个人总结是自我审视和自我激励的过程，通过它我可以不断提高自己。想要写好个人总结的话，可以参考一下小编为大家准备的一些样例，希望对大家有所帮助。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇一
各位老师，同学们：
上午好！
我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是《能力胜任模型在建筑施工单位绩效管理中的应用研究》，论文是在于立君导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
在瞬息万变的市场背景和更新迅速的知识背景下，企业间的竞争已经转化成人才的竞争，企业的核心竞争力的形成与增强越来越依靠人力资源来实现，人力资源已成为企业的第一资产。而对于一个企业来说，组织内员工素质的高低以及是否能够适应市场竞争的需要，则是企业人力资源管理的重点。绩效管理作为人力资源管理的一项职能，为各项人事及企业决策提供了客观有力的依据，因此绩效管理在人力资源管理工作中显得尤其重要[3].
本文针对建筑施工单位现有绩效管理存在的问题和弊病，以h企业为例，引用能力胜任模型理论，拟构建基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式，以求形成一套较为完整、有效、适应建筑施工单位特点的人力资源绩效管理模式或体系的方案，以期改进建筑施工单位在绩效管理方面存在的滞后性和不匹配性，为建筑施工单位在人力资源绩效管理中应用能力胜任模型提供一定的理论支持和方法依据。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
第一，本文拟在搜集相关资料和数据分析的背景下，以相关理论为基础，以建筑施工单位的绩效管理的特点或现状为前提，研究能力胜任模型理论及其与建筑施工单位绩效管理的适应性以及基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式在h企业的可行性和适应性。
第二，通过对建筑施工单位的深入调研以及相关数据的收集和分析，找出现有绩效管理模式下的问题所在。
第三，针对h企业现有绩效管理体系的情况，通过设计一套具有层次性、针对性和可行性的绩效管理体系新方案，以期改进传统绩效管理模式的弊病，为h企业绩效管理改革提供一套较为完整的、可行的、具有针对性的研究方案。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇二
2、预答辩结束后，答辩秘书及时将预答辩记录表、打分评价表、表决票原件交送至研究生院学位办。
答辩秘书可携带答辩申请表、答辩审核表、成绩单（一式两份）、已发表学术论文的原件和复印件（或收录证明）、博士学位论文电子版（用于学术不端学位检测）、博士学位论文纸质版（用于审核学位论文格式）等材料到研究生院学位办协助博士研究生办理正式答辩申请。
1、待博士学位论文隐名送审评议书回来齐全且准备正式答辩后，答辩秘书需在研究生信息管理系统中录入评审结果和由导师拟定的答辩委员推荐名单，并持学科、学院签字同意后的学位审批表和答辩委员名单到研究生院学位办办理正式答辩手续，由学位办发给正式答辩的表决票、评分表、聘书等材料。
2、进入正式答辩程序后，答辩秘书需在研究生信息管理系统中录入答辩信息，同时于研究生院公告栏、研究生宿舍楼、学院办公楼一层贴出具有准确时间地点及答辩内容的海报。
3、答辩秘书需将论文及聘书提前送交到答辩委员。
1、负责组织答辩会的会场布置及接待工作。
2、负责介绍研究生的基本情况，包含研究生的.简历、课程学习及论文工作的简要过程。
3、做好答辩记录。
4、书写答辩委员会决议。
5、负责寄送评阅人员及答辩委员酬金。
1、双休日可以安排答辩,但节假日和晚上严禁答辩。
2、研究生的所有答辩材料将全部永久存档，要求必须用蓝、黑墨水钢笔或水笔书写(忌用圆珠笔)，并保证所有材料内容、签字盖章(包括日期)、各表格所需相片齐全。要求上交光盘上标注本人姓名、学号和专业。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇三
通过三年的学习，师兄今天在进行了硕士毕业预答辩。我虽然是研一，但有幸以一名答辩老师的身份参与了师兄的预答辩。此次预答辩整体分为以下几个部分。首先是师兄对自己的课题进行答辩，接着参与答辩的老师进行提问，然后是答辩的学生对老师的提问进行一一解答。通过参与这次预答辩，我受益匪浅，学到了很多宝贵的经验，为我以后的答辩取起到了很大的作用。
首先是答辩注意事项上：
1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结语的礼仪。
3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题-记在本上。
5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一一回答每个问题。
6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7．回答问题要注意的几点：
（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
接着是答辩的准备工作：
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇四
人生需要反思，总结才能远航，回首往夕，收获的是经验和提高。下面就是小编整理的个人问题查摆情况总结，一起来看一下吧。
1、教师的教学观念问题。虽然上学期轰轰烈烈的进行了改革，各级领导也再三的大力宣扬改革，但是教师们对课改的主要精神还没有真正进入自己的观念系统，工作的着力点没有发生根本性变化，重心在知识的传授和讲解上，对学生“学”的问题重视不够，目前的课堂和传统的课堂还没有本质上的区别。
2、导学案的编制问题。我们学校的老师人数少，无法落实集体备课，导学案的编制、印刷以个人之力无法完成，负担很大。同时所使用的导学案也是良莠不齐，基本上没有体现“导学”的思想，只是把书本知识，以问题形式搬到导学案上，缺少对知识形成过程的诱导、对学习知识过程的方法指导、对学习活动的安排指令。
3、预习的问题。我们政治学科要求课上预习，但一节课只有45分钟，没有时间的保证，预习很难充分，时间一长，影响本节课的教学进度，以至于预习很，匆忙，更多时候流于形式，没有深入细致的研究，没有认真的组织安排，学生之间的对学、群学过程没有落实。学生的预习基本上还流于形式，教师对哪些问题是学生能解决的，哪些问题是学生解决不了的，还没有做到心中有数。
4、展示过程中的问题。现在的展示活动上得五花八门，不知所以，很多时候照本宣科不提倡，可是很多所谓的热闹的活动形式化严重，让教学活动变得肤浅和直接，课堂上看起来热闹了许多，但热闹背后的学生能力培养成了大问题，失去了展示的本来意义。并且这种替代式的展示，同时，由于学生的参与度不高，很多学生还不能真正地动起来。能够起来的展示的同学也仅仅限于平常的几个好学生而已。
5、学习评价的问题。评价方式比较单一，计分评价已经失去了激励作用，口头评价也因为频繁的使用若有若无，成为鸡肋。学生之间的点评简单而缺少针对，大多雷同，更是形同虚设。不能真正发挥评价的激励、纠正、导向、指导、深化等方面的作用。而一套长效的评价机制没有建立起来。
1、切实转变观念。课堂教学改革首先是对教师们的教育观念进行革命，教师们习惯了直接把知识讲授给学生，替代了学生提出问题和解决问题，学生所需要的做的事情就是接受和记忆。而改革要求教师们要把学习知识的任务交给学生，让他们通过自主、合作、探究学习，自主完成学习任务。教师的任务就是组织调动、指导服务。高效课堂更看重的是学生“投入学习的状态”——是否有趣、是否深入、是否专注、是否愉快等。所以，构建高效课堂必须把工作的着力点放在对“人”的研究和调动上，教师必须从改变自己做起，与学生建立起一种志同道合式的朋友关系，不断提高自己的影响力。
2、积极面对困难。目前教师们普遍感到为难的问题是：学生不会学、教学进度慢、教学不落实、课堂难调控等等一些现象上的问题，特别是在以考试成绩为主要指标的教学评价不能改变的情况下，教师们又不敢大胆放手，，改革工作只能停留在表层上，不能有步骤地推进。要知道解决这些问题正是我们的改革的目的，只要我们把这些问题解决了，我们的改革也就成功了。我们所应该持有的态度是：对问题有充分的估计，并有整体的思考；对问题我们要认识到，问题的形成是有过程的，所以解决问题也必须通过“过程”来解决，做到既有长远的安排，又有短期的目标，分清主次、分步推进，追求一点点的突破和进步。
3、关于导学案。一是问题的设计必须体现“诱导、指导”过程，并充分尊重学生的学情、生活经验和认知规律，尽量站在学生的角度来设计铺垫性、诱发性、过度性问题；二是引导过程必须体现学法指导，导学案的语言表达要能够引导学生去观察、收集、联想、记忆、思维、交流、合作、探究、自测等；三是体现教学目标的分步达成、学习过程的分层要求、学习效果的及时反馈，并在每个环节上都有时间上的要求。同时考虑到导学案印制的'成本问题，我们建议：提供给学生的导学案主要内容是为学生自学设计的铺垫性和引导性问题以及学习过程安排，至于需要补充的学习资源和习题，可利用多媒体、小黑板等方式进行呈现。同时，要求学生必须自备预习笔记本，记录重点知识、主要问题及典型习题等。
4、关于预习。教师的主要任务是组织教学、情境创设、激发兴趣、设置悬念、激活思维、明确目标、提出要求等。
学生自学。通读教材，整体感知；按照导学案钻研教材，不懂的地方做上记号，并提出自己发现的问题。学生互学。按照导学案的要求，相互检查自学情况，并相互帮助，尽量解决不懂的问题。互学的两名学生相对固定，并提出帮扶目标。组内群学。组内群学的主要方式是展示。首先要求组长对组内学生学习情况有充分了解，然后确定组内展示的内容，安排小展示活动，重点解决还太明白的问题，这个过程要鼓励人人参与。同时，组长要及时把组内解决不了的问题反馈给老师。在这个过程中，教师要参与到部分小组的活动中来。
5、关于展示。一般来讲，全班的展示是为了突出重点，突破难点，深挖教材，培养能力，所以，对都会了的和都不会的问题不展示（都不会的问题还是以教师讲为主）。需要展示的内容主要是：一是反映重点内容的核心知识和典型问题，二是在“预习”环节中学生遇到的共性问题，三是具有一定探究意义的、容易产生歧义的挑战性问题，四是学生在预习环节自主解决不了但经过全员合作学习能够解决的问题，五是能培养学生分析问题、解决问题和创新能力的问题。
在学生展示的过程中，教师要善于鼓励学生，增强自信，善于培养学生的表达能力，增强表达的条理性，并善于鼓励学生质疑、发现新问题，能非常机智地引导学生发表意见，形成思维碰撞，这是最能体现“展示意义”的事情，每当形成这样一种局面时，教师要不惜时间，让学生在充分的争论中激发兴趣，锻炼思维。这里要注意，在新授课上，我们要在“新观点、新发现”上做文章，而不是知识的难度，要重视利用学生的生活体验和社会资源，而不能仅仅局限于知识的传授。同时，大展示活动占用的时间不能太多，要防止只有表面的热闹，内容选择要精准，展示过程要精彩。
6、学习评价对帮助学生树立信心，增强学习的内部动力，养成良好学习习惯具有很强的导向作用。在评价学生时，要尊重每一个学生的，既不让表扬变得廉价、肉麻，又不能随意打击和嘲笑，要善于抓住学生身上的美好的东西、善良的品质和进取的本性，对他们的在过程中的表现给予及时的关注。
总之，教师们在改革的过程中，思路要开阔，思想要活跃，研究要深入，工作要精细。改革不是全盘否定，更不是全盘引用，只要我们紧紧围绕让学生“会学、好学、学会”这个目标来开展工作，把自己的优势做强，走出一条属于自己的高效课堂模式才是我们改革的最大愿望。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇五
尊敬的各位老师：
大家上午好!
我叫xx，来自经济管理学院工程管理专业，本次论文导师是李刚老师，我选的毕业论文题目是《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》，下面我先汇报一下选择这篇论文的原因以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。
首先来陈述一下我的写作原因，我毕业签订的工作是一家单位的预算员，然后去年我参加过一个大学生创新性实验课题是有关地方科技部门信息公开化，经过我对相关资料的查阅和一些调查，认为建筑业市场混乱，集成度提升缓慢与行业利润率低下的重要原因之一是建筑工程造价信息化困难，工程造价信息严重不透明。这样的市场环境难以形成优胜劣汰的市场竞争机制，企业间信息化集中度就难以提高，市场就会充满无序恶性竞争，因此我觉得结合我的专业与经验，就选择了《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》，一方面希望能通过论文让自己对专业知识以及国外先进理论有所提升，另一方面也希望提出一些自己的见解，为自己的未来做一些铺垫。
其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。本文通过调查相关信息主要论点有：
1、建筑企业内部造价系统集成化程度低；
2、建筑企业之间造价信息协同度不高；
3、建筑企业造价系统的盲目国际化；
4、工程造价管理人员素质不能适应信息化要求。
从企业内部集成角度分析的时候，我总结出三点，各级软件相互独立工作，则无法形成集成体系;由于信息的计算收集统计难度大，就无法实时对系统反馈，也就无法集成系统;由于建筑业与制造业的不同，具体到实物量的数据难度大，集成化有相当难度。我的解决方案基于造价分析框架，构建出四位一体的集成系统。
从企业外部协同度分析，我总结出两点，价格信息数量大变化快，企业间信息不同步，企业间难以协调;供应商与造价方的利益冲突，造成信息准确性和透明度差，间接影响企业间信息协同。我的解决方案是从企业内部与外部两个角度，设计出两套方案来解决企业间信息化协同，同时解决信息透明化公开化的问题。
联系国外先进技术，我发现建筑企业的盲目国际性，总结为两点，通过诺兰模型反应学习技术是无法做到发展阶段的跳跃，如果不借鉴最先进的技术国际化竞争中依然处于劣势;由于只学习国外技术，而不学习信托体制，导致信息化畸形发展。我的解决方案是，学习目前国外最先进bim4d技术在工程造价信息化的运用，跟上国际步伐;构建美国式的信托机制，促进造价信息化的健康发展。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇六
问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一齐唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自我亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。
问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，异常是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响提高;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，经过开设电子邮箱、群发信息，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情景以适当方式向群众通报，理解党内外监督。要建立职责追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严职责，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员必须要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要资料，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的资料，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自我在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情景和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终坚持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇七
首先，在目的和意义上，本文研究将实物期权理论引入城市轨道交通项目投资决策评价过程之中，目的在于完善轨道交通建设投资项目的评估方法和体系，通过完善评估手段，使轨道交通项目价值能够被更准确地计算和评估，进而帮助轨道交通项目建设方进行科学决策。
当前，将实物期权理论应用于城市轨道交通项目投资评价的相关研究较少，本文成果可作为以投资者为主体，评价城市轨道交通项目价值理论的一个新的思路，同时为决策方法的选择提供理论支撑，对我国轨道交通基础设施建设领域的发展有一定的意义。
其次，在结构内容上，本文的基本思路是：首先分析城市轨道交通项目特征并回顾传统方法在处理项目投资决策问题上的局限性。在此基础上，分析轨道交通项目特性以及期权特征，并构建基于推迟期权的城市轨道交通项目评价模型。最后，通过实例对投资决策模型进行了验证。本文的主要研究内容结构如下：
第一章是论文的绪论部分，此章节中首先对城市轨道交通等相关研究背景做了简要介绍，并对于此次研究提出了其研究的必要性和意义所在。通过文献综述，系统阐述了国内外学者和专家对于实物期权等方法的研究过程和现状，并最后提出本论文的研究内容和框架结构。
第二章对于城市轨道交通项目和投资决策方法两方面分别做了系统阐述。其中轨道交通项目阐述包含对于城市轨道交通的简介、分类及特征，重点对轨道交通项目的经济特征和投资特征进行分析，为下一步研究做铺垫。在投资决策方法综述中，重点分析和对比了传统项目评价方法及实物期权方法。首先是对传统项目评价方法的阐述，并总结其存在的问题和缺陷。其后，对实物期权方法做了系统介绍，最后总结了实物期权方法应用的基本思路和步骤。
第三章和第四章是本论文的核心部分，本文第三章着手于分析轨道交通项目的期权特征，并建立了城市轨道交通推迟期权模型，指出了该模型的实际指导意义。
第四章中并运用具体案例进行实证分析和量化的计算，增强论文的说服力。
第五章是本文的最后一章，通过前面两章的模型构建和验证，初步总结将实物期权方法应用于城市轨道交通项目的结论，并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的问题，指出将来进行完善和开拓研究方向。
最后，在不足之处上，关于本文存在的不足以及对未来的展望总结如下：
1、模型参数的确定较难。城市轨道交通项目价值增长率的数据难以获得，本文以客流量增长率近似代替。实际上，决定轨道交通项目价值的因素较为复杂，固定资产折旧、维修费用增加、沉没价值计算等都将影响项目价值。另外，价值增长率的方差难以直接获得，利用类似项目历史年数据近似代替的手段无法考量项目未来年的不确定性。因此，模型参数的确定仍需有更准确的测算方法。
2、在构建推迟期权定价模型中，未能准确得到推迟期权的时间，并将其量化为公式进行计算，给项目确定决策操作时机带来较多不便，而这正是项目本身的不确定性特征所决定的。
3、未能考虑存在其他竞争对手情况下的博弈模型。本文构建推迟期权定价模型以及案例验证均以仅有一个投资者的条件为基本假设，但实际当中往往有多个投资者进行竞争，因此需进一步对其博弈特性及模型进行构建和验证。
另外，仍有一些其他因素未能加以考虑，如同时存在的不同期权间的相互影响、国民经济和社会效益分析等等，均有待于进一步研究。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇八
人员 录用计划是组织人力资源规划的重要组成部分，其主要功能是通过定期或不定期地招聘录用组织所需要的各类优秀人才，为组织人力资源系统充实新生力量，实现企业内部人力资源的合理配套，为企业扩大生产规模和调整生产结构提供人力资源上的可靠保证，同时弥补人力资源的不足。
其中，人员招聘计划作为组织 规划的重要组成部分，为组织人力资源管理提供了一个基本的框架，为人员招聘录用工作提供了客观的依据、科学的规范和实用的方法，能够避免人员招聘录用过程中的盲目性和随意性。然而往往企业在招聘过程中常常出现以下四大症结，导致招聘的失效。
其一：缺乏人力资源规划和招聘规划
企业经常会出现人员不足的现象，企业经营战略计划经常因为人员到位不及时而推迟或改变计划，企业现有人员因面临巨大的工作压力而影响工作积极性，造成所需要完成的工作越来越多滞留，导致企业信誉度下降，从而使企业经营能力减弱。如果人力资源管理无法做适当的规划，企业将被-迫在一些将发生的事件发生后，而不是之前做出相应的反应，这种反应将不是选动性反应，所以这将是不被预防的。
其二：缺乏招聘人力成本效率和招聘渠道的选择误区
很多企业在招聘之前没有考虑到招聘成本效率的问题，所以造成一系列的浪费。在招聘渠道的选择上，有些企业会为了加强企业在市场上的宣传，启用影响力大的媒体，由于大众报刊的广告受众很多，如果太多的人对招聘广告做出反应，这使人力资源部门在招聘工作中失去了控制招聘成本、求职者类型、求职者数量等方面的能力，给人力资源部门工作造成一定困难，使企业人力资源管理规划不能正常实现。
其三：忽视外部和内部因素的影响力
其实企业在招聘和录用过程中会受到企业外部因素、国家相关法律以及外部人才市场的影响;企业内部的文化氛围、企业战略思想、企业目标也是影响企业招聘和录用方式的作用力。此外，技术改进、人员模式及公司行为方式、喜好、态度改变、本地及国际市场的变化，经济环境及社会结构的变化、政府法规政策的修订等，都会对人力资源的招聘工作产生影响。求职者个人因素或多或少影响着他们的择业倾向。
其四：缺少工作分析
求职者需要了解详细的信息时，不知道本岗位是做什么的，公司没有向求职者提到岗位的详尽描述和胜任本岗位的所需的知识、技能、体力等方面要求。这样在简历的招收过程中，会有大量的不适合本岗位的人员前来面试，会给面试工作造成一定的麻烦。
另一方面在公司人员 、筛选、评估过程中，由于缺乏科学的工具作为考评人员素质、水平、技术和业务实力评测手段，面试人的主观看法在评价中所占的比重要远远高于科学的评测方式。由于缺少工作分析，在人员录用过程中没有科学的录用依据，容易造成所入职人员与岗位要求的差距，甚至造成应聘者与岗位完全不相符的尴尬情景。
可见，招聘计划不仅要规划未来，还应反映目前现有员工的情况，如员工的调入、调出、升迁等，而且企业处于多变的经济环境中，人员招聘录用计划应不断地根据实际情况的变化，绝不能一劳永逸。
最近半年来从大学校园招了几个学生，有兼职的职位，也有全职的职位。后来总结出规律，当查看大学生写来的信时，一定要努力保持淡定。因为当打开邮箱，什么事情都有可能发生。这里说几个我实在不能忍的问题，分享给那些从来没有找过工作的大学生朋友们，也写给那些搞不懂自己为什么总是被鄙视的人。真心的希望对大家有所帮助。
1、题目。有十几个人email的标题是“应聘”，或者类似的字样。这样的简历让我不知道该转给谁。我们同时招聘好几个职位，每个职位由不同的人负责。公司的内部流是所有的求职信都发给一个邮箱，然后根据申请的不同部门发给相应的负责人。在求职者比较少的情况下，我会耐心打开邮件，从他的简历里揣测他可能要申请的部门。求职者比较多的时候，直接就把这样的邮件删掉了。
所有的这些题目都是在指定了标题格式为“** 申请 **（职位）”的情况下发生的，写到这里，突然想起来，上面那个还不是最让人崩溃的。还有一个更崩溃的，他的邮件标题是“** 申请 **（职位）”。我绝对不相信这是因为智商低。更大的可能是，他完全不重视这个机会，以至于标题都写得乱七八糟。这样的人，不敢要。
2、不知所谓的求职信。少数人的邮件只有一个附件，正文什么都没有写。但是还有大量的人，在邮件正文里写了点东西我真希望他们没写！比如：有个学生只写了一句话“希望您看下我的简历，谢谢”。类似的一个是“附件中是我的简历，请查收”，还有 一个问“请问，我是研究生可以吗？”这种一句话的求职信，起不到任何正面的作用。
接近半数的人都在求职信中试图阐述他们多么是渴望获得这份工作。或者求职者本人 非同寻常的个人特质。有一个求职者在正文中写到“忠诚是我的承诺！热情是我的态度！勤奋是我的法宝！我没有驾驭风的力量，但是我可以改变帆的方向！”这种话让我想起狂热的法西斯或者传销人士。
3、可怕的照片。简历看多了，什么照片都有，不经意间就会被雷一下。有个男生穿着篮 球衫；还有一个给了侧脸，并且把领子竖了起来；有几个女生在照片上的表情不是很纯洁，还有浓妆，非常像“低俗网站”上的小广告。
这里奉劝同学们，简历中不要放生活照。如果一定要放照片，就拍一张西装革履的职业照放上去。但是也有人的职业照令人不敢恭维，要么ps得不像真人，要么画面阴暗得让人不放心。
4、邮件正文的混乱格式。曾经有一封邮件摆在我的面前，让我痛心疾首，每一次打开它 ，outlook就会自动关闭。我当时以为office坏掉了，心想这下糟了，还有那么多工作要处理。后来在it的帮助下，才弄明白原来都是格式惹的祸。一个求职者在邮件正文里使用了大量的格式，这些格式跟我的邮件系统不相兼容。
以上是一个比较极端的例子。更多的邮件正文（也就是求职信的所在）格式乱七八糟，每读一遍，眼睛就会遭一遍罪。还有人把自己的简历填在一张表中，但是这张表格被艺术字、照片和链接糟蹋成十分别扭的样子。人家说“字如其人”，其实简历也如其人啊。
5、带广告的简历。不少求职者的简历是由形形色色的招聘网站代为发出的，或者使用了网上现成的模板。这些求职者可能想不到他们的简历中、简历的右侧、简历的下侧都会出现广告。尤其是招聘网站代为发出的那种简历，除了广告之外，那些大大的logo、花里胡哨的图片，很容易把人搞得眼花缭乱。
求职者自己写一份简历，自己来发送简历，这是最基本的。连简历都要预先存在网上，让代码来自动的批量发送，又有什么诚意可言呢？也许他自己都不知道投了我们公司。
6、“不好意思我忘记了”。真的有人不知道自己投了什么公司。当我打电话过去面试的时候，有不少于10个的求职者说“不好意思，我忘记自己投了什么职位，您可以跟我说一下吗？”。我抓狂啊！这样的人啊！
7、pure english。我们招的任何职位都没有对英语提出过高的要求（最高的是cet6），也没有暗示我们有涉外业务，而且在招聘信息上除了邮箱之外没有一个英文单词。但是总是有一些求职者用纯英文写信过来，简历也是英文的。尤其是交大、复旦、浙大的学生喜欢这样干。
我不排斥英文好的朋友，但是我读一份中文的简历和求职信只需要不到一分钟，而读一份英文简历和求职信需要花七八分钟-还不保证准确地理解了求职者的意思。
9、与工作无关的事迹罗列。这是绝大多数求职者的习惯。他们在求职信里详细地阐述自己如何获得了国际交流的机会，如何获得了奖学金，如何组织了校园活动，却没有说这跟他们申请的工作有什么关系。
在应聘销售员的时候，有人在简历中写了自己曾经实习和工作过的4个咨询公司；在应聘培训师的时候，有人在简历中罗列了自己参与的涡轮机研发、发动机改进和单片机设计；在应聘it工程师的时候，有人说自己是大学辩论队的队长……我们好像在玩“答非所问”的游戏。
10、孙悟空还是超人？大量的求职者在简历中把自己描述成无所不能的人。在“求职意向”一栏，填上“销售、设计、研发、工厂”。这种心理可能是为了抓住尽可能多的机 会，那意思是说“如果研发不要我不要紧，我还可以做销售的”。但是这样的表达，只 会让人感觉求职者自我定位不明确，对自己没有一个清醒的认识，或者想浑水摸鱼，总之三个字：不成熟。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇九
上周的答辩会进行的有点匆忙，一边准备着班级的答辩，一边和年委的大家准备着整个活动。
写好拉班级的答辩稿子，觉得自己的文采还在，自己写拉很多，也有很多在自己身边默默发生的事情，但是真正回想一下自己平时做拉什么，自己为班级，为年级做拉点什么，感觉很落寞，不多，但是总是在集体最需要自己的时候吧，当然在这个自己做出的一点点小贡献的背后，自己也做过很多不该做的事情，对此深表遗憾。
也可能是自己觉悟不够高，很多事情看的不清楚，感觉团离自己的还是有一些距离的，班委里面的工作，包括年委的，更多的时候，我感觉的是大家群策群力，集体努力的结果，像一起讨论专业的迷茫，一起帮助一些有困难的同学，一起做着一些自己应该做的事情，如果说有号召，我想更多的是我们自己心理自觉的奉献，自己的意识问题，让我们有激情，有信心去改变自己和集体的不良状况，努力让自己和集体能够走处困境，得到属于我们自己的一片碧海蓝天。
可能我们在做着自己的工作的同时，不知不觉已经团结在一起，团结在一个给我们信念的集体当中，这个就是团组织所给于的。很感动于203班那种为拉自己班级改变的困境的努力，1专业和2专业一样，课程是有难度的，学习是很吃力，很多课程并不好学，还有很多同学努力拉也没有很好的成绩，这个是种悲哀我感觉，但是更悲哀的是那些自我放弃的，迷失自我的，无所谓的，投机取巧的。看着1专业，看着我们班，再看203班，我觉得自己去年的工作中很不够，虽然我不是班干部，但是我仍然觉得很遗憾，我觉得，应该在整个年级尤其是1专业发起一种一自觉为基础，全班参与的一场运动，要认清自我，解析自我，改变我们现在不好的学习状态，打一场翻身仗，找回我们应该拥有的荣誉。
所以我觉得两个方面入手，一个是思想上的认识，团组织，还有每个同学都应该做到。第2个就是自觉，自觉的休息娱乐，自觉的学习看书，自觉的科技技术，当然要看每个人的状况，一学习为主，全面发展。
最后，还是感慨于自我认识和自觉的重要性，希望以后能在工作，学习中常看到他们的影子。团结不要经常挂在嘴边，更多的我想应该在我们自己的每一个所作所为中。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十
工作后的第一项成果，根据这两天参与新员工转正答辩的组织实施，从各方面搜集了解信息，进行总结归纳，以文档的形式将答辩流程记录下来，同事说写得很不错。特上传供自己今后独立组织答辩会的时候借鉴参考。
1、确定答辩会召开时间，发会议通知
2、订会议室
3、提前通知答辩人准备个人材料：工作总结、ppt
4、《试用期考核表》（提前从主管那收集）、《个人简历》、
《转正答辩会评定表》（事先填好表头的内容）、工作总结、ppt
5、召开会议，作会议记录
6、信息反馈给答辩人及评委团
7、发布转正公告，延期转正或淘汰的另行办理。
1、准备好会议室、投影仪；拷贝课件及工作总结
2、发放《转正答辩会评定表》给每位评委；将答辩人简历和工作总结给评委传阅
3、答辩开始：答辩人对试用期内的工作进行总结，ppt讲解。
4、评委团对答辩人试用期间的表现进行评价与提问
5、答辩完毕，答辩人离场
6、评委团根据答辩情况填写《转正答辩会评定表》，做出予以转正、延期转正还是淘汰的决定。
7、答辩会结束
1、看评定表的意见
2、跟答辩人所在部门确定流程
3、带上离职单与员工进行离职访谈，请他办理手续离开公司
4、跟踪离职手续办理情况
1、会议通知对象：答辩人、答辩人的导师、主管、中心负责人、崔总、贺总、若是研发部门的员工还需要廖总参加。
2、掌握每个月转正的员工信息，包括名单、个人简历。所在部门、相关领导等。
3、预测会议召开时间，提前跟与会人做好沟通，再发会议通知。若遇到特殊情况，如关键人物无法参加的，要懂得处理和应对，与各方面做好沟通。
4、记得提前预定会议室
5、准备好所有会议所需的资料，勿漏勿缺
6《转正答辩会评定表》记得提前填好表头内容再发给评委，自己带好笔和笔记本，提醒评委团成员自带笔。
7、答辩完后将答辩人的《个人简历》放回公司简历文档内，按编号先后顺序放好；按顺序将答辩人的《试用期考核表》、《转正答辩评定表》、《工作总结》用袋子装好，按中心分类放入考核文档内。
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热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十一
第一段：引言（约200字）。
答辩总结心得体会，是指在学术研究中经历答辩后，对自己学术研究做自我反思，吸取经验，共同提高的一种方式。学术答辩是研究生学习的重要环节，是展示和检验学生研究成果的重要途径。经过这次答辩，我不仅得到了老师的指导和审视，也学习到了很多实用的体会和经验。在本文中，我将会分享我心中的答辩总结心得体会，希望能给正在经历答辩的同学们提供帮助。
第二段：准备阶段（约200字）。
准备阶段是答辩中一个非常关键的阶段，也是影响答辩成败的主要因素之一。在准备阶段，我先是仔细阅读了答辩通告和要求，明确了自己的答辩时间、地点、形式等等，充分了解了答辩的考察要点和要求，把握了答辩的考察方向和内容。然后，我检查了自己的答辩材料，包括研究报告、PPT展示和口头陈述等，确保内容充实、条理清晰，而且必要的数据、图表、实例等均得到详细说明和论证。最后，我积极请教导师和同门，不断优化答辩材料，准备充分迎战答辩。
第三段：答辩过程（约400字）。
答辩过程是答辩中的重头戏，也是考察和检验学生综合能力的重要环节。在答辩过程中，我首先通过自我介绍和背景介绍，简要概述了自己的研究内容，使评委能够更好地了解自己的研究背景、研究目的、方法、结果和结论。接下来，我通过PPT和口头陈述，详细展示了我的研究成果和研究过程，使评委们更好地理解我的研究工作。在答辩过程中，我也积极回答了评委的问题，并根据自己的研究成果和经验特色，提供了自己的见解和建议，展现了自己的学术水平和思想深度。最后，我全程保持清醒、自信、严谨的状态，充分发挥自己的学术优势，取得了良好的答辩成绩。
答辩总结体会是答辩后进行的重要工作，也是在平时学习和实践过程中不可或缺的方法。在总结体会中，我首先认真听取了评委的意见和建议，从他们的角度出发，深入分析自己的问题和不足之处。然后，我从研究思路、方法应用、实验结论和未来展望等方面进行了全面反思和总结，找到自己的学术优势和短板，并再次调整自己的研究方向和目标，不断提高学术水平和研究质量。最后，我也与同门和导师交流和分享了自己的答辩心得和体会，互相启发和学习，共同提高。
第五段：结语（约100字）。
总而言之，答辩总结心得体会是一项很有价值的工作，它不仅能够帮助我们更好地检验自己的研究质量和学术水平，而且能够从中吸取经验和教训，不断提高自己的学术水平和研究质量。我相信，在答辩总结心得体会的过程中，我们一定能够发现自己的不足之处，改正自己的错误，更好地走向成为一名优秀的学者的路上。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十二
附件1:。
1)在。
教学。
科研办公室领取相关表格；
3)收取答辩者的学位论文；
4)送学位论文给答辩委员会委员；
5)张贴答辩海报；
6)协助答辩委员会主席做好有关答辩准备工作。
1)请答辩委员会主席和委员在决议书（见“申请学位审批表”）上签字；
2)作好答辩记录并发、收表决票。
3)协助答辩委员会主席做好有关答辩工作。
决议书中：
1)“答辩委员会决议”栏：
a、“答辩„„的评价”栏：可打印粘贴，但需秘书压线签字。
b、“表决结果”栏：内容如下：
答辩委员会共？人组成，？（或全）票通过论文答辩，？（或全）票建议授予硕士学位，论文答辩成绩？分。
2）“院学位„„的决议”和“校学位„„的决议”栏：不填。
答辩记录：应包括时间、地点、问题和答题及表决结果和论文答辩成绩。
毕业研究生登记表中：
“学位论文答辩委员会决议”：可打印粘贴，但需秘书压线签字，内容包括“答辩„„的评价”和“表决结果”。
应届毕业硕士研究生登记表中（单页表）：填写学位论文成绩。1。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十三
答辩总结心得体会是每个学生在完成毕业论文时必须掌握的技能。这篇文章将分析答辩总结的重要性以及掌握其技巧的必要性。通过深入研究，我们将能够发现成功的答辩总结可能是您毕业成功的关键！
第二段：表明重要性。
答辩总结是毕业论文的最后一环。在答辩中，考官会通过提问对毕业论文中进行评估。答辩过程需要完全掌握毕业论文，因此，答辩总结是向评审委员会展示您论文工作的最佳方法。成功的答辩总结有助于您获得更高的评分甚至是获得更好的工作机会，这是始终要争取的机会。
第三段：技巧。
要成为答辩总结的大师，您需要掌握编辑和表达技巧。使用简单而具体的语言编写答辩总结。应该仔细分析每个章节中的主要内容，并将其简洁概括为一个短句。此外，在答辩中表现出明确的思维和实际的问题解决方案，以使评论委员会确信您有实际应用这些知识的能力。
第四段：练习。
练习是成为成功的答辩总结的关键。您可以用毕业论文的精华部分为基础练习，以便使必要的知识印象深刻。接着，您可以编写常见问题并尝试回答这些问题。在做这些的时候，请确保您使用了您的技巧来编写您的答辩素材。然后，您可以朝着具体问题进行练习，在实际的答辩中尝试回答。这些练习将有助于您在答辩中更加自信并且确信自己的论文内容。
第五段：总结。
通过本文的阅读，您必须理解答辩总结的重要性以及成为成功答辩总结的应用技巧。练习和尝试的过程将帮助您在答辩中表现出自己的能力，并且为日后的更好工作做出重要贡献。最后提醒，准备答辩总结需要时间和努力，但是一次成功的答辩将是您在未来的职业生涯中所获得的大小机会！
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十四
答：一是坚持党的基本路线。二是坚持解放思想，实事求是。三是坚持全心全意为人民服务。四是坚持民主集中制。
2、预备党员与正式党员相比，没有哪些权利?
答：没有表决权、选举权和被选举权。
答：如果发生违反党章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十五
xx各位同学，老师!
大家好!我是来自化学工程系生物工程10151班的xx，现在由我来做党性答辩。我的答辩题目是“志存高远，自强不息”。
曾记否，当时稚气未脱的我来学院报道时，什么也不懂，是两个师兄迎接的我，蓦然回首，我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里，我们快乐过，痛苦过，感动过，迷茫过。在老师、同学和室友耐心帮助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感动中懂得了感恩;在迷茫中找到了属于自己的方向。我们学院没有宽阔的塑胶跑道，却也拥有强健体魄的场所;这里没有宽阔的校园马路，却拥有通向成功的大道;志存高远，自强不息。
回味这四年以来的种种，心里自是充满了欣喜，不论是参加班级活动增进友谊，还是参加社会志愿服务中懂得“赠人玫瑰，手有余香”。进大学以来，我曾担任班级的学习委员、青协办公室副主任，作为一名学生党员。我能做的除了好好学习之外就是好好工作，为了不辜负大家对我的信任，尽管工作有些繁琐，但是我一直把它当作一种学习，一种锻炼，自然也收获一份感恩，一种回报。在志愿服务中陪老人聊天、三下乡服务中和孩子畅想未来以及协会举办活动中与商家商议赞助事宜。在这些繁琐工作中我体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。同时也没有疏忽对知识的学习，和身边的每一个同学一样，认认真真地学习，战战兢兢地等待每一场考试，一起收获知识的带来的喜悦!
大学期间我申请加入中国共产党，从入党积极分子转为了预备党员，再从预备党员转为正式党员。再次期间学习了许多关于党的知识，对党建立、曲折的发展到如今的一片欣欣向荣有了更多的认识。在中国共产党发展的不同时期、不同阶段，党的先进性始终贯穿党建设的一条路线，先进性就是凝聚力;先进性就是生命力;作为一名在校大学生，我们应该从我做起，从每件小事中体现出来，大学期间，我积极参加班上和学校组织的各项集体活动，积极向党组织靠拢，个人思想和学习上了一个新的台阶，对党的先进性有了一定的认识。
要成为一名合格的党员，必须从培养和提高自身素养开始，积极参加党组织的各种有益活动，在校期间，我荣幸地参加了青年志愿者协会，参加协会的各种公益性活动，并在社团中起到了积极促进和带头的作用，在此期间，我们以志愿者的身份走访周边敬老院，帮助老人们打扫卫生，给老人们送去温暖，使他们感受到党得温馨，社会的关怀。新时代的大学生，我们们应有一种远怀理想，服务社会的意识，很多人总是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，许多偏远山区无人问津，这一思想是极为狭隘的，党之所以有力量，就是因为它来自于基层，始终扎根于人民群众之中，紧紧依靠人民群众。总之，一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，我们党就能获得取之不尽的源泉。我们的权利是人民赋予的，踏出社会，我们应对人民负责。
自十八届一中全会确立以为核心的中共党中央领导人以来，对社会上出现的不良社会风气提出一系列的整改治理措施，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，提倡光盘行动、中央“八项规定”、四风建设等一系列政策措施，进一步凝聚党心民心，实干兴邦，共圆一个“中国梦”。放眼未来，心怀梦想，服务社会，“兴思想之风，走科学发展之路”是我们新一代青年的特色要求，只有站在经济发展的大局来谋思想，找出路，这样才能无愧于时代，无愧于使命。作为一名当代大学生，我们身上应当肩负着一定的责任，应该好好珍惜学校为我们提供的学习环境，努力学习专业知识，为建设祖国奉献自己的一份力量，作为党员，我们应该认真学习党的路线，方针和政策，，学习政治理论，关注时事热点，了解国情和党情，诚实守信、热爱祖国、乐于奉献，并起先锋模范带头作用，做一名合格的建设者和接班人。
青春年华的我们迈过靓丽的季节，阳光下的我们走过青春的年华。踏着青涩的脚步，我们看到了丰收;踏着羞涩的年龄，我们体验到了成熟。忙忙碌碌的校园生活，我体验到了快乐，感受了痛苦，在老师和同学的帮助下，我努力地褪尽稚气，走向成熟，在朴实的舞台上展现出最年轻、最自信的自己。虽然也偶有失败，但是没有波浪又怎能扬帆，不经风雨又怎见彩虹。挫折、失败、迷茫使我更好地把握前进的方向。大学的四年，我们已经走到了终点，回头看，有欢乐、也有遗憾;有失败，也有收货;向前看，前方路途还很遥远，我们更多的是对未来的憧憬，对新生活的期待，未来需要我们去不断拼搏和奋斗，心怀理想、服务社会，今天，我们以明德为荣，明天，希望明德以我们为傲，在今后的日子里，时刻牢记自己是明德学院的一名毕业生，是一名中国共产党员，以此激励自己去奋斗，为母校增光添彩。
挥一挥手，微笑着为我精彩的大学生涯画上一个圆满的句号，转过身，用积极心态开始我新的人生，我会努力去拼搏，扎根基层，奉献青春，播撒热血，用党员的先进模范作用激励自己，用实际行动去实践全心全意为人民服务精神!
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十六
转眼间，大学四年的生活就要接近尾声了，蓦然回首，我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里，我们曾经快乐过，痛苦过，感动过，迷茫过，这四年里，我最大的感慨就是：时光既漫长又短暂，当你想抓住时，它却已经流逝。有过遗憾;也有过后悔，但我还是收获了许多，学到了很多。
记得，四年前，我背上行囊走进了贵州大学明德学院。当时心理想着的是，我终于要脱离苦海了，没有了高中时，老师的唠叨，没有了做不完的试题。多么美好的大学生活。
大一第一学期期末考试下来，我拿到了班级的第一名，同时还获得了“三等奖学金”和“三好学生”荣誉称号，瞬间就有些翩翩然了，原来大学的学习挺的简单的。到了大一下学期看见大家都在报名考证，也随着大流报了名。俗话说“一分耕耘一分收获”，因为大一上学期的成绩不错，导致自己平时也没怎么认真上课，报考证书的事情，自己也没放心上，平时也没去看书，复习，就是盼着下课回寝室玩电脑，结果报应来了，考证的时间和期末考试的冲突了，由于自己平时没有认真上课，所有不敢请假缓考，导致考证也没能去考，而期末考试的成绩也有所下滑，这次的事情也让我有所警醒。
到了大二上学期，我继续报了名准备参加考证，这次我吸取了上次的经验，提前半个月着手开始复习。这次考证，我一次就通过了。拿到了会计从业职格证，然后大二上学期的期末成绩也稳定在了前几名，获得了“二等奖学金”，同时也跟随大流直接报名参加了会计初级职称考试。而这些小成果又一次让我醉了，我又开始贪玩了起来。考证的培训班也是三天打鱼两天晒网，结局是显而易见的，这次职称考试我已惨败收场。而就在此时，我班上的一位成绩不是很出色的同学直接通过了中级职称考试，拿到了会计师职格证，这对我的打击不是一点点，一段时间内，让我感觉挺迷茫的，一时间让我开始质疑我自己，那段时间的自己，天天就沉迷玩电脑，什么也不愿想，这算是一种逃避吧。当了差不多一个学期的宅男吧。
到了大三的时候，一条短信，让我改变了宅男的生活。当时我正在寝室玩游戏，结果收了一条通知我晚上去参加入党积极分子考试，在此之前大二的时候我就已经参加过了一次，但是没有考过，我也就对入党没报什么希望了，后来想了想，还是决定去考吧，考完之后我自己都觉得没什么希望的，但是我居然通过了，接着在党组织的入党培训，学习中，我也没有了时间去天天沉迷游戏。渐渐的也淡化了对电脑游戏的沉迷。而在大三一路高歌成为中共预备党员，也再一次让我找回了自信，同时也开始让我正视自己的失败，别人能考过中级，而自己连初级都考不过，不是因为自己笨，而是别人比自己付出的更多。为了证明自己，同时也为了，自己毕业后就业做准备，我毅然的报名了中级职称考试。放弃了自己周末的休息时间，去参加中级职称考试的培训班，晚上主动去图书馆上自习，但是由于自己没能坚持到最后，中级职称的考试，自己只通过了“中级会计实务”和“财务管理”，没能一次通过，说实话，我很遗憾，也很后悔，也曾自责过，但是我不会再堕落，虽然没有一次通过中级考试，却让我认识到了，只要肯努力，就肯定会有收获。
xxxx年12月13日，我成为预备党员，预备满一年，我毅然的想党组织提交了转正申请，通过党组织开会，党员表决。我光荣的成为了一名正式中国共产党党员。在这四年的大学生活中，让我对中国共产党有了更进一步的认识，在中国共产党发展的不同时期，党的先进性始终贯穿党建设的一条路线，先进性就是凝聚力，先进性就是生命力，是马克思主义政党的本质属性，系马克思主义政党的生命、力量所在，始终走在人民前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样作用。作为一名当代大学生，我们始终以党的先进性严格要求自己，以诚心诚意为人民谋利益为出发点，心怀崇高理想，服务人民、奉献社会。
大学期间，我认真学习马列主义、毛泽东思想，积极学习党的理论和路线、方针和政策，以积极创新的姿态不断向党靠近，力争成为一名合格的中国共产党员。诚然，我同时也深刻地意识到，党的先进性绝对不是一朝一夕、一劳永逸的事，作为一名在校大学生，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以党的方针政策为指导，力争使党的先进性从自身，从每件小事中体现出来，大学期间，我积极参加班上和学校组织的各项集体活动，学习成绩优异，努力走在前列，积极向党组织靠拢，个人思想和学习上了一个新的台阶，对党的先进性有了一定的认识。
党的宗旨：即是为人民服务，党来自于人民，服务于人民，失去人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起，从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务，是马克思主义建党的基本原则，是中国共产党一贯坚持的根本宗旨，对于当代大学生来说，很多人总是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，许多偏远山区无人问津，这一思想是极为狭隘的，党之所以有力量，就是因为它来自于基层，始终扎根于人民群众之中，紧紧依靠人民群众，因此，充分发挥党密切联系群众的的优势，是我们党力量的源泉和胜利之本，密切联系群众是我们党优良的作风和政治优势。
回首过往，在大学的这四年里，我错过了很多，也失去了很多，同时我也学会了很多，我大学的路已经接近尾声，而我人生的路才刚刚开始，即将踏入社会，我的准备并不充分，前路也许光明，但肯定充满了艰险，但是我不会停下。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十七
答辩秘书可携带答辩申请表、答辩审核表、成绩单（一式两份）、已发表学术论文的原件和复印件（或收录证明）、博士学位论文电子版（用于学术不端学位检测）、博士学位论文纸质版（用于审核学位论文格式）等材料到研究生院学位办协助博士研究生办理正式答辩申请。
要求上交光盘上标注本人姓名、学号和专业。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十八
1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。
2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。
3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。
4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。
7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
8、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.
9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
10、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。
11、该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面对复杂的问题作出合理的判断。
12、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦、勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
13、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差、资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
14、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力、愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
15、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减、费用的虚增或虚减、不等价资产置换创造利润、虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
16、该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加、会计监督深度增加、会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。
17、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。优：
18、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
19、语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
20、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
21、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
22、语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
23、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
24、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
25、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
26、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
2.老师如何指导学生开展论文答辩工作。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇十九
我觉得这次活动确实是成功的，为什么呢？这是因为...1.当晚的气氛很不错，同学们都能很认真的观赏这次的答辩活动。2.参于答辩的班级做的ppt展示非常精彩，我被深深的感染了。3.布置会场的同学很认真，效果挺不错的。我相信以后我们能做得更好！！前方的路还有很远，成功或是失败只是暂时的，有信心的人、有信心的集体一定可以走的更远。
文档为doc格式。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇二十
大家好!我是来自化学工程系生物工程10151班的xx，现在由我来做党性答辩。我的答辩题目是“志存高远，自强不息”。
曾记否，当时稚气未脱的我来学院报道时，什么也不懂，是两个师兄迎接的我，蓦然回首，我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里，我们快乐过，痛苦过，感动过，迷茫过。在老师、同学和室友耐心帮助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感动中懂得了感恩;在迷茫中找到了属于自己的方向。我们学院没有宽阔的塑胶跑道，却也拥有强健体魄的场所;这里没有宽阔的校园马路，却拥有通向成功的大道;志存高远，自强不息。
回味这四年以来的种种，心里自是充满了欣喜，不论是参加班级活动增进友谊，还是参加社会志愿服务中懂得“赠人玫瑰，手有余香”。进大学以来，我曾担任班级的学习委员、青协办公室副主任，作为一名学生党员。我能做的除了好好学习之外就是好好工作，为了不辜负大家对我的信任，尽管工作有些繁琐，但是我一直把它当作一种学习，一种锻炼，自然也收获一份感恩，一种回报。在志愿服务中陪老人聊天、三下乡服务中和孩子畅想未来以及协会举办活动中与商家商议赞助事宜。在这些繁琐工作中我体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。同时也没有疏忽对知识的学习，和身边的每一个同学一样，认认真真地学习，战战兢兢地等待每一场考试，一起收获知识的带来的喜悦!
大学期间我申请加入中国共产党，从入党积极分子转为了预备党员，再从预备党员转为正式党员。再次期间学习了许多关于党的知识，对党建立、曲折的发展到如今的一片欣欣向荣有了更多的认识。在中国共产党发展的不同时期、不同阶段，党的先进性始终贯穿党建设的一条路线，先进性就是凝聚力;先进性就是生命力;作为一名在校大学生，我们应该从我做起，从每件小事中体现出来，大学期间，我积极参加班上和学校组织的各项集体活动，积极向党组织靠拢，个人思想和学习上了一个新的台阶，对党的先进性有了一定的认识。
公益性活动，并在社团中起到了积极促进和带头的作用，在此期间，我们以志愿者的身份走访周边敬老院，帮助老人们打扫卫生，给老人们送去温暖，使他们感受到党得温馨，社会的关怀。新时代的大学生，我们们应有一种远怀理想，服务社会的意识，很多人总是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，许多偏远山区无人问津，这一思想是极为狭隘的，党之所以有力量，就是因为它来自于基层，始终扎根于人民群众之中，紧紧依靠人民群众。总之，一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，我们党就能获得取之不尽的源泉。我们的权利是人民赋予的，踏出社会，我们应对人民负责。
自十八届一中全会确立以为核心的中共党中央领导人以来，对社会上出现的不良社会风气提出一系列的整改治理措施，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，提倡光盘行动、中央“八项规定”、四风建设等一系列政策措施，进一步凝聚党心民心，实干兴邦，共圆一个“中国梦”。放眼未来，心怀梦想，服务社会，“兴思想之风，走科学发展之路”是我们新一代青年的特色要求，只有站在经济发展的大局来谋思想，找出路，这样才能无愧于时代，无愧于使命。作为一名当代大学生，我们身上应当肩负着一定的责任，应该好好珍惜学校为我们提供的学习环境，努力学习专业知识，为建设祖国奉献自己的一份力量，作为党员，我们应该认真学习党的路线，方针和政策，，学习政治理论，关注时事热点，了解国情和党情，诚实守信、热爱祖国、乐于奉献，并起先锋模范带头作用，做一名合格的建设者和接班人。
青春年华的我们迈过靓丽的季节，阳光下的我们走过青春的年华。踏着青涩的脚步，我们看到了丰收;踏着羞涩的年龄，我们体验到了成熟。忙忙碌碌的校园生活，我体验到了快乐，感受了痛苦，在老师和同学的帮助下，我努力地褪尽稚气，走向成熟，在朴实的舞台上展现出最年轻、最自信的自己。虽然也偶有失败，但是没有波浪又怎能扬帆，不经风雨又怎见彩虹。挫折、失败、迷茫使我更好地把握前进的方向。大学的四年，我们已经走到了终点，回头看，有欢乐、也有遗憾;有失败，也有收货;向前看，前方路途还很遥远，我们更多的是对未来的憧憬，对新生活的期待，未来需要我们去不断拼搏和奋斗，心怀理想、服务社会，今天，我们以明德为荣，明天，希望明德以我们为傲，在今后的日子里，时刻牢记自己是明德学院的一名毕业生，是一名中国共产党员，以此激励自己去奋斗，为母校增光添彩。
挥一挥手，微笑着为我精彩的大学生涯画上一个圆满的句号，转过身，用积极心态开始我新的人生，我会努力去拼搏，扎根基层，奉献青春，播撒热血，用党员的先进模范作用激励自己，用实际行动去实践全心全意为人民服务精神!
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇二十一
转眼间，大学四年的生活就要接近尾声了，蓦然回首，我们已共同渡过了四个春秋。在这段短暂却又漫长的日子里，我们曾经快乐过，痛苦过，感动过，迷茫过，这四年里，最大的感慨是：我们失去的不少，与此同时，我们又收获颇多，我们变得更加成熟，同时夹杂着迷茫，可是，我们依然坚定不移地向着创先争优的目标前进。
在这四年的大学生活中，让我对中国共产党有了更进一步的认识，在中国共产党发展的不同时期，党的先进性始终贯穿党建设的一条路线，先进性就是凝聚力，先进性就是生命力，是马克思主义政党的本质属性，系马克思主义政党的生命、力量所在，始终走在人民前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样作用。作为一名当代大学生，我们始终以党的先进性严格要求自己，以诚心诚意为人民谋利益为出发点，心怀崇高理想，服务人民、奉献社会。大学期间，我能够做到认真学习马列主义、毛泽东思想，积极学习党的理论和路线、方针和政策，以积极创新的姿态不断向党靠近，力争成为一名合格的中国共产党员。诚然，我同时也深刻地意识到，党的先进性绝对不是一朝一夕、一劳永逸的事，作为一名在校大学生，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以党的方针政策为指导，力争使党的先进性从自身，从每件小事中体现出来，大学期间，我积极参加班上和学校组织的各项集体活动，学习成绩优异，努力走在前列，积极向党组织靠拢，个人思想和学习上了一个新的台阶，对党的先进性有了一定的认识。
党的宗旨：即是为人民服务，党来自于人民，服务于人民，失去人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起，从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务，是马克思主义建党的基本原则，是中国共产党一贯坚持的根本宗旨，对于当代大学生来说，很多人总是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，许多偏远山区无人问津，这一思想是极为狭隘的，党之所以有力量，就是因为它来自于基层，始终扎根于人民群众之中，紧紧依靠人民群众，因此，充分发挥党密切联系群众的的优势，是我们党力量的源泉和胜利之本，密切联系群众是我们党优良的作风和政治优势，总之，一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，我们党就能获得取之不尽的源泉。一个人无论成功与否，首先他必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。一个人只有从思想上向党组织靠拢，行为才有可能遵守党的纪律，要成为一名合格的党员，必须从培养和提高自身素养开始，积极参加党组织的各种有益活动，在校期间，我进过学生会，参加红十字会的各种公益性活动，并起到带头的作用，期间，我们以自愿者的身份走访周边敬老院，帮助老人们打扫卫生，给老人们送去温暖，使他们感受到党得温馨，社会的关怀。新时代的学生，我们们应有一种远怀理想，服务社会的意识，端正思想，才会避免少走弯路，在经济多样化的今天，一些贪图暴利者为追求最大利益，往往不择手段，不惜重金、美色等拉拢领导干部，加之分配方式多样化，使人们收入差距逐渐拉大，容易引发一些意志薄弱者心理失衡，从而走上违法犯罪的道路，在新的历史条件下，我们应牢固树立人民群众是历史的观点，我们的权利是人民赋予的，踏出社会，我们应对人民负责。
当代社会主义青年学生，尤其是在校大学生，我们应该起到先锋模范作用。首先，我们应认真学习党的有关理论知识，坚定马克思主义信仰，坚定社会主义理念。其次，在校期间以党的“全心全意为人民服务”的思想为宗旨，积极参加学校举办的各种活动，在校期间，我一直认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，积极参加团组织活动，努力改进自己的不足，积极进取，个人综合素质得到全面提高，对内认真学习专业知识，对外经常参加各种有益活动，积极发挥党员的先锋模范作用，20xx-20xx年被聘为土木工程系团总支学生会纪检部部长，20xx-20xx年被聘为土木工程系团总支学生会副主席。20xx-20xx学年获得贵州大学“文体积极分子”的称号，20xx-20xx学年获得贵州大学“优秀学生干部”的称号，20xx-20xx学年获得贵州大学明德学院学习进步奖学金。
作为一名学生，我坚持从自身做起，努力做好本职工作，学习不仅限于书本上的理论知识，还应包括其他方面的学习，提高自己的能力，起到模范带头作用，除此之外，我们应将理论付诸于实践，课外之余，利用寒暑假时间，我曾到过雪花啤酒厂做过暑期兼职，利用周末参加手机促销等各种兼职活动，一定程度上丰富了自己的业余生活，使我从中得到锻炼，并获得宝贵的社会经历，总之，我们时刻要以一名党员的身份来严格要求自己，并按照这些要求，进一步深化认识，坚持勤奋学习，努力提高自身的素质和本领，发挥一个大学生应有的先锋和模范作用。
党的召开以来，精神深入人心，尤其是党员干部，精神好比一个导航标，指导我们在正确的道路中前进，放眼未来，心怀梦想，服务社会，“兴思想之风，走科学发展之路”是我们新一代青年的特色要求，破除“小进即满”的思想，牢固树立争先进位的意识，坚决破除“因循守旧”的思想，牢固树立敢想敢做的意识，自我开展思想大讨论活动，只有站在经济发展的大局来谋思想，找出路，这样才能无愧于时代，无愧于使命。扮演好自己的角色，作为一名当代大学生，我们身上应当肩负着一定的责任，应该好好珍惜学校为我们提供的学习环境，努力学习专业知识，为建设祖国奉献自己的一份力量，同时注重德智体方面的培养，做到德智体美全面发展，作为党员，我们应该认真学习党的路线，方针和政策，，学习政治理论，关注时事热点，了解国情和党情，诚实守信、热爱祖国、乐于奉献，并起先锋模范带头作用，做一名合格的建设者和接班人。
我在20xx年6月向敬爱的党组织递交了入党申请书，从那时起，我便以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作，认真学习党的方针政策，并通过参加党课小组学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，使自己从思想上逐渐成熟起来。经党组织严格审查，现在，我已成为一名合格的党员，在今后的工作也会以党员的标准严格要求自己。四年，我们已经走到了终点，回头看，有欢乐有遗憾、也有收获，向前看，前方路途还很遥远，我们更多的是对未来的憧憬，对新生活的期待，未来需要我们去不断拼搏和奋斗，心怀理想、服务社会，今天，我们以明德为荣，明天，希望明德以我们为骄傲，在今后的日子里，时刻牢记自己是明德学院的一名毕业生，是一名中国共产党员，要激励自己去奋斗，去为母校增光添彩。
挥一挥手，为我精彩的大学生活画上一个圆满的句号，再转过身，开始我新的旅程，我会好好的努力拼搏，让自己以后的路更加出彩。
热门答辩个人问题总结（案例22篇）篇二十二
首先，我先以嘉宾身份对活动进行总结。本次活动整体效果不错，各个环节的链接以及答辩效果来看，是比较容易让嘉宾评委作出正确的公正判断的。既然是总结，那我就先提几个不足之处：
1、嘉宾居然没有准备笔和纸；
2、没有准时开始答辩会。
其次，以工作人员的角度来看问题，我认为唯一的不足之处就在于话筒的使用与前期调整，毕竟有三个扩音设备，我们可以分别让主持人，答辩团和嘉宾评委合理运用好的。
最后，我认为本次活动是成功的'，作为答辩会，他的创新性确实比较难以得到发挥。希望这次严肃的以评促建会议能为我们之后的活动铺垫基础。大家只要明白答辩会的最终目的是为了让各个班级支部展示风采，互相交流学习就行啦。希望我们能将后期宣传做好，积极引导各个班级支部进步，为年级和学院争光添彩咯！