2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)

时间:2023-11-02 作者:字海2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)

面对新的起点和挑战,个人总结能够帮助我们回顾过去、总结经验,为未来制定更好的计划。现在就让我们一同来欣赏一些出色的个人总结范文,寻找灵感和借鉴的地方吧。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇一

我校是一所乡镇级村级学校。现有教职工15人,教学班6个,在校生156人,班主任6人,我校配有兼职心理健康教师。

1、我校无专职的心理教师,都是兼职心理教师。兼职心理教师是出于对这方面的热爱。

2、我校每学期初都会制定心理健康教育计划。学期末进行总结。

3、我校在心理健康教育工作方面主要做的就是:举办心理健康讲座、学生写好心得体会,普及心理知识宣传标语、橱窗,学生制作心理健康手抄报,由爱心签约老师填写心理健康谈话表,路美玲老师针对个别问题学生填写的心理健康谈话表等。

4、我校心理咨询室开放时都是有兼职心理教师辅导,随时有问题了随时进行辅导。

5、我校现在面对学生开展心理健康教育遇到最大的困难就是:

(1)辅导教师不专业。

(2)我校也没有心理辅导教师的编制。

(3)职称问题也无法解决。

(4)心理辅导观念与学科应试的严重冲突。

(5)对于小学生来说,心理健康与不健康的评价标准是什么

6、我校现在最希望得到解决的问题有:

(1)配有专职的心理教师。

(2)提供专业的培训、学习交流机会。

我校教师普遍认为,小学心理健康教育,重在减轻学生的心理压力,引导学生形成正确的人生观、价值观,形成良好的思想道德品质等。

首先,教师和学生对心理健康教育的认知及认同。其次,学生有正确的人生观和价值观。

再次,心理健康教育工作者的专业水准及工作能力。最后,学生有健康的生活、学习习惯。

首先、给予专职心理健康教育编制并对心理教师进行专业培训。还要对其他一线教师进行培训,首先教师要健康,学生才会健康。

其次、家庭教育的环境,利用家长会提高家长素质,问题孩子出自问题家庭

再次、学校心理健康教育的方式、方法。最后、社会对孩子的影响。

(1)以学生为中心,重视学生的人格塑造,促进学生的'心理发展。

(2)以活动为中心,加强心理训练,塑造学生良好的心理品质。

(3)以激励为原则,对学生施以积极的心理暗示。

(4)以方法为重点,使学生掌握提高自身心理素质的方法。

(5)以自身为榜样,给学生以积极的心理感染。通过此次调查得出结论

1、要想培养身心健康发展的人,实现基础教育的培养目标,就必须重视中小学教师的心理健康。

2、全面提高教师心理健康水平是一个系统工程,需要社会、学校和个人的共同努力。

3、今后要加强对教师心理健康的教育。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇二

为期两周的实训,终于结束了,回首这个调查实践,我的体验感觉深刻。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程,为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础,所谓"吃得苦中苦,方为人上上"!

在组内的工作分配中,我努力完成接到的每一个任务!项目一:在茂名广百商场,我主要是负责产品布局,如高档靴,货架陈列,如冬季衣服.以及观察销售人员的服务态度等工作!刚开始,困难重重!有很多需要急记的东西,因为顾于超市的忧虑,我们不能带笔现场速记,一切靠大脑来速记,最糟糕的是,出了商场就忘记当时记得满满的信息!在目察过程中,我们时不时到会受到服务人员的注意,我们只好假扮成"顾客"的身份,洞察我所要获取的信息!在广百超市多数都是高端产品,很难获得我们这次调查所需的信息,但为了完成任务,我只好一个一个细节的查找,为了更加准确的获得信息,我只好充当购买者,礼貌向服务人员详细询问某些产品的卖处摆设!在此商场我遇到最大的困难就是,路径不熟悉,以为平时都很少去大超市购物,更糟糕的是,竟队员失踪,掉队了.

在明湖商场,我主要是选择应季品的热销情况,如电热毯,冬季服装,保暖手套等,对他们的促销方式以及节庆商品的优惠进行了解,也比较了明湖与广百在产品布局,货物陈列方面存在的差异,找出特别点,进行强脑力风暴记忆!在明湖,我主要是选择分层去观察,查看商品的价格,同种产品的规格等!查找明湖经营的特色,其中,廉价实惠,任选认购是明湖的一大优势!在明湖遇到的难题是:产品杂,人流量多,拥挤,调查某商品需要花费较多的时间和精力!

在沃尔玛,我主要是负责商场内部装饰的情况,与观察工作人员的着装与平时的区别,货架的摆设形式,及沃尔玛的节庆代表商品等!我在沃尔玛商场了了解到了布娃娃的摆设,饮料的货架锥形摆设,或圈形摆设,内部挂起了喜庆的灯笼,贴上了兔年的宣传纸等,服务人员热情主动介绍应季品,我借她们的陈诉进行同种规格同种牌子的衣服进行了墨记,以便与其他商场的物品进行比较!在沃尔玛的实训中,需要的时间太长,要了解的内容比较分散,需要整理,分类的信息较多,易遗忘!

通过以上的几次艰难调查,获取了我们相应所需的信息后,我们继续了我们组内调查信息的讨论和资料的整理分析的意见交换过程。在此过程中,我主要是向组内人介绍了我的资料和看法,提出了一些建议和结论以供实训调查报告撰写的所需!达成一致意见后,我还进行了网上文字的整理,同时,对三大商场的背景,经营理念进行了查阅,以便更加了解和熟悉我们此次调查和发现问题与他们问题存在事实的调查距离!

项目二:我主要是负责整理一份问卷调查,是经过组内讨论后确定的关于洗发水使用情况的调查(参考版),广泛收集组内各人员的问题和设计方案,认真审核问题是否重复,把问题进行由浅入深的排序,和询问身边同学使用洗发水的情况和进行收集记录和总结!用"word"文档进行了输入和排版等!由于时间紧迫,在调查国内知名市场营销服务公司的背景和流程方面,我个人收集的信息不全面,只做了粗劣的查阅.最后是参与小组的实训总结,提出了我的体会和心得,和这次小组合作,配合过程的相关问题和不足!

总之,此次社会实践调查对我的学习或以后的工作意义重大。短短的两周,我不仅亲身体会了实训调查工作的艰辛和喜悦,也学到了严谨、务实、求真的工作态度,锻炼了吃苦耐劳的工作能力!所谓"吃得苦中苦,方为人上人",作为一名大二学生我能抱着贴近社会,了解社会的愿望,参加了大学生社会实践是十分必要的!我主要是希望自己在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

经过重重考验,我明白了,任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们要多想多学多做,按时积极完成任务。在实践中,虽无大事,但从点滴做起,受获匪浅。在这段时间的工作中,我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,"在家千日好,出门半步难"社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方!难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我们认真学习,挑战困难,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。充分的体现了"磨刀不误砍柴工"的道理我们也要发挥团队最高战斗力、亲身体会到团队合作的巨大作用,因为个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,有分工的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善,使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力,使工作效率最高!

还认识到了自己有许多不足之处,例如,沟动意识有待提高,解决问题的能力不强,遇事不够沉着冷静!以后,我一定会不断提高自己,因为知道,只有沟通,才能相互了解、相互交换意见;只有理性的头脑,才能在实践中不断提高。还有就是,我们应对困难勇气不够,总会有所埋怨,调查流程缺少经验,调查工作不够熟练等诸多问题!通过此次调查,我也明白了在工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。实践出真知,要想成为新一代地佼佼者,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,这样可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助!相信,以后,只要我们脚踏实地,兢兢业业地做事,一定会有属于我们美好的明天的!

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇三

总结。

篇一关于"河南省东湾村的拆迁户担心什么"的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天,但是却让我们都难以忘怀,能够在这样的一支队中,我感到非常的开心。

此次调研,我们走进了村民们的家中进行面对面的交流,不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧,更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。

对于拆迁,我有如下一些感想:

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的,但是他们也有一些他们的"安土重迁情怀"和"恋旧情结",如果政府不在思想上开导他们,不从根本上给予他们安慰与关怀,而是一味的"强拆"的话,可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑,比如工作人员对原民房的丈量。

可能存在问题,使得他们无法分配本该分配到得份额,还有安置房质量无法保证、拆迁后,临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置,将无处居住等一系列问题。而我认为,他们的这些顾虑都是很正常的,为打消他们的这些顾虑,让拆迁顺利进行,政府应该不仅要在思想上引导他们,更要用实际行动告诉他们,拆迁是为社会做贡献,同样政府也不会亏待他们,一定会积极的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑,同样也让我感受到了团队的力量,提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来,我收获很多:

第一、团队意识。我们是来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想。

第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们经常交流沟通,不仅是对我们调研的成功有很大的帮助,而且对于我们的感情也有很大的促进作用,我们只有沟通交流,才能共同进步。

三、

细节。"细节决定成败!"任何一份工作,一次活动,都要去精心计划,需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话,肯定会忽略很多细节,以致顾此失彼,会造成诸多不便,降低效率。

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。这次调研活动很成功,我们也从中获益良多。

篇二。

几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深入农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了的衣衫,迈着坚定的步伐向农村进军,落实农村家家户户。

短短几天里,实践活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个队员难以忘怀。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗,抱着自写自做的横幅到达调查试点,我们去过南湖二队,黄州火车站,杨鹰岭村,鄂州火车站等进行实地调查,对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。

在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:

一、亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。

二、深入了解农村,了解农民,了解农业的发展,这次问卷面向广大农民群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。

最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。

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2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇四

为深入了解学生的课业负担,促进学校的教学工作,我校于11月底在学生和家长中进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视,对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。现就这次调查进行如下分析:

调查显示,大部分学生已养成良好的作业习惯,能按时、自觉完成作业,课前课后能自觉预习和复习。但部分学生学习主动性不强,自主学习意识相当薄弱,能够在完成书面作业后经常看书做预习复习的学生比例仅为44%,而家长在这方面发挥的推动作用也不明显,这是影响学生学业进步和全面发展的关键因素。

调查显示,84%的学生感觉学习“很轻松”及学习压力“还可以适应”,16%的学生感觉压力“非常大”;学习压力过大的原因主要是“难度太大”及“作业太多”;学习压力大部分来自自己。

调查显示,84.4%的学生学习情绪愉快,15.6%学生学习不愉快。

调查显示,近一半学生对学习“很感兴趣”,3%学生对学习“没兴趣”。

调查显示,学生作业时间较长,大部分学生放学后玩耍时间少。基本上是随着年级增高递增,且学生与家长问卷统计的'结果比较一致。结合家长的问卷调查,有部分小学生写作业较慢,写一会,吃一会,玩一会,以致延长了做作业的时间。

从这次问卷调查的整体情况看,绝大部分家长对我校教学工作表示满意,对教师的工作表示认可,对孩子学习比较关注。大多数学生学习情绪愉快、对学习有兴趣,而且也养成了较好的学习习惯。但部分学生确实存在一定的课业负担,学习压力较大。

针对问卷调查的情况,在以后的教学中,教师要更新教育教学观念,在关注学生学习的同时,关注学生的发展,关注学生的心理健康,尤其对学习困难学生,更要付出爱心、耐心和恒心,使学生体验到学习的乐趣,进而缓解学习压力。凡是学生通过自己的阅读、思考可以解决的问题,教师没有必要再做讲解,以免浪费宝贵的学习时间和阻碍学生学习能力和学习积极性的发展;对学生需要教师帮助、指导才能完成的学习任务,教师要会引导学生去积极思考,让他们在探索中获得成功;对于学生错误的或不完善的思考,教师也不要马上去否定或纠正,而是舍得花一些时间引导学生通过重新思考让他们自己去纠正或完善自己的思考。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇五

1. 了解教师评语对学生习作的指导作用。

2、了解小学生高段习作自评互改的现状。

3、寻找提高小学高年级学生习作水平的策略。

4、寻求一条适合师生评改习作的有效性的途径,促进我校学生作文水平的的全面提高。

我们对张村小学三个同学进行了抽样调查,调查人数共90人。采用谈话、问卷等方法进行调查。

20xx年9月――20xx年4月

12月份我们教研组的老师对90名学生进行了小学生习作评改问卷调查,经过对学生的口头调查及问卷调查,现结合统计表情况,我从以下几个方面分析总结说明:

1、学生写作文的兴趣不够浓厚

问卷调查表中60%的学生对写作文不感兴趣。与学生的谈话调查中,我发现主要原因是:学生认为写作比较困难,不会选择典型材料,不会表达或无法表达精彩,写作文没啥意思,没有实用性等。

2、学习课文(阅读)对习作水平的提高帮助不大

从调查结果看,学生们认为学课文是学生字、词语、感悟作者的思想感情,和自己的习作没有什么关系。这说明我们平时学习课文的时候,引导学生领悟文章的写作特点、写作方法方面欠缺一些。

3、学生对作文评语的态度比较积极,但还不是很乐观

50%的学生会认真看评语,35%的学生是大概看一下评语。()谈话调查中发现:学生认为评语枯燥、没意思;有时无法完全理解老师对自己提出的意见和建议。

4、学生愿意阅读同学的习作,并对其进行修改

83%的学生愿意赏析评价同学的习作,认为这样可以帮助提高自己的习作,但前提条件是需要老师的安排。17%的学生不愿意,原因有二点,一是有些同学的习作中问题太多,没办法评改;二是有的.同学不会评改别人的习作。

5、教师的作文评改和评语对学生的写作有较大作用

65%的学生认为老师的作文评改评语对自己的习作帮助很大,希望老师能帮助自己修改作文中的句子,让作文更生动;希望老师的评语简单些,有意思些;希望老师能画出作文中的好句子,多鼓励,方法再灵活些;在下一次的习作中会借鉴老师评语中提出的好建议、好方法。但不会主动修改原习作。另外还有30%的人认为用处不大,对看老师的评语不感兴趣。

综上所述,传统的评语式评改方式是被大多数学生所接受的。但调查也明显显示出了这种评改方式的不足,就是难以调动学生的积极性。因此在这种方式的基础上加以变化和改进,让学生更乐于接受,易于接受,效果肯定会更好。从调查问卷的结果来看,83%的学生乐于修改同学的习作,并乐于看同学给自己写的评语,这给我们作文评改指出了方向,我们老师可以指导、训练学生互相评改习作。另外,还可以让家长参与进来,评改自己孩子的习作。

总之,通过多种形式的作文评改来提高学生的写作能力,是我们作文评改研究的目的。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇六

我组将课题分为3个方向,分别为资费、网速、客户服务。

首先谈资费,根据调查,中国电信宽带网资费在大众心中抹不去价格昂贵的影子,我们在做问卷调查的时候发现有一批用户以前一直在使用中国电信的宽带业务,后来就是因为经过对比而选择了其他较便宜的网络接入。我们观察数据可发现大部分人都会认为电信的宽带比较贵,不过,值得一提的是,我们在调查18-20岁人群时发现,相当一部分人认为电信的收费比较合理,这点上可以看出电信宽带的潜力很大,对于30岁以下这类主要发展目标人群,虽然他们中喊电信贵的呼声最高,不过相对总体统计而言,比例已大幅降低。由此得出,目前,我们中国电信至少不应大幅下调资费,可一小范围降低资费,将套餐以及业务分开简化,让更多的用户可以理解、可以接受,虽然垄断不被允许,可是我们应以垄断为企业发展目标。

然后是网速问题,数据显示,绝大多数人认为电信宽带的网速完全能满足他们的上网需求,而且年龄层越高,越是对电信宽带网速满意。至于网络稳定性问题,在“您认为中国电信有哪些优势?”的问题中,大部分人选择了网络稳定,由此我们也判断出网络稳定以成为电信宽带的一大优势。然而在调查中我们也发现类似网通等一些竞争对手目前正不断的进行改进,以提高竞争资本。对此,我们中国电信需要进一步稳定自己的龙头老大的地位,加强网络的维护以及对网速的进一步加速和巩固,将网络稳定这一巨大优势加以体现。

最后是客户服务方面,分为两块:

一、我组在做电话外呼的时候发现,正在使用中国电信宽带业务的家庭对10000号还是比较满意的,也认为10000号可以及时帮他们解决问题,说话方式及态度都很好。

二:据外场调查数据显示,超过80%的人对电信的客户服务基本满意,超过85%的人认为电信客服的效率可以令他们满意。针对客服方面,我们中国电信应提高或保证10000号员工素质,加强对员工的保障,以稳定军心,从而达到保持或提高客户服务的质量。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇七

调查问卷是获取调查信息的重要工具和有效途径,调查问卷设计的质量好坏将直接影响到整个调查研究的最终价值。今天本站小编给大家整理了调查问卷的总结,谢谢大家对小编的支持。

关于“河南省东湾村的拆迁户担心什么”的调查实践终于在我们毛概实践小组5个成员的努力下结束了。在农村里实地调查的时间虽然只有短短几天,但是却让我们都难以忘怀,能够在这样的一支队中,我感到非常的开心。

此次调研,我们走进了村民们的家中进行面对面的交流,不仅深入了解了当地人对拆迁的担忧,更加强了我们团队的协作能力和表达交流能力。

对于拆迁,我有如下一些感想:

一、其实被拆迁的农民们对政府的拆迁安置总体上是持支持态度的,但是他们也有一些他们的“安土重迁情怀”和“恋旧情结”,如果政府不在思想上开导他们,不从根本上给予他们安慰与关怀,而是一味的“强拆”的话,可能会带来适得其反的效果。

二、农民们对于拆迁仍然存在一些顾虑,比如工作人员对原民房的丈量可能存在问题,使得他们无法分配本该分配到得份额,还有安置房质量无法保证、拆迁后,临时安置补助费无法足额拿到、购买不起安置,将无处居住等一系列问题。而我认为,他们的这些顾虑都是很正常的,为打消他们的这些顾虑,让拆迁顺利进行,政府应该不仅要在思想上引导他们,更要用实际行动告诉他们,拆迁是为社会做贡献,同样政府也不会亏待他们,一定会积极的保障他们的利益。

这次的调研不仅让我了解了农村拆迁的问题和农民的疑惑,同样也让我感受到了团队的力量,提高了团结协作的能力以及与人相处的能力。这一路走来,我收获很多:

第一、团队意识。我们是来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想。

第二、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们经常交流沟通,不仅是对我们调研的成功有很大的帮助,而且对于我们的感情也有很大的促进作用,我们只有沟通交流,才能共同进步。

第三、细节。“细节决定成败!”任何一份工作,一次活动,都要去精心计划,需要去细心准备。如果没有详尽的计划的话,肯定会忽略很多细节,以致顾此失彼,会造成诸多不便,降低效率。

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。这次调研活动很成功,我们也从中获益良多。

几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深入农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了的衣衫,迈着坚定的步伐向农村进军,落实农村家家户户。

短短几天里,实践活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个队员难以忘怀。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗,抱着自写自做的横幅到达调查试点,我们去过南湖二队,黄州火车站,杨鹰岭村,鄂州火车站等进行实地调查,对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。

在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:

一、亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。

二、深入了解农村,了解农民,了解农业的发展,这次问卷面向广大农民群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。

三、我们自身口才得到提高,在和农民交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。总而言之,这次关于关注农业多功能,发展和谐新农村的暑期社会实践。

活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇八

根据教育局工作要求,学校在认真总结上学期“减负”工作的基础上,加强了对师德、学风等方面的建设,从学生的角度考虑问题,分析原因,切实减轻学生的课业负担,将“减负”工作落实到位,学校利用课余时间,由教导处制定有关调查问卷,分别对三个年级近百名同学随机进行调查,并将结果进行分析,从而总结出现在“减负”工作的效果,查找不足,从而进一步完善下一阶段的工作。

(一)优点:

1.有效落实“减负”方案。问卷显示,减负落实愈见扎实。除建立了“减负”领导小组,教师还签订“减负”承诺书,完善了各项规章制度等。可以看出对“减负”的重视及作了大量扎实细致的工作。

2.重视了常规管理,学校秩序正常。能按课表正常上课,学校常规教学资料齐全,学生作业批改细致认真,教研活动有安排、有记录。

3.重视了课堂教学改革,提高了课堂教学效益。优化课堂结构,不断改进教法与学法。又狠抓课堂教学改革,努力改变学生思维习惯,培养学生动手能力,构建高效课堂模式,学生自觉学习的积极性被逐步调动起来,高效课堂蓬蓬勃勃,发展日趋完善,改变了以往的“满堂灌”填鸭式教学和“题海战术”。这些举措,既提高了教学质量,又对减负起到了积极作用。

(二)发现的问题:

1.学生休息时间与自由活动时间不足,从问卷情况来看,近60%的学生没有时间,或者基本没有时间进行玩乐,每天到家后基本要完成各学科作业,缺少自由活动的时间与独立的空间来放松。

2.作业量较大。学生回答家庭作业未超过2小时,近20%的学生感到作业量过大,感到作业量大主要是学科多,作业多,再加之复习与预习的时间,所以造成学生的作业量多。这与上级部门所要求家庭书面作业量“初中控制在2小时内”“无机械性、重复性作业”仍略有差距。

3.补课与有偿家教现象很少,但是在极少范围内存在。

4.家庭教育滞后,缺少与父母的沟通,学生压力大。

1.提高认识,转变观念。了解新课程改革方案,提高认识,转变观念,全面贯彻教育方针,向课堂要效率,全面提高教育教学质量。

2.各校要引导教师积极探究多种教学模式,不断优化课堂结构,不断更新教法和学法,倡导广大教师充分运用电教资源,有效提高教课堂教学效果,向45分钟要质量,以达到减负增效。

3.坚决杜绝有偿家教,务必引起全体教师的高度重视。

4.自觉抵制不合监测要求的现象发生,使减负工作真正落实到学生的学习和生活中,促进学生健康快乐地成长。

5.要开齐课程,开足课时,保障学生每天一小时锻炼时间。

6.对学生的作业量及作业布置形式进一步完善,实行分层布置作业,根据学生的实际情况来布置适合学生能力的作业量,提升作业的信息反馈作用。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇九

20**年3月10日到20**年4月10日,这一个月的时间。

学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。

我们研究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。

而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。

主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。

组长是周映娜和叶佳欣。

组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹琳 洪玮 司徒碧婵 孙雯琴 林冠荣。

在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。

我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。

经过一番的讨论。

我们终于选出了10个问题。

最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。

那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。

带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。

到了会展中心我们才发现。

原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。

看似简单。

却又很难。

没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。

拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。

但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。

慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。

当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。

最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。

因为我们这一天确实学到了很多东西。

离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。

数着今天的成果。

这次的`实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了。

这让我认识到了

我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。

回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。

发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。

就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。

最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。

但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。

第二次的调查,我们组分散行动。

当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。

因为是第二次。

有了上一次的经验。

所以,这次的问卷调查进行得比较顺利。

陆陆续续地,问卷终于都做好了。

最后一项工作便是统计了。

我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。

这样“问卷组”的工作就几乎完成了。

一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。

通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。

首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。

在共同合作的过程中。

我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。

比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。

我们学会了如何全面地去思考一个问题。

如何从误区中走出来,让自己变得更加好。

学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。

虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。

总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。

谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。

这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。

从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。

一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。

首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。

然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。

每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。

通过整合,只收回了95份调查问卷。

这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。

他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。

终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。

可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。

为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。

在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。

经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。

这是一次深刻的经历,它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十

第一天(8月13号)我先是接受了问卷的培训,有一个和我一起的是山东师范大学毕业的学长,做过很多兼职,当过中介,经验都比我丰富,我也只能作为初学者和他一起。在他们面前我才真正觉得自己是一个学生,向他们学习的东西太多。

我认真的听着培训的内容,不懂得地方就问,最后还是感觉很好的,收获也挺多,学会了如做好一份问卷。负责人说的很对,教人做问卷是一回事,自己做又是另一回事。培训完我就出去做问卷,我也体会到了第一份问卷的难度。我按照他们说的在有工商银行的街道上,看着银行进进出出的人们,可以确信他们一定是工商银行的客户。因为我们问卷的对象一定得是工商银行的客户,家庭收入必须在起止线5000以上,家人没有在银行工作的。要求是比较严格的,所以不能随便在大街上拉个人就可以做的,困难也就增加了很多。

我看着从银行里出来的人,过了十几分钟没有鼓起勇气去问,最后终于鼓起勇气问了一个人:“您好,我们正在进行一份市场调查,关于银行服务满意度的调查问卷,主要针对工商银行的客户。能耽误您几分钟的时间吗?”一句话感觉就是在卡卡绊绊中结束的,客户的反映是我很忙没时间。被人拒绝的感觉就是自信心受打击,最大的原因还是自己脸皮太薄,放不开。后来连续问了几个都没有成功,不是没有办过工商银行的业务就是不配合我们的工作,我再也没有做下去的心情了,就坐车回到了学校。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十一

本周系部开展了一项关于学校后勤服务和日常管理的问卷调查活动,这份问卷有24个选择题,3个问答题,主要包括宿舍、食堂、学校环境卫生等方面。这此问题与同学们切身相关,此次活动共发放问卷175份,收回171份,有效问卷达到95%,通过对问卷结果分析,我们发现了以下几点:

1、宿管员的工作表现:62%的学生只认为是“一般”,而14%的学生认为做得不好,仅仅只有5%的学生认为做得很好,则证明我校宿管员的工作还做得不够,还有待加强。

2、宿舍维修人员的工作效率:53%的人不满意,如果宿舍未得到及时修理会导致出现更多的损失。

3、宿舍禁止使用大功率电器这一规定:53%的学生表示赞同,愿意配合学校这一规定,只是少部分的人觉得这一规定无所谓。

4、晚休秩序:44%的学生比较满意,证明学生们的时间观念有所增强。

5、宿舍卫生:92%的学生会定期打扫宿舍卫生,已经意识到宿舍是他们学习和休息之地,须爱护自己的“家”。

1、食堂工作人员的态度和卫生措施:只有10%的同学认为好,57%的学生认为一般,而23%的学生认为不好,说明食堂工作人员的工作还需要改进。

2、在食堂供应热水的问题上,95%的学生希望能够延长供应热水的时间和增加双休日和每天中午热水供应。

3、在食堂卫生方面:84%的学生不放心学校食堂的用餐工具而选择自带用餐工具,证明学生们对食堂的卫生表示不放心,希望学校做好这方面的卫生工作。

4、食堂秩序方面:48%的学生认为混乱,仅仅只有8%的学生认为好。如果秩序混乱,则会导致人员受伤或其他意外事故,所以,在就餐时段,希望学校相关部门组织人员维持好秩序。

5、食堂的菜肴方面:60%的学生比较满意,缺点是太单一,没有新鲜可口的品种。

1、教室卫生:86%的同学会在离开教室之前自觉带上自已制造的垃圾,证明大部分同学具有较强的环保意识和清洁习惯。

2、环境卫生:62%的学生认为大学生养成良好的卫生习惯是很重要。

总之,我们会继续就本次调查反映出的相关问题追踪下去,着重问题的解决,为同学们做好服务,相信我们以后做得更好!

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,是时候写一份总结了。那么总......

《村规民约》根据上级文件通知,岳程妇联围绕“完善《村规民约》、切实维护妇女权益”的中心,积极开展了《村规民约》调查问卷活动,现将具体情况汇报如下:一、基......

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十二

随着社会的不断发展,部分初中学生在面对学习,生活等方面的压力,其心理状况正走向不良的方面发展,表现出孤独、苦闷、迷茫和焦虑等现象。部分特殊学生已成为心理弱势群体,这种现象颇受家长,老师及教育各界人士所高度关注和重视,未成年人是祖国未来的建设者和接班人,他们的心理问题理应受到各界的重视和关注。为了提高学生的心理素质和心理能力,我们对部分学生的心理状况进行了全方面的调查,以便采取有效措施,使那些有心理问题的学生走出心理障碍,健康成长。

活动策划执行:德育处、团委、校心理咨询室。

活动调查对象:初一、初二部分。

问卷调查发放一共179份,回收到165份。调查显示,我校学生心理状况基本健康。

一、调查中学生的自我评价状况:从总体上来看,大部分学生对自己较有自信。

2、最想改变的是知识。“知识”以60%排在首位;

3、学生心态较轻松。60.5%的人感觉压力一般;

4、学生对物质条件基本满意。81.5%的人选择了“基本够用”和“有剩余”。

二、学生学习环境状况:基本良好。

三、学生的人际关系状况:同学关系比较健康。66%的同学在遇到挫折的时候会依赖朋友。

四、建议同学们积极开展各种活动,培养广泛的兴趣,有助于个性发展,人格完善;定期参加心理专题讲座,消除错误观念。希望下面几句口诀能给大家的生活带来一点帮助:学会放松,陶冶性情,着眼当前,坚持运动,尽情发泄,勇担责任,知足常乐,调换环境,休假旅游。

本次心理讲座和心理调查是德育处、团委和心理咨询室举办的一项有重要意义的活动,今后我校还将在团队建设等多个方向全面提高学生综合素质和能力。

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2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十三

本周系部开展了一项关于学校后勤服务和日常管理的问卷调查活动,这份问卷有24个选择题,3个问答题,主要包括宿舍、食堂、学校环境卫生等方面。这此问题与同学们切身相关,此次活动共发放问卷175份,收回171份,有效问卷达到95%,通过对问卷结果分析,我们发现了以下几点:

1、宿管员的工作表现:62%的学生只认为是“一般”,而14%的学生认为做得不好,仅仅只有5%的学生认为做得很好,则证明我校宿管员的工作还做得不够,还有待加强。

2、宿舍维修人员的工作效率:53%的人不满意,如果宿舍未得到及时修理会导致出现更多的损失。

3、宿舍禁止使用大功率电器这一规定:53%的学生表示赞同,愿意配合学校这一规定,只是少部分的人觉得这一规定无所谓。

4、晚休秩序:44%的学生比较满意,证明学生们的时间观念有所增强。

5、宿舍卫生:92%的学生会定期打扫宿舍卫生,已经意识到宿舍是他们学习和休息之地,须爱护自己的“家”。

1、食堂工作人员的态度和卫生措施:只有10%的同学认为好,57%的学生认为一般,而23%的学生认为不好,说明食堂工作人员的工作还需要改进。

2、在食堂供应热水的问题上,95%的学生希望能够延长供应热水的时间和增加双休日和每天中午热水供应。

3、在食堂卫生方面:84%的学生不放心学校食堂的'用餐工具而选择自带用餐工具,证明学生们对食堂的卫生表示不放心,希望学校做好这方面的卫生工作。

4、食堂秩序方面:48%的学生认为混乱,仅仅只有8%的学生认为好。如果秩序混乱,则会导致人员受伤或其他意外事故,所以,在就餐时段,希望学校相关部门组织人员维持好秩序。

5、食堂的菜肴方面:60%的学生比较满意,缺点是太单一,没有新鲜可口的品种。

1、教室卫生:86%的同学会在离开教室之前自觉带上自已制造的垃圾,证明大部分同学具有较强的环保意识和清洁习惯。

2、环境卫生:62%的学生认为大学生养成良好的卫生习惯是很重要。

总之,我们会继续就本次调查反映出的相关问题追踪下去,着重问题的解决,为同学们做好服务,相信我们以后做得更好!

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十四

为了了解农村养老保险的基本情况,以分析“农村养老保险”现状,提出建设性的对策思考。并考虑养老保险新政策在农村实行的可行性。知民情,晓民意,对农村问题深入分析,为学校的三农研究和经济研究提供参考。经济系在舒城市城关镇孔集村开展了一系列的普及知识以及问卷调查。我组领队王梦瑶,组员郑常玉、陈东赫、何长斌、张骏、张健、权家国、杨欣妍、刘芸芸、彭、闫若莹有条不紊的进行活动。

从7月9日的下午开始,我组人员在领队王梦瑶就开始有组织有纪律的进行问卷调查。分别在城关镇孔集村不同的地方对不同的'对象(尤其是老年人)进行详细的调查。活动主要是以做问卷的形式为主。其中,对于一些养老保险知识欠缺的,我们有时对他们进行相关信息的普及。

1、准备较充分。

动才有了成功开展的前提。如我们在之前对问卷题型等进行了详细的计划。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们在问卷调查人员分配上充分考虑了这一点,大家男女搭配积极配合。

3、分工安排较合理。

综合考虑调查对象的实际情况,在活动中没有出现因村民不了解就放弃调查的情况,大家精心为他们讲解。

4、活动影响较好。

此次“问卷调查”活动的开展,使得同学们在调查过程中注意了自身的感悟,提高了同学们的思想认识。

1、调查范围的局限性。由于事先没有研究周围居民住宅情况,导致我们在有限的地方进行调查。

2、调查对象的单一性。在进行调查的时候没有根据村民的作息时间合理的安排调研时间,导致部分村民因时间问题拒绝调研活动。

3、没有安排合理的团队工作秩序,导致在做问卷过程中出现一些的混乱。

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、做好活动的宣传工作。只有宣传工作做的好,才能保证活动顺利的开展。

3、纵横出击,加强沟通。在做问卷的时候,需要将心比心,将自己融入到调查者内心的世界,学会与其多多沟通,只有沟通无碍,沟通能够顺利,才能得到别人的信任,从而得到最准确的数据。

4、重视细节,力求全面。从活动前期准备工作到策划以及中间的活动具体项目,都是需要团队的每一个人去细心的完成,注重细节,细节乃为成功的关键。

虽然在工作中,我们成员会有一丝丝疏漏,团队之中会有不和谐的音符。这也将成为我们以后工作改进的动力。但是总体来说,我们这次的问卷调查活动很成功,收获很大。也希望在日后会改掉此次不足之处,发扬优点。再接再厉,更上一层楼!

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十五

此次实践活动已经结束,回顾那段难忘的日子,我感慨良多。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同时收获了很多,学会了很多为人处事的道理,这些都成为我人生不可或缺的财富。为了让此次“三进三同”社会实践活动更加丰富和有意义,我做了充分的准备,主要内容涉及以下4个方面:

1.口腔宣传身边做起。一个人的力量微薄,因此我设计了一次既简单又有效的“口腔知识”宣传活动。首先,制作好一份简单易懂的“口腔基本知识宣传单”,收录了一些常见口腔问题和常识,并动员兄弟姐妹组成宣传小队,向亲朋好友宣传和讲解。

2.深入农村。我们选择了就近的老虎口(地名),沿途发放宣传单。部分居民不识字,宣传小队的队员就耐心地为他们讲解。我们一路爬到山顶,在做口腔知识宣传的同时,还欣赏了美丽的风景,品尝了当地乡镇的特色小吃,真是一次不错的体验!

3.调查问卷。由于大二有过社会实践经验,为进一步了解家乡的口腔健康问题和医疗卫生状况,我收集资料后制作了“口腔医疗卫生问卷调查表”、“口腔健康的调查问卷”各50份。为提高问卷的有效率,只抽样调查彭水县汉葭镇滨江居委25到40岁范围内的人。之后,我将数据进行了统计和归纳,两份问卷各收回47份。

3.医院见习。我在彭水县中医院的见习为期一周,因为还没有学习专业知识,所以对临床的操作不太了解,不过为期一星期的见习,让我懂得了很多知识。了解医生这个职业的同时,也了解了病人。我想,“三进三同”的精神就是让我们用自己的力量去感受农民,感受他们的生活,让他们更好的与社会融合。虽然我没有机会去与他们同吃同住,但是在医院也可以看到他们的身影,看到他们的需要。

4.心得体会。此次问卷发出50份,收回47份。通过对滨江居委市民的抽样调查,以及对调查问卷进行统计和分析后,从“医疗卫生调查表”中可以看出一些现象和问题。

接近60%的人愿意到大型公立医院,而23%的人选择私人诊所,说明随着经济和社会的发展,人们在选择就诊医院时,并不是把价钱选在第一位,而医院的口碑、名气和医生医术的水平对人们的选择产生很大影响。

79%的人参加了合作医疗保险,其中69%感觉“医保”会相对减轻国民负担。这一点,我也深有体会。有时父母让我去药店买药,就让我带上医保卡直接刷卡。要是以前,他们宁愿不买药进行治疗,拖延几天,这样肯定是对身体不好的。但是也有一些不好的现象,人们觉得所在地区医疗水平一般,服务态度一般。而且多数人觉得国家下令降低药品价格之后,并没有感受到这一政策的作用。

这是为什么呢?我想,医疗水平是受很大方面限制的,地方小,相对的医疗投入就不多。而服务态度则是可以人为改变的,需要医院的培养和规范,这也是改善医患关系的关键点之一。国家下令调低部分药品价格,就是为了让百姓买得起药。调价的药品基本都是一些常用药,但是现在的制药商也是很“聪明”的,他们将调价的药品减产或者停产,然后换汤不换药,换个包装以更高的价格投入市场。不过,要抵制这类现象不是短时间能完成的,所以也需要各方的理解。

在“口腔健康的调查问卷”的结果分析中,不难看出居委市民口腔问题普遍存在,如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等,大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强,多数人早晚刷牙一次,而且刷牙时间较短,只注重表面的清洁。

吸烟不仅危害身体健康,而且引起多种疾病。说明很多人都能意识到这一点。同样的,人们对牙刷的常识也较清楚:如用完刷头向上,放在通风干燥处;刷毛高度适当,防止擦伤牙龈;刷完应尽量甩去水分。这些其实是一些生活细节,但是只要我们愿意和坚持去做,就一定会有效果。另外人们在了解口腔护理方面,更想知道怎样解决口腔异味,怎样选择合适的口腔护理用品和保健食品。这说明人们对维护口腔健康有更多要求和疑问,而不是单纯停留在以前的简单清洁和应付了事。这点也需要我们现在的医学工作者投入更多精力,激励我们在为病人治疗疾病的同时,鼓励他们主动参与。

后续,从活动的筹备到开始,我深刻感受到兄弟姐妹们团结的力量。他们都比我小几岁,最小的才15岁,难免会有些害羞,但是大家互相鼓励和支持,还是很顺利的完成了此次活动。这段经历,很值得我们骄傲。我们沿途宣传,看到小路两旁菜园、果树,四周青山环绕,仿佛置身于大自然之中,这也是我们活动的乐趣。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里、课堂上、书本中无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

这次实践让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

四、结束语。

此次“三进三同”社会实践是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。此次社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。希望今后有机会继续参加“三进三同”社会实践活动,服务我们农村经济发展和社会进步。

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五、谢辞。

通过社会实践,让我们有机会提前接触和了解社会,并将自己所学的知识运用于生活。为将来从事社会工作打下良好基础,提高自己的素质和社会经验。在此感谢“三进三同”社会实践活动中支持和帮助过我的叔叔阿姨们,同时感谢学校老师的指导和帮助。

2023年调查问卷的个人总结(通用16篇)篇十六

为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。

社区以网格单位,采取问卷调查的形式进了调查,每个网格调查了60位居民,共调查了4800人。

整个调查工作分三个进行。

第一阶段:准备阶段,印制了调查问卷,培训了调查人员,明确了调查方法,统一了调查标准,确定了调查单位和调查对象。

第二阶段:实施阶段,对调查对象发放了调查问卷,由调查对象独立填写调查问卷,问卷填好后,调查人员当场将调查问卷收回,共发放问卷480份,收回问卷480份。

第三阶段:效果评价阶段,调查人员对调查问卷进行统计,计算居民正确健康知识知晓和健康行为形成率,对此次健康教育工作效果进行了分析。

三、实施结果。

通过统一调查时间,统一调查方法,统一调查步骤,统一调查内容,统一评价标准的五个统一标准,沔阳二路社区居委会对辖区内的480位居民进行了调查,并进行了调查后的分析评价,共发放问卷480份,收回问卷480份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占18道,居民的健康知识知晓率是总题8640道,答对7852道,健康知识知晓率达到88.9%。

通过此次调查,可以看出辖区内居民的健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升,健康教育工作取得了一定的`成效,但居民的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度,采取形式多样的方法加强健康知识教育,形成人人知晓健康知识的良好氛围。

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