总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级少先队工作总结小学三年级少先队工作总结第一学期篇一
千条万条，德育工作是第一条。这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，从不手软，使学生怎强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校举行的拔河比赛，我们获得了一等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，同时我班又举行了踢毽子比赛，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围，使教育之花绚丽绽放。
小学三年级少先队工作总结小学三年级少先队工作总结第一学期篇二
每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。
在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作，然后谈自己的工作设想和计划，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿，制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热情很高。这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。
利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想教育。及时纠正队员不规范言行。每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。
遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画，有的画花边，有的写字，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
小学三年级少先队工作总结小学三年级少先队工作总结第一学期篇三
1.加强辅导员队伍建设
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
2.加强少先队干部队伍的培养
⑴少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文化建设，营造良好的育人环境。
⑵重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实处，利用“红领巾广播站”做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。
⑶加强对少先队干部的培训工作。每周、每月对少先队的干部定期培训，总结工作，对需要完善的地方进一步指导，加强学生的自我管理意识，增强服务意识，并以身作则做好各项工作。
根据省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》（苏文明委〔20xx〕3号）精神，加大未成年人“八礼四仪”宣传力度，深入开展文明礼仪养成教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织全校学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。
1.齐抓、共抓养习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈。
2.自评、共评争荣誉。
为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每周班级评比”活动，公布“流动红旗”，并在每周联合晨会上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现，每月底，各中队根据开展学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》情况和班级德育过程性评价评选出表现突出的学生，进行全校表彰 “月行为规范示范员”。
3.选拔、参赛创佳绩。
学校结合《关于组织开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动的通知》，根据《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》学习情况，通过层层选拔，评选出三名优秀少先队员四（3）班朱斯文、四（4）班纪xx、五（2）班王xx三位同学组成的xx市城厢镇第一小学代表队参加xx市文明礼仪知识竞赛活动。经过初赛、决赛，队员们通过充分的准备、良好的心理素质，过关斩将最终以总分260分勇夺桂冠。
按照《关于组织开展“文明伴我行 做一个有道德的人”主题教育活动的通知》，以节日为契机开展丰富多彩的队活动。
1.三月“学雷锋”，传承精神，争当好少年。
少先队大队部组织开展了“文明伴我行，做一个有道德的人”系列活动之“学雷锋行动”。我校的“小小志愿者”分队拿起扫帚、垃圾篓等工具走出校门，前往周边的街道和小商品市场开展义务大扫除活动。
通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久地开展学雷锋活动。不仅仅在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，在校园中形成“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让学雷锋活动长期化、常态化、常规化。
2.四月“祭先烈”， 报效祖国，圆梦中华。
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，弘扬民族精神。大队部组织学生赴双凤烈士陵园和网上“祭扫先烈”，开展了“缅怀革命先烈”清明节扫墓活动。让队员们通过次活动，接受生动的爱国主义教育，懂得生命的意义，深切地感受到现在幸福生活的来之不易，激发队员们立志勤奋读书、报效祖国的雄心壮志，进一步增强了爱国主义情感和振兴祖国的责任感、使命感。在活动中，全校学生积极参与，心怀感恩，用特殊的方式向烈士们表达了崇敬之情，继承革命先烈遗志，为实现中国梦而努力。此次活动在xx市网上家长学校组织的“20xx网上祭先烈——思念永存”主题教育活动中荣获优秀组织奖。
3.五月“重安全”，关爱生命，健康成长。
为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识，教育学生关爱生命，大队部开展了系列安全教育活动。利用班会等对学生进行了安全教育，邀请我市交警大队张队长来校作了交通安全知识讲座。
为了使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，学校开展了地震应急演练活动。
4.六月“庆六一”，相约中国梦，欢度节日。
大队部开展了丰富的庆六一活动。首先我校师生代表在毓才楼体育馆隆重集会，举行“台商关爱基金”颁奖典礼暨校园艺术节闭幕式，全校师生在教室收看了现场直播。其次各中队自主开展庆“六一”活动。每个中队的队员们各展才能，精彩节目不断涌现。中队庆祝活动中，队员们表演了自己精心准备的节目，节目形式多样，有情景剧、歌舞、相声、小品、器乐演奏、知识竞答、趣味小游戏等丰富多彩的文艺节目，教室成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声。队员们用精彩的表演表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。
㈠自我反思，存在不足。
回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：
1.少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。
2.有些中队活动只做了表面工作，不够深入。
㈡展望未来，加强管理。
展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：
1.进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。
2.坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。
3.因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。
4.配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。
总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。