优秀的青年同志。
第三就是我们青年人的重要角色。五四运动中先进青年知识分子挺身而出，奋起反抗，激发了追求真理，追求进步的伟大觉醒。五四运动的精神值得每一代青年人铭记，学习。“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”如今的我们已经成为中国未来的顶梁柱，如今的我们被太多人给予了厚望。而我们所能做的就是奋发图强，砥砺奋斗，做时代的奋进者、开拓者、奉献者，不畏惧，不逃避，迎难而上。“立志而圣则圣矣，立志则贤而贤矣”我们更要树立远大的理想，将自己的小我融入祖国的大我，人民的大我，更好的实现人生价值。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”我们作为新时代的青年，不应该坐享前辈的劳动成果，不能只享受国家带给我们的荣誉和幸福感。我们要做的就是奋发图强，学好理论知识，学好专业基础，将所学所感与实际的工作和生活相联系，积极投身于创新发展的宏伟事业中，担负起时代的重任，为我们的后代创造更加丰富更加先进的劳动成果，营造更加美好的生活环境，为中国创造更大的荣誉。最后，希望青年一代能够发挥自己的青春力量，走好青年一代的“长征路”，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十三
4月24日晚，学校团委举行了"一学一做"教育团课主要有我校黄海斌副校长讲课。讲到“一学一做”的内容.并借此的引出“一学一做”教育实践活动，同时向同学们介绍“一学一做的”的内容及意义。传达了团中央关于在全国开展，“学习习近平总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动的精神并强调，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的意义。同时黄校长对新老团员寄予了希望和鼓励。
黄校长适时入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征。让同学们在聆听与思考中找到适合自己的规划，同时黄校长强调，牢固树立“四个意识”扎实开展、“一学一做”教育实践活动。不怕苦，不怕累，敢于创新，同时建立良好的品格。黄校长讲到我们团组织是共产党的后备军，在新世纪里也必须加强学习方面与及品格，做到在社会主义现代建设中锻炼自己成为，有理想，有道德，有文化，有纪律的一名合格的团员。黄校长讲到“一学一做”学是前提的基础，全体青年的任务尤其是共产主义青年团，及其一切组织活动的任务，可以用一句话来表达，就是要学习《团章》指明共青团是广大青年在实践中学习中国特色文化。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位任务。黄校长讲到“一学一做”做是着力点，落脚点。要坚持以知促行.知行合一，教育团员认真履行《团章》观点的权利和义务，做一名合格的共青团员。黄校长讲到，要在品行上合格.学习任承党的优良作风，注重学习中华优秀传统文化.革命文化.社会文化.先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。
黄校长讲到，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词。坚决拥护共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务。严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
做合格团员就是要讲奉献，有作为。同时作为一名团员干部，就要有责任心，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀。要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。同时要作为一个好干部更要有责任心，要有好模范，好的榜样。我们前行的路标就是自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，发挥和彰显团员的先进性。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十四
大学新青年团课，是大学生活中最为重要的一部分之一，它不单纯的是一堂课程，而是涵盖了硬实力和软实力培养的全方位的课程。它是一门课程，也是一份意识，一种态度，一种责任感。作为大学生的我们，应该如何理解和对待这门课程呢？本文将从个人的角度出发，分享一下自己的心得和体会。
在大学新青年团课的授课中，老师们一般会讲解很多硬技能，主要包括组织管理、文案写作、理念创新、团队建设等诸多方面。而软技能就更为重要了，如领导力、沟通技巧、协作能力等，有着无形的、深远的影响力。对于这些技能的学习，我们需要具备主动性和严谨性。主动性表现在与老师和同学积极互动、结交团队伙伴、自我进阶，而严谨性则需要我们严谨地对待每一个讲解、论点，对知识点加以注重与透彻理解，不断扩展和推广。
第三段：体验部分——大学新青年团课的思维拓展与能力提升。
大学新青年团课不仅仅是课堂，也是思维拓展的过程。它不止是知识的传授，更是一种启示和思想的创新。在这里，你可能会碰到对你产生不同意见的同学，也可能会碰见比你聪明的学长。但是，这些挑战可以帮助你更好的锤炼自己的思考能力，挑战自己的思维模式，从而培养自己的独立思考和创新能力。另外，掌握良好的思维拓展方式，对于自我学习和以后职业发展具有特殊的意义。
大学新青年团课所具有的商业价值不容小觑。商界职场中，“能力强，背景硬”是入职的基本门槛。在这个不断变化的信息时代，具有跨界思维的能力就变得至关重要。而大学新青年团课里的案例分析、创新思维、团队协作等内容，都可以帮助我们的思维从“单一的科目”转向更多侧面的思考。一个具有良好的跨界思维能力的人才，其商业价值在未来将会变得越来越高。
第五段：总结部分——如何以更高标准要求自己的团课之路。
大学新青年团课是一条漫长、不断深入的进阶之路。我们需要在友善和积极的团队氛围中，发扬自己的特长和优势，同时也不断做出自我改进与提升。我们需要的不单单是知识结构的扩充，还有思维方式的升华。通过团队协作合作，我们还能够发现和提高自己的领导潜质。在这样一个扩展和深化的过程中，每一个大学生都应该努力把握，以更高的标准要求自己，不断探索自己的限制与突破，让生活更加精彩，让未来更加美好。
（注：本文内容仅供参考，具体内容和体验以自身实际情况为准）。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十五
在建党百年的历史条件下，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。增强四个意识，坚定道路、理论、文化、文化四个自信，确保自身能与党中央一致前进。
从党的百年奋斗史中，我们能够看清过去为什么能成功，以后又怎样才能继续成功。要坚持唯物史观，坚决维护党的领导地位。我们的党之所以能够在百年奋斗中保持先进性和纯洁性，就是因为我们的党能够不断革新，不怕错误，勇于改正。我们青年也是一样，在奋斗的'过程中需要不断探索，犯了错误要勇于改正，朝着正确的方向前进，为我们的国家做出应有的贡献。
优秀争做时代好青年团课心得体会（案例16篇）篇十六
新青年团队是一支由年轻人组成的团队，旨在通过集体行动来推动社会变革。最近，我参加了新青年团队的团课，深刻认识到了这个团队的文化和理念，也深刻认识到了作为一个团队成员的责任和使命。
新青年团课的主题是团结合作。在团课中，我们分享了我们生活中的经历和挑战，探讨了如何利用团队作用来解决困难，那些令我们疲惫的挑战也迎刃而解了。团课还包括了TeamBuilding活动，这其中最有趣的是领导者选举。我们先是对每一个人进行了匿名投票，然后再全员公开投票。最终选出来的领导者，获得了许多最终的票数，他有着很强的领导能力和把握先机的能力。
第三段：新青年团队的使命和价值观。
新青年团队并不是一个简单的群体，而是一个有着明确目标的组织。这个团队希望让更多的年轻人，都能学会团队合作和领导能力，让他们成为在工作中有贡献的人才。同时，新青年团队的成员也有着一些强烈的信念，比如说不浪费时间取代原则，安排一个有意义的活动来提高成员的团结合作意识。
参加新青年团课，最大的收获就是学习到了合作的重要性。在这个团队中，我们要主动分享我们的想法和看法，同时也要倾听他人的意见。通过Trust和Respect两个方面的互相贯通，可以让团队在实现目标的过程中更加协调和通顺。
第五段：总结。
新青年团队具有引领年轻人走向成功和成为有价值的个体的信念。参加新青年团课，我们当中的成员互相交流和分享，能够更深刻理解团队合作的重要性，同时，也能够更好地发掘自己的潜能。这种信念和成长历程，无论是在学习还是日常生活中都将对我们有着深远的影响。