写作是一种可以记录思想和观点的方式，五年级的作文要求我们理清自己的思路。以下是一些五年级同学们的作文佳作，供大家参考和学习。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇一
进入夏天，天气就像川剧变脸一样，说变就变。
今天就是一个例子，早上还是晴空万里，到了中午就飘来了许多乌云，越聚越大。不到半个小时，天上就像拉下了一大块黑幕布似的，黑暗吞没了整个城市。不一会儿就狂风大作，一场巨大的暴风雨就要从天而降。
路上的行人都乱跑起来，各家各户的窗户在哗啦哗啦的响声中关的严严实实的。公交车站下一下子涌满了人，那些人有的焦急的等待雨停，有的人看着快有20厘米高的水，长吁短叹。开车的人都不约而同的打开了雨刷和雾灯前行。
路旁的梧桐树，杨树，松树是不讨厌雨的，他们在雨中欢快的舞蹈，草坪上的小花也仰着可爱的脸，吮吸着甘甜的雨水。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇二
火红火红的太阳镶在天边，远远望去，仿佛高邮的咸鸭蛋。人们的脸也被它照得愈发红润了。
三五成群的鸽子急匆匆地朝窠里飞去，星星点点地飞翔在天边，这便成了日落时分最好的点缀。
此时此刻的天空好似一幅美丽的油画，人们已经和大自然融为一体了。
一阵风吹过，远处的湖面不再风平浪静，它漾起了阵阵波纹。在夕阳的照耀下，金光闪闪，波光粼粼。湖畔，柳树随风摇曳，宛如在为这美不胜收的景色跳一支舞。
渐渐的，云彩不艳了，夕阳，也离地平线近了一步。
夕阳不像之前那么火红了，由红色变为橙色了；夕阳不像之前那么明显了，它慢慢地融入到了云彩之间，不被任何人察觉。刚开始球般的太阳，仿佛被一旁的云吞噬了，渐渐的，成了半圆。回头一看，已是一个金黄的小点了。
云彩们也累了，原来的火红变成了橙黄；原来的橙黄变成了淡黄只是天边镶上了湖蓝与淡紫，但晕得极为自然，像一条五彩的丝绸。这情景是多么迷人，多么融洽，多么和谐啊！
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇三
雨过天晴，我乘着车回到了家乡。一下车，一道温柔的阳光照向我。原本如同冰一样的身体，被那和煦的阳光照得十分温暖。
走着走着，一片金黄的油菜花浮现在我的眼前，那油菜花被温和的阳光照得格外耀眼。就如同千千万万只金灿灿的蝴蝶。
再往前走就是果园了，那有南瓜、柿子、火龙果……这些还远远不够。在果园中，什么果实都比不过那圆圆的，鲜红的苹果，每一颗都十分饱满。一到秋天，乡亲们都会来到果园采摘苹果，调皮一点的孩子把苹果一采，洗都不洗，一大口咬下去汁水四溅，甜津津的。难怪那么诱人，乡亲们那么爱。
穿过村子，来到了一片茂密翠绿的竹林。那里的竹子，是一截一截的，乡亲们称为“节节高”。在这片空气清新，鸟语花香的竹林中，你会觉得自己仿佛来到世外桃源，身心十分放松。坐在地上，仰望那蔚蓝的天空，雪白的白云，还有那温柔的阳光，加上竹林里沁人的空气，让你忘却了一切的烦扰。
这是我的家乡最美的景色，你喜欢吗？
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇四
傍晚，我早早地吃完晚饭，来到阳台观看日落。
劳累了一天的太阳，收回了耀眼的光芒。这时，他身边的云彩，刹那间变成紫红色、深红色、粉红色，好似织女织成的一手好彩锦。放眼望去，美极了。
太阳缓缓落下，把一条条、一束束五彩布撒满天空，撒遍大地，撒向五彩缤纷的世界，使人时而觉得像一座五彩天桥，时而觉得像七色彩虹。
太阳在不知不觉中变成了一位害羞的少女，只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格，释放着最澎湃的激情，她还把余晖送给我们。余晖给大地披上了鲜艳的衣裳，大红、橘红、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣，乳白色，像一头小绵羊对着我们“咩咩”叫；桃粉色，像一朵鲜艳的桃花；湛蓝，像波涛汹涌的河流。现在，这幅美丽的画变得更艳丽了。
渐渐地，太阳落山的速度越来越慢，他落到树林里，用双眼凝视着大地，显示出难舍难分的样子。过了一会儿，太阳姑娘不见了。天空开始发黑，但是西边的天上仍有她的踪迹，那里有橘红、浅橙等颜色，难道她害羞走了？不，她有可能是下班了，因为月亮姐姐已经隐约出现了。
太阳彻底落下去了，整个的天都黑了。
日落真美，它的美是一种震撼人心的美。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇五
今天下午，天气转凉，天空中的云聚集在一起，把天空中的太阳遮住了。但天并没有因此黑暗，只是气温下降了。
忽然间，天空中飘下了一片洁白的雪花，那六边形的雪花晃晃悠悠地落到了地上，接着又是第二片，第三片……慢慢地，越来越多的雪花在天空中漫天飞舞，犹如许多小精灵在翩翩起舞。
时间一点一点过去，大地上的白雪越积越厚，仿佛给大地披上了一件白色的大衣。就连树枝上也落满了无数的雪花，简直就是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！
在那片雪地上，一群孩子正在欢快的玩耍，有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在堆雪人。
真美的雪景呀！难道有人不会陶醉其中吗？
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇六
我喜欢星星，我喜欢月亮，我喜欢夜晚，我喜欢大自然的一切。可我最喜欢秋天。
我喜欢秋天的雨。
秋雨洋洋洒洒的落了下来。有的把深黄色树叶当成了降落伞，有的'把棕色的树枝当成滑滑梯，还有的直接在树干上安了家……雨犹如一位窈窕淑女，穿着透明的纱衣，她让秋变的更加温柔自然。
我喜欢秋天的月亮。
一钩秋月从远处的树林子里升起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。月牙儿下边，柳梢上面，一对星星好像微笑着的仙女的眼，逗着那弯弯的月牙儿和轻摆的柳枝们。
我喜欢秋天的树林。
秋天的叶从树上落了下来，犹如蝴蝶，似在舞。树是林的主人，而林是秋的灵魂。树林让秋天变得斑斓、鲜活。
你喜欢这样的秋天吗？
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇七
清晨，一缕阳光喷薄而出，随后奔向田野，紧紧地和田野拥抱在一起！本就全黄的田野，在阳光的衬托下越显金光闪闪，与其说是一粒粒金黄的稻谷，倒不如说是一颗颗金灿灿的金子。正如有人所说的：“粮食，就是我们就最大的财富。”
起风时，调皮的风在田野的缝隙间随意穿梭，把稻谷们弄得摇头晃脑。不一会儿，这调皮的风就充满了田野间的缝隙，时而卷起沙士，时而带着稻谷舞动，时而演奏着优美的旋律。风停了，稻谷们也停止了它们的舞动，靜靜地回想着刚才愉快的情景。
中午的太阳极其强烈，就算是在冬天，也能感到一丝热意。在强烈的阳光的照耀下，稻谷散发出来的清香越发浓郁，就算是在离田野几十米外，也能闻到空气中的稻香。
黄昏，天上的彩霞衬托出了稻谷的优雅，绚丽的彩霞照在稻谷们的脸上，稻谷像一位害羞到脸红的小姑娘，又像喝醉了酒的汉子，好像疲倦了似的，一个个都弯下了腰，又像是鞠躬道谢一样，感谢我们的观赏。
夜晚，田野里响起来声声虫鸣，时而有几只萤火虫忽闪忽暗地绕着田野飞来飞去，不一会儿，又有几只萤火虫飞了起来。萤火虫们就像在田野里的小星星一样，能看到，能听到，能捉到，也能感觉到它们的存在。
田野实在是一幅画，一幅韵在骨子里的画。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇八
“下雪了，下雪了。”我正在迷迷糊糊的睡着，突然被一声欢呼所惊醒。
我拉开窗帘，发现如同鹅毛似的大雪，在争先恐后，你追我赶的从天上如同蝴蝶一样缓缓落下来，我穿好衣服，如同箭似的飞奔而去。雪花如同放学的学生们冲出校门回家去，嘴里还唱着：“放学了，放学了，我们一起来玩耍。”
渐渐的，雪如同沙粒一般落下来，他们如同一群小精灵似的，故意躲着我们。远处有厚厚的白雪，如同白色的屏障，雪仿佛在说：“我要吞没整个世界。”
当雪停了，我跟小伙伴们踩着一尺多深的雪地，打雪仗，堆雪人，欢声笑语响彻整个天与地。
啊！雪是多么白，多么软，不禁让人喜爱，我爱这场雪。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇九
我喜欢许多天气，阳光明媚的晴天，有着微风的阴天，但我最喜欢的却是雪天。
我喜欢看窗外下雪的风景，又冷，又想去玩雪。一片片雪花落下来，落到我的手上，下一秒就化成小水珠了。
我喜欢站在门前玩雪，那鹅毛一样的雪花，一点点成小雪山。
我也喜欢暴雪的激烈，一阵阵暴雪疯狂地来袭。有许多人不喜欢暴雪那震耳欲聋的声音可我就很不一样，我听着暴雪的声音反而睡得更香，好像更有安全感了。
日本的清少纳言写过，冬天最美早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊到炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了堆白灰，这末免今入有点儿担兴。
雪，落到秋叶上，落到树枝上，落到房屋的瓦片……。
雪，带给了我无限的感悟，我既喜欢雪的美好，又喜欢它带给我的遐想。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十
在我的眼里，田野是最美的。
春天的田野里，农民们在各自的田里插秧，碧绿的秧苗在田里排成一行行的队伍，像一个个小战士一样整齐地排成一个巨大的方阵，如果有风吹过来，它会和风一起跳舞。
在暑气逼人、骄阳似火的夏天里，稻谷早已长大了不少。忽然，天上布满了乌云，眼看就要快下雨了，我急忙跑到屋里，从窗户里望向田野：多么高的稻谷啊，却在风雨中低下它们的头，但这也让它们免受伤害。风雨过后，太阳公公出来了，它的光芒照耀着大地。
秋高气爽的秋天来了。它的到来让稻谷变得金灿灿的，农民伯伯们笑得合不拢嘴。秋天是丰收的季节，农民伯伯拿着镰刀在地里收割稻谷，脸上净是喜乐。收割完后，把谷子扔进壳机里去，出来的便是白生生的大米。农民一年的辛勤全在这些大米中。
天寒地冻的冬天来临了。大雁早已南飞。人们在家里穿着棉袄，在火盆前取暖。可收完的稻谷的根却还错落有致的被堆成一堆堆放在田野上。你如果这时勇敢地不怕寒冷走出去看看，你会发现里面会住着一些小昆虫，它们可能是在里面过冬吧！
田野，是家乡的一道美丽的风景线，也是我心目中最美的风景。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十一
今天，天灰蒙蒙的，乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着，蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，风刮的很大，街道上的行人个个行色匆匆。
没一会，开始下雨，蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来，打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞，从高处看，就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然，这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。
渐渐的，雨变小了，刚才那条颇有气势的水流也消失不见，只剩下几片深浅不一的小水洼，天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了，小燕子又飞出来了，好像在说：“雨后天气可真清新啊！”街上又布满了行人，街道又恢复了原来的平静祥和。
雨就是这样来得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜爱。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十二
黛黑色的瓦片，层层叠叠地堆在僻静的屋檐处。那里是宁静的，是偏僻的。只有时间在一遍一遍地擦拭着檐角，在那里留下了一段历史，一个过往，一处寂寞。
檐上的青苔，静静地生长着。短小而细长的叶，紧密地连成一片。那黛黑色的瓦片，配上这深绿的青苔，添加了一丝幽幽的气息。虽然叶子又小又细，但一丝一缕，紧紧地挨在一起，使那纯粹的青色显得更加成熟，端庄典雅，更加深邃。好似蒙受过智者的教诲，好似一位知迷者的目光，好似经过时间的洗礼。
檐上的青苔，在风中伸展着。那细如丝线的草叶，在风中整齐地朝着一个方向飘动，草尖却在左右摇摆，仅在一瞬间变换了好几个方向，好像在转圈，在空中划出几乎是圆的曲线；却又不在转圈，只是在无规律地快速划动。如果说草叶是摇动的，那草尖更像是跃动的了吧。
檐上的迎春花，长在青苔之边。淡黄色的花瓣，薄如发丝。透过它，能够清楚地看到灰蒙蒙的天空。一丝丝的茎脉在花瓣上成深黄色，消无声息地将天空分割成了许多块。花瓣在空中乱舞，晃出一片花影，不时飘下几丝橘色花蕊。末了，只闻到一股若有若无的甜香。
檐上滴雨，也是常事。风过后，来的便是细雨。细雨轻柔，在檐上撒下细小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道闪光的痕迹，汇成绿豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑过，水珠折射的光泽由黑至亮，明晃晃地闪烁着。一阵风吹过，滴落到了迎春花瓣上。那纤弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一个不留神，雨滴便悄无声息地消失了。
檐是僻静的，是被人遗忘的，是渺小的。但它拥有一段历史，一个过往，一处寂寞。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十三
冬天，我最喜欢下雪。雪很大，鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，似烟一样轻，如柳一样柔。
下了一夜的雪，外面很安静。雪花像一只只灵动的蝴蝶飘飘洒洒在空中飞舞，看起来是那么悠闲自在。伸出手，它们就落在我的手掌心，一转眼就化了，像一颗颗亮晶晶的小星星。大树上落满了雪，细长的枝条像银色的丝绦，在清晨阳光的照耀下闪闪发光，显得格外美丽。远处的电线杆好像一个个银色的琴弦，小院子里积起了厚厚的雪。大地上仿佛盖了一层厚厚的棉被，一串串脚印伸向远方，那是早起的人们留下的深深浅浅的足迹。
放眼望去，整个大地银装素裹，刚露出小脑袋的新阳把微光洒在白雪上，雪被映的更加耀眼了。
洁白的雪，把整个世界装点成银色，就像一首无韵的小诗。我爱冬天，但我更爱这美丽的冬雪。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十四
我正写着作业，“扑”一声我被送到了一个黑暗的地方，黑得伸手不见五指。停电了，我被这突如其来的黑吓得惊慌失措，呆呆地如乌龟一样把头缩进衣服里大喊母亲，可母亲却如没事儿一样回应道：“干嘛，这大惊小怪的！”我无助的冲出房间跳上客厅的沙发拉住母亲的手，母亲的眼睛却直盯着窗外。这时窗外的天空、对面超市的灯光、马路上汽车发出的微光和家门前的暗呈现在我的眼前。
不远处明亮的超市虽然隔着烟层却是如此清晰。超市北门不停的有人进进出出，闲逛、购物两不误。他们看不见我们，虽然隔着不远却好像分别是两个不同的境界。
近一点的是一条小街道，一辆车开了过来，马路的颜色变了，首先是前车灯那两束明亮的光透过灰尘把马路原原本本地展示出来，片刻黑后，汽车尾灯的红色把马路染红了，可红色仅几秒又黑了，这黑却被这吵闹声衬得不寻常了。
我家门前却是一片的黑，住在我家楼下的小孩也被这一片黑吓哭了。这时一个阿公打开三轮车的车灯，借着微光整理着白天还没忙完的活。我把目光投向了天空，稀疏的几颗星星挂着，在黑暗中闪着光芒，星星如母亲一样指引着我，母亲是我生活中的启明星。
这一次停电，让我细观察到的窗外即景，原来如此美丽。
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五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十五
那天早上起来，我推开窗那一刻傻眼了，窗外的小树被勾了一圈白边，树枝变成银色的了。房子上也落了一层薄雪，这个世界变得好美！这还是今年入冬以来的第一场雪呢！
我兴奋的走出家门，眼前的一切更是让我着迷，漫天飞舞的雪花落在我的头发上、衣服上、脸上……我一点也没察觉到寒冷，我仰着脸看着大朵大朵的雪花从天而降，它们从灰白的天空中落下，像天女散花，雪花越来越大，越来越密，天空也显得更加苍茫了。我用手去接这些雪花，它们落在我手上的那一刻就化掉了，变成了晶莹的水珠。我感到庆幸，因为我还是欣赏到了它的美。我眼前的景物有些变化，雪越下越大。我们小区的后院有一棵银杏树，虽然到了冬天，可它的叶子仍然没有完全脱落，雪落在银杏树上，叶子黄绿带白，更漂亮了！在银杏树旁边有一棵小柿树就更美了。叶子落完了，剩下一串串红灯笼似的柿子，挂在树上，白色的雪花在这些红灯笼上汇成了一团，就像是给这些灯笼戴了个白色的帽子，这让我想到了圣诞老人的帽子。
这入冬以来的.第一场雪，太令人兴奋了！我第一次感到雪景是这么的美，这么的让人着迷。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十六
在一个晴朗的早晨，我坐在飘窗上向下望去。
听说今天要下雨，可是一点儿征兆都没有。过了一会儿，乌云多了起来，把太阳挡了起来，天空变得暗了些。风刮了起来，树的枝干在晃动，小草弯下了腰，小路上的落叶被风吹得满地打转。
不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢地斜斜地飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。渐渐地，雨大了些，发出“哗哗”的声音，望向远处，好像有千万根银丝从天空中落下，它落在了屋檐上、楼顶上、土地上，一眼望去，到处都有它的身影。
银杏树的叶子全黄了，在大风的`作用下摇晃了起来，叶子上沾满了水晶似的晶莹剔透的水滴，好像一个迷你水晶展览馆。
大树边有一片绿油油的草地，小草在细雨的冲刷下，显得格外的青翠。
草坪边有一条小路，原本小路上常常有小朋友在嬉笑玩耍，可现在，只有偶尔几个路人撑着花花绿绿的雨伞匆忙走过，只留下孤单的路面经受着雨水的冲刷。
早晨的空气经过雨水洗礼，更加的清新湿润。我坐在飘窗上，望着窗外的雨……。
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五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十七
暑假里，我和爸爸妈妈一起到荷兰旅行，我们来到了著名的景点——风车村。它又有一个有意思的名字，叫小孩堤防，因为在15世纪发洪水时，有个婴儿和一只猫咪在摇篮里顺水漂到此地而得名。它位于鹿特丹向东10公里处，这里有19座1740年的风车，是每位游客去荷兰必去的地方。
一进入风车村，映入眼帘的就是一座座既巨大又古老的风车。它们每个都有四五层楼那么高，上面有四个20多米长的风叶。虽然经过了200多年的风雨，但这19座风车里还有17座仍可以正常地转动、灌溉、磨面、排水等，其他的2座只能用于展览。风车村里的风车，看起来像个庞然大物，可是一旦有风，它们便轻松地运转起来了，那样子可一点儿也不笨重。
这些风车在河岸两旁一字排开，在微风的吹拂下，巨大的风叶缓缓转动。河岸边的芦苇荡比人还高，发出簌簌的声音。河面平静得像一面镜子，时不时有绿头鸭与水鸟游过，在平静的河面留下一圈圈涟漪。它们时而嬉戏，时而大声鸣叫，有些大胆的绿头鸭还游到岸边向人讨食，我们丢一些面包屑，它们就你抢我夺地争食吃，引得游人哈哈大笑。风车、河水、芦苇荡、绿草、野花构成一幅童话般的图画。
风车村是休闲度假的好去处。在这里，我们看到许多当地人在游玩，有成群结队的老人，有放假的学生，还有一家数口等，他们悠哉游哉地骑行、散步。推着婴儿车的妈妈温柔雅静，婴儿车里的宝宝睁着大大的眼睛，好奇地四处张望，给人一种宁静祥和的感觉。还有一些人坐船欣赏美景，他们顺河而下，河岸两旁整齐的风车好像列队的士兵在欢迎大家。路过停泊的小码头时，船上游客热情地向我们招手，我们也友好地挥挥帽子回应他们。
我们去的时候天气十分炎热，路上居然没有一棵树可以纳凉，走了不久我们便汗流浃背，路上的游人也都头冒热汗。好不容易走到一个十字路口休息，我看见这里有一座大铁桥，从桥上看过去，远处的风车若隐若现，近处的风车巨大的身影倒映在水面上，这不就是经典的油画场景吗?它居然真实地出现在我面前，太不可思议了。桥上有一群荷兰小孩儿正在跳水，他们不断地跳进河里，溅起巨大的水花，开心的笑声如同银铃一般回荡，旁边缓缓转动的风车好像一位慈祥的老人看着他们玩耍。
这次风车村之行我的收获可不少，不但看到了风车这个荷兰最具有代表性的建筑物，还体验到了人与自然和谐相处的美妙。希望有你也有机会去感受这大自然的美景。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十八
有一个地方，那儿有五颜六色的鱼儿，美丽的珊瑚，会夹人的螃蟹……没错，这个地方就是大海了。
我来到了一棵椰子树下，听到了大海用“哗哗”的声音讲述着这里的美丽之处。沙滩上有一个正在卧沙的小螃蟹，十分可爱。它的外壳是灰绿色的，钳子上长满了毛。这时，我一个蛙跳，就跳到了海边的浅水里，海水冲击着我，像一个淘气的小孩子在挠着痒痒一样，有趣极了。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是高手画师，也难以描摹。
我在软软的沙滩上赶海，捡到了五颜六色的贝壳，捉到了三只大螃蟹，令人惊讶的是竟然抓到了一只狡猾的章鱼，它有十六只触手，太神奇了。
玩累了，我躺在沙滩，上闭上眼睛，静静享受着海鸥“咕咕”的叫声。海鸥的声音，加上大海“哗哗”的声音，还有那椰子树的“沙沙”摇摆声，各种声音交织在一起，像是一首“大海交响曲”，好听极了。
广阔的大海，让我感受到了大自然的馈赠。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇十九
以前总是听别人说日出很美，可是我自己却没有看过。于是，我起了个大早来看日出。
凌晨四点左右，我揉了揉惺忪的双眼，从床上爬了起来。我抬头看看窗外，黑压压的一片，月亮姑娘还在值班呢！我走到阳台上，目不转睛地盯着东方的天空。
慢慢的，天空好像不再那么暗淡，逐渐变成灰蒙蒙的了。紧接着，天边露出了一点儿鱼肚白。太阳小姐害羞的从天边探出了一点点小脑袋。刹那间，天空变亮了一些。过了一会儿，太阳躲进了厚厚的云层，天空顿时暗了下来。大约过了七八分钟，太阳迫不及待的冲出云层，千万缕金光射向四面八方，天空彻底亮了起来。
“一日之计在于晨”，日出是一天的开始，人们随着这美丽的清晨开始了这一天的工作、学习和生活。
我爱日出，爱他的阳光明媚，爱他的充满活力！太阳下的万物是那么生机勃勃，太阳下的风景是那么美丽动人，太阳下的我们是多么幸福快乐呀！
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇二十
半晚，我来到荷塘边，看这月光如水一般，静静的泻在这一片片叶子与荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是是到了好处-一酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落在参差的斑驭的黑影，峭愣愣如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
不一会儿，有几只闪着亮光的萤火虫，在荷叶上飞来飞去，虽然夜色朦胧，但萤火虫还是闪着微光在飞行。突然，迎来了一群的萤火虫，在空中飞舞，这情景着实迷人。
啊！荷叶旁的景色非常美！让人赞不绝口。
五年级作文即景写作方法（专业21篇）篇二十一
这个中午真热闹！有些人悲伤，有些人快乐...
为什么这么说？因为那是...
中午，我争分夺秒地把碗里的菜扫完，然后就冲进了下一个每周五必不可少的活动――换座位。换座位很特别。通过很多实验，我发现换座位不要太急，也不要太慢。如果你很匆忙，你将不得不在将成为你自己的王座旁边拿一堆必要的物品，静静地等待它的前主人来清理它。试想一下，也是很伤神的。如果太慢，情况就会逆转。换两个主角的角色。嗯，没错。换位思考，了解对方的秘密。