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实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇一
最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。看完这本书后，我明白了幸福是什么。
以前，在我的心中，幸福是能够得到数不尽的`零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己在给予的同时，获得幸福，我也要学会去发现身边的幸福。
其中，黛玉的死最让我无法释怀，不过到最后，又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候，却是最悲哀的时候。在那个当天，黛玉因伤心过度而无法自拔，最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现，悄悄绽放，不俗于世，最终让人惊叹凄美却又过目难忘。
有人说：一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕。但，在我看来。黛玉，你的哀愁，一定会有人懂得。《红楼梦》，你的魅力，也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。黛玉，我读懂了你的哀愁!
教师评点：文章以诗句贯穿全文，思路清晰，而且文笔优美，内容充实，写出了自己对黛玉的独特的见解。好!
我非常喜欢读书，是一个不折不扣的“小书迷”。书，是我最好的朋友，它让我懂得了许多知识，也使我的生活更加丰富多彩。
两岁多的时候，我还不识字，每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候，非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的许多道理不太懂，但我还是听得津津有味，乐此不疲。
再大些，我已经不再满足于听别人讲故事了，开始自己探索书中的奥秘。我开始认字，学拼音，买来许多有注音的卡片、画册、小人书，然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。从那时起，我与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子;《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足，要正确看待自己;《小猫钓鱼》的故事，使我懂得了无论干什么事情，都不能三心二意，只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已，也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽，任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，使我不能忘怀。
后来上学了，认识了很多字，我被书深深吸引住。我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书，妈妈拗不过我，我便收获了一书柜书。有时遇到不认识的字、不懂的词语，我就查查词典或其他资料，直到弄懂为止。这些书不仅帮助我增长了许多知识，积累了很多优美词句，还让我懂得很多人生哲理，也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。
现在，书成了我生活中必不可少的一部分。尽管学习很忙，我还是会抽空看书，原因很简单，书已经成了我的好朋友，成了我不断成长进步的良师!
这天我读了一本书，书的名字叫《爱的教育》，书中一个又一个感人的故事，他让我深刻的领悟了一个爱的世界。
《万里寻母记》讲的是：“马尔可的妈妈为了挣钱养家，所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信，寄钱。忽然有一天妈妈大病一场，因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方，很多挫折，但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈，妈妈生命垂危，拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望，理解了治疗，手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”
这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。
我以为，漫画只是能让我们放松的书，并不会让我们悟出什么道理。但读了《父与子》后，我就不那么认为了。漫画能够通过一幅幅简单的图画，刻画出一幕幕社会现象、人生百态，让人看后，在幽默的背后，去回味、去领悟。
《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩，故事大多取材于我们平时的家庭生活，也有一些取材于特殊的社会现象，通过漫画的形式，将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子，他调皮、可爱。一个是长着大胡子经常被人嘲弄的父亲，他善良。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面，使我们看后，时而哈哈大笑，时而会心一笑，但回味无穷。虽然，当时的生活背景发生了一些变化，但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度，正是这种态度，让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在，有些人因为贪图钱财，失去了这份快乐。这本漫画，不光在工作学习之余，可以给我们一笑，还可以给我们启示和教育。
我印象最深的一篇漫画是《说到做不到》。讲的是父亲正在看一本书《教育不能体罚》，还一边将内容讲给儿子听，而儿子因为贪玩，不小心将苹果砸到了父亲头上，父亲火冒三丈，拎起儿子就打_，对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人，而现在社会里，这种人却很多。
漫画《父与子》里也有想象的故事，比如：《难舍美人鱼》、《见怪不怪，其怪自败》、《未来的晨报》等，这些漫画都可以激发我们的想象力，引导我们去开展无穷的想象。
漫画《父与子》告诉我们的道理就是丢掉虚荣心，做一个平常人，去寻找平常人的快乐。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇二
今天，我读了一本名叫《童年》的书，读后受益匪浅。
这本书讲的是：一个名叫阿辽沙的男孩，他的家里很贫苦。后来，阿辽沙到了他外祖父家，外祖母对他很好，但外祖父对他不好，经常打人。后来他的`母亲改嫁，而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。
其实，书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很贫穷，但他并没有气馁，而是自己想办法并努力，最终竟然成为了一名有名的作家。作者当时家里的情况多么糟糕，而他却勇敢的面对现实，去不懈的努力，这种精神多么值得我们学习啊。我们现在不愁吃不愁穿，而我们却没有像高尔基那样的精神，如果我们有高尔基那样的精神，并加倍努力，我们该能创造多大的成就呀。
只有努力，才能幸福，我们现在一定要努力学习，将来才能为祖国做出更大的贡献。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇三
这本《上下五千年》深深地吸引了我，其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。
故事的内容是这样的：周宣王去世以后，儿子姬宫涅继位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩乐，打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王，周幽王不但不听，反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年，褒某的家人为了救他出来，就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘，教会她唱歌跳舞，把她打扮起来，献给了幽王，又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高兴，便把褒某放了。褒姒进宫后，没有笑过一次。为了让她笑，幽王出了个赏格，说谁让王妃笑一下，就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了，便带着王妃上了骊山，把烽火点了起来。附近的诸侯见了，连忙带兵马赶了过来，结果扑了个空，王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言，只好回去了。后来，犬戎兵真的打过来了，幽王立刻把烽火烧了起来，可是诸侯们因为上了一次当，谁也不理会他们了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了这个故事，我认为周幽王是一位腐败无能的君王，因为贪恋美色，只为王妃一笑，而乱烧烽火，因而失去了诸侯们的信任，导致最后连自己的性命都不保。从这个故事，我联想到了一个小故事《狼来了》，故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任，才会让狼吃掉了所有的羊吗？由此可见，赢得别人的信任是多么重要呀！这篇文章告诉着我一个道理，做人应该守信，失去了别人的信任是很难挽回损失的。
的人啊！于是校长让肖晓在星期一担任升旗手，这时肖晓显然没有上次激动，我很奇怪。升旗时刻到了，肖晓庄重地迈着他熟悉的.步子来到了旗杆下，并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。
我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书，我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇四
第一段：引言（150字）。
四年级是小学生活中一个重要的学习阶段，也是阅读技能得以提升的时期。在这一年级，我读了许多精彩的书籍，并从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将和大家分享我读书的心得与体会。
第二段：学习情况（250字）。
在四年级，我开始有了独立阅读的能力。我选择了一些适合自己阅读水平的书，有的是故事书，有的是百科全书。每当我读完一本书，我都会记录下我的感受和心得。我喜欢阅读有趣的故事书，这让我沉浸在一个神奇的世界中，想象力得到了锻炼。我喜欢阅读百科全书，这让我获得了许多知识，拓宽了我的视野。通过阅读，我不仅提高了自己的阅读理解能力，还学会了如何从书中获取信息和思考问题。
第三段：书中的人物角色（300字）。
在我读过的书中，有许多令人难忘的人物角色。比如，在《神奇校车系列》中，我认识了糊涂老师、胆小鬼亚瑟等一群有趣的人物。他们每次乘坐神奇校车都会遇到各种意想不到的冒险，让我大开眼界。还有，《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和罗恩，他们用友谊和勇气战胜了恶势力，成为了我心目中的英雄。这些人物角色教会了我勇敢面对困难和追求梦想的重要性。他们的故事让我明白，每个人都可以成为自己心目中的英雄。
第四段：读书的乐趣（350字）。
读书给我带来了很多乐趣。在无法出门的雨天，我可以找一本喜欢的书，蜷缩在窗边静静地读。书中的故事和人物把我吸引得如痴如醉，让我暂时忘却一切烦恼。读书还能让我的想象力得到充分发挥，我仿佛能亲眼目睹故事中的场景和人物。有时，我会想象自己成为故事中的主人公，和他们一同冒险、探索未知。这些乐趣让我对阅读产生了浓厚的兴趣，并坚持不懈地读下去。
第五段：阅读的成果（150字）。
通过四年级的阅读，我的语言表达能力明显提高了。我学会了运用丰富的形容词、动词和副词来描绘情节和人物。不仅如此，我的阅读理解也更加迅速和准确。我能快速抓住文章的主旨，理解作者的用意和观点。最重要的是，阅读让我增长了见识，开拓了眼界。我获得了很多知识，对很多领域有了初步的了解。并且，阅读也培养了我的思维能力和创造力，让我成为一个更有想象力和思考力的人。
结尾（100字）。
阅读是一段美妙的旅程，我在四年级踏上了这个旅程。通过阅读，我遇到了许多好书，结识了许多有趣的人物。读书不仅带给我乐趣，还提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。我相信，在未来的学习和生活中，读书将继续陪伴着我，为我带来更多的收获和成长。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇五
“多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书，不禁感慨。
我一直在想：小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿，洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国，该多好呀!
读了《窗边的小豆豆》，我觉得我们也和曾经的小豆豆一样：功课越来越多，书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山，睡眠时间越来越短……我就是想不通：难道，我们一定要读名校吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得，小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者，我觉得再也没有比她更了解孩子的了。
读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了，故事里的人物就像天使一样，守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我，她告诉我们这样一句话：不要忘记天真美好的童年。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇六
四年级是孩子们开始接触各种文学作品的重要阶段，通过阅读，他们逐渐进入了一个个精彩的故事世界。在这个过程中，我从中体会到了读书的乐趣，也收获了不少的思考和感悟。
第二段：阅读的乐趣。
四年级的我逐渐喜欢上了阅读，每当我打开一本书，仿佛就是走进了另一个世界。在书中，我可以体验各种各样的情感，感受到作者的用心与智慧。我被书中的主人公们的勇敢和坚强所打动，被他们的智慧和机智所惊叹。在读书的过程中，我仿佛成为了书中的角色，与他们一同经历冒险，解开谜团。我渐渐明白了阅读是一种享受，是一种心灵上的愉悦。
第三段：思考与感悟。
在四年级的阅读过程中，我不仅仅沉浸在故事情节中，也开始思考其中的道理。通过书中的故事，我能够更好地理解世界，思考人生，了解各种价值观。比如，当我读到《小王子》时，我真切感受到了友爱和责任的重要性；《哈利·波特》系列让我明白了坚持和勇气的力量。通过这些故事，我的思想境界得到了升华，而这些感悟将成为我一生中的宝贵财富。
第四段：启发与影响。
四年级阅读的魅力在于它能够改变我的思维方式和行为习惯。阅读启发了我的想象力和创造力，让我从不同角度看待问题。我开始学会理解他人的内心世界，培养共情力。阅读让我明白了知识的重要性，它不仅仅增加了我的见识，还让我能更好地理解他人的观点。同时，阅读也影响了我的行为习惯，我变得更加善良、乐于助人，更加懂得尊重他人的不同。
第五段：结语。
通过四年级的阅读，我收获了很多，不仅仅是知识，更是一种丰盈的心灵。阅读的乐趣、思考与感悟、启发与影响，这些都使我在成长的道路上更加坚定地走下去。我相信，在接下来的学习中，我会继续保持对阅读的热爱，通过阅读开拓视野，丰富心灵。希望更多的同学能够加入到阅读的行列，一同享受阅读带给我们的乐趣和启迪。阅读，让我们在书籍的海洋中自由航行。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇七
随着时间的推移，我的四年级生活即将结束。回想起过去的一年，最让我受益匪浅的莫过于读书的乐趣。通过阅读，我拓宽了眼界，学到了很多知识，也明白了很多道理。在这篇文章中，我将分享我四年级读书的心得体会。
首先，读书带给我了无限的乐趣。在四年级的班级里，我最喜欢的事情之一就是借教室里的小书架上的书籍。每当我在读一本好书时，我仿佛进入了一个神奇的世界，忘却了一切忧愁和烦恼。有时，当我读到一个引人入胜的情节时，我经常会忘记了时间，深陷其中无法自拔。阅读让我感到一种与自己和书中角色密切相连的快乐。
其次，读书开阔了我的视野。通过读书，我了解了许多别样的风景和文化。来自世界各地的书籍向我展示了不同的风土人情和习俗传统。我曾读过中国的《西游记》，勇敢孙悟空的故事激励着我去战胜困难；我还读过美国的《奇幻森林》，它描绘了一个奇幻的世界，激发了我对冒险与探索的渴望。通过这些书籍，我不仅仅了解了各种各样的人物和场景，还可以了解到各种各样的思想和观点，帮助我更加全面地看待世界。
此外，读书教会了我很多知识。我阅读了许多百科全书、故事书和科普读物，学到了很多科学、历史和文学知识。通过阅读，我迅速扩大了我的词汇量，并提高了我的写作能力。读书还培养了我对生活中的事物保持好奇心的习惯，让我能够更加积极地学习和探索。通过读书，我不仅仅是在学习知识，更是在培养自己的意志力和思考能力。
最后，读书让我明白了很多道理。在各种各样的故事和书籍中，我看到了人性的善良和美丽的一面，更学会了如何处理日常生活中的问题和困难。例如，我曾读过一本关于争吵和和解的故事，它告诉我，当我们面临矛盾和纷争时，应该学会妥协和理解，这样才能和平相处；还有一本关于勇气与坚持的书籍，它告诉我，只要有勇气去尝试，就能战胜困难。通过这些故事和道理，我受到了启发，并学会了如何成为一个更好的人。
总的来说，四年级的读书之旅给了我很多收获。读书不仅仅是一种学习，更是一种享受和提升自我的过程。通过阅读，我收获了乐趣、开阔了视野、学到了知识、明白了道理。我希望在未来的日子里，我能够保持读书的习惯，并且继续享受这种美妙的体验。
(1200字)。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇八
今年暑假，老师让我们阅读《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲述了小豆豆因淘气被退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下，小豆豆渐渐变成一位乖巧懂事的孩子。
小豆豆原本是一个很顽皮的孩子，可经过她在巴学园生活中，渐渐变成了一个乖巧、善良的孩子。有一次，她让泰明爬自己的树可泰明有小儿麻痹症，无论如何也爬不上去，小豆豆想尽一切办法，终于把泰明拉上了树。
《窗边的小豆豆》这本书让我懂得了一个道理：我们每个人都要像小林校长那样多看别人的闪光点，并取长补短。而不是把别人的缺点放大，这样往往会让你的缺点大于优点。其次，我们每个人还要像小林校长那样多尊重他人，因为尊重是相互的，只有这样，你才能让别人尊重你。这让我想起妈妈在教育引导我的过程中，对我的尊重与帮助。这个学期，我的钢琴老师要下南疆支教一年，钢琴老师建议我换一个老师，但妈妈尊重了我的想法：我今年先不考级，只练习曲子，等老师回来再考虑考八级的事情。通过这件事，我感受到了妈妈对我的爱和尊重，这让我感到很幸福。
因此，我也要一定尊重妈妈和他人，并用优异的成绩来报答妈妈!让我们每个人都优秀起来，让世界变得和谐美好吧!
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇九
而最特别的便是“山的味道，海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”?其实，这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食，不挑食罢了，但他正是迎合了孩子们好奇心的特点，使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过!合上这本书，我发出了一声满意的叹息。我觉得，小豆豆在巴学园的经历，是难忘的、纯洁的，也是每一个小孩所向往的。我想，如果多一点像小林先生一样的校长，也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑;若是世界上多一点像巴学园那样的学校，也许就会多一点像小豆豆一样的孩子，成就更美好的人生!
最后，衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样，度过生命中这段美好的时光!
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十
在童年时期，读书是我们最常做的事情之一，因为它可以给我们带来很多有趣的故事和知识。读书让我们更加聪明、有趣、有思想、有想象力，能带领我们进入不同的世界，学到很多的知识。接下来，我将分享我四年级时期读书的心得和体会。
第二段：读书的重要性。
读书是一种习惯，也是一种好习惯，它可以极大地丰富我们的知识和眼界，丰富我们的生活。读书能够让我们了解不同的文化背景和丰富的历史事件。在读书过程中，我们会学到很多新的词汇，语法和逻辑等等，也会提高我们的写作和思考能力。读书会让我们更加自信，帮助我们发掘自己的兴趣爱好和潜能。
第三段：我的读书经验。
我在四年级时，我对读书有了更深刻的认识，我开始积极地阅读故事书，百科全书，科技期刊，等等。通过这些书籍，我学会了很多新知识，例如动物，植物，星座和身体的结构，等等。我最喜欢的故事书是《百变小樱》，我特别喜欢主人公可以使用魔法来解决问题，这让我看到了生活中不同的可能性和解决问题的方法。
第四段：读书的改变。
通过不断地读书，我发现自己的阅读速度不断提高，也可以更有效地理解和记忆。同时，我的写作能力和语言能力也有了很大提高。读书可以让我更加用心生活，了解与人交流的感受并以更积极的方式体验生活。在日后的学习和生活中，我不再仅仅了解自己的想法，还可以从其他人的角度来看待问题。
第五段：结论。
在四年级时期，我更深刻地认识到了读书的重要性和它能够带给我多大的改变。不仅打开了新的世界，还帮助我成为一个更好的人。我相信，如果我们在童年时期就养成了阅读的好习惯，将会对我们一生产生积极的影响。让我们努力去读书，让自己变得更加聪明，更加有想象力和创造力。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十一
《三字经》仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们骄傲。
《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。相关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺……”相关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰……”相关于历史的句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄……”
欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，知识博。华夏子，千古诵，增智慧，陶情操。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十二
手捧一本书，在午后的阳光照耀下，独自坐在阳台上，听着音乐，忽然一句“一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵，思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》，在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书，了解它的魅力。但我总是为自己找借口，也总是不读完。至今，却也只是看了一小部分，了解个大概。但，宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。
这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时，心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知？黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花，明日又是谁看她呢？我想在那个封建的社会，黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花，层层叠叠，相互交错，最终凄美得却又那样动人。
花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人！
黛玉的哀愁显而易见，她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说：是她的自卑让她纠结一生。我想，这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最终流过之处却又感人肺腑。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十三
四年级是我人生中一个重要的阶段，这一年我开始对阅读产生了浓厚的兴趣。通过阅读，我遨游在海洋世界中，也穿越时空，进入一个个奇妙的故事。我发现自己对科幻故事情有独钟，所以在这个学期里，我选择了一系列的科幻童书进行阅读。从《火星任务》到《机器人老师》，我通过这些书了解了很多关于宇宙、机器人等的知识，把自己带入了一个未来的世界。
二、阅读提升我的写作能力。
通过大量的阅读，我发现自己的写作能力在进步。阅读中我学会了用丰富的词汇来描述人物形象、描绘风景和建构情节，让我的作文更富有生气和想象力。例如，在读完《小飞侠彼得潘》后，我写了一篇关于“我在云端的冒险”作文。我用词生动地描述了自己飞翔在蓝天白云中的快感，让读者仿佛也能感受到云朵的柔软和阳光的温暖。通过阅读和写作的相互促进，我的语言表达能力得到了提升。
三、培养了良好的阅读习惯。
四年级是一个阅读的黄金时期，我通过每天都有固定的阅读时间，养成了良好的阅读习惯。每当我打开一本新书，我都会陷入其中，忘记了时间。阅读让我沉浸在自己的世界里，让我远离了电子产品和游戏，这样我更专注和安静。同时，阅读也不仅仅局限于课堂上，我发现自己更加有意识地选择了许多优秀的书籍来阅读，充实自己的知识和见识。这个过程不仅让我获得了知识，更培养了自己的想象力和思考能力。
通过四年级的读书经历，我深刻地体会到了读书的意义。读书不仅仅是为了获得知识，更是为了培养自己的人文情怀和道德修养。我通过阅读了解了不同的人物性格和行为道德，学会了像书中的英雄一样勇敢正直，像书中的小动物一样善良友爱。阅读让我变得更加积极乐观，也增强了我的自信心和责任感。我相信，通过读书，我可以用智慧和力量，成为一个优秀的人。
五、与家人分享阅读的快乐。
阅读不仅是一个人的活动，它也是一个纽带，将我与家人联系在一起。我很开心地和爸爸、妈妈一起分享我读过的书籍，讨论故事中的情节和人物，以及我们的感受。爸爸妈妈也会根据我的阅读情况，给我推荐更适合的书籍，指导我正确的阅读方法。通过这样的家庭共读，我不仅提高了自己的阅读水平，也增进了和家人之间的亲近感。
总结起来，四年级的个人读书心得让我爱上了阅读，提升了我的写作能力，培养了良好的阅读习惯，深刻理解了读书的意义，并与家人分享了阅读的快乐。我相信，未来的阅读之旅会更加精彩，给我带来更多的收获和成长。
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十四
卷有益，这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，都能看出读书的良好作用。
还记得曾经自己是如何厌倦读书，偶尔翻开一本书，也只是随便看看，没有耐心去品尝书中的精华所在。
无事可做的时候，我会出去玩。要么去购物，要么听音乐，要么在家玩游戏，做一些让自己快乐的事情。时间久了，便觉得得这些娱乐及其无聊。
于是，我站在窗前凝视着外面的世界，眼睛呆滞，内心空虚，就像《西游记》里的无底洞，不知道该干什么。
一次偶然的机会，和妈妈一起去书店买复习资料。当我看到别人如此专注于阅读，我被他们的专注所吸引。我也随便拿起一本书开始读。书中的故事很有趣，让我忘记了时间。
过了一会儿，妈妈走过来对我说：“我给你买这本书。”至此之后，我喜欢上书籍。随着阅读量的增加，我发现书籍的好处越来越多，它不仅可以缓解情绪，还可以让自己学习一些新的知识。
在书的海洋里，我似乎是一条的小船，永远达不到彼岸。
一开始，我只读一些小说，比如《三重门》那样的，但是后来我发现读了太多类似它的书，不是有点无聊吗?应该更改要阅读的书。
但最后我没有买任何其他东西来读。还是买了这方面的书，这才发现自己的想法是错误的。事实上，不同的书带给人的收获往往是不同的。你可以多读各种各样的书来增加你的知识。并且可以增加不同的兴趣爱好。
阅读现在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段时间来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;当心情烦闷的时候，读书可以使自己心情舒畅，随着慢慢品味阅读心慢慢变得平静，一句话，读书给人的好处太多了，所以我喜欢读书。书是我忠实的朋友!
实用读书古诗心得体会四年级（汇总15篇）篇十五
作文，是学生学习语文的一个重要环节。四年级作文，是一个从简单到复杂、从生活到文学的过程，让我深深地体会到作文的魅力所在。
第一段：学会观察，写出真实的感受。
四年级，是个好奇心旺盛的年龄，也是一个善于观察的年龄。我喜欢外出旅游，爬山、游泳、滑冰、看电影，每一个经历都让我产生不同的情感和感受。学会观察，写出真实的感受，是我在四年级作文中最大的收获。比如，我在一次旅游中看到了大自然的美丽，我用“静静的溪水，沉淀着大自然的美丽”来形容溪水，让读者仿佛置身于在这优美的溪水旁。
第二段：细节是关键，写出生动的场景。
细节是写好作文的重要关键，也是展现语言能力的最重要的部分。我曾经写过一篇《一只不一样的狗狗》，通过细致入微的描写，让读者感受到了狗狗与众不同的特点。写作时，我将狗狗的颜色、外形、个性和情绪，一一列举，使读者仿佛看到了狗狗的真实形象，非常生动。
第三段：多元化的写作，写出不同的情感和表达方式。
作文的表现形式多种多样，包括描述、描写、议论、叙事等，不同的作文类型，需要使用不同的技巧和语言表现方式。在四年级的作文学习中，我尝试了不同的写作方式，如以图画为引子，通过描述图画中的场景和人物来展现自己的感受；还尝试了议论文的写作，发表了自己关于雾霾的看法。通过不断地尝试，我懂得了多样化的写作方式，能够更好地表达不同的情感。
第四段：优秀的作品需要反复修改和提升。
作文的好坏，不在于一次完成，而在于反复修改和提升。在我的作文中，有很多次我写出来的文章不够理想，遇到这种情况，我不会放弃，而是不断地修改、完善，直到达到自己预期为止。比如，为了写出更有情感的句子，我会查资料、查词典，不断的更改、调整，尽可能地让自己的作品更加优秀。
第五段：作文是一个创新和享受的过程。
作文，是一个创新和享受的过程。在这个过程中，我不仅创作出了许多自己喜欢的作品，也体验到了写作的乐趣。写作带给我意想不到的愉悦和满足感，让我在不断探索中发现更多知识和灵感。
总之，四年级的作文，是一个充满惊喜和挑战的过程。在这个过程中，我不断探索和尝试，通过自己的努力和认真，不断提升自己的语文能力和写作水平。我相信，在今后的作文学习中，我会继续保持这种学习状态，写出更加优秀、生动的作品。