最热醋厂参观报告(汇总15篇)

时间:2024-11-17 作者:曼珠

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最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇一

xx集团。

任课老师和我班28名同学早上8:00准时向着英利出发。这次参观以加强了解专业学科,明细光伏太阳能电池生产流程为目的。

1、硅料生产车间。

我们的第一站是硅料生产车间,车间内的机器有条不紊的运行着,车间给我最大的感觉就是特别干净,不像其他工厂一样尘土飞扬。在硅料生产车间,工人师傅们详细的给我们解说生产过程与生产原理,并向我们展示成品。现代化生产在车间里得到了完美的诠释,整个车间没有几个工人,但是却可以保证正常生产。车间的生产设备是国际顶尖设备,说明了我国的太阳能行业走在了世界前列,作为一个中国人感到很兴奋。

2、硅料切割。

生产的硅料是圆柱体,需要经过切割才能生产太阳能电池。硅片切割要求十分严格,要在高温下进行操作,并用金刚线进行切割。切割厚度有严格的限制,要求为0.18mm,这就要求工人在工作时严格按照程序进行生产,否则就会使前面的工序做了无用功。

3、硅片清洗。

硅片切割完成后,在其表面会有一部分杂志,如不进行清洗,会影响太阳能电池的生产,因此必须使用进行清理后的硅片生产太阳能电池。清洗硅片是纯手工操作,很薄的硅片工人师傅必须一片片清洗。清洗必须使用纯净水,而且清洗后的水会经过污水处理系统后循环利用。这样既保证了正常生产,又不会给环境造成污染。

4、电池生产。

电池生产车间全自动机器化生产,机器臂代替了手工,把一块块硅片连接起来形成太阳能电池板。

5、光伏电池装框与检测。

生产好的电池板需要装框处理,这道流程是手工操作。装好的太阳能电池板还要经过检测,检测合格的才能出厂销售。

6、企业文化展区。

(一)行业前景:

太阳能光伏产业是近几年高速发展的新能源产业,我国不仅已成为全球最大的太阳能电池生产国,占了国际市场一半以上的份额;在技术和成本上也具有明显的优势。这几年在金太阳示范工程等措施的推动下,我国光伏应用市场也得到了快速发展。

(二)企业概况:

英利品牌创建于19xx年,总部位于河北保定,22年来英利人以超常规的思维和战略,创建了独特的运营模式,应用于集团旗下各子公司、分公司及关联企业中,在管理、技术、市场等各个环节不断改革、创新。以与时俱进的精神和成熟、健康的成长轨迹,使英利不断创造新的价值并保持活力。特别是顺应了节能减排,保护生态,绿色能源,科学发展的理念。凭借其特立独行,敢为天下先的开拓、倡导精神,在不同的历史阶段,始终保持了品牌优势,英利逐步成为产品品牌,进而成为了公司品牌,并走向世界。英利集团现有总资产366亿元,员工24000人,在河北保定、衡水、天津滨海新区和海南海口建有四大产业基地,在西藏拉萨、甘肃兰州、上海、广州等地设有73家分公司,在美国、德国、意大利等12个国家设有分支机构。20xx年,在全球光伏行业剧烈动荡和深度调整背景下,集团凭借完整产业链、技术、成本和品牌优势,逆势而上,在欧美市场和国内市场取得骄人业绩,连续四年名列河北省出口创汇和实际利用外资第一。集团在发展过程中主动承担社会责任,累计向西藏、甘肃、新疆、青海等边远山区的教育事业和抢险救灾捐赠款物1.3亿多元。多年来,英利集团以“生产老百姓用得起的绿色电力”为使命,不断加强技术创新和管理创新,加速产能扩张,树立国际品牌,在生产运营、产品研发、技术创新、市场占有率、品牌价值和企业文化等方面建立了明显的领先优势,成为全球光伏行业的领军企业。

(三)文化活动。

(四)英利独特的“三像”企业文化。

在英利,员工在健康的企业文化之中成长。“责任与激情”演讲活动,“老兵讲故事、新兵学传统”、企业文化故事征集、“多彩英利”等活动传承发展企业文化,形成了以“像家庭、像学校、像部队”为核心的独特企业文化。

像家庭,英利就像一个大家庭,关心每名员工的成长,不让一名员工掉队;

像学校,加强对员工的培养,给每名员工提供学习机会和成长空间;像部队,每名员工像士兵一样,令行禁止。”

“像家庭”就是要像家长呵护孩子一样,家是每个人的避风港,企业要成为一个让人人共享温暖的大家庭。

“像学校”,则是要把每名员工当做学生来培养,企业就是一所没有围墙的学校。公司会根据大家需要开展不同的培训活动,小型的如操作设备培训,大型的也有工程硕士班,给员工提供学习机会,鼓励大家进步。

“像部队”则要求员工要像士兵一样,能够在工作中令行禁止、雷厉风行、吃苦耐劳、勇于负责。英利有好的管理,员工的岗前培训中严格的军训和防身术的训练、每日的早操、厂区内两人成行、三人成列的要求,营造出了一个生产区域不见碎屑杂物,办公区一尘不染的高标准厂区。

现代的车间进入了机械化时代,已经不再是简单的人工操作。这就注定理论的重要性,因此在大学期间学好理论知识是很有必要的。我们不仅懂理论,也要会操作,只有这样才能找到自己满意的工作。

通过这次参观,是我们了解了太阳能电池的生产流程,明确了学习的方向和努力目标。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇二

教育提质是当前教育工作的重重之中,教育提质的第一要务是提高课堂教学效率,3月,教育局组织我县各校校长,带着学取经的目的对山东山东聊城市茌平县杜朗口、昌乐二中、湖南岳阳市君山区许市中学、隆回县几所学校进行了为期7天的参观学。这些学校的校容校貌,校园文化建设;教学改革的成就,课堂教学模式、课改给他们学校带来的生命活力使我充分认识到我们的教育教学改革势在必行。

纵观几所学校的先进管理、新课改理念、开放式课堂教学模式和鲜活的校园文化建设,无一例外都真正体现了以人为本、教育适应新时期、教学改革服务质量。是实现课堂转型、打造优质课堂的课改典型。

我的几点感受:

他们几所学校的共同特点就是由传统的课堂说教模式成功的转变为全开放式课堂。尤以杜郎口中学为典型,首先是学生学态度转变。每一堂课教师充分发挥学生在知识学中的自主地位,学生要能在课堂中发疑、发问、发思、发悟、发明、发现最终才能发展。在他们几所学校。教师里没有整整齐齐的课桌,没有讲台,学生分割成几块,黑板多了,教师不在讲台上滔滔不绝了,问题交给了学生。学生讨论、探究,教师质疑、推进。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的惯。而养成了主动合作。自主探究的学惯。

课堂内容由“纯知识型”向“能力、情感、价值观”转变。杜朗口中学的学生处于一种主动的、自由的状态,教师是导而不牵,牵而不禁。因此,凸显了最大亮点课堂亮点:解放学生。学生也由此获得了三个权利:

a、张扬个性的权利(说、唱、笑、演出);

b、展示能力的权力(师生不干涉);

c、展现成果的权利。这种教学方式是把实践还给了学生,把学空间还给了学生,把学的快乐还给了学生,把学的权利还给了学生。学真正成为学生的事。

杜郎口中学在几年的不断实践中逐步形成了自己的特色课堂模式:“三三六”自主学模式。“三三六”教学模式指的是:

(1)三个特点:立体式、大容量、快节奏。

大容量,以教材为基础,拓展、演绎、提升,课堂活动多元,全体参与体验;

快节奏:单位时间内,紧扣目标任务,周密安排,师生互动,生生互动,达到预期效果。

(2)三大模块:预、展示、反馈。

预:明确学目标,生成本课题的重、难点并初步达成目标;

展示:展示、交流预模块的学成果,进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升;

反馈:反思和总结,对预设的学目标进行回归性的检测,突出“弱势群体”,全心全意说、谈、演、写,体现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。

(3)课堂展示的六个环节:预交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

预交流、明确目标的环节:通过学生交流预情况,明确本节课的学目标;

穿插巩固:各小组结合组别展示情况,对本组未能展现的学任务进行巩固练;

达标测评:教师以试卷、纸条的形式检查学对任务的掌握情况。

我们参观的己所学校,都体现了环境育人。他们校园的甬道、楼房的各处都有醒目的标语牌,除了关于素质教育的诠释、新课程的三维目标的解读、前瞻的教育理念的浓缩。还有建文化长廊,上面有师生的课外创作、教师的教育反思、学生的剪纸绘画作品,还有师生在教学过程中的点滴感悟。在教学楼道的墙壁上和教室的空白处都有学生在各科学中的感悟和点滴的体会,以手抄报的方式展示出来。有些非常精彩,有些还很稚嫩,但都凝聚了师生的心血,给校园增色不少,在办公楼、教学楼、学生公寓楼的楼道中张贴了许多的“名人名言”喷绘挂图。漫步其中,仿佛走进了知识的海洋,自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话,每一棵树木能育人”。

不管是杜郎口中学自主创新的“三三六”模式,昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动。还是湖南许市中学的校园文化及高效课堂,我们都要学,要在领悟这些先进学校成功经验的内涵和实质的基础上,结合我校各方面的实际情况,有地放矢的、有选择的、有整合的、有针对性地学与借鉴,决不可以东施效颦、亦步亦趋。创造性地开展课堂教学改革,实现课堂转型。遵循教育教学规律,建立我们自己的课改理念,构建我们自己的课堂模式。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇三

本次实习主要参观吉林机械制动厂,长春市长久物流,京铁物流,了解这些企业的业务,熟悉业务流,对这些企业有初步的认识。

1.吉林机械制动厂

业务流程主要有冲塑、机械加工、表面处理、物品储存。

首先在工作人员的带领下,我们参观了该厂的冲塑分厂,厂房的大门上写着“冲制优良产品,塑造良好形象,认清形势,坚定信心。”进入厂房内,只能听到及其的轰鸣声,工人们在这样一个嘈杂的环境中辛勤的工作。厂房中间部分摆着两排冲床,机械远转很快,工人们务必时刻都集中精力冲压汽车零部件。每张冲床上都悬挂着3——4张操作表和注意事项,以规范操作。厂房里的布局有材料库、模具库、几何测量室、保养区、限制区、台洗班、待验区,这些布局证明了这些汽车零部件生产所需的各道工序。

然后我们参观了机加分厂,他们的生产口号是“职责、创新、求实、成事”。进入厂房内,最先看到的是宣传栏,里面有企业文化资料,工作注意事项等资料。那里是不同品牌汽车所需零部件的加工区,分布着好几条加工生产线。

最后我们参观了表面处理分厂。其暂存区很大,但摆放并不整齐。在工厂外,我们看到了一小片露天仓库,摆放着一些箱式托盘。

这次参观主要是对汽车零部件生产物流流程进行一个大致的认识。

2.长春市长久物流

业务流程主要有以整车物流规划、零部件物流、普货物流、仓储、运输、配送、汽车销售、售后服务。

首先是企业人力资源部的蔡经理为我们进行企业介绍。在介绍中我们看了长久物流的影像资料。该公司建立于1992年,总部设在北京,以整车物流规划、零部件物流、普货物流、仓储、运输、配送、汽车销售、售后服务等领域的集约化综合服务集团公司。员工总数达20xx余人。涉及乘用车物流、商用车物流、汽车销售、汽车零部件物流及普货物流等,业务领域遍及全国各地,设有50余个全资、控股子公司,10余个商品车仓储基地,仓库总面积超过130万平方米,年运输潜力60万辆、汽车销售2万余辆。该企业是目前国内的现代化汽车物流民营企业,在中国的汽车物流行业中位居三甲之列。20xx年9月长久物流透过iso9001:20xx标准质量管理体系认证。20xx年1月被中国物流与采购联合会评为5*物流企业,成为中国15家具备5*物流标准的企业之一。

其次是有运输部门的专业人员为我们讲解该公司的汽车物流发运状况。长久物流公司内有2300多台运输车,外协车有3000多台,仅在长春地区就有10多家外协车公司与长久物流签订协议运输。这样保证了长久物流每年100多万的运力。在长春长久物流主要承运一汽大众、马六、丰田这三家的商品车。发运过程如下:第一,销售部将所需商品数量反馈给储运管理科,由储运管理科分析数据,计算所需车辆,并安排运输时间,然后下达运输计划到长久物流或其他外协车辆公司。第二,运输车开始准备工作。其中包括工人工作服的准备、车辆检查、装车。其中外协车需要一头“装车确认单”。第三,运输出库。

然后老师带领我们参观了长久物流的露天仓库——商品车储存、入库、发货区。并由起工作人员耐心细致地为我们做了讲解。其仓储区十分大,给人的第一印象是整齐有序。每一辆商品车入库都是由导运司机进行入库归位,在这一过程中并对汽车进行外观、质量检验。其每个货位都是有据可查的。入库后,进行货位编号,在由库管员抄入固定表格中,最后将数据录入电脑。这样就能够保证储存数据的准确,也方便快速地准确地查找所需车辆。当公司接到销售订单是,就交与仓储部进行配货,所需车辆就被导运司机开到出库处整齐地排成一列。这些车将被安置在商品车运输车中。

最后我们观看了商品车运输专用车的装车过程。其准备工作前有好几道工序要作,如安装起落架,这道工序只能人工操作,很费时间,最少也用了近30分钟的时间。每辆商品车运输车可运10台车,分两层装载。我们在那里看到了两种商品车运输专用车,箱式的和框架式的。工作人员告诉我们框架式的装载量高于箱式的,而且以后框架式的会更多地用于运输中。

3、京铁物流

业务流程主要有收货、仓储、发货、配送、物流包装、信息管理。

该企业建立与20xx年,是一家民营企业,主要的经营范围为汽车零部件的快递,在北京和上海都有仓库。在吉林省其市场份额占到30%——45%。

走进京铁物流,那里并没有给人一种繁忙的景像。

首先是公司的娄经理带领我们参观企业的仓库。那里的仓储空间很大,但是并不干净,货物的堆垛不整齐,仅仅只有两三台叉车在运输货物。有的货物上对卖弄了厚厚的灰尘。那里也没有整齐高大的货架。楼经理告诉我们当今很多物流企业都是这样一个现状,是由于资金成本的限制,没有财力进货架和叉车,而对于目前该企业货物运输量也没有必要这么做。

我看到有的货位上还挂着很多与货位不相贴合的货位布置板。货物大多都是在地上摆放,没有使用货架,只有少量的木制和铁制托盘。那里的货物不多,其发货日期都是当天待运的,没有昨日或是更早时间的货物,可见京铁物流发货很及时。在那里我看到了称量货物的电子秤嵌在字面上,很平整,能够方便货物的上下秤称量。货运中心在仓库的入门旁边,是货物信息理解、录入和发出的地方。

最后由是公司创始人邵总经理为我们做讲解。该共识当初是由2台车,6、7个人发到如今这样比较打的规模。他的讲述使我感触到了创业的艰辛和不易,他的那句话令我记忆犹新“说得好听点是一部创业史,其实那是一部血泪史。”以及为其他企业做物流策划的困难,都是在基层的实践中一点一点累积总结的。

邵总经理还为我们解释了仓库那些为撤走的货位布置板是由于原先使用企业服务的公司撤走了货物,但此刻又要重新要求服务,因此那些货位布置板还要继续使用。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇四

本次实习主要参观吉林机械制动厂,长春市长久物流,京铁物流,了解这些企业的业务,熟悉业务流徎,对这些企业有初步的认识。

1.吉林机械制动厂

业务流程主要有冲塑、机械加工、表面处理、物品储存。

首先在工作人员的带领下,我们参观了该厂的冲塑分厂,厂房的大门上写着“冲制优良产品,塑造良好形象,认清形势,坚定信心。”进入厂房内,只能听到及其的轰鸣声,工人们在这样一个嘈杂的环境中辛勤的工作。厂房中间部分摆着两排冲床,机械远转很快,工人们必须时刻都集中精力冲压汽车零部件。每张冲床上都悬挂着3——4张操作表和注意事项,以规范操作。厂房里的布局有材料库、模具库、几何测量室、保养区、限制区、台洗班、待验区,这些布局表明了这些汽车零部件生产所需的各道工序。

然后我们参观了机加分厂,他们的生产口号是“责任、创新、求实、成事”。进入厂房内,最先看到的是宣传栏,里面有 然后老师带领我们参观了长久物流的露天仓库——商品车储存、入库、发货区。并由起工作人员耐心细致地为我们做了讲解。其仓储区非常大,给人的第一印象是整齐有序。每一辆商品车入库都是由导运司机进行入库归位,在这一过程中并对汽车进行外观、质量检验。其每个货位都是有据可查的。入库后,进行货位编号,在由库管员抄入固定表格中,最后将数据录入电脑。这样就可以保证储存数据的准确,也方便快速地准确地查找所需车辆。当公司接到销售订单是,就交与仓储部进行配货,所需车辆就被导运司机开到出库处整齐地排成一列。这些车将被安置在商品车运输车中。

最后我们观看了商品车运输专用车的装车过程。其准备工作前有好几道工序要作,如安装起落架,这道工序只能人工操作,很费时间,最少也用了近30分钟的时间。每辆商品车运输车可运10台车,分两层装载。我们在这里看到了两种商品车运输专用车,箱式的和框架式的。工作人员告诉我们框架式的装载量高于箱式的,而且以后框架式的会更多地用于运输中。

3、京铁物流

业务流程主要有收货、仓储、发货、配送、物流包装、信息管理。

该企业创建与20xx年,是一家民营企业,主要的经营范围为汽车零部件的快递,在北京和上海都有仓库。在吉林省其市场份额占到30%——45%。

走进京铁物流,这里并没有给人一种繁忙的景像。

首先是公司的娄经理带领我们参观企业的仓库。这里的仓储空间很大,但是并不干净,货物的堆垛不整齐,仅仅只有两三台叉车在运输货物。有的货物上对卖弄了厚厚的灰尘。这里也没有整齐高大的货架。楼经理告诉我们当今很多物流企业都是这样一个现状,是由于资金成本的限制,没有财力进货架和叉车,而对于目前该企业货物运输量也没有必要这么做。

我看到有的货位上还挂着很多与货位不相符合的货位布置板。货物大多都是在地上摆放,没有使用货架,只有少量的木制和铁制托盘。这里的货物不多,其发货日期都是当天待运的,没有昨天或是更早时间的货物,可见京铁物流发货很及时。在这里我看到了称量货物的电子秤嵌在字面上,很平整,可以方便货物的上下秤称量。货运中心在仓库的入门旁边,是货物信息接受、录入和发出的地方。

最后由是公司创始人邵总经理为我们做讲解。该共识当初是由2台车,6、7个人发到如今这样比较打的规模。他的讲述使我感触到了创业的艰辛和不易,他的那句话令我记忆犹新“说得好听点是一部创业史,其实那是一部血泪史。”以及为其他企业做物流策划的困难,都是在基层的实践中一点一点累积总结的。

邵总经理还为我们解释了仓库那些为撤走的货位布置板是由于原先使用企业服务的公司撤走了货物,但现在又要重新要求服务,因此那些货位布置板还要继续使用。

经过一周的.参观实习,我们收获了很多。让我了解吉林机械制动厂、长春市长久物流公司,京铁物流公司的运作模式及相关业务,使我对物流的各功能有了更深入的了解和认识。走出校园,才真正体会到社会工作的复杂与艰辛。在讲座中那些工作人员讲的物流专业术语以及管理学中的案例常常使我感到头脑中的专业知识模糊和匮乏,这时才深刻地体会到自己所学的知识好少。没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距,我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业,具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观。但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作人员,而管理、物流工程设计方面的人才需要的较少,但是却很缺乏,然而这些高水平的人才的成长也需要在从基层的实际操作中去锻炼,摸索,否则是不能将物流的专业理论和实际很好地结合。因此,要想将来为物流事业而奋斗,成为物流管理方面的高水平人才,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,端正自己的心态,踏实认真,这对我们今后就业、择业非常有帮助。

此次参观实习中,京铁物流的邵总经理总是以一种谦逊的态度为我们讲解,虽不是物流专业毕业,却是一点点地踏踏实实地在做物流行业,这种谦逊踏实的态度很值得我们学习。其创业的精神和创业史很激励鼓舞我。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇五

xx年4月份,在钻采院工会副主席的带领下先后参观了油气集输公司采出水处理站及研究院滩海开发室的1、5号地质组,其中高尚堡联合站采出水处理班组现有员工20人,平均年龄33岁,是一支年轻富有朝气且技术素质较强的队伍。该班组建成投产于20xx年12月,主要缓解油田大量剩余采出水无法处理的问题,是目前中石油最大规模的生化处理系统。1、5号构造地质组由6人组成,主要负责南堡油田1号、5号构造综合地质研究及各项生产及科研任务。

通过2天的参观给我留下了深刻的印象,对我班今后的工作也起到了一定的启发意义。

采出水处理站“五型”班组创建结合“三基”建设工作和“创先争优”活动,有思路、有规划、有目标,班组建设的质量和水平得到了快速提高。首先是在全站范围内积极营造了“五型”管理的浓厚氛围,全员从思想上认识到“五型”班组创建活动是加强班组建设、提升班组自主管理、提高综合素质的一项重要活动,其次是根据《高尚堡联合站“五型”班组创建活动实施方案》和推进计划表,集思广益在采出水范围内开展全员性的“五型”班组改善提案征集活动,同时根据“五型”考核标准邀请队部管理人员进行专业的归口指导,明确了通过“五站”措施促进“五型”班组建设思路。这2点对我触动很大,下一步我班组准备烘托五型班组建设氛围,统一思想做好五型班组建设。

学习型班组建设方面:以“素质强站、培育知识员工”为思路开展职工教育,不断增强员工自我超越、解决问题和工作创新的能力。建立了班长带骨干、老师傅带青工的1+1培养模式,员工自己动手制作ppt课件,人人争当培训师。

安全型班组建设方面:以“安全管站、实现科学管理”的思路打造生产无隐患、个人无违章、班组无事故的“三无”安全班组。浓厚了安全文化氛围。

清洁型班组建设方面:以“精准建站,打造生态场站”为思路,以建成清洁生产示范站、环境建设风景站、资源利用样板站为特色的生产厂站目标。节约型班组建设方面:开展“六个一”活动,及实施精细化管理。

1、5号地质组班组所负责的南堡1号构造是目前南堡油田最大的一个构造,涵盖np1—1、np1—3、np1—5三个区块。目前南堡1号构造有完钻井400余口,占南堡油田完钻井总数的66%;克服了“含油区块破碎”、“生产井及部署开发井多”、“承担原油产量任务重”、“工作量大”、“人员少”等困难,圆满完成了各项任务。

举升技术组负责与油井举升技术有关新技术、新工具的研究、试验和推广;油井举升及配套工艺优化优选、方案论证和编写;根据科研和生产任务安排,制定研究新技术实施方案并实施、跟踪分析。班组一共有6名成员,20xx年承担局级科研项目5项,人员少任务重,下一步我班组建设将创新建设思路,规划具体方案,提出具体目标三方面为切入点,不断强化采油工艺举升技术组“五型”班组的建设,提高提升班组自主管理和班组成员综合素质,将班组建设从“组长一人建设”转变为“全员参与”,争取今年达到局级先进班组的各项要求。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇六

根据学校安排,我们开展了为期三周的校外生产实习。作为课堂教育的一个延伸,校外生产实习是整个教育培养中不可缺少的一部分。通过生产实习走出课堂,积极参与到社会实践中去,将课本知识与具体的生产实践相结合,有利于提高学生的实际操作能力,开拓视野,从而更好的指导理论知识的学习。

通过对校外具体事业单位的参观学习,使我们可以基本了解各种单位的工作流程,联系专业知识的学习来感受现实操作。让我们通过理论联系实际,不断在实践中分析和把握问题。

郑州市烟草公司卷烟配送中心。

金星啤酒。

郑州太古可口可乐饮料有限公司。

1、参观郑州市烟草公司卷烟配送中心。

郑州市烟草公司卷烟配送中心于2006年7月建成,共有厂房13000平方米,绿地10000平方米。4月14日上午,踏入卷烟配送中心,心情一直很激动。在有关工作人员的带领与讲解下,我们对该单位有了初步的了解。

仓库的参观使我们对单位的整个操作过程有了一定的了解。首先是卷烟入库,激光扫描,录入数据。一系列现代化操作,保证每箱烟草在进库与出库时的记录都自动保存在了计算机中,保证了出处。另外,在录入计算机的同时,信息也同时录入了全国烟草卷烟配送中心的计算机终端,使全国每箱烟草都可以清楚的查到其信息。仓库里的温度、湿度等指数显示器,也随时在保证着烟草的保存环境。

此外,仓库还设有专门的仓储区和分拣区。仓库区有两个,一个主要用来存放当天分拣完的烟草,并及时配送。分拣区可分为两类,立式分拣区和卧式分拣区,主要用来分拣不同品牌的烟草,便于装箱。分拣区采取现代化操作,工人只需将一条条烟草放入分拣机中,便可实现自动打码。此条码在出入库都会有跟踪记录,如果无条码,则属于违规销售。

总的来说,整个烟草配送过程基本是这样:卷烟入库——仓储区、分拣区(条码跟踪)——销售。

销售过程,可以通过电话、手机以及网上订货。配送中心根据各个商户的订单制成出库单,经过上述过程,将货物送往每个商户。几年以来,郑州市烟草公司卷烟配送中心已达到每年出货量300000大箱以上,已有27000多个商户,以及65条送货线路,实行免费送货服务。

2、金星啤酒。

对于金星啤酒这个本土全国重点企业,在短暂的参观中也有了一定的了解。金星啤酒创建多年来,已发展成为国内第四大啤酒生产企业,目前已经拥有16家子公司。

4月20下午,步入金星集团,首先来到的是金星啤酒馆大厅,映入眼帘的是千奇百怪的古石,经了解,得知此为金星奇石馆,供游客观赏。而另一旁,就是金星啤酒的展区,透过玻璃柜,我们可以看到历年来金星集团所出的各种产品,以及金星集团的各种纪念品。另一边则是舒适的客桌椅,可供大家休息以及洽谈合作。对于这个大厅,我感觉其设计是人性化的,让客人在到来的同时感到舒适。

走过大理石阶,我们正式步入了参观走廊。最先映入眼帘的应该是高达几十米的大罐,其为酿造罐,是河南最大的啤酒酿造罐。参观走廊两侧,是金星的企业文化展览长廊。从金星啤酒的简介到发展历程,从文化理念到品牌文化,从文字到图片,从各种经历到各种辉煌,都让我们清楚的看到金星集团一步步的脚印。

在金星啤酒集团的各处,经常可以看到各种标语,以此激励员工。金星啤酒集团的企业价值观是:学习、提高、务实、创新,经营理念是顾客为本、诚信至上。以服务赢市场、以品牌创效益,争创世界品牌,持续改进满足顾客要求,在创新中不断进步。而这一切,金星啤酒都在以其实际行动在实现。

走在参观长廊,我们可以透过玻璃清楚的看到啤酒罐装车间。现代化的罐装生产线,达到每小时24000瓶的效率,自动抓手也实现了装框和装箱的过程。其次,糖化和糊化的过程也让我们有了新的认识,糖化车间是啤酒生产流程中极为重要的一个环节,经过了糊化、麦芽糖化、过滤、沉淀、冷却等重要步骤。金星啤酒的供水回水管网,这个系统实现了现代化的合理循环用水,大大降低了每年的用水量,不但为企业节省了大量生产资金,也大大节约了水量。

另外一点令我印象深刻的是金星集团的环境,不仅仅是室内的整洁有序,室。

外的环境更是让人心旷神怡。金星集团的企业植物园,是河南省最大的企业植物园,占地5000多平方米,是一个美丽的地方。在这样良好的环境中,我想其员工也会更舒适的工作,更加的努力!

3、郑州太古可口可乐饮料有限公司。

4月27日下午,怀着期待的心情,来到了郑州太古可口可乐饮料有限公司。成立于1996年的郑州太古可口可乐饮料有限公司,经过了将近14个年头的发展,成绩大家有目共睹。在一名兼职学生的带领下,我们简单的参观了该公司,也对可口可乐这个品牌有了更深层面的了解。

在进入正式参观前,工作人员还给我们每人发放了一个公司要求佩戴的参观牌,也只有携带此证,我们才可进入参观。走进郑州太古可口可乐有限公司,首先来到的是主楼的大厅,此展厅大致展示了可口可乐公司的经营范围以及取得的成就。展厅的正面的墙上,是极具特色的一面墙,其上有可口可乐公司出品的饮品标志以及一个红色杠杆标志,由3200个瓶子组成,其中有5瓶是装有可乐的,其余全为空。在我们看来,这个很是奇怪。后根据讲解才了解到,原来这代表着可口可乐的市场,空瓶子代表着还未开发的市场。这说明,可口可乐公司自身所认定的市场还有很大未开发,还有很大的市场潜力,也代表着可口可乐公司远大的目标与决心。

在一楼楼梯处,还有一处极具特色,就是我们踩在脚下的玻璃下面,是一条条活动的金鱼,而这处水来自于楼上车间再次循环利用经过净化的水。可见,环保及节能方面,该公司非常重视。进入三楼生产线参观之前,我们还观看了可口可乐与世博会的宣传片,以及一些国外版本的广告,并且做了小游戏,品尝了可口可乐的饮品。在二楼的楼梯口,可以看到一面墙上是可口可乐遍布全球各个国家的品牌名称。可见可口可乐已分布世界各地,占据极大的饮品份额。

三楼的生产线,从最左边参观起。最初是糖浆区,也就是溶糖区,采用精制白糖;接着便是主剂区,也就是饮料配方制作区(据讲解人介绍,全球只有三人有其配方,而进入主剂区的员工也需签署保密协议。);紧挨着便是洗瓶区,现代化的洗瓶机每小时可以清洗瓶子36000个;检瓶区与之相应,对于清洗过的瓶子,采用电子检瓶机检查,每小时可达40000瓶。对于没有达到清洗标准的瓶子,则会被重新返回清洗;之后依次是饮料的几条生产线:罐装生产线、玻璃瓶装生产线、易拉罐装生产线以及大瓶装生产线;最后则是饮品的暂存区,生产好的产品产去先进先出的原则,保证市场上流通的产品都为最新产出产品。

参观可口可乐公司,让我感受最深的是该公司的企业文化。从1886年一名药剂师无意中制作出可口可乐饮品至今,已有百年多的时间,可口可乐的发展也经历了飞速的发展。可口可乐集团于1893年成立,并于1927年首次进入中国市场。1978年重新进入中国市场后,发展迅速,成为国内极具影响的饮品品牌。可口可乐更是投身各种公益事业,为公益事业做出了不可忽视的贡献,建立希望小学、每月探望福利院的儿童、帮助贫困大学生完成学业等等,都让我们在公益的舞台上看到了可口可乐的名字。其与体育的渊源更是可以追溯到1928年赞助奥运会开始,之后是世界杯以及nba。可口可乐已不断融入我们生活中的各个方面,让大家知道可口可乐,了解可口可乐。

一个小时的参观学习,让我对可口可乐公司有了较为全面的了解。从最初的年9瓶销量到09年的日销量16亿杯,从美国到全球,百年品牌价值,其现代化的生产流水线更是以其高效让我们感受科技的力量,其健全的公司制度也让我们看到了秩序盎然的企业,其悠久的企业文化也让我们更加理解其品牌价值。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇七

1、认识滑坡与断层。

下午我们到达灵岩寺附近,开始下午的实习,主要是认识滑坡,断层以及一块花岗岩。

首先老师将我们带到实习地点,指着远处的山体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层面以及滑坡体,然后详细讲解了该处滑坡和短层,在山路的一边同学们边听边记,最后老师带我们去看了一块花岗颁岩,三号的实习结束。

2、认识苏庄断层。

六月四号,我们开始了第二天实习,首先是一处断层,这处断层比昨天的更有价值与意义,因为该处断层断距小,我们能看的很清楚上盘,下盘等,而且该处断层低。加深了对断层的认识。

3、地质罗盘的实习及背斜的判定。

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面。等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇八

我有幸到东莞和中山学,在这四天的参观和学中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。以下是我的一些心得体会:

第一、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学热情,同时突出教学重点。

第二、注重学惯的养成。如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学,还很注重学过程中良好惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写惯,在学中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件,这样教起来才规范)。

第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率。

在中山东方小学的学中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到提高。

在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学,促进学生进行自主学,合作学,探究学。每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学,有利于后进生的日常学,在教学过程中,课堂都分为自主学、合作学、探究学、扩展训练几个板块,充分调动了学生学的积极性,也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学成果。

总之,在今后的教学中本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学,博采众长,充分利用学机会积累教学素养。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇九

工厂参观实习是高等院校工科学生学生的一门主要实践性课程,是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径。通过参观有关工厂,让我们能够在在实践中了解社会、在实践中巩固知识,既开阔了视野,增长了见识,又让我们认识到要树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学习从事的技术工作打下坚实的基础。都说实践是检验真理的唯一标准,的确如此。如果没有生产实习,我们的理论知识永远只能是纸上谈兵。专业课学过多少门考了多少分都是空谈,今后也无法顺利的走上工作岗位。

4月8日,在博远楼教室召开参观实习动员大会。

通过一堂生动的知识讲座,指导老师讲解的发生的各种真实的安全事故的事例以及遵守安全规则制度的重要意义,讲解了生产车间过程中的安全防范问题。让我端正了思想态度。实习不是来玩耍的,而是一种生产学习,应该以严肃认真的态度来对待,在实习过程中时时刻刻不忘安全。

4月9日,xxx汽车有限公司。

南汽的历史始于19xx年,多次荣获中国机械工业名牌产品、全国用户满意产品及江苏省重点名牌产品称号;南汽连续多年获得江苏省、南京市文明单位称号。20xx年7月22日,南汽成功收购了英国mg罗孚公司和动力总成公司的资产,为南汽再创辉煌寻求到了新的机遇。20xx年通过实施名爵汽车项目,南汽将有效地完善产品系列和实施产品结构的调整;全系列的发动机产品也将增强南汽在动力总成方面的竞争力,为后续产品的开发提供有力支撑,使南汽走出一条投资少、成本低、见效快的发展道路。南汽名爵在消化吸收英国先进发动机技术的基础上,设计和生产更贴近中国消费者需求的产品,适应市场变化能力高。南汽名爵完全掌握电喷标定技术,并根据中国市场环境和道路状况,对发动机进行适应性调整,使之更适合国内行驶环境,更符合中国人驾驶习惯。南汽名爵拥有全套的缸体、缸盖、曲轴、连杆加工线,发动机生产、配套都在国内,可为用户提供及时的零部件供应和全面的售后服务保证。

我们主要参观了名爵的发动机制造车间,我们看到名爵的生产线是整体从国外引进的,自动化程度之高在全国都是数一数二的。参观过程中明显发现每个生产班组的人数大幅度减少,机器人的运用明显增多。虽然不能说机器人生产线一定比人工装配生产线优越,但机器人按照既定的程序进行生产,精度肯定比人工的高得多,产品的合格率自然不在一个层次。从中我么可以看出自动化、先进技术对于生产效率的提高,产品质量的提高和企业竞争力的提升的重要作用。后来,名爵的讲解员又以ppt的形式给我们介绍了一下名爵的发展概况和汽车设计的总体过程,让我们切身体会到汽车的设计发展历程。

4月10日,南京依维柯汽车有限公司变速箱厂。

南京依维柯汽车有限公司变速箱分公司,具有30多年汽车变速器专业设计和制造经验。公司全套引进意大利iveco公司变速器生产技术,齿轮精度执行德国din标准。公司拥有压铸生产线、变速器壳体加工生产线、变速器轴类及齿轮加工柔f性生产线和平面封闭型总成装配流水线。

变速箱齿轮轴的加工工艺:齿轮加工原理有成形法和展成法两种。常见加工方法有滚齿加工、插齿加工、剃齿加工、珩齿加工和磨齿加工等。这个厂里头主要是用插齿加工,插齿加工是按展成原理加工齿轮的。厂房里头各种型号的型插齿机。插齿加工的特点:齿形精度高;获得的齿廓表面粗糙度较细;有利于提高工件的齿形精度和减小表面粗糙度;工件公法线长度变动量较大。

变速箱体加工工艺。采用挤压压力机浇铸,将预热后的预制块放入预热的铸型中,在重力下浇入液态金属或合金,然后在压头作用下使液体渗入预制块,液态金属在压力下凝固。

变速箱箱体机械加工生产线的安排是先面后孔的原则,最后加工蛛纹孔。这样安排,可以首先把铸件毛坯的气孔、砂眼、裂纹等缺陷在加工平面时暴露出来。

齿轮变速箱装配流水线:

1、变速箱底板和变速箱箱体联接;

2、安装固定轴;

3、主轴安装;

4、花键导向轴的安装;

5、轴承端盖的安装、固定端透盖的安装;

6、滑块拨叉的安装;

7、齿轮啮合面宽度差的调整。

4月11日,南京依维柯汽车公司发动机分公司。

南京依维柯汽车有限公司发动机分公司一家从事发动机专业设计、制造的公司。装备了900多台国内外先进的工艺设备、检测仪器和实验设备,建成了缸体、缸盖、曲轴、连杆、凸轮轴、附件箱等零件自动化生产线和4条发动机装配、测试生产线。

该公司的车间里对每一个工序零件的加工定位夹紧都采用液压式夹紧,定位表面的精度也非常高。凸轮轴的粗加工的工艺方法是采用靠模车床及液压仿形凸轮铣床,铣削的凸轮尺寸精度和形状都优于车削,直接进行精磨。连杆毛坯采用cad/cam模具制造技术,从而保证连杆毛坯的厚度和重量公差。连杆热处理方法是锻造余热淬火。连杆最常用的、最有效的强化方法是喷丸处理。要求毛坯精度较高的采用磨削加工。缸体大平面铝件加工普遍采用金钢石铣,铸铁件则普遍用用硬质合金可转位密齿铣刀,镗缸孔采用陶瓷及cbn材料等高效刀具。在孔的加工中大量运用了结构复杂的复合刀具。发动机装配采用流水线安装作业,刚进厂房就被立体式的流水线的巨大给震撼了。

实践才能出真知。这次实习的时间虽短,但是我们还是有了很多收获。通过对实习基地参观、学习,我们对本专业的学习有了进一步的了解和认识,了解到自己的专业知识还很欠缺,很多东西非得要到厂里看过之后才会更深深地明白其中的机理。这次实习是我们将理论知识与生产实际联系起来的很好的机会。同时也激发了我们的学习兴趣,增强了我们的专业自豪感。为日后专业知识的学习以及毕业设计等打下良好的基础。

这次生产实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,更多的是生产实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获。它让我们有了一种责任感,这种责任感促使我更加认真的学习,努力充实自己。我们刚开始实习或工作时,可能会搞不清楚自己该做些什么,觉得压力很大,在工作过程中多看别人别人怎样做,多听别人怎么说,多想自己应该怎样做,然后自己动手去多做,光动嘴不动腿是不行的,所以我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。同时,我们也看到了工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与个人合作的能力,合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人想要获得好的业绩,必须牢记一个规则,我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况。

最后,感谢学校给我们创造这次实习的机会,感谢领队老师的辛苦,感谢厂方人员的耐心讲解。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十

为了学习更多先进技术或文化,一般都会去发达地区进行参观考察。下面是爱汇网小编为大家整理的参观考察报告范文,供大家阅读!

在这次去xx中学学习后,我深刻的认识到了我们在学习方面和对导学案的使用中所出现的问题。

在4月27日下午,我们乘车到达了xx中学,走进学校时正是学生的晚自习时间,校园里十分的安静。进入xx中学的第一感受是:学校的墙壁上,宣传栏中,楼梯上,教室黑板上,教室墙壁上处处以培养和发展学生为目标,硬朗大气却又不失朴实的学校寄语,都给人一种奋发向上的气势。“教育成就未来,知识改变命运。”这样朴实又同时富含哲理的语句,时刻都激励着学生勇往直前。“学生不再是接受的容器,而是可燃的火把;学生不再是配角,而是活动的主体;学生不再是书本的奴隶,而是渴求真理的主人;学生不再是简单的机械,而是求索新知的行者”,在这个校园里的每一处都反映着一切为学生的办学思想。

在学校中心的教学楼上赫然屹立着两幅巨大的标语:“打造自主明校,引领教育方向。”当我们正疑惑为什么要用明天的明而不是成名的名时,xx中学的老师为我们做出了解答。他说:“明校,不只为学生的当下负责,更要为学生的明天负责,做面向明天的教育。“明校”,需要的不是名师,首先是“明师”,做明白的教育,上明白的课。明明白白的做人。正是源于这样的思考,“打造自主明校,引领教育方向。这一追求被置于学校教学楼最醒目的位置。校长希望每一位关注xx中学的人都能真正读懂“名校”首先应该是“明校”。

走进教学楼内,在班级外的墙上张贴着各类教师,学生光荣榜。上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语,标语都采用中英双语的方式呈现,可见xx中学对外语的重视。班级内部干净整洁,卫生角是同学精心摆放好的,班级文化丰富多彩每个班都评选出了文明之星,优秀学科代表,品学兼优之星等。在班级里每个同学都有自己的职务,每个同学都是管理者,上课时大家都在激烈的讨论,展示,补充和质疑,全然没有在意我们这些“不速之客”的到来,他们的自习课达到了零抬头率,学生自觉性很高。

在课间操时同学们迅速下楼集合,同时每位同学手里都拿着一张抄满英文单词和句子的彩色纸,边走边被,惜时如金;在队伍集合完毕后,会有一个同学领读进行早操前的疯狂英语。学生以班为单位排成一个个方阵,人与人之间胸背相贴,开始跑操,这种激情燃烧,活力四射的胸贴背式课件跑操,步伐一致的跑步前进口号声震天宇,场面气势磅礴。在每天跑完操后都会有一个班的同学在“english garden”里进行英语演讲,看到同学们那充满自信的脸庞时,我觉得自己都被他们感染了。

他们的导学案有一张试卷那么大,在我们进班去随机翻看他们的导学案时发现每个同学都全部做完并且做得非常认真,跟他们相比我们就相形见绌了。

同学们,不是我们做不好,而是我们不想做。不是我们不聪明,而是我们太懒惰。同学们,我们并不比xx中学的学生差在哪里,而是我们没有他们勤奋,只要我们想做,就没有做不到的事。让我们一起努力,一起拼搏,一起创造灿烂的明天,一起打造属于我们的“名校“。

一、所见

1、孩子是环境的主人。

当车子停在了风景秀丽的宝石山下,北山幼儿园的蓝色不规则线条的镂空围墙深深吸引了我们的眼球,简约而不简单,在细节处渗透着设计者的别具匠心。走进园过道走廊舍内部,正如它的外观一样让人注目,宽敞的大厅也是菱形的、长长的过道走廊做上了可爱造型的宣传栏,记载了孩子们感恩节的足迹等等.还有富有创意的大型沙池、小农场、旱喷戏水设施、特别值提的是那个科技馆,不要说是孩子,就连我们看见了也想进去玩一玩.既体现了幼儿园培养目标的全面性、自主性、个性化,又让幼儿的才能、潜能得到了充分的发展,让参观者读懂:孩子是环境的主人。

走进教室,陈列独具匠心的墙饰、稚拙创意的幼儿作品、合理的区域设置、丰富的材料投放、立体多面的作品成列方式。一切的设计,所有的“别有用心”无不体现:一切为了孩子的教育目标。教室里,每一个角落都得到了利用,有孩子的一张画、一件手工作品、一个记录的表格,这里的老师特别注重孩子们的原创,那些孩子们乱涂鸦的绘画图也被老师们小心保存了下来。留下了成长的记忆、留下了教育的痕迹。每到一个教室我们都会驻足欣赏、探究,我们佩服为师者的用心、创新,惊叹孩子们的不拘一格的想象力。在北山幼儿园,让我们再次读懂:孩子是这里的主人。

2、注重家园有效互动。

在教室门口,可以看到很大一块家园互动版面。有教师向家长宣传科学的家教知识的家教信息,有针对一个话题进行双向交流的话题讨论,如:小班,针对孩子的吃饭问题的、孩子交往问题的等等,老师把较合理的方法集中张贴在一张纸上供家长学习交流。家长带孩子外出后记录的日记、照片等,老师提供专栏,供孩子们交流欣赏。除此之外,开设了针对孩子生活习惯方面的栏目,如:宝贝真棒,张贴了孩子的照片,充分肯定了每个孩子的优点,让家长直观地了解到孩子在幼儿园的表现和优缺点。还有一个小细节,引起了我的注意,在家园联系栏一角,有这样一些提示语:“我们在小农场” ,“我们在大型玩具处”等,给早晨晚到幼儿园的孩子和家长一个班级幼儿活动去向,以便更快地找到班级。一句小小的提示体现了老师工作的细心,体现了一心为幼儿、一心为家长服务态度,可见北山幼儿园家园工作的到位,为开展家长工作奠定了情感基础。

3、区域活动和主题活动有机整合。

据园长介绍,她们幼儿园一直在研究主题活动和区域活动的有效融合这个课题,经过多年的研究,整理出了一整套适合本园发展、促进幼儿发展的园本课程,因为我们没机会细看资料,所以在理论只能有一个大概的了解。可在教室里,我们也能看到、体会到,在班级的区域设置上,可以看出老师们的精心设计,有舍去、选择的过程,区域不多,但和主题紧紧结合,细看材料的投放都是为主题服务的。如:大班的主题:伟大的祖国。经过一个月的深入开展,呈现在孩子面前的主题墙面丰富多彩,包罗万象:有趣的京剧、龙的传人、各种方法做脸谱、中国结、刺绣、明间剪纸 、多变的汉字、我们的'骄傲等等。区域内相应摆放着刺绣工具、剪纸材料、彩泥、文字转盘等,可以看出区域设置紧紧围绕主题。主题活动和区域活动有机整合,有利于活动开展得深入,课程实施得有效。

二、所思

1、园长是课程的管理者。

幼儿园课程管理,从广义上讲,是指有关人员对幼儿园课程活动、课程文本、人员管理;从狭义上讲,是指园长层面的幼儿园课程管理,即园长对幼儿园课程活动、课程文本、人员的管理。,园长作为幼儿园管理层面的人,应对课程起到引领的作用。

教师是课程的具体实施者,而园长是课程的管理者,课程发展大方向需要园长把握,作为管理者的园长,始终要把握手中好这个“以幼儿的发展为本”的舵,用发展的头脑,独特的领悟力,敢于创新的精神,描绘蓝图、预测前景、规划设计、综合力量,在课程发展中当好“领头羊”,这个角色谁也代替不了的。园长对课程管理要实行多级管理,各级统一目标,各司其职,分工合作。

2、适合自己的才是最好课程。

作为任教了十年的我来说,感受很深,上班头几年,只有一套老教材,一学期上的课书本上都有,按计划上就是了,不需要去思考去选择。四、五后,综合课程、能力课程相继推出,幼儿园管理人员开始对课程进行选择,但跟风的现象比较多。近几年,幼儿园课程指导、建构式课程成为主导课程,在长期的实践和尝试后,教师们又发现了教材本身的缺失和不足,因此各幼儿园都以这两套课程为蓝本,取百家之长,把经典的、幼儿感兴趣的,适合幼儿的的内容整合到课程作为补充。同时以本土文化为支撑,利用、挖掘本地本园资源,进行补充性和延伸性的课程开发,建构某一领域的园本课程。

课程发展既要紧跟教育改革的步伐,又要创出自己的特色,北山幼儿园对这句话做了深刻的诠释。在园长的带领下,幼儿园以省编的幼儿园课程指导为蓝本,吸收利用了课程中适合本园幼儿发展的主题内容,利用本地区的地域特点,设置形式多样的区域活动,把区域活动和集体活动进行有机整合,形成自己独有的“自然教育课程”,在省内享有较高的声望,打响幼儿园的知名度,更重要的是,该课程适合本园幼儿的发展,课程走上了良性的发展势头。

3、课程需要整理,以文本的形式呈现。

课程的选择、整合、生成、开发,每个幼儿园都在做,不同的是北山幼儿园在课程方面做得好,他们注重反思、积累、整理、提升。成果靠积累,有积累才会在原有基础上提升。

园长设定课程框架、领域目标,比例分配后,在学期前就布置年段组长带领老师选定内容,并请上届实施的老师参与取舍意见,目的是在实践的基础上不断地完善。

4、一日生活即课程。

幼儿园的课程是生活化的,幼儿一日生活即课程,因此每一个生活环节都要体现新课程的理念。在北山幼儿园我深深体会到了这一点,有序的户外活动、小农场的蚕豆记录、乱涂鸦的绘画挂饰、幼儿的动漫水管小人像、“有家一样感觉”的家长会客室、处处体现了“自然教育课程”的痕迹,处处体现了教师的用心和精心。只有把生活细节做实了、做透了,才能真正落实课程、完善课程、优化课程。

短短的一个下午时间让我收获颇多,感受颇深。总之,我要把好的经验、好的信息、好的教育方法,把我这次参观考察所看到的、所听到的、传递给我园的老师,改进我们的工作。

20xx年11月11号,北京科技大学汽车爱好者协会组织车辆专业部分学生集体参加了“capa第五届北京国际汽车零配件、汽车用品展览会”

capa中国国际汽车零配件、汽车用品展览会 (简称capa展)是由中国国际贸易促进委员会北京市分会、中国汽车工业协会车身附件委员会等五家业界权威机构联合主办的专业性展览贸易活动,每年定期在北京举办。

已连续成功举办四届,在海内外产生了很大影响。

北京市贸促会、北京京贸展览服务有限公司致力于“出精品展览,创品牌展会”,经过四年的不懈努力,capa展已发展成中国汽车后市场规模较大、专业性强、国际化程度高、影响深远的展会,成为国内的汽车零部件、汽车用品极具影响力oem供需平台。

capa展吸引了越来越多的国外汽配、用品企业及产品参加,成为国外汽配、用品企业进军中国市场的重要窗口。

“capa”展览期间,来自日本、德国、美国、意大利、瑞士等十几个国家和地区的近400多家厂商及代理商参展,其中参展的thyssenkrupp 、sojitz均为世界五百强企业,主办方组织了8场高水平专的技术研讨会和新产品推广会及专题现场抽奖等活动。

展会汇集了全国各地的汽车零部件、用品销商,采购商,并且吸引了雪铁龙、丰田、一汽、上汽、天汽等国内外主要汽车生产企业及美国aa91等20多个跨国采购商的参观采购。

capa展会成为继北京汽车展后,北京汽车后市场规模最大的专业盛会。

活动中,有许多展品连车辆专业的同学都感到很新鲜,不愧是中国顶尖汽车零配件展会。

大家根据自己的兴趣,主动和参展商进行交流,参展商也热心的给我们解答,气氛十分活跃。

在交流中,同学们了解了许多新产品的信息,例如:世界上发达国家早已经广泛使用的汽车轮胎放爆装置,而国内才刚刚开始使用,这种设备可以自动监测轮胎的气压,当气压过高或者过低时,就会报警。

更豪华的还可以自己调节到合适的轮胎气压。

还有gps导航仪,也是国外汽车上已经是标配的设备,国内还没有普及,新科gps导航仪的工作人员认真自喜得给我们介绍了新科gps导航仪。

有的同学还对原来相关疑问得到了专业的解答,会后大家都反映受益匪浅。

通过此次活动,开阔了同学们的视野,拓展了同学们的专业知识,把握了当今汽车及其零配件的发展脉搏,使同学们对汽车的认知层从整车外形深入到内部零件,是一次很好的素质拓展活动。

以后,车协还将继续组织大家参加类似的活动。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十一

最近,我有幸参观了一家食醋厂,这次参观给我留下了深刻的印象。在这个令人着迷的过程中,我不仅了解了食醋的生产过程,还感悟到了食醋产业的发展趋势和对我们的健康的影响。

第二段:食醋的历史和制作过程。

首先,参观过程中,我对食醋的历史和制作过程有了全新的认识。导游告诉我们,食醋作为一种调味品,已经有几千年的历史了。早在古代,人们就开始用米、麦、玉米等原料酿造食醋。而现代食醋厂的制作过程则更加完善和科学。我们亲自参观了实验室,看到了食醋的发酵过程。生产食醋首先需要添加种醋母,然后经过一系列水温控制和发酵阶段,最终生成了高质量的食醋。参观过程中,我们不仅能够看见这个过程,还能嗅到阵阵香醇的酸味,增加了参观的乐趣。

第三段:食醋产业的发展趋势。

除了对食醋的制作过程有了更深入的了解外,参观也让我对食醋产业的发展趋势有了新的认识。导游告诉我们,食醋作为一种健康调味品,近年来受到了越来越多的青睐。人们越来越注重健康饮食,食醋的市场需求也随之增长。特别是一些功能性醋产品的研发和销售,更是取得了巨大的成功。除了用作调味品外,食醋还被广泛用于美容、保健等领域。参观之后,我深刻认识到食醋产业的发展是有广阔前景的。

第四段:食醋对健康的影响。

参观过程中,我还了解到食醋对健康的影响。食醋中富含有机酸和氨基酸,具有促进消化和吸收的作用,能够帮助人们更好地消化食物。此外,食醋还有利尿、解毒的功效,可以帮助人们排出体内的废物和毒素。研究还发现,食醋可以调节血液酸碱平衡,降低胆固醇和均衡血糖等等。看到这些食醋的好处,我决定将食醋加入我日常饮食中,以促进健康生活。

第五段:总结。

通过这次参观,我对食醋的认识从表面上提升到了更深层次。我了解了食醋的历史和制作过程,认识到食醋产业的发展趋势和食醋对健康的影响。参观过程不仅让我收获知识和体验乐趣,也让我意识到了健康饮食的重要性。我相信,通过合理使用食醋,我们可以改善身体健康,追求更加美好的生活。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十二

一、醋是一种常见的调味品,也是许多家庭不可或缺的食品之一。因此,当听说学校要组织参观醋厂时,我感到非常好奇和兴奋。这是我第一次参观醋厂,我对这个过程充满了期待。

二、当我们到达醋厂时,首先映入眼帘的是一片整齐、宽敞的厂房和一队队忙碌的工人。我们被带到了生产车间,只见车间里设备齐全,工人们正在各自的岗位上忙碌着。我们聚精会神地观察着整个生产过程:从原材料采购、发酵、制造、装瓶等各个环节。

三、通过参观醋厂,我了解到制作醋的过程是非常繁琐的。首先,原料是一个关键的因素。醋的主要原料是水和稻米,醋厂会选用新鲜的、优质的稻米来制作。其次,醋的制作需要经过严格的发酵过程,这需要控制温度和湿度。工人们非常细心地对待每一个细节,确保醋可以充分发酵并且口感好。最后,制成的醋会被装瓶并进行质量检测,确保产品的质量合格。整个过程遵循着科学严谨的规则,使我对醋的制作过程有了更深入的认识。

四、参观醋厂的过程中,我不仅了解到醋的制作过程,还学到了许多关于调味品的知识。醋是一种常见的酸味调味品,它可以提鲜、去腥、增加口感。在烹饪中,醋经常被用来调和蔬菜和肉类,让菜肴更可口。醋还可以起到保鲜的作用,使食物更加放心。此外,醋还有许多其他用途,比如它可以被用来清洁家居用品,还可以用于美容护肤等等。通过这次参观,我对醋的作用和用途有了更加全面的了解。

五、参观醋厂的过程给了我很多启发和感悟。首先,我意识到一个产品的诞生是需要许多人的努力和精心制作。每一瓶醋背后都有一群默默付出的工人。其次,我学到了追求卓越的重要性。醋厂的工人们在生产过程中口味苛刻,追求卓越的品质。他们用自己的智慧和努力为消费者提供美味的食品。最后,我还明白了科学在生产中的重要性。醋的制作充分运用了科学的原理和方法,确保产品质量的同时提高了生产效率。

通过这次参观醋厂,我学到了很多关于醋的知识,并对制作醋的过程有了更深入的了解。我深深感受到醋厂工人们的辛勤工作和追求卓越的精神。这次参观使我受益匪浅,也让我对食品的制作过程更加关注和重视。从现在开始,我会更加珍惜食物,并对每一种调味品的背后故事充满敬意。同时,我也对将来成为一个有责任心的消费者充满了期待。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十三

近日,我有幸参观了一家食醋厂,了解了食醋的制作过程和醋文化的深厚底蕴。这次参观给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。以下是我参观食醋厂的心得体会。

首先,参观食醋厂让我深切体会到了食品安全的重要性。在食醋厂内,各种食品安全措施严密而细致,工作人员穿着整洁的防护衣服,严格遵守操作规程。“安全第一”是他们的工作原则,让我对食品工业的专业性和严谨性有了更深的认识。只有确保食品安全,才能赢得消费者的信任和口碑。

其次,参观食醋厂让我了解到食醋的制作过程是一个精细的工艺过程。食醋的制作需要精选优质原料,例如高粱和小麦,经过发酵和酸化的过程,才能变成我们每天食用的醋。在醋坊内,我看到了大型的酿造池和各种陈酿的醋坛子,咨询了工作人员的耐心解答,我对食醋的生产过程有了更深入的了解。

第三,参观食醋厂让我更加了解了我国醋文化的丰富内涵。中国自古以来就有着醋文化的传统,食醋不仅是调味品,更是中国饮食文化中不可或缺的一部分。在食醋厂的参观过程中,我看到了一些珍贵的醋文化遗产,例如传统的醋坛子和醋文化的展板。这些醋文化的瑰宝使我深感自豪,也让我更加珍惜我们民族的饮食文化。

第四,参观食醋厂让我意识到食醋的营养价值。食醋含有丰富的醋酸、氨基酸、维生素等营养物质,具有促进消化、增强免疫力、降低血糖和血脂等功效。了解到食醋对健康的好处后,我更加坚定了食用食醋的决心。从此以后,每天坚持食用适量的食醋,将是我保持健康的一个良好习惯。

最后,参观食醋厂让我感受到工业发展和创新的力量。通过参观,我了解到该食醋厂引进了先进的自动化生产线,提高了生产效率和产品质量。在工厂的研发实验室里,我看到了科技人员正在研究开发新产品,不断满足消费者的需求。我对中国食品工业的发展前景充满信心,也更加坚定了自己从事食品工程的志向。

通过这次参观食醋厂,我对食品工业、食醋制造、醋文化以及食醋的营养价值有了更加深入的了解。同时,我也对食品安全和工业发展有了更为清晰的认识。这次参观给我提供了一个宝贵的学习机会,我将更加注重食品安全,充分发挥自身的创新能力,为我国的食品工业做出自己的贡献。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十四

进入路桥专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的`参观,我们感到十分的开心。

实习分两部分:参观实验室模型,工地,各种建筑和路桥;听讲座。

通过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:

1:实际观察各种路桥模型,理论联系实际,参观并了解路桥的结构,

3:了解板的配筋方法、施工要领。

4:了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

5:了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。

6:了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

7:了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

本次实习讲座中,我们主要了解到:

1、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;。

2、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;。

3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作。

6月12日上午7:30,我们土木6、7、8三个班到了校本部开实习动员会,两位老师对实习的安排作了详细的说明。

由于大家对本部的情况不是很了解,所以我们好多同学都迟到了。

在这之后他有强调了实习中应注意的安全问题,以前我们学校就有过因为实习期间不注意安全而出现事故的例子,所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。

老师还交代了一下实习中的注意事项。

我们要遵守实习规定的时间,按时到达和按时回来。

我们要团结和互相帮助,这样我们的实习一定会顺利的完成。

实习日期:xx-x年6月13日

实习目的:测定地市道路的交通量。

实习地点:xx-x大酒店路口东西方向。

组员:xx-xx。

我们6月13号的任务是测道路交通量。

我们班的学生分成了三个实习小组,每组平均10个人。

上午九点左右,我所在的实习小组从宿舍出发,到达了xx-x大酒店路口。

虽然我们这组的人员比较少,可是我们还是各自分配了任务,一个人负责记录从东往西的汽车的数量,一个人负责记录从西往东的汽车的数量,其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。

分好之后我们就开始测量了,我负责的是统计单位时间里汽车的数量,不知不觉的半个小时就过去了,它让很多车辆从我们眼前驶过,同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。

数据如下:自行车:161辆,其中由北向南68辆,由南向北的有93辆。

摩托车:98辆,其中由北向南49辆,由南向北的有49辆。

汽车:546辆,其中由北向南303辆,由南向北的有243辆。

实习的第一天就这样结束了,总的来说感觉还是不错的,虽然天很热,但是我们还是坚持下来了,这使我们对接下来的实习更有信心了!

实习日期:xx-x年6月14日

实习目的:参观本部实验室路桥模型。

实习地点:本部土木工程系实验室。

组员:xx-xx。

在与具体的路和桥建筑接触之前,老师安排我们进行了一次各类路、桥模型的参观,当各类桥的模型展现在我们面前时,老师一边给我们讲解,一边拿起相应的模型给我们看,以前只是大概知道桥的一些构造,但今天从老师的讲解中我们知道了更详细的情况:桥梁工程是土木工程中的一个分支,它与房屋建筑工程一样,也是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工程。

桥梁按其受力特点和结构体系分为:梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥,吊索桥、斜拉桥等。

按照桥的用途、大小模型和建筑材料等方面,桥梁又分为:

(1)按用途分类公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。

(2)按照桥梁全长和主跨径的不同分类特大桥(多孔桥全长大于500m,单孔桥全长大于100m)、大桥(多孔桥全长小于500m,大于100m,单孔桥全长大于40m,小于100m)、中桥(多孔桥全长小于100m,大于30m;单孔桥全长小于40m,大于20m)和小桥(多孔桥全长小于30m,大于80m;单孔桥全长小于20m,大于5m)。

(4)按照跨越障碍的性质分类跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥等。

(5)按照上部结构的行车道位置分为:上承载式桥、中承载式桥、下承载式桥。

为了更深的让我们了解桥梁老师也把桥的组成介绍给我们听:桥梁的支撑结构为桥墩与桥台。

桥台是桥梁两端桥头的支承结构,是道路与桥梁的连接点。

桥墩是多跨桥的中间支承结构年,桥台和桥墩都是有台(墩)帽、台(墩)身和基础组成。

看完桥梁模型之后,我们又来到了道路的设计示意图前面:我国公路等级按照其使用功能分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。

另外,按照公路的位置以及在国民经济中的地位和运输特点的行政管理体系分类为:国道、省道、县道、乡(镇)道及专用公路几种。

最热醋厂参观报告(汇总15篇)篇十五

我参观实习的时间是20xx年11月11日至25日,电厂具体的地址是,辽宁省铁岭市铁岭县铁岭县镇西堡镇三台子。

1.2实习的目的和意义。

参观实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题,解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标培养我们团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即每个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度的发挥作用。通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了在课本中无法学到的知识,提高了自己的实践能力。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格的遵守纪律,统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

2.1实习单位的基本情况。

辽宁华电铁岭发电有限公司是一家能源的企业,是经国家相关部门批准注册的企业。主营电力,公司位于中国辽宁铁岭县镇西堡三台子。辽宁华电铁岭发电有限公司本着“客户第一,诚信至上”的原则,与多家企业建立了长期的合作关系。拥有员工300余人,有3组发电机,要用用于沈阳市供电,以及铁岭新区供热。

实习的第一天,我们到了指导老师事先给我们安排好的教室,接下来老师向我们介绍了该电厂的基本情况、规模及经营范围。告诉我们今天主要是做好生产实习的准备工作和安全工作,指导老师说,让我们在实习的这几天,多掌握电力系统的基本知识,电力负荷计算及无功功率补偿,三相短路分析、计算及效应,变配电所及其一次系统,电气设备的选择与校验,电力线路,供配电系统的继电保护,变电所二次回路及自动装置,电气安全、防雷和接地,电气照明,供配电系统的运行和管理等。在学习知识的同时,理论联系实际,以得到更加深入的学习。

实习的第二天,主要任务是了解电源,指导老师向我们介绍了三相应急电源。为(eps)称emergency(紧急)power(电力)supply(供给),是当今重要建筑物为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。同时讲了人身安全的重要性,并举了一些例子,让我们知道要以人为本。

实习的第三天,首先指导老师告诉我们到现场时不要乱碰乱走,随时注意周围脚下。随后我们参观学习了电器成套装置,主要有高压屏、低压屏、控制箱、动力箱、照明箱等。在火灾自动报警系统中,当接收到来自触发器件的火灾报警消防控制中心信号后,称为消防控制设备。主要包括火灾报警控制器,自动灭火系统的控制装置,室内消火栓系统的控制装置,防烟排烟系统及空调通风系统的控制装置,常开防火门、防火卷帘的控制装置,电梯回降控制装置,以及火灾应急广播、火灾警报装置、消防通信设备、火灾应急照明与疏散指示标志的控制装置等十类控制装置中的部分或全部。消防控制设备一般设置在消防控制中心,以便于实行集中统一控制。

实习的第四天,主要任务是学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、sf6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。“真空断路器”因其灭弧介质和灭弧后触头间隙的绝缘介质都是高真空而得名;转换开关又称组合开关,与刀开关的操作不同,它是左右旋转的平面操作。空气断路器(自动开关):断路器一种。绝缘介质为空气。是用手动合闸,用锁扣保持合闸位置,由脱扣机构作用于跳闸并具有灭弧装置的低压开关。

实习的第五天,今天了解和学习塑壳开关。塑壳断路器能够自动切断电流在电流超过跳脱设定后。塑壳指的是用塑料绝缘体来作为装置的外壳,用来隔离导体之间以及接地金属部分。塑壳断路器通常含有热磁跳脱单元,而大型号的塑壳断路器会配备固态跳脱传感器。

后几天见识了许多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样,采用专用的电能表集成电路,对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出通过计度器或数字显示器显示。电子式电能表与机械式电能表相比有明显优势。电能质量powerquality,从普遍意义上讲是指优质供电,包括电压质量、电流质量、供电质量和用电质量。其可以定义为:导致用电设备故障或不能正常工作的电压、电流或频率的偏差,其内容包括频率偏差、电压偏差、电压波动与闪变、三相不平衡、暂时或瞬态过电压、波形畸变(谐波)、电压暂降、中断、暂升以及供电连续性等。在现代电力系统中,电压暂降和中断已成为最重要的电能质量问题。

到了现场的好多主接线图。变电所的电气主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。

主接线的要求有:

1、安全性,必须保证在任何可能的运行方式及检修状态下运行人员及设备的安全;

2、可靠性,能满足各级用电负荷供电可靠性要求;

4、经济性,在满足以上要求的条件下,力求达到最少的一次投资与最低的年运行费用最低。母线实质上是主接线电路中接受和分配电能的一个电气联结点,形式上它将一个电气联结点延展成一条线,以便于多个进出线回路的联结。有汇流母线的主接线是我国目前广泛采用的接线形式,按母线设置组数的不同,又可分为单母线接线和双母线接线两大类。

指导老师向大家大致讲解了整个发电系统的情况,认识和了解了发电过程。随后我们参观了高压走廊,主线路为10kv输电线路,送电线路主要设备送电线路用绝缘子以及相应金属导线及架空地线悬架设在杆塔上,连接发电厂和变电站,以实现输送电能。导线采用钢芯铝绞线或钢芯铝合金绞线,为提高线路的输送能力常采用每相四根或两根导线组成的分裂导线型式。架空地线主要用于防雷,也可以降低不对称短路时的工频过电压,减少潜供电流。高压输电线上最上面有两根电线为避雷线,输送的三相电采用分裂式。线路与干架连接部分有绝缘子,以固定线路,防止因经常抖动将电线扭断。在输电线路上有许多铁环,用于挂线。通信线路经常借用输电线路铺设的杆架,以节省基础投资。二者并列运行,以将互相之间的干扰降至最小。

电厂实习的最后一天我们先了解了变电站的变压器,它在电网中高、低压为110/10kv,是中性点接地的自耦变压器,高压侧采用星形连接,低压侧采用角形连接。接着我们参观了变电站的接线部分。高压断路器和隔离开关,它是变电站电气主系统的重要开关电器,高压断路器主要功能是正常运行倒换运行方式,把设备或线路接入电网或退出运行,起着控制作用,当设备或线路发生故障时,能快速切除故障回路,保证无故障部分正常运行,起着保护作用。而高压隔离开关的主要功能是保证高压电器及装置在检修工作时的安全,不能用玉切断、投入负荷电流,仅可允许用于不产生强大电弧的某些切换操作。

3.2世纪电力公司实习内容。

3.2.1工厂基本情况。

铁岭市世纪电力设备有限公司始建于1995年(原电力系统高压开关制造企业),主要从事户外高低压隔离开关、熔断器、户外真空负荷开关、户外真空断路器和避雷器、绝缘子、防污闪涂料、电力金具等产品的研发与生产。

公司位于铁岭经济开发区,占地面积5万余平方米,建筑面积2万余平方米,设有科研开发、生产管理、质量检查、物流采购、市场营销、售后服务、财务、人力等管理部门和机械加工、铆焊、冲剪、橡胶及装配车间。公司具有年生产1000台真空断路器、3000组户外高压交流隔离开关、24000支复合绝缘子的生产能力。

公司产品和技术获得多项国家专利,其中发明专利十余项、实用新型和外观等专利几十项。拥有强大的质量保证体系,先后通过了iso9001国际质量管理体系认证、ucs质量管理体系认证、xx001环境管理体系认证、28001职业健康体系认证等。

我公司与相关科研院所联合成立研发中心,对国产gw4、gw5、gw6、gw7系列隔离开关进行了重新设计,全面提高了隔离开关的实用性和可靠性。开发的户内吊装式隔离开关及gw32系列垂直开启式隔离开关、gw5b系列隔离开关,获得了国家发明专利及辽宁省优秀新产品奖、吉林省电力有限公司科技进步一等奖。我公司生产的gw4系列隔离开关已通过荷兰kema、德国cesi试验站的型式试验。目前,产品已覆盖东北三省、内蒙古、陕西,安徽,河南,河北,甘肃、青海等地区,几百座变电站,并已成功出口巴基斯坦、马来西严、菲律宾、埃塞俄比亚等国。公司致力于环保型产品的开发与研制,已研发的12kv、40.5kv、72.5kv、126kv系列真空断路器及hgis(真空灭弧)紧凑型高压组合电器均为环保型产品。

公司将对现有产品进行升级完善,以开拓企业的生产能力和范围,开拓国内、国际市场,进而提高企业的产值和生产力。在一年内将大力开拓生产范围,在现有的生产产品基础上增加新产品至少12项。另外,铁岭世纪公司两年内将在原有的销售网络上逐步开拓国内和国际市场,以最快的发展速度将国内市场覆盖率提高至80%以上,国外市场占有率提高至50%。

3.2.2实习内容。

工厂技术人员首先带领我们参观工厂行政楼,对我们讲解了公司历史和劳动成果以及员工等情况。然后带领我们参观工厂车间,给我们讲解各种断路器,继电器,避雷器。然后给我们详细介绍各种断路器工作原理,以及器械结构功能。

3.3开关柜厂实习内容。

在开关柜厂,我们简单认识了两种开关柜。参观结束之后我们又在网上自学了解各种开关柜的情况。

3.4东北石油管道铁岭分公司实习内容。

第一天,技术人员给我们讲解工作安全问题,以及一些简单的断路器。回学校由我们自学习了解各种关于检测变压器问题。

第二天,技术人员先向我们简单简介变电所的图像结构。然后教我们操作摇表以及各种仪器。

作为一个当今的大学生,不仅要把学校里老师所传授的知识学好,而且还要能把所学知识用在社会实践中。这样通过这样,才能做到理论与实践相结合,自身的技能才能得到提高,做人处事才能得到完善。所以大学生社会实践对我们大学生是非常重要的,我们要尽心尽力的去体验。“实践是检验真理的唯一标准”。我感觉这句话我得到了很好的阐释。在实践的日子里我感觉自己所学的知识真的用在了实际中。有关自动化的编程、过程控制、电子技术我或多或少掌握了一部分。当自己真实把所学理论知识用在实际中时,我感觉到自己的脑海里以前的东西更加深刻了。而且不仅学到了知识还提高了自己的动手能力。与人相处的一些技能我也学到了,做事的方法和途径我也掌握了一些。在自己做事的过程中非常的快乐。在此期间我深刻体会到了作为一名大学生应该做的事是什么。我们大学生应该怀有的不仅是爱国情怀,而且我们也应该对自己抱有自己的理想,实现自己的理想,为社会做出自己的贡献。能为后人留下一些有价值的、值得继续继承的东西。不管以后自己所从事的工作是什么,重要的是要去爱上自己的工作,并且全身心的投入。

在以后的学习及工作中我会更加努力,不断的提高自己。我非常感谢这次生产实习,让我收获到了很多的东西。学校给我们安排的这项活动非常有意义。真的非常感谢学校。我相信我会是一个合格的大学生,我会为了我的人生奋斗终身的!在此要深深感谢各位指导老师,还有带队的石老师和孟老师,你们幸苦了!

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