精选创先争优个人半年总结（通用14篇）

在写个人总结时，我们可以通过分析自己的优点和不足，找到提升和改进的方向。为了更好地帮助大家写个人总结，小编特意挑选了一些优秀的范文，希望能为大家提供一些写作的灵感和指导。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇一

自从党中央号召开展“创先争优”活动以来，xx镇党委紧紧围绕区委、区府关于“开展创先争优活动”的工作部署，同时借鉴学习实践科学发展观活动的经验，精心设计活动主题、活动载体、活动内容、措施，在全镇基层党组织和共产党员中深入开展“创先争优”活动，为基层党建工作注入了新鲜的活力。现将工作情况总结如下：

我镇共有党支部25个，其中，1个镇机关党支部、10个村（居）党支部、1个卫生院党支部、2个学校党支部、1个老龄党支部、10个非公有制企业党支部，1179名党员。

为切实加强对学习实践科学发展观活动的领导，镇党委成立了由镇党委“一把手”刘兴好任组长的创先争优活动领导小组，设立由宋新同志任主任的领导小组办公室。由镇党委班子成员亲任督导组组长，成立了11个联系督导小组，分别定点联系督导25个党支部。

在创先争优活动中，德新镇认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，立足区情、镇情，在巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的基础上，精心组织，创新活动形式，丰富活动内容，确立了“争创人民群众满意先锋，建设平安和谐经济强镇”的争创主题，以“五个创先争优”（即：“在解放思想上创先争优，在改进作风上创先争优，在加快发展上创先争优，在勤廉双优上创先争优，在工作业绩上创先争优”）为活动载体，努力实现“五个一流”（即：“一流政治素养、一流务实作风、一流创新能力、一流敬业精神、一流工作业绩”）的活动目标。镇党委制定了《德新镇开展创先争优打造特色党支部活动方案》，在全镇25个党支部开展“争当创先争优特色党支部”活动，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。

一是加大宣传，营造活动氛围。召开全镇党员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行层层动员，通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

二是结合实际，制定活动方案。我镇结合自身实际制定了《关于在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，各党支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体。一是把开展创先争优活动与做好学习实践活动整改落实后续工作紧密结合起来，把学习实践活动中形成的思学习路和举措转化为推动科学发展的具体行动，进一步做好整改落实后续工作，兑现向群众作出的承诺；二是把开展创先争优活动与开展创业服务活动结合起来，大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关、争做服务型干部；三是把开展创先争优活动与开展“学习杨善洲，坚守共产党人精神”主题教育实践活动结合起来，坚定立党为公、执政为民的理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；四是把开展创先争优活动与落实“镇党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众”（“三联”）制度结合起来，进一步密切党群关系，巩固扩大党的群众基础；五是把开展创先争优活动与本部门本单位当前各项中心工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

三是严格督导，突出活动实效。镇党委创先争优领导小组每季度组织对各部门各单位抓创先争优活动情况进行考核和测评，对思想不重视、工作不得力的党组织，提出批评，限期整改；对存在严重问题、造成不良影响的，追究主要负责人和相关责任人的责任。镇党委还通过经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展情况，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，有效防止了创先争优活动流于形式，走过场。

四是评选表彰，树立活动榜样。镇党委对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况要进行考核评价，在此基础上，利用纪念“5。12”三周年系列活动适时评选表彰了一批在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。先后评选出了1个先进基层党组织，7名优秀党务工作者和14名优秀共产党员。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇二

为了进一步巩固扩大创先争优活动成果，不断完善招商局党支部、党员推行承诺制建设长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据县活动办公室《关于在全县创先争优活动中推行党组织和党员承诺制的实施方案》黟创组办〔201x〕8号要求，强化组织领导，增强职责意识，集中力量，注重实效，从以下几个方面重点工作入手，狠抓工作落实，取得明显成效，现将黟县招商局创先争优活动中推行党组织和党员承诺制工作情景总结如下：

以在支部、全体党员中推行承诺制作为扎实推进创先争优活动的重要资料，把推行承诺制作为加强精神礼貌建设、构建社会主义和谐社会、改善机关作风、提高职业道德水准和提升部门形象的一项重要举措，把此项工作纳入局工作的重要议事日程。强化组织、加强领导，将推行承诺制延续到今后组织生活中去，作为加强党的建设和先进性建设的一项制度长期坚持下去。

按照先进性、量力性、具体性、可操作性的原则，重点对承诺范围和承诺主要资料进行督查与指导。除两名流动党员在外务工原因，开展承诺有困难，经党支部研究同意，不列入推行的范围，局支部和全局党员都必须进行公开承诺。

党支部承诺主要是围绕“五个好”的总体要求，结合招商局的工作实际情景，对如何开展招商引资工作、办事程序、办理时限、保障措施向社会和公众作出公开承诺。党员领导干部承诺要在带头践行“七个意识”，带头维护班子团结和团体权威，坚定不移地执行组织决议，转变作风，服务客商，解决客商在生产、生活中实际问题，正确识人、用人等方面作出承诺。

党员承诺要围绕履行岗位职责、提高工作绩效、改善工作作风、创新工作方式和方法、为结对共建村居办实事、服务人民群众、服务社会等方面作出承诺。强化督查与指导，充分认识推行承诺制的重要意义，做到自愿承诺、自觉践诺、有诺必践、评践结合。

支部召开创先争优活动中推行承诺制工作布置会议，按照规定承诺实施程序组织实施。以科学承诺、组织审核、全面公开、民主评议步骤落实。

制作公开承诺专栏，将党员的`基本情景、承诺事项、落实时限、联系电话及监督方式等向群众公开，理解监督和质询，时刻警醒支部、党员兑现诺言。会议要求每年召开承诺评议大会，公开支部承诺的落实情景，理解质询，对党员执行承诺情景进行通报和评议。

评议时间定为半年初评、年终总评。并对评议结果进行公布。对承诺制工作建立激励机制，对履行承诺进取，兑现到位，群众满意的党员作为评选先进重要依据，对承诺落实不好的要进行批评教育，限期改正，并视具体情景诫勉谈话等组织处理。

与洪星乡同川村党支部、麻田社区党支部“互联共建”、社区结对，共过组织生活、共促队伍建设、共解群众急难、共谋双方发展。进取帮忙共建单位理清发展思路，充分利用我局专业优势帮忙同川村古寨古道探险游、奕村高山生态种养项目建设，进取协助社区开展特色社区、特色楼幢创立活动。共同研究解决双方在组织建设和经济社会发展中存在的问题。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇三

从支部开展“创先争优”活动以来，我能认真学习相关理论知识，积极践行承诺，立足岗位，与群众密切联系，在校园内开展各项工作。

1、围绕研训活动，提升课堂效益：组织教科室开展了“回归原点 立足课堂 关注教师专业成长”教学点评、“制卷能手”教师基本技能活动、“教育价值的对话”、“沟通，让我们更近了”、 “蓉园杯教学研讨”等小主题活动。

2、依托科研课题，提升科研水平。市级英语课题《小学生英语学习评价有效性的研究》结题获市级一等奖，友谊科研二级三等奖。省级《学校家庭社会教育e模式，促进和谐德育》的德育课题10月份已经结题，获得省级优秀课题奖励。

3、推进校本课程，打造教育特色。今年5月开展了“童心迎世博 英伦进蓉园”活动，“让运动成为习惯 使生命充满阳光”校园阳光体育艺术节的开展，将学校特色的普及化推向了一个高潮！

4、开展丰富多彩的系列主题教育教学活动。积极组织开展校园文化活动，“跳跳宝贝”、 “爱驻心田送温暖” 、“向快乐出发”、 “心灵瑜伽”、 “孕育阳光好少年”德育大讲堂、“科技改变生活，创新引领特色”蓉园科技月系列活动等活动收到了很好的效果。

1、组织老师积极参加各级教学竞赛。本年度，我校周艳老师体育课获全国一等奖，章智老师的数学科、夏夜老师的健康教育课均获市级一等奖，还有多名老师获区级各学科的奖项。

2、协助工会组织教师活动，“星城杯”教师基本功、“送融融爱心 暖蓉园情怀”探望退休及休产假老师、“放松心情 迎接挑战”等活动拉近了心与心的距离。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇四

我深知，作为一名教师，教学能力与教学业绩是立身之本，而对于高三的教师，学生、学校、社会尤其提出了更高的要求。因此，我将认真钻研教学技能、深入了解学生学情、努力提高学生的学习理解能力作为自己的工作重心，做到备课扎实，上课认真，批改作业及时，力求教学有实效，为学生奋战高考尽自己绵薄之力。

因为教学方法灵活务实，对待学生严格而平等，我的语文课深受学生喜爱，我教的两个班的学生语文成绩在同类班级当中相对突出，在高三评教活动中，学生评价我为“最爱欢迎的老师”。在高考成绩出来后，我的两个班语文成绩都很不错。

我们的高三语文备课组是一个团结互助风气非常好的组，组员们有什么优质资源都会主动拿出来共享。我在组内，也主动承担了自己力所能及的工作，查找资料、制作课件、编辑晨读资料、打印月考优秀作文、为复习内容和进度安排建言，凡我能的，我必会做，为这个和谐的家庭贡献自己的才智。

担任直播班的班主任，对于我来说，是一个非常严峻的挑战。从接到这负担子起，我就为整个班级的发展夙夜兴叹，惟恐托付不效，辜负了领导对我的信任，更怕耽误了任何一个学生。因为我越来越真切地知道，直播班牵系着学校的发展，决定着学校的声誉；对于一个教师来说，班上的一个学生也许只是自己面对的工作对象的百分之一，但是，对一个家庭和学生本身来说，他就是百分之百的希望。每一个学生都有成才的渴望，每一个学生也都倾注着我的希望！

“做学生的心灵导师”，是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除了分数，我想还应该教学生更多的更美的追求，两者统一起来并不矛盾，但是，真正做起来，在有些时候，却显得有些艰难，尤其是有很长一段时间，我们班的成绩与兄弟班有很大的差距的时候，我甚至怀疑，我的想法是不是太理想化了？那一段时间，我晚上天天失眠，独自对着那一份份不如人意的成绩时总会伤心发呆，但是，我没有将这种情绪带入学生当中，在他们当中，我依然是激情昂扬的，乐观向上的。

想办法才能谋出路，不能被动的等下去！在年级组志伟的全力促成下，我们与六中直播班c290结盟，借挑战应战激起学生的好胜心；我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信心；我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会；我与已经毕业的优秀学子联系，黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人，都热情地给学生写来了鼓励的信，有的介绍学习经验，有的分享大学喜悦……“事到万难须放胆”，放胆去做，难题总会化解的！

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇五

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇六

创先争优工作开展以来，x市团区委积极落实中央和x市党群共建创先争优工作会精神，按照区委《关于在全区基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，在全团下发了《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》和《关于深入开展创先争优活动的通知》，积极发扬“党有号召，团有行动”的优良作风，充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用，深入开展创先争优工作。

按照区委“创先争优”指导思想，结合x市区实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，制定出《关于在共青团基层组织中深入开展创先争优活动的工作方案》，对基层团组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，团区委也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。

一是突出一个“明”字，在青年党员中树立正言行、严律己的思想作风，并设立征求意见箱，秉着公开、透明的原则，结合自己的职责任务和岗位实际，接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”字，团区委要求所有青年党员干部在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把创先争优活动与“三化两区”青年行动计划紧密结合，二者兼顾，取得实效。三是突出一个“宣”字，解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣传，加强信息报送，使创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了浓厚的氛围。四是突出一个“改”字，解决好作风转变问题。团区委要求青年党员在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，解决一些在党员干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”，创先争优工作落到实处。

x市团区委根据共青团系统各单位实际和青年党团员岗位特点，围绕党政中心工作，确定活动主题，设计活动载体，取得了一定效果。

一是乡镇（街道）团组织以“青年献力建家乡”为主题，以普法宣传、职能培训为手段，倡导新的生产生活方式，引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动，设计环境维护、旅游咨询等内容，充分发挥青年党团员在农村工作中的作用。积极参与家乡建设，为推进新型城市化进程贡献力量。其中，窦店镇团委根据地区发展实际，以创先争优活动指导拆迁工作，号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲，看谁投身拆迁的热情更高。二是比团性，看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率，看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现，截止目前，拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题，广泛开展便民活动，引导系统内青年党团员争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。深化党员干部作风年活动，通过团员先锋岗、党员示范窗口等发挥青年党团员作用，切实改进作风，提高服务质量和水平。公安分局团委以积极唱响一个主题，充分借助两个载体，做到三个结合，突出四个特色为主线开展，“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进，团员当先锋主题评比活动，群众的满意度大幅度提升，获得全市局排名第四的好成绩，民警违法违纪案件下降50%，收到感谢信40封，锦旗107面。

三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题，组织开展比师德师风、赛教学教研活动，引导青年教职工教书育人做楷模、服务发展当先锋，切实提升教育水平，夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动，以此提高了青年教师的教学水平，营造了努力争当先进的良好氛围。

四是“两新”团组织以“青年合力促发展”为主题，把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚实守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来，建立行业诚信体系，建设企业和谐文化，通过党团员责任区、团员先锋岗等形式发挥青年党员和共青团员的作用。活动中，x库尔科技有限公司团支部开展“贯彻文化、渲染精神”争优征文活动，鼓励青年为企业发展献计献策。组织“优秀青年能手评选活动”，鼓励技术创新，大大节约了企业成本。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇七

一、突出“四个一”，创先争优工作深化人心根据区委“创先争优”指导思想，结合x市区实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，制定出关于在共青团基层组织中深化开展创先争优活动的工作方案，对基层团组织参与活动提出了明确目标和详细要求，团区委也从实际动身，细心设计各具特色、务实管用的活动载体，形成进展主题突出、创建特色鲜亮、竞相比学赶超的“四个一”争创局面。一是突出一个“明”，在青年中树立正言行、严律己的思想作风，并设立征求意见箱，秉着公开、透亮的原则，结合自己的.职责任务和岗位实际，接受群众监督和领导点评。二是突出一个“紧”，团区委要求全部青年干部在“紧”上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，，并把创先争优活动与“三化两区”青年行动方案紧密结合，二者兼顾，取得实效。三是突出一个“宣”，解决活动氛围不深厚的问题。通过龙乡青年网站、信息等形式进行宣扬，加强信息报送，使创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了深厚的氛围。四是突出一个“改”，解决好作风转变问题。团区委要求青年在创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，仔细查找在思想、作风方面存在的问题，解决一些在干部中存在的突出问题。

二、突出“四个主题”，创先争优工作落到实处x市团区委依据共青团系统各单位实际岗位特点，确定活动主题，设计活动载体，取得了肯定效果。

一是乡镇(街道)团组织以“青年献力建家乡”为主题，以普法宣扬、职能培训为手段，提倡新的生产生活方式，引导农村青年成长成才。广泛开展志愿服务活动，设计环境维护、旅游询问等内容。乐观参加家乡建设，为推动新型城市化进程贡献力气。其中，窦店镇团委依据地区进展实际，以创先争优活动指导拆迁工作，号召全镇青年开展“三比三看”活动。一是比干劲，看谁投身拆迁的热忱更高。二是比团性，看谁的生力军作用发挥更明显。三是比效率，看谁拆迁进度更快。团组织的生力军作用在拆迁一线充分体现，截止目前，拆迁任务已基本完成。

二是城区系统团组织以“青年聚力筑和谐”为主题，广泛开展便民活动，引导系统内青年争做勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范。切实改进作风，提高服务质量和水平。公安分局团委以乐观唱响一个主题，充分借助两个载体，做到三个结合，突出四个特色为主线开展，“一二三四”唱响创先争优主旋律。通过开展青年争先进，团员当先锋主题评比活动，群众的满足度大幅度提升，获得全市局排名第四的好成果，民警违法违纪案件下降50%，收到感谢信40封，锦旗107面。三是学校团组织以“青年齐力助提升”为主题，组织开展比师德师风、赛教学教研活动，引导青年教职工教书育人做楷模、服务进展当先锋，切实提升训练水平，夯实“三化两区”建设人才基础。区教委在全系统开展赛师德、当楷模岗位比武活动，以此提高了青年老师的教学水平，营造了努力争当先进的良好氛围。四是“两新”团组织以“青年合力促进展”为主题，把创先争优活动与引导青年爱岗敬业、诚恳守信、弘扬职业文明等活动有机结合起来，建立行业诚信体系，建设企业和谐文化。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇八

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇九

通过开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展创先争优活动，就是切实让广大党员的思想和行动与学校的决策和要求统一起来，真正在解决教育教学实际问题上有新的进展，并时刻提醒自己要不断加强自身修养，始终保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。

由于校点撤并，我进行了工作岗位的调动，从乡级中学调入县级中学，实现了新环境的适应和新角色的转变。作为一名党员，我努力实践着自己的诺言，力争使自己的思想和行为真正体现着一个党员教师的时代精神，能够在工作完成中表现出色。

一、做一个共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。面对新形势、新任务，我努力学习，提升自己，向书本学，向身边的同事学，向先进的教育教学经验学。我始终保持强烈的进取心，因为我深深懂得学习是增知、培智、立德的重要途径。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，学习先进的教育思想及理念，使自己思想跟学校保持一致。

二、做一个科学发展观的忠实执行者，在工作上起先锋模范作用。在工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己，宽以待人，为人师表，为人表率。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作热忱、投入，对待学生耐心、负责，对待家长热情、谦逊，以高度的责任心和敬业精神兢兢业业地工作。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小处做起。为了让学生们能提高学习数学的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。对每节课提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。

三、做一个社会主义荣辱观的自觉实践者，在日常上起先锋模范作用。作为共产党员教师，应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在“创先争优”活动中我积极响应，在县、局、校各项活动中踊跃参加，撰写教学反思，撰写心得体会，撰写教育教学论文，在工作中积累经验，在积累中进步。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，积极为学校的改革、发展、稳定做出自己应有的贡献，力争做社会和谐的积极促进者。我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以“做人民满意的教师”为己任的教育者，在过去一个学期的工作中，我恪尽职守，以身作则，努力展现一个共产党人的优秀品质，努力实践扎实肯干的工作作风。在以后的工作中我将一如既往地努力奋进，让我的本职工作做得更加扎实有效!

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇十

按照上及部门的统一布置，x月份是进入争先创优活动的全面阶段，我们局围绕上级的文件精神，扎实地把争先创优活动做好，现将有关情况汇报如下：

按照开展创先争优活动的.方法步骤，第一阶段重点做好组织发动。我局重点做好以下工作：

一是加强组织领导，层层进行宣传发动。我局成立了由局长任组长的领导小组，下设办公室，抽调精干力量，搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展。

二是制定活动方案。结合我局实际，制定了创先争优活动实施方案，创新工作方法，深入持久地推进活动开展。

三是抓好学习教育。执行周五下午学习日制度，采取集中学习、分组讨论，认真学习了县委下发的创先争优活动实施方案，明确了活动主题、总体要求和方法步骤，为下一阶段活动开展奠定了基础。

由于创先争优活动开展时间长，从一开始我局就在领导、组织、活动载体等方面抓好落实，进一步提高思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松懈、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

创优争先活动x月底进入全面争创，扎实推进阶段，转段后，活动开展时间长，活动内容丰富，形式多样，近期，我局抓好以下几项工作：紧密结合当前农业工作，促进农业发展。总之，按照县委要求，扎扎实实地把活动推行深入，确保受到实效。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇十一

在此次开展的创先争优的活动中，我积极履行党员义务，努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。

认真学习了教育理论知识，精读了《自主学习》和《新教育》两本书，做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训，为科学教学获得了不竭的知识源泉。

我教的是小学五、六年级的科学。在教学中，能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容，注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写，总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备，上好每一节常态课，提升自己的教学水平。为确保教学质量，编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。

上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课，并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究，并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。

热爱自己的本职工作，真学实做、踏实肯干。面对学生，总能保持一颗平常心，宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁，从不偏心。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇十二

我担任10级幼师二班和10级计算机、动漫班的数学课并继续负责学校的实习实训工作。在学校领导的正确指导下在各职能部门的大力支持和帮助下本人认真履行岗位职责完成了的各项工作任务和工作目标所承担的工作取得了较好的成绩。现将一年来的思想、工作情况总结如下：

一、思想方面。

良好的思想道德素质是实现立党为公、执政为民的迫切要求。20，我认真学习党的路线方针政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届五中全会的精神，注重树立良好的个人形象，在生活和工作中，我尊敬领导，团结同事，正直无私，乐于奉献，为人热情，办事公道，在精神文明建设中努力发挥了表率作用，保持了“生活朴实、作风务实、干事求实、效果扎实”的“四实”作风，把自己的思想道德素质和工作素质,努力提高到了一个新境界。

二、教学方面。

作为一名任课教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的读书笔记。我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。本年度被评为校级优秀教师。

三、实习实训方面。

本年度，我和实训处的同仁们一起，主要做了下列几个方面的工作：

1、加强实训安全和专业思想教育。为确保实训课安全、高效，本学年实训处分别组织了机电专业、数控专业、汽修专业、计算机专业、幼师专业和建筑专业的“实习实训安全及专业思想教育培训”大会，详细阐述了各专业的实训安全、设备维护、学习技巧、专业前景、课程设置、就业方向等同学们关心的热点问题。通过培训，同学们对自己所学的专业有了更加深入、细致的了解，端正了学习态度，强化了安全意识，增强了学好专业、学精技能的信心。

2、加强实训教学督查，切实规范实训纪律。针对部分实训教师课前准备不充分、演示操作不规范、指导学生没有耐心、课堂纪律要求不严等不良现象，实训处继续按照《实训教学检查评价标准》权衡实训教师的授课质量，并专门成立了实训教学检查小组，负责对实训课的授课情况进行督导、检查和记录，对于存在问题较严重的班级或老师，实训处及时通报，通过坚持不懈的严格管理，各专业的实习实训纪律都有了明显好转，为提高实训教学质量奠定了基础。

3、积极参加各级各类技能大赛。根据上级各主管部门的要求，自年1月至4月期间，我校陆续参加了“趵突泉特酿”杯第一届历城区技能大赛、济南市职业院校技能大赛和山东省职业院校技能大赛。在全校师生的共同努力下，2010年我校学生技能竞赛再创佳绩。其中，仲光学等18名同学荣获区级一等奖;刘晓光、齐庆飞、姚慧娟等6名同学荣获市级一等奖，樊悦孟等11名同学荣获市级二等奖;王金宝等14名同学荣获市级三等奖。另外，有5名同学代表济南市参加了山东省职业院校技能大赛，学校以获奖总数第二和团体总分第五的好成绩，被评为济南市职业院校技能大赛优秀组织单位。

4、做好技能考证的督导与服务工作。本学年，我校先后进行了两次技能鉴定。其中，5月份组织08级部分专业的学生，参加了汽车维修高级工、钳工中高级工等8个工种的鉴定，共有632名同学参加。11月份，组织09级部分专业的学生，参加了数控车工高级工、钳工高级工等9个工种的技能鉴定，共有532名同学参加。为确保鉴定工作有序、高效，实训处按照济南市人力资源和社会保障局的要求，精心的准备，各车间管理员和相关专业教师，牺牲晚自习、周六、周日休息时间，对学生进行强化训练，为我校顺利完成考证任务，奠定了基础。

5、继续以“满天星”教学特色为依托，做好“技能之星”的评选工作。本学年，我校隆重举行了第十二届学生技能大赛。这次大赛涉及汽修、机电、动漫等八大专业，包括发动机故障诊断与排除、电力拖动、数车、钳工、焊接、动画设计、工程测量、舞蹈等近40个比赛项目，共有396名学生参赛。大赛共评选出“技能明星”36名、“技能金星”52名、“技能银星”70名、“技能之星”98名。

6、加强专业教师业务培训。为进一步提升教师素质，强化专业素养，我们利用暑假期间，加强对专业教师的业务培训，自7月中旬开始，先后派出30余名教师分别参加国家级和省级骨干教师培训，派出20多名教师参加“双进活动”。通过培训，老师们的视野更加开阔，理论知识会更加深厚，技能水平得到了提高。

7、积极鼓励“名学生”和专业教师下企业顶岗实习。为增强感性认识，强化实践技能训练，加强校企合作，我们专门制订了“专业教师和名学生下企业”实施方案。本学年，从汽修专业入手，学校先后派出10名学生，分别到东风本田汽车山东瑞艺特邀销售维修店和济南嘉瑞丰田汽车销售服务有限公司顶岗实习，同时委派汽修组老师，利用双休日休息时间，到汽修厂学习汽车美容、汽车销售和汽车喷涂等技能，通过与企业零距离的对接，师生们的技能水平得到了很大提高。

8、积极争创济南市骨干示范专业。根据《济南市中等职业学校骨干示范专业评选办法》及评选标准，我校申报了机电、数控、汽修、计算机、建筑和会计六个专业为济南市骨干示范专业。为使各专业申报成功，我们充分调动所有专业教师的积极性，一切按标准完善必备材料。尽管时间紧、任务重，但是大家齐心协力、同舟共济，我们的筹备工作得到了评审团专家的一致好评。

回顾一年来的工作，虽然自己做出了积极的努力，取得了一定的成绩，但由于主客观原因，在工作、学习等方面还存在一些缺点和不足。今后，我要加强业务学习，加强工作调研，努力克服不足，创造性地开展工作，力争使自己的工作再上一个台阶。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇十三

按照上及部门的统一布置，x月份是进入争先创优活动的全面阶段，我们局围绕上级的`文件精神，扎实地把争先创优活动做好，现将有关情况汇报如下：

按照开展创先争优活动的方法步骤，第一阶段重点做好组织发动。我局重点做好以下工作：

一是加强组织领导，层层进行宣传发动。我局成立了由局长任组长的领导小组，下设办公室，抽调精干力量，搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展。

二是制定活动方案。结合我局实际，制定了创先争优活动实施方案，创新工作方法，深入持久地推进活动开展。

三是抓好学习教育。执行周五下午学习日制度，采取集中学习、分组讨论，认真学习了县委下发的创先争优活动实施方案，明确了活动主题、总体要求和方法步骤，为下一阶段活动开展奠定了基础。

由于创先争优活动开展时间长，从一开始我局就在领导、组织、活动载体等方面抓好落实，进一步提高思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松懈、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

创优争先活动x月底进入全面争创，扎实推进阶段，转段后，活动开展时间长，活动内容丰富，形式多样，近期，我局抓好以下几项工作：紧密结合当前农业工作，促进农业发展。总之，按照县委要求，扎扎实实地把活动推行深入，确保受到实效。

精选创先争优个人半年总结（通用14篇）篇十四

我深知，作为一名教师，教学能力与教学业绩是立身之本，而对于高三的教师，学生、学校、社会尤其提出了更高的要求。因此，我将认真钻研教学技能、深入了解学生学情、努力提高学生的学习理解能力作为自己的工作重心，做到备课扎实，上课认真，批改作业及时，力求教学有实效，为学生奋战高考尽自己绵薄之力。

因为教学方法灵活务实，对待学生严格而平等，我的语文课深受学生喜爱，我教的两个班的学生语文成绩在同类班级当中相对突出，在高三评教活动中，学生评价我为“最爱欢迎的老师”。在高考成绩出来后，我的两个班语文成绩都很不错。

我们的高三语文备课组是一个团结互助风气非常好的组，组员们有什么优质资源都会主动拿出来共享。我在组内，也主动承担了自己力所能及的工作，查找资料、制作课件、编辑晨读资料、打印月考优秀作文、为复习内容和进度安排建言，凡我能的，我必会做，为这个和谐的家庭贡献自己的才智。

担任直播班的班主任，对于我来说，是一个非常严峻的挑战。从接到这负担子起，我就为整个班级的发展夙夜兴叹，惟恐托付不效，辜负了领导对我的信任，更怕耽误了任何一个学生。因为我越来越真切地知道，直播班牵系着学校的发展，决定着学校的声誉；对于一个教师来说，班上的一个学生也许只是自己面对的工作对象的百分之一，但是，对一个家庭和学生本身来说，他就是百分之百的希望。每一个学生都有成才的渴望，每一个学生也都倾注着我的希望！

“做学生的心灵导师”，是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除了分数，我想还应该教学生更多的更美的追求，两者统一起来并不矛盾，但是，真正做起来，在有些时候，却显得有些艰难，尤其是有很长一段时间，我们班的成绩与兄弟班有很大的差距的时候，我甚至怀疑，我的想法是不是太理想化了？那一段时间，我晚上天天失眠，独自对着那一份份不如人意的成绩时总会伤心发呆，但是，我没有将这种情绪带入学生当中，在他们当中，我依然是激情昂扬的，乐观向上的。

想办法才能谋出路，不能被动的`等下去！在年级组志伟的全力促成下，我们与六中直播班c290结盟，借挑战应战激起学生的好胜心；我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信心；我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会；我与已经毕业的优秀学子联系，黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人，都热情地给学生写来了鼓励的信，有的介绍学习经验，有的分享大学喜悦……“事到万难须放胆”，放胆去做，难题总会化解的！

一年的时间很慢又很快地过去了，现在回顾，内心真的是一片坦荡。结果如何已不重要，褒贬评价自在人心。作为一名普通老师，一名班主任，一名已有十四年党龄的老党员，我自认为是始终没有放松对自己的要求的。我也相信，学生的成长呈现出的姿态足够慰我所有的付出。