每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
程序员 职业规划篇一
既然必须做出选择，如何选择就是关键。总不能写几个纸条，靠抓阄来决定自己以后的命运。从众多成功者的经历来看，成功的一个关键因素就是做自己感兴趣的和最擅长的事情。如果没有兴趣，就没有百分之百的激情与动力，如果不擅长，就不可能把一件事情做到最好。
刘翔是短跑冠军，王励勤是乒乓球冠军，乔丹是飞人，巴菲特是股神……他们之所以成为英雄，正在于他们都是在做自己最擅长的事情，都是在拿自己的长处和别人的短处较量。他们本来是普通的常人，但因为在某一点上超过了所有的人，因而获得了成功。
职业规划的目的，不是要你变成另外一个人，而是要你变成最好的自己。搞清楚自己的优势在什么地方。做自己喜欢和最擅长的工作。不要羡慕别人的长处，不要绞尽脑汁地琢磨怎样才能像别人那样擅长某方面，不要幻想成为别人--做最好的自己！
成为行业专家
通常说到程序员的发展前景，一般是指如项目经理、软件架构师之类的，这种规划主要是在it行业内就业发展的规划，更像一个职位的规划。所以，无论是就职资源还是职业前景都包含一定的局限性。随着it行业的竞争加剧和其他传统行业的信息化进程，如今的程序员职业规划发展目标应该超越本职业概念的"行业专家",这里所指的行业，并不是指编程的语言，而是比如电信、互联网、银行、电子商务之类的行业，成为一个领域在行业中应用的专家。而在现实招聘的需求中也大量地体现了这方面的要求，具有某一行业多年从业经验的开发人员一直是众多企业苦苦追寻的香饽饽。
坚持到底
除了选择，最终要想获得成功，唯一的办法就是"专注".技术是层出不穷的，而人的精力却是有限的，怎样把有限的精力用到刀口上去，那就得认准了某个领域和某个行业坚持不懈地做下去，不但要成为这个领域的技术专家，还要成为这些行业的业务专家，你能熟知这个领域的点点滴滴，并能在这个领域的行业应用上发展创新，这样的人才，我想才是目前最需要的人才。我的一个同学，毕业的时候被公认为是编程水平最高的，但3年来他换了6次工作，他总是对这个感兴趣，对那个感兴趣，做过很多，每换一个工作几乎都是做的全新的东西，总在抱怨工作不如意，其实他换来换去，却始终是在起点上转。而另一个非常坚持的朋友，10年只跳了三次槽，第一个是程序员，第二个是部门经理，第三个是技术总监，不为什么，就因为他是专家，10年来他只做一个行业。用10年来做一件事情，不成功都难。
世界上没有完美的公司，重要的是，你要有自己的目标。知道你自己要的是什么。有些人习惯不满意就跳槽，跳槽可能会增加你的收入，但这种个人收入的增长，与一家企业由小到大而给员工带来的成长是无法相提并论的。职业规划就是要搞清楚自己的优势在什么地方，自己最适合做什么。当有了自己坚定的目标和定位，打工就不再是为别人卖命，而是为了自己的目标在奋斗！用这样的标准来衡量自己的成长和进步，那样的人生也会变得轻松而快乐。
程序员 职业规划篇二
第一，学习基础，熟悉框架
第二，学习数据库应用程序和web应用程序开发
第三。学习编写需求程序设计文档，测试文档
第四。做项目经理，积累项目经验
第五，做合作伙伴。
规划是个长期计划，使为了实现一个远期目标而制定的计划，然后又由数个或者数十个短期计划分解组成，不断实现。
关于职业生涯，很多人不能学以致用，将来的工作和自己的专业关联性不大，在大学里学的东西只能用上20%,（当然除了专业性特别强的），主要的80%的技能都是进入社会中不断学习逐渐实现的。
成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面：
1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？
2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。
3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。
程序员 职业规划篇三
当今社会，it行业发展速度突飞猛进，技术更新换代周期小，专业方向和领域更是林林总总、百家争鸣，若没有一个明确的目标而漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华?俗话说，欲行千里，先立其志。因此，要为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了方向的指引，自然才会有乘风破浪之帆。
“知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。
1)我的优点
热爱学习，对新鲜事物及不懂的知识有着浓厚兴趣，喜欢凡事问个为什么，有条件的话会不断钻研直至懂得原理为止;热爱工作，只要进入工作状态常常到达忘我境界，做事情考虑周全，以大局和未来为重，并且在懂得应用知识后会去了解知识背后的核心，从经验上升到理论。
2)我的缺点
过分自信，执着的有些过头;性格急躁，自控能力一般;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。
3)个人职业倾向
目前从事的是java服务端的软件开发工作，希望可以成为一名技术管理双能的工作者。
程序员一般有两个大方向：技术与管理。
走技术路线的人，一定是对技术痴迷的人。但要走得长远，我们需要把技术做穿、做透。如何做穿、做透?计算机底层(c、汇编、逆向工程、驱动、内核)、计算机算法(网格计算、音视屏压缩、语音识别…)、架构(软件工程、跨平台、多语言等)都要有涉及。只有我们掌握了这些，才能做到”看问题看到本质”、”思想有穿透力”。这些才是最宝贵的，需要沉淀下来，仅仅靠做项目、写代码是无法达到的。
对于走管理路线的人，是具有“完成任务为第一要务”、“有计划、善于管理时间”、“善于与人打交道”性格特点的人，重要的是“综合素质”，而不是“专攻”。必须从思想上发生根本性转变：技术是解决问题，而管理则需要满足“多快好省”。
而本人对程序员职业的认知是：技术与管理并不是物理上的独立，而是相辅相成的。只做技术无法深刻理解全局思维，无法更好地为业务服务;而只做管理，则与程序员渐行渐远，最终成为一名行外的管理人员，无法在团队内部树立威望。因此，个人希望可以成为一名技术管理双能的工作者。
程序员通常被认为是相当不错的工作，原因非常多。收入高，福利好(有可能非常好)，工作富有挑战性(通常是正面积极的挑战)，根据目前的就业形势和程序员的需求量，这种职业竞争压力很小。
但是，在国内的it环境下，要成为一名合格的程序员并不是容易的事。在国外，五六十岁还坐在电脑前敲代码的程序员比比皆是;则在国内，程序员则靠吃“青春饭”，三十岁还需要靠敲代码的程序员甚至被称为loser。这主要因为it技术的高速发展，程序员必须不断地更新专业知识，以适应社会的需求。而上了年纪的程序员由于思维和身体原因，无法与刚步入社会正值旺年的年轻一代的学习能力相提并论，只能苦苦挣扎在茫茫学海中，或被迫进入自己并不擅长的管理层面里。
当然，随着对程序员的认知越来越广泛，这种情况经已有所缓和，但是从教育角度上看来，国内形势还是十分严峻。现在各个大学、it培训机构为了赚钱拼命扩招，所以不仅it专业的学生人比较多，而且其他专业的学生人数也比较多，“僧多粥少”就通常意味着就业压力大。但是反过来看，现在很多it企业都存在“人才荒”的问题，也就是很多企业都招不到合适的人才，一些从事it人力资源方面工作的人都普遍反映现在企业里很难招到合适的人才。初看起来很奇怪“每年有很多it专业大学生毕业，很多都找不到工作”，而“企业每年都缺人，招不到合适的人才”，造成这种奇怪的“人才断层”现象的根本原因就是现在毕业生的素质明显下降了，大学招的人多也意味着教学资源平均下来降低了，培训机构为了赚更多的钱以最快的速度培训出一群“知其然不知其所以然”的学生，所以教育质量也降低了，这些就造成了“学生需要工作，企业需要人”的这种状况。
程序员 职业规划篇四
1)阶段目标
phase ⅰ：理论实践期
时间：1~3年
目标：将自己学到的理论知识融入实际应用之中
phase ⅱ：全面发展期
时间：7~10年
目标：技术与管理双管齐下，精通技术核心并能带领和指导团队工作
phase ⅲ：持续发展期
时间：10年
目标：从工程化思想解决出来，探索并吸收其它领域思想，引领并指导工程领域
2)行动方案
a) 加强体育锻炼，保持健康的体魄。俗话讲“身体是革命的本钱”，一个健康的身体是事业成功的前提和基础。在今后30年的工作历程和职业生涯中，要坚持体育锻炼，练就一个健康的体魄，为事业成功提供体力保障。具体说来就是要养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，每天保证睡眠6~8小时，每周锻炼两次或以上。
b) 保持学习势头，活到老学到老。首先专业知识无需多说了，不管是技术还是管理都必须不断地学习，攻读在职研究生便是第一步。另外，学无止境，其它领域也必须接触，包括英语、厨艺、人力资源管理等等。下一步则是增强英语能力，最重要是口语能力。
c) 保持工作热情，提升工作效率。勇于承担单位的各项工作和领导交给的不同任务，接受来自各方面的挑战与压力，不断提高自己的思维能力、组织能力、策划能力以及研究能力，使自己成为一个综合素质高、业务能力强的复合型人才。
d) 参与社会公益活动。虽然本人目前并不是一位成功人士，但希望能尽自己一分微薄的力量，参加志愿者活动、无偿献血活动、奉献爱心等等。不仅心灵得到极大的满足，同时接触到更多有志之士，广交人脉，全方位提升自我修养和履行社会责任与义务。
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，这就要求有清醒的头脑和良好的心态，做到万变不离其中即可。
个人成功标准是专业上不断更新，做到满足同一时期各类相关公司或企业对应的要求;学习与工作、家庭与社会相互协调发展，并在最大限度实现个人价值;不违法、不犯罪，对社会有一定贡献之人。