作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小学生中国象棋教案篇一
第一段：开头引入象棋的背景和重要性（200字）
象棋作为中华民族传统文化的瑰宝，已有数千年的历史。它不仅是一种有趣的棋类游戏，更是培养智慧和逻辑思维的有效工具。对我来说，象棋不仅仅是一种娱乐方式，更是一种智力训练的方式。多年来，我在与象棋相处的过程中，积累了丰富的心得和体会。
第二段：谈谈象棋的规则和策略（200字）
象棋是一门策略性极强的棋类游戏。它的棋盘上共有32个棋子，分为红黑两方。每个棋子都有独特的走法和特点，如车可以直线行走，马走“日”字，炮可以跳过一子吃子等。对于初学者来说，首先要掌握每种棋子的走法，然后理解象棋的基本规则。同时，还需要学会运用不同的策略来应对不同的局势。如开局时要注意占据中线，发展棋子，中局时要灵活调整阵型，准备进攻或防守，而在残局中则要着重组合兵力，争取最后的胜利。
第三段：谈谈象棋对智力的培养（200字）
象棋作为一种智力游戏，可以有效地提高人的智力水平。首先，象棋要求玩家具备良好的计算能力和判断力。在每一步棋的选择上，都需要仔细思考对方可能的反应和自己的落子后局势的变化。此外，象棋还要求玩家拥有优秀的战略思维能力。在对局中，玩家要根据整体局势来有条不紊地调整自己的阵型和策略，决定进攻还是防守。这些训练都有助于提高人的思维逻辑和战略思考能力。
第四段：谈谈象棋对性格的塑造和思维的提升（200字）
象棋的学习过程也是一个锻炼自己性格和思维的过程。在对弈中，玩家需要保持镇定、沉着，并且善于分析和解决问题。这样的训练有助于培养一个人的耐心和冷静性格，让人更容易保持冷静思考和应对突发情况的能力。与此同时，象棋也能够帮助玩家提升自己的思维能力。在对弈中，要想战胜对手，就需要综合考虑各种可能性，并找到最佳的解决方案。这样的训练能够锻炼一个人的思考能力和决策能力。
第五段：总结个人心得和对象棋的感悟（200字）
多年来，我通过与象棋相处，不仅学到了棋艺的技巧和策略，更重要的是，我感受到了象棋所蕴含的智慧和文化。在象棋的学习和对弈过程中，我不断地思考、学习、进步，这些思考和学习的过程让我不断成长。我逐渐意识到，象棋除了给我带来快乐之外，更是一种能够提高我智力和塑造我性格的工具。因此，我将继续与象棋为伴，不断深入研究，丰富自己的棋艺，不仅让自己受益，也希望能够与更多的人分享象棋的魅力。
小学生中国象棋教案篇二
第一段：我和象棋的相遇（200字）
小时候，我第一次见到象棋，被它那独特的形状吸引住了，每一个棋子都有不同的形象和力量，简直是一个小小的世界。于是我开始学习象棋的规则和基本走法，渐渐地，我爱上了这个游戏，也逐渐发现了它对我的成长的影响。象棋不仅仅是一种游戏，更是一种智慧的传承，它让我从中学到了许多心得体会。
第二段：象棋教给了我思考的能力（200字）
在象棋的对局中，每一步都需要仔细思考，从自己的角度和对方的角度去思考对局的优劣势，制定出最好的棋局方案。这种思考能力并不仅仅在棋局中有用，在生活中同样重要。通过下象棋，我学会了冷静思考问题的方法，并且锻炼了自己的耐心和毅力，这些品质对我日后的学习和工作都起到了很大的帮助。
第三段：象棋教给了我坚持不懈的精神（200字）
象棋是一种需要长时间坚持的游戏，绝对不能急于求成。由于我并不是天生的棋手，刚开始下棋的时候，总是被对手迅速击败，但我从不气馁，而是鼓励自己，相信只要坚持下去，就能提高自己的棋艺。就这样，我渐渐在棋局中取得了一些小小的成就，这种坚持不懈的精神也影响了我在学习和生活中的态度，我懂得了只要持之以恒，就能获得好的结果。
第四段：象棋教给了我团队合作的精神（200字）
虽然象棋是个两人对局的游戏，但胜利靠的不仅仅是个人的力量，更需要良好的团队合作。在象棋比赛中，与我的对手不仅仅是竞争关系，同时也是一个学习和分享的过程。无论对手的实力如何，都能从中学到新的知识和思路。这让我懂得了只有与对手进行良好的互动和合作，才能使自己更上一层楼。这种团队合作的精神在我的学习中也起到了很大的作用，我愿意与同学共同学习、交流，取长补短，共同进步。
第五段：我与象棋的未来（200字）
象棋教给了我很多，对我来说，象棋不仅仅是一种游戏娱乐，更是一种培养自己思考能力、坚持不懈和团队合作精神的工具。无论将来我是否成为职业棋手，我都愿意把这些品质应用到我的日常生活和事业中去。我相信，通过与象棋的交流与学习，我将会更加成熟和深思熟虑，无论面对什么样的困难和挑战，都能从容自信地应对。我对象棋的未来充满期待，将继续与它相伴，共同成长。
小学生中国象棋教案篇三
爸爸是个象棋高手。每次我和爸爸下象棋我总是输。因为我每走一步棋，爸爸都会经过思考将我的棋给堵死，然后发起进攻。
这一天，我又和爸爸下象棋。一开始，爸爸就干掉了我的几个好棋，但经过我细心观察，我看穿了爸爸下棋的招数，同时我也发起进攻，爸爸防不胜防，终于功夫不负有心人，我反败为胜。我开心极了！
还有一次我到朋友家玩，我向他挑战下象棋，结果我赢了，他输的很惨。接下来我又向他爸爸挑战，结果我输了，真是强中自有强中手，我输的心服口服。胜败乃兵家常事，我的经历验证了这句名言。
下象棋真是太有意思呀！真希望将来我能成为百战百胜的象棋高手！
小学生中国象棋教案篇四
第一段：
象棋是我最喜欢的棋类游戏之一，它不仅是一种智力的挑战，更是一门融合了智慧、策略和判断力的艺术。在玩象棋的过程中，我不仅学到了许多抽象思维和决策能力，也体会到了乐趣与挑战的平衡。通过长时间的练习和思考，我逐渐得出了一些心得体会。
第二段：
首先，我发现象棋教会了我如何做出决策。每一步棋都需要经过仔细的思考和权衡利弊。有时候，我会不得不做出一个看似牺牲的决策，以换取更长远的战略优势。这要求我在分析局势的同时，也要有一定的预判能力。久而久之，这种分析决策的思维方式也渗透到了我的日常生活中。不论是做决策抑或是解决难题，我都能够更加冷静地思考和提出解决方案。
第三段：
其次，象棋在我身上培养了耐心和坚持。在棋局复杂的时候，我不得不花费大量的时间来思考每一步的走法。有时候我需要进行反复试探，才能找到最佳的解法。而在这个过程中，我也学会了耐心等待和坚持不放弃的精神。这种耐心和坚持的品质，也在我的人生中起到了很大的作用。在学习和工作中，我能够坚持下去，直到解决问题并取得成功。
第四段：
除此之外，象棋还教给了我团队合作的重要性。在象棋中，每一颗棋子都有自己的角色和功能，而它们只有相互合作，才能最大程度地发挥作用。比如炮需要有炮兵支持才能获得更大的杀伤力，马需要车来协助自己移动等等。因此，我明白了团队合作能够取得更大的成功。在我的团队项目中，我总能够与团队成员紧密合作，发挥各自的优势，达到更好的效果。
第五段：
最后，象棋也让我懂得了怎样应对失败和胜利。在象棋中，输赢是常有的事情，而关键在于如何对待这些胜负。当我输的时候，我并不气馁，而是用失败作为反思和学习的机会，总结经验教训以备将来。而当我赢的时候，我也不会沾沾自喜，而是更谦逊地以胜利作为前进的动力。因此，无论是成功还是失败，我都能够持平的态度来面对。
总结：
通过象棋这个棋类游戏，我学到了许多人生智慧。我不仅学会了如何做出决策，也培养了耐心和坚持的品质。此外，象棋还教会了我团队合作的重要性，并教会了我如何应对失败和胜利。这些心得体会在我的人生中都非常有价值，我相信这些收获将伴随我一生。
小学生中国象棋教案篇五
初一早晨，打开门，寒风吹拂在我的脸上，可我丝毫没有为这一点寒冷所屈服，搓搓手，活动活动关节，跨出大门，看着一家一家房子上挂着喜气的红灯笼，贴着象征福气的对联，感受到春节的到来，心中一股暖流，不自觉扬起一个微笑。
饭后，爸爸让我陪他下棋，我心想大过年的下什么棋呀？可看到老爸不容拒绝的眼神之后，败下阵来，陪着笑脸下棋。
下了一会儿就原形毕露了，惨败。于是我烦躁的说：“不下了，每次都是我输，不下了”！老爸笑呵呵地说：“怎么就这样认输了，这可不是你的作风”。我沮丧地答应道“唉，我对象棋只是略知一二，输了乃兵家常事”。老爸乐呵呵说：“我来给你讲一下有关象棋的知识吧”。接着，他咳一声，说：“中国象棋历史悠久，互博对弈，静中有动，有着无穷的魅力和乐趣，是中华民族灿烂的瑰宝。中国象棋有将士象车马炮卒七种分类，将是全军的首脑，是双方胜负的标志，要是哪一方没有了将，那么哪一方就输了，将的活动范围在九宫之内，每次走动只能前进后退平移一格，士是将的贴身卫士，它的存亡关系着将得安危，士只能按照九宫格斜线走一格，不能直走或平移吗，像是将的外围警卫员，他可以飞到中路，协调各棋子行兵列阵，形成担子炮，反观马等防御体系，他每次能寻对角线走两格，车是其中的核武器，威力最大，棋谚曰“一车十子寒”，可见车的威力是如何的强大，车在行走时可平移、直走，但不能斜走，每次走的格数不限，马的行走很是特别，它总是斜走一个对角，但如果马前进方向的第一个交叉点有棋子，马就不能跳过去，称为“蹩马脚”炮是远程武器，可以遥控对方，可攻击是需要一个“架桥者”这样才能打中对方，兵是数量最多，但战斗力是最小的一个，无论过河前后，他都只能直走或平移一个，我跟你说，“棋坛魔叔”杨官璘可是我的偶像。