每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
尊师爱生发言稿尊师爱生宣传语实用篇一
大家上午好!
今天国旗下讲话的题目是：“珍爱生命，预防溺水”。
也许同学们会说，你不是老调重弹吗？而我想说，安全教育虽然是个老话题，但是珍爱生命，预防溺水的警钟必须长鸣，因为溺水身亡的悲剧时时刻刻都在上演。
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或老师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同学们，我们既要见义勇为又要见义智为，掌握一些营救溺水者的专业知识。在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点就是不能贸然下水营救，这样不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助，同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
最后，再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患未然，水火无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游泳戏水事项，提高防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救，和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。同学们，只要牢记“安全教育，防止溺水”，在每个人的心中筑起一道安全的堤坝，生命之花就会安然绽放。
我的讲话完毕，谢谢大家！
尊师爱生发言稿尊师爱生宣传语实用篇二
大家早上好!我是来自特16班的李仙。
“珍爱生命，远离”曾是人所共知的禁毒宣传语，而今天我更想对大家说“珍爱生命，远离手机”!
当今社会，自从手机有了“智能”的称号后，可满足人们上网、娱乐、购物等多种需求，越来越多的人开始依赖手机，而它带来的负面影响之大，比起来，毫不夸张的说是“有过之而无不及”。由于过度玩手机，人们过着不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隐私泄露了……甚至直接威胁到生命安全。
看看当下的国人，在家里，在路上，在洗手间里，在公交车上，甚至在教室里， 总有那么多人在低头摆弄手机 。相关数据显示，中国人平均每天要花158分钟在手机上，远远高于全球117分钟的平均值!仿佛离开了手机自己就“out”了，就没有存在感了，就与世隔绝了。今天的智能手机和当年的鸦片一样，残害着中国人的身心健康!甚至连校园这片净土也难逃手机毒害的侵袭，就连农村的很多小学生也拥有智能手机，甚至出现了让学生在手机上写作业的荒.唐举措!大家想想看，青少年小小年纪，自制力差，而网络上有那么多负面的电子游戏、暴力、赌博、诈骗等不良信息，中小学生难免沉溺其中，对其身心健康产生严重的影响!这是令所有老师、家长以及有良知的人所深恶痛绝的!
看到那么多中国人，天天吸食网络鸦片，他们眼神迷离，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虚幻的世界里，连正常的思维都没有了，某时某刻，手机让人们成为了聋子，盲人，智障者;某时某刻，手机让人们误入了歧途;某时某刻，手机甚至剥夺了人们宝贵的生命!手机的毒害已经无处不在，无孔不入!
有多少人边走边玩手机，撞到电线杆子上;有多少人边走边玩手机，坠入深坑死亡;有多少人上厕所时玩手机，手机掉在茅坑里;有多少父母因为在家里在路上玩手机，疏于照顾孩子，酿成无法挽回的家庭惨剧;有多少人骑车，开车时玩手机造成车祸;有多少人晚上熬夜玩手机，影响第二天的工作学习，耽误了自己的前途命运……手机使用不当已成了祸国殃民的罪魁祸首!
我只想大声疾呼：“请大家珍爱生命，远离手机”，尽量减少手机的使用时间，除非在不得不用的时候。别让宝贵的一天天被手机弄得鸡零狗碎：别让手机毒害我们的肉体和灵魂;别让手机毁灭我们的美好生活;别让手机给人类带来深重的灾难!
同学们，手机是魔!在这个应该努力奋斗的年纪，如果你选择了玩手机，那么，在你该安逸的年纪，你只能成为另一个手机，注定了被人玩。学校已经制定了禁止手机进入校园的相关规定，我们及我们的家长也已经和学校签订禁止带手机进入学校的承诺书，就让我们一起信守承诺，远离手机，不玩物丧志，更不该玩物丧命!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊师爱生发言稿尊师爱生宣传语实用篇三
各位老师，各位同学：
共创和-谐校园
大家早上好！我是九（1）班的××× 我今天演讲的主题是《尊师爱生 共创和-谐校园》 九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，在此，我 代表全体同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以崇高的敬意，并祝 愿你们工作顺利、身体健康！ 尊师爱生，共创和-谐校园是一个永恒的主题，从古代到当今、从 中国到全世界，都被认为是一种文明、高尚的传统。 教师， 一个普通的名字， 但是这个名字却显得格外的厚重。 师者， 传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。
这个名字赋予老师的实 在太多太多……我们每个学生的点滴进步，都离不开老师的培养；社 会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难， 老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第 一天开始，我们每个学生的一点进步，每一份成功，无不浸透了老师 们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的引导， 老师的`鼓励，老师的呼唤，老师的人格感召，才会让我们获得成功。 老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人， 但老师的身上凝聚着同学们滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职 业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人，甘作 人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着自己的 智慧，造就出一代又一代国家栋梁和接-班人。
再说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。有一次，他来到老师家。为了不打扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等了2个多小时，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。
还有著名的数学家华罗庚成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师的栽培。”1949年，华罗庚从外国回来，就赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学天才的第一个伯乐，叫王维克老师。他在金坛作数学报告时，特意把王老师请到主席台上就坐，进会场时，让老师走在前面，就坐时，只肯坐在老师的下首。
下面再谈谈鲁迅对启蒙老师寿镜吾先生的尊敬。同学们在初一学习鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》时，已经了解到鲁迅的启蒙老师是寿镜吾先生，鲁迅18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿镜吾先生。1902年到1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。另外，鲁迅在日本还拜章太炎先生为师，学的是文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇来纪念他。
以上所讲的几个故事中，尊师的伟人是我们学习的榜样。
同学们，在你们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。你们所取得的一切成绩，都是对老师辛勤付出的回报。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上。老师把所有的知识都奉献给了学生们，他们默默地把自己的一生托付给世上最光辉的事业——教书育人。师德昭昭，如明月独举，你们永远不能忘记所有教过你们的老师，他们是你们心中永不熄灭的心灯，照亮着你们前进的道路。
尊师重教是一个民族文明进步的标志。作为现代的中学生，就应该让尊师重教成为每个人的自觉行为。
你们真诚礼貌地对待老师，尊重他们的劳动。上课认真听讲，主动思考，在课堂上不做任何与学习无关的事情。让老师体验到自己的教学价值，这样才能让老师感到欣慰和幸福。
你们还应该在行为上养成良好的尊重师长的习惯。比如见到老师主动问好，未经老师的允许不进入教师办公室，教师节，给老师送上一句温馨的祝福，公交车上，主动给老师让座。取得成就时，立刻向老师报喜，要引水思源啊！因为古语云：滴水之恩，当涌泉相报。一日为师，终生为父。
最后，希望同学们能用成绩，用表现，用行动来感谢辛勤培育你们的老师！