北京的升旗手(专业12篇)

时间:2024-09-12 作者:XY字客

作为国际大都市,北京拥有丰富的历史和文化遗产,吸引了来自世界各地的游客。前往北京旅游可以体验中国的传统文化和现代发展相结合的独特风情。

北京的升旗手(专业12篇)篇一

你是一个可爱听话的女生,文文静静,性格独立,做事踏实有目标,能自我管理自我,有较强的职责心,是教师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人。教师们从心里喜欢你。学习上主动,课堂效率较高,总是第一个把练习交到教师的手里,书写工整美观。教师期望以后你能更多地表现自我,争取更好的成绩,成为教师的骄傲!

你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。如果,你能严格要求自我,那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!期望你一路上充满欢乐和阳光!

北京的升旗手(专业12篇)篇二

五(1)中队的...同学是个十分懂事、善于思考的好学生。自秋季转入我校以来,进取融入班团体,各方面表现出色,是教师的好帮手,同学的好朋友。她学习习惯养成好,上课听讲专注,课后作业认真,不论哪门功课,都能踏踏实实,持之以恒,一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关心团体,友爱同学,乐于为同学服务,进取完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单人跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望陈徐菲同学在今后的学习中再接再厉,克服不足,争取更好的成绩,成为优秀的毕业生。

北京的升旗手(专业12篇)篇三

同学是五(7)中队的学习委员,她学习成绩一向名列前茅,是一名好学上进、品学兼优的好学生,连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上,她专心听讲,思维活跃,进取发言。作业书写工整、漂亮。多次在校内的书写比赛中获奖。课后她是教师的好帮手,同学的好伙伴,深得大家的喜爱。她性格文静,兴趣广泛。异常喜欢阅读,很多的阅读,开拓了她的知识面。她坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手,这是教师和同学对她的信任,她必须能出色完成这一任务。让五星红旗冉冉升起,迎风飘扬!

北京的升旗手(专业12篇)篇四

10月2日,我和妹妹一大早就起床了,随着国庆的到来,今天我和妹妹又是升旗手了!

我们带上妈妈一起来到学校,妈妈向保安叔叔拿了国旗,就兴冲冲地来到了操场,还看到了几个正在早锻炼叔叔、阿姨。

来到旗杆下,先把升旗用的绳子理好,我迫不及待地让妹妹拉住绳子就把国旗扣好在锁扣上,妈妈让妹妹两只手握着绳子做好升旗的准备。我则是左手拿着绳子,右手紧紧抓着没有固定那端的红旗,像怕它拖到地上弄脏了一般。

一切准备就绪,妈妈看着我们说到:“我要放国歌咯,你们准备好啊……”随着国歌“起来,不愿做奴隶的人们……”地响起,就连在操场上几个运动的叔叔阿姨都对着国旗开始行注目礼。姐姐右手一挥,左手随着妹妹手里的绳子上升而配合着……在保安叔叔的指挥下,国旗伴随着国歌时快时慢地升到了旗杆的顶端。我把绳子拧在一起固定在了旗杆底部的装置上,还担心的扯了扯生怕绳子松掉。一切全部搞定,我们抬头看着旗杆顶端迎风飘扬的国旗,甚是激动。因为今天的天格外的湛蓝,所以显得国旗无比鲜艳美丽,国旗上的五角星也在熠熠生辉!

最后妈妈给我们拍了几张照片,结束回家!

我和妹妹到家后兴奋地和妈妈说:我们明年还要参加!

北京的升旗手(专业12篇)篇五

经过了漫长的等待,周一终于姗姗来到,我心潮澎湃,因为今天我是升旗手,一名光荣的升旗手。

早八点,太阳已经很热,20多分钟曝晒后,我的额头尽是细密的汗珠。只听见《运动员进行曲》响起了,激动得我不由得紧张起来,也难怪,听说上周的升旗手们练习了三十几遍,仍出现了错误,而我们至今才练了10遍呀。我的心里没底了,立定在操场上不停地摆动着旗杆,不知哪种倾斜角度才是最标准的。

同学们入场,主持人的发言,旗手们的介绍,一切按序进行着,该轮到我们出旗了。此时,音乐声响起,那一瞬间我的大脑突然一片空白,不知该如何是好。幸亏一旁的大队辅导员印老师提醒,我喊起了练习过无数次的口令,“起步走!……”迈起了训练了一星期也还算有些整齐有力的步伐,登上了升旗台。不料护旗手张可鑫同学可能也跟我一样的紧张,搭扣时竟然忘记把下面的那个拉扣搭上,我赶紧传给另一个护旗手,手忙脚乱中我们调整好绳子,这时国歌前奏曲响起了。

旗台下,一片整齐的国歌唱起。一开始,我手中把绳的速度怕是有些慢了,印老师在旁边一个劲儿地提醒我“快点快点、再快点”。催促中,我反倒镇静下来,加上我自以为豪的节奏感,国旗在缓缓上升,没有断断续续,算是挺流畅的,在国歌最后一个音符落下时国旗也按时升到了顶端。我长舒了一口气,心想这下该算是成功了吧,抬眼望望,红红的五星红旗显得格外鲜艳。

可事与愿违。最后系绳时,因为手心满是汗,一下子没抓牢绳子,旗向下滑了一点,幸好台下的同学们没在意,我吐了吐舌头,重新拉紧,并把绳子绕在把手上。刚系了一圈,就有一节垂在了杆子上,如果这时散下来重新系怕是来不及了,我只得硬着头皮,“将错就错”,眼见着那么一段绳子半松半垮地垂在了那儿,好像打了败仗垂头丧气的士兵,我懊恼极了。

仪式结束后,印老师让我将绳子重系一遍。说来也怪,这次我八秒钟就搞定了。看来,精彩的表现,来自于精心的准备。

北京的升旗手(专业12篇)篇六

女六2班组长。她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好广泛古筝、书法、国画样样精通。此刻书法已经经过了八级古筝已经到达六级。书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。在运动会上也为班级获得过金牌从小她的父母就教育她要做一个乐于助人、诚实守信的人。

在教师和同学的帮忙下,多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。期望她今后能严格要求自我,继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。

北京的升旗手(专业12篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,是来自xx年级xx班这个温馨的大家庭。我是一个兴趣广泛、聪明开朗活泼的女孩子、我喜爱读书、唱歌和画画等等。今天很荣幸当上小旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我难以忘怀的时刻。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对我不断进步的`嘉奖。

回想,自己从不懂事的小顽童,到光荣地加入了少先队员,在这成长的道路上,我获得了南方电视台少儿频道最佳奖“好学生”,“阅读之星”,“十佳小歌手,旅游小主播优秀奖”等光荣称号;在这些荣誉的背后,不仅有我的努力,也有老师辛勤的汗水,以及同学们热心的帮助。

作为元岗小学的一名学生,我的观点是:学习是我们的第一任务,在今后日子里,我将继续努力,做好老师的小助手,同学们的火车头,严格要求自己,力争做一名品学兼优的好学生,谢谢大家!

北京的升旗手(专业12篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五(x)班的宣xx。

两年前,由于父母工作需要,我跟随他们从西安千里迢迢来到上海,走进了"东二"这个温暖的大家庭。在这里,我遇到了亲切的老师和友爱的同学。在大家的帮助下,我很快适应了新学校的生活,取得了很大进步。我先后荣获"最大进步小陶子"称号和"多才多艺小陶子"称号。

在上海市小学生优秀作文征文活动中荣获"三等奖",在"cctv—10少儿英语风采大赛"中荣获"优胜奖"、这些荣誉的取得离不开学校的培养和老师的鼓励。今天,我作为一名光荣的升旗手,第一次站在这里,感到无比自豪。我一定不辜负大家的期望,完成好这次升旗任务。

今后,我会更加努力学习,争取更大进步,做一名合格的"东二学子",为母校争光!

谢谢大家!

北京的升旗手(专业12篇)篇九

同学:

大家好,我是四(2)班的陈博。

每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。

我的.爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。

我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。

我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。

凌欣蕾同学:

大家好,我是四(2)班的凌欣蕾同学。我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画、唱歌,还有跳舞。在家里我是爸爸妈妈的乖女儿;在校园里,我是老师的好学生,好帮手。每当看见五星红旗冉冉升起时,我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。现在,我终于如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是国旗的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后我一定在这摇篮中尊敬师长、友爱同学、好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员。

北京的升旗手(专业12篇)篇十

现如今,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编收集整理的升旗手发言稿范文,欢迎阅读与收藏。

大家好!

我是xxxx。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念:细微之处见精神!

提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。

我的经验:作时间的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学习民族舞和儿童画,有的.时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会:学习着,快乐着!

学习是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题,知识能够做到举一反三;善于总结教训,避免重复发生错误,在学习的过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学习的乐趣!

我的爱好:快乐的源泉!

我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈,现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学习儿童画,作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次,二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的,因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学习,共同进步。

北京的升旗手(专业12篇)篇十一

我在北京天安门看过升国旗,升旗手身材高大,穿着橄榄绿的军服,握着步枪,迈着整齐的步伐,排着三列纵队,向升旗台走去。伴着庄严的国歌,国旗冉冉升起,五星红旗迎风飘扬。我很羡慕他们能成为棋手,在天安门升旗。我如果能成为学校的升旗手,那该多好呀!

周五,葛老师叫我与几个同学到少先队大队长那里报道。大队长把我们带到升旗台前说:“下一周是你们班升旗,今天我们来训练一下。”我激动万分,想着如何升好国旗,像天安门的仪仗队那样升旗。我代表的不仅是我个人升旗,还代表我们班要接受全校师生的考验。我们练习了升降旗、做了踏步练习,做了四、五遍后,大队长说:“好了,今天就练到这里。”回家后,我对着镜子,挺胸、收腹,听着国歌,模拟升国旗。那几天我做梦也想到升国旗。我天天从手机短信上、报纸上、广播上得到天气情况的消息,但老天爷偏偏和我唱反调——下雨。结果因下雨而没有升旗,这场雨冲走了千载难逢的好机会。

我想:下次轮到我们班升旗约要168天后,但愿我能再次被选中。

北京的升旗手(专业12篇)篇十二

尊敬的各位老师、起爱的同学们:

大家好。我代表xx班再过旗下发言,感到非常荣幸。

我校为贯彻。

的“减负”方针,给了我们更多的自由支配时间,留给我们独立思考的余地。但是有的同学却把时间花在打游戏机打台球上,由于自控能力较差,一点入迷就难以自拔,不仅荒废了学业,而且损害的身心健康。

同学们,在减负之下,我们不应该忘记我们还面临着中考的挑战,面临这至关重要的人生初始,我们怎么可以在这样的紧要关头还放松自己?怎么可以置老师家长的急切心情于不顾,却只图一时娱乐?又怎么可以拿自己的青春和未来开玩笑呢?“减负”的最终目的是为祖国培养高素质人才,减负不等于贱干劲,在减负之下,我们应该有的`,不是娱乐,而是更加主动的投入到学习当中,趁着这股东风全方面的提高自己的素质,所以,我们应该减负而不放松。减负不减冲击中考的力量。抓紧剩余的每一分每一秒,毫不松懈地努力学习用知识武装我们的头脑,全力以赴,迈好人生第一步。

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