演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇一
一日，从窗户里望天空，偶然看到自己童年的影子……
记得，我童年是最爱玩的游戏就是过家家了。因为人手、道具不够，所以我们常常从各自家里抱来布娃娃来当孩子，用石头当碗碟什么的，还会指定一个人去采各种各样的叶子、五颜六色的花朵和奇形怪状的草拿来代替食物。“妈妈”在家里干家务活，照顾孩子。“爸爸””则会在外面工作。“奶奶”从家里看京剧。一片和乐融融的样子。这个游戏我们无论玩多少次，每次也都会有新意。所以，我们常玩不腻。
当我们玩累时，会躺在古树旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大红色、大的，这样里面的花蜜才好吃。一般我先将豆角花的两边剥开，再把中间微黄的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出来。豆角花有一种甘甜的味，像是一股涓涓溪流流进心田。
我们还喜欢玩给自己化妆的游戏。先偷偷地去自家后院采一些花儿，用一块干净的石头把花砸成花泥，再轻轻用水泡上4秒钟，不管三七二十一地往脸上涂抹。回家的时候免不了一声“鬼呀”的叫声，之后可能就是一场“暴风雨”。不过，我们还是爱玩。女孩子总有爱美之心嘛。
这就是我那快乐、单纯的童年。
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇二
那个时候，村子里的同龄小伙伴，几乎人手一个瓶子，有大的，有小的，有圆的，有方的，形色各异，瓶子里装的不是能喝的水或是饮料，而是为小虫子准备的一个自以为“舒适”的家——五颜六色的“植物”，精致的“小水塘”，松软的“土地”。在这“世外桃源”里还生活着这许许多多的小精灵：毛毛虫、蚂蚱、蚂蚁、屎壳郎、小蜜蜂……样样都有，让我羡慕不已。
熬呀熬，终于熬到了第二天。天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地穿好衣服和鞋，打算去叫奶奶起床，可没想到，奶奶不到5点就起来做家务了，而且已经替我准备好了一个瓶子，我匆匆洗漱之后，便与奶奶一起开始了“捕虫记”。怀着既兴奋又害怕的心情，我小心翼翼地跟在奶奶身后，生怕一下子从草丛中跳出一个大怪物。不过，随着奶奶不断地开导，慢慢的我就变得胆子大起来了，虫子怎么能有我们人类厉害！于是，我就和奶奶一起捕捉虫子，只见那草丛里各色各类的虫子真多呀！
我一会儿像奶奶那样，把双手合成半握式，然后屏住呼吸，轻手轻脚地扑蚂蚱；一会儿又仔细地查看脚下的小洞穴，那有可能是小蚂蚁的家啊，可惜的是，我除了捉住几只小蚂蚁，却怎么追也追不上那往草丛更深处窜的蚂蚱，最后还是多亏了奶奶，才捉到了几只。该捉毛毛虫了，这个我可十分在行，随便将一朵花的花瓣拨开，拿手一抓，一条肥嘟嘟的毛毛虫就抓住了，不知不觉中，暖暖的太阳已经挂在空中，我不仅捉住了许多知名和不知名的虫子，还替它们布置了一个色彩斑斓，舒适温馨的“家”。当我拿着瓶子在小伙伴之间炫耀时，看着他们那羡慕的眼光，让我感到十分的自豪。现在回想起来，都有些惊叹，那时的我怎么敢捉毛毛虫呢！
后来，奶奶家搬走了，院子也闲置在那里，可我每年还是会回去看看那个院子，还有那个瓶子，因为那个瓶子里还装载着我那童年顽皮的味道呢！
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇三
那个时候，村子里的同龄小伙伴，几乎人手一个瓶子，有大的，有小的，有圆的，有方的，形色各异，瓶子里装的不是能喝的水或是饮料，而是为小虫子准备的一个自以为“舒适”的家——五颜六色的“植物”，精致的“小水塘”，松软的“土地”。在这“世外桃源”里还生活着这许许多多的小精灵：毛毛虫、蚂蚱、蚂蚁、屎壳郎、小蜜蜂……样样都有，让我羡慕不已。
熬呀熬，终于熬到了第二天。天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地穿好衣服和鞋，打算去叫奶奶起床，可没想到，奶奶不到5点就起来做家务了，而且已经替我准备好了一个瓶子，我匆匆洗漱之后，便与奶奶一起开始了“捕虫记”。怀着既兴奋又害怕的心情，我小心翼翼地跟在奶奶身后，生怕一下子从草丛中跳出一个大怪物。不过，随着奶奶不断地开导，慢慢的我就变得胆子大起来了，虫子怎么能有我们人类厉害！于是，我就和奶奶一起捕捉虫子，只见那草丛里各色各类的虫子真多呀！
我一会儿像奶奶那样，把双手合成半握式，然后屏住呼吸，轻手轻脚地扑蚂蚱；一会儿又仔细地查看脚下的小洞穴，那有可能是小蚂蚁的家啊，可惜的是，我除了捉住几只小蚂蚁，却怎么追也追不上那往草丛更深处窜的蚂蚱，最后还是多亏了奶奶，才捉到了几只。该捉毛毛虫了，这个我可十分在行，随便将一朵花的花瓣拨开，拿手一抓，一条肥嘟嘟的毛毛虫就抓住了，不知不觉中，暖暖的太阳已经挂在空中，我不仅捉住了许多知名和不知名的虫子，还替它们布置了一个色彩斑斓，舒适温馨的“家”。当我拿着瓶子在小伙伴之间炫耀时，看着他们那羡慕的眼光，让我感到十分的自豪。现在回想起来，都有些惊叹，那时的我怎么敢捉毛毛虫呢！
后来，奶奶家搬走了，院子也闲置在那里，可我每年还是会回去看看那个院子，还有那个瓶子，因为那个瓶子里还装载着我那童年顽皮的味道呢！
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇四
童年啊！你是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
小时候在田埂上走路，摔了多少跤？我趴在地上，哭着等大人来扶，却看着一些虫儿，排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分，我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究它们。当我爬起来的时候，我已经有了最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼！你必须恭敬地贴着地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
现在城里的孩子，在水泥地上摔了一跤，除了疼痛，其他什么也没有，更不必说可爱的昆虫了。
爷爷每天都要下地，他要守护着他的麦子，我也踏着细碎的阳光随他一起去麦田。黄了稍儿的麦子，像是一尾尾鱼，它们拥挤在麦田里悄然无声地等待着主人的到来。麦子的香气由寡淡渐渐变得浓郁，缭绕在村前屋后，如丝如缕。鸟儿这时候叫了起来，一声断着一声，在麦田上空，清越而又迷离。在薄雾笼罩中的乡村，分明是待产的孕妇，为等待麦子开镰的幸福时刻而酝酿着。我坐在田埂上，两只手托着大大的脑袋，痴痴地望着麦浪翻滚，任轻风抚过我的发梢。
蓝天下，阡陌中，一个稚嫩的背影，静静地沉浸在这乡村的美好中。
麦田旁边是一个池塘，夏天时经常抹了鞋袜，跳进池塘中，尽情地玩耍。享受着池水的清凉，在水里捉小鱼、小虾，明明知道那些小东西灵巧得很，在水里蹿来蹿去，往往是小鱼小虾没摸着，倒弄了一身水。我用那种儿童特有的狡猾、调皮的笑，看着有些嗔怒的爷爷，一直玩到被揪着耳朵“哎呦！哎呦！”地怪叫才肯上岸。晚饭后，我和爷爷在田埂上散步，月色清朗，注入池塘之中。池塘与麦田就像是一对芳邻。他们互相猜测着彼此的心事和冷暖，他们也暗中喜欢着对方，经常互赠些小礼物：这边把多出的麦香捧一把过去，那边说把宽裕的月光沿沟渠送过来。
四周围，一片蝉鸣蛙鼓，我抬头，仰望星空……
如今，那童年的故乡都已离我而去。推土机隆隆的轰鸣声已取代了蝉鸣蛙鼓，许多农田已被承包做起了生意。一座座乡村别墅拔地而起，泥土路变为了水泥路。只有爷爷还固执地守着他的麦田，守着他那首随时可能失去的田园诗，而我也在心中守护着那首属于我的童年诗。
这一切的一切，又怎让我能忘怀呢？
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇五
家打开装满旧物的抽屉，一件件细数着满满让我倾心的东西；收到的生日礼物，初中传过的小纸条……里头一个带盖的玻璃瓶引起了我的注意，妹妹告诉我那瓶中尤物是她的“萤火虫标本”。
有多少年没有捉过萤火虫了呢？飞在童年夏夜的小精灵们，它们去哪了？
记得小时候，大伙围着喝完一碗凉粉，再啃完一块西瓜后，便让妹妹拿一个细颈空瓶，跟在我后面，去小河畔捉萤火虫。天色暗下来了，山顶上的星星也跟约好了似的，一齐蹦出来，银亮的光芒一闪一闪。
萤火虫的光芒也是银亮的，和星星一样，一明一灭地闪动着，大概它们是把自己也当作天上的星星了吧。和星星不同的是，萤火虫是会飞的，一会儿高，一会儿低，一会儿又钻入河边的草丛里，停在草叶尖上，尾巴上的小灯盏依然亮着，这时是捉萤火虫最好的时机。
捉萤火虫都是我的事，妹妹只管抱着玻璃瓶跟着，我捉到一只，妹妹就把捂着瓶口的手松开，让我把萤火虫放进去。河边的萤火虫多极了，很快就能捉几十只，几十只萤火虫在玻璃瓶里，尾巴上的小灯盏聚在一起，亮得晃眼。
除了萤火虫，河边最多的就是青蛙了。青蛙蹲在低处，是看不到的，只听见它们的叫声，比赛一样此起彼伏，热闹非凡。
玻璃瓶亮得能照见我们的面孔时，我就和妹妹举着玻璃瓶回家了，蛙鸣声一直在我们身后跟着，一直把我们送到家门口。
萤火虫是不能在玻璃瓶里久待的，如果没有氧气供它们呼吸，尾巴上的小灯盏就会渐渐灭掉。于是在睡觉前，我们会把装着萤火虫的瓶子放在桌前，看它们一只一只地从瓶口飞出来，飞满整个房间。
我和妹妹在萤火虫星星一样安静的银光里睡着了，等我醒来时，童年不见了，我也已长大。
长大后，我外出读书，离开了小时候的萤火虫，也偶尔回家才听到蛙鸣，但是只要闭上眼睛想起那些时光，那些萤火虫的小灯盏就会亮起，一明一灭地闪动着，依旧美丽安静。
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇六
童年的花园里留着太多的回忆，你不能带走，但可以回望自己走过的路，自己经历过的故事，自己度过的时光。回望中，看见一团光芒，走近一看，原来是那场陪伴。
那是一个大雪纷飞的冬季，学校的学习时间不断地被压缩。我每天都只能呆呆看着窗外那雪白的一片。
我看着看着，觉的那雪白仿佛在渐渐地变灰，变黑。突然，一阵手机铃声传来，把我从自己的想象拉回现实，我本能地拿起手机，那上面的两个字不论何时都会让我温暖。我向那团绿光按去，一阵甜美的声音让我欣喜若狂：“宝贝，我在楼下，来接我吧。”话音刚落，我已从门口飞奔而下，那个身影总是能让我放下心里的包袱，融化我心灵上的积雪。
你和我跑进学校里，你和我刚进雪堆便用一团雪偷袭了我，我也不甘示弱，发起反击。打累了，我们坐在走廊的长椅上，你的脸红红的，头发上，身上都是雪，你微微喘着气，问我近期过得怎么样，你来接我我开不开心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告诉你，雪很冷，会把手冻得红红的，但雪在手里会融化。你笑看着我，用你温暖的手握着我冰冷的手。我很想与你一起在这里坐着，坐着，仿佛有了你就是春天。我们一起说着自己的近况，生活得如何。时间仿佛在这一刻停止了，只有我和你在说着话。
你忽然叹了口气，小声地说了一句：“我陪伴你太少了。”我傻傻地问你：“陪伴是什么。”你说我长大后就会明白了。
现在我才懂了陪伴是什么意思。对于童年来说，陪伴就是父母和孩子在一起玩，对话；陪伴是童年的一束光，没有陪伴的童年便会留下阴影和不可去掉的伤痕。一个没有陪伴的童年，是不完整的。
童年的记忆三分钟普通话演讲稿篇七
路过那装修得脱胎换骨的母校，看着自己幼儿园、小学的毕业照，仿佛过去的还在眼前，照着镜子，却绘出一个异样的自己。
略懂人事的我变得敏感又麻木，看着家长日夜操劳，心中的辛酸油然而生。面对他们的唠叨我很想听，并去顺从，有时却因厌倦而去敷衍，似懂又非懂。
想想课间的喧嚣，想想当年的不打不成交，再想想那些曾经的红颜知己，用凄凉的微笑去醉看时光，还是用遗忘去抹杀回忆。这都是些曾不愿提起的回忆罢了。忘记只是不愿想起。或许童年的回忆就是对乐观者的安慰，对凄苦者的折磨。
或许童年一去不复返，但我们更应该作好对明天的思想准备。不论童年是美好还是愁苦，都是生命的唯一，是他们陪伴了你十余年，不要为童年的幼稚而发笑，也不要为孩提时的异想天开而羞涩，更不要为几句萌动的誓言而后悔。那童年是黎阳即将升起的太阳。