总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中学风建设班会总结篇一
地点：一年级(5)班教室
参加人员：辅导员及全体同学
学风建设是学校校风建设的重要内容，是治校治学的根本，是学校社会声誉和形象的外在表现。为激励广大学生秉承“文明敬业、和谐创新”校训，勤奋守纪、勤学好问、勇于探索新知识，激发广大同学的求知欲望，学校决定结合科学发展观的学习和实践，在11月份开展“学风校风校训建设月”活动。根据学校的相关工作安排和要求，本着提高学生对优良学风重要性的认识，针对班级里同学学习过度放松的情况，于11月13日下午召开了学风建设主题班会。
更好的加强我们班的学风建设。
随后，针对最近存在的问题，班长和学习委员分别发表了自己的看法，特别提到有效利用课上、课余时间以及班级、寝室团结一致、共同学习的问题。学习委员指出，许多同学之所以感觉学习紧张，没有时间，主要因为课上没有认真听讲，其次没有利用好课余的小段时间，一心想利用周末大段时间学习，结果不能及时的融会贯通、消化老师课上所讲的知识，最终不会的东西越积越多。
之后，同学们分别发言，说出自己的看法，许多同学反应上课听不懂，不想听，对此，学习委员提出，之所以听不懂、不想听，主要是自己已经养成了不听课的惰性，如果强制或不断提醒自己听课，坚持一段时间就会有很大的改善和提高，另外，即使听不懂，也要认真听课，把不会的记下来，课后再问老师或同学，或者自己再学习。然后，同学们一致认为，作为一个班集体，不能各学各的，有问题一起解决，多向同学寻求帮助并多帮助同学。
最后，班长要求每个同学为自己制定一个近期和长远
的目标，朝着自己的方向努力奋斗!
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，学风就是这个生命的血液;如果说一个班级是一个完整的圆，那么学风就是这个圆的圆弧曲线;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么学风就是这支队伍勇往直前的武器保障。
通过这次班会，我们拥有了勇往直前的武器;我们及时纠正了班里的不良学风;我们为生命灌注了新的血液。在今后的学习生活中我们会更加严格要求自己，为下半学期的学习创造良好的班级学习氛围，相信在今后的学习中我们一定能够取得不错的成绩。
附国歌：《义勇军进行曲》歌词
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,
筑成我们新的长城!
中华民族到了
最危险的时候,
每个人被迫着
发出最后的吼声!
起来!
起来!
起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!
校风：团结务实拼搏向上校训：文明敬业和谐创新学风：尊师爱校和谐创新
高中学风建设班会总结篇二
为了迎接即将到来的学风建设月，为了进一步营造浓郁的学习氛围，20xx年x月x日财务管理1001班在教c105召开了学风建设月主题班会。本次班会的主题涉及两个方面，一是学习实践交流会，二是学风建设月的动员。
班长首先邀请了班里在各方面素质都比较优秀的同学进行了有关学习、暑期实践、社团方面的经验及感悟分享。如在学习方面，要做好学习“三步走”――预习、课上听讲、复习等。在每位演讲的同学发言之后，本导还依次进行了点评，主要是更正和补充了同学的一些观点，同学们都受益匪浅。比如：学习并不是要死记硬背；背英语单词要遵循科学的记忆方法；鼓励参加社团，但不要太多等等。在同学们以后的发展上，本导仍是鼓励出国政策，学习东西方的文化差异等等。
在学风建设月动员方面，副班长鼓励同学们有意识的创造良好的学习氛围，如不迟到不旷课，请假要有假条。课上认真听讲积极思考，另外还要注重寝室卫生和文明。学习委针对财管六个班获奖学金的人数情况，提出我班情形不容乐观，呼吁大家要减少挂科率并要及时完成作业的收交，呼吁大家要团结一致，增强班级凝聚力，才能使班级一致向前看！
在最后，辅导员做出总结并对两周以后的期中考试进行提醒，针对各门课程难度加大的趋势，督促同学们抓紧学习。整个班会主题突出，思路清晰，气氛活跃，同学能够积极参与，响应校方的相关政策，高度重视学风建设，并承诺认真贯彻执行，动员会收到了良好的预期效果。
财务管理1001
侯欢
高中学风建设班会总结篇三
地点：1502教室
参加人员：辅导员及全体同学
一、树立良好学风是培养能力的基础
学风建设的总体规划
良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学风是学习目的、态度和方法的综合表现，为什么学习，以什么态度对待学习和怎样学习，都是学风的问题。
学习目的是成才的决定因素，有了正确的学习目的，才能有高度的学习自觉性和责任感，才能有坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。为什么学习?学生的回答是多种多样的，但大多数学生能根据个人、集体、国家三重关系，把学习目的逐步统一到为社会主义现代化建设而学习上来，只有这样才能保持旺盛的情绪，才会有巩固持久的动力。学习态度是由学习目的决定的，人们对学习的行为、举止、神态如主动积极，认真刻苦，勤奋扎实等等，都是学习态度问题;学习方法是提高学习效率，达到学习目的手段，是打开科学宝库的钥匙。科学知识像浩瀚的海洋，我们要达到彼岸，就要掌握科学的学习方法，提高学习效率。
生成绩普遍提高，取得了很好的效果。培养学生能力，学生是基础，教师是关键，领导是保证。其中教师和领导工作的重要内容，还在于调动学生的积极性。归根结蒂，只有充分调动了学生的学习积极性，使之紧密地配合教师进行教改，能力的开发才能落到实处。
二、培养良好学风，促进全面发展
首先，结合当前学校的实际，把学风建设和能力培养结合起来，应搞好以下的工作：
进一步掌握知识的前提，它制约着掌握知识的快慢、深浅和巩固程度。在知识的掌握和能力的发展这对矛盾中，矛盾的主要方面是能力的发展，我们在强调学生学习知识的同时，把重点放在学生能力的提高上。
(二)树立事业心，培养奉献精神。学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。
(三)严格要求，认真考核。一个学校没有严格的考核制度和一贯的严格要求，要形成一个好的学风是不可能的。
其次，教师的教学和工作作风对推动学风的建设影响极大。一个教师是否严谨治学、学识渊博、为人师表、教书育人、实事求是、勇于探索、教学相长都直接关系到学风的问题。师高弟子强，严师出高徒。教师不仅传授知识给学生，更重要的是着重培养学生的多种能力，即授人以鱼，不如授人以渔，赐给金子，不如教给点金术。讲究教学方法，研究教学艺术，提高教学效果，这都是学风建设的要求。
第三，建设良好学风，领导作风是关键。领导作风，主要是领导成员的精神状态和领导部门的工作作风。领导的带头实施，身先士卒，要求师生做到，首先自身要做到，上行下效，师生员工就会跟着做，这是无声的号令。
高中学风建设班会总结篇四
活动地点:笃学楼201教室
参加人员:视觉传达xx05班全体同学
组织人员:团支书李 宣传委董木子组织委任
3月4日下午，视觉传达xx05班全体同学一起开展了学风建设为主题的团活动，首先主持人宣布活动开始，我们合唱了团歌，团支书李上台讲话。然后大家针对我们上学期出现的一些学风问题提出了建设性的意见，比如上课迟到早退的惩罚等等。这次学风建设主题班会就这样圆满结束了。
通过这次学风建设主题班会调动了我们大家积极性，使同学们对学风问题更加重视，有利于我们班级的发展，使我们不断进步。
高中学风建设班会总结篇五
”好好学习，天天向上”,关于学风建设
20xx年6月9日第四节课
本班教室
10营销班全体学生和班主任，班主任助理
为了迎接期末考试，整顿班风，营造良好的学习氛围，
1、班会准时开始。
2、主持人引出主题
3、班长和学习委员先后进行有关树学风的主题教育
4、由学生代表作检讨
5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表学风建设的。建议 与要求，及自己今后的行动。
6、由严康学长发表讲话
7、班主任对本次班会作最后总结
1、班会按时进行
3、有较完整的班会记录，由学习委员负责
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室整洁及活动秩序
高中学风建设班会总结篇六
会议地点：教学楼104
出席人员：xx级涉外会计2班全体同学
缺席人员：全到
主持人：
记录人：
会议内容：
1、纪律委员清点人数，宣传委员负责拍照
2、主持人讲开场白，宣布班会开始
学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要;
学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要;
加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要;
加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要
3、团支书就目前我班学风建设中曾经存在的主要问题发表讲话：
未能对自己将来的就业作出明确的方向;
部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动;
某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立;
同学们的学术科研的氛围还不够浓厚;
4、学习委员就学风建设存在问题的主要原因发表讲话：
没能认识学风建设的紧迫性和必要性;
缺乏监督督促力度;
没有制定明确可行的执行方案;
缺乏宣传教育力度。
5、辅导员总结：希望同学能为学风校风建设出一份力，作一名合格的大学生。
6、主持人宣布班会结束