季节的自然之美大全(19篇)

时间:2024-11-22 作者:字海

范本是我们写作过程中可以借鉴的优秀作品,可以帮助我们提高写作水平和表达能力。我们一起来看看下面这些范文范本,或许可以给我们的写作带来一些新的思路和灵感。

季节的自然之美大全(19篇)篇一

当你走在田园里,春之美—作文600字。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来,呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰,嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来,一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声,百灵鸟,燕子,啄木鸟它们发出那悠美的歌声,没有一点音乐的伴奏,却能听见它们唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面:你没玩电脑,没听mp3。而是静静地坐在田园草坪里,没有一点杂音,时时仰望蔚蓝的天空,时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声,享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀!

如果你走到学校,你会看到这样一幅画面:一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包,蹦蹦跳跳的走到教室,阳光满面的向老师问好,作文600字《春之美—作文600字》。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了,他们有躲猫猫的,有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹,但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落,每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩,为春天的到来充满活力,为春天到来好好学习。

是春,代表着希望,是春,承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—!!

四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣。

季节的自然之美大全(19篇)篇二

今年暑假,爸爸带咱们全家到海南旅游,在这趟旅游中,让我印象最深刻的地点就是海南的海岸。

之所以我觉得海岸会让我印象如此深刻,是因为整个海水跟沙滩被夕阳照的像是黄金般闪闪发光,咱们在黄昏时到达,所以可以观赏到一望无际的海岸线,被西下的夕阳染红。当我看到这片景色时,我心里感到非常惊讶!我从来没看过这么美丽的风景。

当我走在海滩上,脚陷入金黄色的沙子里,细细的沙温暖着我的脚。突然间一波浪打上来,又让我觉得非常凉爽,完全忘了现在是夏天。海风吹来拂着我的面容,令人无比舒畅。看着一波一波的海浪打上岸来,坐在沙滩上的我,闭着眼睛听着海浪拍打岸边的声音,感觉像是打在我的身上。静静的享受这大自然的美。我从来不知道大自然是如此的美好,我想,我已经渐渐的喜欢上它了。

其实大自然的美无所不在,如天上云的变化、闪电、悦耳动听的鸟叫声、绿油油的草地还有花草树木,只要咱们用心体会,一定感受的到。大自然总能为咱们带来无限的惊奇,它带领着咱们一起探索不一样的知识与美景,因此咱们应该好好保护、守护大自然,才能永远欣赏到千变万化的。

季节的自然之美大全(19篇)篇三

置身于大自然浓浓的绿意,思绪禁不住肆意纷飞,人生若如此般自然,定然会奏出一曲和谐的乐章。

人生不必过于匆忙,漫看空中云卷云舒,那是一种淡然。常常诱惑自己的,不是外界的人马喧闹,不是世人烦乱喧嚣,而是自己内心的浮躁。世上珍贵的东西往往都是安静的,等你静下心来寻找。一种淡然,一点从容,一些平静。

自然孕育和谐,如春来青草,秋至叶落。一只蝴蝶曾怀有怎样的心情才能得以飞翔?一粒种子曾经历怎样的挣扎才得以破土生芽?可是一种梦想叫飞翔,一种挣扎叫成长,梦想是飞翔的翅膀,挣扎是成长的美丽。自然的规律之中,体现了从容、淡然的美丽,勾勒的是和谐的图画。

人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然,太匆匆就生了浮躁,浮躁就不能在匆忙中驻足,驻足感受自然的静谧与和谐。自然是人与人内心的融合,是真切地感受人生,人与自然的融合是和谐。

人生旅途漫长,我反以品味和谐人生。

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季节的自然之美大全(19篇)篇四

本课时所要集中解决的问题是帮助学生感受美丽的大自然,增进亲近大自然的情感;引导学生在感受的同时,了解鉴赏大自然的方法,提高鉴赏自然的能力。

解决本课时问题的理论支撑是人与大自然的密切关系及相关的美学知识。人是大自然的一部分,大自然是我们人类赖以生存的家园。植物和动物都是人类的朋友,是我们生存环境的重要组成部分。对学生进行生态教育,使他们明白人类与大自然的关系应该是友好的,作为万物之精灵,人类应该对自然抱有感激之心,善待大自然,爱护环境,保护动植物,养成保护大自然和生态环境的思想意识、觉悟及相应的道德行为习惯。

帮助学生感受,首先应引导他们去认识美丽的大自然,然后在已有认识的基础上再总结鉴赏大自然的经验,这样就容易从学生的自身体验出发来进一步探究怎样鉴赏自然美的知识。因而本课时在逻辑结构上分为紧密联系的两部分:一是体会感受美丽的大自然;二是学会鉴赏。而提高人们鉴赏自然美的能力,有利于进一步丰富人的精神生活,更有利于增进人们亲近自然、热爱自然的情感。所以鉴赏的方法是本课时的学习重点和难点。

认识美丽的大自然,可通过系列图片、散文、诗歌、歌曲等,引导学生去用眼睛发现,用语言描绘,培养学生观察、感受、体验自然美的能力,增进学生亲近自然的情感。

对于如何鉴赏美丽的大自然,应首先搞清什么是自然美,把握自然美的两种分类。可引导学生从自然美的多种表现中,了解自然美,知道大自然给我们提供了广阔的审美领域,大自然美丽无限。鉴赏自然风景的方法,可选用典型的风景实例引导学生分析感悟。

随着物质生活水平的日益提高和对精神消费要求的提高,人们走进自然、回归自然,在游山玩水中享受大自然对人类的馈赠,但不同的人面对共同的自然景观,会有不同的感受和收获,尤其是人们审美能力的差异,对自然美的鉴赏水平千差万别。通过教育教学,让学生了解保护自然、保护环境就是保护我们的未来,为了我们的明天和子孙后代的生存,必须从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯。

教学设计充分体现新课程改革以人为本、学以致用的人本主义教育思想,教师能够从学生的生活实际和个性发展需要出发,创造性地对教材内容大胆进行重新整合,使课堂教学内容更加科学化和生活化。同时教师充分发挥现代信息技术直观高效的优势,运用多媒体创设了多个有利于学生合作学习、主动探究的教学情境,把学习的主动权交给学生,鼓励和引导学生在具体的教学情境中积极思考,大胆实践,锻炼和提高了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。这一设计使课堂真正成为了师生之间交往互动的课堂,在这样一个动态发展的课堂上,师生之间互相挑战、互相启发、互相研讨、教学相长。在这样一个动态的课堂上,每个人都是教育者,每个人也都是受教育者。

季节的自然之美大全(19篇)篇五

从我出生到现在,我的伙伴都一个个的来临,又一个个地走了。唯一不变的,只有一个真挚的朋友一直没变,那就是——大自然。

大自然,你既是一位音乐家、又是一个爱唱歌的小女孩!从清晨,你就弹奏起花的音乐,让鲜花争奇斗艳,尽情开放;太阳升起,你唱起阳光的音乐旭日磅礴;小鸟鸣叫生机勃勃的音乐……你唱完歌以后,一片寂静,又在奏响,最美丽的音乐!

大自然虽然喜欢音乐,但更迷恋四季:

大自然,你创造了春:

春,如诗如画。生机勃勃。春天,最美的是萌芽。一场清新的春雨,带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来,抽出了嫩绿的新芽,看到了眼前的一切:山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是,冰“束缚”泉水的时间解放了,“淙淙”的流了出来,真是“泉水叮咚”呀!一片新绿出现在我的眼前——春天来了!

大自然,你创造了夏:

夏,“首夏犹清和,芳草亦未歇”,“丽景烛春余,清阴澄夏首”。夏天,最美的是茂盛。万物需要夏天:大树拥有夏天,才可以茁壮成长;庄稼需要夏天,才可以颗粒饱满;太阳需要夏天,才可以拥有自己的一片蓝天;鲜花需要夏天,才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着:“天空、大地是我的家!”一片苍翠出现在我的眼前——夏天到了!

大自然,你创造了秋:

秋,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”。秋天,最美的是收获,看那田地里:人们都带着喜悦的微笑,欢乐地摘着果子。你看,红彤彤的西红柿害羞的地低着头;黄澄澄的梨在向我们招手,表示欢迎;绿油油的豆角已渐渐变为黄色,它向我们大笑着,咧开了嘴;成熟的高粱向我们点头致意。一片橙黄在我眼前呈现——秋天迈着矫健的步伐走来了!

“大自然,你创造了冬:

冬,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”冬天,最美丽的就是晶莹晶莹美丽的雪花,她是我的最爱。那六角形的图案,让人感觉可爱、开心。原来,冬天也不是太可恶的,它带给了我们欢乐。”闭住眼睛,仰天张开嘴巴,你感觉到——甜甜的滋味……大地一片雪白在我眼睛里闪烁——大雪把冬天带给了我们!

季节的自然之美大全(19篇)篇六

大自然无所不在:无论是绿油油的乡间田野,还是城市高耸的天际线;大自然俯拾即是,无论是喧嚣吵杂的街道,还是静谧如阡陌式的走廊,大自然就在我们的身边。倘若我们能够抛开繁忙的生活、忘却生活中的琐事,用最放松的心去欣赏大自然的美,那该有多好呢?心动不如马上行动,现在就让我们打破一切沉重的枷锁,一起去欣赏,滋润我们干枯欲凋谢的心灵!

大海,让我跟大自然没有隔阂:碎浪轻拍着细白柔软的沙滩,将生命已经悠然逝去的贝壳推送上洁白明亮的天国,等待化成粉末的那一刻。我从远处走来,踢着白沙,彷佛掀起一层层海的面纱,这一切让我感到时空冻结,是多么的空灵!海的远方,波涛汹涌的大浪向我卷来,气势万钧的怒吼惊吓着捕鱼的飞鸟,却带着点点的温柔包围我,用湛蓝色的触手安抚我,将她无边无尽的力量与勇气输送至我的心。大海与我身心交融,她的深沉带走我的郁闷和烦忧,而我的心胸和思虑将学习她的包容、宽大与谦逊。

湖泊溪流,让我跟大自然没有距离:白芒在岸边热情地挥动小手,欢迎大家来玩耍;翠绿的水生植物里,会蹦出几只青娃、游出几条色彩斑斓的小鱼,还有小虾、螃蟹在泥沙孔穴中玩躲猫猫。日月潭的瑰丽、太鲁阁的雄奇,湖泊溪流总是面貌万千,不像大海的广阔,映照着枫叶红的湖泊让我觉得被甜蜜融化、在险峻岩层中的潺潺小溪让我佩服她开凿的毅力、沟渠里清澈的流水让我感谢她不眠不休的照料,灌溉了农田,填饱了人们的肚子,更茁壮了一个个的生活更美好的希望。

大自然不再只是看得见听得到的景象,她能修补我们心灵的破洞、生活的空虚、思维的缺陷,当我们发现大自然,走进,与大自然合而为一时,我们的心也会完美。

季节的自然之美大全(19篇)篇七

今年夏天,趁着暑假将要结束之际,我们全家人拜访了表舅在南部的农场,这是一次令人难忘的大自然巡礼。

那一天,风和日丽,我们起了一个大早,爸爸开着车,沿着乡间小路前进,看着一望无际的稻田被风吹拂着,以及一波波的稻浪,真令人心旷神怡。沿途中,三三两两的人们悠闲的骑着脚踏车,不时听到他们的欢笑声,让我真想也来一趟脚踏车之旅。这时,妈妈和弟弟唱起歌来,我想应该是这美丽的田园风光让妈妈有唱歌的兴致吧。

不知不觉中,我们终于来到表舅的农场了!果然,这农场的大门只是用简单的竹篱笆围着,透着一股单纯的自然之美。表舅有一个很大的池子,里面养殖了许多虾子,这时我才发现,原来我们之前吃到肉质鲜美的虾子就是从这里来的!”你们要不要来摸摸可爱的小白兔呀?”表舅亲切的招呼着,我和弟弟二话不说马上跑去看,原来除了小白兔,还有嘎嘎叫的鸭子,更有一群母鸡带着小鸡心情愉悦的在田园间散步着,看到这幺多精神奕奕的动物们,让我精神振奋了起来。

“你听!有蝉的声音。”弟弟说。”知了,知了”,他们的叫声此起彼落,彷佛正唱歌唱一首独特的大自然交响曲。”要不要来摘芒果啊?”哇!一棵结实累累的芒果树,黄橙橙的果实色泽鲜艳,看起来多汁而美味,令人真想咬一口,大快朵颐一番。

在这趟旅程中,让我见识到了许多独特的大自然风光,沿途的山水景色更点缀了大自然的美丽。我们应该好好爱护这块生存的土地,让后代子孙也有机会看见!

季节的自然之美大全(19篇)篇八

大自然在世界中无所不在,不论在城市、乡下、海边或是山上,都可以发现它们的踪迹,如果我们可以走出繁琐的生活,投入大自然温暖的怀抱,并且无忧无虑的欣赏它的美,这是一件多么每好的事情。

每天的早晨,公鸡用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太阳公公,让太阳公公的微笑唤醒大地和万物,并且为大地洒上一层亮亮的金光,到了晚上月姑娘甜美的笑容,就像亲善大使的笑容一样的亲切,而月姑娘背后黑丝绒般的天空里,一颗颗闪闪发光的星星,伴随着月姑娘一起站上黑夜的舞台上表演。

在高耸的山谷间,瀑布从山顶直冲而下,伴随着山谷中的回音激起朵朵水花,山腰上的小溪以及茂密的树林,好像帮山为了一条蓝色和绿色互相搭配的皮带,而云雾笼罩之间,山顶在云雾中若隐若现,配合着云海的起伏,让这里的美景更像幅山水画。

在这清澈湖水的水面上,映着云彩和天光,还有把太阳照射下来的阳光,反射到天际,变成了五彩缤纷的彩虹,清澈的湖水也把旁边那一座座高耸的山脉映在湖水上,让山脉拥有更多多采多姿的层次。

春天来了,树木和青草长出新芽,为大地穿上了一件青色的衣裳,配合着池塘边蝉儿唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鸟儿啾啾啾,交织成了一首夏日交响曲,山坡上的花也在这首夏日交响曲中办起选美比赛,大家一起争妍比美,好不热闹。

大自然就是这么美妙,大自然就是这么广大,大自然就是这么变化万千,我希望自己可以与大自然相伴,成为它永远的好朋友。

季节的自然之美大全(19篇)篇九

刚上完书法课,爸爸妈妈带我来到了南湖。刚一进门我就闻到了大自然的味道。绿树成荫,草地上盛开着一朵朵小花,在冬天的时候从外边看南湖里面的树,一颗颗都已经没有叶子,像没有生命的木偶。可现在它们一个个都精神抖擞,像士兵一样在迎接每一位来到南湖的人。

路边的小花也盛开着,看看这朵很美,看看那朵也很美。如入山荫道上,应接不暇。如果把眼前的这些花朵比作一大幅活的画,那园丁的本领可真了不起。有白的,有黄的,有粉的……花团锦簇,吸引着每个路人的眼球。其中最惹眼的是路边的紫丁香,它散发着迷人的香气,引来美丽的蝴蝶。草地上的小草在初夏的时候已经全都冒出头来了,这一片绿油油的草地像一块碧绿的地毯。

南湖的湖水在冬天结冰的时候,湖面是那么晶莹剔透。现在湖水清波漾漾。人走在桥上,人影绰绰。到了晚上,桥边的灯亮了,桥洞里的灯也亮了,远远望去,那座桥灯火辉煌,透明的湖面变黄了,多美丽的画面呀!

人们从穿着厚厚的棉袄,到凉快的夏装。从带着棉手套在南湖里堆雪人,到可以在南湖里尽情地放风筝。从在南湖里的徒步,到现在可以在南湖里尽情地奔跑。季节之间的变化是多么神奇呀!

我觉得大自然很神奇,需要我们去探索,去发现它的奥秘。

季节的自然之美大全(19篇)篇十

让我们细心的生活,然后从各个方面去感受大自然之美。

说起大自然,少不了的就要说起山川湖泊,森林草原。大自然有很多的面,每一面都有着不同的景色,带给人们的感受也都不一样。就如大自然的山川带给我们的是挺拔伟岸,湖泊带给我们的是平澈如镜,森林带给我们的是神秘深邃,草原带给我们的又是宽广无边。大自然的丰富多彩,让所有见识到它一面的人都迷恋。

感受大自然之美,更多的时候需要我们走进大自然。当我们走进了大自然之后,我们目光随意停滞的地方就是一方美景。

我们走进大自然的林子里,林子里的风清爽,林子里的树叶层层叠叠,林子里的阳光也斑斑点点。这样的大自然美景能够让我们的身心都得到放松。这里的静谧,舒适,让我们内心里所有不好的情绪全都消散无踪。感受大自然之美,也让我们的身心得到一种自由放松,也让我们在这片刻回归自然的时刻做回最轻松的自己。

大自然之美是多面的,大自然里有些景色能够让我们平静心绪。相反,也有不少的大自然之景会让我们的心情变得彭拜。就如站在海边,听着海浪翻滚,我们的内心也会受到不少的震撼。这种大自然的气势,也会让我们的心绪随着翻滚。感受大自然之美,我们也能从这些美之中找到无限的力量。这些力量也或许就慢慢的变成了我们的勇气,是大自然带给我们冲破困境的勇气。

感受大自然之美,从中我们也能收获不少。这些是大自然赠与我们,大自然说既然我们懂得去欣赏它的美,那么它也会给我们回报。大自然可是一个有趣的地方,也希望行走匆忙的我们,能够停下脚步,去好好的欣赏一番大自然的美。

季节的自然之美大全(19篇)篇十一

小小的泉水,叮叮咚咚,宁静的小河,清澈而又明亮;翻腾的江河,热闹欢快;神秘的湖水,神秘而琢磨不清;宽广蔚蓝的海水,充满快乐……人们常说:“黄河之水天上来。”自然的水有着神秘,琢磨不清的感受。

到了小山,来到泉边。泉水边的石头上长满了青苔,密密的小草覆盖着边上的工地,走在上面感觉十分舒服。看着泉水,它欢快地流着,带着它的梦想和希望流向山脚。这么欢快,那么美好的梦想,用那玲珑轻快的泉声伴着它的梦流下去,令人感叹、震惊。仿佛整个森林都为它而建,它是主角,它用泉水给人、动物美好,用泉声点缀森林。给人以美好的感受。脱掉袜子鞋子,在泉水中走动,那冰凉舒爽的感觉油然而生。仰天长叫,只听见回应和泉水的声音,就是那么美好,令人舒心。

缓缓走到了江边,虽未见江水但便早听到了江水那响亮宏伟的响声,惊天动地,两三米高的浪打了起来,撞击围栏,无数水花飞溅了起来,在阳光下闪闪发光,众人惊叹不已。

漫步到海边,在金黄细腻的沙滩上行走,望望前面碧蓝的海,有一种莫名的激动,好想跳入海中和大海融为一体,在如此美妙的地方畅游一番,和小鱼游戏,和海浪作战,好好感受大自然送给人类的礼物。

水,大自然的水。我喜欢你的美,有欢快的你,有宁静的你,有神秘的你,你多姿多样,这就是我所说的令人琢磨不清。

季节的自然之美大全(19篇)篇十二

自然的色调,不过是冷色与暖色的循环交替。而她却有着四季的风,四季的景,点缀着世界。

春天的她,总是温柔的。当昨夜还是银装素裹的时候,她却悄然地,带着一身的花露,迈着轻盈的步伐,为这世间换上了春装。当地平线上透出第一缕曙光时,春天,也就来了。人们都在感慨春天的魔力,那是一种,可以融化冰雪,带来温暖的力量。我想,内心再孤独的人,看到这般景象,也许就会突然之间开朗起来了呢!

推开窗,走出家门,呼吸着久违的清新空气,环顾四周,映入眼帘的是各种绿,微风拂过,就好像掀起了绿色的浪花。田野里,草地上,池塘边,随处可见星星点点的野花。挺拔的树上,缀着许多碗口大的白花儿,散发出阵阵清幽的香。闭上眼睛,吸气呼气间,感觉空气中也夹杂了这种甜,若不是心平气和,恐怕还真感受不到呢。突然问自己:“这,是什么花儿?”我,并不知道。疑惑的同时泛起一阵无奈,是它不美么?还是……我无从回答。

不久,感觉到身上有一股暖流,昂首仰望,原来是初春的暖阳。春天的阳光并不毒辣,却是和煦温暖的,如同慈母般轻轻地抚摸着世间万物。

徜徉在晨曦里,沐浴在微风中,任思绪飞舞,情丝洋溢。我所向往的春,似一场无法忘却的樱花细雨。

该用什么词来描绘我心的春天呢?杏雨梨云?鸟语花香?好像都没有错,但都不那么完全。春天的美让人找不到合适的词语来描绘,她不像夏日那般热烈;不像秋日那般萧条;也不像冬日那般冷清。她是世间所有美好词语的统一体,我被春日的美所折服。

我依旧被春天感染着,用心体会,自然之美……。

拾起一片落叶,透过阳光看它精细的纹理,我仿佛看到了生命的轮回。

——后记。

季节的自然之美大全(19篇)篇十三

法国雕塑家罗丹曾经说过“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

是呀,如果你带着一颗好奇求知的心,你会发现,大自然是多么的奇妙呀。

成群结队的蚂蚁,他们齐心协力地将食物搬回家中。“团结就是力量”这何尝不是一种美!

一棵瘦弱的小草,它面对风吹雨打从不低头折节。这何尝不是一种美!

草地上那些可爱的蟋蟀在大合唱,多么动听,多么美妙。这又何尝不是美!

春天,我和妈妈一起去茶山上采茶,茶叶还是小小的,嫩嫩的,他们在茶树上跳跃,那种感觉,那样强烈,那么美妙。这又何尝不是一种美!

茶山上,看看那些凹进去的坑,里面积满了雨水。瞧!那几只小蚂蚁正在喝水。低头看,水中倒映着高低不一,连绵不断的山丘。近些的山,异常绿;远些的山呈青色。蓝蓝的天空中飘浮着几片云朵。此时此刻,你会觉得像是身处在仙境里,多么美好。使你不由的感叹”无边无际的天空,连绵不断的山,清澈的山间溪流,大自然我爱你!这又是一种美。

走到大树下,拾起一片树叶,清晰的纹路,淡淡的香味。这就是大自然的万物之一。

朋友们,自然界是多么美。让我们带上这双能够发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的美好。如果这样的话,你的生活会变的有趣。同学们,让我们去发现美,去领悟美吧!

五年级:xxx。

季节的自然之美大全(19篇)篇十四

置身于大自然浓浓的绿意,思绪禁不住肆意纷飞,人生若如此般自然,定然会奏出一曲与谐的乐章。

人生不必过于匆忙,漫看空中云卷云舒,那是一种淡然。常常诱惑自己的,不是外界的人马喧闹,不是世人烦乱喧嚣,而是自己内心的浮躁。世上珍贵的东西往往都是安静的,等你静下心来寻找。一种淡然,一点从容,一些平静。

自然孕育与谐,如春来青草,秋至叶落。一只蝴蝶曾怀有怎样的心情才能得以飞翔?一粒种子曾经历怎样的挣扎才得以破土生芽?可是一种梦想叫飞翔,一种挣扎叫成长,梦想是飞翔的翅膀,挣扎是成长的美丽。自然的规律之中,体现了从容、淡然的美丽,勾勒的是与谐的图画。

人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然,太匆匆就生了浮躁,浮躁就不能在匆忙中驻足,驻足感受自然的静谧与与谐。自然是人与人内心的融合,是真切地感受人生,人与自然的融合是与谐。

人生旅途漫长,我反以自然之美品味与谐人生。

季节的自然之美大全(19篇)篇十五

一个队伍成群结队地向山上走去,那是我们,我们正跟随着乐老师。

刚走到路口就便能发现它的不一般,两边树木环绕,地上随处可以看见野花,耳边鸟鸣不断,还带着一股大自然特有的新鲜空气,它没有汽车的尾气,也没受到工场的污染,前面就有着一棵很小的桑树,摘下一片叶子摸起来有点粗糙,汁水有点儿粘手,但闻起来也有股说不上来的香味,我想这就是自然吧!

鸟鸣声悦耳动听,个个不一,喜爱鹊的清脆,也有蝉的欢乐,我热爱它们的样子,我爱它们的声音,更爱它们那平和的自然,是自然给予了它们,我想过上与它们一般的生活,无忧无虑。只有在这总安静之地才能让世人静下心来感受这一切。

当然这座山有好有坏,像那险峻的山路,刺人的藤条,我们以前走的山只走平安路,因而无法看到真正的美,那些真正的美全躲在那难走的道路上。

在前开路的身上充满着勇敢,他们虽不大但他们比那些高个子更值得我们敬畏,他们不怕扎人的植物,给我们开路,当有这一点便能说明他们那种勇于奉献的精神。他们在遇到困难时能从容地对待,发现危险时能友谊地提醒。

在这一次游玩中,我体会到了山中美,是需要我们用心去观察的!只有观察才能够发现它的自然之美,只有用心去体会才能发现自然的美妙。

季节的自然之美大全(19篇)篇十六

亲近大自然的好办法就是出去旅游,出去走一走、逛一逛,让自己在美好的旅途中享受生活,享受自然。

前年暑假,我与父母来到海南,来到这个一朝繁华圣地,来到这个许多人梦寐之地,享受心灵的洗涤。

温暖的阳光,广阔的天空,金色的沙滩,蔚蓝的大海这一切都像梦一场,如幽如幻。眺望远边,水天相接的地方隐隐有一层白纱,遮住了碧海与蓝天交际的地方。大海蓝得令人无话可说,深沉、深邃、深远,美得无懈可击。脱掉鞋子,漫步于沙滩上,沙滩享受了阳光的抚爱,温暖舒适,渐渐地,你发现自己已经陶醉了。慢慢靠近海水,清凉透彻心扉这是一种别样的享受。大海是无私的,每一次扑腾上岸,总会将许多深海宝藏献给人们:有时是几枚小巧又不失精美的贝壳,有时是几簇婀娜的小珊瑚,有时则是几捧美极了的碎石那次旅行让我至今无法忘却,因为它留给我们的是珍贵的怀念与记忆。

自然的魅力是无穷的,它令一代又一代的人类痴迷。自然如同一位伟大的母亲,孕育着世间万物。自然之美流淌,自然之美绽放。

季节的自然之美大全(19篇)篇十七

春夏秋冬,四季之美,花鸟鱼虫,生物之美,生物与四季,都是自然之美。

嗯,那是什么?原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿,你们怎么这么早就绽出笑脸了?花儿回答,春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看,哇!这里原来是花的天堂!这个天堂成了春姑娘的舞台,真美!

咦,这是什么?原来是一片一片的羽毛。我往上一看,原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿,“你怎么那么快乐呢?”鸟儿回答,因为有许多小朋友开心啊,你看……我又往身边一看,哇!小朋友们穿着漂亮的衣服,像花蝴蝶一样,在花丛中跳舞,树下成了小朋友的天堂,真美!

咦,那又是什么?原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看,是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿,“你们怎么这么快乐?”鱼儿回答,“因为大树的枝叶笼罩池塘”,你看……我一看大树茂密的枝叶,遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来,这里是一个被大树的爱包围的港湾。

咦,那又是什么?原来是一片洁白的雪花。我往上一看,是虫儿。我问虫儿,“你怎么脸上的笑脸一直都不消失?”虫儿回答,因为人们都很幸福啊。你看……我一看,万家灯火,传出了阵阵欢声笑语。原来,这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界!

四季之美,生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美,它们都是—自然之美。

季节的自然之美大全(19篇)篇十八

我认为艺术的极限便是自然,而自然才是最艺术的大师。淡淡的春,密密的夏,累的秋,静的冬,都是她的创造。那如刀如剑的峰崖是她的杰作,那涓涓的流水是她的乐曲,那悠悠的清风是她的吟唱……自然创造了一切,向人们展示着她的智慧与美丽。

有了她,才成就了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古佳句。那奔腾的水流从万丈悬崖直泻而下,溅起千万朵水花,发出震耳欲聋的声音。只有大自然才有这样的大手笔,酣畅淋漓地尽显山水的壮观。

有了她,才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色。雪后那粉妆玉砌的世界,一片皑皑白雪,似洁白的地毯,一个望无垠。雪落在树枝上,房屋上,一个个蓬松松。沉甸甸的雪球映着雪后的冬日,晶莹美丽。只有大自然才能将这绮丽的美景展现世间。

自然,将壮观、绮丽、多姿、安逸……集于一身,充满迷人的风韵。她将美展现到极致,使我们走近她时不由得屏息、凝神、蹑足。自然美如清新自然的诗,走进去,走进去,定将走出一个高洁、空灵的你!

季节的自然之美大全(19篇)篇十九

自然,自然之美。春夏秋冬,展现着自然不同的韵味:鸟语花香描绘了自然优美的身姿;热烈粗犷,体现出自然开朗的性格。一切,一切源于自然。走进大自然,倾听它的话语,欣赏它的美丽。

当河面处于冰封状态时,人们知道春天就要到了。初春的河面是冰封的,它在用所有的力气慢慢地挣脱水的束缚。渐渐地,渐渐地,河面的冰雪开始融化,小草们悄悄地钻出来时,一切的一切都变了。远远的看,世界的大自然的颜色多出了一分绿意。再过几天,树上的绿叶渐渐多了,鸟儿喳喳地叫着,好像在谈论些什么。春天,春意盎然。自然之美,美在哪里?美在春天。

太阳当空照,放射出强烈的光线,让你睁不开眼。一缕缕清风向你扑来,让你避开夏天的炎热,感受夏天的美丽。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天是收获的季节,一个令人陶醉的季节,大雁从北方向南方飞了过去。走在田野上,望着树梢上,挂满了一个个红苹果。它们像娃娃,多么可爱天真。金黄的稻麦发出了光芒,田里的青蛙呱呱叫着,庆祝成功的欢乐。农夫们也露出了笑脸,他们举杯欢庆,共同庆祝和丰收的喜悦。秋天,多姿多彩,硕果累累。秋天,大自然之美。

秋风瑟瑟,唤回冬天的寒冷,唤回了冰封的河面。

白雪皑皑的景象映入眼帘,冬天的韵味展现出大自然的美丽。屋顶上一层厚厚的积雪在光的照耀下格外明亮。冬日里的太阳多么地模糊,多么地温暖。冬天来了,春天还会远吗?又是春天,又是新的希望的开始。

自然之美,美在春天,美在夏天,美在秋天,美在冬天。一切是大自然的馈赠,她给予我美丽的季节,让我感受它们。感受大自然之美,感受世间万物。

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