报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
诫勉处理情况报告篇一
xxxxxxxxxxx
(一)自己思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性，认为离年终没几天了，各级反复提的要求未免小题大做，嘴上说重要，抓起来次要，忙起来就不要。近期自己被线路施工，法规学习，训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力，在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自己认为目前连队建设形势不错，盲目乐观，对安全管理的严峻形势认识不足，特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信，缺乏应有的分析判断。
不住关键。xxx同志因部队管理严格，心理觉得压抑。我对此思想毫不知情，更谈不上及时跟进做工作，导致其xxxxxxxxxxxxxxx。这说明了连队目前的管理工作过于机械化，缺乏引导官兵对当前形势的正确认识，日常思想工作未能取得实效。
(三)安全管理不严格。一是两个以外管控不力。严在位不严在外，对在外人员管理严格、秩序正规，对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件，一是xxxxxxx，二是xxxxxxxx。作为连队管理者，自己只顾管眼前，思维狭隘，认为人员出去后都有单位负责管理，自己提提要求，按时联系就不会发生问题。正是这种心态，使我对本来可以预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多，对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲区。认为xxxx平时工作表现不错，为人老实，又是副班长，应该能够管好自己，所以对其过度放心，偏听偏信，不调查核实，这是导致该同志xxxxxx的重要原因。
三是安全隐患排解不力。xxxx违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间，我在组织召开连队安全形势分析时，对连队管理形势认识不到位，问题隐患分析不全面，错过了将问题解决在萌芽的最佳时机，导致了违纪事件的发生。
正是由于我自己思想认识的不到位，管理上的失职，造成了我连一名家庭极其困难，一贯表现良好，长期在高原默默工作的战士触碰了纪律的高压线，受到了行政处分，甚至被调离连队。在给单位荣誉抹黑的同时，也使该同志的成长进步受到了极大影响，为他原本困难的家庭加重了负担。作为连队管理的第一责任人，我不仅愧对各级首长对我的信任和关怀，更对把儿子的成长进步希望放心交到部队的战士父母感到内疚。经过认真反思，我充分认识到了自己失职的严重后果，也对自己的工作进行反省，端正了认识。
(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作，贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够，缺乏动态观念，把过去抓得好等同于现在抓得好，现在不出事等同于将来不出事，那么出事是必然，出问题是迟早。
(二)管好部队、带好兵，是考验干部骨干责任心和能力素质的第一道关口。单位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小视。班、排、连，建制虽小，但都是军队建设的最基本组成部分，地位特殊，责任重大，抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者，他人安全我有责并不是一句口号，若平时纵容迁就，不闻不问，对被管理者来说不仅不是关心，反而是祸害。轻则影响个人成长进步，重则影响单位全面建设。
(三)管理工作无时不有、无处不在，没有淡季、旺季之分，只有全时抓，从严抓，才能常太平。基层有一种说法:年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干。可见，一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说，不论什么时候出事，那影响的不仅是一年两年，严重的可能影响一个家庭，影响自己一生。所以，不论从哪个角度，都容不得我们管理者有任何疏忽。否则，危害的将是集体和我们的战士的利益。
(四)落实制度，从严管理就是对战士的最大关爱。一道规章制度就是一道防线，遵守规章制度可能麻烦多一些，自由少一点，但他可以保证战士的成长进步，保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准，不放松，不放宽尺度，不搞下不为例。对违反制度规定的，哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理，以儆效尤。通过xxxx违纪一事，让我更加清醒的认识到:对单位和个人最大的负责任就是严格管理，严格要求。xxxx同志违纪所受到的严厉处理，对他本人及全体战士也是一个负责任的交代。违规处罚不留情，看似无情最有情。
也向营党委保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好本职工作，带领连队以更高的标准，更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。
检讨人:本站
xxx年xx月xx日
诫勉处理情况报告篇二
党员干部诫勉谈话制度
为强化对党员、干部的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防范违纪现象的发生，制定党员干部诫勉谈话制度。
一、诫勉谈话的对象
在信访或其他渠道反映存在轻微违纪行为，一般不需给予纪律处分的机关和直属单位党员干部。
二、诫勉谈话的适用范围
1．信访或者其他渠道反映的一般性问题，经核查后结果需要与被举报人见面的。
2．信访或者其他渠道反映意见相对集中的问题，需要与被举报人核实并督促纠正的。
3．党员干部存在可能酿成违纪的苗头性问题，需要进行教育帮忙并引以为戒的。
4．其它需要实行诫勉谈话的事项。
三、诫勉谈话的实施办法（优秀散文）
1．决定对党员干部谈话，应当由纪检组提出意见，报党组审定后实施。
2．谈话一般由纪检组负责人主谈。
3．对党员干部谈话，应当书面或者口头通知被谈话人。
4．谈话人不得少于两人。
四、诫勉谈话的资料
1．谈话人向被谈话人说反映的问题，提出谈话的有关要求。
2．被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并带给有关材料。
3．谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的状况，对被谈话人提出要求。
4．被谈话人对理解诫勉谈话以及对谈话人所提要求证明态度。
五、诫勉谈话的要求（安全标语）
1．谈话人应当认真听取被谈话人的陈述和意见，对被谈话人提出的正当要求和正确意见，应当予以采纳；不得向被谈话人泄露信访举报人的姓名、身份及举报材料等有关状况。
2．被谈话人接到诫勉谈话通知后应当自觉理解谈话，不得借故推诿、拖延；要实事求是地回答谈话人提出的问题并带给有关材料，不得造假或者隐瞒事实；不得事后追查或者打击报复谈话人、信访举报人等。否则，要承担相应的纪律职责。
3．谈话人应当书面记录谈话状况或者要求被谈话人上交书面状况报告。
六、诫勉谈话后的处理
1．处理谈话结果要坚持实事求是、不徇私情、维护当事人的合法权利。
2．经谈话后认定被谈话人确有轻微违纪行为的，应当对被谈话人进行批评教育、要求限期纠正并书面报告纠错状况；对思想、工作等方面存在不正之风或者苗头性问题的，应当进行告诫，要求被谈话人防微杜渐。对所反映问题不实的，应当给予解释和说明；对已给被谈话人造成不良影响的，在适当时刻和场合予以澄清。
3．谈话中发现被谈话人存在严重错误，需要进一步查实并追究纪律职责，或者被谈话人坚持错误，拒绝理解批评教育的，谈话人应当及时向党组报告，研究处理。
4．谈话人认为必要，可通知被谈话人在理解谈话后必须时刻内，在必须范围内将谈话状况予以通报，对所涉及的问题进行解释、说明、检讨或者澄清。
5．谈话记录和处理结果状况应及时存入干部的廉政档案。
诫勉处理情况报告篇三
您好！感谢您的提醒和教育让我及时认识到自己的错误。
1.严明政治纪律和政治规矩，坚决纠正有令不行、有禁不止和无组织无纪律、自由主义等现象，切实维护党章党规的严肃性和权威性。
2.强化对党员干部的日常监督，预防违纪行为的发生。
3.加强廉洁从业教育，反对特权思想和作风，营造风清气正的良好政治生态。
4.严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。
5.严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定，严格执行xxx公司及公司领导人员履职待遇、业务支出等管理规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。
6.督促业务部门全面落实监管责任，清晰界定监督职责，着眼风险防控，紧盯关键环节，形成全面覆盖、分工明确、协同配合、制约有力的监督体系。
7.履行全面从严治党的政治责任，严守政治纪律和政治规矩，当好纪律建设的领导者、执行者和推动者。
1.提高思想认识，高度重视党建思想工作，发挥党员领导干部带头作用，结合“两学一做”专题教育，深学真做，把党建工作做深、做细、做实。
2.履行好党委主体责任，监督落实纪委监督责任。首先，深入学习领悟上级公司关于“两委’责任清单和工作要点的文件精神，将文件要求学精悟透；其次，组织党员领导干部学习，发挥以点带面作用，使基层党建工作落到实处；最后，严格管理考核，通过考核维护制度的权威，营造依法依规的良好企业氛围。
3.加强与班子之间、一般管理干部及基层员工之间的沟通，努力创新工作方式方法，用职工群众更容易接受的方式方法跟他们交流，做到消息畅通，及时发现问题，预防问题，做到抓早抓小、关口前移，发现苗头性、倾向性问题，及时找本人核实、谈话、函询避免违纪事态恶化。
4.坚持学习，严格要求自己，对待工作不懈怠、不浮躁、不拖延，及时反思已经完成的工作，对于完成得不够好的工作要查找分析原因，绝不在同一个地方跌倒，绝不做屡查屡犯的事情。
虽然我已深感歉疚，但仍盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我很感谢领导让我写的这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我反思改过的机会。感谢领导及时发现我的错误，否则若继续放任自己，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我，监督我！
诫勉处理情况报告篇四
在犯了错误之后，我找到了年级辅导员认识错误，接受了老师的批评指正，老师给予了引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进。我还找到班主任，班主任并没批评我，希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后努力学习，做一个好学生。领导老师的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过，他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年半来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。下面向学校领导说说我这一年半来所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
其次，学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
再次在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，作好社会实践，帮助有困难的同学。
最后，生活中，我在各方面都极力争取做的很好，积极帮助有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。
诫勉处理情况报告篇五
我怀着无比愧疚的心情，向各位领导做出深刻的检讨，由于我上学期间学习不够认真，成绩不理想，高中毕业复读一年后，在家长的安排下以高考移民的方式，参加了xx的高考，后又迁回xx工作，并在以后的工作中没有如实向组织反映这个问题，对自身出现的这个情况，我向各位领导做出深刻的检讨。
出现这个问题，主要是因为自己在思想认识上不到位，对干部档案管理的严肃性没有在思想认识上引起高度重视。同时，对干部档案管理的制度、规定学习不够认真、细致，没有对相关条目进行准确的理解和把握。
在今后的工作中，我会严格执行相关规章制度，认真听取、坚决服从领导的指示和要求，确保将各项工作做到位。同时，认真吸取这次的教训，认真对待组织部门对我的批评和教育，不断提高自己的思想认识水平，坚决杜绝此类问题的再次出现。
总之，我会更加严格要求自己，不断加强自身学习，认真履行好岗位职责，以加倍努力的工作来证明自己，恳请组织考验！
2020年2月26日