在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地球病了地球诊病记篇一
你们知道地球妈妈生病了吗？让我来告诉你们吧。
地球妈妈“发热”了。《穹顶之下》里的柴静阿姨告诉我，中国烧的煤炭是最多的，比其它国家加起来的量还要多。中国烧的煤炭主要来自于工厂，再加上北方用煤炭取暖，因为这两个原因，中国使用的煤炭量就多了。中国、印度和美国等其它国家都在燃烧煤炭，这是导致气候变暖的原因之一。因为地球妈妈的温度越来越高，北方的冰川大片大片地融化，许多北极熊因为找不到食物而被活活饿死。不仅如此，连世界上最冷的南极也在渐渐变暖。照这样子下去，地球妈妈就如同变成一个大蒸笼，人类将无法生存。
地球妈妈“近视”了。《穹顶之下》里的柴静阿姨还告诉我，因为燃烧煤炭时会产生大量的污染物，加上汽车排放的尾气，使得空气变得越来越浑浊。天上一片朦胧，许多建筑物被雾霾遮住了，地球妈妈看不到瓦蓝的天空和洁白的云朵，更看不到在大地上行走的人类。
地球妈妈生病了，我很伤心。我们要一起努力，帮地球妈妈治病。
我相信，经过我们这些地球宝宝的精心治疗，地球妈妈一定会恢复健康的！
地球病了地球诊病记篇二
1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。
2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
比较全面的了解认识到环境污染的知识。
把想法付诸到行动。
环境污染图片，地球图片。
一、出示地球图片，导入活动主题。
1、出示污染环境的图片。
教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。
二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。
1、出示垃圾的图片。
2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。
三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。
1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。
2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。
教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉；将垃圾扔在指定的`地方，不任意乱扔。
四、集体交流，总结。
刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。
在整个活动中，充分发挥幼儿的主体作用，孩子们都能够积极的参与到活动中来，和老师、同伴一起讨论和想办法来保护我们的地球，孩子回答的兴致很高。通过此次活动孩子们乱扔垃圾、随地吐痰的行为明显减少。
地球病了地球诊病记篇三
在浩瀚的宇宙中，有一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹迹相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是什么呢？它就是人类的母亲——地球妈妈。
有一天，太阳诊所来了一位病人。这位病人脸色苍白，骨瘦如柴，还不停地咳嗽，大家都认不出这是谁。在太阳医生的几番追问之下，那位病人才艰难地说出她就是“地球”。所有人都惊讶了，不明白昔日美丽的地球妈妈怎么会如此的憔悴。
太阳妈妈的表情变得十分严肃，他通过各种仪器给地球妈妈来了一次全身检查，结果很快就出来了，地球妈妈得了病毒性全身并发症。
地球妈妈生病了，是十分严重的病，所以我们人类更应该意识到自己的错误，好好保护环境，还地球妈妈一个健康的身体。