最新处室年终工作总结(实用5篇)

时间:2024-10-01 作者:飞雪

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

处室年终工作总结篇一

一、指导思想:

二、工作目标

1、强化后勤人员主动服务意识,明确岗位职责,重视岗位业务培训,提高职业素养。

2、加强幼儿园财产、财务管理。重视财产保管员专业知识培训学习,严格帐物相符、账账相符。科学管理仓库,确保整洁。

3、重视安全工作管理,严格执行安全管理规章制度,落实责任到人。加强人防、技防、物防能力。重视安全知识宣教及演练活动,全面提高幼儿及教职工的安全意识及防范力。

4、结合幼儿园实际情况,进行改建、添置等项目工程,重视幼儿园绿化养护工作,创设健康良好的环境。

三、具体工作措施

(一)后勤管理工作

1、加强保研研讨工作,以教师、生活老师和营养员为三条线,有机结合,进行生活护理、户外意外急诊救助和肥胖儿管理、合理营养膳食的研讨;开展各岗位各类学习,根据岗位不同制定学习内容,力求使各岗位专业能力在原有的基础上有新的发展。

围绕“生活老师在一日环节中如何参与班级日常管理”进行观摩研讨。

开展三大员应知培训考试。

学习区营养员技能展示优秀作品,开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会。

开展后勤人员歌舞表演训练。

开展急症救助培训及演练活动。

2、坚持做好健康保健宣传。结合一校一医和家园互动,积极开展医教结合宣教工作,邀请校医家教讲座。根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

3、卫生保健工作常抓不懈,保障幼儿健康成长。重视“保健进班级”宣教活动,

根据季节变换,传染病多发期以及各卫生日,向幼儿宣传科学卫生知识,帮助幼儿养成良好的'生活习惯。

4、日常检查管理重点。

重新调整保育员及保洁员的包干区划分。

内外保洁明确公共区域及办公区域的打扫要求。

各包干区的财产保管工作。

实行每周公布检查内容:将具体每周重点要检查的内容事先告知,便于后勤人员清楚并自检。

重视运动器械的消毒整理工作,确保器械安全卫生。

善于发现三大员在工作中的一些不良习惯,养成工作自觉、自律。

(二)、安全管理工作:

1、强化校园安全建设。各部门、各条线严格履行安全责任书上签订的承诺,各司其职,以高度的工作责任心,完善和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度,做到责任到人,操作到位,防范于未然,确保幼儿健康成长。杜绝安全隐患。

各岗位重视班级、活动室自检工作,水、电、煤的开关关闭及安全隐患排查。

重视对配电间、泵房等重地安全检查。

完善各类设备维护和保养、检修

门卫的大门管理,除高峰期间,大门上锁。

技防设施的定期检查与保养,确保良好使用。

2、加强安全管理,做好安全教育,加强幼儿良好行为养成教育,培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度,为幼儿建立自信提供良好的环境。

开展各安全活动演练。

11月份的消防安全演练;

12月份的抗震演练。

结合安全日、秋游等活动各年级开展主题安全活动。

小喇叭广播的幼儿安全宣教。

3、加强平安志愿者队伍管理。

教师安全岗每天准时到岗、站位正确,不脱岗。

家长志愿队成员每天上下午高峰时间四十五分钟的值岗,不迟到、不早退。

食堂人员参与安全岗工作,每人每周一次。

微笑礼貌,重在提醒教育幼儿或家长规范行走和停车。

4、重视家长的安全宣传活动。

邀请专业人士对家长的安全知识家教活动。

结合节假日、季节对家长发放关于安全知识的告家长书。

黑板报、宣传栏等形式宣传安全知识。

(三)、资产管理工作:

1、及时清点物品、登帐、与财务及时对帐,确保帐帐相符、帐物相符。

2、规范资产管理。对原有的固定资产重新梳理、规范,及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的报废工作。

3、固定资产不随意搬动。

4、物品保管落实到人,确保不遗失,不混乱。

5、定期仓库整理,保持仓库的整洁。

文档为doc格式

处室年终工作总结篇二

二00二年,财务处在校党委的正确领导下,依靠全体同志共同努力,以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就二00二年度财务处工作简要总结如下:

一.合理安排收支预算,严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门意见,并多次向学校领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。先由财务处提出初步意见,后经校党委开会认定,较圆满地完成了预算编制任务。在实际执行中,严格按照预算执行,不得随意调整预算,确因特殊情况,需经党委研究决定,充分发挥了资金的使用效益,确保了学校各项工作的顺利完成。

二.加大对学费的收缴力度,认真搞好收费工作

学费是学校事业收入的重要来源,加强对学费的收缴力度,无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费政策的改变和今年大幅度扩招,收费工作成为财务处一项经常性的工作,加之大多学生来自农村贫困地区,这样给财务处收费工作增加了不少任务和难度,特别是新生报到的几天,财务处同志更是全力以赴,齐心协力,发扬连续作战,吃苦耐劳的精神,较好地完成收费任务。对老生的学费收缴,财务处积极和各系室配合,进行催收,在学生放暑假前,印发给每位学生缴费通知单,以便开学时缴纳学费,经过全处同志的共同努力,此项工作取得了一定的成效。

三.积极做好对应收款的清理工作

应收款主要是教职工出差和购物所借款项,这部分借款如不及时进行清理,就不能够真实反映经济活动和经费支出,甚至会出现不必要的损失,为此我们采取积极措施加以管理和清算。一是要控制应收款的`资金额度。二是要缩短应收款的占用时间。三是要及时对应收款进行清理、结算。针对一些一直拖欠的教职工,采取见面打招呼,让其及时结账清算。若仍不能进行清还,则每月从工资中扣还一部分,直至把借款清完。虽然这样做,有些同志不太理解,但对于工作,我们是尽职尽责的。由于采取了这些有力措施,应收款的清算工作还是有成绩的。

四.加强对固定资产的管理

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,财务处在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

五.重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,财务处建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,对一些创收积极进行催收,使得学校能够集中财力办事业。通过财务处认真落实执行,收效非常明显,在经费相当吃紧的形势下,既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,极大地提高了资金的使用效益,达到了增收节支的目的。

处室年终工作总结篇三

学校在北京市委教育工委、市教委和学校党委的领导下,在师生员工的共同努力下,实现了维护稳定、服务奥运、促进发展的三大工作目标。

一、服务奥运会和残奥会业绩突出,实现了平安奥运的工作目标

20学校全面贯彻落实北京市委教育工委“首都高校安全稳定暨‘平安奥运行动'实施方案”,扎实推进“平安奥运行动”工作。保卫部门协调各单位,严格排查安全隐患,严肃整治整改问题和漏洞,严密监控影响安全稳定的各类因素,努力构建校园“多维防控体系”,全面维护安全稳定。利用奥运契机,学校建设完成了校园及学生公寓门禁系统并在奥运期间发挥重要作用;组建了由394名学生组成的“平安奥运行动”安保志愿者队伍;改造完成家属区技防系统,校园的监控面积达到98%以上;通过大量卓有成效的工作,确保了奥运期间及全年学校的安全稳定,为实现平安奥运做出了应有的贡献。

北京奥运会和残奥会期间学校共派出1584名志愿者,其中比赛场馆志愿者407人,奥运村志愿者291人,交通志愿者250人,其他志愿者636人。他们在各自岗位上表现优秀,受到了各方表扬。

学校服务奥运会和残奥会的突出业绩荣获了多项嘉奖和荣誉。其中包括:学校获评“首都教育系统奥运工作先进单位”、“首都‘迎奥运、讲文明、树新风'活动先进集体”、“北京奥运会、残奥会优秀组织单位”等荣誉称号,奥运村志愿者团队得到了国家级的奖励,比赛场馆团队获评“教育系统奥运先进单位”等荣誉称号;全校师生共有11人获得北京市委、市政府、奥组委联合表彰,352人获得奥组委、教工委、团市委、石景山区等的表彰。

二、教学质量工程成绩突出,生源质量不断提高,教育教学工作成果显著

学校十分重视教学质量工程建设,继续落实“质量立校,特色办学”的治学理念,不断巩固本科教学工作中心地位,抓好专业特色建设和基础课程建设,取得显著成效。年学校获得4项国家级教学成果,12项北京市级教学成果以及3项北京市高等学校教育教学改革立项项目。

学校27个本科专业共招收学生2474人,截至年底全日制在校本科生(含二学位)共9358人。北京生源比例达到75%,在北京地区一本招生专业达到14个,较增加5个,一本招生人数比例达到63%,其中理工类一本招生人数位于在京招生院校的第三名。通过不断增加北京地区一本招生专业数和招生人数,学校北京生源质量不断提高,有力促进了学校整体生源质量的提高。2008年学校北京和全国理工类新生录取平均分与当地重点线差值较20相比有大幅度提高,文史类则有所下降。

2008年学校大学英语四级考试一次通过率64.57%,名列市属市管高校第三。建筑学专业顺利通过全国建筑学专业评估委员会的评估,处于全国180所院校中的先进水平。

制订并实施了《北方工业大学本科学生转专业管理办法(暂行)》,共有18名学生按自己的志愿转入新专业,充分体现了“以人为本”的教学管理理念。

在成教生源减少的严峻形势下,成人高等学历教育进一步调整学习形式、层次和结构,加大宣传力度,完成招生1284人,为原计划的96%。目前成人教育规模稳定在3800人左右。

图书馆不断提高读者服务的质量,在服务专业建设、学科建设、专业评估及开展图书资源建设等方面工作成效明显,馆藏图书达到117.2万册。截至年底,学校教学科研仪器设备达到17916台,总值20670.36万元,较年分别增长15.6%和27.8%;百名学生拥有计算机台数达到73台,比2007年增长了23.7%。

三、研究生教育规模继续扩大,学科建设进一步加强

学校22个硕士点共录取425名研究生,目前在校全日制硕士研究生1119人,如包含法律硕士和工程硕士在内,在校生达到1578人,初步实现了学校研究生规模上层次的目标。

数量经济学、经济法学、思想政治教育、机械电子工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术6个学科被北京市教育委员会批准为北京市重点学科。这是学校加强学科建设,努力培育特色鲜明、优势突出的学科群建设工作取得的重要成果。

四、科研工作稳步发展,科研实力进一步增强

2008年学校科研工作稳步发展,科研经费达到5196万元,较2007年有大幅度增长。开展多项学术制度规范建设,修订了科研项目计划、评审、考核及职称评审的学术标准,出台了《关于建立专职科研编制岗位和科研经费折算教学工作量的暂行办法》和《北方工业大学重点研究计划项目经费管理办法》,有力推进了科研工作的加强及重点项目的实施。2008年学校重大科研项目取得一定进展,分别有10项国家级和14项省部级在研项目。

学校获省部级科技进步二等奖2项,三等奖2项;北京市哲学社会科学优秀成果二等奖1项;科技部863项目1项,国家自然科学基金4项;2008年全校发表论文465篇,被sci、ei、istp和cssci检索论文达124篇;发明专利授权4项,专著7本,编著41本。

五、育人与助困相结合,学生工作取得实效

学校继续落实“以人为本”的办学理念,加强学风建设,把关心学生成长,服务学生成才落实到学生工作的各个方面,不断探索思想政治教育工作新模式,增强学生工作的实效性。

通过加强学习研讨,开展工作研究,不断提升学生工作队伍的战斗力。全年专职学生工作干部发表论文17篇,获得教育部等颁发的多项学生工作成果奖项及多项学生思想政治教育研究课题。

学校坚持将思想政治教育工作与解决学生实际困难相结合,认真落实国家各项资助政策,在帮助家庭经济困难学生解决生活困难的同时促进其成长成才,贫困生群体成为一个学风优良、学习成绩和表现优秀的群体。2008年学校资助贫困生1600人,比2007年增加17%,资助金额达到1215.12万元,比2007年增加42%。

在就业形势日益严峻的情形下,2008年学校一次就业率达到96.96%,比2007年提高2%,居北京市本科院校第14位;应届本科毕业生中有7.59%考上硕士研究生,毕业生考研比例有所回升。

学生积极参与全国及北京市的各项重大竞赛活动,学生竞赛取得良好成绩。全年共有360人次在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、北京市大学生数学竞赛等重大竞赛中获奖,26个团队获得国家级团体奖,35个团队获得市级团体奖。

六、校园建设和后勤服务工作取得新的进展

学校完成了“图书信息大楼及地下停车场”项目的前期工作,工程将于近期开工。完成大修12项,共投资400万元;完成北京市专项36项,共投资2850万元。通过以上大修和专项投资,使校园环境更加漂亮、整洁,学校教学条件进一步完善。

大力推进节约型校园建设,全校单位面积供暖能耗、公用耗水量、公用耗电量持续下降。2008年学校被全国行政协会后勤分会评为“节能先进单位”,被石景山区评为“供热先进单位”。

后勤服务部门重点围绕服务奥运,不断加强队伍建设,提高服务质量,重点开展了奥运后勤保障、加强岗位培训、加强标准化建设、细节服务、控制食堂价格等工作。奥运会和残奥会期间通过周密的安排和热情的服务,为在学校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障,得到了广大志愿者和上级机关的好评。在市场价格波动较大的情况下,学校食堂确保了“质、价、量”三不变。2008年后勤工作共获得北京市教委等部门颁发的各种奖项19项。

七、人才队伍建设进一步加强,人事管理规范有序

完成新一轮岗位评聘、岗位设置管理与专业职务分级,充分调动广大教师的积极性、主动性、创造性。分级后高级职称教师总数274人,其中教授85人,副教授189人。学校在岗位评聘和分级工作中做到公平、公正,程序规范、透明,条件刚性化且符合学校实际。

开展了“实践教学技能培训”、“青年教师基本功大赛”等各项教师培训工作,取得了良好的效果,促进教师教学水平不断提高。

八、学校经费增加,收支平衡,支出结构合理,办学效益高

学校事业费收入36141.56万元,比2007年增加19.1%。在支援地震灾区调走1000多万元的情况下,学校仍然实现了事业费收支平衡,财务预算执行情况良好,保证了各方面工作的良好运行。

学校教学经费投入总额和比例不断加大,教职工的工资收入增加,福利待遇有保证。在总的事业费支出中,人头费支出约占39.85%,较07年增加4%;公用支出约占31.19%;专项及其他支出约占28.96%,支出结构合理,办学效益高。

九、外事工作成绩显著

学校共接待42个国(境)外团组232人次,组织派出校院级访问团共40批84人次,另外派出87名教师到国外进修,占教师人数的10%以上。

通过丰富交流活动,有效地促进了国际合作项目。学校与韩国大邱大学等六所院校新签署校际交流协议,并正式启动了同美国东田纳西州立大学、日本关西外国语大学等学校的2+2联合培养项目。全年共派出留学生124名,有11名在美国2+_学生获得双学位,其中有2名同学被美国著名高校录取为硕士研究生。真正实现了通过合作办学,利用优质教学资源,促进教学质量的目的。

学校外国留学生教育快速发展,2008年首次招收到研究生,目前在校留学生总数达到87人,其中学历生26人,语言生61人,共获得北京市政府外国留学生奖学金25万元。2008年学校外国留学生在hsk考试中5级通过率达到62%。

十、审计工作不断加强

学校贯彻落实“全面审计、突出重点”的指导方针,根据学校实际,继续加强内部审计工作基础建设,围绕北京市专项审计、学校中层干部换届以及多个基建、修缮工程项目竣工,重点加大专项经费、经济责任和基建及修缮工程项目审计力度。全年完成第四教学楼、留学生公寓及学生食堂的外部审计及20项修缮项目审计,为学校节约资金192.85万元,连续三年平均审减率在3%以内。

近年来,学校绝大部分办学指标都成阶梯状上升态势,始终保持着较快的发展趋势,并且自我发展、主动发展的动力充沛。与此同时,学校内部亦形成了明确的发展思路,团结的干群、师生关系,民主的工作作风以及务实进取的校风,正是在这样一个良好的环境下,2008年学校各项事业均取得了进一步的健康、快速发展,为学校的工作奠定了良好的基矗在新的一年里,全体师生员工要继续团结奋进,继往开来,发扬成绩,弥补不足,推动学校改革和各项事业再上新的台阶。

1.学校行政办工作总结

2.学校办公室工作人员工作总结

4.学校办公室后勤工作总结

5.学校后勤工作人员工作总结

6.学校人事处工作总结

处室年终工作总结篇四

市委xx部关于xxxx年开展创建文明处室活动的方案为了深入贯彻党的十六大精神,进一步推动创建文明机关活动的健康发展,根据市委xx部创建文明单位实施方案要求,结合我部实际,开展以“领导组织好、思想建设好、完成任务好、制度建设好、遵纪守法好、道德风尚好、团结协作好、环境卫生好”(简称“八好”)为主要内容的文明处室创建活动,为此,特制定此方案。

一、指导思想和目的

开展创建“八好”文明处室活动,要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,努力实践邓小平关于精神文明建设的思想,按照精神文明重在建设,必须常抓不懈的总体要求,通过创建“八好”文明处室活动,提高全体干部职工的文明程度,不断塑造公正、文明、廉洁、高效、创新的良好统战工作形象,为我部争创区、市级文明单位做出新的工作成绩。

二、评选范围和标准

(一)评选“八好”文明处室的范围:部机关所有处室。

(二)评选“八好”文明处室的标准是:

1、领导组织好。处室负责人能与时俱进,工作中坚持做到两个文明建设一起抓,积极参加各级文明创建活动,工作有计划、有目标、有措施、有创新、有效果。

2、思想建设好。认真学习十六大精神和“三个代表”的重要思想;自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策;努力做到政治立场坚定,思想觉悟高,精神面貌好;认真学习统战业务知识,工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。

3、完成任务好。圆满完成各项工作目标;内部职责范围和各岗位责任制明确;日常管理有序、优质、高效;不断提高工作质量,增强工作凝聚力。

4、制度建设好。建立健全本处室的各项工作制度,做到制度化、规范化、科学化,各项工作规范有序。

5、遵纪守法好。认真学习法律法规,严格遵守党纪国法和各项规章制度,落实党风廉政建设责任制;遵守政治纪律、工作纪律,从思想上行动上同党中央保持一致,无违法违纪行为。

6、道德风尚好。积极进取,爱岗敬业;组织扶危济困,乐善好施;艰苦奋斗,厉行节约;在职业道德、社会公德、思想品德、家庭美德建设上成效明显。

7、团结协作好。具有全局和大局意识,乐于服务和奉献;处室间互相支持,配合默契;处室内部团结,互相关心、互相爱护、互相帮助;与上下左右的关系融洽。

8、环境卫生好。狠抓环境美化、绿化、净化。办公用品放置有序、整齐划一;经常保持公共场所和室内的`清洁卫生,桌椅整齐,窗几明亮,清扫保洁制度落实;各项卫生指标达到规定的标准。

三、考评方法

创建文明处室活动的评比,结合我部年终工作总结和目标检查进行。考评方法是自评与互评相结合,普查与抽查相结合,民主推荐与集体研究相结合。

1、自评。各处室在年终总结工作中对创建文明处室的情况进行自查,根据考评内容,逐项自我评分。

2、互评。根据文明处室的条件和要求,客观公正,实事求是的推荐最佳文明处室和文明处室。学有榜样,赶有先进,促进创建工作健康有序的发展。

3、检查。由分管领导负责,组织部精神文明建设工作领导小组,对各处室的创建工作进行检查,抽查有关资料,检查环境卫生工作,对创建文明处室的情况逐项打分。

4、综合。在自评、互评、检查的基础上,采取民主推选,综合分析,领导集体研究决定,评定最佳文明处室2个,文明处室4个左右,并给予物质和精神奖励。

四、工作要求

1、各处室主要负责人要切实重视创建文明处室工作,在处室深入动员,明确重要意义。在今年业务工作任务重时间紧的情况下,合理安排时间,统筹兼顾,把文明创建工作抓好抓实。

2、把创建活动的考评与全年目标管理检查和年终总结工作紧密结合起来,相互推动,相互促进。

3、通过文明创建创出新风、新貌,评出团结和干劲,努力推进我部“两个文明”建设,为开创我市xx工作新局面做出新贡献。

市委xx部机关党委办公室x月xx日

处室年终工作总结篇五

为了加强教师队伍建设,大力弘扬尊师重教的良好风尚,树立师表风范,激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性,推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展,以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。经学校研究决定,值此第31个教师节来临之际,学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工的活动。

一、 领导小组

组长:翁xx

副组长:吴xx

监督:粟xx

成员:田xx

二、评选项目

1、优秀德育工作者

2、优秀教学工作者

3、优秀科研工作者

4、优秀管理服务奖

5、青年岗位能手

三、评选条件

(一)基本条件

1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。

2、坚持党的 领导,忠诚党和人民的教育事业,求真务实,勇于探索,模范履行 岗位职责,默默奉献,任劳任怨,顾全大局,团队合作意识强,善于沟通,师德高尚,充满正能量,能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。

3、满量工作以上,并高质量完成教育教学任务,教育教学实绩突出。

4、具有先进的教育管理理念,能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作,在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显著成绩。

(二)项目条件

1、优秀德育工作者

(1)在xx中学班主任或年级组长岗位上工作不少于3年。

(2)3年内所带班级有2次以上(含2次)被评为学校优秀班集体。

(3)班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。

2、优秀教学工作者

(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。

(2)教学常规坚持好,在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。

(3)教学成绩优异,平时成绩在同类班级中名列前茅,高考、中考成绩亮点突出。

(4)能胜任本岗位工作,课堂教学水平高,上课通俗易懂,学生易于接受,教学有激

情,对学生有吸引力,教学测评满意率高,深受学生欢迎。

(5)辅导学生,成绩突出。

3、优秀科研工作者

(1)长期工作在教学第一线,坚守岗位,默默奉献,工作满量,顾全大局,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录。具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。

(2)教学常规坚持好,在集体备课、公开课等教研活动中表现突出。

(3)积极参加各级各类教研活动,在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用,具有一定的引领作用。

(4)教研成果丰富,近三年来每年至少有一篇文章获省级以上奖励或公开发表。

(5)积极参与课题建设,近二年至少主持或参与一项课题研究并取得一定成就。

4、优秀管理服务奖

(1)在xx中学行政管理或服务岗位上工作不少于2年。

(2)在学校管理、服务岗位上默默奉献、任劳任怨工作,有较强的团队合作精神,能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。

(3)管理意识强,主动热情服务,深受同事好评。

5、青年岗位能手

(1)一直在教学第一线,工作满量,服从安排,无任何教学事故或其他不良记录,充满正能量的35岁以下青年教师。

(2)教育教学工作成绩突出,如担任班主任,所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅,如为任课教师,应在集体备课、公开课等教研活动中表现突出,教学成绩名列同轨班级前茅。

(3)能胜任本岗位工作,教学测评满意率高,深受学生欢迎。

(4)积极参加青年教师培训活动,缺勤少,表现优秀。

(5)近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。

四、评选办法和工作要求

1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。

2、人选的推荐和评选要注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型,严格按本方案的指标推荐上报。

3、推选人员原则上新人面孔不少于三分之一。

4、不服从工作安排,有家教家养和社会兼职等违反师德师风规定的、受到学校以上处分的不予评选。

五、评选指标和时间安排

1、指标分配:优秀德育工作者10名,优秀教学工作者10名,优秀科研工作者5名,优秀管理服务奖5名,青年岗位能手5名。

推荐指标分配:

初中各年级推荐指标各4个;高中各年级推荐指标各10个;学校各处室推荐指标为:行政、办公室、工会2个;教育处、团委、保卫科2个;总务处1个;教务处、教科室、信息中心、实验室、图书馆3个。共计50个。

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2、推选办法:个人自荐、年级组、处室推荐相结合。

3、时间安排:

(1)制定和公示评选方案(8月31日);

(2)各年级组、各处室召开评选会,进行推选,并将推选结果上报学校办公室。(9月

1日—2日)

(3)学校党委审核确定拟评定名单,并予以公示(9月3日—5日);

六、表彰形式

1、举行表彰大会。

2、利用学校宣传阵地,对受表彰员人员进行宣传。

xx市xx中学

2017年8月31日

教师节期间,对优秀教师、先进教育工作者的准确评选和表彰,是尊重、信任、重视教师工作,承认教师劳动、鼓励教职工积极向上,加强师资队伍建设的有力措施。为使评选结果具有真实性、公平性和公正性,起到应有的激励作用,特制订本细则。

指导思想:建立教师成长的激励机制,鼓励教师依法执教,爱岗敬业,乐于奉献,为学生的终身发展奠基,为办人民满意的学校多做贡献。 评选对象:我校在编在岗的教职工。

评选时间:根据上级文件通知。

评选办法:1成立评优评先小组;2对候选人进行审核打分评比;3民意测评;4确定对象进行公示;5最后认定表彰名单。 评审细则:

第一条:评优评先实行积分制,基本积分为100分:师德(15分)、出勤(15分)、工作实绩(60分)、评优评先小组和教师代表评议(10分)。

(一)师德(每期7.5分)

1 、教职工体罚、变相体罚学生,经查实每次扣2分。

2、向学生摊派、违规乱收费,经查实每次扣2分。

3、讲究师德,遵纪守法,维护教师形象,若因不奉公守法,被上级主管部门公开批评者,每一次扣5分。

4、在工作期间上网娱乐、赌博、工作日中午饮酒者,每次扣2分。

5、有偿家教或补课者,每次扣3分。

(二)出勤(15分)

每学期出满勤7.5分。旷工一天扣2分,旷课一节扣1分。事假一天扣0.2分,迟到、早退、例会缺一次各扣0.1分(法定假期不扣);无手续病假一天扣0.1分、一周扣1分,病假一个月扣1分。

(三)工作效果(60分)

按 《教师考评量化细则》中的计算办法得出各教师的分数(不折合)。每学期第一名得30分,每降一名减0.5分(以年级为单位)。

第二条:评优的候选人数是分配指标的3倍,按计算的积分从高分到低分排序,评满为止,积分取评优所含学年度的平均值,从2017年9月开始计算。

第三条:专职任课教师与管理人员分配指标比例为3:1,专职教师分级段评比,同等级别评优个人五年内不重复。

第四条:管理人员按学校衡定的'工作量比例(行管、教学所占比例,系数为1,若班子成员代课达到专职教师工作量,可就高选择)计算。

第五条:下列情况可奖分:

1、从非教育战线引进资金到学校账户上的,每万元奖1分。

2、每义务献血一次加3分(每个考评期限3分),义务支助我校在读贫困生1000元者加3分,见义勇为并受到县级以上人民政府的表彰者可加计5分。

3、如果九年级中招成绩居全县农村前三强,班级综合评价第一名的班主任加5分。

第六条:在一个考评周期内,有下列情况之一者,取消评优评先资格:

2、猥亵学生、打架斗殴,造成不良影响者;

4、越级上访的,抢占学校公房者;

5、拒不服从学校工作安排者;

6、年度考核评价为不定等次或不合格者;

第七条:积分来源,以学校各处室公示的结果、上级文件的记载为准。

第八条:本细则自2017年9月开始执行,有学校评优评先领导小组负责解释。

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