计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇一
(一)为加强协会组织建设，我协会根据社区老年人分布状况，积极配合政府做好20xx年的工作，继续加强原有组织的建设，保证会员大会每年一次。通过定期例会反映老年思想动态，征求老年人建议和要求，形成协会与老年人的广泛联系，进一步促进老年协会工作的落实。
(二)每年要对60岁以上老人和90岁以上老人进行关心和慰问，在重阳节、春节这样的重大节日都要进行慰问，使老年活得开心健康。
(三)关心孤寡老人和所有老人们的身体健康协助社区搞好居家养老事业，配合社区对老人们定期进行体检，并完善健康档案工作。
(三)积极寻求政府、社区各界支助，得以继续开展老年人活动，保证老年人协会的正常运作。
(四)以老年学校为平台，积极开展丰富多彩，适应老年人健康有益各项活动。社区积极发展老年人文体队伍，组建了社区老年人舞蹈队、球队等，以活动来吸引人、留住人，不断壮大会员队伍，通过各个活动增加自己的爱好乐趣、锻炼好身体。
(五)积极组织老年人学习新知识，了解国家新事物，定期组织协会会员参加教育讲座，坚持定期集中学习，交流学习心得。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇二
一、结合实际认真学习，深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的素质。
二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的’共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。
三、社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年南塘社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，南塘社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。
四、南塘社区的正确办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇三
20xx年社区教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的xx大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。
二、工作任务
1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。
2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训以及文体活动。
3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。
4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，压滤机滤布陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施
大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇四
一月以庆元旦开展大型文艺活动“牵手异乡、共度新春”金马镇“贺新春、过大年”系列文体活动和“贺新春、过大年”送对联活动。
二月结合刘家濠社区春台会，开展“欢欢喜喜闹元宵、红红火火过新年”送文化、送岗位、送温暖系列活动。
三月组织志愿者，集中开展“学雷锋、树新风、讲文明、促和谐”，我为社区献一份力，在社区开展“栽绿补绿”行动。
四月结合金马镇政府为纪念共产党成立90周年，组织青少年参加“学党史、感党恩、跟党走”的主题教育活动。
五月组织青年志愿者参与金马镇政府开展的“青春融入公益、共建和谐金马”五四青年演讲比赛。比赛以各个社区和党委政府组织共12个队伍参加，以现场评奖形式设立一等奖、二等奖、三等奖各一名，优胜奖数名等。
七月以“歌颂伟大的共产党”为主题，开展红歌大家唱活动。
九月以“欢度国庆”为主题，和其他社区一起开展迎国庆文艺演出活动。
十月以“关心我身边的老年人”为主题，开展“九九重阳节”大团拜慰问老年人活动组织志愿者、义工服务队到残疾人、孤寡老人、空巢老人家中打扫卫生、送节日礼品，表达我社区对老年人的关爱。
十二月以“我健康、我快乐”为主题，开展庆元旦趣味体育为主题活动。我们的主要目的是强生健体，欢乐开心，让全社区的老百姓都来参与，然后根据群众参与后的表现或多或少都能拿到奖券来兑换礼品，提高群众的积极性和参与率，是一项非常快乐活动。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇五
尊敬的各位各位领导、离退休教师、全体老师：
在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，借此宝贵之际，我受学校党支部、校委会、工会的委托向你们简要汇报近几年来学校工作开况。
一、认真学习、强化管理、培养名师、提高质量
1、只有不断学习才能与时俱进，为此学校党支部充分利用每周三的集体学习和平时个人自修，引导大家认真学习、深刻领会党的教育方针政策和“三爱”“三个代表”“八荣八耻”“十七大”等精神实质，提高教师的政治素质，爱岗敬业，增强了教师工作的责任心。
2、建章立制、狠抓管理、以德治校
①学校教学管理中做到了“三突出”，即突出“目标管理”“过程管理”和“量化管理”。目标管理：教导处每学期给教师下达了基本目标和奋斗目标，任务到人，目标明确。过程管理：教导处每学期在期初、期中、期末都组织了三次大的业务检查。平时由各教研组检查，查备课和作业批改，推优促差。量化管理：学校先后制定了《科任教师工作量化计算办法》《班务量化考核评比办法》《教学质量奖惩制度》《教师职务考核及职称晋升办法》等10多个量化管理制度。通过以上的“三突出”管理，使教学管理实现了“管理有章法、评比有办法、奖惩有依据、考核有指标”的“四有”管理特点。
②学生管理中形成了“教育在先”、“制度约束在后”“环境与活动育人”“表彰与批评”并重的“四重管理模式”。
a、学校充分利用每天的晨会、每周的班会、每周的国旗下讲话、每月的专题校会等多种形式，加强了对学生的思想道德、理想纪律、安全法规等教育，使他们学会做人。b、俗话说：“没有规矩不成圆”。为约束学生，政教处先后制定了《建安学校学生校纪校规及违规处理办法》《建安学校学生安全管理》《建安学校卫生管理制度》《建安学校早操及升旗制度》等，同时各班还制定了相应的文明公约或班规。每学期学生都与各班主任 1 签订安全合同书。班主任对重点学生定期家访，建立了家长委员会，协助学校处理一下棘手问题。学校每学期召开家长会，做到了学校与家庭教育相结合。
c、整洁的环境有利于育人，学校每学期在卫生方面实行每天“一扫两捡”制度，重保持，培养学生良好的卫生习惯，消灭卫生死角，净化校园。同时每年都组织学生栽花种草，搞好绿化和美化工作。各班利用板报、校语、名言警句等，营造文化氛围。学生总是好动的，因此在建立各种硬性管理制度的基础上，学校又结合实际开展了丰富多彩的文体活动，如学《规范》学《守则》知识竞赛、英语对话赛、百科知识竞赛、“爱我校园”等各种演讲赛、“人人会唱校歌”竞赛、篮球乒乓等各种体育比赛、各种专题社会调查和学写小论文竞赛、各个重大节日的文艺汇演、“擦亮建安、扮靓校园，从我做起”专题活动等，既锻炼了学生能力，又在活动中教育了学生。
d、每学期各班都评选出“文明学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”等，表彰先进，为学生树立学习的榜样。同时，举办年级的学困生一对一帮扶活动，帮其改正不足，力争早日进步。
正因为狠抓了教学管理和学生管理两个不放松，因此学校出现了教风正、学风浓、校风好的喜人局面，多次受到了上级的表彰和群众的好评。
3、苦抓教学教研，培养良师
一支优良的教师队伍是提高教学质量的关键。因此，近几年来，学校想方设法打造一支优秀的教师队伍。①、鼓励中青年教师参加文化在职进修。目前已有22人参加本科学习，已毕业8人。②、请教学行家和教研专家到校传经送宝，同时派教师到外校积极参加教学交流和培训学习，恒口镇首届校长论坛就在我校举行。③、教导处认真组织每学期的“四课听评”活动，组织教师积极开展教学比武。④、选好校本教研专题，人人撰写心得论文，个个参与讨论，现在我们正在研究的专题是“提高教师业务素质途径的策略”。⑤、教导处认真组织教师刻苦学习现代教育技术。目前，学校已有20多名老师能制作课件，自如运用多媒体技术搞好教学工作。通过这些措施，我校教师的教学能力不断提高。
4、狠抓毕业班工作，努力提高教学质量
为提高办学水平和教学质量，学校实行了领导包级制度。由包级领导组织班主任处理年级内的一切事宜。今年，学校又安排了部分学生住校上晚自习，同时安排了生活指导老师，实现了教学和生活都有专人负责的好局面。
二、积极联系、多方筹措、改善条件、服务教学
大家知道，原先的建安学校校外道路泥泞、校内高低不平、房屋低矮、潮湿阴暗，大大影响了师生的健康和学生的学习，教学质量落后，一度被列为撤并的行列。建安学校现任领导班子看在眼里急在心上，引导教师分析现状，研究对策达成共识：“不变就落后，落后就失业”，群策群力，决定“教师苦干加巧干，领导苦管加苦找”，寻求、创造学校发展良机。由于学区内三至六年级逐步收归中学，教学用房明显紧张。2004年下半年，利用原区委书记吴德珠同志在建安蹲点帮扶的机会，王天苍校长、李家斌书记积极主动多次向吴书记汇报了学校困难和远景发展规划，寻求帮助。经过艰苦工作，终于取得了吴书记的大力支持，于2005年初在原办公大楼的左侧又续建了两间三层教学用房。于2005年下半年，经我们共同努力争取了苏陕援建项目资金20万元和区教育局排危资金20万元，准备兴建小学部教学楼，但又苦于尚缺建楼资金达10多万元的巨大困难。学校校委会班子绞尽脑汁，探究对策，在原安康市常务副市长熊帮高（时任安康市慈善协会会长）和安康市城建局副局长唐志宏等同志的鼎力支持下，于2006年11月18日举行了“建安学校70周年校庆”，得到了广泛外援，校庆现场筹集资金20多万元。于2006年下半年建成了一幢崭新的小学部教学楼，极大缓解了教学用房不足的窘况。随后在周宏高的积极奔走下，又获得了市体育局捐赠三万元，市财政局捐赠四万元。2007年上半年，又经唐志宏局长的穿针引线，获得了“西安市市政设计研究院”的爱心助学款8万元，同时获得71名学生的三年救助。学校利用爱心捐款，硬化了校内道路，新铺了彩砖，使昔日校内凸凹不平的面貌一去不复返，现在的校园整洁平坦。
三、存在的问题和今后设想
3 为此想方设法向区教育局申请2008年的寄宿制公寓楼建设项目，得到批准。可是现在学校苦于一无资金二无建设用地。如果学生长期租住农户家里，既不安全又不便于管理，也导致学生逐渐流失，将影响到学校的生存。
2、学校“普九”债务重，教学所需设备严重不足，影响了教学质量的提高。
3、虽然如此，但是我们全体师生决心以干克难，努力争创市级文明学校和农村示范学校。
老年学校教学计划社区家长学校教学计划篇六
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的社区老年学校工作总结范文，希望能够帮助到大家。
20xx年xx月xx日，我们挂牌成立了南京路社区老年学校，并举行了开学典礼。半年多来，在上海路街道党工委、办事处的正确领导下，在汇川区老年大学的关心帮助下，我们积极探索社区老年学校教学和管理的特点规律，认真总结社区老年教育工作的新方法、新路子，收到了一定的教学效果。
社区第一期老年学校共招收学员21名，主要以书法班为主，设置了书法、唱歌、舞蹈、医疗保健等课程，每周五下午组织授课，共授课28个课时，完成了毛笔书法基础理论以及楷书、行书、隶书、草书的学习，通过考核测评，有12名学员圆满结业。
1、加强组织领导。支、居两委高度重视社区老年学校的教学工作，把它纳入创建“文明社区”、“和谐社区”的重要内容来抓。由社区支部书记母顺康兼任校长，副主任黄显科担任教导主任，支部宣传委员邹大富具体负责教学工作，先后两次分析研究老年学校教学工作情况，查找存在问题，提出解决办法，为社区老年学校提供了坚强的组织保证。
2、摸索教学方法。本着“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会，热诚为老年人服务，使老年人老有所学、学有所乐、学有所获、老有所为”的办学宗旨，采取办班与自学相结合，理论与实践相结合，练习与交流相结合的“三结合”教学方式，积极探索社区老年教育工作的方法和路子。教学中，根据教学情况和学员的需求，曾两次调整课程设置，增设了唱歌、舞蹈和医疗保健的教学内容，对提高教学质量起到了积极的推动作用。
3、搞好教学保障。为给广大老年朋友提供良好的学习环境和条件，在为学员提供笔墨纸张等学习用具的同时，社区科学计划，合理安排，尽量把远教室调整出来作为老年学校每周五授课的教室，保证了教学工作的正常开展。
1、课程设置单一。第一期设置的课程是毛笔书法，虽然后来增设了唱歌、舞蹈、医疗保健三个课程，但给人感觉不够丰富，比较单调、枯燥，致使教学工作活跃不起来。
2、师资力量欠缺。主要依靠自身的'老师力量，教学层次不高。虽然有请市、区老年大学的老师和其他专家来社区讲课的想法和计划，但由于协调沟通不够，始终没有得到落实。
3、学习积极性不够高。由于书法练习是一个辛苦的、长期的、需要不断积累的过程，不是一蹴而就的事情，导致个别学员缺乏持之以恒的精神，致使后期有部分学员缺课现象比较严重，这不仅影响了个人的学习成绩，还影响其他学员的学习积极性。
4、教学管理不够规范。由于是第一次办社区老年学校，没有现成的经验可借鉴，一切都靠摸着石头过河，缺乏科学的管理体系和工作制度，以致存在临时性、短期性行为和管理不得力、计划不科学、教学不到位、效果不明显的问题。
1、始终坚持为老年朋友服务的宗旨不变。着眼提高社区老年人的科学文化素质和生活质量，坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会，热诚为老年人服务，使老年人老有所学、老有所获、学有所乐、老有所为”的办学宗旨，努力把社区老年学校办成弘扬先进文化、促进“和谐社区”建设的阵地和老年人的精神家园。
2、科学设置教学课程。根据社区实际情况和老年人的需要，每一期老年学校的课程在突出一个主题（如书法或摄影）的同时，有选择性开设时事政治、卫生保健、科技知识、文学（诗词、散文等）、艺术（合唱、舞蹈、绘画等）、体育（健身操、太极拳等）课程，切实解决课程单一、枯燥的问题。
3、灵活教学方式方法。在不断丰富和完善办班与自学相结合，理论与实践相结合，练习与交流相结合的“三结合”教学方式的基础上，积极探索社区老年教育工作的新方法、新路子。要加强协调，挖掘资源，在充实师资力量、提高教学水平上下功夫。要采取“请进来，走出去”的办法，尽量把老年学校的教学方式搞活，办出特色、办出成绩。
3.社区市民学校工作总结
4.老年大学工作总结
5.社区会计工作总结范文
6.社区计生2019年工作总结范文
7.社区活动工作总结范文
8.社区教育工作总结范文