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博物馆展览策划（优质19篇）篇一
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一、活动目的：博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能。参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。
二、活动主题：文化教育。
三、活动时间：2019年11月。
四、活动要求：
1.了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的重要作用。
2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。
3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。
4.通过参加活动提高大家的素质。
五、活动内容：1.全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。
2.每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。
3.下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)。
4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。
5。后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。
六、纪律要求。
1，未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。
2，同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。
七。活动策划人员。
一。策划人：王院，何沣。
二。参与人员：09音乐三班所有同学。
一、活动背景：
当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。
二、活动目的：
在建党90周年之际，在我们支教活动教课之余，我们组织此次活动，学习革命精神，体验革命文化。走“长征路”，让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆，学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继，坚忍不拔、百折不挠，克服困难、勇往直前的长征精神。
三、活动内容：
1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。
2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。
四、注意事项：
在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：
1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。
2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。
3.我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。
五、活动形式：
全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。
六、活动时间：
2019年7月23号。
七、活动地点：会宁县。
八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。
九、可能出现的问题和解决方案。
长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。
策划人：翟子豪。
博物馆展览策划（优质19篇）篇二
二、活动时间：2010年10月16日早上8：00至11：30。
三、
活动地点：江西省博物馆（南昌市）。
四、活动主题：立足江西地域文化资源的研究、保护、交流、弘扬、开发、利用，关注江西地域文化价值取向和审美特色，挖掘江西民间民俗文化艺术形态在哲学、美学、艺术学、考古学、历史学、民族学、社会学和人类文化学等等多学科的文化价值，展示江西本色、浑厚、拙雅、刚健、道义、包容的人本精神和独特个性，促进江西人的文化认同和历史认同，增进各地域文化之间的相互交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定。
五、活动目的及意义：
（1）让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓，让会员亲身感受江西由古到今的巨大发展和历史变迁，增长知识，开阔眼界，培养他们热爱地域文化的情感。
（2）为会员提供一个开阔视野的平台，积极提高广大会员对江西文化的了解，丰富广大会员的课余生活。
（3）开拓大学生的眼见，促进会员的实践能力，同时凝聚会员的组织能力和团队精神。
六、参观具体安排。
七、活动结束安排。
（2）各部门负责人负责清点本部门人数，到齐后报告给会长。在一起返回学校。
八、注意事项。
1、中途任何会员和部长不得离开博物馆内，如有特殊情况必须经过会长批准。
3、理事会成员要认真负责此次参加活动，真正发挥骨干作用。
电子系青年志愿者协会2010年10月10日。
博物馆展览策划（优质19篇）篇三
博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能。参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。
文化教育。
xx年11月。
1、了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的重要作用。
2、了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。
3、认识博物馆免费向公众开放的重要意义。
4、通过参加活动提高大家的素质。
1、全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。
2、每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。
3、下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)。
4、到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。
5、后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。
1、未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。
一、策划人：王院，何沣。
二、参与人员：09音乐三班所有同学。
博物馆展览策划（优质19篇）篇四
二、承办单位：商学院社研会。
三、参与人员：大。
一、大二部分学生。
四、活动时间：2013年5月4号星期日上午。
五、活动地点：马鞍山市博物馆。
六、活动背景：博物馆是我们大学生学习知识，提高综合能力和进行美育教育的重要场所，是加强素质教育的重要基地。而且当今社会正处于高速发展中，了解它的发展过程是很重要的。
七、活动目的：吸引更多的大学生走进博物馆，了解马鞍山的发展历史，了解博物馆的发展历史，从而激发广大学生热爱博物馆，热爱马鞍山的历史文化，使大家在这里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先创造的灿烂文化，研究展品的内涵，追溯美的历程。
八、活动内容。
（1）活动前期准备:。
与博物馆工作人员取得联系，商量参观的形式和导游安。
排等工作；
通知各班班长活动的事情，确定参加的人数；
活动前一天晚上，召开会议，通知活动的相关事情记活。
动中需遵守的纪律。
活动过程：
8：30八食堂前集合，带领同学到公交车站乘车到达目的点。
9：00到达市博物馆，与博物馆工作人员见面，导游带。
队
12：00带队分批回学校。
（2）活动后期:。
参观人员返校后根据参观经历，写出一篇观后感，字数、文体不限，要求内容真实，感情真挚，体现此次参观的意义，然后收集参观人员所有的观后感，进行一次观后感评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖以资鼓励，并将本次活动优秀观后感发送到校园网供大家分享。
（3）活动总结：
将活动照片及部分参观感言制作板报，在校园展示；
撰写活动新闻稿，及时发布校园网展示。
八、经费预算：
来回交通及饮水费用150元；聘请讲解员100元；相片冲洗、条幅制作（6*0.6米一条）、板报制作费用等100元；共计350元。
所需物品：院旗，扩音器，所需部门：宣传部，记者团。
十、活动备注：
2、若因天气等原因改变计划，将会及时通知；
3、其他注意事项将视具体情况随时进行增补。
商学院·社研会。
博物馆展览策划（优质19篇）篇五
20xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动，以此来弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
辛亥革命博物馆，是依托中华民国军政府鄂军都督府旧址（即武昌起义军政府旧址）而建立的纪念性博物馆。1911年10月10日，湖北革命党人勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌，武昌因此被誉为“首义之区”，无数的英雄革命烈士为武昌起义，抛头颅，洒热血，为中国的民主之路付出了生命。
通过这次活动，接受革命教育，缅怀革命先烈，树立烈士纪念日意识，弘扬爱国主义精神，增加同学对党和国家的归属感，进一步了解党和国家的革命历史。
xxxx年xx月x日。
华中师范大学xxx学院；
华中师范大学xx学院。
1、组织人员到辛亥革命博物馆勘察环境，确定来回线路；
2、联络辛亥革命博物馆负责人，预约参观时间、讲解等事宜；
3、通过网络的方式进行活动的宣传；
4、根据辛亥革命博物馆负责人要求，交一份由学院盖章的介绍信；
5、确定各学院前往人数，并准备xxx学院旗帜；
6、安排新宣部门人员，进行活动摄像和新闻编辑。
1、7：50在xxx餐厅前集合，清点人数，交代细节，集体乘公交590前往；
3、参观结束后，在辛亥革命博物馆门前集体合影；
4、结束后，各学院清点各自的人数，统一或者自行离开；
5、回校后由xxx汇总参观人员意见，做出活动总结；
2、若因天气等原因改变计划，将会及时通知；
3、其他注意事项将视具体情况随时进行增补。
博物馆展览策划（优质19篇）篇六
20xx年5月4号星期日上午。
博物馆是我们大学生学习知识，提高综合能力和进行美育教育的重要场所，是加强素质教育的重要基地。而且当今社会正处于高速发展中，了解它的发展过程是很重要的。
吸引更多的大学生走进博物馆，了解马鞍山的发展历史，了解博物馆的发展历史，从而激发广大学生热爱博物馆，热爱马鞍山的历史文化，使大家在这里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先创造的灿烂文化，研究展品的内涵，追溯美的历程。
（1）活动前期准备:。
与博物馆工作人员取得联系，商量参观的形式和导游安排等工作；
通知各班班长活动的事情，确定参加的人数；
活动前一天晚上，召开会议，通知活动的相关事情记活动中需遵守的纪律。
活动过程：
8：30八食堂前集合，带领同学到公交车站乘车到达目的点。
9：00到达市博物馆，与博物馆工作人员见面，导游带队。
12：00带队分批回学校。
（2）活动后期:。
一、二、三等奖及优秀奖以资鼓励，并将本次活动优秀观后感发送到校园网供大家分享。
（3）活动总结：
将活动照片及部分参观感言制作板报，在校园展示；
撰写活动新闻稿，及时发布校园网展示。
来回交通及饮水费用150元；聘请讲解员100元；相片冲洗、条幅制作（6*0.6米一条）、板报制作费用等100元；共计350元。
所需物品：院旗，扩音器，
所需部门：宣传部，记者团。
2、若因天气等原因改变计划，将会及时通知；
3、其他注意事项将视具体情况随时进行增补。
商学院·社研会。
博物馆展览策划（优质19篇）篇七
在即将迎接党的十八届四中全会的背景下，为了让大家更了解我们国家、党的发展历程，激发大家的爱国热情，我院组织部分学生党员参观爱国教育基地，希望能通过这次活动，对党员进行爱国主义教育，进一步提升党员同志的社会使命感与责任感，进一步提高广大党员的理论素质、政治素质和思想素质，更好地发挥党员在学校各项工作中的先锋模范带头作用。
学院党委领导、党务指导老师及各支部委员。
（初步预计：老师3人、党务助理10人、支部委员18人，其中1人兼任党务助理和支部委员，共30人）。
初步定为xxxx年xx月xx日或xx日。
海战博物馆、东莞市虎门镇鸦片战争博物馆。
鸦片战争博物馆始建于1957年，建馆初期馆名为“林则徐纪念馆”，1972年更名为“鸦片战争虎门人民抗英纪念馆”，1985年重新定名为“虎门林则徐纪念馆”，为利于对鸦片战争遗址的管理，又增加一个馆名——鸦片战争博物馆。1987年7月和1988年1月先后成立沙角炮台管理所和威远炮台管理所，分别管理沙角和威远岛诸炮台遗址。1999年12月，海战博物馆正式对外开放。
鸦片战争博物馆负责收藏、研究、陈列林则徐销烟与鸦片战争文物史料，保护林则徐销烟池与虎门炮台旧址及有关文物，利用这些文物资料向广大观众进行爱国主义宣传教育。鸦片战争博物馆的基本陈列是《虎门销烟》、《鸦片战争海战陈列》。
由江泽民同志亲笔题写馆名的“海战博物馆”，位于虎门镇南面社区，由陈列大楼、宣誓广场、观海长堤等组成纪念群体。基本陈列《鸦片战争海战陈列》被评为“20xx年度全国十大精品陈列之最佳形式设计奖”。《虎门海战半景画》，采用艺术与声、光相结合的现代展示手法，具有强烈的艺术表现力和感染力。《全国禁毒教育展览》是青少年禁毒教育的重要课堂，海战博物馆被列为全国禁毒教育基地之一。
1、确定参观人数，并由秘书部提前通知参加活动人员。
2、跟博物馆负责人联系，预约好参观时间、人数及馆区。
3、确定各个校区负责人（主要负责签到和联系参观人员）。
4、准备好水、相机、横幅等物品，安排好记录拍照人员（刘佳楠、王佳炜、郑人瑞、王美丹）。
出发时间：早上8点左右，校车从本部出发，经过北校区（约30分钟），再到白云校区（约40分钟）。
1、参加活动人员应听从工作人员的安排，务必要求准时、服从安排。
4、到达参观地点要遵守展馆要求，严格要求自己，保持学生党员应有的形象。
1、提前查询活动当天的天气情况，若为阴天，应提醒参观人员携带雨伞等雨具。
2、准备一些药油、纸巾、呕吐袋等，以防晕车。
博物馆展览策划（优质19篇）篇八
二、活动目的目的：为让学生党建成员更好的了解赣南的历史，对赣南特有的客家文化和红色文化有深刻的认识。勉励大学生的爱国热心，发扬爱国热情，展现我学生党建成员的青春风采。
三、活动时间。
时间：待定。
四、活动地点。
五、组织机构。
1、主办单位：人文社科学院学生党建联合会。
2、承办单位：学生党建联合会学习部。
六、活动对象。
1、学工办老师。
2、学生党建全体成员。
3、学生预备党员以上人员。
七、活动具体内容。
1、前期准备。
（2）主席团进行审定修改和定稿、召开相关会议讨。
论。
（3）下发相关通知，准备照相及其相关设施。
2、活动流程。
（1）集合、坐车到达赣州市博物馆（时间待定）。
（2）全体人员到达后在馆外合影留念。
（3）在老师的带领下进馆参观。
总结。
八、活动人员安排。
1、党建学习部进行策划、安排活动。
2、宣传部进行海报宣传、拍照。
3、学生党建其他部门负责后勤。
九、经费预算。
活动经费：
十、活动总结。
通过本次活动增加了学生党建成员对赣南从远古时期到民国，从赣南人民革命战争到新中国成立的历史文化的了解，增强其爱国爱党的热情。与此同时，此活动增进了学生党建成员间的交流，提高了学生党建的战斗力，为学生党建以后的发展奠定了坚实的基础。
人文社科学院学生党建。
联合会学习部。
博物馆展览策划（优质19篇）篇九
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策
划
书
3新学期伊始，同学们的热情迅速的从假期转换到学习中，为了加深同学们对社会的了解，对课本内容的认识，了解过去的历史，拓展视野，达到理论实践相结合的学习效果，我们组选择了更加适合自己的选题，由于爱好兴趣，对历史，对知识的的不懈追求我们组成了这个小组。
活动时间：2012年10月16日。
活动目的：了解更多历史，提高鉴赏能力；增强同学间的交流；活动内容：参观博物馆。
注意事项：
1、本次活动是为了学习知识以小组为单位进行的活动。
2、所有活动经费，学校不给与报销。
3、出行时请大家注意安全。
4、请大家留好照片，以示参加过本次活动。
5、活动后请大家按时上交观后感，1500字以上。协助些。
好小组活动报告。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十
20xx年11月26日8点30——15点30。
（1）让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓，让会员亲身感受祖国由古到今的巨大发展和历史变迁，增长知识，开阔眼界，培养他们热爱地域文化的情感。
（2）为会员提供一个开阔视野的平台，积极提高广大会员对湖北文化的了解，丰富广大会员的课余生活。
（3）开拓大学生的眼见，促进会员的实践能力，同时凝聚会员的组织能力和团队精神。
历史文化学会全体成员。
（1）由组织部部长在11月11号之前写好策划书，并由历史文化学会组委会审核，并且经过协会会员同意。
（2）由历史文化学会组委会成员于11月13号去湖北省博物馆进行考察。
（3）秘书部负责在下周星期四之前通知各部门人员在星期六上午8：00在一食堂门口集合。
（4）学术部做好活动相片的采集。
2．活动过程中。
（1）各部门部长提前十分钟到一食堂门口，并负责清查本部门的人数，上报到秘书部。
（2）到达湖北省博物馆后，一切要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损武汉纺织大学形象的事情。
（3）游览过程中可由历史文化学会的部长或会长进行讲解、介绍，学生自由提问。
（4）分组进行参观，中途可自由活动30分钟，有急事需报告组长方可离开。
（1）秘书部于两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给学术部，学术部连同图片一起编辑后上传。
（2）在历史文化学会例会上会长进行总结。
（1）各位部长必须要通知到位，每位参观者必须佩带学会专用徽章。（2）在过马路及坐车途中要注意安全，严守交通规则。
（3）在参观过程中要会员严守博物馆的相关规定，不得大声喧哗，不得乱碰设备仪器，如有违反纪律者，协会组委会视情节予以处分。（4）中途任何会员和部长不得离开博物馆内，如有特殊情况必须经过会长批准，在参观完后必须要跟着大部队回到学校。
xxx大学历史文化学会20xx年11月11日。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十一
一、活动主题。
三、活动时间。
2011年11月26日8点30——15点30。
四、活动地点湖北省博物馆。
六、活动目的及意义：
（1）让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓，让会员亲身感受祖国由古到今的巨大发展和历史变迁，增长知识，开阔眼界，培养他们热爱地域文化的情感。
（2）为会员提供一个开阔视野的平台，积极提高广大会员对湖北文化的了解，丰富广大会员的课余生活。
（3）开拓大学生的眼见，促进会员的实践能力，同时凝聚会员的组织能力和团队精神。
七、活动对象历史文化学会全体成员。
八、活动流程：1.活动前期的准备：
（1）由组织部部长在11月11号之前写好策划书，并由历史文化学会组委会审核，并且经过协会会员同意。
（2）由历史文化学会组委会成员于11月13号去湖北省博物馆进行考察。
（3）秘书部负责在下周星期四之前通知各部门人员在星期六上午8：00在一食堂门口集合。
（4）学术部做好活动相片的采集。
2．活动过程中。
（1）各部门部长提前十分钟到一食堂门口，并负责清查本部门的人数，上报到秘书部。
（2）到达湖北省博物馆后，一切要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损武汉纺织大学形象的事情。
（3）游览过程中可由历史文化学会的部长或会长进行讲解、介绍，学生自由提问。
（4）分组进行参观，中途可自由活动30分钟，有急事需报告组长方可离开。
（1）秘书部于两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给学术部，学术部连同图片一起编辑后上传。
（2）在历史文化学会例会上会长进行总结。
九、活动注意事项。
（1）各位部长必须要通知到位，每位参观者必须佩带学会专用徽章。（2）在过马路及坐车途中要注意安全，严守交通规则。
（3）在参观过程中要会员严守博物馆的相关规定，不得大声喧哗，不得乱碰设备仪器，如有违反纪律者，协会组委会视情节予以处分。（4）中途任何会员和部长不得离开博物馆内，如有特殊情况必须经过会长批准，在参观完后必须要跟着大部队回到学校。
十、活动经费预算。
武汉纺织大学历史文化学会2011年11月11日。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十二
一、 活动背景：
当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。
二、 活动目的：
在建党90周年之际，在我们支教活动教课之余，我们组织此次活动，学习革命精神，体验革命文化。走“长征路”，让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆，学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继，坚忍不拔、百折不挠，克服困难、勇往直前的长征精神。
三、 活动内容：
1. 23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。
2. 当日下午参观红军会师旧址博物馆。
四、 注意事项：
在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：
1. 虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。
2. 在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。
3. 我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。
五、 活动形式：
全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。
六、 活动时间：
2015年7月23号
七、 活动地点：会宁县
八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。
九、 可能出现的问题和解决方案
长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。
策划人：翟子豪
一、 活动主题：感受历史，传承文化艺术，提高科学素养。
二、 活动目的(意义)：
1，通过参观博物馆了解更多专业方面的知识，开拓视野提高鉴赏能力。
3，通过参观博物馆增加协会的课余活动，丰富大学生活。
三、活动时间：2015年11月13日
四、活动地点：湖南省博物馆
五、活动对象：全体科普协会成员
六、前期宣传与准备：
1，安排副会长先去博物馆了解一下情况，看看参观路线及有哪些注意事项，了解相关情况后再做相应的安排和相关的措施。
2，召开活动前期理事会议，讨论活动的具体组织安排工作，让每个理事都要清楚的`认识和了解自己的职责，分为五组出去，责任到人，每组组长要对各组会员熟知，并随时保持联系，确保整个活动的顺利开展。
3，召开动员大会，告知会员此次活动的相关事宜如活动出发具体时间、活动要注意什么，要树立起当代大学生的形象及写活动感受等。
六、活动流程：
1，所有会员早上8点在学校15栋宿舍楼下面集合，由各位理事负责所管会员人数到位情况，清点人数后，大约8点20步行至学校彩虹门外的站台处候车。
2，各位理事负责所管那组会员上车，先出发乘908西或912 到长沙理工大学，再转乘150路车到省博物馆。大约9点半左右到达博物馆门口，理事清点人数，同时在博物门口会员集体合影留恋。
3，理事带领各自所管的小组进入博物馆，然后由解说员负责带领我们参观并进行解说。
4，十一点半左右，待解说员工作结束后，我们将组织同学在博物馆广场上分组进行讨论和交流，发表自己的认识和见解。
5，下午一点左右，清点人数带队离开，并布置相关任务和工作。
6，下午两点左右，回到学校然后再进行一下人数清点，最后解散。
七、活动后期工作：
1，征求会员及参与人员对本次参观省博物馆的建议和意见。组织会员写本次参观博物馆的活动感想。
八、经费预算：
车费：4元每人 (会员自出)
矿泉水：1瓶每人(会员自出)
联 系 人：周平
联系方式：15074829574
湖南中医药大学
大学生社团联合会科普协会
2015年11月6日
博物馆展览策划（优质19篇）篇十三
而没有人对自己的梦想淡忘。
梦想是彩色的，是各式各样的.....
每个人的梦想都是不一样的。
梦想是一双翅膀，
让你随着它飞翔。
梦想是一扇帆，
让你顺着它冲浪。
紧紧抓住梦想，
因为梦想若是死亡，
生命就像是折断翅膀的鸟儿，
再也不能飞翔。
紧紧抓住梦想，
因为梦想一旦消亡，
生活就像荒芜的田野，
雪覆冰封，万物不再生长。
梦想我有一双洁白的翅膀，
在蓝蓝的天空中翱翔。
我梦想我是一只漂亮的小白兔，
整天在草地里蹦蹦跳跳。
我梦想我是一条小鱼，
钻到泥里，睡他个地老天荒。
我梦想我是一只小猫，
无拘无束，累了就在田地里睡大觉。
可惜这些梦想不可能实现，
但每天生活在同学身边也蛮好。
同学之间相互关心是多好，
师生之间相互了解也很好，
同学之间可以开开玩笑，
师生之间可以聊聊天......
虽然梦想不能实现，
但有梦想，生活将更美好！
博物馆展览策划（优质19篇）篇十四
当我听到这个词时，首先浮现在脑海中的是好莱坞电影中推销的“美国梦”。这个梦想跨越整个半球，拉扯着实现伟大复兴梦的*，亦是浙江的梦。
曾被很多人认为已经进入“永久繁荣”的20世纪20年代的美国，黑云压城似的以迅雷不及掩耳之势爆发了前所未有的经济大危机。无数人饥肠辘辘，四处流浪，在黑夜与黑夜的陵替中，一丝丝光亮从细缝里透出。在萧条混乱的年代，罗斯福也只能用一部部法律支撑起已经崩溃的美国金融。随着早期的《紧急银行法》整顿银行业到后期《社会保险法》的通过实施，使得深陷泥潭的经济在700多个法令下又重新腾跃起美国梦。
清末民初时期，梁启超，这个历经厄运梨耕的灵魂，他的心中定然充斥着民主与法制的梦。梁任公曾非常清楚和深刻的论述道：“夫以一国处万国竞争之涡中，而长保其位置，毋俾陨越，则舍法治奚以哉。”*“欲举富国强兵之实，惟法治为能致之。”在今天怀着对法学浓厚的兴趣，我依然可以从那灰色的旧档案里清楚地读出他在离乱的一个世纪前，在贫弱多难，支离破碎的时代背景中认识道*民主、依法治国是人类社会发展的趋势。
在我看来，苦涩的法律条文，概念式的条款却润泽我们的生命，在最深的峡谷开出花来。我想如同《圣经》似一条无形的长缨，成为西方民族心灵的准则。法律的意义绝不是*的解释司法的运用。这个梦承担着衡量、检查、质疑的作用。在某一天，人们用法律来保全良知挽救跌倒路傍的老者而不是以自己的利益来判定行为规范；在某一天，人们用法律装点良知来扞卫领土*完整而不是以滥施暴力宣泄心中的愤怒；在某一天，人们用法律雕刻良知以冷静客观的分析和积极的言语在贴吧踩下韵脚而不是粗俗鄙陋的言辞怒骂似的狂妄来辨别善恶是非。在转换颠倒的同时，对法制民主梦的充实和深挚的信仰深深勒紧我们这一代人的肩躯。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十五
博物馆展览培训是博物馆教育工作的重要组成部分，其目的在于提高博物馆工作人员的专业知识和展览设计能力，提升博物馆的服务质量和参观体验。我有幸参与了一次博物馆展览培训，从中受益匪浅，现分享我的心得体会。
第二段：培训内容。
培训内容主要包括了展览设计理论、实践案例分享、展览布展技巧等方面，其中展览设计理论让我更加深入地了解了展览的概念和原则，如主题、风格、叙事性等；实践案例分享则让我从成功的展览案例中汲取经验，深入了解展览设计的思路和实现方法；展览布展技巧方面则更加注重细节处理和空间设计，让我在实际操作中更加得心应手。
第三段：学习收获。
通过这次培训，我学到了许多新知识，更深刻地认识到展览设计是一项综合性的工作，需要比较全面的素质和能力。同时，我也发现自己在展览设计方面还存在不足，需要不断地学习和完善。
第四段：对展览设计的深思。
展览设计是一项与时俱进的工作，展品、展陈方式等都要紧跟时代的发展和变化，符合人们的审美和需求。此外，展览设计也是一种文化传承和推广手段，需要关注文化的保护与创新。所以，展览设计要注重时代背景和文化内涵，做到在创新中传承，在传承中创新。
第五段：总结。
博物馆展览培训是提高博物馆服务质量和参观体验的重要途径，也是提升博物馆工作人员专业水平和展览设计能力的有效方法，需要我们认真对待。通过这次培训，我受益匪浅，更有信心和动力投身于博物馆展览设计的工作中，在展览设计中注重创新和传承，为文化事业贡献自己的力量。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十六
自从小学时第一次参观博物馆，我就深深地被那里的文物和展览所吸引，从此埋下了探索历史和文化的种子。最近，我又有幸参加了一场博物馆展览，不仅使我对历史和艺术有了更深入的了解，同时也对我个人的成长产生了重要的影响。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：展览内容。
这次参观的博物馆展览是关于中国古代艺术品的展示。展览中陈列了大量的瓷器、绘画和雕塑作品，每一个作品都有着悠久的历史和独特的风貌。通过这些展品，我对中国古代艺术的发展和演变有了更深入的了解。例如，我了解到宋代瓷器的青瓷制作技术对全世界的瓷器制作产生了深远的影响，学习到了明代绘画中的写意风格，以及唐代佛像的精湛雕刻技艺。这些展品让我领略到中华文化的博大精深。
第三段：艺术鉴赏。
除了了解历史和文化，这次展览也给我提供了一个艺术鉴赏的机会。通过观赏展品，我进一步培养了自己的艺术品味和审美能力。例如，我对形体线条的运用、色彩的搭配和细节的处理有了更深入的了解，这些对我绘画、摄影甚至是服装搭配上都有着重要的影响。此外，我也学会如何欣赏艺术品背后所蕴含的思想和情感，从而更好地理解和感受艺术。
第四段：文化认同。
这场博物馆展览也让我更加自豪地认同自己的文化。通过观赏展品，我更加深刻地体会到中华文明的独特之处，也对中国古代的智慧与创造力表示敬佩。我注意到这些作品中融入了大量传统文化的元素，例如山水画中的意境、神话故事中的神兽形象等，使我更加自豪地了解自己的文化底蕴。同时，这场展览也让我反思了自己在传承和弘扬中华文化中的责任和使命，激励我更加努力地学习和发展。
第五段：人文关怀。
通过和其他参观者的交流，我意识到博物馆展览不仅仅是一个观赏和学习的场所，更是一个传递人文关怀的平台。我看到一些参观者热情地向工作人员提问，也看到有一些弱势群体的参观者受到了照顾和帮助。这让我深刻地体会到博物馆作为一个公共文化场所的重要性，它不仅仅是一个呈现和保护文物的空间，更是一个连接人与人，弘扬人文关怀的纽带。
结尾：
参加这次博物馆展览，让我深刻地领略到历史和艺术的魅力。通过观赏展品，我不仅了解了中国古代艺术的辉煌历程，也培养了自己的艺术鉴赏能力。同时，这次经历也让我更加自豪地了解自己的文化，并反思了自己在传承和弘扬中华文化中的责任和使命。最重要的是，这次参观也让我感受到博物馆作为一个重要的传递人文关怀的平台，它不仅仅是一个保护文物的场所，更是一个连接人与人，弘扬人文关怀的纽带。参加这次博物馆展览，不仅让我学到了知识，更让我收获了心灵的触动和启迪。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十七
苍松历经暴雪的积压，才得以挺身直驱；海燕历经风雨的洗礼，才得以抨击天际；浪花历经礁石的碰撞，才得以泛起白光；凤凰历经火场的炙热，才得以涅槃重生。
雨后，空气异常清新，不甘家的的沉闷，决心去旷野中走走。独自漫步于湿漉漉的土地上，透着雨打花朵遗留的芳香，空气刺激着我全身的每一个细胞。此时，一句“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”也褪色不少。不经意间，我便看到了坚韧不屈的它。
蜗牛尚且如此，何况人呢？
还记得十年前叱咤美国广播界的黑人主持人么？幼年时生活在贫民窟的她曾一度希望通过知识来实现自己人生的价值。但现实是残酷的，恶劣的学习环境，白人的讽刺，黑人的嘲讽……曾使她一度沉沦，跌入人生的低谷，吸烟、喝酒、吸毒、打架，到处都有她的影子。但她终重拾斗志，脱离了人生的低谷，凭借自学大学课程的外语，成为美国电台史上家喻户晓的黑人主持人。
她提议*颁布“国家儿童保护法案”，并在参议院司法委员会作证，要求建立数据库把侵犯儿童权利的人名收录期中。1993年，当时的*总统签署命令，以她名字命名的“欧普拉法案”成为正式法律。她给生活在贫民窟的黑人以鼓舞和信心；她成为无数美国黑人的偶像；她铸就了黑人史上一个不可能的传说，她改变了白人对黑人的看法，她创下了美国播音史上至今未打破的记录，她就是欧普拉·温芙蕾。
也许正如画家梵高所说：“生活对我来说就是一次艰难的航行，但是我怎么会知道，潮水会不会上涨，乃至淹没嘴唇，甚至会涨的更高呢？但我奖奋斗，我将生活得有价值，我将努力战胜并赢得生活。”是啊，人生都有低谷，那就是逆境。
正是逆境，让我们心中燃烧起无穷的斗志；正是逆境，让我们颤抖的双腿不再怯懦。人生如同一场戏，而逆境则是升华的舞台，成功只不过是终点，没有升华的你我，又何来成功？没有暴风骤雨的摧残，又何以绚目的彩虹？没有经历逆境的汹涌，又何以北美大陆上的繁荣昌盛？花朵穿越风雨结出硕果，人生历经困难铸就辉煌。
记得巴尔扎克说过“苦难是人生的老师”，又记得拜伦说过：逆境是到达真理的一条路”。
其实我们不难说出，逆境铸就成功。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十八
今年的国际博物馆日正逢周一，深圳博物馆(古代艺术馆及历史民俗馆)在当日白天正常开馆，历史民俗馆将延长开馆时间至21:00。
今年国际博物馆日，深圳博物馆将推出如下活动：
一、免费文物鉴定。
地点：古代艺术馆(同心路6号)影视厅。
地点：历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。
20：00专场主讲人：雷镭，深圳博物馆明星志愿者讲解员。
参与方式：预报名。
网络：/shenzhenmuseum微博私信(写明参加的场次、人数及联系电话)。
报名时间：即日起接受报名(每场名额30人，额满即止)。
2、拓片体验。
活动内容：
a、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;。
b、老师指导，参与者动手制作拓片;。
c、参与者可以将自己制作的拓片带回家。
活动时间：
活动地点：
历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。
参与方式：预报名。
网络：/shenzhenmuseum微博私信(写明参加者的姓名、年龄及联系电话)。
报名时间：即日起接受报名(名额20人，额满即止)。
注意事项：
地点：历史民俗馆(市民中心a区)服务台。
活动内容：在历史民俗馆服务台领取深博护照，并加盖“518国际博物馆日”纪念章。护照数量有限，先到先得。
博物馆展览策划（优质19篇）篇十九
人们对于历史、文化以及艺术的需求永远不会停歇，而博物馆因为它们所独有的资源以及展览，成为人们了解过去与现在的重要场所。作为一名博物馆工作人员，我有幸参加了博物馆展览培训，感受颇深，于是我想与大家分享一下自己的心得体会。
第二段：参加培训。
由于工作原因，我参加了一次两天的博物馆展览培训。在这个过程中，我们探讨了许多有关博物馆展览的关键因素，包括展览的主题、布局、场馆配备和参观者体验等。这些在我工作中甚至从没意识到过的内容，在这次培训中得以深入了解。
第三段：培训内容。
首先，我们注意到了展览主题的重要性。展览主题必须有足够吸引力，好奇心或探索欲让观众想要进一步了解，从而促进对历史或文化的了解和认知。其次，展览的布局和道路设计是至关重要的。博物馆设计人员需要在场馆内找到一条简单、直接、不易迷路的路线，以确保参观者的舒适体验。此外，展览配备物品，例如展台、文本、音频、视觉和互动元素，也是让观众热情高涨的关键之一。
第四段：培训收获。
在整个培训过程中，我最大的收获是培训人员分享了他们的实践经验和故事，展示了成功的案例和具体策略。例如，我了解了如何在展览中使用互动元素，如何设计无障碍访问，以及如何充分利用现有空间。另外，我收获到一条宝贵的指导：对参观者产生积极影响的事物绝不局限于任何单一框架或展览内的单一元素，而是整个展品所呈现出来的一种氛围和感觉。
第五段：结论。
培训过程使我更了解了博物馆展览的关键要素，也让我能够更好地了解参观者的体验。作为博物馆工作人员，我有责任确保我们的展览尽可能地吸引人们，同时让他们深入了解和欣赏历史、文化和艺术。我相信这场培训已经让我成为一名更好的展览策划员，我也能够更好地了解参观者的需要和期望，为他们带来更好的体验。