实用护理调研报告总结范文（17篇）

总结是对我们过去一段时间内所做的事情及成果进行梳理和提炼的重要工作。这些总结范文以简洁清晰的语言和详实的事例，展示了作者的思考和成果。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇一

1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

2、现状：从xx年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热点话题。随着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。

此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。

思主义教学部xx级—xx级在校本科生和xx级、xx级研究生。

调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法，按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业，在选定的专业中随机选择班级，并且使男女人数比例为1：1，保证了调研的科学性。

信息工程学院发放41份问卷，实际收回41份问卷，缺失0份;机电工程学院发放51份问卷，实际收回51份问卷，缺失0份;高等职业技术学院发放19份问卷，实际收回19份问卷，缺失0份;马克思主义教学部发放1份，实际收回1份，缺失0份;其中，因不明原因缺失两份。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇二

大家好!时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，学习和工作等方面取得了新的进步，现述职报告吧如下：

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象。

加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到内科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足，展望未来，希望能更加出色的完成自己的本职工作。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇三

为了积极响应学校安排的教师下企业调研这一活动，我部积极组织，本专业以小组的形式，文化课老师和专业课老师相结合，于6月12日下午到中卫市第二医院进行长达3个小时的调研。主要目的是完善专业课程设置，加强学校与企业的沟通合作，进一步对专业进行调研论证，考察医院对人才的技能要求和需要。

医院工作人员很热情的接待了我们而且对待此次探讨很重视。参与这次活动不仅有经验丰富的护理部主任还有资深专家朱院长。探讨的内容包括：课程设置、见习、实习、和目前代课老师所遇到的困难。以下是问题与建议：

1、文化课比例过大，专业课课时不够。例如《护理学基础》是本。

专业最核心课程，在今后的工作中贯穿始终，在校期间充分掌握，所以需要加大课时。有些文化课课没有开设的必要医院指出，如《普通话》，第一，从事本专业的学生大多在周边或家乡工作，大多数使用的是家乡话；第二，主次要分明，普通话人人会说，没必要以一门课的形式开设。

2、有些专业课不适用中职生，没有必要开设。例如《医用化学》，

相关法律是好，但要分清重点，不能以一门课程来学。况且法律法规在《护理学基础》中有交叉点。《医学伦理学》，与《护理心理学》有交叉点。

通过见习，能巩固和加强课堂所学的理论知识与技能，使学生尽早熟悉医院工作环境及其功能，增强感性认识。因此课堂要和见习同步。

1、病人为主，代课为辅。

医生护士以病人为上帝，医院工作第一。精力有限，所以，教案书写，作业批改有些困难。

2、教学设备有限，课堂以纯理论灌输，不是长久之计。

医学是门独立的科学，实验性强，可操作性强，。长期办学，办好办精就要完善实验设备。课堂以纯理论灌输会影响学生质量。护理专业具备医学所以课程，因此至少需要6名专业老师才能支撑起来。师资力量是目前急需解决的问题。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇四

近年来，我国儿童口腔疾病患病率越来越高，其中龋病和牙周疾病成为儿童最常见的口腔疾病。随着我国经济社会的快速发展，儿童生活习惯和家长对儿童口腔健康保健观点也不断发生变化。

本次调研的目的是为了了解家长对儿童口腔健康保健的观点。本次调研共有14，040宝宝树用户参加，其中57%的用户孩子年龄为0~3岁，22%的用户孩子年龄为3~6岁，19%的用户孩子年龄为6~12岁，2%的用户孩子年龄为12岁以上。通过调研，了解到以下家长对儿童口腔健康的观点：

通过本次调研发现，家长对儿童是否应该进行定期口腔健康检查的态度让人欢喜让人忧。49%的家长表示会定期对孩子进行口腔卫生检查，51%的家长表示不会。家长应该在孩子有牙齿之后就开始去医院做口腔检查，而且提倡每三个月左右到医院进行口腔检查，因为通过定期的口腔调研，不仅可以让孩子早一点熟悉牙医师及牙医诊所的环境，并且能定期的接受预防及保健工作；还可以让家长早一点对孩子的口腔状况有所了解，及早纠正一些错误的观念及习惯。

乳牙一般在婴儿6个月时开始萌出，两岁左右出齐，共20颗。乳牙的龋齿（俗称“虫牙”）发病率很高，但通过本次调研看出，仅有68。68%的用户认为乳牙需要得到保护，还是有31%的家长都错误地认为乳牙很快要替换的，不及时治疗也没什么关系，殊不知孩子的乳牙也需要保护。作为保护牙齿的第一步——什么时候开始刷牙，家长们的态度也不一。有43%的家长认为，当孩子“乳牙快长齐”再开始刷牙，50%的家长认为“有第一颗乳牙”再开始刷牙。

那么，孩子应该从什么时候开始刷牙呢？

温馨提示：当孩子有第一颗牙的时候，家长就应该帮助刷牙了，到三四岁时，父母就应该教孩子自己刷牙，并养成早晚刷牙的良好习惯，但是由于孩子小，因此刷牙时很容易将牙膏吞咽进去。因此家长在给孩子挤牙膏时，一定要严格控制用量，一般是黄豆粒大小。

此外，在乳牙的保护上，家长们常会有这一错误观点——“乳牙迟早是要换的，有龋齿也无所谓”。实际上，乳牙龋齿如果不治疗，会有许多危害：

1、龋齿会破坏牙齿结构，影响孩子咀嚼和进食，当然也会影响营养吸收和全身发育以及颌骨的发育。

2、严重的乳牙龋齿，还会影响将来恒牙的发育和萌出，导致牙齿发育缺陷和萌出异常，最后导致错牙合畸形。

3、严重的龋齿，会导致变形链球菌进入血液循环，影响心脏、肾脏等全身器官。

4、牙齿残缺不全，还会使孩子的发音受到影响，有可能因此遭到小朋友的嘲笑，使自尊心受挫，导致孩子不肯张嘴说话。

所以，对于孩子的乳牙，爸爸妈妈不能轻视，反而更应该对孩子进行口腔护理，为孩子将来的一口洁白整齐的牙齿打下基础。

随着经济条件的变好，孩子难免会摄入大量的零食、甜食，这很容易造成龋齿（蛀牙），在本次调研数据上显示，孩子年龄为3~12岁的家长中，56.69%的家长表示孩子目前已经出现龋齿（蛀牙），34。74%的家长表示基本没有，8。55%的家长表示孩子目前未出现龋齿（蛀牙），这一数据让人感到担忧。不仅如此，家长在孩子出现龋齿（蛀牙）问题的解决办法上，观点较模糊，其中选择“带孩子去看医生”和“使用防蛀类儿童牙膏”的家长数据比例接近。

那么，如果孩子有龋齿（蛀牙）了，家长应该怎么办呢？

温馨提示：家长应经常主动检查儿童的牙齿（家长自己也可以检查）。一旦发现牙齿颜色变黑或者出现了牙洞、食物嵌塞等异常现象，一定要马上到医院做进一步的检查和治疗。因为牙病不像感冒、发烧，一般不会自己好，也没有口服药物可以治愈，最多只缓解症状。积极配合医生的治疗，因为一旦牙齿出现神经症状，治疗过程就比较复杂，通常一个疗程要复诊三到四次，而且每次都有一定的时间限制。如果家长不认真配合常会使小病变成大病，最后不得不拔除。无论多好的预防也总还会有少量的蛀牙出现，所以最好每半年到口腔专科医院的儿童牙科进行一次检查，只要几分钟就可以。由医生发现的问题基本上都是早期问题，大多一次就可以治愈，可以节省不少时间、精力。但是平时，家长一定要监督孩子养成刷牙的习惯，而且要改掉剔牙等不良习惯，这样才可以让牙齿得到保护。

刷牙是最简单而有效的口腔保健方法，而在刷牙的方法更关系到清洁效果，然而有41。23%的家长表示不在意刷牙方法。在牙膏的选择上，防蛀成为家长更关注的功能；而牙刷的选择上，则是抗菌、抑菌，牙刷款式的选择上，家长更加倾向于根据刷头的柔软度来判断。虽然这些功能都很重要，但对于儿童而言，使用合适的牙膏牙刷更为重要，大多数家长表示会在购买时，根据包装上的适用年龄来选择儿童牙膏牙刷：

温馨提示：家长应该先了解乳牙期（3—6岁）和换牙期（6—12岁）儿童的牙齿。

在乳牙期（3—6岁）儿童口腔护理不当容易导致乳牙龋齿，龋齿严重将会造成乳牙过早脱落；乳牙脱落后，该处的牙床上将出现空隙，这时两侧的邻牙会向缺牙空隙倾斜，导致将萌出的恒牙间隙不够；因间隙不够，恒牙将错位萌出，最终导致儿童口腔内的恒牙齿列不整齐。而在换牙期（6—12岁）儿童的乳牙与恒牙共存，口腔内容易滞留食物残渣，护理不当牙齿将产生大量牙菌斑，易患龋齿；龋齿严重将会引发乳牙根尖周病；根尖周病炎症会影响儿童健康及后续恒牙的萌出与生长。

所以牙膏牙刷的选择，可以根据每个阶段的孩子牙齿情况来选择。牙膏的选择：在孩子3岁之前，使用不含氟的牙膏，防止孩子误吞牙膏；3岁以后的儿童（当乳牙出齐、学会漱口、吐水时），可以含有适量氟的牙膏，预防龋齿，其中儿童牙膏含氟量国家标准为0。05%—0。11%。牙刷的选择：家长可以选择柔软超细刷毛、小巧椭圆刷头、防滑卡通手柄等特点的儿童牙刷，并且当牙刷出现刷毛磨损（如刷毛散开时）；孩子生病（如感冒）；牙刷使用了三个月后也应该更换牙刷。除此之外，当孩子换牙后也应该更换合适孩子年龄使用的牙刷。

选择了适合孩子的牙刷牙膏很重要，但是正确刷牙方式可以让护齿事半功倍。

通过本次调研发现，33.34%的家长在决定选购儿童牙膏牙刷的最重要因素是品牌，其次为产品成分、可爱外观、区分适用年龄、朋友/专家推荐、价格。而有62.77%的家长表示，近一年中给孩子使用的牙膏牙刷品牌为“青蛙王子”。

小结：现在家长对儿童口腔问题及牙膏品质的要求越来越注重，牙膏品牌日新月异，玲琅满目，牙膏品质逐步得到创新与提高，但儿童口腔问题的平均患病率并没有减少，反而呈增加趋势。而通过本次调研可以看出，大部分家长虽然已经对儿童口腔健康护理基本知识有了初步了解，但是对于儿童口腔的日常护理不够重视；没有坚持早晚刷牙，掌握正确刷牙方法等；且对分年龄段进行口腔护理不够重视，使得孩子的口腔没有得到正确的呵护。因此，加强家长对儿童口腔卫生健康意识的培养，提高口腔卫生保健知识的普及非常重要。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇五

护理纠纷可发生于护理活动的任何时候，急诊科所发生的纠纷大多数与护理过失无关，由于种种因素却未能被有效避免。急诊科现有护理人员12人，护龄不满三年的7人。每天接待输液患者100人次左右，平均抢救重症患者3人以上。通过探索总结出以下几点防范措施与对策：

1、输液室、注射室常见的隐患有：

操作技术方面：个别年轻护士操作技术欠熟练，容易引起病人不满，也可能影响病人对整个科室护理水平的总体评价，病人一旦出现其它不如意的事情，一次静脉穿刺不成功也会成为导致护患关系紧张的“导火索”。

2、急诊抢救工作中常见的纠纷隐患有：

病人或其家属因抢救记录不完整可能产生纠纷：有时因医生所开医嘱或写记录时，暂时遗漏了抢救过程中执行过医嘱或抢救程序；或护士在紧急抢救患者过程中，执行了医生的口头医嘱；或忙碌中执行了医嘱，但过后处理医嘱时遗漏签字；或抢救记录书写不完善，患者或家属误认为漏了治疗或延误治疗，而引发纠纷等等。

4、提升业务技能严格按照护理部培训计划，结合本科室护理特点，进一步细化培训内容，有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训，使全科护士熟悉重点疾病抢救程序，并组织经常性模拟抢救配合演练；经常组织业务理论学习及业务培训，重点加强新护士20项护理技术操作的熟练程度培训，掌握各种急救仪器的操作方法，提高整体护理水平；针对门诊病人流动性大、不确定性强、接触时间短、语言交流要求高等特点，加强护士与病人及其家属沟通能力的学习，增强预防各种护患纠纷的能力。

通过以上对策，护理纠纷明显减少。全体护士树立一种“护理纠纷预防为主”的`意识，防患于未然。而且一旦发生，护患双方均应保持冷静和克制，切忌冲动和过激行为，以免矛盾激化，妨碍问题解决。护理人员更应本着实事求是的态度，诚恳承认自己的错误，勇于承担责任，善于示弱，以取得谅解。及时报告相关部门，采取必要措施，以达到最终解决纠纷的目的。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇六

一、概述。

本次建筑调研报告的主题是某城市的一个历史建筑群，这些建筑群建于20世纪初，具有较高的历史和文化价值。本次调研的主要目的是了解这些建筑的使用情况、维护状况以及未来的保护和发展策略。

二、背景。

这些建筑群建于20世纪初，是这座城市的一个重要历史文化遗产。这些建筑群包括许多不同类型和风格的建筑，如中式、欧式、现代主义等。这些建筑群在城市的发展历程中扮演了重要的角色，是城市历史和文化的重要组成部分。

三、现状。

这些建筑群目前被广泛应用于商业、住宅和教育等领域。其中，商业建筑的使用率较高，而住宅建筑的使用率较低。此外，这些建筑群的维护状况也各不相同，有些建筑得到了良好的维护和保护，而有些建筑则存在较大的问题。

四、问题与建议。

1.商业建筑的发展：这些建筑群中的商业建筑使用率较高，有些商业建筑已经过时，需要进行改造和升级。建议对这些商业建筑进行评估和改造，以提高其使用率和文化价值。

2.住宅建筑的使用：这些建筑群中的住宅建筑使用率较低，建议对这些住宅建筑进行改造和升级，以提高其使用率和文化价值。

3.维护和保护：这些建筑群中的有些建筑存在较大的问题，需要进行维修和保护。建议加大对这些建筑的维护和保护力度，以确保其文化和历史价值得以保留。

4.未来发展：建议在未来对这些建筑群进行整体规划和设计，以确保其未来的发展和保护。同时，也需要加强对建筑群周边环境的保护和开发。

五、结论。

本次建筑调研报告表明，这些建筑群具有重要的历史、文化和价值，需要得到保护和开发。同时，也需要加强对商业、住宅和建筑维护等方面的管理和支持。建议在未来对这些建筑群进行整体规划和设计，以确保其未来的发展和保护。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇七

一、概述。

本次调研报告的主题是某城市的建筑状况，我们通过实地走访和网络查询，收集了大量有关该城市建筑的数据和资料，进行了分析和比较，最终形成此报告。

二、建筑历史与现状。

该城市的建筑历史可以追溯到几个世纪前，早期是文艺复兴时期，建筑风格多为古罗马和哥特式。后来随着时间的推移，建筑风格也不断变化，从古典到现代，从简约到繁复，形成了多元化的建筑风格。目前，该城市的建筑风格以现代为主，兼具古典和简约风格。

三、建筑特点与问题。

该城市建筑的特点在于其独特的设计和建造工艺。建筑多为高层，采用钢结构或钢筋混凝土结构，具有较高的抗震和抗风能力。建筑内部设施齐全，包括空调、电梯、游泳池等。然而，建筑行业也面临一些问题，如建筑垃圾处理不当、环境污染等。

通过对该城市建筑的调研，我们发现建筑行业的发展趋势是多元化的，既有传统建筑风格的复兴，也有现代建筑的创新。建筑行业的发展需要注重环保和可持续发展，同时加强建筑垃圾处理和环境保护等方面的管理和监管。

五、建议。

针对建筑行业存在的问题，我们提出以下建议：一是加强建筑垃圾处理和环境保护的管理和监管，确保建筑行业不会对环境造成更大的破坏；二是推广绿色建筑和绿色施工，促进建筑行业的可持续发展。

以上是本次建筑调研报告的主要内容，希望能对您有所帮助。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇八

以培养学生具有良好的职业素质为核心，培养实用性护理人才为目标。

在整体护理观念的指导下，使学生具有较强的实践技能，必要的护理基本知识。

实践技能是主体、是核心，使护生能够掌握规范的操作技能，能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、导尿法、灌肠法、铺床法、生命体征的观察方法等，具有敏锐的观察能力，较强的综合分析问题和解决问题的能力，机智灵活的应变能力，获取新知识的意识和创新能力。

并能初步运用所学知识和技能为护理对象服务。

护理工作的对象是人，现在护理工作的范畴已超出原有对病人的护理，扩展到对人的生命全过程的护理；从个体到群体的护理。

只要有人类存在的地方，就有着护理活动。

场所从医院扩展到社会和家庭，意味着护生将在预防、治疗、保健、康复、计划生育、健康教育、健康促进等多种领域中为人类健康服务。

由于护理工作的对象是人，而人不仅有其生物属性，更有来自心里、社会文化等不同方面的社会属性，这就充分体现了护理工作的艺术和精细所在。

由于护理工作的特殊性、神圣性和艺术性，因此要求护士具有较高的素质。

护理服务的对象是人，而人的心理活动与个性特征是千差万别的，同样的护理方法，同样的护理语言与态度，不一定适合所有的病人，因此，护理工作要做到灵活机智，针对性强，以最大限度满足病人的需求；为适应现代医学模式的转变，护士要不断关注学科新的发展变化，及时补充自己知识体系中的欠缺与不足，善于发现工作中的问题，并能想办法解决问题，使自己不仅能跟上学科发展的步伐，还能有所创新。

通过临床调研，我发现临床与教学存在着操作上的差异，到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，护生积极努力的争取每一次的锻炼机会，可是临床上大多是成套的一次性的物品，不用准备那么多用具，减少了宝贵的时间。

可是临床上各项操作流程同书本上也不完全相同。

通过在临床的强化实习，护生的无菌观念爱伤观念有所加强，操作技能有进一步的提高。

在医院实习期间，护生所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，所以护生必须严格遵守医院的各项操作规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行"三查八对"。

医学工作要求对人文素质的高要求。

对人文素质的高要求包括要求从医者要具有心理学、伦理学、美学、哲学和人文精神。

其中最重要的有两点：对生命的高度尊重和对患者的深切同情和发自内心的关爱。

对生命的高度尊重源于医学以及哲学对生命本质的认识。

医学的本体是生命，人的生命是医学存在的依据，为人的生命服务是医学的终极目的。

作为医学的本体，人的生命是至高无上的。

"希波克拉底的誓言"充分表达了医学的使命及这种对生命的尊重："我志愿以纯洁与神圣的精神终身行医"救死扶伤"是医者的天职，身系人类健康重任，面对患者性命相托，唯有对生命的神圣性和不可侵犯性有高度的认识，对生命充满敬畏，才会不辱医者的使命。

对患者的深切同情和发自内心的关爱。

医学的客体是患者。

大多数患者不懂医学。

作为一个患者，无论社会地位显赫还是低下、事业辉煌还是落魄，生活富足还是贫困，面对疾病痛苦以及死亡，他个人都是无助和脆弱的，都需要同情、关爱、需要有人帮助他们解除病痛。

唯有医者，可以做到这点。

中国伟大的医学著作"黄帝内经"说："医者，仁者"。

只有对患者怀有深切同情，有着一颗仁慈之心，才有对患者发自内心的关爱，才会视解除病人痛苦为自己神圣的职责，才会不计个人得失和危险去挽救病人生命。

也正如此，在人们心目中，医护人员是"白衣天使"。

目前，很多护理教学现状仍以学校课堂为中心，以教师为主体的教学，教师是主动的施教者，学生是被动的接受者，教材是有效信息量，以理论教学为主要教学内容，重点难点的`确立，以教学大纲上的要求为准。

这种教学，有利于教师主导作用的发挥，有利于系统医学知识的传授，但是，不利于发挥护生的主体作用，不利用培养护生的创新能力。

基于这种情况，我认为，一方面是受到传统教育方法（老师讲，学生听）的影响。

另一方面，护生要考护士证，考点主要是大量的理论知识，受应试教育的影响，教师必须把考点明确的指出，学生才能记下来。

另外，有些学生惰性强，缺乏学习的主动性......。

在技能训练方面，我们是护理学校，三年学制，2年在校内学习，1年在医院实习。

近几年，护理技术实训课开展较好，护理技术大都能在实训室开展，如：铺床法、口腔护理、床上洗头、静脉输液、注射法、吸氧法、导尿法、灌肠法、有人床更换床单法、穿、脱隔离衣法、温水拭浴法等。

通过多媒体教学，分组练习，在护理模型上操作，在学生之间互相进行，护生的兴趣很高，能主动的参与操作。

但仍有个别同学，学习劲头不是很足，动手能力稍差一些。

在医院实习期间，护生基本能圆满完成实习任务，医院、社会反应良好。

我想，随着国家级护理实训基地在我校的落成，实训室规模的进一步扩大，教学实训仪器的进一步完备，护生的技能训练将迈上一个新的台阶。

在评价考核方面，我们的理论考试有：课堂考试、月考、期中考试、期末考试、不定期抽考；基础操作方面，我们坚持各项护理技术一对一的考，开放实验室，举办护理技术大比武，参加各级护理技能大赛等活动。

特别是2012年，我校四名选手首次参加国赛，三名取得三等奖。

以此为契机，达到以赛促学，以赛促教，以赛促改的好势头。

通过教育学院举办的"做中学、做中教"活动的培训，我对温家宝总理在大连巡视时讲话时提出的"在做中学，才是真正的学；在做中教，才是真正的教，"有了深刻的理解。

教与学都要以做为中心。

教、学、做是一件事，不是三件事，我们要学会做，教会做，在做上学、在做上教。

改变教学过程，不是在老师主导下，学生被动学习；而是在老师指导下，以实践为中心，激发学生学习动机，启发引导学生自己去学，学会思考、学会提问题、学会创新，教师是指导者、协作者、合作者、师生共同完成某项任务，改变传统的以学校课堂为中心的做法，课堂设在实验室、医院等，教学目标以作为载体而成为整体。

做是教与学的焊接点，是互动的轴线，坚持手脑并用、做学合一，突出动手能力和职业技能训练，在做中求悟，在动中求悟，在具体的教育价值观下的情境性活动，真切的交往，有效的认知过程，既成事也成人，以动作技能习得之水，载知识建构，情感生成之舟。

使学生明事理、懂人性、会生存、做好人。

做是学，做是教，做是创造。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇九

一、概述。

本次调研报告的主题是某城市的建筑状况，我们通过实地走访和网络查询，收集了大量有关该城市建筑的数据。这些数据包括建筑物的类型、年代、结构、用途、分布情况等。通过对这些数据进行分析，我们得出了一些有趣的结论。

二、数据分析和结论。

1.建筑年代分布。

根据我们的数据，该城市内的建筑主要集中在上世纪五六十年代和本世纪初两个时期。其中，50%的建筑建于上世纪五六十年代，而另外50%的建筑则建于本世纪初。

2.建筑类型分布。

该城市内的建筑类型多样，包括住宅、商业、工业、学校、医院、公共设施等。其中，住宅建筑占据了40%的比例，商业建筑占据了30%的比例，而工业建筑和其他建筑则占据了30%的比例。

该城市内的建筑结构以砖混结构为主，占到了60%的比例。另外40%的建筑则分别是以钢筋混凝土结构、钢结构、木结构为主的建筑。

该城市内的建筑用途多样，包括住宅、商业、工业、学校、医院、公共设施等。其中，住宅建筑占据了40%的比例，商业建筑占据了30%的比例，而工业建筑和其他建筑则占据了30%的比例。

5.建筑分布情况。

该城市内的建筑分布比较集中，主要分布在市中心和城市边缘地带。其中，市中心的建筑密度较高，而城市边缘地带的建筑密度则相对较低。

三、建议。

根据我们的调研结果，我们提出了一些建议，包括对老旧建筑进行更新和改造，推动新建筑的发展，以及优化建筑分布等。我们相信，通过这些措施，可以促进该城市建筑行业的健康发展。

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实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十

背景信息：

本次调研的建筑位于市中心，建于20世纪初期，具有较高的历史和文化价值。该建筑为某公司所有，现计划对其进行改建，以适应现代商业需求。

调研目的：

本次调研的目的是了解该建筑的历史和文化价值，以及对其进行改建的可行性和成本效益分析。

本次调研采用了文献资料、现场勘查和专家访谈等方法。文献资料包括历史文献、建筑图纸等；现场勘查包括对该建筑周围环境的勘查、建筑结构的勘查等；专家访谈包括与建筑专家、商业顾问等进行交流。

1.该建筑的历史和文化价值得到了充分的认可和保护，对当地的文化和历史发展具有重要意义。

2.对该建筑进行改建是可行的，但需要重新设计和施工，以满足现代商业需求。改建的成本较高，需要仔细评估和规划。

3.建议对该建筑进行维修和保养，以保持其原有的历史和文化价值，并尽可能满足现代商业需求。

总结：

本次调研对该建筑的历史和文化价值进行了深入的研究和评估，得出了可行的改建方案和建议，为保护当地文化和历史发展提供了有力支持。同时，也提醒人们要重视建筑的历史和文化价值，保护和传承文化遗产。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十一

以国家教育规划纲要、教育部十二五规划、教职成8号和12号文等文件为。

2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。

3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。

4.全省同类专业分布情况。

5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析。

6.毕业生对培养过程的意见和要求。

7.用人单位对毕业生质量反馈。

1.问卷调查。

2.电话访谈。

3.重点走访访谈。

4.文献、网站评阅。

5.现场调研。

四调研范围。

1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门。

2.省内各市人才交流中心。

3.省内同类院校五调研对象。

近一年时间2008年至2009年。主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈方式、取得效果最终形成调研报告制定专业人才培养方案。

表1医院调查基本情况。

二、专业人才需求调研一人才需求的宏观背景。

分析我省医疗卫生发展的十二五规划我省护理人才需求状况。二护理专业从业人员基本情况。

1.调研过程与方法。

2.从业人员现状数据3.从业人员状况分析。

三医院护理岗位用人的素质与能力要求。

1.调研过程与方法。

2.企业用人数据。

3.企业用人的素质与能力要求分析四毕业生与用人单位反馈。

1.用人单位对毕业生质量评价。

3.专业招生与就业岗位的地区分布情况4.在校生学习调研。

三、山东省高职院校同类专业现状调研。

二岗位工作任务与职业能力分析三培养目标。

五、专业教学改革及人才培养方案制定建议。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十二

本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合”。我们通过对某一城市的历史建筑进行调研，旨在探究如何在现代建筑中保持传统特色，实现传统与现代的完美融合。

我们采用了文献资料调研、现场观察和访谈的方法。文献资料调研主要涉及了建筑历史、文化、艺术等多个领域；现场观察主要集中在老城区的历史建筑；访谈则主要对当地的建筑师、历史保护专家和当地居民进行了调研。

调研结果显示，传统与现代的融合在建筑设计中是一个复杂的问题。一方面，我们需要尊重和保护历史建筑的传统特色，另一方面，我们也需要考虑如何将这些传统元素融入到现代建筑中。我们发现，建筑师们普遍认为，现代建筑的设计应该尊重和利用历史建筑的特点，比如结构形式、装饰细节等。同时，他们也强调，现代建筑的创新和独特性需要体现。

建议和展望：

基于调研结果，我们提出以下几点建议：一是要加强对历史建筑的维护和修复，以保持城市的传统特色；二是要注重现代建筑与历史建筑的融合，通过现代建筑设计手法，将历史建筑的特色融入到现代建筑中；三是要注重建筑师和当地居民的交流，让更多的人参与到传统与现代的融合中来。

同时，我们也对未来进行了展望：一是要进一步加强对历史建筑的研究，为现代建筑的设计提供更多的灵感；二是要探索更多的现代建筑设计手法，将传统元素融入到现代建筑中；三是要注重建筑文化的传承，让更多的年轻人了解和参与到建筑文化中来。

总的来说，本次建筑调研报告的目的是为了探究传统与现代的融合，我们采用了多种方法进行调研，得出了传统与现代的融合是可以通过现代建筑设计手法，将历史建筑的特色融入到现代建筑中，同时也要尊重和保护历史建筑的传统特色。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十三

本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合——城市中心区的建筑风格分析”。通过对城市中心区建筑的深入调研和分析，我们发现该区域的建筑风格独特，将传统建筑元素与现代建筑技术完美融合，展现出一种别具一格的城市风貌。

城市中心区的建筑以高层住宅和商业楼宇为主，建筑高度普遍在15-20层之间。楼宇的设计充满了创新和实用性，既考虑了现代都市的生活方式，又兼顾了传统文化的元素。建筑外观的独特设计使其成为城市的一道靓丽风景线。

在调研过程中，我们发现建筑师在设计过程中注重空间的利用和功能的划分。通过灵活的设计手法，使得建筑内部具备了良好的适应性和扩展性。同时，建筑外观的设计也充分考虑了周围环境的因素，与周边建筑形成了和谐共生的状态。

在深入分析后，我们认为城市中心区的建筑风格之所以能够将传统与现代完美融合，是因为设计师对现代建筑技术有着深刻的理解和掌握，同时也充分挖掘了传统建筑元素的魅力。此外，设计过程中还充分考虑了建筑与周边环境的互动和影响，实现了整体与局部的和谐共生。

总之，城市中心区的建筑风格是传统与现代的完美融合，这种独特的建筑风格不仅为城市增添了新的风景线，也为人们提供了一个可以领略到不同文化氛围的空间。在未来，这种融合了传统与现代的建筑风格将继续被发扬光大，为城市的发展注入新的活力。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十四

一、项目背景。

本建筑调研报告旨在通过对特定建筑项目的详细分析，总结建筑项目的背景信息，包括项目规模、地理位置、历史背景、功能定位等。

二、建筑项目概述。

本建筑项目包括新建一座商业综合体和一座住宅楼，总建筑面积约为10万平方米。项目位于市中心，交通便利，历史文化底蕴深厚。商业综合体包括购物中心、餐饮娱乐设施等，住宅楼主要为中高端住宅。

三、建筑风格与特色。

本建筑项目采用现代主义建筑风格，通过简洁的线条和玻璃幕墙等材料，体现出一种现代而精致的美感。建筑的立面设计独特，通过不同的材质和颜色的搭配，营造出一种动态的美感。

建筑项目采用钢筋混凝土结构，局部采用钢结构。建筑立面使用玻璃幕墙和天然石材，内部装修采用高档硬木和石材。这些材料的选择和运用，充分体现了项目的豪华感和品质。

五、建筑功能布局。

商业综合体的功能布局合理，包括多个商业区域、停车场和配套设施。住宅楼的布局紧凑合理，保证了居住的舒适性和便利性。

六、建筑技术问题与解决方案。

建筑项目面临的主要技术问题是如何在保证建筑结构安全的前提下，实现建筑的美观和耐久性。为此，项目采用了先进的建筑技术和材料，如高性能混凝土、玻璃幕墙等，并进行了严格的结构设计和计算。

七、建筑经济效益分析。

本建筑项目的经济效益主要来源于商业和住宅的销售收入。通过市场调研和分析，预计项目的销售收入可观，并且项目将为当地经济带来积极影响。

八、建筑建议和展望。

本建筑项目的建议包括加强建筑维护和保养，确保建筑长期安全使用。展望未来，可以考虑在商业综合体内引入更多创新和时尚的业态，以保持项目的竞争力。同时，住宅楼可以考虑在装修材料和室内设计方面进行升级，提升项目的品质和吸引力。

总结：本建筑调研报告通过对建筑项目的全面分析，总结了项目的背景信息、建筑风格、建筑材料、功能布局、技术问题及解决方案、经济效益等方面。通过对这些内容的总结和分析，我们可以更好地了解和认识该建筑项目，为项目的未来发展提供有益的参考和指导。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十五

本次建筑调研报告的主题是“传统与现代的融合——城市中心区的建筑风格分析”。通过对城市中心区建筑的深入调研和分析，我们发现该区域的建筑风格独特，将传统建筑元素与现代建筑技术完美融合，展现出一种别具一格的城市风貌。

城市中心区的建筑以高层住宅和商业楼宇为主，建筑高度普遍在15-20层之间。这些楼宇的设计充满现代感，立面采用的是玻璃幕墙和铝合金等材料，体现出现代建筑的技术之美。然而，在这些高楼的背后，常常能看到一些历史建筑的身影。这些建筑经过修复和改造，与现代建筑和谐共存，展现出传统建筑元素的魅力。

建筑外观的调研结果显示，多数建筑采用了传统的建筑元素，如马头墙、飞檐、斗拱等，与现代建筑材料相结合，形成了一种独特的建筑风格。同时，建筑外观的色彩搭配也十分丰富，主要以暖色调为主，体现出浓郁的人文气息。

从城市规划的角度来看，建筑密度和高度得到了很好的控制，使得建筑群既保持了一定的密度，又不会显得过于拥挤。此外，建筑与城市道路之间的关系也得到了充分的考虑，使得建筑群与城市道路之间形成了一个有机的整体。

通过本次建筑调研报告，我们认识到建筑风格的形成是多种因素综合作用的结果，包括地理环境、城市规划、文化背景、建筑材料等。在城市中心区建筑风格的形成过程中，传统与现代的融合成为了关键的因素。这种融合不仅体现在建筑外观的设计上，还体现在城市道路和城市布局的规划上。因此，我们建议在城市规划和建设中，应更多地考虑到传统与现代的融合，以创造出一个更加有特色和更具人文气息的城市。

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十六

实用护理调研报告总结范文（17篇）篇十七