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贵州文综高考试卷篇一
贵州省大学——一个充满活力和创造力的地方，吸引了无数的学子前来学习和交流。作为一位志愿者，我有幸参观了贵州省大学，深入了解了这所学府的历史、特色和内涵。在此，我将与读者分享这次参观之旅的心得体会，并谈谈我对贵州省大学的认识和感想。
一、历史与文化的厚重
贵州省大学的历史可以追溯到1928年，它是银河教育集团的重要组成部分，现在已发展成为一所以优质师资力量和严谨教育体系为支撑的大型综合性高校。在这个校园里，我感受到了悠久的历史和文化的厚重。无论是教学楼、图书馆，还是校园文化广场，都散发着浓郁的文化气息。在历史与文化的滋养下，贵州省大学不仅成为了知名的高水平综合性大学，更成为了吸引全球优秀学子前来学习和交流的热门之地。
二、教学质量的保证
作为一所高等学府，教学质量是其发展壮大的重要标志。在贵州省大学，教学质量得到了充分的重视和保障。在参观之旅中，我了解到，教师队伍强大，学术水平优越，拥有良好的教育资源和教学条件。在这里，学生不仅可以接触到国内外前沿的学术思想，更有机会参加各种学术竞赛和实践活动，提高自己的综合素质和应用能力。这对今日中国的大学生来说，无疑是一种珍贵的资源。
三、多元化的课外活动
课外活动是学生校园生活中非常重要的一部分。在贵州省大学，学生们可以参加多种多样的课外活动，其中不乏让人眼花缭乱的精彩项目。比如，大学生艺术节、文化津贴计划等，让学生们有机会充分展现自我，展示自己的才智和风采。此外，众多的社团和组织也让学生们有了更多的选择，从而更好地融入校园生活。
四、友好的师生关系
在参观贵州省大学时，我非常感受到了师生之间的友好关系。无论是校园支持，还是在学术和生活方面的指导，教师都保持着高度的热忱和专业精神。这种良好的师生关系让学生们感到温暖和安心，也让他们有机会与老师们建立良好的师生合作关系，提高了教学质量和学生的综合素质。
五、广阔的发展前景
最后，我想谈谈关于贵州省大学未来的发展前景。经过多年的努力和实践，这所学府已经逐步形成了以“学科专业齐全、教学质量优良、人才培养成果显著、社会服务面向宽广、国际化程度不断提高”的特色。这些优势和特点必将为贵州省大学未来的发展提供广阔的空间和机遇，未来一定会更加稳步和迅速地前进。
在这次参观贵州省大学的旅程中，我收获了非常深刻的感受和体验。这所学府充满了活力和创造力，历史悠久，文化厚重。在这里，我看到了教学质量的保证、多元化的课外活动、友好的师生关系、广阔的发展前景等诸多优势。我深信，贵州省大学将会继续为学生成为有担当、有奉献、有作为的人才而不懈努力。
贵州文综高考试卷篇二
贵州省是一个山清水秀、自然风光优美的地方，同时也是一个教育资源丰富的省份。近日，我有幸与同学们一起参观了贵州省内的一些高等院校，深刻感受到了贵州大学教育的魅力和特色。以下是我的参观心得体会。
一、贵州大学的大气与历史
贵州大学位于贵州省贵阳市观山湖区研究生大道，占地面积约为2929.6亩，拥有先进的办学设施。游览过程中，我对其校园环境和建筑文化印象深刻。校区绿化非常好，风景秀丽，校内交通方便，设施齐全。而学校建筑文化方面有着鲜明而独特的风格，校园内古朴的楼房和雕像，展现出贵州传统文化的气息和历史的厚重感。总体来说，美丽的校园环境和悠久的历史文化令人印象深刻。
二、贵州大学的学科设置
随着我深入了解，我发现贵州大学的学科设置非常完备，同时也凸显出学校主攻特色学科建设的优势。学校拥有良好的人文社会学科基础，重点学科覆盖了哲学、旅游管理、土木工程等各个领域，同时也注重生命科学、计算机科学等前沿学科建设。特别是在旅游管理领域，贵州大学在全国颇具声望，被各界奉为旅游专业的“重头戏”。
三、贵州师范大学的教学模式
贵州师范大学高度重视教学质量，尤其是教学模式的创新和教育教学改革。参观体验教学中心和智慧教室，我深刻感受到贵州师范大学的现代化教育设施和先进的教育教学模式。实地体验教学中心采用模拟方法加上真实情景训练，使学生在模拟中尽可能去探究解决问题的方法，从而达到所需的教育目标。而智慧教室则是采用了“智能化、交互化、高清晰化”三项内容的一种全新的教育技术手段，使教学更加生动、有趣，使学生更加积极学习。
四、遵义医科大学的医学教育
遵义医科大学是一所以医学为主，具有医学特色和优势的高等院校。作为“千里黔桂药艺众望州之兴”的重要支点，遵义医科大学在医学领域有着良好声誉。在参观过程中，我发现该学校不仅建设有一流的实验室、人才引进和技能培养模式，而且还通过根据临床诊断流程进行教学，按序实现分类训练，注重创新题目，提高实践能力等多方面来推进医学教育的质量，极大地激发了我的学术热情。
五、贵州理工学院的特色办学
贵州理工学院是一所以工科为主的综合性高等院校，以其特色的办学模式著名于贵州省内外。参观该校，我对其的工程、建筑、计算机等领域的学科建设非常的赞叹。学校的特别之处在于，以龙头企业为带动，融资助学，家风助学，企业合作，实习就业等多维度的特色办学模式。学校还依托省内技术创新平台，建立一流技术研究与实验室平台，不断推动学科建设与发展。这些特色办学模式极大地拓展了该校学生未来的发展道路，提高了我对工科领域的认知水平。
总的来说，此次参观贵州省内大学，让我有了更深刻的认识，它不仅告诉我世界的多样，也让我意识到自己的身处之地所能向我提供的资源都是不尽相同的，希望，我在以后的学习中，努力去完善自己，也时刻保持着这一次参观的感悟和收获。
贵州文综高考试卷篇三
第一段：引言（100字）
贵州省是我国西南地区的一个重要省份，拥有着丰富的历史文化和自然资源。其中，贵州省的大学教育也是全国知名的。最近我有幸参观了贵州省的几所大学，并从中获得了许多宝贵的经验和感受。在本文中，我将分享我参观贵州省大学的心得体会。
第二段：参观贵州省大学的意义（200字）
参观贵州省的大学不仅可以让我们更直观地了解贵州省的大学教育，还有助于拓宽我们的视野，开阔我们的思路。通过参观，我们可以看到贵州省大学的教学设施、课程设置、师资力量、学风氛围等多个方面的情况。此外，我们还能与当地的学生和老师进行交流，了解不同地区的文化差异，提高我们的综合素质。
第三段：参观中的发现和感受（400字）
在参观的过程中，我发现不同的贵州省大学有不同的优点和特色。例如，贵州大学的历史悠久、学科门类丰富，教学设施和师资力量较强；贵州民族大学注重少数民族文化与语言的传承和发展，具有浓厚的地方特色；贵州师范大学则侧重于师资培养和教育专业研究，教学质量和学术水平较高。参观这些大学，我不仅看到了不同学校的发展优劣势，也感受到了大学的人文关怀。比如，贵州大学的图书馆服务非常好，为学生提供了宽敞、明亮的学习环境和充足的图书资源；贵州民族大学在寝室布置和学生活动方面也十分注重，让我感到这里的学生生活非常丰富多彩。
第四段：参观中的启示和收获（300字）
从贵州省大学的参观中，我学到了很多有价值的启示和收获。首先，我明白了教育的重要性，以及在大学中所能够学到的知识和技能的实用性和必要性。其次，我懂得了努力学习、勤奋努力和实际操作的重要性。自己的取得的每一个成功都必须靠自发的付出，而不是过度依赖于他人。最后，我意识到啊，要尊重不同的文化和发展模式，把它们整合到我们自己的生活和工作当中，并不断适应变化的发展。
第五段：总结（200字）
参观贵州省大学是一次令人难忘的经历，我从中收获了很多。这些经历，不仅让我更加深入了解了贵州省大学的衣况和发展概况，也让我明白了自己在学习和成长中的不足和需要改善的方面。通过这次参观贵州省大学，我也感受到了大学教育的重要性，希望自己能够抓住这次机会，提高自己的综合素质，迎接未来的挑战。
贵州文综高考试卷篇四
销货方：____(以下简称甲方)购货方：____(以下简称乙方)
签约时间：_______
签约地点：_______
第一条 经购销双方协商交易活动，必须履行本合同条款。具体品类(种)，
需签订要货成交单，并作为本购销合同的附件;本合同中的未尽事宜经双方协商需
补充的条款可另附协议书，亦视为合同附件。合同附件与本合同具有同等效力。经
双方确认的往来信函、传真、电子邮件等，将作为本合同的组成部分，具有合同的
效力。
签订成交单，除上级规定按计划分配成交外，其余商品一律采取自由选购，看
样成交的方式。
第二条 合同签订后，不得擅自变更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因，确实
无法履行合同;乙方因市场发生骤变或不能防止的原因，经双方协商同意后，可予
变更或解除合同。但提出方应提前通知对方，并将“合同变更通知单”寄给对方，
办理变更或解除合同的手续。
按乙方指定花色、品种、规格生产的商品，在安排生产后，双方都需严格执行
合同。如需变更，由此而产生的损失，乙方负担;如甲方不能按期、按质、按量按
指定要求履行合同，其损失，甲方负担。
第三条 成交单中的商品价格，由双方当事人商议决定，或以国家定价决定。
在签订合同时，确定价格有困难，可以暂定价格成交，上下幅度双方商定。
国家定价的商品，在合同规定的交(提)货期限内，如遇国家或地方行政部门
调整价格，按交货(指运出)时的价格执行。
逾期交货的，如遇价格上调时，按原价执行;遇价格下调时，按新价执行。逾
期提货的，遇价格上调时，按新价执行，遇价格下调时，按原价执行。由于调整价
格而发生的差价，购销双方另行结算。
第四条 运输方式及运输费用等费用，由双方当事人协商决定。
第五条 各类商品质量标准，甲方严格执行合同规定的质量标准，保证商品质
量。
第六条 商品包装，必须牢固，甲方应保障商品在运输途中的安全。乙方对商
品包装有特殊要求，双方应具体合同中注明，增加的包装费用，由乙方负担。
第七条 商品调拨，应做到均衡、及时。对合同期内的商品可考虑按3∶3∶
4的比例分批发货;季节性商品按承运部门所规定的最迟、最早日期一次发货;当
令商品，零配件和数量较少的品种，可一次发货。
第八条 对有有效期限的商品，其有效期在2/3以上的，甲方可以发货;有
效期在2/3以下的，甲方应征得乙方同意后才能发货。
第九条 甲方应按乙方确定的合理运输路线、工具、到达站(港)委托承运单
位发运，力求装足容量或吨位，以节约费用。
如一方需要变更运输路线、工具、到达站时，应及时通知对方，并进行协商，
取得一致意见后，再办理发运，由此而影响合同期限，不以违约处理。
第十条 商品从到达承运部门时起，所有权即属乙方。在运输途中发生的丢失、
缺少、残损等责任事故，由乙方负责向承运部门交涉赔偿，需要甲方协助时，甲
方应积极提供有关资料。乙方在接收商品时发现问题，应及时向承运部门索取规定
的记录和证明并立即详细检查，及时向有关责任方提出索赔;若因有关单据未能随
货同行，货到后，乙方可先向承运部门具结接收，同时立即通知甲方，甲方在接到
通知后5日内答复;属于多发、错运商品，乙方应做好详细记录，妥为保管，收货
后10日内通知甲方，不能自行动用，因此而发生的一切费用由甲方负担。
第十一条 商品的外包装完整，发现溢缺、残损串错和商品质量等问题，在货
到半年内(贵重商品在7天内)，责任确属甲方的，乙方可向甲方提出查询。
发现商品霉烂变质，应在30天内通知甲方，经双方共同研究，明确责任，损
失由责任方负担。
接收进口商品和外贸库存转内销的商品，因关系到外贸查询，查询期为乙方收
货后的60天，逾期甲方不再受理。
乙方向甲方提出查询时，应填写“查询单”，一货一单，不要混列。查询单的
内容应包括唛头、品名、规格、单价、装箱单、开单日期、到货日期、溢缺数量、
残损程度、合同号码、生产厂名、调拨单号等资料，并保留实物;甲方接到“查询
单”后，10日内作出答复，要在30天内处理完毕。
为减少部分查询业务，凡一张调拨单所列一个品种损溢在2元以下、残损在5
元以下均不做查询处理(零件除外)。对笨重商品的查询(如缝纫机头、部件等的
残品)乙方将残品直接寄运工厂，查询单寄交甲方并在单上注明寄运日期。
第十二条 商品货款、运杂费等款项的结算，购销双方应按中国人民银行结算
办法的规定，商定适宜的结算方式，及时妥善办理。
货款结算中，要遵守结算纪律，坚持“钱货两清”原则，分期付款应在成交单
上注明。有固定购销关系的国营、供销合作社商业企业，异地货款结算可采用“托
收承付”结算方式;对情况不明的交易单位，可采用信用证结算方式，或先收款后
付货。
第十三条 甲、乙双方的任何一方有违约行为的，应负违约责任并向对方支付
违约金。因违约使对方遭受损失的，如违约金不足以抵补损失时，还应支付赔偿金
以补偿其差额。如违约金过分高于或者低于造成的损失的，当事人可以请求人民法
院或者仲裁机构予以适当减少或者增加。
甲：
乙：
贵州文综高考试卷篇五
销货方：____(以下简称甲方)购货方：____(以下简称乙方)
签约时间：_______
签约地点：_______
第一条经购销双方协商交易活动，必须履行本合同条款。具体品类(种)，
需签订要货成交单，并作为本购销合同的附件;本合同中的未尽事宜经双方协商需
补充的条款可另附协议书，亦视为合同附件。合同附件与本合同具有同等效力。经
双方确认的往来信函、传真、电子邮件等，将作为本合同的组成部分，具有合同的
效力。
签订成交单，除上级规定按计划分配成交外，其余商品一律采取自由选购，看
样成交的方式。
第二条合同签订后，不得擅自变更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因，确实
无法履行合同;乙方因市场发生骤变或不能防止的原因，经双方协商同意后，可予
变更或解除合同。但提出方应提前通知对方，并将“合同变更通知单”寄给对方，
办理变更或解除合同的手续。
按乙方指定花色、品种、规格生产的商品，在安排生产后，双方都需严格执行
合同。如需变更，由此而产生的损失，乙方负担;如甲方不能按期、按质、按量按
指定要求履行合同，其损失，甲方负担。
第三条成交单中的商品价格，由双方当事人商议决定，或以国家定价决定。
在签订合同时，确定价格有困难，可以暂定价格成交，上下幅度双方商定。
国家定价的商品，在合同规定的交(提)货期限内，如遇国家或地方行政部门
调整价格，按交货(指运出)时的价格执行。
逾期交货的，如遇价格上调时，按原价执行;遇价格下调时，按新价执行。逾
期提货的，遇价格上调时，按新价执行，遇价格下调时，按原价执行。由于调整价
格而发生的差价，购销双方另行结算。
第四条运输方式及运输费用等费用，由双方当事人协商决定。
第五条各类商品质量标准，甲方严格执行合同规定的质量标准，保证商品质
量。
第六条商品包装，必须牢固，甲方应保障商品在运输途中的安全。乙方对商
品包装有特殊要求，双方应具体合同中注明，增加的包装费用，由乙方负担。
第七条商品调拨，应做到均衡、及时。对合同期内的商品可考虑按3∶3∶
4的比例分批发货;季节性商品按承运部门所规定的最迟、最早日期一次发货;当
令商品，零配件和数量较少的品种，可一次发货。
第八条对有有效期限的商品，其有效期在2/3以上的，甲方可以发货;有
效期在2/3以下的，甲方应征得乙方同意后才能发货。
第九条甲方应按乙方确定的合理运输路线、工具、到达站(港)委托承运单
位发运，力求装足容量或吨位，以节约费用。
如一方需要变更运输路线、工具、到达站时，应及时通知对方，并进行协商，
取得一致意见后，再办理发运，由此而影响合同期限，不以违约处理。
第十条商品从到达承运部门时起，所有权即属乙方。在运输途中发生的丢失、
缺少、残损等责任事故，由乙方负责向承运部门交涉赔偿，需要甲方协助时，甲
方应积极提供有关资料。乙方在接收商品时发现问题，应及时向承运部门索取规定
的记录和证明并立即详细检查，及时向有关责任方提出索赔;若因有关单据未能随
货同行，货到后，乙方可先向承运部门具结接收，同时立即通知甲方，甲方在接到
通知后5日内答复;属于多发、错运商品，乙方应做好详细记录，妥为保管，收货
后10日内通知甲方，不能自行动用，因此而发生的一切费用由甲方负担。
第十一条商品的外包装完整，发现溢缺、残损串错和商品质量等问题，在货
到半年内(贵重商品在7天内)，责任确属甲方的，乙方可向甲方提出查询。
发现商品霉烂变质，应在30天内通知甲方，经双方共同研究，明确责任，损
失由责任方负担。
接收进口商品和外贸库存转内销的商品，因关系到外贸查询，查询期为乙方收
货后的60天，逾期甲方不再受理。
乙方向甲方提出查询时，应填写“查询单”，一货一单，不要混列。查询单的
内容应包括唛头、品名、规格、单价、装箱单、开单日期、到货日期、溢缺数量、
残损程度、合同号码、生产厂名、调拨单号等资料，并保留实物;甲方接到“查询
单”后，10日内作出答复，要在30天内处理完毕。
为减少部分查询业务，凡一张调拨单所列一个品种损溢在2元以下、残损在5
元以下均不做查询处理(零件除外)。对笨重商品的查询(如缝纫机头、部件等的
残品)乙方将残品直接寄运工厂，查询单寄交甲方并在单上注明寄运日期。
第十二条商品货款、运杂费等款项的结算，购销双方应按中国人民银行结算
办法的规定，商定适宜的结算方式，及时妥善办理。
货款结算中，要遵守结算纪律，坚持“钱货两清”原则，分期付款应在成交单
上注明。有固定购销关系的国营、供销合作社商业企业，异地货款结算可采用“托
收承付”结算方式;对情况不明的交易单位，可采用信用证结算方式，或先收款后
付货。
第十三条甲、乙双方的任何一方有违约行为的，应负违约责任并向对方支付
违约金。因违约使对方遭受损失的，如违约金不足以抵补损失时，还应支付赔偿金
以补偿其差额。如违约金过分高于或者低于造成的损失的，当事人可以请求人民法
院或者仲裁机构予以适当减少或者增加。
甲：
乙：
贵州文综高考试卷篇六
近年来,随着我国社会经济的发展,气象专业服务在国民经济建设和国防科技建设以及防灾减灾等各项事业中的作用日益凸显。下文是贵州省气象条例，欢迎阅读!
第一章总则
第一条为加强气象工作，提高防御气象灾害和应对气候变化能力，保护和合理开发利用气候资源，促进气象事业更好地为经济社会发展和人民生产、生活服务，根据《中华人民共和国气象法》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条在本省行政区域内从事气象探测、预报、信息收集与传播使用、科技服务、科学研究及气象灾害防御、气候资源开发利用和保护等活动，应当遵守本条例。
第三条气象事业是国民经济和社会发展的基础性社会公益事业。
县级以上人民政府应当制定地方气象事业规划，并纳入国民经济和社会发展规划，经费纳入同级财政预算。
第四条气象工作实行统一领导与分级管理相结合的制度。县级以上气象主管机构在上一级气象主管机构与同级人民政府领导下，负责本行政区域内气象规划、协调、指导、监督和服务工作，履行行业管理职责。
县级以上人民政府有关部门依照职责分工负责气象相关工作。
第五条地方气象事业主要包括：天气和气候监测、信息收集与传输、加工处理与服务系统，气象灾害防御系统，应对气候变化系统，气候资源开发利用和保护，农村气象科技服务网等。
第六条县级以上气象主管机构应当加强气候资源开发利用、农业综合开发、生态环境保护、防汛抗旱、森林防火、农作物气象产量预测、科技扶贫、节水节能、旅游等气象服务，开展气象科学知识普及和气象灾害防御技术、农业气象实用技术的推广应用，完成国家和省规定的其他项目。
第七条各级人民政府和气象主管机构对在气象工作中做出显著成绩的单位或者个人，应当给予表彰和奖励。
第二章气象探测环境和设施保护
第八条县级以上人民政府应当组织制定气象探测环境和设施保护专项规划，并纳入城乡规划后组织实施。
第九条气象探测环境保护范围：
(四)制氢室周围50米内，不得有建筑物和火源;
(五)天气雷达站主要探测方向的遮挡仰角不得大于0.5度，孤立遮挡方位角不得大于0.5度;其他方向的遮挡仰角不得大于1度，孤立遮挡方位角不得大于1度，且总的遮挡方位角不得大于5度。天气雷达站四周不得有对雷达接收产生干扰的干扰源。
第十条下列气象探测环境和设施依法受到保护：
(三)gps气象探测站外场环境和气象专用频道、频率、线路、网络及相应的设施;
(四)其他需要保护的气象探测环境和设施。
第十一条在气象探测环境保护范围内禁止侵占、损毁、擅自移动气象台站设施设备，设置障碍物，进行爆破、采砂(石)、取土、焚烧、放牧和其他工程建设等活动;不得进入气象台站实施影响气象探测工作的活动。
第十二条因特殊原因确需迁移国家基准气候站、基本气象站和一般气象站或者其设施的，应当符合下列条件：
(一)符合土地利用总体规划、城乡规划;
(二)国家基准气候站、基本气象站的迁移应当符合国家重点工程用地的有关规定;
(三)新选的气象台站址应当符合本条例第九条的规定;
(四)迁移或者重建气象台站所需费用由建设单位承担，所需土地依法办理用地手续。
迁移国家一般气象站或者其设施的，建设单位应当向省气象主管机构提出申请，省气象主管机构应当在收到申请之日起20日内作出是否批准的决定。决定批准的，向申请人出具批准文件;决定不予批准的，应当书面通知申请人，并说明理由。
迁移国家基准气候站、基本气象站或者其设施的，建设单位应当向省气象主管机构提出申请，省气象主管机构应当在收到申请之日起20日内将初审意见和全部申请材料报送国务院气象主管机构审批。
迁移气象台站应当按照国家有关规定进行对比观测。
第十三条因特殊需要，在国家基准气候站、基本气象站等国家布点的气象台站的探测环境和设施保护范围内新建、扩建、改建建设工程的，建设单位应当向省气象主管机构提出申请，省气象主管机构应当在收到申请之日起20日内将初审意见和全部申请材料报送国务院气象主管机构审批;在其他气象台站的探测环境和设施保护范围内新建、扩建、改建建设工程的，应当向省气象主管机构申请，省气象主管机构应当在收到申请之日起20日内作出是否批准的决定。决定批准的，向申请人出具批准文件;决定不予批准的，应当书面通知申请人，并说明理由。
第三章气象预报、警报与服务
第十四条公众气象预报、灾害性天气警报实行统一发布制度。
公众气象预报和灾害性天气警报由县级以上气象主管机构所属的气象台站统一制作，公开发布。气象主管机构所属的气象台站负责制作和发布农业、交通、旅游、城市环境、森林火险气象等级、地质灾害气象等级等专业气象预报，开展对城市、公众活动产生影响的大气要素监测、预测服务。
其他任何组织和个人不得向社会公开发布公众气象预报和灾害性天气警报。
第十五条无线电管理部门指配给气象主管机构使用的频率、频道和经无线电管理部门审批的无线电台站受国家法律保护，任何单位和个人不得占用、干扰和破坏。
无线电管理部门和电信管理部门、电信运营企业应当按照防灾减灾的有关规定，确保气象无线和有线通信畅通，准确、及时地传递气象情报、预报和灾害性天气警报。
第十六条气象主管机构所属的气象台站负责气象预报节目的制作工作。广播、电视、报纸、互联网等媒体播发和刊登气象信息应当定时、适时，并标明发布气象台站名称和发布时间;对当地气象台站发布的灾害性天气警报和补充、订正的气象预报，广播、电视、报纸、互联网等媒体应当及时刊播。
第十七条按照国家有关规定，气象主管机构应当与其他从事气象工作的机构交换有关气象资料;非气象主管机构所属的民用气象台站及其他从事气象探测与监测的组织和个人，应当向省气象主管机构汇交所获得的气象资料。
第十八条县级以上气象主管机构应当加强对气象灾害的监测、预测、预警，加强与有关方面的沟通衔接，通报有关气象信息，做好人工影响天气工作。
第十九条县级以上气象主管机构所属的气象台站为企业事业单位提供的各类专项气象服务，本着自愿互利原则，实行有偿服务;以营利为目的传播气象信息的媒体，由气象主管机构所属的气象台站以有偿方式直接提供。收费项目和标准按照省财政、价格行政主管部门的有关规定执行。
第四章气候资源开发利用和保护
第二十条县级以上人民政府应当加强气候资源开发利用和保护，制定气候资源开发利用和保护规划，并组织实施。
第二十一条县级以上人民政府应当组织气象等相关部门开展气候资源综合调查、区划编制工作，气候资源区划每20xx年修编一次。
县级以上人民政府编制城乡建设、生态建设、环境保护、能源发展、旅游发展等规划，进行产业结构调整和重大建设项目布局时，应当充分利用气候资源区划成果。
第二十二条县级以上气象主管机构负责对本行政区域内气候资源的监测、分析和评价，定期发布气候公报以及气候变化评估报告。
第二十三条省气象主管机构应当加强应对气候变化研究，组织建立太阳能、风能监测网，为太阳能电站和风电场的建设、运行提供监测、评估、预报等技术支持。
第二十四条县级以上人民政府应当加强气候资源利用评估体系建设。气象主管机构应当组织对与气候条件密切相关的城乡规划、国家重点建设项目、重大区域性经济开发项目以及大型气候资源开发利用项目进行气候可行性论证。有关部门在规划编制时，应当统筹考虑气候可行性和气象灾害的风险性，避免和减少气象灾害、气候变化对重要设施和工程项目的影响;项目实施单位或者建设单位应当进行气候可行性论证。
第五章监督管理
第二十五条气象台站网和大型气象仪器设备必须合理布局、统一规划。有关部门根据行业规划新建气象台站、新增大型气象仪器设备，应当与气象主管机构共同论证。
第二十六条省气象主管机构应当会同有关行政主管部门加强气象标准化建设与监督工作，建立健全地方气象标准化体系。气象台站应当执行有关气象技术规范和标准，并接受气象主管机构监督管理。
第二十七条按照国家有关规定，建(构)筑物、场所和设施应当安装防雷装置的，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，并进行定期检测。
县级以上气象主管机构负责防雷装置设计的审核和竣工验收。
从事防雷工程专业设计、施工以及防雷装置检测的单位应当取得省级以上气象主管机构颁发的资质证。
第二十八条从事城乡规划、国家重点建设项目、重大区域性经济开发项目和大型气候资源开发利用项目的设计单位或者建设单位以及大气环境影响评价的单位，使用的气象资料应当来源于气象主管机构所属的气象台站。使用非气象主管机构提供的气象资料，应当向省气象主管机构提出审查申请，气象主管机构应当自收到申请之日起20日内作出是否批准使用的决定。决定批准的，向申请人出具批准文件;决定不予批准的，应当书面通知申请人，并说明理由。
第二十九条任何单位和个人不得违反国家规定发表或者向他人提供涉及国家秘密的气象资料，不得向未经批准的境外组织和个人提供气象探测场所和气象资料。
第六章法律责任
第三十条违反本条例第九条、第十条、第十一条规定，在气象探测环境保护范围内实施危害或者影响气象探测环境和设施活动的，由县级以上气象主管机构予以警告，责令停止违法行为，限期拆除、恢复原状或者采取其他补救措施，并可处以1000元以上1万元以下罚款;情节严重的，并可处以1万元以上5万元以下罚款;造成损失的，依法承担赔偿责任。
第三十一条违反本条例规定，有下列行为之一的，由县级以上气象主管机构予以警告，责令限期改正，并可处以1000元以上1万元以下罚款;情节严重的，并可处以1万元以上5万元以下罚款：
(三)从事城乡规划、国家重点建设项目、重大区域性经济开发项目和大型气候资源开发利用项目的设计、建设以及大气环境影响评价，使用未经气象主管机构审查的气象资料的。
第三十二条违反本条例规定，有下列行为之一的，由县级以上气象主管机构按照下列规定予以处罚：
(三)超出防雷工程专业设计或者施工资质等级从事防雷工程专业设计或者施工活动的，处以5万元以上10万元以下罚款。
第三十三条各级气象主管机构及其所属气象台站的工作人员由于玩忽职守，导致重大漏报、错报公众气象预报、灾害性天气警报，以及丢失或者毁坏原始气象探测资料、伪造气象资料等事故，尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。
第七章附则
第三十四条本条例中下列用语的含义是：
(一)成排障碍物，是指在观测场围栏距障碍物最近点，向障碍物方向看去，单个物体或者两个单个物体的横向距离小于或者等于30米的集合物体在水平方向的最大遮挡角度大于22.5度的障碍物。
(二)孤立障碍物，是指在观测场围栏距障碍物最近点，向障碍物方向看去，与邻近物体的横向距离大于或者等于30米的单个物体在水平方向的最大遮挡角度小于或者等于22.5度的障碍物。
(三)气候资源，是指有利于人类经济活动的气候条件，是自然资源的一部分，包括太阳辐射、热量、水分、风能等。
(四)气候可行性论证，是指对气候条件密切相关的规划和建设项目进行气候适应性、风险性以及可能对局部地区气候产生影响的分析、评估活动。
第三十五条本条例自20xx年1月1日起施行。1998年9月19日贵州省第九届人民代表大会常务委员会第四次会议通过的《贵州省气象条例》同时废止。
改革开放30多年来，我国气象事业发展取得了巨大成就，业务服务水平不断提升，应对复杂天气气候的能力明显提高，综合实力显著增强。为了推进我国从气象大国走向气象强国，20xx年9月，中国气象局正式印发《全国气象现代化发展纲要(20xx-2030年)》，明确了20xx年基本实现气象现代化的奋斗目标，展望了2030年全面实现气象现代化发展目标，成为我国未来气象事业发展的蓝图。
伴随着经济社会的发展及全球气候变化，灾害发生的频率越来越高，影响也越来越大。国家对气象保障的要求更为紧迫、期望也越来越高，因而，通过有效的努力减轻防灾减灾的压力极为迫切。
因此，此次《纲要》中“大力提升气象防灾减灾和公共气象服务水平”所占分量很重。许小峰说，要实现这个目标就需要完善“政府主导、部门联动、社会参与”的气象防灾减灾工作机制。发挥各级政府防灾减灾的主导作用，将气象防灾减灾纳入地方经济社会发展规划、政府绩效考核和公共财政预算。建立规范的气象灾害风险管理业务。在加强灾害性天气预警预报能力的同时，提升气象灾害风险预警水平。建成部门联合、上下衔接、管理规范的国家预警信息发布体系。
此外，在全球气候变化背景下，面对极端气象灾害多发、频发和重发的严峻形势，我国在应对气候变化方面面临前所未有的挑战。此次《纲要》对“应对气候变化”进行了明确阐述。“今后气象部门还将加强气候变化科学研究，提升气候变化适应能力，强化生态文明气象保障，包括服务生态文明建设气象布局，开展森林、草原、荒漠、湿地等生态气象服务，推进气候资源开发利用，提高人工影响天气对生态建设的服务保障能力等。”
贵州文综高考试卷篇七
随着社会的发展，贫困和教育问题成为中国社会面临的重要挑战之一。为了解决贫困地区孩子们接受教育的问题，希望工程在贵州省的实施取得了显著的成果。我参与了希望工程在贵州省的志愿者活动，深深地感受到了它的意义和影响力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，我深深体会到希望工程对孩子们的帮助。在贵州的山村中，许多孩子由于家庭困难，无法接受良好的教育。他们面临着贫困、交通不便和教育资源匮乏的问题。希望工程的到来为他们打开了一扇窗户，让他们有机会接受到良好的教育。通过资助学费、发放奖学金和建设学校等方式，希望工程为贫困地区的孩子们提供了从根本上改变命运的机会。通过参与希望工程的活动，我亲眼目睹了许多孩子因为得到帮助而改变了他们的生活，这让我深受感动。
其次，我意识到希望工程对志愿者的培养起到了重要的作用。作为一名志愿者，我有机会通过希望工程为孩子们提供帮助。我参与了希望工程组织的支教活动，在农村学校教授英语和数学。通过与孩子们互动和交流，我不仅增加了对贫困地区教育现状的了解，也提升了自己的教育能力和沟通技巧。希望工程为志愿者提供了实践和锻炼的机会，让我们在关心和帮助他人的过程中得到成长和进步。
第三，我认识到希望工程具有长期的影响力。希望工程不仅仅是一次援助，更是在为贫困地区创造可持续发展的教育环境。通过建设学校、改善教育条件和提供教育补贴，希望工程为贫困地区提供了持久的支持。这种长期的关注和投入，让孩子们受益的不仅仅是眼前的帮助，更是未来的发展机会。希望工程的长远影响力，让我相信贵州的教育将会有显著的进步，也让我对希望工程的未来发展充满了信心。
另外，希望工程的实施也让我认识到教育的力量。教育是改变社会和个人命运的关键所在。通过教育，孩子们可以拓宽眼界、提升能力，从而有更多的选择和机会。希望工程在贵州省的实施，为孩子们创造了接受教育的机会，让他们有了改变自己命运的希望。同时，通过教育的传承和推广，可以帮助更多的孩子走出贫困地区，实现自己的梦想。教育的力量是无穷的，它能够培养和塑造未来的精英，为社会的进步做出贡献。
综上所述，希望工程在贵州省的实施取得了显著的成果，对孩子们、志愿者和教育的影响力都是深远的。通过希望工程，让孩子们接受良好的教育，为他们改变了命运。同时，希望工程也为志愿者提供了实践锻炼的机会，让他们在关心和帮助他人中成长进步。希望工程的长期影响力和教育的力量让我相信，通过我们共同的努力，贵州的教育将会有更大的发展和进步。希望工程的成功实践为我们树立了一个榜样，也给予了我们更多的信心和动力，继续为贫困地区的孩子们带来希望和改变。
贵州文综高考试卷篇八
甲方：
住所：
联系电话：
乙方：
住所：
联系电话：
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本劳动合同，双方应当依法遵守本劳动合同所列条款。
甲、乙双方选择以下第_______种形式确定本合同期限：
1、固定期限：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，其中试用期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。
2、无固定期限：自_______年_______月_______日起至法定终止条件出现时止，其中试用期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。
3、以完成一定的工作任务为期限：自_______年_______月_______日起至任务完成时即行终止。
1、根据甲方工作需要，乙方同意从事_______岗位（工种）工作，担任_______职务。工作地点位于______________。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位（工种）和工作地点。
2、工作时间和休息休假
甲方实行每天工作_______小时，每周工作_______小时标准工时制度，不能实行标准工时制度的，经劳动保障部门审批同意后，可以实行综合计算工时制或不定时工作制。因工作需要乙方加班或延长工作时间的，甲方应依法支付乙方加班工资或安排补休。乙方依法享受国家规定的法定假期。
1、乙方试用期的工资标准为_______元/月。
2、乙方试用期满后，甲方应根据本单位的工资制度，确定乙方工资标准为_______元/月。
3、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的_______%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
4、甲方应以法定货币形式按月足额支付乙方工资，不得克扣或无故拖欠。
5、甲方支付乙方的工资，不得低于当地最低工资标准。
1、甲方应按国家有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳社会保险费。社会保险费个人缴纳部分，甲方应从乙方工资中代扣代缴。
2、甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方应按有关规定为乙方办理社会保险关系转移手续。
1、甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护和职业危害防护的法律、法规和规章，为乙方提供符合国家规定的劳动条件、必要的劳动防护用品和劳动工具，督促乙方遵守操作规程、工作规范、劳动安全和职业卫生制度及其标准。
2、对乙方从事接触职业病危害的作业的，甲方应将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知乙方，不得隐瞒或者欺骗。甲方应按国家有关规定组织乙方在离岗前进行职业健康检查，并将检查结果如实告知乙方。
3、乙方有权拒绝执行甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。
4、乙方应当遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品，发现职业病危害事故隐患应当及时报告甲方。
1、本合同一式_______份，甲乙双方各执_______份。
2、甲乙双方均完全理解并同意本合同上述所有条款。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
贵州文综高考试卷篇九
第一段：引言（200字）
希望工程是中国著名的公益项目之一，旨在帮助贫困地区的孩子实现教育梦想。作为志愿者之一，我有幸参与了贵州省希望工程的活动，并深刻体会到了这个项目的意义和影响。以下是我对贵州省希望工程的心得体会。
第二段：了解贵州希望工程（200字）
贵州省是中国贫困地区之一，有很多山区贫困家庭，孩子们缺乏教育资源。贵州希望工程作为贵州省教育部门与社会各界共同发起的公益项目，在这里给予了贫困地区孩子们帮助，满足他们接受基础教育的需求。我加入这个项目后，亲身感受到了希望工程对于贫困家庭孩子们的重要性。
第三段：参与的经历（300字）
作为希望工程的志愿者，我参与了贵州省的一次教育支援活动。我们先到了贵州省的一个山区小学，用自己的募捐款项购买了教育用品和图书。在到达小学之前，我想象中的学校是破旧且缺乏资源的，但实际上却让我感到惊讶。尽管学校简陋，但孩子们热情地迎接我们，他们对于学习的渴望之情让我深受感动。
在和孩子们进行交流的过程中，我了解到他们生活的困境，并鼓励他们坚持学习。我还组织了一些教育活动，包括绘画、阅读，并与他们一起玩耍，这些活动让孩子们感受到了一种不同的教育方式。在活动结束后，我们将剩余的教育用品和图书留给了学校，希望能够给孩子们带来更多的关爱和学习资源。
第四段：心得体会（300字）
通过参与贵州省希望工程的活动，我意识到教育不仅仅是知识的传递，更是一种改变和希望的力量。在这个过程中，我看见了孩子们眼中的希望和对教育的渴望。他们无论身处何种困境，都希望通过教育改变自己的命运。我一直相信教育是改变的根本，而希望工程正是为贫困地区的孩子提供了一个获得教育资源的机会。
同时，这个活动也让我认识到作为志愿者的责任和义务。我们不仅要关注贫困地区的孩子们，更要通过行动去支持他们。我深深地明白，只有带着真正的关爱和承担起责任，我们才能给孩子们带去真正的希望和改变。
第五段：结语（200字）
贵州省希望工程给我的经历和体会将永远铭记在心。它不仅让我认识到了教育的重要性，也提醒我应该关注更多贫困地区的孩子们。我相信，只要大家心手相连，共同努力，我们一定能够让更多的孩子获得教育机会，为他们带去希望，改变他们的命运。我愿意继续投身到这个公益事业中，为贫困地区的孩子们尽自己的一份力量。